Очень интересная лекция! Задавалась этими вопросами, когда поднималась в горы. А оказывается это изучается в школе, в 7 классе. Вы очень интересно и доступно объясняете сложные вещи. Благодарю за мой возрастающий интерес к физике, предмет, который у меня вызывал страх и отторжение из-за полного непонимания его в школе. Благодаря вашему труду у меня появилась вера в мою возможность освоить физику как минимум на школьном уровне. Один из самых важных предметов в школе вместе с математикой. К сожалению, в школе я этого не понимала и мое окружение отрицало полезность этого предмета, мол, физика в жизни не пригодится. Оказалось, все наоборот.
Да, желательно знать этот предмет, общее образование принижают перед специальным, а это неправильно. Поэтому сейчас очень много взрослых людей с высшим образованием, пишущих и говорящих неграмотно
Здравствуйте Павел Андреевич вы сильно похожи на моего дедушку он объяснял так же как вы он тоже преподавал физику У него такой же почерк как у вас Но сейчас к сожалению его нету И смотря ваши видео ролики мне становится лучше
@@pvictor54 а если бы вы вдруг оказались в обычной школе со "случайными" учениками и двумя часами физики в неделю, вы бы стали менять что-нибудь в своей методике или нет? =)
@@pvictor54 я тоже думаю, что вы по-другому не смогли бы) вот иногда и в обычной школе вдруг появляется такой увлеченно-неотчужденный, и все диву даются, что дети на самом деле хотят и могут, независимо от стартовых условий (генов и прочего)...
Спасибо вам большое! Это нереально интересно и здорово. Четыре-пять часов в день пролетают незаметно уже почти месяц. Как бы я хотела у вас учиться) Павел Андреевич, скажите, пожалуйста, есть ли какие-нибудь советы по качественным задачам, если они даются гораздо тяжелее, чем количественные? Возможно, какая-то литература или специальные сборники, которые помогут научиться правильно интерпретировать качественные задачи, кратко и чётко давать объяснения?
Думаю уже поздно,но как по мне надо как можно больше практиковаться в решении качественных задач.Начинать с лёгких и так постепенно идти к все более сложным задачам.При этом читая соответствующие статьи по темам
Здравствуйте, возможно мой вопрос покажется глупым, но все же, почему атмосферное давление в помещение и на улице равно, учитывая, что на улице над тобой огромный слой воздуха, а в помещении нет? Все дело в законе Паскаля?
Уроки великолепные! Одно непонятно, почему в циклоне низкое давление а в антициклоне высокое, ведь когда дождь или снег воздух влажный и тяжелый соответственно должен оказывать большее давление чем когда он сухой?
"Занимательная физика" Я.Перельмана. "Смотри в корень" Маковецкого. "Приключения великих уравнений" Карцева. Это для души и разума. И стандартный школьный учебник для базовых знаний.
если от большей высоты вы отняли меньшую,то разве не нужно именно от меньшего давления отнять большее. тогда ответ будет со знаком минус как раз то что будет соответствовать графику.
Зная, на какую высоту нужно подняться, чтобы давление уменьшилось на 1 мм ртутного столба, можно узнать, на какую высоту мы поднялись, составив пропорцию, в которую войдет изменение давления. Посмотрите, как это делается на уроке решения задач.
Такой вопрос. Интересно, можно ли использовать атмосферное давление, чтоб выбрасывать предметы в космос? И вообще возможно ли такое в теории? Интересует для того, чтоб можно было выходить в космос. Это бы, на много упростило стоимость полетов в космос. Даже если допустим с космическими королями это невозможно, из за разности давлений. То можно бы было использовать технологию. Для доставки необходимых материалов для постройки чего либо. Ну или можно было бы построить что то в космосе.
Ро не равно const. Const - сокращение от слова константа (т.е. постоянная величина). Значит, там написано, что в данном случае плотность атмосферы (ро) не является постоянной величиной :)
Павел Андреевич, на 13-ой минуте вы сказали, что когда столбик ртути понижается наступает непогода, но ведь по идее когда он понижается это значит, что давление атмосферы стало меньше следовательно погода должна стать лучше и наоборот. Или я в чём то не прав и чего то не понимаю? А что касается барометра, то он скорее всего показывает не атмосферное давление, а степень воздействия атмосферного давления на пружину барометра которая благодаря ему отклоняет стрелку прибора. Когда при сухой погоде внешнее давление мало пружина стремится распрямиться и поэтому показывает силу с которой хочет это сделать, отклоняя стрелку сильнее, а когда внешнее давление высокое (при плохой погоде) пружина сжимается сильнее и показывает меньшее отклонение стрелки, которое прибор показывает как низкое давление, но низкое давление не на улице, а низкое давление пружины на стрелку барометра из-за высокого давления на улице.
Ядовиты пары ртути. Я сам в молодости делал трудный барометр, и ничего. У отца в школе на подоконнике стоял стакан со ртутью, и он предлагал зашедшим в кабинет физики поднять его. И тоже ничего. Сейчас многое преувеличивают. В 60-е годы в физкабинете были даже рентгеновские трубки.
Не могут. Мы не сдаём ЕГЭ. У нас в Украине ВНО (Внешнее независимое оценивание). Там максимальный балл - 200. В этом году один мальчик из нашего лицея сдал физику на 200 баллов.
Отсутствие атмосферного давления подразумевает отсутствие атмосферы... Без давления человека не разорвет - ткани слишком прочные, но дышать и двигаться нормально он не сможет. Плюс отсутствие давления ведет к катастрофическому ослаблению всех внутренних органов и скелета. Космонавт, побывавший в космосе год, на Земле может сломать ногу, упав с высоты 20 см.
@@pvictor54 сам пытаюсь собрать барометр , собрал несколько образцов один работает нормально но там анероидная коробка из китайского барометра , а другой образец из самодельной коробки и влияет на температуру значит я не до конца выкачал воздух еще и пружину надо ставить , кстати если решите собрать в качестве отсчетного миханизма подходит индикатор часового типа просто нужно сделать крепление для него и коробки и барометр готов .
Коли ця розумна людина і талановитий викладач перейде з мови російської наволочі, на державну мову буде 1000 лайків. Дуже корисна інформація і педагогічна методика!.
@@vovtoyvovk523 давайте не приплетать политику хотя бы здесь, пожалуйста. Преподаватель был неправ, позволив себе такое на уроке. Занятия должны быть вне политики. Вне зависимости от того, согласны вы с его взглядами или нет. Иначе в результате мы имеем ругань в комментариях. Спасибо.
@@user-rv9yd6gx4h А почему нет? Я считаю, детей просто необходимо косвенно, ненавязчиво вовлекать в политику. От политики зависит их будущее и настоящее, да и в политике ничего плохого нет. Из-за слабого политического образования граждан СНГ сейчас живем, мягко говоря, не так как хотелось бы) То, что Крым был аннексирован известной нехорошей группой людей- факт. Но в какой степени весь процесс был нелегитимным уже вопрос, поэтому все не так полярно. Меньшая часть мирового общества признала эту процедуру законной, большая- нет. Но все адекватные люди, будь это русские или украинцы, конечно же, против такой процедуры. Увы, по-другому чекисты еще не научились действовать) Так что о неправоте преподавателя можно поспорить. Политики должно быть больше, некоторым этим ребятам придется разгребать проблемы страны, что касается и детей России.
@@wendan5280 Вот видите, мне, например, хочется Вам возразить) и сейчас мог бы начаться обыкновенный срач о политике. Но какое это имеет отношение к физике? это даже не урок истории.
@@user-vy7rx4cj9s Да не в том суть, источником власти является народ и только он в праве определять свою судьбу, государства ему в этом не требуются, а требуются они тем, кто паразитируя на народах, стравливают их в националистической ненависти ради собственных интересов, противоположных интересам народов.
Ваши ученики такие умные! Мне, пока не разжуёшь и в рот не положишь ничего непонятно, а они такие хоп-хоп и всё поняли. Круто.
Урок 55 - Пройден ✅
ДЗ сделано. Спасибо за урок, Павел Андреевич! ❤
(18.07.2023)
Здорово было, когда Вы прямые эфиры с Вашими уроками проводили. Это было незабываемо!
Жаль, что в то время я ещё не знали о Павле Андреевиче
Очень интересная лекция! Задавалась этими вопросами, когда поднималась в горы. А оказывается это изучается в школе, в 7 классе. Вы очень интересно и доступно объясняете сложные вещи. Благодарю за мой возрастающий интерес к физике, предмет, который у меня вызывал страх и отторжение из-за полного непонимания его в школе. Благодаря вашему труду у меня появилась вера в мою возможность освоить физику как минимум на школьном уровне. Один из самых важных предметов в школе вместе с математикой. К сожалению, в школе я этого не понимала и мое окружение отрицало полезность этого предмета, мол, физика в жизни не пригодится. Оказалось, все наоборот.
Да, желательно знать этот предмет, общее образование принижают перед специальным, а это неправильно. Поэтому сейчас очень много взрослых людей с высшим образованием, пишущих и говорящих неграмотно
тот случай, когда урок зашел даже в 34 годика... Очень интересно и познавательно! спасибо))
Здравствуйте Павел Андреевич вы сильно похожи на моего дедушку он объяснял так же как вы он тоже преподавал физику У него такой же почерк как у вас Но сейчас к сожалению его нету И смотря ваши видео ролики мне становится лучше
спасибо, я ничего не понимала в школе😭❤️
меня спасают только ваши ролики!!!!!
Огромное спасибо ! Лучший преподаватель которого я видел .
вы лучший учитель! желаю вам щастья и здоровья, особено в такие времена
Большое спасибо. Вы - супер учитель! Ребенок и я с удовольствием смотрим Ваши уроки.
Ваши видео можно смотреть вечно!!Класс!
Поклон учителю,именно поклон🙏
Здорово объясняете!
разъясняете отлично
спасибо вам большое,физику только благодаря вам учу
Го добём 1000к пожалуйста
Просто он хорошо всё объясняет
Здравствуйте! Очень интересный урок об атмосферном давлении! !
Спасибо за проведённый урок!
Dankeschön sehr geehrter Pavel Andreevitsch. Das war sehr hilfsreich 👍👍👍
Sind Sie aus Deutschland?
Я читал пятнадцатилетнего капитана очень интересно есть законы физики в ней лайк ей.
Прикольная книга. Жюль Верн - топ.
Вы ведете уроки лучше чем некоторые учителя
Невероятно полезные уроки 😊😊😊
Огромнейшее спасибо!
Блин всё от начала и до конца просмотрел, очень интересно..)
Спасибо, Павел Андреевич!!! 🙏🙏🙏
Павел Андреевич! Как Вам удается удерживать дисциплину в разных классах? или у вас особенные ученики? Поделитесь секретом.
Ученики лицея проходят конкурсные вступительные экзамены, случайных учеников у нас почти нет.
Просто это мотивированные ученики)
@@pvictor54 а если бы вы вдруг оказались в обычной школе со "случайными" учениками и двумя часами физики в неделю, вы бы стали менять что-нибудь в своей методике или нет? =)
@@eletheria3 Наверное, нет. Я по-другому не умею.
@@pvictor54 я тоже думаю, что вы по-другому не смогли бы) вот иногда и в обычной школе вдруг появляется такой увлеченно-неотчужденный, и все диву даются, что дети на самом деле хотят и могут, независимо от стартовых условий (генов и прочего)...
Черезвычайно интересно.
Thanks, very useful lesson
И надпись на барометре: "Сделано в СССР)))"
Сделано в КССР) В Китайской Советской Социалистической Республике)
@@user-tn7gs4pb4z Откуда вам известно?
@@user-dr7ht9gz6u Оттуда, что всё сделано в Китае, а в этом случае, в КССР.
Если написанно СССР...
То не убиваемая вещь...
@@user-tn7gs4pb4z Извините, но Китай не входил в состав СССР.
Просто супер!
Большое спасибо Вам!!!
Спасибо вам большое! Это нереально интересно и здорово. Четыре-пять часов в день пролетают незаметно уже почти месяц. Как бы я хотела у вас учиться)
Павел Андреевич, скажите, пожалуйста, есть ли какие-нибудь советы по качественным задачам, если они даются гораздо тяжелее, чем количественные? Возможно, какая-то литература или специальные сборники, которые помогут научиться правильно интерпретировать качественные задачи, кратко и чётко давать объяснения?
Думаю уже поздно,но как по мне надо как можно больше практиковаться в решении качественных задач.Начинать с лёгких и так постепенно идти к все более сложным задачам.При этом читая соответствующие статьи по темам
24:08 😅 воспользовался моментом👍
Хахаха, да
А вообще грустно
Павел Андреевич, спасибо! Скажите, пожалуйста, а для 9-10 будут видео?)
Уже сняты
СПАСИБО!
Здравствуйте, возможно мой вопрос покажется глупым, но все же, почему атмосферное давление в помещение и на улице равно, учитывая, что на улице над тобой огромный слой воздуха, а в помещении нет? Все дело в законе Паскаля?
Да, именно в законе Паскаля.
Спасибо!
огромное спасибо!
Крутооооооо понятнооооооо классноооооооо)))
Крисаучик!!!!!!Уах Уася Эта Щидэврррр!
Спасибо
Спасибо очень помогли
Павел Андреевич, какая модель у ваших часов?
Casio Protrek
Уроки великолепные! Одно непонятно, почему в циклоне низкое давление а в антициклоне высокое, ведь когда дождь или снег воздух влажный и тяжелый соответственно должен оказывать большее давление чем когда он сухой?
Здравствуйте! Не могли бы Вы посоветовать учебник для глубокого изучения физики и подготовки к олимпиадам? Учусь в 10 классе.
Арсен Кан Дуглас Джанколи в двух томах.
А для 7-8 классов?
Поддерживаю. Еще трехтомник Ландсберга "Элементарный учебник физики" и задачник Савченко.
"Занимательная физика" Я.Перельмана. "Смотри в корень" Маковецкого. "Приключения великих уравнений" Карцева. Это для души и разума. И стандартный школьный учебник для базовых знаний.
спасибо.
если от большей высоты вы отняли меньшую,то разве не нужно именно от меньшего давления отнять большее. тогда ответ будет со знаком минус как раз то что будет соответствовать графику.
И я ещё думаю, раз график зависимости атмосферного давления от высоты не нужно делить соответствующие величины?
Павел Андреевич, можно вопрос? а почему мы вычисляем зависимость высоты от давления делением высоты на давления, а не наоборот? Спасибо!
Зная, на какую высоту нужно подняться, чтобы давление уменьшилось на 1 мм ртутного столба, можно узнать, на какую высоту мы поднялись, составив пропорцию, в которую войдет изменение давления. Посмотрите, как это делается на уроке решения задач.
Павел Андреевич. Добрый день. Поделитесь пожалуйста задачниками, которыми пользуетесь, может ссылки!!!
rlphys2022.blogspot.com/p/blog-page_58.html?m=1
Огромное спасибо!!! Вас побеспокоили из далекой Камчатки:))))
Павел Андреевич, что у вас за модель часов? Скажите, пожалуйста.
Не знаю что за модель часов, но у меня с барометром часы от Garmin instinct solar, с солнечной зарядкой. Очень крутые.
Привет из Молдовы! :)
Привет из РСФСР! :)
Привет из Франции
спасибо
Классс!
Такой вопрос. Интересно, можно ли использовать атмосферное давление, чтоб выбрасывать предметы в космос? И вообще возможно ли такое в теории? Интересует для того, чтоб можно было выходить в космос. Это бы, на много упростило стоимость полетов в космос. Даже если допустим с космическими королями это невозможно, из за разности давлений. То можно бы было использовать технологию. Для доставки необходимых материалов для постройки чего либо. Ну или можно было бы построить что то в космосе.
28:47 Помогите мне, пожалуйста, определить, что он написал: "p не равно conrt(???)"?
Ро не равно const. Const - сокращение от слова константа (т.е. постоянная величина).
Значит, там написано, что в данном случае плотность атмосферы (ро) не является постоянной величиной :)
@@romik5608 Спасибо огромное:)
Hi dear Pavel!
I write from Kazakhstan. I have question. We can enter the Reshilevski school. If can write please! Have a nice day!
All necessary information about us you can find here
www.rl.odessa.ua/index.php/ru/
Why do you write from Kazakhstan, but speak in English?!Eto zhe Ykraina!!!
круто
Павел Андреевич, поэтому в горах ветреннее, из за меньшего давления на высоте? Или нет? Могли бы пожалуйста разъяснить этот момент?
Скорость ветра определяется не давлением, а разностью давлений воздуха.
@@pvictor54 Понятно, спасибо большое.
Павел Андреевич, на 13-ой минуте вы сказали, что когда столбик ртути понижается наступает непогода, но ведь по идее когда он понижается это
значит, что давление атмосферы стало меньше следовательно погода должна стать лучше и наоборот. Или я в чём то не прав и чего то не понимаю?
А что касается барометра, то он скорее всего показывает не атмосферное давление, а степень воздействия атмосферного давления на пружину
барометра которая благодаря ему отклоняет стрелку прибора. Когда при сухой погоде внешнее давление мало пружина стремится распрямиться и
поэтому показывает силу с которой хочет это сделать, отклоняя стрелку сильнее, а когда внешнее давление высокое (при плохой погоде) пружина
сжимается сильнее и показывает меньшее отклонение стрелки, которое прибор показывает как низкое давление, но низкое давление не на улице,
а низкое давление пружины на стрелку барометра из-за высокого давления на улице.
Связь атмосферного давления и погоды лучше всего описана у Жюля Верна в 15-летнем капитане. Найдите в Сети этот отрывок!
Ля, учитель просто от бога
Павел ВИКТОР, а как эти древние учёные проводили эксперименты с ртутью? Она же опасна для организма.
Ядовиты пары ртути. Я сам в молодости делал трудный барометр, и ничего. У отца в школе на подоконнике стоял стакан со ртутью, и он предлагал зашедшим в кабинет физики поднять его. И тоже ничего. Сейчас многое преувеличивают. В 60-е годы в физкабинете были даже рентгеновские трубки.
могут ли ваши ученики сдать егэ на 100 балов без проблем или это для них непосильная задача
Не могут. Мы не сдаём ЕГЭ. У нас в Украине ВНО (Внешнее независимое оценивание). Там максимальный балл - 200. В этом году один мальчик из нашего лицея сдал физику на 200 баллов.
Слышите звуки? Просто бомба
Спойлер: в конце вычисление производной!
А почему в 49 уроке говорилось что карантин, если видео 2 года назад, и карантин только сейчас?
У нас были карантины почти ежегодно.
@@pvictor54 понятно
@Павел ВИКТОР у нас тоже самое каждый год
Ну а если бы не было атмосферного давления, что было бы?
нас бы разорвало изнутри наверное
Отсутствие атмосферного давления подразумевает отсутствие атмосферы...
Без давления человека не разорвет - ткани слишком прочные, но дышать и двигаться нормально он не сможет. Плюс отсутствие давления ведет к катастрофическому ослаблению всех внутренних органов и скелета. Космонавт, побывавший в космосе год, на Земле может сломать ногу, упав с высоты 20 см.
Разве столб ртути держится не за счет силы вакуума?
Силы вакуума не существует. Как не существует света чёрного цвета.
@@pvictor54 Вы это называли кажется силой всасывания, но не думаю , что вы не поняли про что я говорил.
@@user-zt7bo1vx5u это не сила вакуума, а разность давлений. Ртуть пытается подняться вверх и заполнить вакуум, где давления нет
@@anton_shvachko Да, спасибо, я уже разобрался.
Сделанно в СССР)
Опоздал я поумничать. На самом деле давления от высоте уменьшается экспоненциально. Но это уже совсем другая физика. Взрослая.
Это 7 класс. И учитель всё делает правильно. Им надо просто запомнить, что атмосферное давление с высотой уменьшается.
В школе хуже объясняют. Я там ничего не понял, а тут сразу.
20.08 нет же там пружины
Она в этих барометрах внутри коробочек.
@@pvictor54 сам пытаюсь собрать барометр , собрал несколько образцов один работает нормально но там анероидная коробка из китайского барометра , а другой образец из самодельной коробки и влияет на температуру значит я не до конца выкачал воздух еще и пружину надо ставить , кстати если решите собрать в качестве отсчетного миханизма подходит индикатор часового типа просто нужно сделать крепление для него и коробки и барометр готов .
Коли ця розумна людина і талановитий викладач перейде з мови російської наволочі, на державну мову буде 1000 лайків. Дуже корисна інформація і педагогічна методика!.
Когда вы перестанете уподобляться русне и судить людей по языку, на котором они разговаривают, будет 1000 лайков вашим мозгам, пока что кол.
Песок не растворяется в воде, а соль растворяется!
Умница!
Выйдут ли уроки для 8ого класса?
То, что уже выложено для 8 класса, по крайней мере в ближайшее время пополняться не будет.
@@pvictor54 а для 9-го? Я не нашла. Спасибо.
@@natalyapelesh6122 для 9-го вот: ruclips.net/video/XqCNajiaW3U/видео.html
17:30- 23:46
В телефоне нету это борометер
11:39
мен түсінбедім қазақшаға аудрсағои
)
24:06 ну да ну да )))))))))
24:06 ахахахахах))
Олексiй, Естественно, подлый захват Крыма, это же так смешно (нет).
@@vovtoyvovk523 давайте не приплетать политику хотя бы здесь, пожалуйста. Преподаватель был неправ, позволив себе такое на уроке. Занятия должны быть вне политики. Вне зависимости от того, согласны вы с его взглядами или нет. Иначе в результате мы имеем ругань в комментариях. Спасибо.
Разве 2 года назвд он не считался украинским? Просто видео 2 года.
@@user-rv9yd6gx4h А почему нет? Я считаю, детей просто необходимо косвенно, ненавязчиво вовлекать в политику. От политики зависит их будущее и настоящее, да и в политике ничего плохого нет. Из-за слабого политического образования граждан СНГ сейчас живем, мягко говоря, не так как хотелось бы) То, что Крым был аннексирован известной нехорошей группой людей- факт. Но в какой степени весь процесс был нелегитимным уже вопрос, поэтому все не так полярно. Меньшая часть мирового общества признала эту процедуру законной, большая- нет.
Но все адекватные люди, будь это русские или украинцы, конечно же, против такой процедуры. Увы, по-другому чекисты еще не научились действовать)
Так что о неправоте преподавателя можно поспорить. Политики должно быть больше, некоторым этим ребятам придется разгребать проблемы страны, что касается и детей России.
@@wendan5280 Вот видите, мне, например, хочется Вам возразить) и сейчас мог бы начаться обыкновенный срач о политике. Но какое это имеет отношение к физике? это даже не урок истории.
Гора парашка😂😂😂🤣🤣🤣🤣
там крым на востоке карты
крым наш
Крым наш
Крым принадлежит крымчанам.
@@fgd9684 Ты прав, он принадлежит крымскому ханству
@@user-vy7rx4cj9s ну крымского ханства не существует, так что вряд ли, а народ Крыма вполне.
@@fgd9684 а кто мешает его возрадить?
@@user-vy7rx4cj9s Да не в том суть, источником власти является народ и только он в праве определять свою судьбу, государства ему в этом не требуются, а требуются они тем, кто паразитируя на народах, стравливают их в националистической ненависти ради собственных интересов, противоположных интересам народов.
Крым мой!
Не 3.14зди
Уже не ваш )
🐽🐽🐽
в 2018 тоже не укропский был
@@matwaze це же ваш зеленский шут - довыёбывался плут
И он не украинский.
Какое свободное падение ртути?Куда,когда,зачем?Свободное падение где?Кто разрешил?Чего плетут, эти слабограмотные псевдо учителя?😂🤣😂🤣😂
кринге
поплачь собака
Крым украинский -х.. Вам
Боже...
крым наш
Спасибо!
Спасибо!