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@@leandrocoelho18 Boa tarde, Leandro. Fica disponível na mesma hora! Qualquer coisa é só mandar mensagem em nosso WhatsApp: 38997363672. Ficamos à disposição!
Adimiro muito a didática do prof Júnior. A tela tá sempre limpa e sem garranchos. Não faz nada de cabeça, praticamente. Transforma sempre numa equação. Acho perfeito. Sp, sp.
Colega, você não tem noção o quanto esse seu trabalho, nos tem ajudado a desenvolver as habilidades matemáticas, obrigado pelas dicas, Deus te abençoe sempre !!!
@@cienciaexata Excelentes aulas de teoria e questões diversas de matemática em geral muito bom mesmo !!! Obrigado professor !!!! É espetacular para cada vez mais treinar as questões de matemática !!! Não para não professor !!!
Aula magnifica, professor Júnior!! Muito obrigada! Tenho evoluído muito com suas aulas, inclusive adquiri o e-book por um preço bastante acessível que tem me ajudado demais. Uma aquisição importantíssima.
Sensacional o modo como vc faz parecer fácil, agora consigo fazer os cálculos tranquilamente... Muitíssimo obg por compartilhar sua sabedoria com a gente... 🙏🏻
O bom de resolver questões é ver que alguns detalhes faz a diferença. 16:09, eu tentei achar a área multiplicando 70 e 50 por 300 e no final o resultado deu diferente, depois que assisti até o final vi que se achar a medida de uma única peça já da um adianto e nem passou pela minha cabeça haha Obrigado pelo Aulão!
Agradeço imensamente, o senhor tem me ajudado muito, principalmente por ter paciência de fazer passo a passo. Tentei com outros, mas eles fazem simplificações que me deixam perdido. Obrigado.
Conteúdo incrível, afinal quem viu isso na 5a, 6a série e depois precisa revisar para concurso público esses exercícios bem explicados ajudam muito mesmo, obrigado pela vídeo aula.
Pessoal, o professor é muito bom. Não há dúvidas. Mas cuidado, pois se na prova a banca já trouxer o PERÍMETRO, ele é = 2P. Somente a letra P é o semiPerímetro ou metade de 2P = o Perímetro. Falo isso, no caso da banca dá a representação em 2P. P é o semiPerímetro. Como disse, o professor é ótimo. Didática perfeita.
QUESTÃO 12(FIZ DE OUTRA MANEIRA) Primeiro calculei a ÁREA: 110x80= 8800cm² Em seguida subtrai com o valor total da área do retângulo: 14400cm² - 8800cm² = 5600 cm² O resultado é a área total do quadrado equilátero que o triângulo ocupa, sendo assim, apenas divido o valor por dois: 5600 cm² : 2 = 2800 cm² ALTERNATIVA E Alguém sabe me informar que a maneira que efetuei a resolução realmente foi correta ou "acertei errando"?
Nossa professor que raiva que eu fiquei da questão numero 12 se e triangulo retangulo eu pensei que era p achar a hipotenusa como na anterior , eu fui na cola da questão anterior e dancei ,eu sempre confundo área com hipotenusa no triangulo retangulo , mais valeuu
Eu sempre deixo pra resolver a parte de matemática por último, será que essa minha tática é recomendável? Eu acabo fazendo com pressa no final e acabo cometendo erros primários
Olá, Jaqueline! Tudo certo? Pois então, vou postar aulas teóricas também ao longo da semana aqui no canal. Temos algumas playlists disponíveis, dê uma explorada a partir do link: ruclips.net/user/cienciaexata - Grande abraço!
No exercício 6 ) está escrito "sabendo que o perímetro do quarto A tem 2 m a menos do que o perímetro do quarto B" Não entendi: PA = PB - 2 eu tentei: PA - 2 = PB
Como é uma aula que aborda geometria, por questões didáticas, preferi aplicar o Teorema de Pitágoras. Numa aula específica, eu vou citar com certeza. Grande abraço e obrigado pela sugestão!
Curso Matemática Vunesp: bit.ly/Mat-Vunesp
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@@leandrocoelho18 Boa tarde, Leandro. Fica disponível na mesma hora! Qualquer coisa é só mandar mensagem em nosso WhatsApp: 38997363672. Ficamos à disposição!
Adimiro muito a didática do prof Júnior. A tela tá sempre limpa e sem garranchos. Não faz nada de cabeça, praticamente. Transforma sempre numa equação. Acho perfeito. Sp, sp.
Valeu mesmo pela força, querido! Abraços!
Colega, você não tem noção o quanto esse seu trabalho, nos tem ajudado a desenvolver as habilidades matemáticas, obrigado pelas dicas, Deus te abençoe sempre !!!
Magno, valeu mesmo pela força. Que Ele possa te abençoar também. Um abraço!
@@cienciaexata Excelentes aulas de teoria e questões diversas de matemática em geral muito bom mesmo !!! Obrigado professor !!!! É espetacular para cada vez mais treinar as questões de matemática !!! Não para não professor !!!
P
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Eu nem acredito que eu aprendi Geometria, vou agradecer até em inglês. Thanks !
Eu já estava chorando pq domingo é prova e eu não consigo resolver problemas de geometria, Deus abençoe sua vida
MELHOR CANAL para aprender matemática. Esse professor é otimo!!! mto obrigadaa
Aula magnifica, professor Júnior!! Muito obrigada! Tenho evoluído muito com suas aulas, inclusive adquiri o e-book por um preço bastante acessível que tem me ajudado demais. Uma aquisição importantíssima.
Mestre, show de bola! Sem palavras para agradecer o compartilhamento de tão valioso conhecimento. Que Deus te abençoe.
Sensacional o modo como vc faz parecer fácil, agora consigo fazer os cálculos tranquilamente... Muitíssimo obg por compartilhar sua sabedoria com a gente... 🙏🏻
Aulao top demais errei uma a número 13. To melhorando cada vez mais Empolgado para o proximo concurso.
O bom de resolver questões é ver que alguns detalhes faz a diferença. 16:09, eu tentei achar a área multiplicando 70 e 50 por 300 e no final o resultado deu diferente, depois que assisti até o final vi que se achar a medida de uma única peça já da um adianto e nem passou pela minha cabeça haha
Obrigado pelo Aulão!
Agradeço imensamente, o senhor tem me ajudado muito, principalmente por ter paciência de fazer passo a passo. Tentei com outros, mas eles fazem simplificações que me deixam perdido. Obrigado.
Muito obrigada professor! Não faz ideia do quanto aprendo com suas aulas.
Obrigado, Lucila. Estamos juntos! Grande abraço.
Didática perfeita! 👍
Parabéns pelo Canal!! Muito obrigado mesmo pela ajuda
A questão 9 eu fiz a área total menos a área do lote 1 e menos área do lote2 que é igual a 280mquadrado.
ÓTIMO PROFESSOR!
Conteúdo incrível, afinal quem viu isso na 5a, 6a série e depois precisa revisar para concurso público esses exercícios bem explicados ajudam muito mesmo, obrigado pela vídeo aula.
Muito obrigada professor, faço minhas as palavras do colega Magno Santos, valeu mesmo!!
brabo demais, coisas que eu não entendia no ensino medio, aprendi facil em 1 aula
Pessoal, o professor é muito bom. Não há dúvidas. Mas cuidado, pois se na prova a banca já trouxer o PERÍMETRO, ele é = 2P. Somente a letra P é o semiPerímetro ou metade de 2P = o Perímetro.
Falo isso, no caso da banca dá a representação em 2P. P é o semiPerímetro. Como disse, o professor é ótimo. Didática perfeita.
Muito obrigada por essa aula, está me ajudando muito mesmo, que Deus lhe abençõe muito.
Obrigado pelo conteúdo, adorei o formato
Nós que agradecemos!
Vc é ótimo. Obrigada por compartilhar.
boa tarde, fiz pelo triangulo 9, 12, 15 ,fiz um retângulo e calculei.
Obrigado por compartilhar esse conhecimento
Muito obrigado! Ajudou muito 😊
Excelente aula..... aprendi muito. Parabéns professor por nos ajudar tanto!!!
Muito obrigado, Rosana! Grande abraço.
Uso muito suas aulas para revisão, são excelentes. Obrigada!!!!
Excelente conteúdo muito obrigado
Vamos lá Junior!!!!!!! Iniciando sua aula!!! Obrigada
Obrigado por compartilhar conosco tamanho conhecimento.
Valeu pela força, Amanda. Grande abraço, querida!
Aula excelente, estou aprendendo muita coisa.
Adoro as questões da Vunesp. Excelente aula 👏👏👏👏
Sempre muito boas as correções, parabéns!
Obrigada!
Ótimas resoluções!
O professor e top, explica muito bem, espero gabaritar 😆
Aula incrivel, parabens !!!
muito top as aulas, poderia trazer um aula so de equação do 1 e do 2 grau. abraços se deus quiser tomo posse na pm em julho 2024
ganhou mais uma inscrita!
Amei o vídeo. Muito obrigada!
Obrigado ..top as aulas 🙏🙌
Valeu , vc ajudou me muito....
Obrigada pelos ensinamentos professor!
Gratidão 🙌🙌🤗🤗
Amei demais a aula 👏👏👏👏📖✏️🖥️💪
Essa aula chegou em boa hora, obrigado!
Obrigado pela participação, querido Luis! Grande abraço.
A questão 6 eu fiz diferente mas deu o mesmo resultado
Muito obrigada, Professor está ajudando muitoooooooooo :)
Espero q próximo TJ SP venham umas facinhas como essas aí 😋
Excelente. ♥
Canal ótimo!!! Gratidão!!!
Aula muito didática
Professor nota 10.
Aula top demais!!
Meu Deus a 40 dias do concurso será que consigo ficar bom nessa matéria 😕🙌🏽🙌🏽
@Ciência Exata tem playlist de raciocínio lógico para o tjsp?
Professor, Parabéns! Tem alguma outra forma de resolver o exercicio n° 13?
Vai sai às do cones?
muito bom.
professor, como calcular raiz quadrada de um numero impar?
QUESTÃO 12(FIZ DE OUTRA MANEIRA)
Primeiro calculei a ÁREA:
110x80= 8800cm²
Em seguida subtrai com o valor total da área do retângulo:
14400cm² - 8800cm² = 5600 cm²
O resultado é a área total do quadrado equilátero que o triângulo ocupa, sendo assim, apenas divido o valor por dois:
5600 cm² : 2 = 2800 cm²
ALTERNATIVA E
Alguém sabe me informar que a maneira que efetuei a resolução realmente foi correta ou "acertei errando"?
Ótima aula !
Valeu, meu querido!!!
Nossa professor que raiva que eu fiquei da questão numero 12 se e triangulo retangulo eu pensei que era p achar a hipotenusa como na anterior , eu fui na cola da questão anterior e dancei ,eu sempre confundo área com hipotenusa no triangulo retangulo , mais valeuu
Canal muito bom!
Valeu mesmo, meu querido!
Olhando ele fazer parece tão fácil kkkkk chega na prova eu tenho maior dificuldade 😂🤔
Eu sempre deixo pra resolver a parte de matemática por último, será que essa minha tática é recomendável? Eu acabo fazendo com pressa no final e acabo cometendo erros primários
Nao entendi porqur o -2 ficou na conta do perimetro B. Ele nao é do A?
em 18:40 não dava pra fazer 4x - 2 = 2x + 8?
A questão 6 não daria o resultado 12???
Onde foi os 2 metros a menos?
Eu acertei todas, más eu perco muito tempo nos exercícios, justamente por causa da minha falta de atenção, complicado 😞
Não compreendi a questão 16. Por que não consigo resolver da seguinte maneira:
30.20.20.x = 45000?
Gostaria de uma sobre a teoria? Já tem no canal?
Olá, Jaqueline! Tudo certo? Pois então, vou postar aulas teóricas também ao longo da semana aqui no canal. Temos algumas playlists disponíveis, dê uma explorada a partir do link: ruclips.net/user/cienciaexata - Grande abraço!
Professor, pq na questão 4 eu não poderia colocar como comprimento do escritório x - 10 ? Só errei a resolução por causa disso.
No exercício 6 ) está escrito "sabendo que o perímetro do quarto A tem 2 m a menos do que o perímetro do quarto B"
Não entendi: PA = PB - 2
eu tentei: PA - 2 = PB
Como vc fez, significaria que o perímetro de A é maior que o perímetro de B em 2 unidades. É só substituir por valores reais pra vc constatar isso.
nessa sua apostila as questões vão ser resolvidas em vídeo tb ou só pdf mesmo?
Kkkkk fiz de outra forma e deu certo.. calculei o perímetro de B por meio da equação e diminuí 2 que resultou em 14.
No segundo exercício eu fiz 4 vezes 10 + 12 = 42 eu peguei este 12 comparei a resposta.
Errei a questão
Top
A questão três está com cara de pegadinha .🤓🧐🕵️♂️👍🇧🇷vlw
Questão 2 eu tenho método de resolver sem equação
Professor, quantas questões tem esse e-book?
A 9 não entendi pq teve de cortar
Alguém poderia me explicar a 13, não entendi nada
Thats' all I need!
❤❤❤
Quando o problema mostrar que tem que achar a raiz quadrada, acho que deveria fazer o passo a passo de como descobriu ela =(
Boa tarde, Maicon! Você pode utilizar a fatoração em primos para encontrar o resultado. Exemplo: 144 = 2²x2²x3²; logo, √144 = √2²x2²x3² = 2x2x3 = 12 (lembre-se: os números que estão ao quadrado saem da raiz quadrada). Pensando em agilizar os cálculos, sugiro você memorizar a seguinte lista de quadrados perfeitos:
1² = 1
2² = 4
3² = 9
4² = 16
5² = 25
6² = 36
7² = 49
8² = 64
9² = 81
10² = 100
11² = 121
12² = 144
13² = 169
14² = 196
15² = 225
Assim, √144 = 12, pois 12² = 144. Facilita bastante a memorização! Grande abraço.
eu não tenho mais medo da geometria
Estamos juntos, Cláudio. Valeu pela força!
Professor, só uma sugestão, não poderia ser abordado o pitagóricos nas resoluções ? Pois agiliza bastante
Como é uma aula que aborda geometria, por questões didáticas, preferi aplicar o Teorema de Pitágoras. Numa aula específica, eu vou citar com certeza. Grande abraço e obrigado pela sugestão!
pra mim o som ficou baixo
Desisto!!! Muito difícil . O professor é perfeito , más a minha cabeça é burra mesmo.
Eu insisti e já gabaritei matemática na Vunesp por duas vezes. Vale a pena insistir.
Somos 2😞
♥
🥳
Up
👍
😮
Mais alguém bugou na questão 6?
4x=8-2+2x o resultado da equação é: x=3,
muito bom
Top
👍