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もうこれは、本当に掛け値なしに素晴らしいオンライン授業実践の報告だ! 紹介されていることのいくつかは自己流に試みては来たが、その豊富な実践例が非常に丁寧に整理されていて、大変参考になる。何よりも、学生達との間に創造的で楽しい豊かな〈空間〉を作り出そうとした井庭氏の熱情に感銘を受ける。オンラインはリアルに劣るどころか、それ以上の学修を可能にさせるということを、井庭氏はまさに証明なさったのである。
covid-19との出会いで、介護支援専門員の法定研修もオンラインで行われています。コロナ後に0に戻さない為のヒントを頂きました。
46:00 教育関係の研究会にしばしば参加しています。lessons, teaching, class activity, course, course management, course design 全部、授業と置き換えることができる。それをどうにかしたいといつも思っています。
パターンランゲージというのは、日本でいうXX道(どう)、伝統芸能、徒弟制度などの修行に通じますか?
通じません。パターンです。類型です。
もうこれは、本当に掛け値なしに素晴らしいオンライン授業実践の報告だ! 紹介されていることのいくつかは自己流に試みては来たが、その豊富な実践例が非常に丁寧に整理されていて、大変参考になる。何よりも、学生達との間に創造的で楽しい豊かな〈空間〉を作り出そうとした井庭氏の熱情に感銘を受ける。オンラインはリアルに劣るどころか、それ以上の学修を可能にさせるということを、井庭氏はまさに証明なさったのである。
covid-19との出会いで、介護支援専門員の法定研修もオンラインで行われています。コロナ後に0に戻さない為のヒントを頂きました。
46:00 教育関係の研究会にしばしば参加しています。lessons, teaching, class activity, course, course management, course design 全部、授業と置き換えることができる。それをどうにかしたいといつも思っています。
パターンランゲージというのは、日本でいうXX道(どう)、伝統芸能、徒弟制度などの修行に通じますか?
通じません。パターンです。類型です。