Sordugunuz her sorunun cevabini direk vermek yerine dusundurmeye yonlendirmeniz cok onemli ve guzel bir sey hocam bilgiyi degerlendirmemizi ve daha iyi ogrenmemizi sagliyor :))
Hocam günden güne büyüyor kanalınız. Daha dün gibi hatırlıyorum yaz tatilini, ilk abonelerinizdendim ve açıkçası matematikten nefret ediyor olmama rağmen ispat videolarınızla karşılaşınca aslında ne kadar yanıldığımı ve matematiğe ne kadar haksızlık ettiğimi anlamıştım. Bana bu yaşıma kadar verilen ve hala da verilmeye devam eden sistem "Formül bu, ezberle geç!" saçmalığıyla değil "Mantığını öğrenmeden geçme!" kuralını aşıladığınız için ne kadar teşekkür etsem az size... Elinize, yüreğinize, emeğinize sağlık! Her daim dualarımdasınız hocam, var olun. Allah'a emanet...
Hocam iyi ki varsınız! Hayalini kurduğum öğrenme teknikleri için büyük bir yardımda bulunuyorsunuz. Mumla arıyordum, buldum. Lütfen devamı gelsin. Artık gireceğim üniversite sınavı adına gerçek bir verimlilik ve devamlılık sağlamak istiyorum.
İşte gerçek matematik gerçekten ispatını yapmak matematikte çok önemli hemde karşı taraftakinin aklındaki soru işaretlerini kaldırıyor çok teşekkür hocam herzaman yanınızdayız
4:00 da yaptığınız işlemler matematik temeli zayıf kişiler için biraz anlaşılması zor. 3:45'te yukarıda 2n+2m-2 iken 2 parantezini alınca 2(n+m-1) oldu. Sorum şu -2 neden 2 parantezini alınca -1 olarak yazıldı. Çalışmanız için teşekkürler.
Hocam simdi a pozitif n reel sayi oldugunda a uzeri n nasil oluyor da daima pozitif cikiyor n'e kok 2 felan versek cikiyormu (lutfen buna bir aciklik getirin anlayamadim )
Hocam biz (Azərbaycanda) tek ve çift sayılara doğal sayı olarak bakıyoruz. Amma sizin bu anlatımınızda tam sayı olarak bakılmış. Matematik tüm dünyada aynı olarak öğrenilmesi gereken bir fenn. Neden bu kısmı farklı peki? Cevabınızı bekleyeceğim, hocam. Teşekkürler.
sizi dinlerken sıkılmadım (bu bir ilktir bende) yıllardır matematikten kaçan biri olarak üniversite sınavlarında gördükki adamlar yerleştirmiyor bile matematiksiz.. matematiği olmayanı insan yerine bile koymuyorlar eften püften bölümlere atıyorlar. yani mecbur teslim oldum matematiğe. sanırım bikaç kere başa sarsam anlarım ama N mi yoksa L mi onu çözemedim hocam? Z yapıp tekrar üzerinden geçince L oldu anlamadım
bu a b c z yani harf olayını nasıl öğrenebilirim hocam bu pratikte ne diye geçer? ben yıllarca sayılarla işlem gördüm şimdi harf olunca aval aval bakınıyorum
Devam et ya kesinlikle beynim artık seni bu adamı dinle çok iyi öğretiyor diyo başka kanallar sadece sayı verin diyo sen ispatliyan
Teşekkür ederim :)
Bu kadar genç bir adamın böyle ustaca ispatlaması çok güzel bir şey, hocalarından kaynaklanıyor muhtemelen, biz de senden öğreniyoruz
sonunda soru üzerine konu anlatmayan ezber yaptırmayan bir eğitimci, öğretmen, hoca, teşekkürler hocam
Hocam muhteşemsiniz.
Çünkü bizim eğitim sistemimiz gibi değil,düşünün diyorsunuz ve ispat yapıyorsunuz. kafamızı çalıştırıyorsunuz.
Adblock kapattım.Emeğinin karşılığını hakden nadir insanlardansınız hocam.
Teşekkür ederim :)
Bir buçuk yıldır matematik videoları izledim bu kadar iyi anlatan görmedim teşekkürler :)
Sordugunuz her sorunun cevabini direk vermek yerine dusundurmeye yonlendirmeniz cok onemli ve guzel bir sey hocam bilgiyi degerlendirmemizi ve daha iyi ogrenmemizi sagliyor :))
Hocam günden güne büyüyor kanalınız. Daha dün gibi hatırlıyorum yaz tatilini, ilk abonelerinizdendim ve açıkçası matematikten nefret ediyor olmama rağmen ispat videolarınızla karşılaşınca aslında ne kadar yanıldığımı ve matematiğe ne kadar haksızlık ettiğimi anlamıştım. Bana bu yaşıma kadar verilen ve hala da verilmeye devam eden sistem "Formül bu, ezberle geç!" saçmalığıyla değil "Mantığını öğrenmeden geçme!" kuralını aşıladığınız için ne kadar teşekkür etsem az size... Elinize, yüreğinize, emeğinize sağlık! Her daim dualarımdasınız hocam, var olun. Allah'a emanet...
Çok teşekkür ederiz :) Ne mutlu bize.
Hocam iyi ki varsınız! Hayalini kurduğum öğrenme teknikleri için büyük bir yardımda bulunuyorsunuz. Mumla arıyordum, buldum. Lütfen devamı gelsin. Artık gireceğim üniversite sınavı adına gerçek bir verimlilik ve devamlılık sağlamak istiyorum.
Teşekkür ederim devamı bir kaç gün aradan sonra gelecek :)
Kardeş sen sultangazi de oturuyordun değil mi
20.000 de değil miydin niye kaldım mezuna
Hocam videolar böyle sık gelirse şu anki konularımıza yetişiriz sınava sizlerle hazırlanmak bizim için çok değerli :)
Abi sen cidden mükemmel bir insansın kimsede anlayamadığım şeylerin hepsini senden öğrendim
Hocam siz harikasiniz gercekten
ispatlar falan harika.emeğine sağlık
Teşekkür ederim.
Hocam mükemmelsiniz devamı da çekin lütfen
harika bir dersti,müthiş keyif aldım.
Gerçekten çok iyi. Okuldaki gibi beyin yıkamıyorsunuz, öğretiyorsunuz
bu kanal büyür
Çok güzel anlatımınız var elinize sağlık hocam
Teşekkür ederim.
hocam çok iyi anlatıyorsunuz diğer videolarında gelmesi dileğiyle.
hocam temel kavramlar daha kisa aralıklarla gelse süper olur
Mesela ne kadar kısa :)
günde 10 kere olabilir
İşte gerçek matematik gerçekten ispatını yapmak matematikte çok önemli hemde karşı taraftakinin aklındaki soru işaretlerini kaldırıyor çok teşekkür hocam herzaman yanınızdayız
Elinize sağlık hocam. Bilgi seviyenizi kıskanıyorum. Çok teşekkürler :)
Estagfurullah, asıl ben her geçen gün ne kadar az bildiğimi gördükçe telaşlanıyorum :)
limit türev integral isterizzzz
Allah razı olsun hocam
Mükemmel !!!
Teşekkür ederim :)
Teşekkürler hocam.
Kesinlikle devami gelmeli hepsi yetişmese bile en azindan yarısı gelse de bir şeyler kapsak özellikle problemler :)
Hepsi yetişir bence
@@PisagorOkulu e hocam atmiyorsunuz daha yoksa oynatma listesine mi eklenmediniz?
4:00 da yaptığınız işlemler matematik temeli zayıf kişiler için biraz anlaşılması zor. 3:45'te yukarıda 2n+2m-2 iken 2 parantezini alınca 2(n+m-1) oldu. Sorum şu -2 neden 2 parantezini alınca -1 olarak yazıldı. Çalışmanız için teşekkürler.
Çünkü parantezin dışındaki 2, eksi bire dağılıyor. Ve oradan sonuç yine eksi iki çıkar.
Bunu da dağılma özelliği kuralı sayesinde yapabiliriz.
Hepsinde ortak olarak 2 var ya işte 2 ile çapılınca -2 yi verecek sayı -1 olduğu için paranteze -1 olarak giriyor.
Ya arkadas her guzel seyin devami neden gelmiyor sadece 5 video da kaldiniz. devam devam devam
Eveet...Şimdiden kafam karışmaya başladı.
Hocam tamsayıları z ile gösterirken değişik ciziyorsunuz bizim hoca farkli yapiyordu ortadan cizik atiyordu neden böyle yapiyorsunuz?
Hocam simdi a pozitif n reel sayi oldugunda a uzeri n nasil oluyor da daima pozitif cikiyor n'e kok 2 felan versek cikiyormu (lutfen buna bir aciklik getirin anlayamadim )
Mükemmel bir anlatımdı hocam çok teşekkürler.Seneye buraya gelip doktor oldum yazmak dileği ile🦋
hocam bu playlistin video sıralaması doğru mu?
Lütfen devamları gelsiin!
Hocam biz (Azərbaycanda) tek ve çift sayılara doğal sayı olarak bakıyoruz. Amma sizin bu anlatımınızda tam sayı olarak bakılmış. Matematik tüm dünyada aynı olarak öğrenilmesi gereken bir fenn. Neden bu kısmı farklı peki? Cevabınızı bekleyeceğim, hocam. Teşekkürler.
sizi dinlerken sıkılmadım (bu bir ilktir bende) yıllardır matematikten kaçan biri olarak üniversite sınavlarında gördükki adamlar yerleştirmiyor bile matematiksiz.. matematiği olmayanı insan yerine bile koymuyorlar eften püften bölümlere atıyorlar. yani mecbur teslim oldum matematiğe. sanırım bikaç kere başa sarsam anlarım ama N mi yoksa L mi onu çözemedim hocam? Z yapıp tekrar üzerinden geçince L oldu anlamadım
bu a b c z yani harf olayını nasıl öğrenebilirim hocam bu pratikte ne diye geçer? ben yıllarca sayılarla işlem gördüm şimdi harf olunca aval aval bakınıyorum
kök(i) nin cift yada tek olduğu ile ilgili yorum yapabilirmiyiz
lokanta masa silme bezi mi o:)
Bu serinin devamı neden yok?
Hocam, türevi anlayamıyorum. Ama anlamam gerekiyor. Lise son sınıfım dönem sonu sınavım var haftaya. Ne yapmalıyım?
Yapabildin mi
Hocam a>0 b 0 dedik ve a-b =0 da olabilir değil mi?
a ve -b pozitif olduğu için 0'a eşit olmaz, her daim 0'dan büyük oluyor.
a>0, b0, 0>b
a>0>b
a-b > 0-b > b-b
a-b > 0-b > 0
B eksi olduğu için arada da eksi işlemi var ikisi birbirini pozitif yaptığı için de 0 dan büyük oluyor.
Usta o nece bir karizmatik ders anlatıştır beyler bacılarınızı saklayın bence hsjdkffkgl
Estagfurullah :)
Hocam 0 neden çift?
hocam yetişicek mi ??
Umarım :)
Hocamizin adı nedir
Hocam devam nerede
Hocam LÜTFEN BU SORUYU COZUN.O HANGİ SAYI Kİ 1DEN 10 NA KADAR BÖLÜNSÜN
Cevap 2520. Okek' le çözülüyor
n*k sayısı istediğin sayı olsun.
n = OKEK(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9)
n = OKEK(5,7,8,9)
n = 5*7*8*9
n = 2520
0 da olur
En doğru tağbiri
n €Z
2520n dir çünkü soru en küçük 1-10 a bölünen en küçük doğal sayı dememiş
Uğurcan Sayan dostum 1 2 3 4 6 nereye gitti açıklarmısın
Kurtarın beni..internet dayanmıyor artık ! Lanetlendim sanırım sürekli bu hocayı dinliyorum iki em ekşi bir
"a>0 (n € R) a üzeri n" nasıl çift olur?
olmaz teklik ve çiftlik yalnızca tam sayı ise söz edilir.
Nice
10. Sınıf olan varmı?
Z leri niye öyle yapıyon
Tam sayıların simgesi olan Z harfinin doğru gösterimi Z nin yanında bir çizgi çizilerek olur. Ama yazımın kötülüğünden bahsediyorsan ona lafım yok :)
Hocam hep ayni kiyafeti giyonuZ
Sorun olmuyordur umarım :)
@@PisagorOkulu yok hayir oylesine soyledim kusura bakmayin :)
X İN KARESİ 2 DEDİNİZ X TE JÖK İKİYE EŞİT DEDİNİZ AMA EKSİ KÖK İKİ OLAMAZMI TABİ EKSİ KÖK DIŞINDA