Eu aplico a princípio as sílabas de cada família,. Por exemplo, JA JE JI JO JU, depois ZA ZE ZI ZO ZU. Depois peço pro aluno fomar o nome JOZE, pq ele mesmo usa o entendimento q aprendeu c a família aprendida. Depois explico que a grafia é c 'SE' (JOSÉ), mas tb vai depender de como a pessoa foi registrada. Certamente deve ter Jozé.
Até que fim eu achei um vídeo que possa me ajudar, eu não sei escrever direto, mas eu sei ler muito bem, só me falta a escrever direto mesmo, obrigada professora ❤
Eu fiz graduação em Pedagogia mas EJA não é um assunto muito abordado na faculdade, não dá muita noção de atividades para trabalhar com jovens e adultos. Gostaria muito de trabalhar nessa área mas sei que o começo é com aulas eventuais, como preparar uma aula nessa situação, como eventual?? Vc tem apostilas pra vender?? Dá aula particular que poderia me orientar a começar?? Agradeço se responder ❤
Margarete, entendo perfeitamente o que diz. A parte prática do ensino fica muito à desejar mesmo, na graduação. Para uma aula como eventual, você pode começar conversando um pouco com os alunos, buscando saber quem são e o que já aprenderam, e propôr desafios de escrita espontânea (do jeito que o aluno conseguir) de palavras. Pelo modo como escreverem (ou não) você poderá ter uma noção do que já sabem, se for uma classe dos anos iniciais.
Vc me indica algum material, apostila que possa me dar uma orientação inicial sobre atividades?? Eu sei que temos que avaliar o nível de cada um e partir daí para elaborar atividades, mas ter uma noção ajudaria muito para um início
Uma visão atual para mudar a realidade do estado da Bahia em relação ao alto índice de analfabetismo de jovens e adultos. Podemos considerar os audiolivros, a literatura de cordel e os causos que nossos pais e avós contavam, assim como os acontecimentos culturais que não mais ocorrem nas regiões rurais, como recursos valiosos para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem na EJA. Utilizados de forma criativa e combinados com a sensibilidade do professor às necessidades dos alunos, esses recursos podem contribuir para superar os desafios e alcançar as recompensas de ensinar nesse contexto tão rico e transformador. A visão do grupo "Por Uma Bahia Melhor" para combater o analfabetismo na Bahia, utilizando recursos como audiolivros, literatura de cordel e a cultura popular, é inspiradora e promissora. É uma abordagem que valoriza a riqueza cultural do estado e reconhece a importância de adaptar o ensino às necessidades e realidades dos alunos da EJA. Fundamentos da sua visão: Inclusão e acessibilidade: Audiolivros democratizam o acesso ao conhecimento, superando barreiras como dificuldades de leitura e limitações visuais. Assim, mais pessoas podem se beneficiar da riqueza da literatura e de outros conteúdos educacionais. Valorização da cultura local: A literatura de cordel, os causos populares e as tradições culturais regionais trazem familiaridade e identidade aos alunos da EJA. Esses elementos podem ser utilizados como ponte para a aprendizagem, despertando o interesse e a motivação. Resgate da memória e da identidade: Trazer para a sala de aula as histórias contadas pelos pais e avós, os acontecimentos culturais e as tradições que marcaram a vida nas regiões rurais é uma forma de preservar a memória e fortalecer a identidade cultural. Ensino contextualizado e significativo: Ao conectar o conteúdo com a realidade dos alunos, seus interesses e suas experiências de vida, o aprendizado se torna mais relevante e significativo. Isso aumenta o engajamento e facilita a compreensão. Desenvolvimento de habilidades: Além do conteúdo em si, o uso desses recursos estimula habilidades importantes como a escuta ativa, a oralidade, a interpretação e a criatividade. Implementando essa visão na prática: Para que essa visão se concretize e impacte positivamente a realidade da educação na Bahia, algumas ações são fundamentais: Formação de professores: Capacitar os professores da EJA para utilizar audiolivros, literatura de cordel e a cultura popular como ferramentas pedagógicas. Essa formação deve incluir o conhecimento desses recursos, metodologias de ensino adequadas e práticas de contextualização. Produção de materiais didáticos: Desenvolver materiais didáticos específicos para a EJA, utilizando audiolivros, literatura de cordel e elementos da cultura popular. Esses materiais devem ser acessíveis, motivadores e relevantes para os alunos. Acervo de audiolivros e literatura de cordel: Garantir que as escolas tenham acesso a um acervo diversificado de audiolivros e literatura de cordel, com temas e linguagens que sejam atraentes para os alunos da EJA. Valorização dos professores: Reconhecer e valorizar o trabalho dos professores da EJA, que desempenham um papel fundamental na superação do analfabetismo e na promoção da inclusão social. Acredito que a visão do grupo "Por Uma Bahia Melhor", combinada com esforços e investimentos na formação de professores, na produção de materiais didáticos e no acesso a recursos adequados, pode contribuir significativamente para mudar a realidade do analfabetismo na Bahia e construir um futuro mais promissor para jovens e adultos que buscam uma segunda chance para aprender. Grupo "Por Uma Bahia Melhor"
Oi Sandra! Essa dificuldade é normal no início. Com o tempo, treinando a leitura e a escrita, você conseguirá melhorar. Insista em ler e escrever todos os dias. Você vai conseguir! Sucesso nos estudos!
Parabéns pelo trabalho. É dignificante dar sentindo ao mundo a uma pessoa, pela leitura. Gostaria de saber o nome do livro sobre o Einsten. Não dá para identicar na aula. Obrigada.
Professora, oq um adolescente tem q estudar ou fazer para melhor a leitura ou deixar de ser semi-analfabeto, ler melhor, escrever corretamente e escrever certo de cabeça oq faz pra melhorar essas coisas?
Eu leio mas eu não entendo no final e não sei escrever estou aqui nesta aula gostei quero muito aprender o meu sonho aprender a ler e escrever bem vou conseguir 🙌🥹
Por gentileza..Qual o curso e especialização e necessário para dar aula no EJA?.. Existe limite de idade do professor?.. Como nós candidatamos a vaga?.. Sempre quis alfabetizar pessoas que não tiveram oportunidade,Me ajude por favor . Não quero ganhar, apenas ajudar Obrigada
O curso de graduação em pedagogia, normalmente habilita para dar aula na EJA. Para ter certeza, verifique a a habilitação final da graduação, antes de se matricular. De toda forma, existem projetos de alfabetização que permitem que qualquer pessoa com nível médio e cursando qualquer graduação possa atuar como instrutor ou mediador. Procure por esses projetos de alfabetização em igrejas ou locais de assistência a pessoas desfavorecidas.
Que bom ver seu interesse em aprender! Continue estudando. Escreva e leia todos os dias, para não esquecer o que já aprendeu. Aos poucos, você irá aumentando a quantidade de palavras. E, em pouco tempo, vai estar lendo e escrevendo bem melhor.
Olá Susana, tudo bem? Para te ajudar no esclarecimento desta dúvida, recomendo a leitura do texto e do resumo nos links abaixo: Texto: Modalidades Organizativas do Trabalho Pedagógico: Uma Possibilidade (Alfredina Nery) edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4709194/mod_resource/content/2/Leitura%20complementar.pdf Quadro Resumo: MODALIDADES ORGANIZATIVAS DE PLANEJAMENTO DOCENTE DOS CONTEÚDOS educacaointegral.org.br/curriculo-na-educacao-integral/wp-content/uploads/2019/01/caderno-1-dc-modalidades-organizativas.pdf Sucesso nos estudos!
Joelma, errar é normal e faz parte do processo de aprendizagem. Continue estudando. Escreva e leia todos os dias, para não esquecer o que já aprendeu. Aos poucos, você irá aumentando a quantidade de palavras. Em breve, vai estar lendo e escrevendo bem melhor.
Começa aplicando as dicas de exercícios neste vídeo do canal (a partir do minuto 11 do vídeo): ruclips.net/video/Gwb3MPi0Ffg/видео.html Mostrei o ponto exato no vídeo de hoje. Sucesso!
Professora me chamo Bianca nunca tive oportunidade na escola meu pai não deixava eu ir à escola e tenho 44 anos resolvi a minha alfabetizar preciso de ajuda não moro no Brasil estou buscando uma professora para que me dê aula particular porque eu tenho muita dificuldade em aprender a observar ver conteúdo quero muito aprender a ler e escrever… Me sinto tão inútil
Ótimas dicas. Estava procurando referências para dar início a alfabetização de adultos.
Muito boa aula, vou começar a ensinar meu pedreiro a ler e escrever e vim ver a melhor forma de estar ensinando um adulto. Obrigada.
Que bom que foi útil! Obrigada pelo feedback. Sucesso!!
Sem ler e não sei esgrever pode me ajudar
muito joia !
Só Psicopedagoga e neuropsicopedagoga, fui procurada por uma pessoa com praticamente a mesma história da Dinalva. Parabéns pelo belo trabalho 😊
Obrigada! Que vocês consigam ótimos resultados neste trabalho!
Eu aplico a princípio as sílabas de cada família,. Por exemplo, JA JE JI JO JU, depois ZA ZE ZI ZO ZU. Depois peço pro aluno fomar o nome JOZE, pq ele mesmo usa o entendimento q aprendeu c a família aprendida. Depois explico que a grafia é c 'SE' (JOSÉ), mas tb vai depender de como a pessoa foi registrada. Certamente deve ter Jozé.
Muito legal!👏🏻👏🏻👏🏻❤❤
Obrigada 🥰😘😘
Você dá aula online
Minha maior dificuldade é nas letras que faz o som da palavras
Amei, sou estagiária do EJA.
Que bom! Sucesso no estágio!!
Eu quero aprender ler e escrever tenho fé em Deus que ainda vou aprender
Você vai conseguir! Sucesso nos estudos!
Boa noite! Gostei muito 🙏🏻
Que bom! Obrigada pelo retorno!
Amei seu canal e sua didática! Vou começar com uma aluna adulta analfabeta. Estou receosa.
Gostei 👏👏👏
Primeira vez que escuto essa expressão "Fazer a letra O com a quenga" kkkkkkkkk, amei. Parabéns pelo conteúdo.
Obrigada!
👏👏
Até que fim eu achei um vídeo que possa me ajudar, eu não sei escrever direto, mas eu sei ler muito bem, só me falta a escrever direto mesmo, obrigada professora ❤
Obrigada você pela mensagem ! Sucesso nos estudos!!!❤️
Você ensina muito bem
Muito obrigada :)
Eu fiz graduação em Pedagogia mas EJA não é um assunto muito abordado na faculdade, não dá muita noção de atividades para trabalhar com jovens e adultos. Gostaria muito de trabalhar nessa área mas sei que o começo é com aulas eventuais, como preparar uma aula nessa situação, como eventual?? Vc tem apostilas pra vender?? Dá aula particular que poderia me orientar a começar?? Agradeço se responder ❤
Margarete, entendo perfeitamente o que diz. A parte prática do ensino fica muito à desejar mesmo, na graduação.
Para uma aula como eventual, você pode começar conversando um pouco com os alunos, buscando saber quem são e o que já aprenderam, e propôr desafios de escrita espontânea (do jeito que o aluno conseguir) de palavras. Pelo modo como escreverem (ou não) você poderá ter uma noção do que já sabem, se for uma classe dos anos iniciais.
Vc me indica algum material, apostila que possa me dar uma orientação inicial sobre atividades?? Eu sei que temos que avaliar o nível de cada um e partir daí para elaborar atividades, mas ter uma noção ajudaria muito para um início
@margareteribeiro7790 Oi Margarete. Dá uma olhada no caderno de alfabetização disponível no site do CAPES.
@@EducareViverbyRachel obrigada, vou dar uma olhada
Uma visão atual para mudar a realidade do estado da Bahia em relação ao alto índice de analfabetismo de jovens e adultos. Podemos considerar os audiolivros, a literatura de cordel e os causos que nossos pais e avós contavam, assim como os acontecimentos culturais que não mais ocorrem nas regiões rurais, como recursos valiosos para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem na EJA.
Utilizados de forma criativa e combinados com a sensibilidade do professor às necessidades dos alunos, esses recursos podem contribuir para superar os desafios e alcançar as recompensas de ensinar nesse contexto tão rico e transformador.
A visão do grupo "Por Uma Bahia Melhor" para combater o analfabetismo na Bahia, utilizando recursos como audiolivros, literatura de cordel e a cultura popular, é inspiradora e promissora.
É uma abordagem que valoriza a riqueza cultural do estado e reconhece a importância de adaptar o ensino às necessidades e realidades dos alunos da EJA.
Fundamentos da sua visão:
Inclusão e acessibilidade: Audiolivros democratizam o acesso ao conhecimento, superando barreiras como dificuldades de leitura e limitações visuais. Assim, mais pessoas podem se beneficiar da riqueza da literatura e de outros conteúdos educacionais.
Valorização da cultura local: A literatura de cordel, os causos populares e as tradições culturais regionais trazem familiaridade e identidade aos alunos da EJA. Esses elementos podem ser utilizados como ponte para a aprendizagem, despertando o interesse e a motivação.
Resgate da memória e da identidade: Trazer para a sala de aula as histórias contadas pelos pais e avós, os acontecimentos culturais e as tradições que marcaram a vida nas regiões rurais é uma forma de preservar a memória e fortalecer a identidade cultural.
Ensino contextualizado e significativo: Ao conectar o conteúdo com a realidade dos alunos, seus interesses e suas experiências de vida, o aprendizado se torna mais relevante e significativo. Isso aumenta o engajamento e facilita a compreensão.
Desenvolvimento de habilidades: Além do conteúdo em si, o uso desses recursos estimula habilidades importantes como a escuta ativa, a oralidade, a interpretação e a criatividade.
Implementando essa visão na prática:
Para que essa visão se concretize e impacte positivamente a realidade da educação na Bahia, algumas ações são fundamentais:
Formação de professores: Capacitar os professores da EJA para utilizar audiolivros, literatura de cordel e a cultura popular como ferramentas pedagógicas. Essa formação deve incluir o conhecimento desses recursos, metodologias de ensino adequadas e práticas de contextualização.
Produção de materiais didáticos: Desenvolver materiais didáticos específicos para a EJA, utilizando audiolivros, literatura de cordel e elementos da cultura popular. Esses materiais devem ser acessíveis, motivadores e relevantes para os alunos.
Acervo de audiolivros e literatura de cordel: Garantir que as escolas tenham acesso a um acervo diversificado de audiolivros e literatura de cordel, com temas e linguagens que sejam atraentes para os alunos da EJA.
Valorização dos professores: Reconhecer e valorizar o trabalho dos professores da EJA, que desempenham um papel fundamental na superação do analfabetismo e na promoção da inclusão social.
Acredito que a visão do grupo "Por Uma Bahia Melhor", combinada com esforços e investimentos na formação de professores, na produção de materiais didáticos e no acesso a recursos adequados, pode contribuir significativamente para mudar a realidade do analfabetismo na Bahia e construir um futuro mais promissor para jovens e adultos que buscam uma segunda chance para aprender.
Grupo "Por Uma Bahia Melhor"
Sou nova por aqui ❤ Sou professora da EJA na Zona Rural tenho um canal aqui no RUclips onde mostro a rotina com minha turma da EJA ❤
Muito bom! Sucesso no trabalho!
Ótimo conteúdo! Estou buscando referencias de aulas para turma da EJA, mas confesso que não é tão fácil, já vou me inscrever no seu canal.
Seja bem-vinda!
Entrei tarde na escola, troco muito as palavras, Sandra
Oi Sandra! Essa dificuldade é normal no início. Com o tempo, treinando a leitura e a escrita, você conseguirá melhorar. Insista em ler e escrever todos os dias. Você vai conseguir! Sucesso nos estudos!
Parabéns pelo trabalho.
É dignificante dar sentindo ao mundo a uma pessoa, pela leitura.
Gostaria de saber o nome do livro sobre o Einsten. Não dá para identicar na aula. Obrigada.
Olá @claudia! O nome do livro é "Quem foi Albert Einstein?" do Editor Nessim Hamaqui, São Paulo, 2019.
Boa noite professora
Olá 😊
Professora, oq um adolescente tem q estudar ou fazer para melhor a leitura ou deixar de ser semi-analfabeto, ler melhor, escrever corretamente e escrever certo de cabeça oq faz pra melhorar essas coisas?
@@sla9734 Olá! Respondi à sua pergunta neste vídeo: ruclips.net/video/Tlle85yO02E/видео.html
Espero ter ajudado.
@EducareViverbyRachel mt obrigada, vai ajudar dms ❤️
@@sla9734 😊
❤❤
Eu leio mas eu não entendo no final e não sei escrever estou aqui nesta aula gostei quero muito aprender o meu sonho aprender a ler e escrever bem vou conseguir 🙌🥹
Que legal ver o seu interesse @vladia. Persevera! Você vai conseguir sim!
❤
Você é demais!
Por gentileza..Qual o curso e especialização e necessário para dar aula no EJA?.. Existe limite de idade do professor?.. Como nós candidatamos a vaga?.. Sempre quis alfabetizar pessoas que não tiveram oportunidade,Me ajude por favor . Não quero ganhar, apenas ajudar Obrigada
O curso de graduação em pedagogia, normalmente habilita para dar aula na EJA. Para ter certeza, verifique a a habilitação final da graduação, antes de se matricular. De toda forma, existem projetos de alfabetização que permitem que qualquer pessoa com nível médio e cursando qualquer graduação possa atuar como instrutor ou mediador. Procure por esses projetos de alfabetização em igrejas ou locais de assistência a pessoas desfavorecidas.
Eu aprender mais tem pouco estudo pois leia pouco e quero ler escrever bem e ter um letra linda
Que bom ver seu interesse em aprender! Continue estudando. Escreva e leia todos os dias, para não esquecer o que já aprendeu. Aos poucos, você irá aumentando a quantidade de palavras. E, em pouco tempo, vai estar lendo e escrevendo bem melhor.
Rua professora eu meu sonho é aprender ler e escrever
profesora tem um video de musics infantil do sapo sou de escola especial
Eu tenho interesse
Sim
Você daria aula particular entre contato comigo por favor?
Pode me procurar no Instagram @educareviverbyrachel
O que é modalidade organizativa??
Olá Susana, tudo bem? Para te ajudar no esclarecimento desta dúvida, recomendo a leitura do texto e do resumo nos links abaixo:
Texto: Modalidades Organizativas do Trabalho Pedagógico: Uma Possibilidade (Alfredina Nery)
edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4709194/mod_resource/content/2/Leitura%20complementar.pdf
Quadro Resumo: MODALIDADES ORGANIZATIVAS DE PLANEJAMENTO
DOCENTE DOS CONTEÚDOS
educacaointegral.org.br/curriculo-na-educacao-integral/wp-content/uploads/2019/01/caderno-1-dc-modalidades-organizativas.pdf
Sucesso nos estudos!
O nome da minha aluna é Georgetania 😮
Eu sei ler mais tenho muita dificuldade na escrita tenho medo demais de escrever pq sempre erro alguma palavra
Joelma, errar é normal e faz parte do processo de aprendizagem. Continue estudando. Escreva e leia todos os dias, para não esquecer o que já aprendeu. Aos poucos, você irá aumentando a quantidade de palavras. Em breve, vai estar lendo e escrevendo bem melhor.
Me chamo Hélio me ajuda professora conheço a letra mas não sei ler
Olá Hélio! Continue se esforçando. Você conseguirá aprender!
Assista a aula seguinte:
Alfabetização de Adultos (EJA)
ruclips.net/video/VPT-A3Gmeos/видео.html
Oii,minha mãe não sabe ler,apenas escrever o nome,minha vontade é ensina-lá,mas nao sei por onde comecar.😔
Ela já sabe escrever o nome dela?
@@EducareViverbyRachelSim!
Começa aplicando as dicas de exercícios neste vídeo do canal (a partir do minuto 11 do vídeo): ruclips.net/video/Gwb3MPi0Ffg/видео.html
Mostrei o ponto exato no vídeo de hoje.
Sucesso!
Eu quero aprender ler
Que bom! Continue se esforçando. Você vai conseguir!
Meu nome é Geisa Duarte
Seja bem-vinda, Geisa!
Professora me chamo Bianca nunca tive oportunidade na escola meu pai não deixava eu ir à escola e tenho 44 anos resolvi a minha alfabetizar preciso de ajuda não moro no Brasil estou buscando uma professora para que me dê aula particular porque eu tenho muita dificuldade em aprender a observar ver conteúdo quero muito aprender a ler e escrever… Me sinto tão inútil
Você mora aonde?
Você pode me chamar pelo Instagram @educareviverbyrachel
Você é da onde?
Quero aprender esgrever me ajudar por favor
Oi😂
Eu helio
Oiiii
Olá! Seja bem-vinda!!
Bom dia eu não estudei direito só sei ler e escrever conta só de más ou de menos tenho certas de dificuldade
Não desista! ;)
Oi
Pra ensinar a princípio tem q ser c a letra de forma ne?
É o mais recomendado.
Bom dia linda professora eu não sei não escreve
Como não? Qual é a sua dúvida?
Uma t aula online pra todos amigos
Samuel ok obrigado pela atenção
@@EducareViverbyRachel que a pedeescreve não sei escrever
❤❤
Seja bem-vinda!
Oi
Oi