Nossa, mano... Eu quase consegui resolver a questão. Eu tinha achado que a distância era 7((5 + sqrt(2)gt)g), pois me desconcentrei e confundi os vetores. Raciocinei certo até o final, mas, além do rolê dos vetores, não igualei as duas equações de R², que era a soma dos vetores Va e Vb. Foi quase. Mas estou satisfeito, pois quase concluí 100% do raciocínio exigido e por pouco não acertei essa questão PUNK. Na real, só vim dar uma brincada com um assunto que não estudo há uns meses enquanto tô de férias da facul. Tmj, Guisoli. Excelente vídeo e excelente explicação como sempre!
Fala felipe!! Cara! Tem uma demanda grande de aulas boas como a sua no universo de concursos públicos. Por exemplo a PRF Metade dos candidatos deixam em branco! Pesquisa ai a prova q aconteceu 09/05 pra vc ver que chupeta! Conheço algumas mentorias q vc iria se interessar em fazer parceria. Fiz a prova e gabaritei fácil física! Mas na minha mentoria a maioria deixou em branco
Top d+! Tem uma forma interessante de resolver - com quase nada de física - que é juntando os dois vetores no instante em que as velocidades são perpendiculares. A partir daí, basta decompor os dois vetores e teremos um triângulo retângulo cuja projeção ortogonal de cada cateto sobre a hipotenusa é 4 e 3, e a altura será a velocidade a velocidade Vy no instante considerado. Daí é só lembrar que o quadrado da altura de um triângulo retângulo é igual ao produto das projeções ortogonais dos catetos e correr pro abraço encontrando o instante com t=Vy/g. Uma outra forma legal (+18) é com a equação da trajetória de cada uma, colocando a origem no ponto de partida das bolinhas, derivar e igualar a derivada de uma ao negativo do inverso da outra - lembrando que as distâncias das duas partículas do eixo Y está na razão 4/3. Seria legal trazer um vídeo c essas duas resoluções 🤔
Caraí, essa segunda resolução aí foi lá longe, hein, meu parceiro?! Essa aí é só +18 mesmo, para a galera que usa matemática de gente grande, se é que tu me entende... Realmente, fera demais!!! Mandou bem.
Eu tentei fazer sozinho e descobri que qual são os ângulos suplementares do triângulo retângulo da situação em que os corpos fazem noventa graus com suas velocidades. Como também que o gabarito seria algo proporcional à sete devido à relação trigonométrica que encontrei. Mas me faltou a sacada de tentar fazer essa soma vetorial, parece-me pouco obscuro ainda entender o que seria aquela resultante; ainda assim, consegui entender como resolver esse tipo de exercício MAAAASA dms! 🔥🚀🇧🇷
Questão massa demais!! Eu resolvi diferente, pensei nos ângulos e igualei a soma deles a 90°, cos(a+b) = 0 pela trigonometria cheguei na velocidade vertical no instante t, aí é só determinar t e d, é bem mais rápido.
show dms guisoli 🔥. segue a minha solução: i) adotando o plano horizontal como eixo x e o lado direto como positivo podemos analisar o seguinte caso: em um instante t teremos no bloco A uma velocidade g.t na vertical e um vetor velocidade resultante formando um ângulo θ com o eixo x. no bloco B teremos uma mesma velocidade vertical g.t e um vetor resultante diferente, formando um ângulo θ' com o eixo x. pela definição de geometria analítica, teremos que θ.θ' = -1 , logo:-> (g.t/-4).g.t/3 = -1 -> (g.t)^2 = 12 -> t = [(12)^1/2]/g ii) sabemos também que a distância D entre as partículas pode ser calculada por Vr.t (considerando Vr como velocidade relativa), logo:-> Vr.t = [3 - (-4)]. [(12)^1/2]/g -> D = 7.[(12)^1/2]/g -> D = 7.2.[(3)^1/2]/g -> D = 14.[(3)1/2]/g com esse raciocínio levei uns 5min pra concluir, mas a solução física me parece mais atraente
Estou muito tempo sem me aventurar neste canal (turma ITA é fod@), porém já sou de casa e logo catei o cafézin pra acompanhar mais um ENTRETENIMENTO para verdadeiros adultos!
Olá professor,eu gostaria de recomendar uma sugestão de vídeo. Tem um anime chamado Dr.Stone que traz física de uma maneira divertida e me fez se interessar por física.
E sem lengalenga eu já meti o dedo no like com tanta força que o impulso que meu dedo realizou sobre o mouse gerou um momento suficiente para que tal colisão fizesse com que a mesa se partisse!!! SOU SEU FÃ, FELIPEEE. TMJ, VÉI S2
Alínea e cabeleireira na cidade ontem tive van escolar clientes futuros vestibular dos grupo seleto.meu jardim de flores jamais ofende los .dica professora Tamires sua amiga fofa🌍
Cidade de Lima irá SP colégio São José Maria Cláudia filha da Beth meu grupo pode indicr seus futuros alunos seletos colégio São José degenerar em contato deixar seu canal universo Narrado grupo excelente Elaine mãe da Julia já passei vários vídeos mas entre em contato.ela e assistente social. Conhece muitas pessoas inclusive o prefeito da cidade de Lima irá anda de bife com o du
Cidade de Lima irá SP colégio São José Maria Cláudia filha da Beth meu grupo pode indicr seus futuros alunos seletos colégio São José degenerar em contato deixar seu canal universo Narrado grupo excelente Elaine mãe da Julia já passei vários vídeos mas entre em contato.ela e assistente social. Conhece muitas pessoas inclusive o prefeito da cidade de Lima irá anda de bife com o du
Mano me explica o pq de um deslike kkk tem gente q é muito mal amado ... se vc deu deslike vai ler um manoel de barros e acalme seu coração... AH VAI EU ACREDITO Q ESSE CIDADÃO CLICOU ERRADO ❤🤭
Eu descobriria o tempo por produto escalar, já que se os vetores são perpendiculares o produto escalar é zero: (-4, -gt) • ( 3, -gt) = 0 -> -12 +g²t² = 0 e o resto é trivial. É mais rápido desse jeito na minha opinião.
Normalmente os exercicios e exemplos que vemos sao calculos feitos em relacao ao plano cartesiano, considerando apenas dois eixos. Nao são cobrados em testes problemas mais dificeis considerando os 3 eixos?
Só não entendi 2 coisas: pq vc pode igualar as duas equaçoes ,no minuto 15:00? E o que era aquela (força ou velocidade, nao sei) pra baixo (gt)? Era a componente y da velocidade? Mas como? Se vc começou o problema com velocidades horizontais uma pra direita e outra pra esquerda? Como vc decompos? Ou vc fez as resultantes (Va e Vb) das velocidades horizontais (3m/s e 4m/s) e a outra vertical (gt)? É que não entendi.
O seu canal é muito legal e me fez aumentar meu interesse pela matemática e física, muito obrigado pelos vídeos excelentes.
Tava assistindo aquela aula de respeito no Lições de física e agora no tempo livre vim correndo ver o vídeo novo
CHEGAAAAAAAA JUNTO MEU CAMARADA
Compreendi 100% do problema. Nada muito complexo pra quem estuda no melhor curso de física do Brasil hahahahah
haahhaha tmj!!!!
As brincadeiras da aula são muito bem posicionadas, não tiram o foco do conteúdo e ainda deixam o vídeo mais atrativo para os jovens. Genial.
Que professor, senhoras e senhores, que professor... Me fazendo gostar de física pelo Lições
Bendito foi o momento em que eu tive essa dúvida e o senhor se dispôs a resolver essa questão! Show de bola! Bruxo dms da conta, cê é loco
Essa intro é uma das coisas mais lindas que eu já vi! Arrepio toda vez que a vejo!
Nossa, mano... Eu quase consegui resolver a questão. Eu tinha achado que a distância era 7((5 + sqrt(2)gt)g), pois me desconcentrei e confundi os vetores.
Raciocinei certo até o final, mas, além do rolê dos vetores, não igualei as duas equações de R², que era a soma dos vetores Va e Vb.
Foi quase. Mas estou satisfeito, pois quase concluí 100% do raciocínio exigido e por pouco não acertei essa questão PUNK. Na real, só vim dar uma brincada com um assunto que não estudo há uns meses enquanto tô de férias da facul.
Tmj, Guisoli. Excelente vídeo e excelente explicação como sempre!
Vc é bom👍🏾⚡
Fala felipe!!
Cara! Tem uma demanda grande de aulas boas como a sua no universo de concursos públicos.
Por exemplo a PRF
Metade dos candidatos deixam em branco!
Pesquisa ai a prova q aconteceu 09/05 pra vc ver que chupeta!
Conheço algumas mentorias q vc iria se interessar em fazer parceria.
Fiz a prova e gabaritei fácil física!
Mas na minha mentoria a maioria deixou em branco
Top d+! Tem uma forma interessante de resolver - com quase nada de física - que é juntando os dois vetores no instante em que as velocidades são perpendiculares. A partir daí, basta decompor os dois vetores e teremos um triângulo retângulo cuja projeção ortogonal de cada cateto sobre a hipotenusa é 4 e 3, e a altura será a velocidade a velocidade Vy no instante considerado. Daí é só lembrar que o quadrado da altura de um triângulo retângulo é igual ao produto das projeções ortogonais dos catetos e correr pro abraço encontrando o instante com t=Vy/g. Uma outra forma legal (+18) é com a equação da trajetória de cada uma, colocando a origem no ponto de partida das bolinhas, derivar e igualar a derivada de uma ao negativo do inverso da outra - lembrando que as distâncias das duas partículas do eixo Y está na razão 4/3.
Seria legal trazer um vídeo c essas duas resoluções 🤔
Caraí, essa segunda resolução aí foi lá longe, hein, meu parceiro?! Essa aí é só +18 mesmo, para a galera que usa matemática de gente grande, se é que tu me entende...
Realmente, fera demais!!! Mandou bem.
Estava estudando essa matéria agora , ai vejo que é postado esse vídeo , que maravilha😊
CHEGA JUNTO MARIA CLARA, MAS VEM COM CALMA!!!!
vem no sapatinho, maria clara.
Mano tu é doidão mesmo kskskskskksks só esse canal pra começar uma aula de física desse jeito 🤣🤣🤣
Top! Traga mais desafios por gentileza.
Eu tentei fazer sozinho e descobri que qual são os ângulos suplementares do triângulo retângulo da situação em que os corpos fazem noventa graus com suas velocidades. Como também que o gabarito seria algo proporcional à sete devido à relação trigonométrica que encontrei.
Mas me faltou a sacada de tentar fazer essa soma vetorial, parece-me pouco obscuro ainda entender o que seria aquela resultante; ainda assim, consegui entender como resolver esse tipo de exercício MAAAASA dms! 🔥🚀🇧🇷
Gostei muito dessa questão! Valeu pela dúvida Gabriel
Mano adoro esses estilos de vídeo cara, ajuda a manter a mente ativa nos dias de tédio
Que aula incrível! Tava apenas buscando um vídeo para relembrar uns conceitos e entro logo nesse. 😃
Conteúdo massa! Vídeo top das galáxias. Amo esse canal!!!
Salve salve, grande Guisoli!
Amável, lindo, perfeito!!!
Eita, estava ansioso por esse vídeo
Admito que depois dessa aula eu terei que comprar um outro capacete... O daqui não aguentou não. É PEDRADA!
Massa demais!!
Minha Minas Gerais representando , obrigada professor 😍
Essa intro é perfeita, tudo perfeito. Obrigada pela aula incrível!!
Questão massa demais!! Eu resolvi diferente, pensei nos ângulos e igualei a soma deles a 90°, cos(a+b) = 0 pela trigonometria cheguei na velocidade vertical no instante t, aí é só determinar t e d, é bem mais rápido.
show dms guisoli 🔥. segue a minha solução:
i) adotando o plano horizontal como eixo x e o lado direto como positivo podemos analisar o seguinte caso:
em um instante t teremos no bloco A uma velocidade g.t na vertical e um vetor velocidade resultante formando um ângulo θ com o eixo x. no bloco B teremos uma mesma velocidade vertical g.t e um vetor resultante diferente, formando um ângulo θ' com o eixo x. pela definição de geometria analítica, teremos que θ.θ' = -1 , logo:-> (g.t/-4).g.t/3 = -1 -> (g.t)^2 = 12 -> t = [(12)^1/2]/g ii) sabemos também que a distância D entre as partículas pode ser calculada por Vr.t (considerando Vr como velocidade relativa), logo:-> Vr.t = [3 - (-4)]. [(12)^1/2]/g -> D = 7.[(12)^1/2]/g -> D = 7.2.[(3)^1/2]/g -> D = 14.[(3)1/2]/g com esse raciocínio levei uns 5min pra concluir, mas a solução física me parece mais atraente
excelente, congrats!
Achei bom demais!
O cara é foda!
NúÚ que pedrada fi .Adorei trás mais !!!
pedrada máxima!!! boa maquinista.
Obrigado, já posso jantar!
MUITO BOMM!!!!!!
Amo esses desafios
Maravilhoso!
quanta coincidência, estou estudando justamente esse assunto.
Muito bom, obrigada :D
Amei o exercício :)
Já vou procurar meu capacete
ATITUDE CORRETA
Já estava ansiosa para assistir!!!
Chegou o momento de desfrutar, Maria Eduarda!
Kkkkkkkkk Maria Fernanda é foda
@@pedrohenrique-eh5lx onde ce viu isso minino nao inventa moda aqui nao!!!!!!!
@@UniversoNarrado deve ter sido por quê eu tava sem capacete
bem na hora da janta, meu camarada. como eu sou corajoso, irei ingerir o meu alimento e as informações contidas neste belíssimo video ao mesmo tempo.
CUIDADO COM O REFLUXO
Estou muito tempo sem me aventurar neste canal (turma ITA é fod@), porém já sou de casa e logo catei o cafézin pra acompanhar mais um ENTRETENIMENTO para verdadeiros adultos!
HONESTO!!!
Bora vê pra valer
Muito bom
Que resolução linda. 💚
não sei oq tá melhor, o vídeo ou essa vinheta
Essa soma dos vetores me pegou demais, nunca tinha pensado nisso. Mas também, Vetores é algo que eu sempre esqueço kkkk
Ótimo vídeo
Professor, que resolução linda, vey
Mano, eu não quero estudar física, não tenho saco...
Aí eu caio nesse vídeo e assisto até o final porque o professor é FODA
HAHAHAHAHAHA tmj mano!!!!
Olá professor,eu gostaria de recomendar uma sugestão de vídeo. Tem um anime chamado Dr.Stone que traz física de uma maneira divertida e me fez se interessar por física.
Eu já assisti é muito bom
@@naninha7873 eu gostei mais da 2 temporada
acho q teria mais quimica envolvida mas é mto bom ss
Obrigado
já ganhou na eloquência
desparado mlhr prof de física que ja vi slk
E sem lengalenga eu já meti o dedo no like com tanta força que o impulso que meu dedo realizou sobre o mouse gerou um momento suficiente para que tal colisão fizesse com que a mesa se partisse!!! SOU SEU FÃ, FELIPEEE. TMJ, VÉI S2
Resolvi por produto interto de vetores, fica bem mais facil ( Va. Vb =0 )
AQUI AGT GOSTA DE FAZER É NA FORÇA BRUTA!!!!
@@UniversoNarrado isso ai porra
Não conhecia essa fórmula. Valeu, fi!!
show demais
Alínea e cabeleireira na cidade ontem tive van escolar clientes futuros vestibular dos grupo seleto.meu jardim de flores jamais ofende los .dica professora Tamires sua amiga fofa🌍
Tamires meu grupo seleto sarau professores futuros alunos vestibular do matemática muito dez slogan dela e aí aprende!Muito dez
Cidade de Lima irá SP colégio São José Maria Cláudia filha da Beth meu grupo pode indicr seus futuros alunos seletos colégio São José degenerar em contato deixar seu canal universo Narrado grupo excelente Elaine mãe da Julia já passei vários vídeos mas entre em contato.ela e assistente social. Conhece muitas pessoas inclusive o prefeito da cidade de Lima irá anda de bife com o du
Cidade de Lima irá SP colégio São José Maria Cláudia filha da Beth meu grupo pode indicr seus futuros alunos seletos colégio São José degenerar em contato deixar seu canal universo Narrado grupo excelente Elaine mãe da Julia já passei vários vídeos mas entre em contato.ela e assistente social. Conhece muitas pessoas inclusive o prefeito da cidade de Lima irá anda de bife com o du
QUESTÃO LINDA!!!! Alguém sabe de qual prova ou livro é?
Mano me explica o pq de um deslike kkk tem gente q é muito mal amado ... se vc deu deslike vai ler um manoel de barros e acalme seu coração... AH VAI EU ACREDITO Q ESSE CIDADÃO CLICOU ERRADO ❤🤭
Eu descobriria o tempo por produto escalar, já que se os vetores são perpendiculares o produto escalar é zero: (-4, -gt) • ( 3, -gt) = 0 -> -12 +g²t² = 0 e o resto é trivial. É mais rápido desse jeito na minha opinião.
Boa noite, prefesô. Cheguei um pouquinho atrasada, mas já estou presente.
Prepara o capacete, doutores!!!!
Felizmente assiti de capacete🤙
Honesto!!!
perfeito
Que massa essa intro
que cara foda!!!! esquece
conteúdo fodastico!
Normalmente os exercicios e exemplos que vemos sao calculos feitos em relacao ao plano cartesiano, considerando apenas dois eixos.
Nao são cobrados em testes problemas mais dificeis considerando os 3 eixos?
O BRUXO, MEU DEUS
Só não entendi 2 coisas: pq vc pode igualar as duas equaçoes ,no minuto 15:00? E o que era aquela (força ou velocidade, nao sei) pra baixo (gt)? Era a componente y da velocidade? Mas como? Se vc começou o problema com velocidades horizontais uma pra direita e outra pra esquerda? Como vc decompos? Ou vc fez as resultantes (Va e Vb) das velocidades horizontais (3m/s e 4m/s) e a outra vertical (gt)? É que não entendi.
O melhor jjkkkk
Qual o programa que usa pra utilizar a mesa digitalizadora?
Achei que Felipe ia me assaltar quando vez esse gesto de arminha no começo
eu fiz falando q quando são perpendiculares o Produto Escalar das velocidades a 0
Família inteira colocou o capacete hj.
Socorro! Qual o equipamento que o senhor usa? É um tablet? iPad? Mesa digitalizadora??????
Eita e essa intro !
Isso é perfeito kk
Vamo falar assim
Futuro Jubilut da Matemática e da Física
Gostei da ing
Eu estou tomando no meu C00l em fisica 1
Prof dando aula de dinâmica e eu nem sabendo o q é vetor ;-;
A pedrada que me fez ir ao chão foi quando veio a citação de Xuxa... Depois disso só tive força pra dar like no vídeo
HAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA
Esse professor tem cara de ter 20 anos,e mineiro ainda !
❤❤
Cara...q saudade da física..
Ei de ver assim que terminar minha aula de experimental EAD kkkkk
Hj eh aniversário do meu cachorro
au au au au
@@UniversoNarrado kkkk
Tá esperando o quê, meu parceiro? Vá pegar seu capacete e vamo simbora! 🗿💅
Honesto
Cara eu rio demais vendo essas aula. "para seu bobo".
Rumbora minino
3:14 rsrsrs
Qual a altura dele?
Capacete bacano
Entendi foi nada, mas obrigado por tentar me ensinar.
Vai assustar os alunos desse jeito kkkkkkkkkkkk
Achei 7√2h/g sera que ta certo