Настя, спасибо! Мне 41, я много работаю, т.к. у меня есть дочь-студентка и ей нужно помогать финансово, но помимо работы я еще стараюсь много учиться и сама (хочу изменить направление моей профессиональной деятельности). И иногда так от всего устаю, что чуть не депрессия начинается. А потом посмотрю что-то из твоих роликов, и словно второе дыхание открывается! Откуда-то и силы, и желание и энергия появляются! Спасибо еще раз, моя палочка-выручалочка!
учусь в Германии на стоматологии и у нас тоже система с экзаменами раз в семестр, так сложно бороться с прокрастинацией в таком режими. Кстати, поступить заграницу меня замотивировали ваши видео из Гарварда, еще самые-самые первые. посмотрев их я тоже захотела и поняла, что для медиков более верный путь в уни лиги плюща через европейский университет. выучила немецкий с нуля и вот я здесь. спасибо!
Настя, большое спасибо за ролик! Я восхищаюсь тем, какую теплую атмосферу ты создаешь в каждом своем видео. Я смотрю тебя с 2017 года и благодаря тебе я начала учить английский и сейчас мой уровень B2, так же я увлеклась изучением языков в целом (учу французский и корейский). Спасибо за мотивацию и за твой многолетний труд!
Привет! Я Data Scientist, но на питоне и со временем уже сложиласть специализация больше работы с текстом (NLP), но вот сейчас когда смотрю это видео прям узнаю себя года четыре назад в том как ты рассказываешь как в начале все сложно. Я училась полностью сама и мне очень помогало (в том числе и для такой самомотивации) читать книги про статистику где изложено больше как в научпоп формате, и помимо Naked Statistics, которую ты уже упоминала мне еще очень понравилась другая книга The Art of Statistics: Learning from Data by David Spiegelhalter. Мне кажется у автора очень круто вышло рассказать про базовую статистику просто рассказывая интересные истории того как статистические методы помогали что-то решить и т д) Надеюсь понравится)
Я закончила магистратуру по Data Science в Нидерландах (Тильбургский университет). Были курсы по программированию в R и Python. Задания на canvas нужно было сдавать каждую неделю. Это было что-то типа домашки, но назывались они лабораторными работами. А на следующей неделе после проверки всех работ, преподаватель выставлял правильно решенное задание для самопроверки. А еще были практические семинары, где мы вместе с преподавателем и студентами обсуждали и решали задания.
О, интересно) Я в процессе завершения магистратуры по ds и тоже в Нидерландах, правда в university of applied sciences. Только в единичных случаях были домашки каждую неделю, в остальных - учитывалась только завершающая работа, а все остальное время можно ничего не делать. Долго ли занял процесс поиска работы после выпуска?
Анастасия, благодарю за твой пример обучения. Отмечу, что все программы - это структуры данных плюс алгоритмы их обработки. Такая простая мысль лежит в основе ООП и помогает отбрасывать лишнее когда кругом голова от предметной области.
Настя, спасибо большое за это видео. Эта такая мотивация для меня учиться дальше и не бросать ссылаясь на занятость. Как же интересно ты рассказываешь про учёбу!
13:15 трудности дают учёбу 17:48 ии можно задавать вопросы 18:10 даёт ответы, шаги для движения (ответы полностью лучше не читать) Обратная связь, корректировка действий
Настя, спасибо за видео, очень отзывается сейчас. Я пошла учиться на IT специалиста, а к этой теме, к сожалению, вообще не лежит душа. Но так как я знаю, что эти навыки мне будут полезны и 100% пригодятся, то приходится себя мотивировать и заставлять заниматься. Самое сложное - это осознавать, что я не лучшая и даже не середнячок на своем курсе, несмотря на то, что прикладываю довольно много усилий. Хочется все бросить. Понравилась идея читать научпоп для внедрения нужной темы в свою жизнь, попробую.
О, как я вас понимаю. Я поступила в свои 27 лет , уже с высшим 5-ти летним образованием экономиста, на первый курс data science во французском университете. Учиться было очень сложно. В итоге, я бросила, потому что я уже плохо себя чувствовала морально. Сейчас жалею , надеюсь , что у вас хватит сил и терпения закончить обучение 📚 я тоже так себя чувствовала 😢сравнение с другими не дает мотивации , теперь я готовлюсь к поступлению на следующий год и работаю над дисциплиной , может она мне поможет ))
Боже, почему ты всегда настолько актуальна мне? Ну просто когда нужны были видео про одно - они были. Сейчас мне актуально про сон (есть) и я работаю программистом(тут всегда нужно развиваться, иногда мотивация падает, а теперь такое вдохновение). Обожаю тебя. Ты прекрасна.
И тоже в вузе иногда был код от руки. Но это быол как проверочное. Можно было с какими-то ошибками, но общая логика и алгоритм должны были быть изложены. Как раз там и понятно становилось понимаешь ты или нет.
Смотрела вас лет 6 назад.. потом потеряла … но все это время мыслями возвращалась к вашим видео и решила сидеть упорно и искать . После 45 мин поиска Ура ! Удача !удачи вам и спасибо за мотивацию
Настя,привет! Огромное уважение к твоему труду. Спасибо за видео, за мотивацию. В последнее время очень резко ощущаю,что в сутках слишком мало часов( Периодически хочется остановиться в любой учебе, на долгое время. Но потом попадается твое видео,и я снова узнаю себя настоящую. Столько всего интересного, столько хочется знать,уметь. Хорошего дня! :)
Господи, я так рада, что наткнулась на это видео. Решила на последнем курсе медицинского начать изучать программирование и просто провалилась в какие-то грустные мысли. Типа какое программирование, ты врач и тд. А тут вы и ваше видео. Я обрадовалась ему как ребенок. Вспомнила про ваш опыт постоянного изучения разных дисциплины и как у вас это получалось. Спасибо за ваш труд. Правда, спасибо!
О, здорово увидеть тут видео про такую близкую тему) я DS уже почти 3 года, учился на курсах, сейчас работаю в банке, всем очень доволен :) занимаюсь классическими задачами DA и ML насчет моего формата учебы - по сути, сами задания ты решаешь и сдаешь постоянно, и не можешь приступить с следующему, пока не выполнил текущее задание (т е тут не до прокрастинации с пролистыванием лекций). Плюс где-то раз в месяц сдавался проект по теме модуля с дедлайнами. Удачи в учебе 🙂 P.S: досмотрел чуть дальше видео, Настя, для заметок с кодом рекомендую Google Colaboratory (по идее, язык R там тоже доступен) там удобно сворачивать главы/темы/подтемы и пр с кодом, есть оглавление, можно делать быстрые ссылки и пр, ну и самое важное, что можно эти ячейки сразу там же и запускать,а так же добавлять туда форматируемый текст (уравнения тоже можно прописывать "красиво"), изображения
Настя, очень крутое видео. Я сейчас как раз в следующем году буду брать курс . Очень рада что ты звтронула эту тему. Твое видео как вдохновление к учебе❤
Привет Настя! Усилилась в 2012-18 годах в Харькове, и контрольные по программированию писали на листочках😅 а лабораторные работы были каждую неделю (где мы писали свой код который должен был запускаться), тоже самое по базам данных было. Ты можешь в каком-то видео подробнее рассказать чем ты занимаешься в общем? После окончания Гарварда не понятно, ты там преподаешь и учишься одновременно? У тебя есть ещё какие-то коллаборации с кем-то, если да как ты находишь? (Вроде когда-то рассказывала что ты делала что-то для преподавателей, какой-то образовательный материал или лекции, как тебя приглашали внести лекцию?) Мне интересно как ты совмещаешь работу и учебу, чтобы было на что жить. Реально ли это если нет Ютубканала и т.п. Мне интересна статистика и Data Sciences, но понятия не имею пока как туда углубиться, хочется тоже начать с учебы а потом связать с работой. Информации сейчас так много, но это не помогает выстроить в голове ксенон картинку. Поэтому хочется узнать подробнее про твой путь и опыт. За ранее спасибо за ответ🙏
Очень рад, что ты начала думать про PhD🎉🎉🎉, еще несколько лет назад была не уверена, но я-то знал что рано или поздно все равно захочется продолжить😊. Буду ждать влоги от учебы в PhD❤❤❤
Настя, благодарю вас за видео🌷Как раз кстати, я поступила на магистратуру по Data science в Лондоне, также работаем на R, очень сложно даётся учеба, посмотрев вообще видео ещё больше вдохновилась❤Удачи вам с докторантурой🎓
Знак свыше - я как раз неделю назад приняла такое решение - учиться програмирование послеи 30, а major in Linguistics! Я с тобой!!! Насте и всем нам начинающим удачи!!! Спасибо за видео - инсайт, опыт!!💚💚💚
Привет! Твой канал меня приятно удивляет уже второе видео подряд 😊 (До этого тоже было интересно! Просто последние 2 видео на тему того, что меня волнует саму на данный момент) Спасибо большое за это видео, я сама хочу выучить Data science, но из-за страха, что я не смогу найти себе работу, что буду невостребованной, я очень сильно торможу процесс обучения. Я тоже начала со статистике, даже посмотрела целый курс, но забросила из-за неуверенности в том, что я осилю весь процесс и смогу найти работу. Мне очень интересна эта сфера, но не хватает уверенности в себе 😅 Посмотрев твое видео, мне стало чуток легче! И прибавилось мотивации продолжить обучение! ❤
Зря вы переживаете. У нас в ИТ такая огромная нехватка кадров, что берут даже начинающих на работу. Если у вас есть ещё и глубокие знания по какой-то предметной области в отрасли, где вы много лет работали до обучения аналитике данных, то вас вообще с руками оторвут. То есть работу надо искать не абстрактно, а там, где есть пересечение между прошлым опытом и новыми знаниями. Мне 47 лет и первую работу в ИТ я так и нашла много лет назад. И до сих пор являюсь самым сильным спецом по предметке в своей корпорации, так как за плечами был большой опыт в другой профессии. Благодаря чему я создала с нуля и вывела на рынок продукт, сейчас мы уже на стадии масштабирования.
Привет, Настя! Спасибо за видео!) Было бы еще интересно узнать о твоем опыте жизни в разных странах. Где тебе больше нравится и почему, какие кардинальные различия со странами снг, хотела бы ты еще куда-нибудь переехать жить? Если вдруг тебе будет актуальна такая тема, было бы очень интересно узнать о твоем опыте)
Тоже сейчас разбираюсь со статистикой, а в особенности - со множественной регрессией) А к твоему вопросу - в Англии на магистратуре Psychological Science у нас три экзамена до конца года по каждому предмету, то есть всего 12 assessments до конца декабря. Пока что не понимаю, это много или мало. Про материалы: нам профессор советовала «Data Analysis» Charles M. Judd. Говорила, что это очень тяжелая книга, но после неё становится понятна вся статистика до конца жизни)) Читать я не начала, пока что разбираюсь по ютуб-видео. Особенно нравится канал Statisticsfun, там невероятно простые и подробные объяснения, которые очень уместны, когда последний контакт с цифрами был в школе, 15 лет назад) Одновременно испытываю ужас перед статистикой и азарт, приняла решение с ней очень хорошо разобраться, так как она мне нужна в будущей деятельности.
Вернулась к Вам спустя 2 года. Вы опять учитесь)) Успеваете ли Вы использовать полученные ранее образование на практике? Возможно, уже был на эту тему ролик
Про чат жпт не поддержит: у меня был другой случай. Война проехалась по мне и пусть мне во мноном повезло, мне сейчас плохо. Я изучала с чат жпт немецкий и он задал мне написать текст о моей мечте. Я сняла с себя все тормоза, потому что он машина, и ему можно пожаловаться обо всем. На людей я не вываливаю так. И в ответ он мне сначала нвписал абзац, что ему очень жаль, что я молодец и кучу слов, от которых я расплакалась и мне стало легче. Не думаю что чат жпт заменит тебе приятеля или живого учителя, но лично меня немного поддержать у него получилось
Спасибо за ваш комментарий! Я полностью соглашусь с вами, что чат gpt может поддержать в некоторых сложных ситуациях. Совсем недавно со мной случилась история, которая сильно подорвала меня, я не могла никому об этом рассказать, так как это затрагивало очень личные моменты моей жизни. Но мне определенно хотелось высказаться, тогда я попросила chatGPT оказать мне психологическую поддержку. В итоге я сидела и рыдала перед ноутбуком, рассказывая свою историю бездушному чату, и он действительно оказал мне ту самую поддержку, о которой я просила. Мы зашли очень глубоко в своей беседе, и я буквально на следующий день чувствовала себя хорошо, хотя до того, как написала ему, думала, что эта история останется со мной на всю жизнь и сильно на меня повлияет. Я понимаю, что в каких-то сложных ситуациях, правильнее обращаться к профессиональным психологам, но все же мне очень помогло общение с чатом в тот момент.
Я сейчас учусь в университете Гента в магистратуре по Statistical Data Analysis, из программирования у меня Python, R и SAS сейчас, и действительно видишь влияние промежуточных заданий на процесс обучения. По питону нужно сдавать каждую неделю минимум 6 заданий плюс два теста в течение семестра, по R было одно большое задание в середине семестра, а по SAS - будет проект ближе к концу семестра. И питон действительно дается лучше, видимо, за счет повторения, R тоже нормально дается, так как я его неплохо знаю уже, а вот SAS пока не дается
Настя, спасибо большое за очередное видео - я обожаю смотреть твой канал, и в первую очередь потому, что твои жизнерадостность и доброжелательность всегда поднимают мне настроение! Огромная просьба - сделай видео о том, как можно попасть на какие-то онлайн-классы в американские или европейские университеты. Я пошла учиться на онлайн-программу IT-специалист в российской компании Geekbrains и сейчас заканчиваю её, но большая часть полугодовой программы была водой и лажей (знакомство с тем-то, введения туда-то, введение сюда-то), так что знания остались крайне поверхностные, если не сказать честно, что их практически нет. Сначала я подумывала о получении специальности Data Science в медицине, но потом меня очень увлекла область попроще - web-разработка. В России у меня 2 высших и кандидатская степень по биологии, но за её пределами мне не доводилось нигде учиться. Поняла, что российские курсы - пустая трата денег, причём немалых, и надо искать что-то посерьёзнее. Идти на полноценное третье высшее или в магистратуру нет желания - это долго и у нас в России опять будут давать много лишнего. Английским владею средненько, но при наличии такого мощного стимула уверена, что подтяну. Не могла бы ты порекомендовать - с чего и где можно начать поиски подходящих программ?
Вам надо в аналитику данных, а потом искать работу в фарм-производителе, там большие ИТ отделы и биология позволит быстро достичь высот в профессии за счёт того, что аналитику без биологии данные это просто набор чего-то абстрактного, а вы будете видеть закономерности и выдвигать гипотезы на уровне профессионала.
Настя, смотрю твои видео очень давно (и регулярно пересматриваю, потому что в них столько важной и полезной информации!❤), спасибо большое за ролик, возьму на заметку советы, потому что тоже в октябре записалась на ДПО "Анализ данных в психологических науках и науках об образовании", где мы работаем в RStudio. Удачи тебе и успехов, желаю получить PhD, все получится 🥰🌷
Круто! Я учусь сейчас в Варшаве на нейрокогнитивистике, и у нас вместе с обучением анализа ЭЭГ есть основы програмирования нейроисследований на Python, ну и так же учат нас анализу нейроданных в Python. К сожалению на это выделяется только по 40 часов, что несомненно мало, поэтому «пробелы» заполняю на DataCamp
Получила бакалавра по бизнес-информатике в Германии, во всех курсах с программированием для допуска к экзамену надо было каждую неделю сдавать Testate = практические упражнения. Надо сказать помимо получения практики, это было хорошей подготовкой к экзамену
Можно узнать ваши впечатления от бакалавра в Германии? Думаю пойти нв магистратуру на БИ в высшую школу экономики, говорят, это что- о типа mba в области информатики
I am an Epidemiologist from Russia and have been learning Data Science for a 3 years and working on Python. I only have a volunteer position in the US but thinking about MS in DS in health or if I would lucky maybe I will find the entry job position.. so nice to see you learning statistics and DA. I need to learn R too as a epidemiologist and SAS.. too much to learn and its endless
вам не нужно знать все три языка. все зависти от вашей работы или отрасли, в которой вам хотелось бы работать - pharma, biotech, government, academia. в таком случае достаточно уметь хорошо программировать на одном языке.
Приятно слышать, что тебе тоже было трудно с нейронаукой. Поддерживает, что я не одна такая. Почему-то в памяти отложилось, что у Насти все хорошо получалось и она супер все понимает хаха. А в этом году взяла нейронауку сама и у меня мозг вообще не понимает, часами сижу на одним параграфом и не могу никак собраться.
Учусь сейчас на магистре в Тринити колледж (Дублин). В целом, похоже с тем , что ты описываешь. Лично для меня адово тяжело, так как еще есть фул-тайм работа и 3 детей. Но с другой стороны, у меня большой опыт в ИТ, поэтому сильно новых технологий и методов анализа для меня нет. Ну и я лентяйка. Я не хочу убиваться, я диплом хочу. Поэтому делаю необходимый минимум без вгрызания глубокого. Кстати, у Google есть тоже отличный курс по статистике на R. Лично я предпочтение Python, но тут каждому - своё. Плюс отличные книги BABOOK и да, Art for data science тоже супер. Но обе они ориентированы на тех, кто уже имеет какие-то до знания. Для совсем новичков, чичто "пощупать" ято такое статистика, гораздо лучше, на мой взгляд, подходит "Статистика для чайников" . Не уверена, есть ли книга на русском, но там именно очень простое объяснение и много практических заданий, что удобно, когда нет опыта и ментора.
Как же я понимаю часть про социальный аспект в обучении. Я поступил на дистанционную магистратуру и спустя некоторое время решил отчислиться как раз по причине того, что мне дико не хватало именно социального аспекта (были мысли о том, что мне не нравится направление, но без нехватки социальной части я бы возможно спокойно закончил программу и просто отправил диплом пылиться на полочку). После этого я решил, что когда дело снова дойдёт до магистратуры, то это обязательно должна быть очная программа.
Привет! на магистратуре Statistics/DS в Калифорнии и в коммунити колледже до этого. Я тоже in my mid 30's как и вы. Задания были в зависимости от предмета - когда только проект и презентация в конце четверти, когда еженедельные домашки, когда три больших задания + проект за всю четверть, это зависит. но поскольку система не семестровая, а четверти, в совокупности заданий никогда не казалось мало, они постоянно были как из брандспойта ;)
Блин, согласна, chatGPT очень хорош в статистике, я прям поражаюсь объяснением нюансов. Потому что действительно во многом лучше даже, чем репетитор. Круто конечно использовать и то, и другое, потому что могут быть ответы неоднозначные, но это прям крутоооой инструмент, меня оч спасает. Я сама на бесплатной 3й версии, все ок
Учусь в университете в Спб, у нас как раз сейчас идет курс Анализ данных в R. Каждую неделю преподаватель выдает задание и в начале следующей пары разбирает ошибки каждого. Оценка за экзамен складывается из суммы баллов за дз Бывает сложно, поэтому выделяю на дз целый день)) Chat GPT тоже использую в качестве помощника, без него я бы уже сошла с ума 😅
Привет, Настя! Я учусь в Вышке на 4 курсе Прикладной Математики и Информатики. Почти все курсы по введению в язык программирования устроены так как твой курс - каждую неделю задания, много практики, приложена книжка с сокращенной документацией. Понимаю, что у тебя другой бекграунд, но хочу сказать, что книжки по программированию не для чтения в общем понимании. Один из учителей мне сказал: «Единственный способ научиться программировать - это программировать». Сначала не понимала смысл этой фразы. Когда садишься за код, важно знать, что ты хочешь сделать - какую задачу решаешь, какие в ней логические блоки (например: ввод данных, подсчет статистик, построение модели, рисование графика). На каждом из этих этапов параллельно с кодом можно открыть ту же книжку, код профессора или документацию, каждый из этих этапов можно протестировать отдельно. Со временем этот навык разбиения задачи на части упрощает работу с любым другим языком программирования. По поводу chat-gpt: для меня и всех моих знакомых в it это просто стало второй жизнью, даже не задумывались о том, что этот инструмент делает нас более одинокими.
Привет, Настя! Скучала по твоим видео❤️ благодаря твоим видео, которые я начала смотреть еще в 2017 вроде или раньше, я сейчас учусь на магистратуре по cognitive science в университете Ниццы ( у меня около 30% уроков на французском и 70% на английском, в зависимости от опций) И полностью согласна на счет промежуточных заданий, мне этого не хватает, в университете во Франции чаще всего у тебя презентация + финальная контрольная Поэтому мы часто хотя бы раз в неделю, встречаемся с однокурсниками в кафе и задаем друг другу вопросы и так проверяем если все поняли и объясняем друг другу Очень бы хотелось узнать больше о твоей работе в Гарварде, я просто хочу устроиться remotely даже, потому что в Европе мне кажется мало teaching assistant jobs. Спасибо еще раз за твои видео😍
Оля, я рада поотвечать на вопросы, единственное что, когда я там работала, у меня был OPT (разрешение не работу американское). Когда оно истекло, несмотря на то, что моя профессор очень пыталась меня продолжать нанимать из Европы, и как физ. лицо, и как компанию (мы искали все варианты), мы не смогли найти способ, чтобы они мне платили… :-/
У Энди Филда (который написал про стат анализ с СПСС) есть аналогичная книжка с R (Field, Miles, Field, Discovering statistics using R). Вроде бы неплохое пособие.
Привет Настя!! Всегда вдохновляюсь твоими видео!! Очень хочется поподробнее про дизайн урока, который должен быть непонятен сразу 🤔или хотя бы подскажи пожалуйста, где про это почитать(в видео 12:50 мин ты об этом упоминаешь)
Привет ☺️ Речь идет о desirable difficulties. Если я ничего не путаю, вроде это Robert Bjork ввел понятие. В любом случае, вот тут можешь почитать его главу на эту тему: bjorklab.psych.ucla.edu/wp-content/uploads/sites/13/2016/04/EBjork_RBjork_2011.pdf Только один момент: мы не хотим чтобы прямо целый урок был не понятен, но мы хотим, чтобы задания внутри урока не были очевидными, а заставляли учеников хорошенько поломать голову над ними, при этом дизайн урока обеспечивает навыки и поддержку, чтобы они всё-таки могли его сделать, но не в формате ‘перевернул три страницы учебника назад, посмотрел примерочное задание, по кальке сделал тоже самое’.
@@funastacia спасибо тебе большое за обратную связь!! Меня очень увлекает тема педагогики, потому что я преподаю в медицинском университете и как раз в медицине шаблоны не совсем работают, твои видео для меня глоток свежего воздуха!!! Буду ждать следующие, особенно то, что касается образования! ❤️
Посмотрела на статью и вижу, что у Bjork’a это все в контексте памяти и воспроизведения (что неудивительно, он топ исследователь в этой области). Это маленькая часть, но не главное, что я имела ввиду! Есть рисерч по тому, как ошибки способствуют усвоению материала (положительно) или как, когда задания не имеет surface (поверхностных) схожестей, это помогает более глубокому трансферу - deeper level of processing (переносу знаний из одного контекста (например, учебы) в другой.
@@funastacia я думаю это тоже будет полезно, поскольку с воспроизведением прочитанного у студентов тоже есть проблемы! Я подробнее вникну в статью чуть позже, нужно найти тихое место для прочтения и сосредоточиться 😊 благодарю за помощь ещё раз!
Ох, да, в Harvard Medical School даже отдельная магистратура для educators в этой области (hms.harvard.edu/education-admissions/masters-degree-programs/master-medical-sciences-medical-education), потому что у вас куча своих особенностей, я с интересом всегда поглядываю на новости из образования в медицине, и общаюсь со студентами с той программы. Из может быть тебе интересного, в 2015-ом году HMS заредизайнили их программу (именно обучение докторов). Сейчас эта программа / модель называется Pathways. Цель была отойти от лекционного формата к active learning и student directed learning (у них стало больше кейс метода обучения) + начать клинический опыт раньше + фокус на способности будущих докторов в дата-анализе для интерпретации результатов медицинских исследований. По их опыту в последствии много статей было написано, например: www.ingentaconnect.com/content/wk/acm/2020/00000095/00000011/art00045?crawler=true&mimetype=application/pdf
В бакалавриате у меня практические по всем основным курсам были еженедельные сдачи месячных заданий. Приходит на каждую необязательно, но задания были сложные, что за раз их сдать было практически нереально. Сдача происходила так: подсаживаешься к преподавателю, объясняешь свою решение, он задает вопросы иногда уточняющие, иногда дополнительные, иногда дает что-то еще посчитать или расмотреть другой случай. Россия, Новосибирск, физика
Работаю в исследованиях (социальные науки), все считаю на SPSS. Когда решила познакомиться с R, коллеги недоумевали: для чего, если я уже владею всеми базовыми методами в SPSS. SPSS, конечно, более доступный и понятный, это анализ данных без программирования. Там и сложные методы можно без труда сделать, а главное не надо разбираться в структуре языка и тд (ускориться можно скриптом тоже). По опыту коллег R используют для визуализации (графики, сложные таблицы), но это задача на самом деле не так часто встречается в исследовательской практике и в целом под задачу можно заботать разок. Так что R продолжаю изучать по учебе, но пользуюсь SPSS. А в конечном итоге, конечно, надо знать статистику. Остальное - вопрос предпочтений и вкуса)
Поступила в магистратуру в Германии, специальность Медиапедагогика. У нас гибридный формат и программа для тех, кто работает и имеет семью. Даются тексты лекций на 2 недели, потом групповая работа в Зуме, семинар, или просто профессор отвечает на вопросы и подытоживает. 2 раза в семестр такая встреча оффлайн в универе для более тесного общения и универской атмосферы. Но принимать участие в этих семинарах необязательно, главное, сдать экзамены. Но почти все принимают участие, это помогает в учебе. Встречи в большинстве модулей специально по субботам. Это формат Verbundstudium.
Настя! Очень вдохновляют твои видео. Ты не хочешь создать тг канал, чтобы ребята, вдохновленные тобой, могли бы общаться и вдохновлять друг друга тоже? Очень не хватает такого уютного комьюнити❤
Привет ☺️ Пока, честно говоря, у меня нет bandwidth ментального на еще одну платформу 🙏 Я бы хотела когда-нибудь хотя бы иногда что-то постить в Инстаграме..! :) У меня еще момент, что никто, кого я знаю в реальной жизни не использует Телеграм, поэтому сразу скажу, что я в целом не уверена, что когда-то его попробую!
@@funastaciaа не подскажите, какие мессенджеры в основном используются среди вашего окружения? Скоро планирую переезжать в Европу, не хочу выглядеть глупой, спрашивая у новых знакомых тг 😅
Сейчас прохожу курсы на яндекс практикуме - аналитик данных. Чтобы поддерживать мотивацию учеба состоит из спринтов, в среднем по 2 недели. В конце каждого спринта нужно сдать промежуточный проект, чтобы открылся доступ к новому спринту. После каждой темы так же есть тест, после прохождения открываются доступ к следующей теме.
Привет! Хочу отметить, что общаться с преподавателем нормально и полезно! Работала в эдтехе полгода, некоторые стажеры использовали генеративные нейросети для составления ответов, плюс редакторы тоже иногда хотели что-то там прояснить, но результаты были не очень… Возможно, дело в том, что материал был по довольно сложным вопросам, но фактчекинга в сети пока еще не завезли, так что если кажется, что что-то не так - документация, статьи, вопросы-ответы со StackOverflow/StackExchange ❤
В Израиле все курсы в университете по алгоритмике на языках // java ,c# //программирования пишутся только в тетради. Это очень сильно развивает понятия кода и построения структуры алгоритма. и да по две-три лабораторные сдавать каждую неделю:) в целом программирование это про практику.
Я получила диплом этим летом в Казахстане на бакалавра в учет и аудите. Училась на английском, потому что в университете была американская система обучения. Не сказать что идеальная как наверное и во всех университетах. В бизнес школе была цель, чтобы выпустились не только бухгалтера, финансисты, но и с уклоном на айти, чтобы в будущем было легко влиться в аналитику. И мы с 3-го курса проходили курсы по python, machine learning и конечно, Data analytics, etc. Мне в принципе на счет интерфейса не очень зашел R, но в плане возможностей очень прикольный. Теперь после того, как попробовала себя и в бухгалтерии, и в аудите, я осознала что не хочу оставаться в этой области. Теперь думаю всерьез взяться за программирование и аналитику. На счет как оценивают в Казахстане, мой университет очень отличается от большинства университетов в Казахстане (таких примерно 4-5). И я говорю только про мой университет. Все зависело от предмета и преподавателя. По конкретно R-y у нас каждую неделю были лабки (типо мини проекты), это был наш pre-final. А на final большой анализ, даты в группе из максимум 4 человек. Но например по инвестициям, у нас было 12 quiz-ов в качестве pre-final-ов и в конце final обычный. Так же были обычные 2 midterms и final exam. Я слышала, что в других университетах Казахстана, не с такой системой обучения как у меня было могли final оценку поставить суммируя pre-final. Или им выдают на подготовку 1-2 недели и 30 билетов. И в конце отвечают по билетам.
Расскажи про свое рабочее место. Вижу и трекпад и мышку, чем предпочитаешь пользоваться, учитывая работу с графиками и кодом. Есть ли проблемы с запястьями, клавиатуры может какие нибудь пробовала, набирать тоже много надо текста
Училась в Минске) Зависело от предмета. Например, по химии были контрольные каждый четверг и да, мы все к ним очень готовились. Вдобавок еще была мотивация в том, что если все их сдашь хорошо, то зачет будет автоматом.
А я сейчас на бесплатных курсах «Инженер данных» от Центра занятости населения для мам в декрете. 256 часов, но все так быстро ускорили, «галопом по Европам», за месяц и Python, и SQL, и методы бизнес-аналитики, и визуализация данных, и машинное обучение, в том числе глубокое машинное обучение. А в конце еще за две недели дипломная работа. Никто не ожидал такого темпа.
в венском WU (2021г) на маркетинге мы учили R семестр на предмете Аналитика и с мидтермами, и с проверочными каждую пару (или 4 часа иногда), но они были скорее для нас самих как квиз с разбором с преподавателем + были 3 самостоятельные большие и 1 групповой проект на весь семестр с исследованием в Qualtrics
Ты знаешь, я поэтому и перешла на 4-ый, он меньше галлюцинирует. В целом, я беру у него очень-очень маленькие кусочки кода, редко даже когда целую строчку, чаще это какая-то функция или оператор. Ну и его интерпретации, я беру только то, что полностью сама понимаю, что идет согласованно с материалом, который я прохожу! Я в целом, даже вне ChatGPT, настолько не доверяю любому источнику и миллион раз перепроверяю, и все равно думаю, что ‘ок по моим лучшим данным в этот момент это так, но на самом деле это может быть не так..’, что, наверное, его галлюцинации ChatGPT меня не так пугают, потому что я и так по умолчанию не верю одному какому-то источнику 😅
@@funastacia спасибо за ответ! ☺️Мне чат помог в работе на языке R добавить действий с данными в Power BI, очень полезно в краткосрочном варианте, т.к. учить именно R в планы пока не входит)
Привет, Настя! Учусь в Сеченовском университете (медицинский). Почти на каждом предмете есть проверочные работы (коллоквиумы - обычно беседа с преподавателем, другие препод-ли могут видоизменить эти беседы), которые обычно проходят каждые 2 недели.
Настя, расскажи если можешь в чем будет заключаться твоя работа, когда ты закончишь учиться (хотя чувствую что ты никогда не перестанешь учиться). Меня волнуют проблемы системы образования и я даже думаю сменить профессию и заняться педагогикой, но у меня нет представления какие современные области этой сферы существуют. Знаю только про учителей и методистов, слышала что сейчас появились ещё нейропсихологи. Хотелось бы узнать какова твоя картина мира сферы образования. Спасибо за твои видео!
Неее, никогда 😃😍😍😍 Да, я думаю, честно говоря, что то же самое, что и сейчас! Мне очень нравится создавать курсы, нравится преподавать, PhD даст мне возможность парт-тайм преподавать и в универе, улучшит мое понимание (интерпретацию критическую) научной литературы, позволит мне помариноваться несколько лет в одной теме (хотя уже сейчас, это небо и земля - написать видео по какой-то теме и сделать класс - класс позволяет мне очень долго и дотошно сидеть над материалом, смотреть как он ложиться на ученика, менять его) + я думаю какой-то парт-тайм исследовательский опыт помогал бы оставлять меня sharp в своей сфере. TLDR У меня нет цели как-то коренным образом изменить мой тип работы, это просто способы делать практически, что я и сейчас делаю, но еще лучше, качественне!
Кажется это у меня наследственное) мама периодически работает педагогом. Я когда читаю книжки про талантливых педагогов, которые практически к любому ребёнку могут найти подход и помочь, это очень трогает меня. Наверно вот это возможность помогать и привлекает. И ещё надежда на современные методы, которые учитывают знания о мозге и поведении. Что они облегчат и внесут больше удовольствия и пользы в школьное образование.
Огненный привет из Узбекистана🙋🏻♀️ Я студентка последнего курса Ташкентской медицинской академии, будущий врач👩🏻⚕️ За один цикл предмета длительностью 18 дней мы в среднем сдаем три экзамена. Сюда входит устный промежуточный опрос по теории, затем мы сдаем экзамен по клиническим ситуационным задачам и практические навыки по специальности (предмету)👩🏻🔬и последний экзамен это тесты👩🏻💻
Я в октябре проходила курс от Гугл по Гуглклауд и Лукерстудио, с направленностью на DA и ML. Ощущения были такие, что каждое отдельное слово знакомо, элементы кода понятны. Но как только открываеш лабораторную делать практику- просто "белый шум". В итоге я таки не добила весь курс((( Видимо, навык обучения лимитирован у меня и весь лимит ушел на инглиш)))) Из-за войны постоянный стресс, проблемы с памятью и концентрацией. Статистика сама по себе не сложная штука, но правильно уложить ее в программу это надо "перенастроить видение"
Настя, спасибо за видео! Тоже узнаю себя несколько лет назад, и очень интересно слушать, как этот же путь проходит такой организованный и ответственный человек как ты 😊 Но вопрос не по теме 😂 не подскажешь, что у тебя за клавиатура? Ищу себе такую П.с. на планшете из-за хорошего качества изображения хорошо видно мигание лампочки
Как человек, попавшийся на чувстве эйфории от "всезнания" chatGPT на экзамене по философии, скажу, что на эту машину лучше не полагаться. Иногда под видом весьма правдоподобного ответа он выдаёт полный бред, причём делает это так, что человек не разбирающийся в теме не заметит подвоха. Я в итоге по неправильным ответам к экзамену подготовился. Было сурово.
Анастасия, спасибо за видео! Расскажи, пожалуйста, какие подходы ты используешь в изучении тех дисциплин, по которым не можешь обратиться к профессорам по каким-то причинам и в которых ты новичок и ещё ничего не знаешь
Учусь в Питере, в России. На экологии. По тяжелым предметам проверочные работы в середине и под конец семестра: математика и химия. А уже профильные предметы - экология, устойчивое развите - задания каждую неделю-две. Кратенькие тесты минут на 15 через урок пишем. Плюс практики, что-то на них закрепляется. ИТМО.
Кстати, Анастасия, можете сказать какой учебник? У нас было 2 основных учебников в университете, но преподаватель дабы заинтересовать студентов кидала прикольные комиксы, манги про статистику
Привет, Настя. Спасибо за видео, очень понравилось, совпало с тем, с чем я сейчас тоже straggle. Я учусь на PhD (Material Science and Technology) в Венгрии. Тоже взяла курс по Data Analysis, но выбрала Python (чтобы сильнее страдалось), но можно было взять R. Что касается проверок - это моя боль. Профессор оказался добрый, что приятно для моей ленивой части, но одновременно с тем - не дисциплинирует совсем. Он сказал, что поставит highest score в любом случае. Аргументировал это тем, чтобы мы не думали про оценку. Расписаний консультаций как таковых не было и я прям сама почти просила о том, чтобы они были еженедельно, для меня, он вроде согласился, но вот третью неделю по разным причинам у нас они отменяются. В общем, сейчас тяжелее саму себя и дисциплинировать еще впридачу, помимо классов. Но я так рада, что есть ты и твое сообщество, кто тоже сейчас в этой теме ❤ это бесценно. Еще раз огромное спасибо за то, что ты делаешь эти видео для нас!
Привет, Настя! Мне интересно - почему R, а не Python? Насколько мне известно, Python пользуется большей популярностью (хотя возможно только в русскоязычном сообществе?), он также считается более простым для освоения и гораздо универсальнее
Мой преподаватель говорит, что Python - это лучший второй язык для любой задачи) R все таки гораздо удобнее использовать для анализа данных, этот язык для этого специализирован. Для, например, работе с большими данными удобнее использовать Python
Привет! Ты знаешь, в моей школе можно было выбрать только R или Stata (хотя в Университеты Вены, например, такой же класс идет с Python). И поэтому я сама очень долго сомневалась, думала может взять еще где-то курс, где все идет в Python. Но огромный для меня плюс именно этого класса в наличии профессора, что мне не дает бросить (я пыталась пару раз сама сесть за какие-то онлайн уроки, но очень быстро начинала пропускать и в итоге бросала). В то же время, сейчас мне уже комфортно с этим выбором - большинство потенциальных позиций, куда бы я, скажем, сегодня подала - принимают R, и многие друзья в рисерче в социальных науках, с кем я в последствии говорила, подтверждали, что они его используют.
Люблю питон всем сердцем, но его модули по статистике- на самом деле там такие танцы с бубном местами - например, по дефолту используются смещенные оценки, что нетривиально для новичков, да и написан он относительно на коленке, поэтому мы всей командой каждый раз напрягаемся, когда надо имплементить что-то из scipy.. Да и в публикациях в естественнонаучном R считается хорошим тоном, плюс много локального готового, так что все равно переучиваться пришлось, эх)
R все-таки больше заточен на серьезные академические исследования. У Питона спектр применения гораздо шире - продуктовая, финансовая, дата аналитика, разработка. R - must have язык для науки
@@user-dg2wd7oj5y Спасибо за ваш опыт! Очень интересно, сама использую в работе и много раз сталкивалась с тем, что спецы в крупных компаниях используют для стат.расчетов и расчета аб-тестов именно scipy и statsmodels
Швейцария, баколавр по здравоохронению и технологиям в ETH: у нас по некоторым предметам нужно еженедельно сдавать домашку. Это добровольно, но даёт тебе дополнительную четверть бала на экзамене. Но есть предметы, где только экзамен.
Настя, привет! Соскучилась, открыла канал и увидела, что последнее видео было 5 месяцев назад🥹 Не могу найти ИГ страницу... Надеюсь, у тебя всё прекрасно и ты пропала по хорошей причине! Вернись, пожалуйста, мне так не хватает "беседы" с тобой🤍
Американские университеты невероятно гибки, когда дело доходит до предлагаемых программ лекций и обучения: она прошла курс программирования, в котором используется формат перевернутого класса, где вы работаете самостоятельно дома и задаете вопросы в классе, и ей это нравится! 🤗❤️🇷🇺🇺🇲 #DistanceLearning
Здравствуйте, Анастасия или её подписчики. Я подписана на вашу рассылку по e-mail и мне стыдно признаться, но осознала ей ценность только на сотом письме. До этого я просто пробегала письма глазами и удаляла. Теперь хочу восполнить утерянное. Подскажите, пожалуйста, можно ли где-то найти или получить предыдущие письма, может кто-то сможет мне их переслать? Извините, что беспокою вас такой мелочью - очень важной для меня. Буду благодарна за любой ответ.
Я закончил магистратуру в Израиле. Всем студентам и преподавателям от университета предоставляли доступ к бесплатному ворду. Об этом никто не говорил , надо было саму найти. Посмотри может и в твоем универе бесплатно есть офис .
![Felix "Unfair" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/Oswujxm2Ag0/mqdefault.jpg)
Настя, спасибо! Мне 41, я много работаю, т.к. у меня есть дочь-студентка и ей нужно помогать финансово, но помимо работы я еще стараюсь много учиться и сама (хочу изменить направление моей профессиональной деятельности). И иногда так от всего устаю, что чуть не депрессия начинается. А потом посмотрю что-то из твоих роликов, и словно второе дыхание открывается! Откуда-то и силы, и желание и энергия появляются! Спасибо еще раз, моя палочка-выручалочка!
Спасибо за теплый комментарий, сразу хочется что-то снять 💛😚 Завтра будет новое видео!
учусь в Германии на стоматологии и у нас тоже система с экзаменами раз в семестр, так сложно бороться с прокрастинацией в таком режими. Кстати, поступить заграницу меня замотивировали ваши видео из Гарварда, еще самые-самые первые. посмотрев их я тоже захотела и поняла, что для медиков более верный путь в уни лиги плюща через европейский университет. выучила немецкий с нуля и вот я здесь. спасибо!
Настя, большое спасибо за ролик! Я восхищаюсь тем, какую теплую атмосферу ты создаешь в каждом своем видео. Я смотрю тебя с 2017 года и благодаря тебе я начала учить английский и сейчас мой уровень B2, так же я увлеклась изучением языков в целом (учу французский и корейский). Спасибо за мотивацию и за твой многолетний труд!
Привет! Я Data Scientist, но на питоне и со временем уже сложиласть специализация больше работы с текстом (NLP), но вот сейчас когда смотрю это видео прям узнаю себя года четыре назад в том как ты рассказываешь как в начале все сложно. Я училась полностью сама и мне очень помогало (в том числе и для такой самомотивации) читать книги про статистику где изложено больше как в научпоп формате, и помимо Naked Statistics, которую ты уже упоминала мне еще очень понравилась другая книга The Art of Statistics: Learning from Data by David Spiegelhalter. Мне кажется у автора очень круто вышло рассказать про базовую статистику просто рассказывая интересные истории того как статистические методы помогали что-то решить и т д) Надеюсь понравится)
Скачиваю sample, спасибоооо 😍
Я закончила магистратуру по Data Science в Нидерландах (Тильбургский университет). Были курсы по программированию в R и Python. Задания на canvas нужно было сдавать каждую неделю. Это было что-то типа домашки, но назывались они лабораторными работами. А на следующей неделе после проверки всех работ, преподаватель выставлял правильно решенное задание для самопроверки. А еще были практические семинары, где мы вместе с преподавателем и студентами обсуждали и решали задания.
Порекомендуете ли вы ваш университет? Возможно ли работать сразу после окончания?
О, интересно) Я в процессе завершения магистратуры по ds и тоже в Нидерландах, правда в university of applied sciences. Только в единичных случаях были домашки каждую неделю, в остальных - учитывалась только завершающая работа, а все остальное время можно ничего не делать. Долго ли занял процесс поиска работы после выпуска?
че как по деньгам после выпуска?
И что оно дает? Нужно найти выгодное дело, а не тратить деньги и время на университеты.
А сколько стоило обучение?
Анастасия, благодарю за твой пример обучения. Отмечу, что все программы - это структуры данных плюс алгоритмы их обработки. Такая простая мысль лежит в основе ООП и помогает отбрасывать лишнее когда кругом голова от предметной области.
Настя, спасибо большое за это видео. Эта такая мотивация для меня учиться дальше и не бросать ссылаясь на занятость. Как же интересно ты рассказываешь про учёбу!
Я восхищаюсь вашим структурированием и подачей материала 🎉Спасибо вам!
Спасибо, Настя, большое) Я очень рада тому, что через твой канал могу слушать и видеть таких людей, как ты!
Настя, большое спасибо за видео ❤
Можно, пожалуйста, видео более подробное про Chat Gpt?
13:15 трудности дают учёбу
17:48 ии можно задавать вопросы
18:10 даёт ответы, шаги для движения (ответы полностью лучше не читать)
Обратная связь, корректировка действий
Настя, спасибо за видео, очень отзывается сейчас. Я пошла учиться на IT специалиста, а к этой теме, к сожалению, вообще не лежит душа. Но так как я знаю, что эти навыки мне будут полезны и 100% пригодятся, то приходится себя мотивировать и заставлять заниматься. Самое сложное - это осознавать, что я не лучшая и даже не середнячок на своем курсе, несмотря на то, что прикладываю довольно много усилий. Хочется все бросить.
Понравилась идея читать научпоп для внедрения нужной темы в свою жизнь, попробую.
О, как я вас понимаю. Я поступила в свои 27 лет , уже с высшим 5-ти летним образованием экономиста, на первый курс data science во французском университете. Учиться было очень сложно. В итоге, я бросила, потому что я уже плохо себя чувствовала морально. Сейчас жалею , надеюсь , что у вас хватит сил и терпения закончить обучение 📚 я тоже так себя чувствовала 😢сравнение с другими не дает мотивации , теперь я готовлюсь к поступлению на следующий год и работаю над дисциплиной , может она мне поможет ))
Боже, почему ты всегда настолько актуальна мне? Ну просто когда нужны были видео про одно - они были. Сейчас мне актуально про сон (есть) и я работаю программистом(тут всегда нужно развиваться, иногда мотивация падает, а теперь такое вдохновение). Обожаю тебя. Ты прекрасна.
И тоже недавно в ноушн подалась с изучением))
И тоже в вузе иногда был код от руки. Но это быол как проверочное. Можно было с какими-то ошибками, но общая логика и алгоритм должны были быть изложены. Как раз там и понятно становилось понимаешь ты или нет.
Смотрела вас лет 6 назад.. потом потеряла … но все это время мыслями возвращалась к вашим видео и решила сидеть упорно и искать . После 45 мин поиска Ура ! Удача !удачи вам и спасибо за мотивацию
Настя,привет! Огромное уважение к твоему труду. Спасибо за видео, за мотивацию. В последнее время очень резко ощущаю,что в сутках слишком мало часов( Периодически хочется остановиться в любой учебе, на долгое время. Но потом попадается твое видео,и я снова узнаю себя настоящую. Столько всего интересного, столько хочется знать,уметь.
Хорошего дня! :)
Господи, я так рада, что наткнулась на это видео. Решила на последнем курсе медицинского начать изучать программирование и просто провалилась в какие-то грустные мысли. Типа какое программирование, ты врач и тд. А тут вы и ваше видео. Я обрадовалась ему как ребенок. Вспомнила про ваш опыт постоянного изучения разных дисциплины и как у вас это получалось. Спасибо за ваш труд. Правда, спасибо!
О, здорово увидеть тут видео про такую близкую тему)
я DS уже почти 3 года, учился на курсах, сейчас работаю в банке, всем очень доволен :) занимаюсь классическими задачами DA и ML
насчет моего формата учебы - по сути, сами задания ты решаешь и сдаешь постоянно, и не можешь приступить с следующему, пока не выполнил текущее задание (т е тут не до прокрастинации с пролистыванием лекций).
Плюс где-то раз в месяц сдавался проект по теме модуля с дедлайнами.
Удачи в учебе 🙂
P.S: досмотрел чуть дальше видео, Настя, для заметок с кодом рекомендую Google Colaboratory (по идее, язык R там тоже доступен)
там удобно сворачивать главы/темы/подтемы и пр с кодом, есть оглавление, можно делать быстрые ссылки и пр, ну и самое важное, что можно эти ячейки сразу там же и запускать,а так же добавлять туда форматируемый текст (уравнения тоже можно прописывать "красиво"), изображения
Доброе утро. Подскажите какие курсы заканчивали
Настя, очень крутое видео. Я сейчас как раз в следующем году буду брать курс . Очень рада что ты звтронула эту тему. Твое видео как вдохновление к учебе❤
Привет Настя!
Усилилась в 2012-18 годах в Харькове, и контрольные по программированию писали на листочках😅 а лабораторные работы были каждую неделю (где мы писали свой код который должен был запускаться), тоже самое по базам данных было.
Ты можешь в каком-то видео подробнее рассказать чем ты занимаешься в общем? После окончания Гарварда не понятно, ты там преподаешь и учишься одновременно? У тебя есть ещё какие-то коллаборации с кем-то, если да как ты находишь? (Вроде когда-то рассказывала что ты делала что-то для преподавателей, какой-то образовательный материал или лекции, как тебя приглашали внести лекцию?)
Мне интересно как ты совмещаешь работу и учебу, чтобы было на что жить. Реально ли это если нет Ютубканала и т.п.
Мне интересна статистика и Data Sciences, но понятия не имею пока как туда углубиться, хочется тоже начать с учебы а потом связать с работой. Информации сейчас так много, но это не помогает выстроить в голове ксенон картинку. Поэтому хочется узнать подробнее про твой путь и опыт.
За ранее спасибо за ответ🙏
Привет, Настя, ребята очень рады тебя видеть ❤🎉☺️
Очень рад, что ты начала думать про PhD🎉🎉🎉, еще несколько лет назад была не уверена, но я-то знал что рано или поздно все равно захочется продолжить😊. Буду ждать влоги от учебы в PhD❤❤❤
Настя, благодарю вас за видео🌷Как раз кстати, я поступила на магистратуру по Data science в Лондоне, также работаем на R, очень сложно даётся учеба, посмотрев вообще видео ещё больше вдохновилась❤Удачи вам с докторантурой🎓
Знак свыше - я как раз неделю назад приняла такое решение - учиться програмирование послеи 30, а major in Linguistics! Я с тобой!!! Насте и всем нам начинающим удачи!!! Спасибо за видео - инсайт, опыт!!💚💚💚
Привет, Настя! Это ребята❤❤❤
Привет! Твой канал меня приятно удивляет уже второе видео подряд 😊 (До этого тоже было интересно! Просто последние 2 видео на тему того, что меня волнует саму на данный момент)
Спасибо большое за это видео, я сама хочу выучить Data science, но из-за страха, что я не смогу найти себе работу, что буду невостребованной, я очень сильно торможу процесс обучения. Я тоже начала со статистике, даже посмотрела целый курс, но забросила из-за неуверенности в том, что я осилю весь процесс и смогу найти работу. Мне очень интересна эта сфера, но не хватает уверенности в себе 😅
Посмотрев твое видео, мне стало чуток легче! И прибавилось мотивации продолжить обучение! ❤
Зря вы переживаете. У нас в ИТ такая огромная нехватка кадров, что берут даже начинающих на работу. Если у вас есть ещё и глубокие знания по какой-то предметной области в отрасли, где вы много лет работали до обучения аналитике данных, то вас вообще с руками оторвут. То есть работу надо искать не абстрактно, а там, где есть пересечение между прошлым опытом и новыми знаниями.
Мне 47 лет и первую работу в ИТ я так и нашла много лет назад. И до сих пор являюсь самым сильным спецом по предметке в своей корпорации, так как за плечами был большой опыт в другой профессии. Благодаря чему я создала с нуля и вывела на рынок продукт, сейчас мы уже на стадии масштабирования.
Привет, Настя! Спасибо за видео!) Было бы еще интересно узнать о твоем опыте жизни в разных странах. Где тебе больше нравится и почему, какие кардинальные различия со странами снг, хотела бы ты еще куда-нибудь переехать жить? Если вдруг тебе будет актуальна такая тема, было бы очень интересно узнать о твоем опыте)
Тоже сейчас разбираюсь со статистикой, а в особенности - со множественной регрессией) А к твоему вопросу - в Англии на магистратуре Psychological Science у нас три экзамена до конца года по каждому предмету, то есть всего 12 assessments до конца декабря. Пока что не понимаю, это много или мало.
Про материалы: нам профессор советовала «Data Analysis» Charles M. Judd. Говорила, что это очень тяжелая книга, но после неё становится понятна вся статистика до конца жизни)) Читать я не начала, пока что разбираюсь по ютуб-видео. Особенно нравится канал Statisticsfun, там невероятно простые и подробные объяснения, которые очень уместны, когда последний контакт с цифрами был в школе, 15 лет назад)
Одновременно испытываю ужас перед статистикой и азарт, приняла решение с ней очень хорошо разобраться, так как она мне нужна в будущей деятельности.
Вернулась к Вам спустя 2 года. Вы опять учитесь)) Успеваете ли Вы использовать полученные ранее образование на практике? Возможно, уже был на эту тему ролик
Настя, очень здорово! Мне тоже интересна статистика
Ура) Рада тебя послушать 🤗
Про чат жпт не поддержит: у меня был другой случай. Война проехалась по мне и пусть мне во мноном повезло, мне сейчас плохо. Я изучала с чат жпт немецкий и он задал мне написать текст о моей мечте. Я сняла с себя все тормоза, потому что он машина, и ему можно пожаловаться обо всем. На людей я не вываливаю так. И в ответ он мне сначала нвписал абзац, что ему очень жаль, что я молодец и кучу слов, от которых я расплакалась и мне стало легче.
Не думаю что чат жпт заменит тебе приятеля или живого учителя, но лично меня немного поддержать у него получилось
Спасибо за ваш комментарий! Я полностью соглашусь с вами, что чат gpt может поддержать в некоторых сложных ситуациях. Совсем недавно со мной случилась история, которая сильно подорвала меня, я не могла никому об этом рассказать, так как это затрагивало очень личные моменты моей жизни. Но мне определенно хотелось высказаться, тогда я попросила chatGPT оказать мне психологическую поддержку. В итоге я сидела и рыдала перед ноутбуком, рассказывая свою историю бездушному чату, и он действительно оказал мне ту самую поддержку, о которой я просила. Мы зашли очень глубоко в своей беседе, и я буквально на следующий день чувствовала себя хорошо, хотя до того, как написала ему, думала, что эта история останется со мной на всю жизнь и сильно на меня повлияет. Я понимаю, что в каких-то сложных ситуациях, правильнее обращаться к профессиональным психологам, но все же мне очень помогло общение с чатом в тот момент.
аспирантrf в России, эктренно училась работать в R прошлой весной! Удачи вам, Настя!:)
Я сейчас учусь в университете Гента в магистратуре по Statistical Data Analysis, из программирования у меня Python, R и SAS сейчас, и действительно видишь влияние промежуточных заданий на процесс обучения. По питону нужно сдавать каждую неделю минимум 6 заданий плюс два теста в течение семестра, по R было одно большое задание в середине семестра, а по SAS - будет проект ближе к концу семестра. И питон действительно дается лучше, видимо, за счет повторения, R тоже нормально дается, так как я его неплохо знаю уже, а вот SAS пока не дается
Настя, спасибо большое за очередное видео - я обожаю смотреть твой канал, и в первую очередь потому, что твои жизнерадостность и доброжелательность всегда поднимают мне настроение! Огромная просьба - сделай видео о том, как можно попасть на какие-то онлайн-классы в американские или европейские университеты. Я пошла учиться на онлайн-программу IT-специалист в российской компании Geekbrains и сейчас заканчиваю её, но большая часть полугодовой программы была водой и лажей (знакомство с тем-то, введения туда-то, введение сюда-то), так что знания остались крайне поверхностные, если не сказать честно, что их практически нет. Сначала я подумывала о получении специальности Data Science в медицине, но потом меня очень увлекла область попроще - web-разработка. В России у меня 2 высших и кандидатская степень по биологии, но за её пределами мне не доводилось нигде учиться. Поняла, что российские курсы - пустая трата денег, причём немалых, и надо искать что-то посерьёзнее. Идти на полноценное третье высшее или в магистратуру нет желания - это долго и у нас в России опять будут давать много лишнего. Английским владею средненько, но при наличии такого мощного стимула уверена, что подтяну. Не могла бы ты порекомендовать - с чего и где можно начать поиски подходящих программ?
Ну Курсера же
Вам надо в аналитику данных, а потом искать работу в фарм-производителе, там большие ИТ отделы и биология позволит быстро достичь высот в профессии за счёт того, что аналитику без биологии данные это просто набор чего-то абстрактного, а вы будете видеть закономерности и выдвигать гипотезы на уровне профессионала.
Настя!! Спасибо большое за видео! Очень вдохновляющее на учебу ❤
спасибо за видео. мы уже соскучились. удачи в учебе и ждем новых видео
Мы гордимся нашей девочкой! Ну какая же умница
Настя, смотрю твои видео очень давно (и регулярно пересматриваю, потому что в них столько важной и полезной информации!❤), спасибо большое за ролик, возьму на заметку советы, потому что тоже в октябре записалась на ДПО "Анализ данных в психологических науках и науках об образовании", где мы работаем в RStudio. Удачи тебе и успехов, желаю получить PhD, все получится 🥰🌷
И тебе удачи с курсом, Аня ☺️☺️
Круто!
Я учусь сейчас в Варшаве на нейрокогнитивистике, и у нас вместе с обучением анализа ЭЭГ есть основы програмирования нейроисследований на Python, ну и так же учат нас анализу нейроданных в Python. К сожалению на это выделяется только по 40 часов, что несомненно мало, поэтому «пробелы» заполняю на DataCamp
Получила бакалавра по бизнес-информатике в Германии, во всех курсах с программированием для допуска к экзамену надо было каждую неделю сдавать Testate = практические упражнения. Надо сказать помимо получения практики, это было хорошей подготовкой к экзамену
Можно узнать ваши впечатления от бакалавра в Германии? Думаю пойти нв магистратуру на БИ в высшую школу экономики, говорят, это что- о типа mba в области информатики
I am an Epidemiologist from Russia and have been learning Data Science for a 3 years and working on Python. I only have a volunteer position in the US but thinking about MS in DS in health or if I would lucky maybe I will find the entry job position.. so nice to see you learning statistics and DA. I need to learn R too as a epidemiologist and SAS.. too much to learn and its endless
вам не нужно знать все три языка. все зависти от вашей работы или отрасли, в которой вам хотелось бы работать - pharma, biotech, government, academia. в таком случае достаточно уметь хорошо программировать на одном языке.
Приятно слышать, что тебе тоже было трудно с нейронаукой. Поддерживает, что я не одна такая. Почему-то в памяти отложилось, что у Насти все хорошо получалось и она супер все понимает хаха. А в этом году взяла нейронауку сама и у меня мозг вообще не понимает, часами сижу на одним параграфом и не могу никак собраться.
Учусь сейчас на магистре в Тринити колледж (Дублин). В целом, похоже с тем , что ты описываешь. Лично для меня адово тяжело, так как еще есть фул-тайм работа и 3 детей. Но с другой стороны, у меня большой опыт в ИТ, поэтому сильно новых технологий и методов анализа для меня нет. Ну и я лентяйка. Я не хочу убиваться, я диплом хочу. Поэтому делаю необходимый минимум без вгрызания глубокого. Кстати, у Google есть тоже отличный курс по статистике на R. Лично я предпочтение Python, но тут каждому - своё. Плюс отличные книги BABOOK и да, Art for data science тоже супер. Но обе они ориентированы на тех, кто уже имеет какие-то до знания. Для совсем новичков, чичто "пощупать" ято такое статистика, гораздо лучше, на мой взгляд, подходит "Статистика для чайников" . Не уверена, есть ли книга на русском, но там именно очень простое объяснение и много практических заданий, что удобно, когда нет опыта и ментора.
Фулл тайм, учеба и трое детей, вау, надеюсь хватает здоровья! Удачи вам!
Ничего себе «лентяйка»😂
Как же я понимаю часть про социальный аспект в обучении. Я поступил на дистанционную магистратуру и спустя некоторое время решил отчислиться как раз по причине того, что мне дико не хватало именно социального аспекта (были мысли о том, что мне не нравится направление, но без нехватки социальной части я бы возможно спокойно закончил программу и просто отправил диплом пылиться на полочку). После этого я решил, что когда дело снова дойдёт до магистратуры, то это обязательно должна быть очная программа.
Привет! на магистратуре Statistics/DS в Калифорнии и в коммунити колледже до этого. Я тоже in my mid 30's как и вы. Задания были в зависимости от предмета - когда только проект и презентация в конце четверти, когда еженедельные домашки, когда три больших задания + проект за всю четверть, это зависит. но поскольку система не семестровая, а четверти, в совокупности заданий никогда не казалось мало, они постоянно были как из брандспойта ;)
Клааасссс! Очень рад тебя видеть!
Блин, согласна, chatGPT очень хорош в статистике, я прям поражаюсь объяснением нюансов. Потому что действительно во многом лучше даже, чем репетитор. Круто конечно использовать и то, и другое, потому что могут быть ответы неоднозначные, но это прям крутоооой инструмент, меня оч спасает. Я сама на бесплатной 3й версии, все ок
Учусь в университете в Спб, у нас как раз сейчас идет курс Анализ данных в R. Каждую неделю преподаватель выдает задание и в начале следующей пары разбирает ошибки каждого. Оценка за экзамен складывается из суммы баллов за дз
Бывает сложно, поэтому выделяю на дз целый день)) Chat GPT тоже использую в качестве помощника, без него я бы уже сошла с ума 😅
Привет, Настя! Я учусь в Вышке на 4 курсе Прикладной Математики и Информатики. Почти все курсы по введению в язык программирования устроены так как твой курс - каждую неделю задания, много практики, приложена книжка с сокращенной документацией. Понимаю, что у тебя другой бекграунд, но хочу сказать, что книжки по программированию не для чтения в общем понимании. Один из учителей мне сказал: «Единственный способ научиться программировать - это программировать». Сначала не понимала смысл этой фразы. Когда садишься за код, важно знать, что ты хочешь сделать - какую задачу решаешь, какие в ней логические блоки (например: ввод данных, подсчет статистик, построение модели, рисование графика). На каждом из этих этапов параллельно с кодом можно открыть ту же книжку, код профессора или документацию, каждый из этих этапов можно протестировать отдельно. Со временем этот навык разбиения задачи на части упрощает работу с любым другим языком программирования. По поводу chat-gpt: для меня и всех моих знакомых в it это просто стало второй жизнью, даже не задумывались о том, что этот инструмент делает нас более одинокими.
Привет, Настя! Скучала по твоим видео❤️ благодаря твоим видео, которые я начала смотреть еще в 2017 вроде или раньше, я сейчас учусь на магистратуре по cognitive science в университете Ниццы ( у меня около 30% уроков на французском и 70% на английском, в зависимости от опций)
И полностью согласна на счет промежуточных заданий, мне этого не хватает, в университете во Франции чаще всего у тебя презентация + финальная контрольная
Поэтому мы часто хотя бы раз в неделю, встречаемся с однокурсниками в кафе и задаем друг другу вопросы и так проверяем если все поняли и объясняем друг другу
Очень бы хотелось узнать больше о твоей работе в Гарварде, я просто хочу устроиться remotely даже, потому что в Европе мне кажется мало teaching assistant jobs.
Спасибо еще раз за твои видео😍
Оля, я рада поотвечать на вопросы, единственное что, когда я там работала, у меня был OPT (разрешение не работу американское). Когда оно истекло, несмотря на то, что моя профессор очень пыталась меня продолжать нанимать из Европы, и как физ. лицо, и как компанию (мы искали все варианты), мы не смогли найти способ, чтобы они мне платили… :-/
У Энди Филда (который написал про стат анализ с СПСС) есть аналогичная книжка с R (Field, Miles, Field, Discovering statistics using R). Вроде бы неплохое пособие.
Привет Настя!! Всегда вдохновляюсь твоими видео!! Очень хочется поподробнее про дизайн урока, который должен быть непонятен сразу 🤔или хотя бы подскажи пожалуйста, где про это почитать(в видео 12:50 мин ты об этом упоминаешь)
Привет ☺️ Речь идет о desirable difficulties. Если я ничего не путаю, вроде это Robert Bjork ввел понятие. В любом случае, вот тут можешь почитать его главу на эту тему: bjorklab.psych.ucla.edu/wp-content/uploads/sites/13/2016/04/EBjork_RBjork_2011.pdf
Только один момент: мы не хотим чтобы прямо целый урок был не понятен, но мы хотим, чтобы задания внутри урока не были очевидными, а заставляли учеников хорошенько поломать голову над ними, при этом дизайн урока обеспечивает навыки и поддержку, чтобы они всё-таки могли его сделать, но не в формате ‘перевернул три страницы учебника назад, посмотрел примерочное задание, по кальке сделал тоже самое’.
@@funastacia спасибо тебе большое за обратную связь!! Меня очень увлекает тема педагогики, потому что я преподаю в медицинском университете и как раз в медицине шаблоны не совсем работают, твои видео для меня глоток свежего воздуха!!! Буду ждать следующие, особенно то, что касается образования! ❤️
Посмотрела на статью и вижу, что у Bjork’a это все в контексте памяти и воспроизведения (что неудивительно, он топ исследователь в этой области). Это маленькая часть, но не главное, что я имела ввиду!
Есть рисерч по тому, как ошибки способствуют усвоению материала (положительно) или как, когда задания не имеет surface (поверхностных) схожестей, это помогает более глубокому трансферу - deeper level of processing (переносу знаний из одного контекста (например, учебы) в другой.
@@funastacia я думаю это тоже будет полезно, поскольку с воспроизведением прочитанного у студентов тоже есть проблемы! Я подробнее вникну в статью чуть позже, нужно найти тихое место для прочтения и сосредоточиться 😊 благодарю за помощь ещё раз!
Ох, да, в Harvard Medical School даже отдельная магистратура для educators в этой области (hms.harvard.edu/education-admissions/masters-degree-programs/master-medical-sciences-medical-education), потому что у вас куча своих особенностей, я с интересом всегда поглядываю на новости из образования в медицине, и общаюсь со студентами с той программы.
Из может быть тебе интересного, в 2015-ом году HMS заредизайнили их программу (именно обучение докторов). Сейчас эта программа / модель называется Pathways. Цель была отойти от лекционного формата к active learning и student directed learning (у них стало больше кейс метода обучения) + начать клинический опыт раньше + фокус на способности будущих докторов в дата-анализе для интерпретации результатов медицинских исследований.
По их опыту в последствии много статей было написано, например: www.ingentaconnect.com/content/wk/acm/2020/00000095/00000011/art00045?crawler=true&mimetype=application/pdf
Вы очень красивая и красиво вас слушать ❤
спасибо большое за видео!! прям очень вовремя))
В бакалавриате у меня практические по всем основным курсам были еженедельные сдачи месячных заданий. Приходит на каждую необязательно, но задания были сложные, что за раз их сдать было практически нереально. Сдача происходила так: подсаживаешься к преподавателю, объясняешь свою решение, он задает вопросы иногда уточняющие, иногда дополнительные, иногда дает что-то еще посчитать или расмотреть другой случай. Россия, Новосибирск, физика
Привет, Настя ❤
Работаю в исследованиях (социальные науки), все считаю на SPSS. Когда решила познакомиться с R, коллеги недоумевали: для чего, если я уже владею всеми базовыми методами в SPSS. SPSS, конечно, более доступный и понятный, это анализ данных без программирования. Там и сложные методы можно без труда сделать, а главное не надо разбираться в структуре языка и тд (ускориться можно скриптом тоже). По опыту коллег R используют для визуализации (графики, сложные таблицы), но это задача на самом деле не так часто встречается в исследовательской практике и в целом под задачу можно заботать разок. Так что R продолжаю изучать по учебе, но пользуюсь SPSS. А в конечном итоге, конечно, надо знать статистику. Остальное - вопрос предпочтений и вкуса)
Поступила в магистратуру в Германии, специальность Медиапедагогика. У нас гибридный формат и программа для тех, кто работает и имеет семью. Даются тексты лекций на 2 недели, потом групповая работа в Зуме, семинар, или просто профессор отвечает на вопросы и подытоживает. 2 раза в семестр такая встреча оффлайн в универе для более тесного общения и универской атмосферы. Но принимать участие в этих семинарах необязательно, главное, сдать экзамены. Но почти все принимают участие, это помогает в учебе. Встречи в большинстве модулей специально по субботам. Это формат Verbundstudium.
Интересно про конспект с помощью notability на ipad. Насколько удобно заполнять/читать записи?
Настя! Очень вдохновляют твои видео. Ты не хочешь создать тг канал, чтобы ребята, вдохновленные тобой, могли бы общаться и вдохновлять друг друга тоже? Очень не хватает такого уютного комьюнити❤
Привет ☺️ Пока, честно говоря, у меня нет bandwidth ментального на еще одну платформу 🙏 Я бы хотела когда-нибудь хотя бы иногда что-то постить в Инстаграме..! :)
У меня еще момент, что никто, кого я знаю в реальной жизни не использует Телеграм, поэтому сразу скажу, что я в целом не уверена, что когда-то его попробую!
@@funastaciaа не подскажите, какие мессенджеры в основном используются среди вашего окружения? Скоро планирую переезжать в Европу, не хочу выглядеть глупой, спрашивая у новых знакомых тг 😅
@@i_valgardaFacebook messenger and Whatsapp подавляющее большинство используют их
@@i_valgardaпривет! Живу в Европе, в моем окружении в основном все пользуются WhatsApp :)
@@i_valgarda в Европе 90% используют Messenger от Facebook
Сейчас прохожу курсы на яндекс практикуме - аналитик данных. Чтобы поддерживать мотивацию учеба состоит из спринтов, в среднем по 2 недели. В конце каждого спринта нужно сдать промежуточный проект, чтобы открылся доступ к новому спринту. После каждой темы так же есть тест, после прохождения открываются доступ к следующей теме.
Привет! Хочу отметить, что общаться с преподавателем нормально и полезно! Работала в эдтехе полгода, некоторые стажеры использовали генеративные нейросети для составления ответов, плюс редакторы тоже иногда хотели что-то там прояснить, но результаты были не очень… Возможно, дело в том, что материал был по довольно сложным вопросам, но фактчекинга в сети пока еще не завезли, так что если кажется, что что-то не так - документация, статьи, вопросы-ответы со StackOverflow/StackExchange ❤
Настя!!!!! 😂😂😂как раз сейчас изучаю R!!!!
В Израиле все курсы в университете по алгоритмике на языках // java ,c# //программирования пишутся только в тетради. Это очень сильно развивает понятия кода и построения структуры алгоритма.
и да по две-три лабораторные сдавать каждую неделю:)
в целом программирование это про практику.
Я получила диплом этим летом в Казахстане на бакалавра в учет и аудите. Училась на английском, потому что в университете была американская система обучения. Не сказать что идеальная как наверное и во всех университетах.
В бизнес школе была цель, чтобы выпустились не только бухгалтера, финансисты, но и с уклоном на айти, чтобы в будущем было легко влиться в аналитику. И мы с 3-го курса проходили курсы по python, machine learning и конечно, Data analytics, etc. Мне в принципе на счет интерфейса не очень зашел R, но в плане возможностей очень прикольный. Теперь после того, как попробовала себя и в бухгалтерии, и в аудите, я осознала что не хочу оставаться в этой области. Теперь думаю всерьез взяться за программирование и аналитику.
На счет как оценивают в Казахстане, мой университет очень отличается от большинства университетов в Казахстане (таких примерно 4-5). И я говорю только про мой университет. Все зависело от предмета и преподавателя. По конкретно R-y у нас каждую неделю были лабки (типо мини проекты), это был наш pre-final. А на final большой анализ, даты в группе из максимум 4 человек. Но например по инвестициям, у нас было 12 quiz-ов в качестве pre-final-ов и в конце final обычный. Так же были обычные 2 midterms и final exam.
Я слышала, что в других университетах Казахстана, не с такой системой обучения как у меня было могли final оценку поставить суммируя pre-final. Или им выдают на подготовку 1-2 недели и 30 билетов. И в конце отвечают по билетам.
Скажите, пожалуйста, что за Универ?
@@ruslankaramurzanov9496Suleyman Demirel University (SDU)
Расскажи про свое рабочее место. Вижу и трекпад и мышку, чем предпочитаешь пользоваться, учитывая работу с графиками и кодом. Есть ли проблемы с запястьями, клавиатуры может какие нибудь пробовала, набирать тоже много надо текста
Училась в Минске) Зависело от предмета. Например, по химии были контрольные каждый четверг и да, мы все к ним очень готовились. Вдобавок еще была мотивация в том, что если все их сдашь хорошо, то зачет будет автоматом.
А я сейчас на бесплатных курсах «Инженер данных» от Центра занятости населения для мам в декрете. 256 часов, но все так быстро ускорили, «галопом по Европам», за месяц и Python, и SQL, и методы бизнес-аналитики, и визуализация данных, и машинное обучение, в том числе глубокое машинное обучение. А в конце еще за две недели дипломная работа. Никто не ожидал такого темпа.
Эти курсы для галочки. Отчитаться перед государством что есть такая программа. На ютубе полно видео, учите в своем темпе
Эти курсы для галочки. Отчитаться перед государством что есть такая программа. На ютубе полно видео, учите в своем темпе
в венском WU (2021г) на маркетинге мы учили R семестр на предмете Аналитика и с мидтермами, и с проверочными каждую пару (или 4 часа иногда), но они были скорее для нас самих как квиз с разбором с преподавателем + были 3 самостоятельные большие и 1 групповой проект на весь семестр с исследованием в Qualtrics
Настя, как по твоему мнению, выбрать формат обучения? Есть вариант онлайн обучения с живыми вебинарами и есть оффлайн
Спасибо за видео, очень вдохновляющее). Скажи, а ты задаешь какие-то доп.условия чату, чтоб убедиться, что он не ошибается, не врет и не придумывает?
Ты знаешь, я поэтому и перешла на 4-ый, он меньше галлюцинирует. В целом, я беру у него очень-очень маленькие кусочки кода, редко даже когда целую строчку, чаще это какая-то функция или оператор. Ну и его интерпретации, я беру только то, что полностью сама понимаю, что идет согласованно с материалом, который я прохожу!
Я в целом, даже вне ChatGPT, настолько не доверяю любому источнику и миллион раз перепроверяю, и все равно думаю, что ‘ок по моим лучшим данным в этот момент это так, но на самом деле это может быть не так..’, что, наверное, его галлюцинации ChatGPT меня не так пугают, потому что я и так по умолчанию не верю одному какому-то источнику 😅
Если кто-то это читает, никогда не верьте, когда ChatGPT рассказывает вам про исследования, с большой вероятностью он их выдумал 😂
@@funastacia спасибо за ответ! ☺️Мне чат помог в работе на языке R добавить действий с данными в Power BI, очень полезно в краткосрочном варианте, т.к. учить именно R в планы пока не входит)
Привет, Настя! Учусь в Сеченовском университете (медицинский). Почти на каждом предмете есть проверочные работы (коллоквиумы - обычно беседа с преподавателем, другие препод-ли могут видоизменить эти беседы), которые обычно проходят каждые 2 недели.
Настя, расскажи если можешь в чем будет заключаться твоя работа, когда ты закончишь учиться (хотя чувствую что ты никогда не перестанешь учиться). Меня волнуют проблемы системы образования и я даже думаю сменить профессию и заняться педагогикой, но у меня нет представления какие современные области этой сферы существуют. Знаю только про учителей и методистов, слышала что сейчас появились ещё нейропсихологи. Хотелось бы узнать какова твоя картина мира сферы образования.
Спасибо за твои видео!
Неее, никогда 😃😍😍😍 Да, я думаю, честно говоря, что то же самое, что и сейчас! Мне очень нравится создавать курсы, нравится преподавать, PhD даст мне возможность парт-тайм преподавать и в универе, улучшит мое понимание (интерпретацию критическую) научной литературы, позволит мне помариноваться несколько лет в одной теме (хотя уже сейчас, это небо и земля - написать видео по какой-то теме и сделать класс - класс позволяет мне очень долго и дотошно сидеть над материалом, смотреть как он ложиться на ученика, менять его) + я думаю какой-то парт-тайм исследовательский опыт помогал бы оставлять меня sharp в своей сфере.
TLDR У меня нет цели как-то коренным образом изменить мой тип работы, это просто способы делать практически, что я и сейчас делаю, но еще лучше, качественне!
Расскажите о вашей работе, пожалуйста! Очень интересно послушать про ваши курсы и ваших учеников!
Дажедаже, а чем тебя привлекает педагогика? :)
Кажется это у меня наследственное) мама периодически работает педагогом.
Я когда читаю книжки про талантливых педагогов, которые практически к любому ребёнку могут найти подход и помочь, это очень трогает меня. Наверно вот это возможность помогать и привлекает.
И ещё надежда на современные методы, которые учитывают знания о мозге и поведении. Что они облегчат и внесут больше удовольствия и пользы в школьное образование.
Огненный привет из Узбекистана🙋🏻♀️
Я студентка последнего курса Ташкентской медицинской академии, будущий врач👩🏻⚕️
За один цикл предмета длительностью 18 дней мы в среднем сдаем три экзамена.
Сюда входит устный промежуточный опрос по теории, затем мы сдаем экзамен по клиническим ситуационным задачам и практические навыки по специальности (предмету)👩🏻🔬и последний экзамен это тесты👩🏻💻
Забавное совпадения - у меня через 30 минут начнется обучение по статистике и анализу данных в R 😄 синхронизация
😍😍 Желаю тебе получить удовольствие, многому научиться и поменьше багов в коде 😅
спасибо 😀@@funastacia
Я в октябре проходила курс от Гугл по Гуглклауд и Лукерстудио, с направленностью на DA и ML. Ощущения были такие, что каждое отдельное слово знакомо, элементы кода понятны. Но как только открываеш лабораторную делать практику- просто "белый шум". В итоге я таки не добила весь курс(((
Видимо, навык обучения лимитирован у меня и весь лимит ушел на инглиш))))
Из-за войны постоянный стресс, проблемы с памятью и концентрацией.
Статистика сама по себе не сложная штука, но правильно уложить ее в программу это надо "перенастроить видение"
Настя, спасибо за видео! Тоже узнаю себя несколько лет назад, и очень интересно слушать, как этот же путь проходит такой организованный и ответственный человек как ты 😊
Но вопрос не по теме 😂 не подскажешь, что у тебя за клавиатура? Ищу себе такую
П.с. на планшете из-за хорошего качества изображения хорошо видно мигание лампочки
Как человек, попавшийся на чувстве эйфории от "всезнания" chatGPT на экзамене по философии, скажу, что на эту машину лучше не полагаться. Иногда под видом весьма правдоподобного ответа он выдаёт полный бред, причём делает это так, что человек не разбирающийся в теме не заметит подвоха. Я в итоге по неправильным ответам к экзамену подготовился. Было сурово.
Настя,привет, а где можно поситать иныормацию или исследлвпния оттом, что когда мы при обучении struggle, процесм идет более эффективно?
Анастасия, спасибо за видео! Расскажи, пожалуйста, какие подходы ты используешь в изучении тех дисциплин, по которым не можешь обратиться к профессорам по каким-то причинам и в которых ты новичок и ещё ничего не знаешь
Спасибо , а как называется клавиатура у вас?
Учусь в Питере, в России. На экологии. По тяжелым предметам проверочные работы в середине и под конец семестра: математика и химия. А уже профильные предметы - экология, устойчивое развите - задания каждую неделю-две. Кратенькие тесты минут на 15 через урок пишем. Плюс практики, что-то на них закрепляется. ИТМО.
Кстати, Анастасия, можете сказать какой учебник?
У нас было 2 основных учебников в университете, но преподаватель дабы заинтересовать студентов кидала прикольные комиксы, манги про статистику
Здравствуйте. Подскажите, а сейчас есть на Lingoda спринты со 100% возвратом средств?
Привет, Настя. Спасибо за видео, очень понравилось, совпало с тем, с чем я сейчас тоже straggle.
Я учусь на PhD (Material Science and Technology) в Венгрии. Тоже взяла курс по Data Analysis, но выбрала Python (чтобы сильнее страдалось), но можно было взять R.
Что касается проверок - это моя боль. Профессор оказался добрый, что приятно для моей ленивой части, но одновременно с тем - не дисциплинирует совсем. Он сказал, что поставит highest score в любом случае. Аргументировал это тем, чтобы мы не думали про оценку.
Расписаний консультаций как таковых не было и я прям сама почти просила о том, чтобы они были еженедельно, для меня, он вроде согласился, но вот третью неделю по разным причинам у нас они отменяются.
В общем, сейчас тяжелее саму себя и дисциплинировать еще впридачу, помимо классов.
Но я так рада, что есть ты и твое сообщество, кто тоже сейчас в этой теме ❤ это бесценно. Еще раз огромное спасибо за то, что ты делаешь эти видео для нас!
Любуюсь тобой )
Подскажите, пожалуйста, Вы хотите писать докторскую работу (Phd) по информатике?
Когда я брала Python в университете Торонто, мы тоже писали код от руки.
мы проходили R на статистике. Не знаю, зачем это учителю экономики, но ролик иеперь интересно смотреть
Привет, Настя!
Мне интересно - почему R, а не Python? Насколько мне известно, Python пользуется большей популярностью (хотя возможно только в русскоязычном сообществе?), он также считается более простым для освоения и гораздо универсальнее
Мой преподаватель говорит, что Python - это лучший второй язык для любой задачи) R все таки гораздо удобнее использовать для анализа данных, этот язык для этого специализирован. Для, например, работе с большими данными удобнее использовать Python
Привет! Ты знаешь, в моей школе можно было выбрать только R или Stata (хотя в Университеты Вены, например, такой же класс идет с Python). И поэтому я сама очень долго сомневалась, думала может взять еще где-то курс, где все идет в Python. Но огромный для меня плюс именно этого класса в наличии профессора, что мне не дает бросить (я пыталась пару раз сама сесть за какие-то онлайн уроки, но очень быстро начинала пропускать и в итоге бросала).
В то же время, сейчас мне уже комфортно с этим выбором - большинство потенциальных позиций, куда бы я, скажем, сегодня подала - принимают R, и многие друзья в рисерче в социальных науках, с кем я в последствии говорила, подтверждали, что они его используют.
Люблю питон всем сердцем, но его модули по статистике- на самом деле там такие танцы с бубном местами - например, по дефолту используются смещенные оценки, что нетривиально для новичков, да и написан он относительно на коленке, поэтому мы всей командой каждый раз напрягаемся, когда надо имплементить что-то из scipy.. Да и в публикациях в естественнонаучном R считается хорошим тоном, плюс много локального готового, так что все равно переучиваться пришлось, эх)
R все-таки больше заточен на серьезные академические исследования. У Питона спектр применения гораздо шире - продуктовая, финансовая, дата аналитика, разработка. R - must have язык для науки
@@user-dg2wd7oj5y Спасибо за ваш опыт!
Очень интересно, сама использую в работе и много раз сталкивалась с тем, что спецы в крупных компаниях используют для стат.расчетов и расчета аб-тестов именно scipy и statsmodels
Подскажите, пожалуйста, если кто в курсе, толковый русскоязычный курс по DA 🫶🏻
Швейцария, баколавр по здравоохронению и технологиям в ETH: у нас по некоторым предметам нужно еженедельно сдавать домашку. Это добровольно, но даёт тебе дополнительную четверть бала на экзамене. Но есть предметы, где только экзамен.
Очень мотивируешь, Настя) Пошла готовиться к ISTQB
Настя, проверь, пожалуйста, ссылку на 2-й канал, R Programming 101, мне выдает ошибку 🙌
Настя, привет! Соскучилась, открыла канал и увидела, что последнее видео было 5 месяцев назад🥹 Не могу найти ИГ страницу... Надеюсь, у тебя всё прекрасно и ты пропала по хорошей причине! Вернись, пожалуйста, мне так не хватает "беседы" с тобой🤍
Недавно вышло второе издание книги R for Data Science
Американские университеты невероятно гибки, когда дело доходит до предлагаемых программ лекций и обучения: она прошла курс программирования, в котором используется формат перевернутого класса, где вы работаете самостоятельно дома и задаете вопросы в классе, и ей это нравится! 🤗❤️🇷🇺🇺🇲 #DistanceLearning
Libre Office и GitHub в данной ситуации вполне заменили бы Notion
Здравствуйте, Анастасия или её подписчики. Я подписана на вашу рассылку по e-mail и мне стыдно признаться, но осознала ей ценность только на сотом письме. До этого я просто пробегала письма глазами и удаляла. Теперь хочу восполнить утерянное. Подскажите, пожалуйста, можно ли где-то найти или получить предыдущие письма, может кто-то сможет мне их переслать? Извините, что беспокою вас такой мелочью - очень важной для меня. Буду благодарна за любой ответ.
Я закончил магистратуру в Израиле. Всем студентам и преподавателям от университета предоставляли доступ к бесплатному ворду. Об этом никто не говорил , надо было саму найти. Посмотри может и в твоем универе бесплатно есть офис .