Yo acompaño la aplicación con una estrategia gamificada, partiendo de la historia que deseo trabajar en el ciclo, los desafíos o retos de cada proyecto, los premios y castigos. He llevado el trabajo gamificado por 5 años y los resultados son positivos, incluso en los grupos conflictivos.
Madre mía Laura... que sepas que me he suscrito hace un par de días a tu canal, y me estoy pasando las horas escuchándote y tomando apuntes. Muchas gracias por todo lo que nos cuentas. Te escribo en este vídeo, pero estoy viendo desde el principio; y me he visto reflejada en ti en algunos momentos. Yo también he tenido clases muy duras, pero de todo se aprende. Muchas gracias por compartir todo tu trabajo y tu tiempo. Eres toda una artista 👏🏼👏🏼. Cuando termine con esto, me apunto a Kumubox. Y seguro que ahí ya termino “in love con Laura” 😂😂. Sigue así, guapa!
A mi me parece horripilante! Lo usé, porque me obligaban en el colegio de primaria. Tenía niños obsesionados, con angustia vital. Me hacía sentir que los pobres niños están constantemente siendo juzgados. Además me di cuenta de cómo les afecta o no porque algunos se sentían muy angustiados y desconectan emocionalmente para que no les afecte o duela...no me gusta y no estoy de acuerdo con qué se trabaje con ese método, destrozando autoestima y siempre siendo juzgados..yo espero que no se implante en España, pero ya está casi everywhere..
La verdad me llamó la atención la aplicación, pero también veo como se angustian los chicos por sacar menos notas que sus compañeros, me imagino que esto sería también frustrante 🤧
Hola! Estoy empezando a usarla en mi clase de 1º de primaria y la verdad es que los alumnos están muy motivados. Tan solo hay un asunto que no consigo saber cómo gestionar de manera sencilla y eficaz. ¿Qué haces cuando un alumno llega a número de puntos y consigue un premio? Si restableces la puntuación, aunque queda registrado en el historial, le restas puntos a toda la clase. Habría que llevar un control e ir sumando por alumno, pero eso es un trabajo añadido que veo inviable. ¿Cómo lo gestionas tú? ¡¡Muchas gracias!!
Hola hola, gracias por el video. Yo lo uso en clase pero estoy teniendo problemas ya que ellos cuentan lo que pasa durante el día, cuantos merecen un punto de respeto o qué compañeros han tenido una mala actitud con ellos. La verdad estoy un poco desbordada, porque puedo pasar 15 min para q me cuenten cada acto del día y decidir quiénes tienen punto de respeto o no. Tendrías algún consejo? Estaba pensando en poner bonos de respeto y que se los entregase entre ellos y quien más tuviera era al que le pondría un punto de respeto.
Classdojo mola mucho!!!😍😍😍😍
Yo lo usaba con un grupo un poco conflictivo y me iba genial! 😘
Hola! Yo ya lo utilizaba y la verdad es que funciona genial! Mis niños están muy motivados😊
Yo acompaño la aplicación con una estrategia gamificada, partiendo de la historia que deseo trabajar en el ciclo, los desafíos o retos de cada proyecto, los premios y castigos. He llevado el trabajo gamificado por 5 años y los resultados son positivos, incluso en los grupos conflictivos.
Madre mía Laura... que sepas que me he suscrito hace un par de días a tu canal, y me estoy pasando las horas escuchándote y tomando apuntes. Muchas gracias por todo lo que nos cuentas. Te escribo en este vídeo, pero estoy viendo desde el principio; y me he visto reflejada en ti en algunos momentos. Yo también he tenido clases muy duras, pero de todo se aprende.
Muchas gracias por compartir todo tu trabajo y tu tiempo. Eres toda una artista 👏🏼👏🏼.
Cuando termine con esto, me apunto a Kumubox. Y seguro que ahí ya termino “in love con Laura” 😂😂.
Sigue así, guapa!
Buen día. Felicitaciones ...Excelente vídeo. Me puedes ayudar...¿puedo agregar insignias diferentes a ClassDojo, importarlas de la pc?
A mi me parece horripilante! Lo usé, porque me obligaban en el colegio de primaria. Tenía niños obsesionados, con angustia vital. Me hacía sentir que los pobres niños están constantemente siendo juzgados. Además me di cuenta de cómo les afecta o no porque algunos se sentían muy angustiados y desconectan emocionalmente para que no les afecte o duela...no me gusta y no estoy de acuerdo con qué se trabaje con ese método, destrozando autoestima y siempre siendo juzgados..yo espero que no se implante en España, pero ya está casi everywhere..
Yo estoy bastante contenta! Creo que depende de cuanta presión pongas en los peques.
La verdad me llamó la atención la aplicación, pero también veo como se angustian los chicos por sacar menos notas que sus compañeros, me imagino que esto sería también frustrante 🤧
Hola! Estoy empezando a usarla en mi clase de 1º de primaria y la verdad es que los alumnos están muy motivados. Tan solo hay un asunto que no consigo saber cómo gestionar de manera sencilla y eficaz. ¿Qué haces cuando un alumno llega a número de puntos y consigue un premio? Si restableces la puntuación, aunque queda registrado en el historial, le restas puntos a toda la clase. Habría que llevar un control e ir sumando por alumno, pero eso es un trabajo añadido que veo inviable. ¿Cómo lo gestionas tú? ¡¡Muchas gracias!!
Hola hola, gracias por el video. Yo lo uso en clase pero estoy teniendo problemas ya que ellos cuentan lo que pasa durante el día, cuantos merecen un punto de respeto o qué compañeros han tenido una mala actitud con ellos. La verdad estoy un poco desbordada, porque puedo pasar 15 min para q me cuenten cada acto del día y decidir quiénes tienen punto de respeto o no. Tendrías algún consejo? Estaba pensando en poner bonos de respeto y que se los entregase entre ellos y quien más tuviera era al que le pondría un punto de respeto.
Gracias por su video e aprendido como🤗😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😘un like a"el tarro de los idiomas"
Se puede ver un reporte del control de asistencia?
Hola! Quisiera saber si hay opción sólo para trabajarlo en clase, es decir, sin dar código a nadie
Un saludo, gracias
Hola! Cómo has hecho los carteles de las recompensas? ??
Power Point :)
www.eltarrodelosidiomas.com/2017/11/plantilla-poste-class-dojo.html
Como Lo hacemo