ČVUT Matematika 1: Úvod do funkcí
HTML-код
- Опубликовано: 14 окт 2024
- Další videa najdeš na: bit.ly/2DLDA0M
► V tomto videu probereme následující témata:
• pojem funkce
• označení funkce
• graf funkce
• závislá a nezávislá proměnná
• definiční obor funkce
• obor hodnot funkce
► Navštiv náš web a Facebook stránku
Web • www.edufix.cz/
Facebook • / edufix.cz
Za mě - nejdokonalejší vysvětlení. Matika mi připadá jako z jiného světa, ale s Vámi vypadá tak jednoduchá a snadná k pochopení. Velice Vám děkuji za Vaší práce
Řekněte mi někdo, jak je možné, že po x hodinách s naší matikářkou, učitelkou na prestižním gymnáziu se čtyřicetiletou praxí ani nevim, co to funkce jsou, ale tady paní stačí dvacet minut a já to dokonale chápu, i když jsem jí v životě neviděla, má mnohem méně let, tedy velmi malou praxi a stejně to jde... Děkuju mnohokrát, díky vám konečně chápu to, co bereme už asi pátou hodinu po sobě a já absolutně netušila co to je!!!
lebo ste sa o to vtedy nezaujimali
Ono občas v té škole stačí dávat pozor :)
Děkuji, velmi dobře od začátku podrobně vysvětleno. Spousta jiných videí tuto část nevysvětluje. Po mnoha letech jsem znovu ve škole a prezentační hodiny k pochopení nestačí. Ještě nejméně jednou, díky.👍
S takou krásnou a príjemnou matikárkou by mi matika išla jedna radosť.
Čo je na tom sexistické, skloniť peknej príjemnej a hlavne múdrej slečne poklonu? Myslel som to bez nejakých kučeravých postranných úmyslov.
@@brokislivecborec6910 hovasa
My jsme měli v sedmé třídě na matematiku Drahomíru Sekničkovou. Když jsem ji uviděl, řekl jsem si, jestli by už neměla být v důchodu. Strašně škrábala a dokázalo ji naštvat cokoli. Pořád nám opakovala, že jsme ombudsmani, obzvláště jednomu žákovi. Když jsme psali test, tak se třída rozdělila na dvě skupiny. Skupina A psala celkem jednoduchý test se zlomky. Skupina B taky psala test se zlomky, s tím rozdílem, že v druhém zlomku byla ve jmenovateli 0. Zadáni znělo: Vypočítej zlomky a porovnej > < nebo ?. Otazník jsme měli napsat, když nám na tom něco nesedělo, např. ta 0. Jeden kluk napsal otazník a dostal 5. Já jsem nenapsal nic a dostal jsem 4. Škrtla ten druhý zlomek a napsala, že nulou nelze dělit. Následující hodinu matematiky se kolem učitelky seběhla půlka třídy (skupina B). Všichni ji říkali, proč škrtá to, co zadala a proč neuznala otazník jako možnost. Řekla nám, že jsme ten druhý zlomek měli škrtnout a napsat tam, že nulou nelze dělit. To ale nebylo v možnostech. Jeden kluk (ten ombudsman) jí pořád opakoval, že v možnostech byl otazník atd. Přitom na ní ukazoval prstem. Sekničková řekla: Marceli, a neukazuje se. Přitom na něj taky ukazovala. Asi tak před koncem pololetí odešla ze školy a všichni jásali: HURÁ!!!
Tady se na ní můžete podívat: ruclips.net/video/sI5ipCXHlb4/видео.html
@@marekadamec3935 fakt jo
@Herbert Uwe děcko, to byla normální lichotka.
Děkuji moc, je to krásně vysvětleno, doufám, že i v dalších videích je problematika funkcí, takhle lidsky vysvětlovaná. :)
vy říkáte "lidsky vysvětlovaná", ale přesně takhle se to vysvětluje uplně všude a každým. Je to učivo zš a přesně takhle nám to učitel vysvětloval. Není na tom nic lidského ani nelidského. problém je, že spousta lidí ani v tomto nevidí nic zásadního, nic co by dávalo smysl nebo význam. K pochopení toho, co je funkce je dobré i slynout s fyzikou , s jednoduchými slovními úlohami o pohybu, pochopit, kde se funkce a jaké funkce nacházejí a co mají všechny společného... o jedné přednášce tohoto typu to prostě není.
@@DavidSip_ že jo? :-)
@@pepan012345 Myslím že píše "panebože..." protože s vámi nesouhlasí. Každý učitel má své metody, většina třeba podobná ale někdy vysvětluje například chaoticky...
@@sein0001 já vím...
Veľmi ďakujem za perfektné vysvetlenie.
Zachránila jste dceři život a mě uklidnila. Bože moje nervy 🙏😆 děkuju
Skvely video, diky!
Takhle vypadá Nejjednodušší matematika, kterou na ČVUT máme. Tento příspěvek může být zavádějící, ale jinak je to hezky vysvětlené.
ruclips.net/video/qwbW0Q-zGsM/видео.html
co to sakra 0_0
v úterý píšu, díky moc^^
Supeer, to mi poradi.
děkuju moc 333
Děkuju moc
Kéžby to naše učitelka taky uměla takhle hezky vysvětlit
Skvělý,díky!
za cele toto video jsem se naučil více než 4 dny ve škole
💯
gucci hodina matematiky, dik
sigma video
Spravnej stavař😂 technicky písmo upe nadhera
Lora, řekni co je Df, no tak, Lora. Bravo Lora!
Tohle asi budou ty počty, nevlastní sestra (hermafroditi) MATEMATIKY. Ach.
Mozno to skolak pochopi.Ale ako to ma pochopit stary chlap a potom to vysvetlit dietatu.Ked to tak zlozito vysvetlujes.🤬🤬🤬