Marx: o 18 de Brumário de Luís Bonaparte e a Primavera dos Povos de 1848
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- Опубликовано: 25 ноя 2024
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CRÉDITOS:
Professor, pesquisa e roteiro: Daniel Gomes de Carvalho
Direção: Ary Neto
Coordenação: Ana Paula Dibbern
Videomakers: Badr Asi e Jailson Ramos
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
MARX, K. (2011). O 18 Brumário de Luís Bonaparte, Boitempo Editorial, São Paulo.
AGULHON, Maurice. 1848 o aprendizado da republica. Paz e Terra, 1991.
APRILE, Sylvie. La révolution inachevée (1815-1870). Belin éditeur, 2015.
HOBSBAWM, Eric. A era dos impérios: 1875-1914. Editora Paz e Terra, 2015.
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Conheço o canal ha algum tempo. Mas só agora tenho assistdo algumas aulas. Amei as aulas sobre Revolução Francesa e outras. Professor, siga assim. Excelente! Ah! Sou idosa e as aulas me dizem muito.
Toda vez que ele diz podemos falar disso em outro vídeo se vocês quiserem eu respondo queremos queremos queremos queremos queremos 😃😃😃🙏🙏🙏🙏🙏
Belíssima aula, prezado Professor Daniel!
Já que o professor pediu, vou TENTAR ousar esse paralelo.
De 2013 até 2017 o Brasil vivia um profundo ciclo de greves e manifestações populares, o maior ciclo depois das mobilizações sindicalistas e pelas Diretas em dos anos 1980. Esse ciclo de greves e manifestações foi ocasionada fundamentalmente pelos abalos da grande crise econômica de 2008 (manifestada politicamente no Brasil durante o governo da Dilma).
Em 2013 começou com diversas pautas ligadas a luta econômica imediata do proletariado. Aumento da passagem, do custo de vida e da exploração do trabalho (um ano antes do Junho 2013, por exemplo, houve a forte greve dos professores). Por falta de maturidade política dos setores autonomistas que lideraram os movimentos de Junho, ele foi sendo pouco a pouco capilarizado por setores democratistas e moralistas, que traziam pautas genéricas e irreais como "fim da corrupção", "fora PT", dentre outras.
Depois de anos de estabilidade burgo-petista tais manifestações deixaram uma marca: a lembrança de que as ruas poderiam ser ocupadas. A vacilação do movimento popular revolucionário deixou um caminho aberto: o nascimento de uma "direita de rua", "direita jovem".
A grande burguesia internacional, sedenta por aumentar sua taxa de lucro após a crise, articula um grande plano conhecido como Golpe de 2016 (em anos próximos outros países latinos sofreram processos parecidos, pressionados pelo imperialismo). A ideia era derrubar Dilma Rousseff, economista do PT que havia se comprometido com algumas políticas populares e para viabilizá-las, fez as "pedaladas fiscais" (prática comum e injustamente criminalizada especialmente naquele momento). Aconteceu o golpe com amplo apoio das facçoes burguesas, dessa nova direita militante e setores da pequena-burguesia. A burguesia, líder desse movimento, após o sucesso do Golpe e com a posse do governo interino do vice Michel Temer, imediatamente aprovou algumas das principais reformas: a do ensino médio, trabalhista e o teto de gastos. Essa classe dominante com o golpe, portanto, havia resolvido parte do problema.
Outra parte do problema era continuar contendo o crescente movimento popular (isso já em 2017) e paralelamente as novas mazelas deixadas pela crise. A carestia em alta, desemprego em alta, chato de vida em alta, rejeição do Temer em alta. Mas a burguesia não só caducou sua forma política desenhada em 88, mas também seu discurso, suas lideranças afundadas na corrupção. Esse vácuo representativo para dirigir o ciclo pós-Temer foi preenchido por um líder carismático chamado Jair Messias Bolsonaro que, para contemplar os anseios por mais segurança pública, fim da corrupção, responsabilidade fiscal e um novo "combate ao comunismo", apareceu na imprensa diversas vezes promovendo soluções fáceis para problemas difíceis. Isso agitou parte da população (todas as classes) em torno desse novo líder e no 2° turno das eleições de 2018, na iminência de perder pro Haddad (apoiado por sindicalistas contra a reforma da previdência e outras), a burguesia decide blocar em torno do Bolsonaro.
Em seguida, arrependida e assustada com a bagunça da casa, a burguesia passa a patrocinar a propaganda anti-bolsonaro inspirada principalmente nos efeitos da pandemia.
Em seguida bloca torno de Lula. E o resto veremos....
Excelente aula, professor! Obrigada!
Professor, certamente vc não se lembra, mas tive aula de sociologia com vc no poliedro de são José dos campos na turma do 2º ano do EM de 2013 e, por uma longa margem, suas aulas eram minhas favoritas!
Daí hj, como militante da UJC (não sei o q vc acharia disso ahhahahaha), enquanto leio o 18 de brumário, q parte do nosso programa de formação política , me deparo com esse seu vídeo! Grata surpresa! Me ajudou bastante acompanhar a obra!
Abraços!
Obrigado, Luiz! Depois me manda uma mensagem no instagram
Maravilhosa aula. O Brasil precisa de mais pessoas como vc e essa equipe do se liga.
Adoro essas discussões, mas é tão difícil essa aula no 8• ano do fundamental... e agora com a reforma do médio...
Adoro suas discussões e reflexões!!!!
Brutal aula sobre o tema! Daniel Gomes de Carvalho é um "monstro" da pedagogia. Lá no podcast 'História Pirata' arrasa de igual modo.
prof.Daniel, que aula muitíssimo maravilhosa! Gratidão imensa por deixar disponível no yt.
Embora já seja dia 18, gostaria de parabenizar a todos os professores do Se Liga, pelo dia 15/10, Dia dos Professores.
Eu estou amando as aulas desse professor. Aula muito rica em detalhes e aí mesmo tempo bem clara e objetiva. Eu só acho que poderia haver mais legendas principalmente quando ele cita os pensadores e figuras importantes.
Ótimo, ótimo, ótimo, ótimo... E o que mais posso dizer ? Muito very Good. Longa vida ao professor Daniel!
Excelente aula! A internet necessita de conteúdo!!!
análise sensacional, professor! mto obrigada!
Vídeo atual. Gratidão pelos esclarecimentos.
Que aula! Daniel, você transparece paixão pelo que faz e isso faz toda a diferença na qualidade do que você apresenta.
Parabéns!
Obrigado pela aula Daniel e Se liga! Faz a continuação desse período sob a perspectiva do Marx pfv!
AULA ESPETACULAR!!! A aula mais completa sobre esse livro do Marx. Senti a maior dificuldade em entender os contextos do livro, não encontrava em nenhum outro lugar. Aula perfeita, consegue articular fatos históricos com a análise de conjuntura do Marx. Sensacional mesmo, meus parabéns ao professor e a equipe!!!
Parabéns! Muito boa explicação. Incrível como se assemelha a situação atual do Brasil! Obrigado!
Que aula !!!! Parabéns , meu amigo. Belíssima e instigante aula.
Fantástico 🎉🎉
Excelente professor.
Já estou na terceira idade e não me canso de aprender. Que aula maravilhosa!!!
Rapaz... Vc tá mandando muito bem com essa série de vídeos só Marx. Parabéns.
Obrigado, professor. Ja estava terminando a leitura e estava com muitas dificuldades pra compreender as ideias apresentadas. Com sua explicação, creio que conseguirei sacar muito melhor agr. Abracos
Tivemos a nossa farsa! É incrível, apesar dos contextos históricos, as muitas semelhanças!
Muito bom, já estou sentido falta das aulas do professor Daniel. Bota esse home pra fazer mais vídeos aulas
Excelente Daniel. Top.
Parabéns pelo vídeo, amei!
Ameeeei! Maravilhoso
Estudando para o doutorado com os seus vídeos :)
Essas aulas são incríveis
Por favor faz uma lista dessas aulas; Revolução industrial, francesa, 1830/1830 (não achei, nem sei se tem) e essa de 1848.
Pode falar mais sobre o "povão", o lumpesinato? Por quê ele é esquisito no Brasil?
Excelente!
Daniel, seria interessante se vc fizesse vídeos com outras obras do Marx
Que aula amigos, que aula...
Otimo vídeo!!
Ótimo vídeo! Obrigada :)
Excelente video
Acho pessoas inteligentes bonitas. Apaixonei😅😅😅😅
foi ótimo como sempre daniel
aula espetacular!
Bingo do vídeo:
Alexis de Tocqueville já foi, falta o Thomas Paine, de quebra ele fala do Espinoza. kkkkkk. Brincando Dan.
E a todo momento me vinha a seguinte frase: “Um povo que não conhece sua história está fadado a repeti-la.” (Edmund Burke).....
Que aula!
Parabéns e muito obrigado pela excelente aula, Professor. Existe alguma relação entre o Bonapartismo evidenciado neste livro e os movimentos fascistas do século XX?
fico em dúvida se isso é passado ou futuro...
Professor gostaria de saber da relacao de Lenin com Marx
Gostaria de ver uma aula sobre o filósofo alemão Hegel
Primeiro comentário
pq sim!
😍😍😍 ídala
aula boa demais
Professor Daniel, será que tem como dá um spoiler da próxima aula ? Rsrs !
Sofro de abstinência das aulas do Daniel. Assim que aparece a notificação do Se Liga, venho correndo aqui.
😊
Eu sou assim também.
Realmente é difícil não traçar paralelos ksksksk
Qualquer semelhança com a atualidade não é mera coincidência.
Mas a história tende a se repetir, de outras formas, acho legal essas analogias com o presente.
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
10/10
Qualquer semelhança no Brasil dos nossos tempos, não é mera coincidência.
Por que liberdade de expressão é invenção burguesia/capitalista?
Pq é um ideal iluminista, e o iluminismo defendia o livre mercado e os interesses da burguesia.
Não teve como não lembrar de Bolsonaro e os bolsonaristas. Triste vê que isso já está ocorrendo no Brasil.
Com todo respeito asua opiniao. Essa sua visao de direita brasileira estragou toda asua aula.