Электроника для начинающих. Мощный курс: diodov.net/elektronika-dlya-nachinayushhih/ Программирование микроконтроллеров для начинающих: diodov.net/programmirovanie-mikrokontrollerov-avr/ Часть 1. Как работает мультивибратор. Как сделать мультивибратор своими руками. Часть 2: ruclips.net/video/5gIx3oWBW5Y/видео.html
Приветствую, здесь не опечатка: " При увеличении сопротивления, увеличивается падение напряжения (то есть напряжения уменьшается) и при уменьшение сопротивления уменьшается напряжение" это не противоречие?
Ребята четко шарите!сам вот не оччеенньь😕😡😬😴тут схемку "пайнул" для зацена реактмва😕😡😠😬😴😪зацените плиз видосик и надоумте:пачему может воопще не работать?
Автор, вы говорите, что сопротивление резисторов R1 и R4 должно быть больше сопротивления резисторов R2 и R3 и тут же сказали, что значение сопротивления резисторов R1 и R4 должно быть меньше значения сопротивления резисторов R2 и R3. Это вы по ошибке сказали или я что-то неправильно поняла?
Блин, образный перевод транзюка в реостат ,это гениально. Ведь по сути своей работы в конечном итоге они идентичны,что то что это регулятор с разницей в скорости работы и управлении.
Нет, не гениально и не идентичны. В качестве реостата транзистор может использоваться при напряжении КЭ буквально доли вольт - около 0.1в. На бОльших напряжениях сопротивление канала сильно нелинейно. Для полевых транзисторов чуть больше, но не суть - 0.2в. Регулятор уровня можно сделать, используя транзистор в качестве регулируемого сопротивления, но только если включать его в цепь обратной связи в усилителе на ОУ. Транзистор в открытом состоянии проводит ток, который очень слабо зависит от напряжения.
@@iev911 не нуди:) для образного понимания очень даже,а вот дальше уже да, как в том анекдоте дать по морде и дать в морду одно и то же, а вот дать по жопе и дать в ...... тут есть нюансы.
Если вы объясняете, что в начальный момент С1 и С2 начнут заряжаться через R4 и R1, значит их номиналы (этих резисторов) должны быть как минимум меньше, чем R2 и R3, т.к. ток течет по пути наименьшего сопротивления.
@@nikk___2516 очень просто. На большем сопротивлении будет протекать меньший ток, а на меньшем сопротивлении соответственной больший ток, отсюда напряжения на двух резисторах будут равны. Это 8-й класс школы
@@nikk___2516 и да, автор реально запарился. сопротивления резисторов в цепи базы должны быть намного больше сопротивлений в цепи коллектора. Именно поэтому заряд конденсаторов в первоначальный момент времени идет от источника питания через резистор , подключенный к коллектору. Тут автор уже не ошибся.
Ностальгия ))). Вспомнил 3 класс. Жалко, что в то время никто так грамотно не объяснял принцип работы, поэтому было простое повторение схемы. Спасибо!!! Хорошо, что у современных школьников есть возможность прикоснуться светлому, благодаря таким грамотным учителям как Вы.
Вы показываете, что ток проходит на левую часть конденсатора и выходит с правой части. Но ток не может идти через конденсатор. Две обкладки,, левая и правая, заряжаются по отдельности,то есть ток заходит через каждый резистор разного номинала на отдельные обкладки конденсатора, но никак не проходит через конденсатор.
Лучше бы смысл объяснили, чем тупо, по-обезьяни, собирать с помощью пайки радиокомпоненты, как детали лего) Хотя ребёнок фиг поймёт этот мультивибратор ))
Други вот вы шарите😕а я не очччееенньь😕😡😴😬т.е воопще!тут "пайнул" схемечку,дак она бабах давала😨😲😱😅😂зацените плиз видосик,угггоорррттее норм😅😂😄😃😆☺смотрите но не повторяйте..
8:12 сопротивление р1 и р4 выше чем р2и р3 8:26, "р1 р4 должны иметь меньшее значение" автор, сам то понял, что наговорил?))) или может я не так понял терминологию?)
Спасибо за все Ваши видео! Вы очень доходчиво все объясняете. Здесь с соотношением резисторов путаница. Сбивает с толку. А также во второй части Вы говорите, что кондёры заряжаются в обратной полярности. Но ведь они электролитические. Как это понять?
Задолбали эти спецы, простой мультивибратор не могут толком объяснить. Более менее грамотно рассказал ЭлектроХобби. Там хоть без этих фокусов с протеканием тока через конденсатор и переполюсовку электролита
По-моему, Вы ошиблись в описании процесса зарядки конденсаторов. Если внутренние резисторы меньше, чем наружные, то + должен быть на внутренних обкладках. Я даже помню, что в советских схемах были электролиты с плюсовыми обкладками кнутри схемы. Да и npn транзисторы открываются подачей + на базу. Тогда всё сходится.
Можешь реальную схему сделать как ты сказал - проверишь, а можешь в протеусе собрать, но для того, что б заработало в протеусе, нужно поставить кнопку между базой какого-то транзистора и корпусом (землей)
«При уменьшении сопротивления уменьшается падение напряжения - U=IR” . Так то оно так но при уменьшении сопротивления увеличивается сила тока, разве нет ?
Что-то непонятно... Если R2 и R3 имеют меньше сопротивоение, почтему тогда ток первым приходит, через резисторы с бОльшии сопроивоением и через конденсатор, который тоже имеет сопротивоение...
У меня такая проблема: КТ315 у меня есть, и не один, заменял их на S9014 и на C945, они как и КТ315 N - P - N перехода, с ними только левый светодиод светится... Может мне перестать бояться и КТ315 поставить?
Друган ваще не бойся😊хуярь че есть.глянь мои видосики😅😂😊сам не шарю и бухой луплю любые детали😅😂😊там пиздец и деталям и мне прилетат норм😨😲😱гляди но не повторяй плиз
что за сечка? с какого перепугу R1 и R 4 должны быть больше чем R2 и R3? Если ток идет по наименьшему сопротивлению, то по вашему объяснению, он должен идти не через светодиод+R4+C2+база VT1 и на GND, а по R3+база VT1 и на GND. Это конечно хорошо, чтобы человек учился думать, но это уже этот человек знает принцип работы, для нулевого новичка, делать такие ошибки критично.
Подскажи ка друг, а как увеличить время срабатывания хотя бы до 30 секунд, а то я что то закалебался подбирать конденсаторы и резисторы, в мультисиме всё как бы работает нормально но на практике не хрена не работает, максимум добился 4-6 секунд. А мне надо чтобы хотя бы 30 секунд.
Друган мощно шаришь!вот я не оччееннь😕😡😴😢т.е вопще не шарю...зацени мой видосик про задержку анодного😅😂😨😱дак тама как раз сек 30..можно вообще дохую замутить..и схеме простейщая
что-то автор запутался... сопротивление R1 и R4 больше R2 и R3, т.е. значение (оно же сопротивление?) R2 и R3 больше R1 и R4... я в этом чайник, но на "моей" схеме (из тырнета) R2 > R1... наверное все ж "моя" схема правильная?
@@electronicsclub1 не все знают про ваш второй канал, предлагаю просто в начале видео или в середине рекламировать самого себя) не даром есть правило для ютуберов "ставь лайк и подписывайся" нужно именно проговаривать, а не писать просьбу
15:20, как он с помощью закона ома увидел с увеличением сопротивления, увеличивается падение напряжения? Я думал это второй закон Кирхгофа, а так хорошее виде!
@@dengerzona9459 сам только начинаю изучать,но предположу,что через R3 не будет заряжаться,т.к через R3 идет от плюса и попадает на минус C2,и.е полярность не та получается...
@@gelendrast ну пока разбираю теорию, хотя сам учусь в универе на третьем курсе. А в универе к сожалению как всегда не понятно объясняют. Поэтому за каникулы пытаюсь увеличить свои знания в этом.
подскажы поже как подсоединить так штобы без свето диодов и резсторов просто выклучатель-включатель я хочу сделать генератор импульсовдля трансформатора
На счет сопротивлений ты ошибаешься, должно быть с точностью до наоборот в противном случае - генерации ты не увидишь! Зачем же ты людей с толку сбиваешь?
Балом правят положительные! Здесь эмоции+100% к настроению пенсионеров, поностальгировали они всласть аж слезу пустили. - 200% к мотивации молодого носорога, если он стоически дожил до конца этих изумительных пыток, то его интерес и мотивация уничтожены гарантированно. Профессию он выберет подальше от этих чудных метаморфоз. 1. 1999 - 2019 заменяем фигов листочек на меловую доску и машина времени уносит нас назад на 20 лет (никакой эволюции, про анимацию никто наверное не слышал и про то что "лучше один раз увидеть чем сто раз услышать тоже наверное не известно. 2. На экране белый каракульман, пальцы, ручка и каракули. Очень демотивирующее, не впечатляющее и отрицательное зрелище, глаза гомо сапиенс предназначены видеть свет отраженный а тут прямой. Добавочный урон -20% восприятия информации. 3."У меня так преподы в радио техникуме подробно не объясняли" - у меня тоже, да и я себе такого садизма не позволял. 4. Русский язык - язык образов, но это не литература чтоб сыпать эпитетами и образами, здесь все должно быть однозначно. электричество не тяжелого поведения, кем оно только не было, что оно там только не вытворяло. 5. Звук - уничтожающий. Впечатление что помещение по акустике высчитано для оратора - резонирует максимально эффективно.
Автор регулярно косячит, путается. Описание схем с ручкой и бумагой уровня ссср, лучше бы перенести на видео-анимацию, возможности сейчас для этого есть.
Пожалуйста, помогите ответить на вопрос: Какой из параметров работы мультивибратора, лишний? А) период Б) биение В) рабочий цикл Г) напряжение источника питания
Ошибок ужасно много. Вырезал бы их для приличия. Объяснения работы в этом видео отсутствует. Объяснить и просто нарисовать схему - не одно и то же. Мог бы рассказать, но ты конечно же сам не знаешь, как положительный и отрицательный сигналы попадают на базы транзисторов и не нужно было бы пустозвонить лишнего.
"Среди профессионалов" давно устарело. Взял микроконтроллер на 8 ног или меньше за 10 рублей. Залил какой-нибудь "Blinking LED" из нескольких строчек кода и вся пестня.
Электроника для начинающих. Мощный курс: diodov.net/elektronika-dlya-nachinayushhih/
Программирование микроконтроллеров для начинающих: diodov.net/programmirovanie-mikrokontrollerov-avr/
Часть 1. Как работает мультивибратор. Как сделать мультивибратор своими руками.
Часть 2: ruclips.net/video/5gIx3oWBW5Y/видео.html
Если мультивибратор это генератор то что он генерирует?
@@artmasterio1036 2:04
Приветствую, здесь не опечатка: " При увеличении сопротивления, увеличивается падение напряжения (то есть напряжения уменьшается) и при уменьшение сопротивления уменьшается напряжение" это не противоречие?
Я так и не понял... 8:20 и 8:27
То есть 8:04 8:20
Автор просто красавчег! Так все мегаподробно объясняет, что даже чайник поймёт. Лайк, как всегда!
Реал афтор мастер!но мне все равно ничччё не ясно(вопще не шарю😕😡😬😠😢😴)на своем "пайнул" бухой схемку...тама жесть вылезла😨😲😱зацените уггорите😨😅😂
Поймёт только ЭлектроЧайник !
Спасибо большое. Сам занимаюсь электроникой, но до конца не вникал в работу мультивибратора. Очень хорошо объяснил. У тебя талант учителя.
Хорошо, когда знаешь)
R1 и R4 должны быть много меньше чем R2 и R3( к примечанию над схемой)
Ога,
Зато во втором видео - уже все правильно показано.
Ты прав, а то я я чуть в блудник не ушел: думал "как так!? Ведь ток идёт по пути меньшего сопротивления".
@@qazaqfreethinker7392 , токи идут по всем цепям. Просто по пути меньшего сопротивления идёт бОльший ток.
Ребята четко шарите!сам вот не оччеенньь😕😡😬😴тут схемку "пайнул" для зацена реактмва😕😡😠😬😴😪зацените плиз видосик и надоумте:пачему может воопще не работать?
Автор, вы говорите, что сопротивление резисторов R1 и R4 должно быть больше сопротивления резисторов R2 и R3 и тут же сказали, что значение сопротивления резисторов R1 и R4 должно быть меньше значения сопротивления резисторов R2 и R3.
Это вы по ошибке сказали или я что-то неправильно поняла?
Молодец. Как редко я вижу уроки по радиотехнике, где реально объясняют принцип работы схемы
У меня так преподы в радо техникуме подробно не объясняли. Автор красавчик.
Блин, образный перевод транзюка в реостат ,это гениально. Ведь по сути своей работы в конечном итоге они идентичны,что то что это регулятор с разницей в скорости работы и управлении.
Нет, не гениально и не идентичны. В качестве реостата транзистор может использоваться при напряжении КЭ буквально доли вольт - около 0.1в. На бОльших напряжениях сопротивление канала сильно нелинейно. Для полевых транзисторов чуть больше, но не суть - 0.2в. Регулятор уровня можно сделать, используя транзистор в качестве регулируемого сопротивления, но только если включать его в цепь обратной связи в усилителе на ОУ.
Транзистор в открытом состоянии проводит ток, который очень слабо зависит от напряжения.
@@iev911 не нуди:) для образного понимания очень даже,а вот дальше уже да, как в том анекдоте
дать по морде и дать в морду одно и то же, а вот дать по жопе и дать в ...... тут есть нюансы.
Владимир @ да, так и есть , меняем сопротивление перехода К-Э, с помощью тока Э-Б. Правда я бы добавил последовательно диод ,в цепь Э-Б
А реостат это че?сорри не шарю😕😡😬😢😴это нагреватель да?вот "пайнул" тута схемечку а она бабахнула😕😕😕😣😭😪зацените плиз видосик уггоорриттее
Если вы объясняете, что в начальный момент С1 и С2 начнут заряжаться через R4 и R1, значит их номиналы (этих резисторов) должны быть как минимум меньше, чем R2 и R3, т.к. ток течет по пути наименьшего сопротивления.
если ток течёт по пути меньшего сопротивления то как в твоём понимании существует параллельное соединение?
@@nikk___2516 очень просто. На большем сопротивлении будет протекать меньший ток, а на меньшем сопротивлении соответственной больший ток, отсюда напряжения на двух резисторах будут равны. Это 8-й класс школы
@@nikk___2516 и да, автор реально запарился. сопротивления резисторов в цепи базы должны быть намного больше сопротивлений в цепи коллектора. Именно поэтому заряд конденсаторов в первоначальный момент времени идет от источника питания через резистор , подключенный к коллектору. Тут автор уже не ошибся.
Спасибо, до этого видео я долго не мог понять! Сейчас, стало понятней. Буду изучать дальше...
Как всегда отличный урок! А с Тесла поступили также , как и со всеми ,кто старался на благо людей, к сожалению...
Ностальгия ))). Вспомнил 3 класс. Жалко, что в то время никто так грамотно не объяснял принцип работы, поэтому было простое повторение схемы. Спасибо!!! Хорошо, что у современных школьников есть возможность прикоснуться светлому, благодаря таким грамотным учителям как Вы.
Точняк друг!он мастер!сам вот не шарю и "пайнул" на своем схемечку...зацени плиз видос и надоумь:в чем касяк та?
Держу в курсе, что в 3 классе никто не знает, что такое мультивибратор
@@АлександрАкулин-ч5ъ да уж благодаря гейропам и тырнету в третьем классе уже про другие простигосподи мультивибраторы осведомлены.
Это нам больше по душе. И безопасно и эффективно
Вы показываете, что ток проходит на левую часть конденсатора и выходит с правой части. Но ток не может идти через конденсатор. Две обкладки,, левая и правая, заряжаются по отдельности,то есть ток заходит через каждый резистор разного номинала на отдельные обкладки конденсатора, но никак не проходит через конденсатор.
моя первая схема спаянная в радиокружке в детстве))) пищала)))
Лучше бы смысл объяснили, чем тупо, по-обезьяни, собирать с помощью пайки радиокомпоненты, как детали лего)
Хотя ребёнок фиг поймёт этот мультивибратор ))
Други вот вы шарите😕а я не очччееенньь😕😡😴😬т.е воопще!тут "пайнул" схемечку,дак она бабах давала😨😲😱😅😂зацените плиз видосик,угггоорррттее норм😅😂😄😃😆☺смотрите но не повторяйте..
8:12 сопротивление р1 и р4 выше чем р2и р3
8:26, "р1 р4 должны иметь меньшее значение"
автор, сам то понял, что наговорил?))) или может я не так понял терминологию?)
Не понял, какая тут терминология
Спасибо,прям то что искал
Если бы была учреждена премия "За лучше объяснение в Ютубе", а может и в Инете, Вы, несомненно, её бы получили. Спасибо!
Наконец то я пойму как эта штуковина работает!
Спасибо за все Ваши видео! Вы очень доходчиво все объясняете. Здесь с соотношением резисторов путаница. Сбивает с толку. А также во второй части Вы говорите, что кондёры заряжаются в обратной полярности. Но ведь они электролитические. Как это понять?
Задолбали эти спецы, простой мультивибратор не могут толком объяснить. Более менее грамотно рассказал ЭлектроХобби. Там хоть без этих фокусов с протеканием тока через конденсатор и переполюсовку электролита
Академично изложение! Чудесно! С Новым годом! Благодаря!
Отличное видео, а главное всё по полочкам и понятно.
Идеальный видос!!!Супер!!!Простым языком !!!Всем друзьям вышлю....
Друг реал класс!и мой водос тож плиз зацени😅😂😆ток никогда никому не скидывай его и не повторяй(сам не шарю и бухой "папайяю" всяку дичь)
А ты уверен что твоим друзьям это интересно?
Дождался. Огромнейшее спасибо !!!
Сопротивление резисторов R1 и R4 должны быть НИЖЕ а не выше, чем сопротивления R2 и R3... иначе последние откроют транзисторы первыми
Не понял. В начальный момент времени, как через С2 проходит потенциал источника? Как может быть один потенциал на обоих выводах конденсатора?
тут не верное объяснение от слова совсем в топку его... при всем уважении к автору
В момент разряда не может быть?
По-моему, Вы ошиблись в описании процесса зарядки конденсаторов. Если внутренние резисторы меньше, чем наружные, то + должен быть на внутренних обкладках. Я даже помню, что в советских схемах были электролиты с плюсовыми обкладками кнутри схемы. Да и npn транзисторы открываются подачей + на базу. Тогда всё сходится.
Да уж зарядка кондеров через базу это сильно.
Спасибо за объяснение, очень интересно. А есть такие генераторы которые выдают именно синусоидальную форму сигнала ?
Можешь реальную схему сделать как ты сказал - проверишь, а можешь в протеусе собрать, но для того, что б заработало в протеусе, нужно поставить кнопку между базой какого-то транзистора и корпусом (землей)
Спасибо за новые уроки!
Спасибо!
Подскажите а можно её настроить на 50гц и использовать для преобразователь, а то намучался я таймерами и тригерами
«При уменьшении сопротивления уменьшается падение напряжения - U=IR” . Так то оно так но при уменьшении сопротивления увеличивается сила тока, разве нет ?
Можете объяснить почему светодиоды не сгорают (нет резистора до них) и не загораются одновременно? Вот этого не могу понять(
Что-то непонятно... Если R2 и R3 имеют меньше сопротивоение, почтему тогда ток первым приходит, через резисторы с бОльшии сопроивоением и через конденсатор, который тоже имеет сопротивоение...
1.Вторая схема, для чего 2 транзистора? Можно на одном. 2.Мультивибратор если не ошибаюсь может быть и на реле.
Мультивибраторы ещё бывают с воспламенением от сжатия !
Здравствуйте! Где млжно посмотреть видео по обратным связям в электронике.
Здравствуйте.А как собрать такой мультивибратор,только для диагностики динамиков?С изменяемой частотой.
У меня такая проблема: КТ315 у меня есть, и не один, заменял их на S9014 и на C945, они как и КТ315 N - P - N перехода, с ними только левый светодиод светится...
Может мне перестать бояться и КТ315 поставить?
Друган ваще не бойся😊хуярь че есть.глянь мои видосики😅😂😊сам не шарю и бухой луплю любые детали😅😂😊там пиздец и деталям и мне прилетат норм😨😲😱гляди но не повторяй плиз
Можно ли R1 и R4 заменить одним резистором, поставив его сразу после ключа?
11:49 у 8мм светодиодов падение напряжения 2В. Соответственно, на конденсаторе будет "сильно не 5В"
что за сечка? с какого перепугу R1 и R 4 должны быть больше чем R2 и R3? Если ток идет по наименьшему сопротивлению, то по вашему объяснению, он должен идти не через светодиод+R4+C2+база VT1 и на GND, а по R3+база VT1 и на GND. Это конечно хорошо, чтобы человек учился думать, но это уже этот человек знает принцип работы, для нулевого новичка, делать такие ошибки критично.
Резистор в базе больше коллекторного в 5-10 раз. Классика
Ток на транзистор вт1 идет через резистор р3?
Подскажи ка друг, а как увеличить время срабатывания хотя бы до 30 секунд, а то я что то закалебался подбирать конденсаторы и резисторы, в мультисиме всё как бы работает нормально но на практике не хрена не работает, максимум добился 4-6 секунд. А мне надо чтобы хотя бы 30 секунд.
Друган мощно шаришь!вот я не оччееннь😕😡😴😢т.е вопще не шарю...зацени мой видосик про задержку анодного😅😂😨😱дак тама как раз сек 30..можно вообще дохую замутить..и схеме простейщая
Ошибочка, R2,R3 обычно должно быть больше, чем R1,R4.
что-то автор запутался... сопротивление R1 и R4 больше R2 и R3, т.е. значение (оно же сопротивление?) R2 и R3 больше R1 и R4... я в этом чайник, но на "моей" схеме (из тырнета) R2 > R1... наверное все ж "моя" схема правильная?
@@ПавелМароков-э8л да, скорее всего у автора ошибочка. Хотя для данной схема есть свои формулы, можно рассчитать.
он не говорил что больше, он сказал что выше подразумевая что ниже@@ПавелМароков-э8л
Да расскажи как ток проходит он же сразу по всей схеме расходится , или где меньше сопротивление туда и идет быстрее а где больше там маленький
Когда по микроконтроллерам что-то новое будет? Давно жду))
Трудно себя замотивировать потратить неделю времени ради одной тысячи просмотров)( Надеюсь понимаете... Хотя идей по урокам МК много.
@@electronicsclub1 не все знают про ваш второй канал, предлагаю просто в начале видео или в середине рекламировать самого себя) не даром есть правило для ютуберов "ставь лайк и подписывайся" нужно именно проговаривать, а не писать просьбу
Да погодьте вы со своими контроллерами, ёлки зелёные! Тут с азами разобраться надо.
Кстати друганы:а как микруху 7805 "пайнуть"?😕😡😴зацените плиз мой видосик поугоррйте😅😂😊ну не шарю ваще!
так R1 и R4 должны быть больше или меньше?) вы определитесь)
15:20, как он с помощью закона ома увидел с увеличением сопротивления, увеличивается падение напряжения? Я думал это второй закон Кирхгофа, а так хорошее виде!
А чё именно заряжается конденсатор а не через резисторы ер2 идёт ток?
Друган там по ходу самотоком прет через землю😕😡😴сам не шарю...глянь мои видосики угоррии😅😂😊там бухой "паяйю" и жестяк вытваряю
Не могу понять, как потенциал положительный на С1 будет (через диэлектрик) передаваться на базу VT2????
пока кондей не заряжен через него ток проходит
От чего зависит ток на светодиоде? Резисторов R1 и R4 нет.
Ребята обясните мне - как ток течет в цепи vd1 - r1 - c1 ( как через кондер течет тут ток ? если тут постояное напряжения?)
Самый оптимальный вариант когда напряжение на коллекторе равно половине напряжения источника питания.
А почему конденсатор С2 заряжается через VD2 и R4, а не через R3? Не понятно.
Вот и я думаю почему??!!
@@dengerzona9459 сам только начинаю изучать,но предположу,что через R3 не будет заряжаться,т.к через R3 идет от плюса и попадает на минус C2,и.е полярность не та получается...
@@gelendrast вот вроде так оно и есть. Хотя я тоже только начал
@@СлавикТ-щ5ф как успехи?)
@@gelendrast ну пока разбираю теорию, хотя сам учусь в универе на третьем курсе. А в универе к сожалению как всегда не понятно объясняют. Поэтому за каникулы пытаюсь увеличить свои знания в этом.
Гораздо полезнее было бы объяснить, почему эта схема годится для напряжений от 1.5 до 5 вольт и не годится для 12 вольт.
подскажы поже как подсоединить так штобы без свето диодов и резсторов просто выклучатель-включатель я хочу сделать генератор импульсовдля трансформатора
Полярность С1 и С2?
Транзистор через доли секунды закрывается а не открывается, так как в начальный момент времени транзисторы открыты.
А можна ли подкльючить електро мотор к мульті вібратору?
Внимание, если вы решили смотреть это видео, и недоумеваете откуда такие полоэительные отзывы, так это накрученные
На счет сопротивлений ты ошибаешься, должно быть с точностью до наоборот в противном случае - генерации ты не увидишь! Зачем же ты людей с толку сбиваешь?
Какие патери на вьіхаде? Какое КПД?
КПД =101%😂
а вот человек утверждает что мультивибратор это ШИМ
Умно! - выключатель включаем вправо - мигает левый светодиод, переключаем выключатель влево - мигает правый светодиод...
Сопротивление r1 r4 то больше, то меньше, то снова больше.... похоже автор сам замультивибрировался.
Балом правят положительные! Здесь эмоции+100% к настроению пенсионеров, поностальгировали они всласть аж слезу пустили. - 200% к мотивации молодого носорога, если он стоически дожил до конца этих изумительных пыток, то его интерес и мотивация уничтожены гарантированно. Профессию он выберет подальше от этих чудных метаморфоз. 1. 1999 - 2019 заменяем фигов листочек на меловую доску и машина времени уносит нас назад на 20 лет (никакой эволюции, про анимацию никто наверное не слышал и про то что "лучше один раз увидеть чем сто раз услышать тоже наверное не известно. 2. На экране белый каракульман, пальцы, ручка и каракули. Очень демотивирующее, не впечатляющее и отрицательное зрелище, глаза гомо сапиенс предназначены видеть свет отраженный а тут прямой. Добавочный урон -20% восприятия информации. 3."У меня так преподы в радио техникуме подробно не объясняли" - у меня тоже, да и я себе такого садизма не позволял. 4. Русский язык - язык образов, но это не литература чтоб сыпать эпитетами и образами, здесь все должно быть однозначно. электричество не тяжелого поведения, кем оно только не было, что оно там только не вытворяло. 5. Звук - уничтожающий. Впечатление что помещение по акустике высчитано для оратора - резонирует максимально эффективно.
Друг сердечный!поражаюсь твоим познаниям!сам даун в эттом😕😡😴😢зацени мои видосики плиз уггоорррии😅😂😊там бухой "паяю" и делаю бо бо деталькам😨😲😱
@@vasaivanov7471 Пожалуйста не надо оскорблять любого человека .Это приводит в первобытное состояние.
@@ВлдадимирСавенков кого "оскорбил" то?угораю сам с собой
Триггер Шмита, вроде эта штука называется
Нет, эта штука называется мультивибратор. А триггер Шмитта имеет петлю гистерезиса.
Можно и без r4 и r1 но вольтаж чуть больше чем у диодов
Ш’ироко?
эсли транзистор закрыт минус от куда попал конденсатора
Автор регулярно косячит, путается. Описание схем с ручкой и бумагой уровня ссср, лучше бы перенести на видео-анимацию, возможности сейчас для этого есть.
Пожалуйста, помогите ответить на вопрос: Какой из параметров работы мультивибратора, лишний?
А) период
Б) биение
В) рабочий цикл
Г) напряжение источника питания
Что же вам никто не ответил. Разумеется биение ( термин из механики). Но, дорога ложка к обеду...
@@arthurshikov5766 спасибо большое. 🥰
Бля я не понимаю тож Р2 и Р3 пропускают через себя ток чтоб открыть транзисторы????;!!!Я не понимаю с этими конденсаторами
а если один 3х цветный светодиод с общим минусом? что делать? как у меня
ruclips.net/user/shortsmogNGev3yNQ?feature=share
Мне кажется более логичное сточки зрения потенциалов объяснение здесь ruclips.net/video/hqBj7Aio0Tg/видео.html
автор похоже не удосужился послушать самого себя, поэтому это видео опубликовано
Мда дядя, а объяснять то ты совсем не умеешь!
Ни чего не понятно. Бред.
Он лучше объяснил чем мой препад по электронике.
Он лучше объяснил чем преподы в универах.
P.S. уж точно лучше моего.
кто это на википедии рекламится;) ?
Ошибок ужасно много. Вырезал бы их для приличия. Объяснения работы в этом видео отсутствует. Объяснить и просто нарисовать схему - не одно и то же. Мог бы рассказать, но ты конечно же сам не знаешь, как положительный и отрицательный сигналы попадают на базы транзисторов и не нужно было бы пустозвонить лишнего.
Сам мало понял из происходящего. Кажется, описание работы схемы рассказано не верно.
Сам не понимаешь что говоришь
+++++....................
Бред
"Среди профессионалов" давно устарело. Взял микроконтроллер на 8 ног или меньше за 10 рублей. Залил какой-нибудь "Blinking LED" из нескольких строчек кода и вся пестня.
В сексшопе продавцы консультанты прекрасно объясняют как он работает
А как насчет "Полуволновой широкополосный двухэтажный вибратор" ruclips.net/video/QfKE4d1nYz4/видео.html Смогут растолковать на пальцах?
Чуваки угарно угорелли😅😂😊полюбому телки на видос кинулись голодные👱🙆а там какито детальки😅😂😆зацените мои видосики плиз.там жесткий трешак😨сам не шарю и бухой "паяю" дичь