2:59 크로스탭 행 열 값 나누기 7:19 아니면 0 9:31 명 붙이는 거 형식ㅇ서,,,, Iif는 필드이름에 적고 뒤에 명은 형식에서// 필드에 적는 거 아님!! 10:13 식+요약=합계 수식함수는? 13:16 행열도 대학코드(=대학 수) 값도 대학코드 22:22 like ** or like**은 안되나봐 28:51 []*[]는 식 아니거 합계 30:40 소계 합 아니고 개수 31:59 in(최우수,우수)는 안되나 32:40 최우수가 우수보다 먼저니까 내림차순 34:10 왜 둘 다 합계지? 22:36 월별건수=주문날짜 개수 주문수량 개수
@@illkealas 필드에 count, sum, avg 같은 집계함수가 들어가면 반드시 식으로 하셔야해요. 그 외는 그대로 작성하시면 됩니다. 요약쿼리도 동일해요. 필드에서 나타나는 값이 계산식에 의해 계산되는 결과값인 경우(숫자 계산) 식입니다. 그 외 필드자체를 사용해서 보여지는게 달라지는 경우 함수를 사용해도 그대로 하시면 되요.
선생님 10:46초에 계산하는항목이 나오니까 식을 쓸것같지만 합계를 써야한다는 말이 이해가 가지 않습니다 문제에서 금액의 합계를 구하라해서 사용하는것인가요?? 그리고 22분대에 월별건수는 따로 처리같은거 없이 주문날짜만 해도 되는이유를 모르겠습니다 월별건수니까 month를 해야하는거 아닌가 싶어요 ㅠㅠ 그리고 보통 한행의 값을 다 더한게 행레이블의 값이 되던데 24분대 문제처럼요!! 근데 이 문제는 왜 안그러는지도 궁금합니다...
입력한 식에서 count, sum, avg, max같은 집계함수가 있는 경우에는 식으로 하면 되고 그게 아닌 경우는 각 그룹별 합계를 계산한다라고 생각하시면 됩니다. 22분대 월별건수는 열머리글에서 사용이 되었습니다. 열머리글에서 month함수를 이용해 월별로 모아놨어요. 결과그림을 보면 왼쪽에 년 위쪽에 월이렇게 되어 있습니다. 피벗테이블처럼 행(년도)과 열(월)의 교차지점에 주문수량의 합계가 계산이 됩니다.
선생님 안녕하십니까. 다름이 아니라 06:09 에서 IIF 함수와 21:54에 YEAR와 MONTH, RIGHT 함수처럼 문제에서 주어지지 않았는데 써도 무방한 것인가요? 다른 영상에서 형식지정에 오류가 생겨서 ROUND 함수를 써서 문제를 풀면 안되냐고 여쭤봤었을 땐 주어지지 않은 함수를 쓰면 틀린 거라고 하셔서 여쭤봅니다 ㅠㅠ 문제에서 주어지지 않은 함수를 쓸 수 있는 기준이 있을까요?
32:33 선생님 안녕하세요! 열 머리글을 작성한 필드 바로 아래의 조건란에 "최우수" or "우수" 이렇게 작성해주셨는데, 다른 문제에서.. 기억은 안 나지만, 이런 식으로 같은 열의 조건에 뭘 적으면 오류가 났었던 적이 있어서, 그냥 따로 구분상세를 한 번 더 가져 와서 그거를 요약] 조건, 조건] "최우수" or "우수"라고 했는데 이렇게 해도 되나요???
안녕하세요! 1번 문제에서 금액을 sum([일수]*[부담금합계]*(1+iif([구분]=“휴일”,0.3,0)) 이렇게 쓰고 요약을 ‘식’으로 해도 괜찮을까요..? Sum을 사용하란 말이 없어서 감점이 될까요..? 그리고 2번에 문제에서 학교구분별 개수라고 해서 값을 학교구분의 개수로 구해줬는데 답은 똑같이 나왔습니다..! 이렇게 해도 괜찮은가요..? 3번에서 물품명 필드 하나에 요약은 조건으로 하고 조건을 like “*면“ or like “*우동” 이렇게 한 번에 써줘도 괜찮은가요..? 그리고 마지막 문제에서 CPU필드를 하나 더 만들고 조건부분에 조건을 쓴 다음에 요약을 조건으로 해도 괜찮을까요..? 질문이 넘 많아서 죄송해요ㅠㅠ 답은 다 맞았는데 선생님이랑 풀이가 달라서 큰일이에요🥲
선생님 29:10에서 왜 요약을 합계로 묶는지 궁금해요... 합계로 묶는 경우와 식이로 묶는 경우가 언젠지 알려주세요 ㅜㅜ 제가 알기론 집계함수(avg,sum,count)를 쓸 땐 식으로 묶는데 ... 맞죠??.... 합계는 언제쓰는지 정확히 알려주시면 감사하겠습니다!!
선생님 안녕하세요 저는 유효기간안에 실기시험 합격을 못했습니다. 저는 컴활1급실기 학원도 다니고, 유료인강도 들었고 최근1달전쯤에 우연히 선생님 채널을 알았습니다. 학원, 유명유료인강들어도 이해가 전혀되지 않았던 쿼리부분이나 이벤트프로시저부분은 선생님 수업 한번으로 바로 이해가 되었습니다. 특히 선생님 덕분에 이런말을 할 만큼 엑세스 부분 뚝딱뚝딱 풀수 있습니다. 유효기간 2년중에 학원다니고, 유료인강듣자마자 갑자기 회사에 합격해서 1년반동안 직장을 다니기도 했어요. 2달전에 컴활공부에 집중하려고 직장도 관뒀고요 그리고 유효기간 직전에 3개 시험본거 오늘 결과 났는데 시험 3개가 전부 2점차이로 떨어졌네요... 역시 함수가 발목을 잡네요.. 함수 푼것들중 한개만 더 맞아도 합격이었는데 함수 푼것들 중 오답이 있어서 불합격 했습니다.. 유효기간 직전에 3개 시험본거 합쳐도 저는 실기만 10번넘게 봤는데요.. 오늘 선생님 채널에 선생님 덕분에 아슬아슬하게 합격했습니다. 라고 댓글 남기고 싶었는데 선생님 도움은 받았지만 결국 다시 필기 부터 공부해야합니다... 제가 선생님을 좀 더 빨리 알았으면 더 좋았을꺼 같습니다. 그랬다면 진작에 합격했을텐데요... 2주동안 안했고, 오늘 필기 공부하다가 그래도 컴활1급실기 감을 잃지 않으려고 선생님 영상 다시보는데 불합격 했지만 선생님이 설명을 잘해주셔서 그동안 감사했습니다 라고 댓글 남깁니다. 올해 추석때 까지 실기 합격하도록 노력하겠습니다. 더운여름 잘보내세요
흠... 글을 읽으면서 뭔가 뭉클하는 부분이 있어요. ㅜㅜ 정지은씨 마음 고생이 있으셨을거 같아요. 필기 시험을 다시 봐야하는 상황이라서 조금 더 고생해야겠지만 그 만큼 실기를 공부했기 때문에 처음 필기 시험볼때와는 다를거예요. 필기에서 스프레드시트와 데이터베이스 부분이 아마 잘 풀리실거예요. 실기시험에서 68점 받으셨다는거죠? 흠... 우선 계산작업을 뺀 나머지 기능을 완벽히 익히셔야 할거 같아요. 어떤 문제를 버리고 공부하셨는지 모르겠지만 왠만하면 다 안고 시험보시면 합격률이 더 높아집니다. 굳이 하나를 버린다면 프로시저 2번 문제.. 그 외에는 다 안고 가셔야 해요. 그래야 실수를 해도 계산작업 모든 문제를 풀지 못해도 합격하거든요. ruclips.net/video/2Wi0Cv5sRXg/видео.html ruclips.net/video/FepP8d1cj2w/видео.html ruclips.net/video/E0moTbMuQxs/видео.html 일단 첫번째 링크를 첫강의부터 보세요. 제 채널에 있는 모든 문제를 완벽히 풀 수 있다면 무조건 합격이라서 강의를 본 다음 꼭 혼자서 풀어보셔야 해요. 그러다보면 이미 공부를 한 상태이기 때문에 문제를 보자마자 머리 속에 풀이방법이 떠오르실거예요. 그렇게 기능 하나하나 마스터하시면 됩니다. 분석작업_기타작업은 점수도 크고 단순하지만 실수하기 쉬운 기능입니다. 두번째 링크를 보면서 다시한번 정리해보세요. 조금만 하시면 될거예요. 이렇게 글 남겨주셔서 정말 감사합니다. 합격 저도 응원할게요.
안녕하세요 선생님..! 크로스탭쿼리를 보고 있는데 31:35에 "최우수, 우수" 쓰는 조건 부분에서 열머리글 밑에 조건에 쓰셨잖아요..! 저도 똑같이 쓰고 만든 쿼리를 껐다가 다시 켜보니까 엑세스가 알아서 구분상세 필드를 하나 더 갖고와서 '조건'으로 바꾼 후 우수or최우수로 바뀌어져있던데 이런건 따로 상관 없을까요..?ㅠㅠㅠ 추석명절인데 즐거운 명절 보내시고 항상 감사합니다 선생님!! 추석에 열공해서 저도 꼭 합격한 후 후기 남기고 싶어요 ㅜ ㅜ!!!
판매수량*단가를 한 값을 상품명과 거래처명별로 모아놓은거예요. 예를 들어 판매수량 2*단가 2000을 한 값 4000이란 값을 표시한거라서 합계로 표시합니다. 그 값을 그대로 표시하는건 합계입니다. 금액:일수*부담금합계*(1+추가비율) 여기서 추가비율 필드가 없고 그 값을 IIF문을 통해서 휴일인 경우에만 30%를 적용해서 더해주고 그 외의 경우는 제시되지 않았기 때문에 0 또는 생략하시면 되는거예요.
네 그렇게 하셔도 됩니다. ^^ 건수를 문제에서 특정짓지 않았다면 해당 테이블의 필드의 개수를 세면 같은 값이 나옵니다. 그리고 조건 입력시에도 right가 나왔다면 써야하겠지만 문제에서 제시하지 않았다면 like를 이용해 작성하셔도 됩니다. 위 문제는 그림과 동일하게 작성하면 되는 유형이라서 여러 유형의 정답이 나올 수 있답니다.^^
선생님 그 시험장 문제서 쿼리에서 소수점으로 나타내라는 게 있었는데 이부분 헷갈려서요 혹 참고할 만한 문제가 강의중에 있을까요? 그냥 하면 값이 그렇게 안나왔고 퍼센트인지 소수점인지 기억이 정확치는 않은데 속성서 값을 바꾸는게 아닌 식이 추가된 거 같았는데 어려워서 못풀었습니다.ㅠ
흠... 쿼리에서 형식은 대부분 속성시트 형식탭에서 지정을 합니다. 소수점 두자리면 0.00 이렇게 지정하면 되구요. 식에서 소수점자릿수를 지정하려면 format함수를 이용해 지정하시면 됩니다. 액세스에서 사용하는 작성방법과 동일합니다. 이 영상부터 시작되는 쿼리 재생목록의 영상을 순서대로 보시면 될거 같아요. 쿼리 작성할때마다 서식지정이 계속 등장하기 때문에 특별히 따로 분류한 영상은 없습니다. ruclips.net/video/lAxYbUZxB5Y/видео.html 위 쿼리 목록에서 두번째 요약쿼리부터 보세요.
#####커미쎔~~질문이에요##### 32:00 부분에 구분상세 크로스탭: 열머리글 정렬: 내림차순 - - - - - - - - - -으로 하셔서 최우수 우수 로 수정하시고 (후) 조건: 최우수 Or 우수 - - - - - - - -로 "최우수" 또는 "우수" 회원만 표시를 작업하셧는데요 (선) (선) 따로 구분상세 더 추가한후 요약: 조건 크로스탭: 정렬: 조건: In("최우수","우수") 이렇게 해서 우수,최우수로 수정한 다음 (후) 속성시트 부분에서 열 머리글 ㅣ "최우수","우수" 이렇게 해도 되나요?
선생님 오늘 시험이라 급하게 여쭤봅니다. 실행쿼리 말고 조회쿼리나 크로스탭 쿼리도 결과물 확인하기 위해 실행 누르잖아요. 만약에 테이블 생성하는 조회쿼리를 실행해서 테이블이 만들어졌다면 테이블을 삭제해줘야 하는 건가요? 필수적으로 실행해야하는 쿼리에 대해서는 기억이 나는데 조회 쿼리나 크로스탭 쿼리나 매개변수 쿼리 같은 경우는 실행했을 때 추가된 테이블 결과물 같은 걸 삭제해야하는지 놔둬도 되는지 여쭤봅니다. 그리고 불일치나 중복 데이터 검색 쿼리는 마법사로 해야된다고 알고 있는데요. 단일 테이블 이용하는 단순 쿼리나 크로스탭 쿼리도 무조건 마법사로 만들어야 하나요? 디자인이 더 편해서요
이렇게 상황 알려주시니 감사합니다.^^ 실명이 아니겠지만 이름만 보면 반갑습니다. 실제 시험에서는 이해 안되는 부분은 과감히 버리는 방법도 있습니다. 근데 공부하다보면 사실 버릴 문제가 없어요. 이해하면 다 맞을 수 있는거라서요.. 열심히 해보세요.. 꼭 좋은 결과 있을거예요..^^
크로스탭쿼리는 행, 열, 값 영역으로 나뉘어집니다. 행은 왼쪽제목필드 아래로 데이터가 있고 열은 위쪽에 가로방향으로 데이터가 있고 값 영역은 행과 열이 교차되는 곳에 있습니다. 보통 행머리글은 하나 또는 하나이상이 올 수도 있어요. 제목필드로 사용되기도 하고 계산필드로 사용되기도 합니다. 열머리글은 필드안의 데이터를 가로방향으로 나열해놓은거구요. 처음 이해가 안되도 쿼리 재생목록을 보다보면 저절로 이해가 되실거예요. (엑셀 피벗테이블과 구조가 동일하다고 생각하시면 될거 같습니다.) 쿼리는 함수를 주는 경우도 있고 안주는 경우도 있습니다. 우선 주어진 함수는 반드시 사용해야하고 나머지는 판단하에 필요하면 사용하시면 됩니다.
선생님...오늘 시험본거 엑셀 85점각인데(이건 선생님 영상보고 많이늘었어요) 엑세스가 65점 나올거같아요ㅠ 너무아쉬워요..(강의 2회독했어요)엑세스 주차장 관련 내용 나왔는데요 상위3개 값 그거 내림차순도해줬구요 부가적인 조건인 서울시 경기도는 포함하지 않는~?이런식으로 나왔어서 어떤거로 쓰라는 조건은 없었구요 not like "[서울시,경기도]" 이렇게 쓴거같아요..조건으로 설정하구요 이거 이외에 다른조건은 암것도 없는데 그림이랑 똑같이 나와야하는거죠?.. 그리고 크로스탭 쿼리 행머리글 행머리글 열머리글 값 이렇게 설정해주는 문제 나왔는데 2번째 행머리글이랑 값이랑 사용할 필드가 똑같아요 2번째 행머리글 이름이 ~의 합계로 나오길래 요약을 합계로 써도 안돼고 따로 빼서 합계라고 써도 안되는데 혹시 따로빼지않고 그냥 요약을 개수로 써주는 건가요?
@@comizoa22 서울시랑 경기도 제외는 어떻게 쓰는건가요 포함하지않는이 아니라 제외같아요!! 선생님 영상 31:25 여기서 행머리글 제목이 소계가 아니라 ~의 합계로 나오고 저 영상이랑 구조는 비슷해요 그리고 쿼리풀때 문장에서 제시한 조건이 의외에도 그림을보고 조건도 유추해서 풀어야하는걸까요? 형식 이런거 말구요
@@소주-h2p not in(서울시,경기도) not in을 사용하시면 됩니다. ~의 합계로 나왔다면 필드이름을 그대로 사용하고 요약을 합계로 하시면 됩니다. 질문을 다시 보면 ~의합계가 ~가 얘기인거면 같은 이름이라서 변경할 수가 없어요. 이런 경우는 ~의합계로 하고 속성시트이 캡션에 보여야할 필드이름을 입력하면 됩니다. 조건은 무조건 들어가야하고 나머지는 문제를 보면서 그림을 보면서 똑같이 만드셔야해요.
1) 우수회원수 쿼리 만들 때 프로그램: 과목명을 안해주고 그냥 과목명으로 둬도 되나요?(과목명 필드의 캡션이 프로그램이어서 프로그램: 과목명을 안해줘도 쿼리 결과에 프로그램이라고 뜹니다!) 2) 크로스탭 쿼리는 조건을 따로 빼는 게 좋다고 하셨는데 우수회원수 쿼리에서 구분상세를 따로 조건열로 빼서 조건란에 조건 작성하지 않은 이유가 무엇일까요? 그리고 따로 조건열로 빼서 작성해도 괜찮은가요? 3) ABD판매수량 쿼리에서 판매수량에 요약을 합계로 지정하면 쿼리 실행시키면 자동으로 이름이 판매수량의합계로 뜨는데 이름 판매수량의합계: 판매수량 으로 바꿔줘야 하나요?
네.. 프로그램으로 뜨면 그렇게 하셔도 됩니다. 저는 프로그램으로 자동으로 안떠서 이름을 바꿔줬어요. 크로스탭에 조건 쓸 때 행 머리글이나 열 머리글 아래에 바로 쓰게 되면 오류가 뜨는 경우가 있어요. 안전하게 조건필드를 만드는걸 추천합니다. 두가지 방법이 다 가능하니까 쉬운 방법으로 하시면 됩니다. 판매수량의합계라는 이름을 판매수량합계로 바꿔줘야하니까 필드에 판매수량합계:판매수량 으로 바꿔줘야죠? 의가 빠졌습니다. 만일 이름이 판매수량의합계라면 기본값 그대로 두시면 됩니다. 물론 바꾸셔도 되구요.
선생님 궁금한점이 있어서 질문드려요 쿼리였고, 총판매내역은 판매내역을 이용하여 사용하시오 지역 총판매내역 경남 600000 충북 830000 대전 388998 서울 경기 737777 서울 383888 뭐 대충 이런 느낌이었는데 여기서 총판매내역을 상위3개 나타내는 문제였습니다 주어진 함수는 없었고 3개를 어떻게 추려야하죠!?
1. 선생님 크로스탭 마법사를 사용하는것과 그냥 쿼리 직접 하는것 둘 차이가 있나요 ? 2. 크로스탭 문제에서 열머리글중 " a" 와 "b" 열만을 표시하시오 . 라고 했는데 열머리글 조건을 설정하기전의 행머리글과(24개) 조건 후의 행머리글(12개)이 달라요.. 정답은 열머리글의 조건 설정하기 전의 행머리글(24개)와 a,b만 표시하라고 했던 열2개인데... 계속 조건을 입력하니 행이 줄어드는데.. 열머리글 조건을 설정했는데 왜 행머리글 개수가 줄어든건가요? 3. a와 b열만을 표시하시오 에서 조건은 딱히 뭘 써라는 없었을때는 열머리글이라는 단어가 나오면, "a" or "b" 이렇게가 아닌, 속성시트의 열머리글 탭에서 나타내줘야하나요?
마법사를 사용할 수 있는 경우는 하나의 테이블로만 만들때입니다. 테이블이 하나인 경우는 마법사가 편합니다. 열머리글 중 a와 b만 표시하라고 했다면 조건에 a or b를 입력하시면 됩니다. 조건을 입력하게 되면 데이터가 필터가 되기 때문에 데이터가 주는건 당연한 결과예요.
와~~ 크로스탭쿼리 글에 댓글 단걸 보면 정주행이 맞네요. 강의가 길지 않아서 아마 시간이 그렇게 길게 걸리진 않을거예요. 그리고 이해도 쏙쏙 되죠?^^ 제 채널에 있는 강의 다 보고 시험보시면 무조건 합격입니다. 또한 글 아래 더보기 난에 블로그 링크가 있는데 시험전에는 2024년 관련 게시글 꼭 확인하고 가세요. 현재 출제되는 대부분의 유형 풀이 글이 있습니다.
@@comizoa22 선생님! 오늘 1급 합격했어요!! 정말정말 감사합니다😭😭 올해 개정되면서 많이 어려워졌지만 선생님 강의 따라가니까 정말로 합격길을 걷게되네요... 첫 댓글 남길 때만 해도 배열수식조차 못 쓰던 엑셀바보였는데 선생님 강의로 열심히 공부한 덕분에 시험장에선 함수 문제 전부 다 챡챡챡 풀고왔어요! 풀면서도 놀랐는데 진짜 아직도 믿기지가 않네요... 컴활2급으로 내려갈까 고민하던 저의 구원자... 컴활계 일타강사님 가현샘ㅜㅜ 블로그랑 인서타에 많이많이 알릴게요❤❤ 건강하시고 행복한 4월 되세요! 컴활은 커미조아가현샘 영상 보면 진짜 무조건 합격합니다💕
선생님 안녕하세요!! 항상 좋은 강의 해주셔서 감사합니다❤❤ 오늘 시험보러 갔는데 크로스탭쿼리에서 행머리글인 필드의 경우에는 형식을 바꿀때 속성시트 > 형식 에서 바꿀 수 있는데, 열머리글인 필드의 경우에는 속성시트에 형식이 없더라구요..ㅠ 예를들어 개수 필드가 열머리글이고 형식을 3개 이런식으로 나타내라고하면 어디서 설정해야하나요? ㅠㅠ
가장 쉬운게 AMD*로 입력하는게 제일 낫구요. left함수를 사용하고 싶다면 해당 필드 아래 조건난에 left([CPU],3)="AMD" 이렇게 입력을 하던가 필드를 따로 만들어서 left([CPU],3)라고 작성한 후에 아래 조건난에 AMD를 입력하는 방법이 있습니다.
선생님 안녕하세요 오늘 시험보고 왔습니다. 쿼리 문제 중에 like연산자를 이용해서 A와 F사이에서 시작하는 값만 추출하라는 문제에 아무리 적용해도 안돼서, 결국 between 연산자 이용해서 화면이랑 똑같이 나오게 만들어놓기만 했어요 like 연산자를 이용해서 어떻게 사잇값을 추출하나요? 그리고 매크로 문제에서 10000이상이면 빨강색으로 숫자 앞에 별 표시하되, 앞에 빈부분?을 일정하게 만들라고 하던데 그 빈부분을 어떻게 만드는지 몰라서 매크로 하나 버려버렸습니다.. 그리고 차트에서도 가로(값)축이랑 세로(항목)축을 교차하라고 하는데 관련 기능을 만져도 화면처럼 안돼서 아쉽게 2점 날렸어요 그리고 계산함수에 아는 함수가 나왔는데, 그중 average if right이용하는 거였는데 = average(if((right(범위,2)*(범위=값),(계산범위))) 이렇게 하고 배열수식형태로 했는데 어떤건 값이 잘나왔는데 어떤건D로 시작하는 오류가 자꾸 뜨더라구요ㅠ 혹시 저렇게 작성할 때 유의해야하는 점이 있을까요?
A와 F로 시작하는 값이라면 like "[A-F]*" 위와 같이 입력하시면 됩니다. ruclips.net/video/LjcTlCERDIQ/видео.html [>=10000][빨강]"★"* 0 ruclips.net/video/uqJNsKSOzYk/видео.html 가로축 교차는 세로축값을 선택 후 축서식에서 가로축 교차를 그림과 같은 수치를 입력해주시면 됩니다. ruclips.net/video/5izwe_oRnxA/видео.html =average(if((right(범위,2)=비교할값)*(범위=값),계산범위)) 위와 같이 입력해주셔야 해요. #Div/0 오류는 나눌 값이 없는 경우 생기는 오류입니다. 조건에 맞지 않게 되면 그런 오류가 뜹니다. ruclips.net/video/ETAI_HFbmIc/видео.html ruclips.net/video/HuJzxj4Qn7U/видео.html 위 링크된 영상을 먼저 보세요.
강사님, 7번문제에서 CPU기 AMD로 시작하는 것을 3번문제의 물품명이 면 또는 우동으로 끝나는 것 처럼 그리드 필드명에 left([ CPU],3) 쓰고 조건에 "CPU"라고 입력하면 안 되나요? 될 것 같은데 그렇게 했더니 10개의 행이 아니라 11개의 행이 검색되었습니다. 왜 그럴까요? ㅜ
@@안순영-p5g 조건을 AMD로 넣어야하는데 그렇게 하신건가요? cpu에서 왼쪽 세글자를 left로 추출 후 조건에 amd 입력 like 연산자 사용해도 되고 left 사용해도 됩니디 단 문제에서 제시된 대로 작성하셔야해요 left가 아닌 like를 줬다면 like로 입력하셔야합니다
선생님 ㅠㅠ 쿼리를 제대로 작성하고 결과값이 올바르게 나온 걸 확인한다음에 앞에 남겨둔 매크로 문제를 풀었는데요. 다 풀고 시간이 남아서 검토를 하려고 만들어놓은 쿼리 답안들을 열어보니 웬일인지 데이터값이 1개가 빠져있었어요 ㅠㅠ! 너무 이상해서 다시 새로 쿼리를 작성해보기도 하고 테이블에 갑자기 사라진 해당데이터가 있는지까지 확인도 했는데 제대로 있었거든요? 무슨 권지희 VIP 이런 내용의 값이었어요 ㅠㅠ필드값들은 추가하거나 삭제한 적이 절대 없고 심지어 쿼리에 안뜨는 그 값이 본래테이블에는 잘 있는 것까지 확인했어요 ㅠㅠ 근데도 딱 그 특정 값이 빠져서나와서요... 결국 해당값을 활용해야했던 크로스탭 쿼리문제에도 같은 현상으로 정확히 그 값 하나만 빠져있는채로 끝나버렸어요 ㅠㅠ 이럴수가 있는건가요..? 너무 의문이여서 질문드립니다
흠.. 처음 쿼리 작업했을 때는 정상적인 결과였는데 매크로 작업 후 검토하면서 봤더니 결과가 달라졌다면.. 매크로 작업은 어떤 작업이었나요? 과정 중에 추가된건 매크로작업 밖에 없는거 같은데요.. 우선 쿼리 원본으로 사용된 데이터가 테이블하나였는지 아니면 여러개의 테이블이었는지에 따라서 적용되는 데이터가 다를 수 있어요. 원본 테이블에는 있지만 관계설정에서 공통된 데이터에 해당이 안되어서 누락될 수도 있거든요. 하지만 정상적인 오류는 아닌걸로 보입니다. 다른 부분에서 실수가 있지 않았을까 생각이 들지만 글만 봐서는 정확히 진단하기가 어려워요.
만약 식으로 하려면 필드를 sum([판매수량]*[단가])로 바꾸셔야 해요. 만약 요약쿼리나 크로스탭 쿼리가 아니라면 단순히 [판매수량]*[단가]만 넣어도 계산이 됩니다. 하지만 요약을 눌러서 계산해야하는 형식에서는 전체에 대한 필드와 필드를 곱하는 형식에서는 합계로 해준다라고 이해하시면 됩니다.
쌤!~ 주무시나요? 질문 부탁드릴께요ㅜㅜ 실제 시험 문제에 데이터값 또는 행합계 언급이 없을경우에요 너무 괴로워요 A테이블과 B테이블에서 총 매출금액 합계 크로스탭 하시오 나왔습니다. 그래서 행과 열 그리고 데이터 값 지정해야 하잖아요? 각 테이블 행 필드 와 열필드를 지정 해줬지만 데이터 값 필드인 매출금액은 A,B테이블에 없어서 결국 풀지 못하고 나왔습니다. 그래서 골똘히 생각해봤습니다. 매출금액 데이터 값이 뭘까 하다 설마 단가 * 수량 이 아니었을까라는 생각들었어요 문제에서 데이터값 필드명 언급이 없으면 이런식으로 내용에 맞게 만들면 되나요? 그리고 그 문제중 행의 합계도 있었는데 그 행의 합계도 매춣금액 단가 * 수량으로 지정하고 행열 바꿔주고 합계로 해주는게 맞는거죠? 만약 이게 맞다면 앞으로도 이런 문제식으로 행의 합계가 나오면 데이터값을 행으로 지정하고 합계로 지정해주면 되는건지 궁금해요 정리 하자면 ( 크로스탭은 3행 1열 가능 공부 많이 했음) A행 필드명/ B행필드명(매출금액 단가 *수량 합계)/ C열 필드명/D데이터값(매출금액 단가 * 수량 합계 값) 요즘 문제 필드명 언급 또는 제시를 안해쥐서 시작못하고 있어요 정말 영상 처럼 필드명 행,열,값 제시해주면 금방 푸는데 시험장에서 그런게 없으니 괴롭습니다 부탁드려용~
문제를 제가 정확히 보지 못해서 확실하게 이거다~라고 말은 못하지만 만일 어떤 필드값을 가지고 계산하라는 지시사항이 없다면 주어진 테이블 속의 필드값을 보고 유추를 해야할거 같네요 실제 테이블을 열어서 그 결과값이 나올 수 있는 필드로 계산하면 될거 같아요 아마 복잡한 값은 아니고 간단히 계산되는 식이겠죠 행레이블에 있는 값과 값필드에 있는 값이 동일한 식이 작성되지만 결과값은 다르다는거 아시고 계산하시면 될거 같아요 이런 유형으로 강의 하나 만들어야겠네요^^
@@comizoa22 감사드립니다~~ 사실 제가 현재 ㅇㄷㄱ강사님 강의를 40일 가까이 공부하면서 느낀점은 실제 시험문제 보다 책 문제유형이 너무 어렵고 복잡하고 양도 많아서 지치고 힘든 상황중에 가현쌤을 만나게 되어 힐링이 되네요ㅎ 이제 쌤 덕분에 머리속 정리가 잘 되어 합격 충분히 할수 있을거 같아요 감사드립니당~~~아자 화이팅!~
@@goodjob7232 이궁 ㅜㅜ 제 강의는 실전에서 강의하는거라서 수험자들이 어떤 부분을 어려워하고 많이 틀리는지 잘 알아서 최대한 쉽게 풀어서 강의합니다 출판사 교재의 해설과 다를 수는 있지만 나름 터득한 방법으로 가르치는거라서 제 강의를 보고 조금은 쉅게 접근하고 어렵지 않게 합격할 수 있기를 바랄뿐이예요^^ 열심히 하시면 좋은 결과 있을거예요 행운을 빌어요
선생님 오늘 시험보고 왔는데 하나만 질문드려도 될까요..? 크로스탭 쿼리의 행값에 trim과 right 함수를 이용해서 빈칸을 제거후 오른쪽 4글자만 가져오는 문제가 있었는데 시간은 15분정도가 남아있는상황에서 어떻게 해도 풀지를 못해서 틀렸습니다 ..ㅠㅠㅠ 이때는 수식을 어떤방식으로 써야할까요..? 저는 right(4,trim([필드명])) 이렇게 썼는데 계속 오류가나서 실행이 안되더라구요.. 시간이 있어도 풀지못해 정말 분했습니다.. 처음보는 유형이었구요... 이런문제는 어떻게 푸는것이 좋을지 알려주세요... 부탁드립니다..
질문 내용을 보면 간단한 유형인것 같은데... 뭐가 문제였을까요? 크로스탭 제일 왼쪽 행레이블 넣고 열레이블 넣고 값영역에 일련번호를 넣고 개수, 값 잘하신거 같은데.... 값영역은 잘하셨는데 결과가 다르다면 행과 열 또는 조건식을 잘못 지정한거 같아요. 제 채널에 있는 크로스탭 영상 다 보셨나요? 한번 다시한번 보세요. 보다보면 시험볼 때 어느 부분을 놓쳤는지 알 수 있을거 같아요. ruclips.net/video/-oSQ70408VE/видео.html 위 영상은 일련번호로 계산하는 요약쿼리입니다.
선생님! 몇일전에 크로스탭쿼리에서 형식 속성할때 자꾸 지워진다고 했던 학생입니다! 방금 집에서 해보니 쿼리 만든걸 더블클릭 하고 그대로 나두고 그걸 다시 디자인 보기로 하니까 형식 속성에 지정되어있던게 없더라구요 그래서 다시 다 닫고 쿼리만든거 디자인보기로 만 했을땐 형식속성에 0개로 제가 지정한게 있더라구요 .. 그래서 여쭤보고싶은게 혹시 다닫고 디자인보기로 했을때 형식속성에 지정이 되어있으면 감점 처리가 안될까용?? 불안한게 다닫고 디자인보기로 했을땐 형식에 되어있는데 디자인보기 말고 더블클릭 해서 쿼리 실행한다음 그 창 에서 디자인보기를 누르니까 형식속성이 안되어있는 이유는 뭘까여....? ㅠㅠ
@@comizoa22 영상보기전에 혼자서 하면서 필드 넣엇다 뺏다 이것저것 손대면서 한번에 깔끔하게 못하면 형식을 아무리 바꿔도 안바뀌나요?? 학교수필드에 "개"가 안붙어서 학교코드(값) 형식에 써둔 "0개" 지워봤는데 학교코드(값)에 있는 "개"도 안없어지더라구요... 그래서 아예 처음부터 영상대로 만드니 이번엔 멀쩡히 잘되네요..?
크로스탭을 그렇게 이해하시면 어려워요. 피벗테이블과 동일하다고 생각하시면 됩니다. 피벗테이블 왼쪽에 있는 부분을 행레이블이라고 하죠. 크로스탭도 동일합니다. 위쪽은 열이고 행과 열을 교차하는 곳이 값이고 근데 크로스탭에서는 행레이블을 여러개를 설정할 수 있습니다. 필드를 그대로 쓰는 경우는 제목행으로 쓰이는거고 요약이 사용된 경우는 오른쪽에 있는 값영역의 총합계나 개수 또는 평균 등을 계산하는데 쓰입니다. 제 댓글 읽어보시고 다시 강의 보시면 이해가 되실거예요.
선생님 안녕하세요 오늘 저는 드디어 컴활의 대장정을 마칩니다. 제가 20살때 "이제 성인도 되고, 대학교에 입학했으니 컴활1급에 도전 해보자" 이런생각을 했습니다. 저는 컴활2급을 초등학교 4학년때/필기실기 모두 한달만에/그것도 한번에 모두 합격해서 다음단계인 컴활1급이 이렇게 어려운지 몰랐습니다. 컴활2급공부하듯이 공부하고 시험치러갔는데 결과는 1문제 차이로 불합격.. 선생님도 아실지 모르겠지만 예전 상공회의소는 시험 불합을 하면 한동안 시험을 못보게 하는제도가 있어서 시험치고 아깝게 불합했는데 또 얼마기간동안 시험을 못보게 하니까 지치기도 하고 학교공부를 하느라 컴활공부를 안했습니다. 특히 그때는 실기를 불합한게 아니라 필기를 불합했으니 딱히 유효기간 상관도 없어서 더욱 공부를 안했죠... 그리고 이제 몇년이라는 시간이 지나고 대학교 4학년때 저도 "취업활동을 해야겠다" 싶어서 다시 컴활1급필기 공부를 했습니다. 근데 정말 최선을 다해서 공부해도 1문제차이로 떨어지고, 2문제 차이로 떨어지고 하는 상태로 시간을 보냈습니다. 학교공부랑 같이하다보니 1문제차이로 떨어지고, 2문제 차이로 떨어지고 하는 상태로 1년동안, 필기만 7번을 시험을 봤습니다. 게다가 그 중간에 코로나로 상공회의소 시험이 중단된적도 있어서 계속 끌었고요... 코로나 한참때라 인원도 정원의반만 접수받고, 여름방학시즌이라 접수도 시험만큼 힘든시기에 결국 필기 합격을 했습니다. 이제 실기공부를 해야겠다는 생각으로 컴활1급실기 학원도 다니고, 유명유료인강도 들었습니다. 학원이랑 유료인강 수강을 막 끝낸시점에 갑자기 회사를 다니게 되서 1년반동안 회사를 다녔습니다. 직장다니면서 공부하는게 힘들다 힘들다 하면서 점점 공부를 소홀하게 했습니다. 그러다가 문득 "필기 그렇게 고생하면서 땄는데 실기 따야겠다" 이런 생각이 들어서 일을 그만뒀습니다. 다시 유료인강을 들었는데 다른부분은 이해가 되면서도 이벤트프로시저,쿼리,함수부분을 항상 못풀었습니다. 이벤트프로시저,쿼리,함수 부분을 못풀어도 항상 넘기다가 어느날 유료인강에 시나리오부분을 못풀겠어서 유튜브에< 컴활1급실기 시나리오>검색을 했습니다. 그 영상을 시작으로 선생님 채널을 알게되었습니다. 시나리오 수업을 듣고, 연관영상에 쿼리영상이 뜨더라고요... 그날 새벽에 크로스탭쿼리,매개변수쿼리,업데이트쿼리,요약쿼리 4개의 1시간이 조금 넘는 영상을 봤을뿐인데도 (심지어 따라하지도 않은상태였는데도) 쿼리부분을 잘할수 있게 되었습니다. 선생님 영상을 보기전에는 쿼리에 손도 못대고 있었는데 쿼리는 모두 마스터 했고 그렇게 연관영상을 하나둘씩 보면서 이벤트프로시저부분도 잘할수 있게 되었습니다. 뭐 엑세스는 기계처럼 뚝딱뚝딱 풀다가 엑셀함수때문에 항상 2-4점 차이로 떨어지고 결국 컴활유효기간 마지막날에는 2-3점차이로 불합했고, 결국 필기를 다시 땄습니다. 불합해서 필기 다시 따야한다는 결과 나온날 선생님 영상에 추석때까지는 꼭 따려합니다. 했는데 추석연휴시작직전에 시험본거 합격했고 오늘 합격결과 나왔습니다. 추석연휴시작직전에 시험보고 합격할꺼같은데? 이 생각들어도 함수는 3개밖에 못풀었는데 그 와중에 틀린거 하나 시험장 나오면서 확인하고 업데이트쿼리 경고메세지 나와서 업데이트쿼리 때매 실격당할까봐 추석연휴끝나자마자 시험을 한번 더 봤는데도 오늘 정말 조마조마 했습니다. 지금도 생각하지만 제가 선생님채널을 좀더 빨리알았으면 어떻게 되었을까 이 생각이 항상 들었습니다. 저도 주변에 선생님 채널 홍보하고 다니고 있어요 필기만 한 9번 봤고(유효기간만료되서 다시딴거까지 합하면), 실기만 15번 정도 봤는데요(합격권 아니어도 시험유형이라던지 감을 잡으려고 시험을 초반부터 한 7번정도 봤습니다) 그동안 주변에서 1급에서 아쉽게 미끄러지니 2급을 따라 하는경우도 많았는데 2급은 이미 있어서 저는 무조건 1급을 시험봐야했는데 선생님채널을 알게되어 그나마 다행이라고 생각합니다. 선생님 채널에 유형도 정말 많았고 시험장에서도 계속 선생님영상 봤습니다. 몇년동안 컴활공부만 하다보니까 이젠 다른공부하는게 어색할 지경인 정도로 컴활에 시간을 많이 빼았겼는데요 그래도 선생님 아니었음 계속 끌었을꺼같은데 합격해서 다행이라고 생각합니다. 항상 건강하세요!!
하... 지금 저 울고 있어요. 정말로. 글 보는데 너무 간절함이 느껴지고 그 간절함 끝에 합격이라는 타이틀을 얻고 그 과정이 얼마나 힘들었을지가 그려져서 너무너무너무너무 축하드립니다. 필기..알아요. 예전에는 필기 떨어지면 4일 후 시험을 봐야해서 접수기간 놓치면 더 늦게 봐야하고... 그러다 포기하고 그런 분들 많아요. 그래도 포기안해서 오늘 합격이라는 두 글자를 마주한거 같아요. 정말 축하드립니다. 사실 필기에 떨어지는 이유는 개념이 잡히지 않은 상태에서 문제만 무한 반복해서 보기 때문이랍니다. 운이 좋으면 합격하고 운이 나쁘면 불합격하고.. 아마 정지은님 지금 필기 시험 보시면 스프레드시트나 데이터베이스 문제 엄청 쉽게 느껴질거예요. 실기 공부를 먼저 하게 하고 필기를 준비하는게 정석입니다.(이건 다른 분들에게 팁을..) 실기도 아마 정지은님은 기본 개념은 잡히셨을거 같아요. 단지 실수하는 부분들과 1% 부족한 이해 그것때문에 아마 불합격을 하셨을거예요. 제 강의는 그 부분을 잡아주는거구요. 무엇보다도 제 강의를 보고 이거다 싶어서 열심히 보셨기 때문에 개념도 잡히고 합격도 하셨을거 같아요. 저랑 정지은님이 궁합이 잘 맞는다는 얘기이기도 하구요. 이제 눈물이 그쳤어요. 진짜 글 읽으면서 글 하나하나가 애정이 뚝뚝 묻어있어서 감동받으면서 절실함에 눈물나고 그러네요. 이젠 오랫동안 짋어지고 있던 컴활1급이라는 짐을 덜어놓게 되셨네요. 오늘은 친구들에게 자랑도 하시고.. 포기하지 않고 누구보다 열심히 하셨쟎아요. 커미조아가현샘 채널 홍보도 살짝 해주시고 컴준모에서 제가 컴활1급과 컴활2급 필기실기 강의를 하고 있는데 그부분도 홍보해주시고.. 그리고 파란하늘보고 삿대질 한번 해주시고 밝은 기운 듬뿍 받으시고 앞으로 하시는 일 쭉쭉 잘 되시고 이쁜 사랑도 하시고 가끔 놀러와서 강의 봐주시고 ^^ 축하합니다!!!
가현샘, 크로스탭 쿼리에서 값 부분에서 카메라수의 평균을 구하는거였는데 문제 예시사항에 평균값이 예를 들어 4.5면 4.5대 이런식으로 형식을 설정하라고 했는데 표준인지 고정인지 뭐 이런 형식이 안 나와있어서 표준으로 했는데 형식에 표준을 넣어버리니까 “대”를 어디다 넣어야 할지 모르겠더라구요ㅠㅠ &로 붙이니까 값 화면에 표준&대 이런식으로 잘못나와버리고 “대”만 붙이면 되는데 7점 날렸습니다ㅠㅠ 어떻게 했어야될까요??ㅠㅠ
조금전 경기 고양 상공회의소 9:50 시험 보고 왔습니다. 엑셀 예상 79, 액세스 73 ㅠㅠ 적어도 85-90은 나와야 하는데 좌절해서 뭐부터 건드려야 할지 모르겠네요~ ㅜㅜ 다음주 수요일 시험 또 신청한거 있는데 그전까지 뭘 어떻게 해야할까요? 책, 인강, 유튜브 다 시도해본 1인 입니다! ㅎㅎ
안녕하세요. 그 점수만 나오면 합격인데... 불안해서 그러시는거죠? 일단... 엑셀이든 액세스이든 꼭 맞아야할 문제들이 있어요. 오늘 시험보면서 문제를 보자마자 풀 수 있었던 유형들과 한참 생각을 하고 푼 문제와 전혀 못푼 문제들을 정리해보세요. 기본적으로 엑셀에선 계산작업이 제일 어렵다고 하지만 제 채널에 후기 쓰시는 분들 보면 다섯문제를 다 풀었다고 하는 분들이 많습니다. 그리고 제가 보기에도 문제들이 마치 문제은행에서 출제되듯 같은 유형의 문제가 반복 출제가 되고 있어요. 그 얘기는 전체적으로 버릴 문제가 없다는 얘기입니다. 제 채널에...모든 기능에 대해 기본기능과 상시복원 문제가 다 올라와 있는 상태기때문에 확실히 아는 기능은 제외하고 어렵게 느껴지는 기능들을 반복연습해보세요. 나중에 어떤 문제라도 혼자 풀 수 있게 연습하는게 답입니다. 액세스는 점수가 많이 부족한듯 보여요. 액세스는 기본만 이해하면 다 맞을 수 있게 쉽게 출제가 되고 있거든요. 테이블, 폼, 보고서 속성 관련 강의(액세스 기본강의)를 먼저 보고 이해하시고(이건 이해만 하면 됩니다) 그 다음 쿼리를 공부하세요. 이벤트프로시저나 매크로는 점수 비중이 크지 않아서 꼭 공부하라고 말안하고 싶지만 이해만 하면 너무 쉽게 출제가 되고 있어서.. 버리기엔 아까운 문제입니다. 마지막 쿼리는 상시복원 문제를 계속 반복하면서 연습해보세요. 문제가 99% 똑같이 나온다고 들었어요. 합격하려면..답은.. 반복반복입니다.(이해가 안되면 그냥 따라해보고...똑같이 풀어보고...) 문제를 풀고 또 풀고...그러다..어느 순간 앗~~하고 깨우침이 있어요. 그건 얼마나 열심히 하느냐에 달린거랍니다. 수요일이라면 조금 기간이 있네요. 열심히 하면 합격하실 수 있을거 같아요.
@@쭌선생과오피스 앗..조건부서식은 푸는 방법을 안다면 아마 함수때문에 못푸신거 같은데.. 제 채널에서 조건부서식만 검색해서 일단 다 보세요. 초록색 썸네일은 조건부서식 관련 꼭 봐야할 영상이구요. 나머지 영상도 기출문제만 풀어놓은거라서 여러 유형을 풀어 볼 수 있어요. 화이팅할게요..
cpu의 전체 값을 원하는게 아니라 세자리에서 조건을 지정을 해야할 때 left를 쓰려면 크로스탭에서 열레이블로 사용하는게 아닌 조건필드로 사용이 되어야 한다는 얘기입니다 크로스탭은 행레이블 열레이블 값으로 구성이 되는데 여기서 열레이블로 cpu가 사용이 됩니다. 이때 cpu의 전체값을 사용하고 조건은 뒷 세자리만 필요합니다 열레이블 아래 조건을 입력하려면 like “amd*” 라고 입력을 해야 하고 아니면 left를 사용한다면 조건필드 만들어서 세글자만 추출한 다음 아래 조건난에 amd를 입력하는걸 설명한거예요 재생목록에 있는 쿼리 강의를 보다보면 쉽게 이해되실거예요
@@뽀성-x2p 필드에는 like를 쓰시면 안되요. like 연산자는 데이터 중에서 특정 데이터가 들어간 데이터를 검색할 때 사용하는 연산자입니다. like를 쓰려면 필드에는 온전한 필드를 쓰시고 CPU 조건난에 like를 입력하셔야 합니다. 필드에 left([cpu],3)을 쓰고 조건난에 amd라고 쓰는건 가능합니다.
선생님 상품별거래처별 판매금액 크로스탭쿼리에서요.. 오늘 친 시험에서 정말 비슷하게 나왔는데 저 열값에서 필드이름이 담당자명까지 붙여서 나오는 경우는 어떤경우인가요? 만약에 석화포인:김철수 이런식으로 나왔다고 하면 저기서 뭘 더 추가해야할까요..? 또 상품명이 렌즈로 끝나는것만 필터해서 결과값이 나오게끔 하라고 하더라구요 그럼 조건에 like "*렌즈" 입력하면 되나요?
선생님 안녕하세요 질문이 있어서 댓글남깁니다 시험에서 값영역에 예를들어서 총비율: [a]/[b] 이렇게해서 비율을 구하라고했는데요 a와b는 필드명을 예를 든거구요 보통 값영역은 문제에 합계나 평균을 지정해주자나요 그래서 묶는걸 합계나 평균을 했으면됐는데 나누기는 목록에없어서 울며 겨자먹기로 식으로 지정해줫는데 오류가 계속 뜨더라구요 저럴땐 어떻게 해야하나요? 또 저 비율(구해진값)이 문제지문에 0.25→ 25%로 바꾸라고했는데 이건 속성창에 어떻게 형식을 줘야하나요?
한칸에 다 입력하려면 필드명을 물품명으로 하고 *면 or *우동 이렇게 입력하시면 저절로 앞에 like구문이 입력이 됩니다. 두칸에 나눠서 입력하려면 필드명을 물품명으로 하고 *면 그 아래 칸에 *우동 이렇게 입력하시면 됩니다.(화면에서는 두개의 물품명을 입력했지만 하나의 물품명 아래 입력하셔도 됩니다. 윗 글로도 이해가 안되신다면 다른 쿼리 강의를 보다가 저절로 이해가 되실거예요. 강의 안에 계속 나옵니다.
안녕하세요 선생님! 이번에 시험 치고 애매한 부분이 있어서 여쭤보려고 합니다. 쿼리 문제에서 지시된대로 다 했는데 문제지에 나와있는 결과물과 제 결과물이 조금 다르더라구요! 제 결과물과 비교해보니 제 결과값에는 여러가지 연도의 자료들이 있는 반면, 문제지 결과물에는 2020년도의 자료들만 있었습니다. 그래서 연도에 =2020 조건을 주었더니 문제지에서 요구하는 결과값과 똑같이 나오더라구요 보통 이러면 정답처리가 되나요?? 문제지에는 딱히 ' 2020년도의 자료들만 보여라' 라는 말이 없었습니다. 항상 좋은 강의 감사합니다! 정말 도움 많이 됐어요!!
혹시 쿼리이름이 뭐였을까요? 보통 쿼리이름에 쿼리에서 지정해줘야할 것들이 언급되거든요. 일단...지시사항이 우선이고 그리고 그 지시사항대로 작성할 때도 주어진 그림을 보면서 만드셔야 합니다. 정답그림에 2020년도만 추출이 된 상태라면 그렇게 만들어주셔야 정답으로 인정이 됩니다.
@@comizoa22 제가 시험 칠 때 너무 정신이 없어서 기억이 제대로 안나는데 is not null을 이용한 쿼리였던걸로 기억합니다. 실행쿼리는 아니었구요 is not null도 제대로 썼던걸로 기억합니다! 일단 점수 나올때까지 기다려봐야겠네요ㅎㅎ.. 답변도 엄청 빨리해주시고 너무 감사합니다!! 항상 건강하세요 선생님!!
쿼리 작성시에 문제사진에 4,000원 이렇게 나오는 경우는 문제에 언급이 없더라도 당연히 형식에 #,##0이렇게 해줘야 하는거 알고 있습니다. 예를들어 쿼리 2번문제에서 문제사진에 4,000원 이렇게 나오는데 3번 문제사진에서는 4000이렇게 나오고 제가 풀때는 4,000이렇게 나오면 문제사진대로 형식지정을 해줘야 하나요?
선생님~내일이 마지막 시험이 될 거 같은데 질문 드려요^^ 액세스 쿼리문제 isnull을 사용한 값이 없는 필드 개수를 구하는 크로스탭쿼리를 만드는 문제 유사한 거 있을까요? isnull이 조건일때는 바로 할 수 있는데 isnull필드 개수를 구하는건 갑자기 안되네요ㅜㅜ
@@hwayy 열머리글에 입력하는건 머리글 순서를 정할 때 보통 입력합니다. 하지만 추출할 값을 입력하면 그 값만 입력이 되는거라서 그곳에 입력해도 결과값은 같습니다. 하지만 일반적인 방법은 열머리글에 필드를 넣고 조건난에 최우수, 우수를 입력하는 방법입니다. 채점 기준이 모호해서 정렬기준이 아니라면 조건난에 입력하는게 더 안전할거 같아요.
@@haewonbak5396 월이나 년으로 표현해라고 했다면 month, year 함수를 주겠죠. 반드시 사용해야할 함수니까요. 단지 조건으로 사용되는 경우는 날짜로도 표현가능하니까 함수를 주지 않아도 대체방법으로 하시면 됩니다. left는 주어지지 않아도 like 연산자를 사용할 수 있으니까 이 경우는 left를 사용하면 안됩니다. 문제에 따라서 대부분은 함수를 주고 있지만 가끔 함수를 주지 않고 문제를 풀어야하는 경우도 있습니다. 그땐 문제에 맞춰 판단해서 푸셔야 합니다. 응용력이 생기려면 반복연습이 중요합니다.
선생님 강의를 잘 듣고 있는 40대 직장맘입니다. 쿼리에서 그룹화를 어떻게 하는지요? 죙일 그것 찾아보느라 헤맸는데 조심스럽게 질문 드립니다. 상품코드가 p-01이 3개정도라면 묶여서 표출되야하는데 저는 따로 나와요. 상품코드 필드를 묶는방법으로 지정하여 그룹화하라는데 잘 모르겠네요ㅠㅠ
@@comizoa22 늦은 시간까지 쌤 강의 정주행중 입니다ㅜㅜ 담주 토욜 그리고 일주일 뒤 금욜 두 번 접수했는데 꼭 합격하고 싶습니다. 저도 강릉 근처가 집이라 불안한 마음에 속초까지 셤 한 번 더 보려고 맘 먹고 공부중입니다. 좋은 강의 감사드리고 답변해 주셔서 너무 기뻤습니다. 늘 강의 잘 챙겨 보고 있습니다. 건강하세요
@@comizoa22 합격 소식을 이제야 전하게 됩니다^^ 업데이트쿼리에서 뒤늦게 잘못 수행한 걸 알았지만 실격되고 ㅜㅜ(고쳐볼거라고 원본을 손댔음--)일주일 뒤 강릉에서 친 시험에서 합격했네요^^ 절망에서 환호를 지를 정도로 합격의 기쁨이 컸습니다~ 한 달이 지난 뒤 다시 선생님의 강의를 보고 있으니 감회가 새롭습니다. 너무 감사했고 도움이 많이 되었습니다. 마흔이 훌쩍 넘어 도전한 시험에 우여곡절 끝에 자격증을 따서 뿌듯하네요~ 건강하시구요 종종 강의 들으러 올게요~
@@kjp0115 어머~~~ 정말 애쓰셨어요. 그리고 너무너무 축하드립니다. 강릉분이신가요? 어쩌면 오다가다 마주쳤을지도 모르겠어요. 컴활...시험이라 생각하면 한없이 하기 싫고 어렵고 그렇지만 이젠 합격하셨으니 실무에 써볼까하는 마음으로 한번 강의를 보세요. 신세계가 열릴거예요... 정말 축하드립니다. 그리고 이렇게 글 남겨주셔서 감사드려요..^^
우와~~~ 7번 보셨으면 지쳤을법도 한데...끝까지 해내셨네요.. 축하합니다.. 네...이 시험은 보통 20대가 많이 보더라구요.. 그래도 늦지 않은 나이예요. 그동안 고생많으셨어요...^^ 액세스 매력있는 프로그램이예요.. 공부하면 더 많은걸 알게되실거예요.. 글 남겨주셔서 정말 감사합니다...^^
@@comizoa22 안 그래도 시험치고 나갈때 컴퓨터화면보니깐 다 90년생 이상이던데 그래도 하나라도 더 성취하니깐 제 개인으로는 더 만족한 것 같아요 ㅠ좋은 강의 유튜브에 올려주셔서 감사합니다ㅋ 시중에 파는 책 인강듣다가 다섯번째 시험부터 유튜브에 올려진 강의들었는데 퀄리티가 훨씬 좋다는 거라는 걸 느꼈어요ㅠ아무튼 인사드리고 싶어서 글 남겼어요ㅋ정말 감사합니다
선생님 크로스탭쿼리에서 열 이름이 2013년도 2014년도 이렇게 표시가 되어있었는데 month를 사용하라고 하고 열 순서도 그림대로 배치하라고 했는데 열 이름에 month 함수 쓰고 ’년도‘는 어떻게 붙이나요? 그리고 ’년도‘ 추가하고 똑같이 형식으로 열 순서 설정하는걸까요?
선생님 크로스켑 쿼리 중에서 행 머리글에 청바지 면바지 반바지 등등 여러개의 필드명이 중복 되있는데 조건은 없고 요약처럼 청바지 면바지 반바지 이렇게 대표 한가지만 쓸 수 있게 하려면 어떻게 해야하마요! 저는 막 청바지 청바지 반바지 반바지 반바지 면바지 청바지 막 이렇게 나와서요..! 크로스텝이라 요약은 안되요!!! 행 열 값 범위 다 맞췄는데 그 부분에서 요약이 안되서 못풀었어요 ㅠㅠ 값범위에 개수로 설정했구요!
크로스탭에선 보통 행레이블과 열레이블은 값 영역의 개수나 합계 이런 함수 계산식을 하면서 저절로 그룹화가 됩니다. 값 영역에서 개수로 설정했다면 안될 수가 없는데..ㅜㅜ 제가 작성한걸 직접 본게 아니라서... 다시 정리하자면 크로스탭에서도 계산영역이 있어서 묶는방법(요약)을 개수로 바꾸면 묶임 형태가 됩니다. 실제 원본으로 쓰여진 데이터가 어떤거였는지 알 수 있나요?
안녕하세요, 가현샘. 공부하다가 질문있어서 댓글 남겨요. 선생님 쿼리 강의영상들 보고 있는데 이 의문이 해결이 안되서 ㅠㅠ 쿼리 디자인에서 쿼리 만들때 1. 테이블 아래 조건란에 조건 쓰는거랑 2. 테이블 이름에 아예 조건식을 입력하는거 이 두 개의 차이점과 각각 언제 쓰는 지에 대해 설명해주실수 있을까요? 아니면 해당 내용 나오는 샘 강의이름이라도 ㅠㅠ
재생목록의 쿼리를 보고 있는거라면 순서대로 보시면 됩니다 사실 보고 따라하고 하다보면 터득되는거지만 필드난에 입력하는건 쿼리 결과로 나타나야할 값인 경우 필드에 입력합니다 예를 들어 학과가 나와야한다면 필드에 학과를 넣고 그 학과 중에 영문학과만 보여져야한다면 학과 필드 아래 조건난에 영문학과를 입력하는 형식으로 이해하시면 됩니다 함수를 사용할 때도 마찬가지예요 필드이름에서 일부만 필요할 때 수식을 입력해서 이름난에 만들어줍니다 조건난에는 함수보다는 연산자가 들어갑니다 like between 이런 것들을 연산자라고 부릅니다 이 부분만 읽고 쿼리 영상 보시면 이해가 더 쉬울거예요
![[컴활1급]실행쿼리_추가쿼리_업데이트쿼리_불일치쿼리__쿼리4_기출문제 모아 풀기-access](http://i.ytimg.com/vi/Xuw3FoIZ93g/mqdefault.jpg)
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![[컴활1급실기]액세스_쿼리_string(2024년)](http://i.ytimg.com/vi/IZVr0B-SoEQ/mqdefault.jpg)
![[컴활1급]액세스_폼_2](http://i.ytimg.com/vi/4wHfiM209ps/mqdefault.jpg)
![[컴활1급]선택쿼리_요약쿼리_쿼리2_기출문제 모아_풀이](/img/1.gif)
2:59 크로스탭 행 열 값 나누기
7:19 아니면 0
9:31 명 붙이는 거 형식ㅇ서,,,,
Iif는 필드이름에 적고 뒤에 명은 형식에서// 필드에 적는 거 아님!!
10:13 식+요약=합계 수식함수는?
13:16 행열도 대학코드(=대학 수) 값도 대학코드
22:22 like ** or like**은 안되나봐
28:51 []*[]는 식 아니거 합계
30:40 소계 합 아니고 개수
31:59 in(최우수,우수)는 안되나
32:40 최우수가 우수보다 먼저니까 내림차순
34:10 왜 둘 다 합계지?
22:36 월별건수=주문날짜 개수 주문수량 개수
[컴활1급]크로스탭_쿼리1__기출문제 모아_풀이_오피스2016-access
3:19 크로스탭 넣어야할 위치 파악하기
#####5:53 필드에 없는걸 만드는유형 : 뭐시기필드가 "~값"인 경우에만 어쩌구#####
#####8:17 값과 계산이 된것들은 지정해줘야 합니다#######
#####10:15 필드에 [ ]*[ ]쓰면 요약칸에 '합계'로 지정해야 합니다######
#####12:30 행이 하나 더있는데 그 행에 있는값이숫자인경우 열에있는 숫자와 차이점#####
#####오른쪽에 있는 열숫자를 더해서 보여준다 중요한건 그렇지만 합이 아니고 "개수"이다#####
13:53 요약 하는거
16:35 크로스탭 넣어야할 위치 파악하기2
행방향에 있는 데이터를 세준것 뿐이니 열에 머 넣으라는게 없으면 사실 아무거나 넣어도 됨
20:50 조건에서 막히는거 -아니면 해도되는거 한가지 더 있음 이게 더 외우기 쉬운듯
23:25 크로스탭 넣어야할 위치 파악하기3
26:49 크로스탭 넣어야할 위치 파악하기4
27:55 행머리글이 원래는 하나인데 문제사진에서 두개로 하라할시 두개인이유
#####28:45 필드에다가 수식쓸시 주의점!!!! 난이거 아직도 몰라!!!#####
#####31:15 막히는거 조건넣기 + 뒤에 문제에는 안나왔지만 따로 더 해야하는거 있으#####
33:30 크로스탭 넣어야할 위치 파악하기5
34:40 조건칸에 조건넣기
34:55 뭐시기가 포함되~ 할때 해야하는것!! like 함수이용
와우~
@@comizoa22### 쎔 질문있어요~~###
꼭 알아야할 포인트가 너무 많네요🤣🤣🤣 그래도 이정도 외워지면 다른 크로스탭 쿼리문제 풀수 있겟죠...?
###질문### 크로스탭에서
필드: [필드뭐시기]*[필드어쩌구]
테이블:
요약: [필드뭐시기]*[필드어쩌구]일시 요약은 '언제나' '합계'로 지정
이하어쩌구
필드:Count([필드 뭐시기]) 같은 함수
테이블
요약: Count([필드 뭐시기]) 같은 함수일시 '언제나' '식'으로 지정
이 맞나요?
필드: Month([ ]) 같이 날짜함수 필드값 자체는 바뀌지 않고 보여지는 모습만 변환하는거 인경우에는
요약에는 필드값 자체가 바뀌지는 않으니 아무손도 안대는 '묶는방법' 그대로 쓰기...
정도가 맞나요...?
쓰다보니 요약쿼리랑 똑같은데 요약쿼리도 이렇게하면 되나요?
어 그런데 필드에 Replace( [ ] ) 쓰면 필드 값이 변경되서
요약에는 식이아니라 묶는 방법이네요?? 이건 왜이런가요?
month처럼 값자체는 바뀌지 않고 보여지는 모습만 변환되는 그런 원리로 작동되는건가요?
요약에 어떨때 '식'이고 어떨때 '묶는방법' 인지 모르겟어요@p@
@@illkealas 필드에 count, sum, avg 같은 집계함수가 들어가면 반드시 식으로 하셔야해요. 그 외는 그대로 작성하시면 됩니다.
요약쿼리도 동일해요.
필드에서 나타나는 값이 계산식에 의해 계산되는 결과값인 경우(숫자 계산) 식입니다.
그 외 필드자체를 사용해서 보여지는게 달라지는 경우 함수를 사용해도 그대로 하시면 되요.
@@comizoa22 감사합니다 쎔!!!
쌤
1) 9:33 여기서 형식말고, 인원수: ID 필드에서 뒤에 & "명"으로 추가해도 되나요?
2) 10:38 왜 요약을 식말고 합계로 하는 지 이해가 안돼요ㅠㅠ
&명을 사용하려면 인원수를 count([ID])로 쓰셔야 합니다. ID의 개수를 구한거라서요.
식에 집계함수가 혼합이 되어 식을 써야한다면 합계로 하셔야 합니다.
전체에 대한 일수*부담금합계
@@comizoa22 감사합니다 쌤 :-)
선생님 10:46초에 계산하는항목이 나오니까 식을 쓸것같지만 합계를 써야한다는 말이 이해가 가지 않습니다
문제에서 금액의 합계를 구하라해서 사용하는것인가요??
그리고 22분대에 월별건수는 따로 처리같은거 없이 주문날짜만 해도 되는이유를 모르겠습니다
월별건수니까 month를 해야하는거 아닌가 싶어요 ㅠㅠ
그리고 보통 한행의 값을 다 더한게 행레이블의 값이 되던데 24분대 문제처럼요!!
근데 이 문제는 왜 안그러는지도 궁금합니다...
입력한 식에서 count, sum, avg, max같은 집계함수가 있는 경우에는 식으로 하면 되고 그게 아닌 경우는 각 그룹별 합계를 계산한다라고 생각하시면 됩니다.
22분대 월별건수는 열머리글에서 사용이 되었습니다.
열머리글에서 month함수를 이용해 월별로 모아놨어요.
결과그림을 보면 왼쪽에 년 위쪽에 월이렇게 되어 있습니다.
피벗테이블처럼 행(년도)과 열(월)의 교차지점에 주문수량의 합계가 계산이 됩니다.
선생님 안녕하십니까. 다름이 아니라 06:09 에서 IIF 함수와 21:54에 YEAR와 MONTH, RIGHT 함수처럼 문제에서 주어지지 않았는데 써도 무방한 것인가요? 다른 영상에서 형식지정에 오류가 생겨서 ROUND 함수를 써서 문제를 풀면 안되냐고 여쭤봤었을 땐 주어지지 않은 함수를 쓰면 틀린 거라고 하셔서 여쭤봅니다 ㅠㅠ 문제에서 주어지지 않은 함수를 쓸 수 있는 기준이 있을까요?
@@user-uj2tu1eb3r 이 영상에서 풀이는 풀이방법을 보시면 됩니다
3년전 풀이한 영상입니다
채점기준이 달라졌거든요
@@comizoa22 네 감사합니다!
32:33 선생님 안녕하세요! 열 머리글을 작성한 필드 바로 아래의 조건란에 "최우수" or "우수" 이렇게 작성해주셨는데, 다른 문제에서.. 기억은 안 나지만, 이런 식으로 같은 열의 조건에 뭘 적으면 오류가 났었던 적이 있어서, 그냥 따로 구분상세를 한 번 더 가져 와서 그거를 요약] 조건, 조건] "최우수" or "우수"라고 했는데 이렇게 해도 되나요???
@@hwayy 네 그렇게 하셔도 됩니다
안녕하세요! 1번 문제에서 금액을 sum([일수]*[부담금합계]*(1+iif([구분]=“휴일”,0.3,0)) 이렇게 쓰고 요약을 ‘식’으로 해도 괜찮을까요..? Sum을 사용하란 말이 없어서 감점이 될까요..?
그리고 2번에 문제에서 학교구분별 개수라고 해서 값을 학교구분의 개수로 구해줬는데 답은 똑같이 나왔습니다..! 이렇게 해도 괜찮은가요..?
3번에서 물품명 필드 하나에 요약은 조건으로 하고 조건을 like “*면“ or like “*우동” 이렇게 한 번에 써줘도 괜찮은가요..?
그리고 마지막 문제에서 CPU필드를 하나 더 만들고 조건부분에 조건을 쓴 다음에 요약을 조건으로 해도 괜찮을까요..?
질문이 넘 많아서 죄송해요ㅠㅠ 답은 다 맞았는데 선생님이랑 풀이가 달라서 큰일이에요🥲
모두 다 그렇게 해도 됩니다.
선생님 29:10에서 왜 요약을 합계로 묶는지 궁금해요... 합계로 묶는 경우와 식이로 묶는 경우가 언젠지 알려주세요 ㅜㅜ 제가 알기론 집계함수(avg,sum,count)를 쓸 땐 식으로 묶는데 ... 맞죠??.... 합계는 언제쓰는지 정확히 알려주시면 감사하겠습니다!!
제대로 알고 계시네요.
합계는 그 필드 전체의 합계를 구할 때는 요약을 합계로 바꾸시면 됩니다.
선생님 안녕하세요
저는 유효기간안에 실기시험 합격을 못했습니다.
저는 컴활1급실기 학원도 다니고, 유료인강도 들었고 최근1달전쯤에 우연히 선생님 채널을 알았습니다.
학원, 유명유료인강들어도 이해가 전혀되지 않았던
쿼리부분이나 이벤트프로시저부분은
선생님 수업 한번으로 바로 이해가 되었습니다.
특히 선생님 덕분에 이런말을 할 만큼 엑세스 부분 뚝딱뚝딱 풀수 있습니다.
유효기간 2년중에 학원다니고, 유료인강듣자마자
갑자기 회사에 합격해서 1년반동안 직장을 다니기도 했어요.
2달전에 컴활공부에 집중하려고 직장도 관뒀고요
그리고 유효기간 직전에 3개 시험본거
오늘 결과 났는데 시험 3개가 전부 2점차이로 떨어졌네요...
역시 함수가 발목을 잡네요..
함수 푼것들중 한개만 더 맞아도 합격이었는데
함수 푼것들 중 오답이 있어서 불합격 했습니다..
유효기간 직전에 3개 시험본거 합쳐도
저는 실기만 10번넘게 봤는데요..
오늘 선생님 채널에
선생님 덕분에 아슬아슬하게 합격했습니다. 라고 댓글 남기고 싶었는데 선생님 도움은 받았지만 결국 다시 필기 부터 공부해야합니다...
제가 선생님을 좀 더 빨리 알았으면 더 좋았을꺼 같습니다.
그랬다면 진작에 합격했을텐데요...
2주동안 안했고, 오늘 필기 공부하다가
그래도 컴활1급실기 감을 잃지 않으려고
선생님 영상 다시보는데 불합격 했지만
선생님이 설명을 잘해주셔서 그동안 감사했습니다 라고 댓글 남깁니다.
올해 추석때 까지 실기 합격하도록 노력하겠습니다.
더운여름 잘보내세요
흠... 글을 읽으면서 뭔가 뭉클하는 부분이 있어요. ㅜㅜ
정지은씨 마음 고생이 있으셨을거 같아요.
필기 시험을 다시 봐야하는 상황이라서 조금 더 고생해야겠지만 그 만큼 실기를 공부했기 때문에 처음 필기 시험볼때와는 다를거예요.
필기에서 스프레드시트와 데이터베이스 부분이 아마 잘 풀리실거예요.
실기시험에서 68점 받으셨다는거죠?
흠...
우선 계산작업을 뺀 나머지 기능을 완벽히 익히셔야 할거 같아요.
어떤 문제를 버리고 공부하셨는지 모르겠지만 왠만하면 다 안고 시험보시면 합격률이 더 높아집니다.
굳이 하나를 버린다면 프로시저 2번 문제..
그 외에는 다 안고 가셔야 해요.
그래야 실수를 해도 계산작업 모든 문제를 풀지 못해도 합격하거든요.
ruclips.net/video/2Wi0Cv5sRXg/видео.html
ruclips.net/video/FepP8d1cj2w/видео.html
ruclips.net/video/E0moTbMuQxs/видео.html
일단 첫번째 링크를 첫강의부터 보세요. 제 채널에 있는 모든 문제를 완벽히 풀 수 있다면 무조건 합격이라서 강의를 본 다음 꼭 혼자서 풀어보셔야 해요.
그러다보면 이미 공부를 한 상태이기 때문에 문제를 보자마자 머리 속에 풀이방법이 떠오르실거예요.
그렇게 기능 하나하나 마스터하시면 됩니다.
분석작업_기타작업은 점수도 크고 단순하지만 실수하기 쉬운 기능입니다. 두번째 링크를 보면서 다시한번 정리해보세요.
조금만 하시면 될거예요.
이렇게 글 남겨주셔서 정말 감사합니다. 합격 저도 응원할게요.
선생님 25:30 판매일은 년,월,일이 다 나오는 필드니까 월만 추출하려면 판매일 필드를 마지막에 새로 추가해서 month([판매일]) 이렇게 만드는게 아닌가요 ? 앞 강의에 매개변수쿼리에서는 이렇게 했던게 기억이 나서요
이 쿼리는 크로스탭 쿼리입니다
제일 왼쪽에 표시되는건 행머리글입니다
판매일의 월이 행머리글에 표시되면서 월단위로 그룹화가 되는거예요
우선 기본 쿼리 강의를 다 본 다음 한번만 다시한번 보시기 바래요
안녕하세요 선생님..! 크로스탭쿼리를 보고 있는데 31:35에 "최우수, 우수" 쓰는 조건 부분에서 열머리글 밑에 조건에 쓰셨잖아요..! 저도 똑같이 쓰고 만든 쿼리를 껐다가 다시 켜보니까 엑세스가 알아서 구분상세 필드를 하나 더 갖고와서 '조건'으로 바꾼 후 우수or최우수로 바뀌어져있던데 이런건 따로 상관 없을까요..?ㅠㅠㅠ 추석명절인데 즐거운 명절 보내시고 항상 감사합니다 선생님!! 추석에 열공해서 저도 꼭 합격한 후 후기 남기고 싶어요 ㅜ ㅜ!!!
네 자동으로 바껴졌다면 그리고 결과도 동일하게 나왔다면 상관없습니다
이렇게 강의 하나하나 꼼꼼히 보고 익히시면 좋은 결과 있을거에요
추석연휴에도 공부해야겠지만 마음은 한가위같이 동그란 넉넉한 명절되시길 바랍니다^^
헉 진짜 빠른 답변..!! 넘넘 감사합니다 선생님❤️❤️
22:21 여기서 조건 적을때 물품1의 물품명 더블클릭하고 요약 조건으로 선택하고 조건란에 like "*면" or like "*우동" 이라고 적어도 괜찮을까요?
네 그렇게 하셔도 됩니다.
29:04에서 문제에서 합계로 지정하라는 말은 없는데 왜 요약을 합계로 지정한건가여?
7:15에서 30%를 적용하라는말은 어떤필드에 대해서 0.3을 곱해야되는거 아닌가여?
뒤에 0도 왜 써야하는지 이해가 안됩니다 이럴때는 iif(조건,참)이 성립되서 0은 쓸필요없는거 아닌가여?
판매수량*단가를 한 값을 상품명과 거래처명별로 모아놓은거예요. 예를 들어 판매수량 2*단가 2000을 한 값 4000이란 값을 표시한거라서 합계로 표시합니다. 그 값을 그대로 표시하는건 합계입니다.
금액:일수*부담금합계*(1+추가비율)
여기서 추가비율 필드가 없고 그 값을 IIF문을 통해서 휴일인 경우에만 30%를 적용해서 더해주고 그 외의 경우는 제시되지 않았기 때문에 0 또는 생략하시면 되는거예요.
@@comizoa22 0을 입력해야 옳게 값이 나오고, 그냥 생략하면 제대로 값이 출력이 안되는거 같아요
쌤 월별건수 세는문제에서 필드를 주문날짜 필드말고 주문수량 필드 써도 되나요? 19분 7초요
그리고 물품명 조건줄때 right함수 안쓰고 물품명필드 가져다가 요약을 조건으로 바꾸고 조건란에 like “*면” or likr “*우동”으로쓰면 안되나요?
네 그렇게 하셔도 됩니다. ^^
건수를 문제에서 특정짓지 않았다면 해당 테이블의 필드의 개수를 세면 같은 값이 나옵니다.
그리고 조건 입력시에도 right가 나왔다면 써야하겠지만 문제에서 제시하지 않았다면 like를 이용해 작성하셔도 됩니다.
위 문제는 그림과 동일하게 작성하면 되는 유형이라서 여러 유형의 정답이 나올 수 있답니다.^^
선생님 그 시험장 문제서 쿼리에서 소수점으로 나타내라는 게 있었는데 이부분 헷갈려서요 혹 참고할 만한 문제가 강의중에 있을까요? 그냥 하면 값이 그렇게 안나왔고 퍼센트인지 소수점인지 기억이 정확치는 않은데 속성서 값을 바꾸는게 아닌 식이 추가된 거 같았는데 어려워서 못풀었습니다.ㅠ
흠...
쿼리에서 형식은 대부분 속성시트 형식탭에서 지정을 합니다.
소수점 두자리면 0.00 이렇게 지정하면 되구요.
식에서 소수점자릿수를 지정하려면 format함수를 이용해 지정하시면 됩니다. 액세스에서 사용하는 작성방법과 동일합니다.
이 영상부터 시작되는 쿼리 재생목록의 영상을 순서대로 보시면 될거 같아요.
쿼리 작성할때마다 서식지정이 계속 등장하기 때문에 특별히 따로 분류한 영상은 없습니다.
ruclips.net/video/lAxYbUZxB5Y/видео.html
위 쿼리 목록에서 두번째 요약쿼리부터 보세요.
가현쌤! 22:31초에 년이랑 월별건수,month주문날짜 밑에도 보면 조건이 있잖아요? 근데 왜 활용안하고 옆옆옆 빈칸이 있는 곳에 요약:조건으로 달아서 조건식을 만들어 주는건가요?
조건이 물품명이에요
month(주문날짜)는 주문날짜의 월이 추출되는거구요
만약 월이 6월 이전이라면 그 아래 조건난에 입력해야겠죠
물품명이 조건이면 물품명 아래 조건을 입력해야합니다
22:11 셈님, 물품명 조건에 Like "*면" Or Like "*우동" 이라고 써도 되는건가요?
네 그렇게 입력하셔도 됩니다
#####커미쎔~~질문이에요#####
32:00 부분에
구분상세
크로스탭: 열머리글
정렬: 내림차순 - - - - - - - - - -으로 하셔서 최우수 우수 로 수정하시고 (후)
조건: 최우수 Or 우수 - - - - - - - -로 "최우수" 또는 "우수" 회원만 표시를 작업하셧는데요 (선)
(선)
따로 구분상세 더 추가한후
요약: 조건
크로스탭:
정렬:
조건: In("최우수","우수")
이렇게 해서 우수,최우수로 수정한 다음
(후)
속성시트 부분에서
열 머리글 ㅣ "최우수","우수"
이렇게 해도 되나요?
두번째 당첨
@@comizoa22 그말은 즉, in ("최우수","우수")는 안되는건가요?
크로스탭 쿼리 복잡해보이고 어려워서 막판에 매번 버렸어요ㅜㅜ 선생님께서 공유해주신 파일로 강의 들으며 따라하고 혼자 연습해보니까 감이 확실히 잡혀요ㅎㅎ 캄캄하게만 느껴졌던 컴활공부의 한줄기빛입니다! 꼭 합격하고 올게요 :)
우와우와
제가 바라는 방향입니다
모든 기능이 원리를 이해하면 다 풀 수 있답니다
합격 꼭 하실거예요^^
아자아자
선생님 오늘 시험이라 급하게 여쭤봅니다. 실행쿼리 말고 조회쿼리나 크로스탭 쿼리도 결과물 확인하기 위해 실행 누르잖아요. 만약에 테이블 생성하는 조회쿼리를 실행해서 테이블이 만들어졌다면 테이블을 삭제해줘야 하는 건가요? 필수적으로 실행해야하는 쿼리에 대해서는 기억이 나는데 조회 쿼리나 크로스탭 쿼리나 매개변수 쿼리 같은 경우는 실행했을 때 추가된 테이블 결과물 같은 걸 삭제해야하는지 놔둬도 되는지 여쭤봅니다.
그리고 불일치나 중복 데이터 검색 쿼리는 마법사로 해야된다고 알고 있는데요. 단일 테이블 이용하는 단순 쿼리나 크로스탭 쿼리도 무조건 마법사로 만들어야 하나요? 디자인이 더 편해서요
테이블생성쿼리에서 생성된 테이블은 그대로 두시면 됩니다
그리고 쿼리는 마법사로 만들 수 있으면 마법사 아니면 디자인모드 어떤 방법이든 상관없습니다
시험 잘 보시길 바래요
32:40 선생님 최우수 or 우수 말고 조건 칸에 최우수 또는 칸에 우수 쓰면 다른걸까요?? 그리고 내림 차순 해도 우수,최우수 순서가 안바뀌는데 드래그래서 바꾸고 저장하면 틀린거겠죠..??
그렇게 하셔도 됩니다.
크로스탭 내림차순은 속성시트에서 하셔야 해요.
ruclips.net/video/a5Q9B5O-2Cw/видео.html
이 영상 한번 보세요.
점수가 이제 거의 70점대 되어가고 있는것 같아요! 선생님 강의 들으면서 완전 반복반복 하고 있습니다! 합격소식 전해드리겠심니다! 파트별 영상 너무 소중합니다. 고퀄 영상 항상 감사합니다 선생님!
이렇게 상황 알려주시니 감사합니다.^^
실명이 아니겠지만 이름만 보면 반갑습니다.
실제 시험에서는 이해 안되는 부분은 과감히 버리는 방법도 있습니다.
근데 공부하다보면 사실 버릴 문제가 없어요.
이해하면 다 맞을 수 있는거라서요..
열심히 해보세요.. 꼭 좋은 결과 있을거예요..^^
ㆍ
16:11 크로스탭쿼리 응용
29:49 특정필드만 추출 : 크로스탭쿼리
항상 감사드립니다~!
선생님 22:35 문제에 월별건수는 따로 month함수 안써주나요?선생님이 말해주시기 전에 월별건수 뭐에 개수를 구한건지 헷갈리네요 옆에 3월 4월 5월 밑에 값이 있는 개수를 구하는거죠?
크로스탭쿼리는 행, 열, 값 영역으로 나뉘어집니다.
행은 왼쪽제목필드 아래로 데이터가 있고 열은 위쪽에 가로방향으로 데이터가 있고 값 영역은 행과 열이 교차되는 곳에 있습니다.
보통 행머리글은 하나 또는 하나이상이 올 수도 있어요.
제목필드로 사용되기도 하고 계산필드로 사용되기도 합니다.
열머리글은 필드안의 데이터를 가로방향으로 나열해놓은거구요.
처음 이해가 안되도 쿼리 재생목록을 보다보면 저절로 이해가 되실거예요. (엑셀 피벗테이블과 구조가 동일하다고 생각하시면 될거 같습니다.)
쿼리는 함수를 주는 경우도 있고 안주는 경우도 있습니다.
우선 주어진 함수는 반드시 사용해야하고 나머지는 판단하에 필요하면 사용하시면 됩니다.
10:42 에 나오는 선생님께서 계산이 나오면 식으로 할거같지만 합계로 요약을 두시는 이유가 지금 문제에서 금액의 합계를 구하라고 해서 그런건가요?아니면 모든 식을 적어도 합계로 처리를 해야하는건가요?!
아~
묶는방법이 (요약) 만들어지는 형태에서는 곱하기로 이루어지는 식은 합계로 한다고 이해하시면 쉬울거 같아요^^
34:05 쯤 문제에서 cpu amd로 시작되는거 찾을때 cpu 한개 더 추가해서 left 함수써서 조건으로 하고 해도 정답인가요?
특별히 like 구문 또는 left를 사용하라고 나오지 않았으니까 그렇게 하셔도 될거 같아요.
@@comizoa22감사합니다!
아 그럼 문제에 제시된 조건에 맞게 작성하면 되죠?
32:12 에 최우수와 우수가 열머리글 명으로 들어갔으니 필드에 입력해줘야하는거 아닌가요? 그렇게 할 수 있는 방법은 없나요?
어떨 때 최우수이고 어떨 때 우수인 조건이 없어요.
구분상세 중에서 최우수 또는 우수 회원만 표시하는게 조건입니다.
그런 경우 열머리글에 구분상세를 넣고 아래 조건난에 입력하시면 관련 데이터만 추출됩니다.
선생님...오늘 시험본거 엑셀 85점각인데(이건 선생님 영상보고 많이늘었어요) 엑세스가 65점 나올거같아요ㅠ 너무아쉬워요..(강의 2회독했어요)엑세스 주차장 관련 내용 나왔는데요 상위3개 값 그거 내림차순도해줬구요 부가적인 조건인 서울시 경기도는 포함하지 않는~?이런식으로 나왔어서 어떤거로 쓰라는 조건은 없었구요 not like "[서울시,경기도]" 이렇게 쓴거같아요..조건으로 설정하구요 이거 이외에 다른조건은 암것도 없는데 그림이랑 똑같이 나와야하는거죠?..
그리고 크로스탭 쿼리 행머리글 행머리글 열머리글 값 이렇게 설정해주는 문제 나왔는데 2번째 행머리글이랑 값이랑 사용할 필드가 똑같아요 2번째 행머리글 이름이 ~의 합계로 나오길래 요약을 합계로 써도 안돼고 따로 빼서 합계라고 써도 안되는데 혹시 따로빼지않고 그냥 요약을 개수로 써주는 건가요?
쿼리는 그림과 동일하게 나와야해요.
not like "*서울시*" and not like "*경기도*"
크로스탭쿼리에서 두번째 행머리글이름이 필드가 똑같다는게 어떤 의미일까요?
~의 합계를 어떻게 변경해야하는건가요?
@@comizoa22 서울시랑 경기도 제외는 어떻게 쓰는건가요 포함하지않는이 아니라 제외같아요!! 선생님 영상 31:25 여기서 행머리글 제목이 소계가 아니라 ~의 합계로 나오고 저 영상이랑 구조는 비슷해요
그리고 쿼리풀때 문장에서 제시한 조건이 의외에도 그림을보고 조건도 유추해서 풀어야하는걸까요? 형식 이런거 말구요
@@소주-h2p not in(서울시,경기도)
not in을 사용하시면 됩니다.
~의 합계로 나왔다면 필드이름을 그대로 사용하고 요약을 합계로 하시면 됩니다.
질문을 다시 보면 ~의합계가 ~가 얘기인거면 같은 이름이라서 변경할 수가 없어요.
이런 경우는 ~의합계로 하고 속성시트이 캡션에 보여야할 필드이름을 입력하면 됩니다.
조건은 무조건 들어가야하고 나머지는 문제를 보면서 그림을 보면서 똑같이 만드셔야해요.
선생님 혹시 1번문제 크로스탭쿼리 값영역에 iif문을
IIF([구분]="휴일",[일수]*[부담금합계]*(1+0.3),[일수]*[부담금합계]) 이렇게 작성해도 문제 그림이랑 동일한데
위 식처럼 작성해도 상관없을까요?^^
@@sys2052 네 그렇게 하셔도 됩니다
1) 우수회원수 쿼리 만들 때
프로그램: 과목명을 안해주고 그냥 과목명으로 둬도 되나요?(과목명 필드의 캡션이 프로그램이어서 프로그램: 과목명을 안해줘도 쿼리 결과에 프로그램이라고 뜹니다!)
2) 크로스탭 쿼리는 조건을 따로 빼는 게 좋다고 하셨는데 우수회원수 쿼리에서 구분상세를 따로 조건열로 빼서 조건란에 조건 작성하지 않은 이유가 무엇일까요? 그리고 따로 조건열로 빼서 작성해도 괜찮은가요?
3) ABD판매수량 쿼리에서 판매수량에 요약을 합계로 지정하면 쿼리 실행시키면 자동으로 이름이 판매수량의합계로 뜨는데 이름 판매수량의합계: 판매수량 으로 바꿔줘야 하나요?
네.. 프로그램으로 뜨면 그렇게 하셔도 됩니다.
저는 프로그램으로 자동으로 안떠서 이름을 바꿔줬어요.
크로스탭에 조건 쓸 때 행 머리글이나 열 머리글 아래에 바로 쓰게 되면 오류가 뜨는 경우가 있어요.
안전하게 조건필드를 만드는걸 추천합니다.
두가지 방법이 다 가능하니까 쉬운 방법으로 하시면 됩니다.
판매수량의합계라는 이름을 판매수량합계로 바꿔줘야하니까 필드에 판매수량합계:판매수량 으로 바꿔줘야죠? 의가 빠졌습니다.
만일 이름이 판매수량의합계라면 기본값 그대로 두시면 됩니다. 물론 바꾸셔도 되구요.
선생님 ! 쿼리 마지막 강의에 댓글을 보니 쿼리에 주어지지 않은 함수는 쓰면 안된다고 하셨는데 22:07과 같이 함수가 필요할때는 제외인건가요,,?ㅜㅜ
일반적으로 날짜 기본 함수는 생략이 되도 쓸 수 밖에 없어요. 그 함수외에는 표현할 수가 없으니까요.
실제 문제에서 제외되는지(지시사항에 나와있는지는) 정확히 모르겠어요. 만일 year 나 month 가 주어지지 않았다고해도 입력을 해야만 한다면 입력을 해야 합니다.
선생님 궁금한점이 있어서 질문드려요 쿼리였고, 총판매내역은 판매내역을 이용하여 사용하시오
지역 총판매내역
경남 600000
충북 830000
대전 388998
서울 경기 737777
서울 383888
뭐 대충 이런 느낌이었는데
여기서 총판매내역을 상위3개 나타내는 문제였습니다 주어진 함수는 없었고 3개를 어떻게 추려야하죠!?
제 재생목록의 쿼리를 가장 첫 영상부터 보다보면 질문하신 유형이 나옵니다. 나중에 꼭 다 보시기 바래요.
속성시트(단축키 F4)의 상위값에서 3을 선택 또는 입력하시면 됩니다.
선생님, 혹시 32:40 에서 최우수 우수 필드 순서로 하기 위해 내림차순이 아니라 속성 시트에서 열머리글 속성 설정해도 같나요…? 답변 항상 잘 해주시는데 너무 감사합니다 ㅎㅎ
네 그렇게 하셔도 됩니다
선생님 22:00쯤에 진행하신 문제 풀이 조건식에 like 사용해서 한번에 몰아 써도 되나요? like "*"면 or like"*"우동 뭐 이런식으로요
네~ 그렇게 하셔도 됩니다. 근데 표기방법이 틀렸습니다.
like "*면" or like "*우동"
*면 or *우동을 먼저 작성하면 쉽게 like문으로 바뀝니다.
1. 선생님 크로스탭 마법사를 사용하는것과 그냥 쿼리 직접 하는것 둘 차이가 있나요 ?
2. 크로스탭 문제에서
열머리글중 " a" 와 "b" 열만을 표시하시오 . 라고 했는데
열머리글 조건을 설정하기전의 행머리글과(24개)
조건 후의 행머리글(12개)이 달라요..
정답은 열머리글의 조건 설정하기 전의 행머리글(24개)와 a,b만 표시하라고 했던 열2개인데...
계속 조건을 입력하니 행이 줄어드는데..
열머리글 조건을 설정했는데 왜 행머리글 개수가 줄어든건가요?
3. a와 b열만을 표시하시오 에서 조건은 딱히 뭘 써라는 없었을때는
열머리글이라는 단어가 나오면, "a" or "b" 이렇게가 아닌, 속성시트의 열머리글 탭에서 나타내줘야하나요?
마법사를 사용할 수 있는 경우는 하나의 테이블로만 만들때입니다. 테이블이 하나인 경우는 마법사가 편합니다.
열머리글 중 a와 b만 표시하라고 했다면 조건에 a or b를 입력하시면 됩니다.
조건을 입력하게 되면 데이터가 필터가 되기 때문에 데이터가 주는건 당연한 결과예요.
대박, 자료까지 올려주시고 ㅎㅎ 덕분에 조건설정이랑, 열머리글 묶는방법 알게 되었습니다 감사합니다!
재생목록의 쿼리 차례대로 보시면 시험보러가서 모든 유형의 쿼리문제를 풀이하실 수 있습니다.
강의가 너무너무 좋아서 유튜브 인생 처음으로 댓글 달아봐요... 감사합니다!! 정주행하면서 듣는 강의들 전부 좋아요 누를게요 💕💕
와~~
크로스탭쿼리 글에 댓글 단걸 보면 정주행이 맞네요.
강의가 길지 않아서 아마 시간이 그렇게 길게 걸리진 않을거예요.
그리고 이해도 쏙쏙 되죠?^^
제 채널에 있는 강의 다 보고 시험보시면 무조건 합격입니다.
또한 글 아래 더보기 난에 블로그 링크가 있는데 시험전에는 2024년 관련 게시글 꼭 확인하고 가세요. 현재 출제되는 대부분의 유형 풀이 글이 있습니다.
@@comizoa22 선생님! 오늘 1급 합격했어요!! 정말정말 감사합니다😭😭
올해 개정되면서 많이 어려워졌지만 선생님 강의 따라가니까 정말로 합격길을 걷게되네요...
첫 댓글 남길 때만 해도 배열수식조차 못 쓰던 엑셀바보였는데 선생님 강의로 열심히 공부한 덕분에 시험장에선 함수 문제 전부 다 챡챡챡 풀고왔어요!
풀면서도 놀랐는데 진짜 아직도 믿기지가 않네요... 컴활2급으로 내려갈까 고민하던 저의 구원자... 컴활계 일타강사님 가현샘ㅜㅜ
블로그랑 인서타에 많이많이 알릴게요❤❤ 건강하시고 행복한 4월 되세요!
컴활은 커미조아가현샘 영상 보면 진짜 무조건 합격합니다💕
@@DKK-x4y
하나하나 쌓으셨네요.
모르는걸 알게 되는 기쁨을 맛보셨다면 합격이 무엇보다도 기쁠거 같아요.
축하드립니다.^^
선생님, 22:00
문제 풀 때, 월별건수를 주문날짜 필드가 아니라 주문수량 필드로 해도 값은 같게 나오는데
상관없을 것 같아서 여쭤봅니다. 괜찮나요?
일단 건수는 제일 왼쪽 열에 따라서 개수가 계산이 되기 때문에 아무거나 넣어도 상관없습니다.
그래도..조금 소심하게 생각한다면 이름이 월별건수니까 이왕이면 날짜의 개수를 넣는게 낫지않을까 생각해봅니다.
기술적으로는 상관없습니다. ^^
32:00 선생님,
최우수 와 우수 정렬을 IIF로 진행하는건 문제에서 제시할 경우에만 해야되는 건가요?
그리고 정렬은 크로스탭에서 파란빈공간 - 속성에서 열머리글로 정렬하는 것으로 영상에서 봤는데
조건으로 해야 하는 건가요?
iif 문은 조건식입니다
문제에서 제시를 합니다
열레이블 정렬 시 속성에서 하는 경우는 내림차순. 혹은 오름차순으로 정렬할 수 없는 사용자지정정렬인 경우 그렇게 해주시면 됩니다
@@comizoa22 이해했습니다.
추가로, 주문수량집계 쿼리에서,
물품명 필드를 하나만 입력하고 Right함수 없이 조건란에 Like"*면" 아래칸에 Like"*우동" 이라고 입력해도 동일하게 나오는데 선생님과 다르게 해도 관계 없을까요?
@@arnold5754 네 그렇게 하셔도 됩니다^^
하지만 문제에서 특정함수를 이용하라고 했다면 그렇게 하셔야해요
선생님 안녕하세요!! 항상 좋은 강의 해주셔서 감사합니다❤❤
오늘 시험보러 갔는데 크로스탭쿼리에서 행머리글인 필드의 경우에는 형식을 바꿀때 속성시트 > 형식 에서 바꿀 수 있는데, 열머리글인 필드의 경우에는 속성시트에 형식이 없더라구요..ㅠ 예를들어 개수 필드가 열머리글이고 형식을 3개 이런식으로 나타내라고하면 어디서 설정해야하나요? ㅠㅠ
흠..
크로스탭쿼리에서
행머리글 형식이라면 어떤걸 말하는걸까요?
총계산을 하는 행머리글(숫자유형)에서 형식을 말하는건가요?
열머리글은 계산하는 유형이 아니라 그룹화를 위한 머리글이라서 열머리글 필드난에 [필드이름]&"개" 이렇게 나타내시면 됩니다.
@@comizoa22 오오ㅠㅠ이해했어요 정말 감사합니다ㅠㅠ🤍🤍 다음주 시험때 꼭 합격해서 오겠습니당
@@JiniKim-jk7tb 재생목록의 영상 다 보시면잘 몰랐던 부분들이 풀리실거예요.^^
35:24에 AMD로 시작하는 조건 쓸 때, left([CPU],3) 이 식으로 쓸 때 이 식을 cpu필드 아래에 조건 칸에 쓰니 오류가 뜨던데 어떻게 사용해야될까요
가장 쉬운게 AMD*로 입력하는게 제일 낫구요.
left함수를 사용하고 싶다면 해당 필드 아래 조건난에 left([CPU],3)="AMD"
이렇게 입력을 하던가
필드를 따로 만들어서 left([CPU],3)라고 작성한 후에 아래 조건난에 AMD를 입력하는 방법이 있습니다.
31:38 부분 구분상세 조건 쪽에 "최우수“ or ”우수“ 말고 in("최우수“, ”우수“) 이렇게 써도 되나요???
네 같은 의미입니다.
선생님~ 21:12분쯤 물품명이 면이나 우동으로 끝나는 문제요~ right함수 대신에 조건에 Like "*면" Or Like "*우동" 이렇게 줘서 풀어도 되나요?
네
선생님 감사합니다! 32:52 시험장에서 문제에 별도로 정렬하라고 나오지않아도
시트 비교해보고 똑같이 정렬해줘야하는건가요??
쿼리에서 정렬은 문제에서 정렬 방법을 제시했다면 동일하게 정렬하고 그게 아닌 경우 그림과 다르다면 그림을 보면서 판단하에 정렬을 임의로 하셔도 됩니다.
크로스탭 맨날 못했는데 이거 보니 이해가네요..
내일 시험보러가기 전에 쿼리 부분 한번 더 복습하고 가야겠네요
맞아요
원리가 간단한데 이해만 하면 그 다음은 바로 응용~~ 오늘 시험 잘 보시기 바래요
선생님, 좋은 영상 잘 보고있습니다 감사합니다^^
그런데 13:20 에서 값 영역을 학교구분으로 설정해두고 작업을 했는데도 결과가 똑같이 나오는데, 이렇게 설정해도 되나요??
문제에서 학교구분별이라고 해서 저는 학교구분을 넣었거든요!
네 개수는 특정개수 언급이 지시사항에 없다면 아무거나 해도 상관없습니다.
@@comizoa22 알려주셔서 감사합니다! 유료 강의를 듣고 있는데도 쿼리가 너무 어려웠는데, 선생님 덕분에 이제 자신감이 생겼어요! 감사합니다~ 합격 하더라도 계속 구독할게요😁
선생님 안녕하세요 오늘 시험보고 왔습니다.
쿼리 문제 중에 like연산자를 이용해서 A와 F사이에서 시작하는 값만 추출하라는 문제에 아무리 적용해도 안돼서,
결국 between 연산자 이용해서 화면이랑 똑같이 나오게 만들어놓기만 했어요
like 연산자를 이용해서 어떻게 사잇값을 추출하나요?
그리고 매크로 문제에서
10000이상이면 빨강색으로 숫자 앞에 별 표시하되, 앞에 빈부분?을 일정하게 만들라고 하던데 그 빈부분을 어떻게 만드는지 몰라서 매크로 하나 버려버렸습니다..
그리고 차트에서도 가로(값)축이랑 세로(항목)축을 교차하라고 하는데 관련 기능을 만져도 화면처럼 안돼서 아쉽게 2점 날렸어요
그리고 계산함수에 아는 함수가 나왔는데,
그중 average if right이용하는 거였는데
= average(if((right(범위,2)*(범위=값),(계산범위))) 이렇게 하고 배열수식형태로 했는데 어떤건 값이 잘나왔는데 어떤건D로 시작하는 오류가 자꾸 뜨더라구요ㅠ 혹시 저렇게 작성할 때 유의해야하는 점이 있을까요?
A와 F로 시작하는 값이라면
like "[A-F]*"
위와 같이 입력하시면 됩니다.
ruclips.net/video/LjcTlCERDIQ/видео.html
[>=10000][빨강]"★"* 0
ruclips.net/video/uqJNsKSOzYk/видео.html
가로축 교차는 세로축값을 선택 후 축서식에서 가로축 교차를 그림과 같은 수치를 입력해주시면 됩니다.
ruclips.net/video/5izwe_oRnxA/видео.html
=average(if((right(범위,2)=비교할값)*(범위=값),계산범위))
위와 같이 입력해주셔야 해요.
#Div/0 오류는 나눌 값이 없는 경우 생기는 오류입니다. 조건에 맞지 않게 되면 그런 오류가 뜹니다.
ruclips.net/video/ETAI_HFbmIc/видео.html
ruclips.net/video/HuJzxj4Qn7U/видео.html
위 링크된 영상을 먼저 보세요.
@@comizoa22 하 진짜 감사합니다ㅠ 그래도 선생님 덕에 쿼리 진짜 많이 늘었어요.
오늘도 시험보는데, 오늘은 더 후회없이 보고 싶네요ㅎㅎ
원래 오늘시험인데.. 코로나감염이 되버렸어요 ㅠ 기회라고 생각하고 쿼리 다시보러왔습니당,,
에고.. 증상이 있나요?
몸 조심하시면서 공부하세요. 코로나 감염되면 푹 쉬셔야해요.
강사님, 7번문제에서 CPU기 AMD로 시작하는 것을 3번문제의 물품명이 면 또는 우동으로 끝나는 것 처럼
그리드 필드명에 left([ CPU],3) 쓰고 조건에 "CPU"라고 입력하면 안 되나요? 될 것 같은데 그렇게 했더니 10개의 행이 아니라 11개의 행이 검색되었습니다.
왜 그럴까요? ㅜ
@@안순영-p5g 조건을 AMD로 넣어야하는데 그렇게 하신건가요?
cpu에서 왼쪽 세글자를 left로 추출 후 조건에 amd 입력
like 연산자 사용해도 되고 left 사용해도 됩니디
단 문제에서 제시된 대로 작성하셔야해요
left가 아닌 like를 줬다면 like로 입력하셔야합니다
10:40 필드인 값 영역에 식이 나오면 요약: 합계
선생님 ㅠㅠ 쿼리를 제대로 작성하고 결과값이 올바르게 나온 걸 확인한다음에 앞에 남겨둔 매크로 문제를 풀었는데요. 다 풀고 시간이 남아서 검토를 하려고 만들어놓은 쿼리 답안들을 열어보니 웬일인지 데이터값이 1개가 빠져있었어요 ㅠㅠ! 너무 이상해서 다시 새로 쿼리를 작성해보기도 하고 테이블에 갑자기 사라진 해당데이터가 있는지까지 확인도 했는데 제대로 있었거든요? 무슨 권지희 VIP 이런 내용의 값이었어요 ㅠㅠ필드값들은 추가하거나 삭제한 적이 절대 없고 심지어 쿼리에 안뜨는 그 값이 본래테이블에는 잘 있는 것까지 확인했어요 ㅠㅠ 근데도 딱 그 특정 값이 빠져서나와서요... 결국 해당값을 활용해야했던 크로스탭 쿼리문제에도 같은 현상으로 정확히 그 값 하나만 빠져있는채로 끝나버렸어요 ㅠㅠ 이럴수가 있는건가요..? 너무 의문이여서 질문드립니다
흠..
처음 쿼리 작업했을 때는 정상적인 결과였는데
매크로 작업 후 검토하면서 봤더니 결과가 달라졌다면..
매크로 작업은 어떤 작업이었나요?
과정 중에 추가된건 매크로작업 밖에 없는거 같은데요..
우선 쿼리 원본으로 사용된 데이터가 테이블하나였는지 아니면 여러개의 테이블이었는지에 따라서 적용되는 데이터가 다를 수 있어요.
원본 테이블에는 있지만 관계설정에서 공통된 데이터에 해당이 안되어서 누락될 수도 있거든요.
하지만 정상적인 오류는 아닌걸로 보입니다.
다른 부분에서 실수가 있지 않았을까 생각이 들지만 글만 봐서는 정확히 진단하기가 어려워요.
21:10 물품명 필드에 right함수 안쓰고
조건란에 like "*면“ 또는란에 like "*우동” 이렇게만 쓰면 안되나요 ?
네 그렇게 입력하셔도 됩니다. 만약 right 함수를 줬다면 반드시 영상처럼 하셔야 하구요.
그러면 혹시 물품명 필드를 두개 만들지 않고 하나의 필드 안에 조건이랑 또는 란에 다 적어도 되나요 ?
@@quokkasup 네 그렇게 하셔도 됩니다.
선생님 왜 판매금액:[판매수량]*[단가]가 식이 아니라 합계가 되는지 알려주실 수 있나요? 28:54 부분입니다.
만약 식으로 하려면
필드를 sum([판매수량]*[단가])로 바꾸셔야 해요.
만약 요약쿼리나 크로스탭 쿼리가 아니라면 단순히 [판매수량]*[단가]만 넣어도 계산이 됩니다.
하지만 요약을 눌러서 계산해야하는 형식에서는 전체에 대한 필드와 필드를 곱하는 형식에서는 합계로 해준다라고 이해하시면 됩니다.
22:31 안녕하세요 선생님 질문이 있는데 ㅜ 이 부분에서 혹시 *면, *우동으로 조건을 하는거는 틀릴까요??
그러셔도 됩니다
또는 조건이라서 다른 줄에 입력하거나 or을 써서 입력하시면 됩니다
@@comizoa22 답변 감사합니다!!
쌤!~ 주무시나요?
질문 부탁드릴께요ㅜㅜ
실제 시험 문제에 데이터값 또는 행합계 언급이 없을경우에요 너무 괴로워요
A테이블과 B테이블에서 총 매출금액 합계 크로스탭 하시오 나왔습니다.
그래서 행과 열 그리고 데이터 값 지정해야 하잖아요?
각 테이블
행 필드 와 열필드를 지정 해줬지만 데이터 값 필드인 매출금액은 A,B테이블에 없어서
결국 풀지 못하고 나왔습니다.
그래서 골똘히 생각해봤습니다.
매출금액 데이터 값이 뭘까 하다 설마 단가 * 수량 이 아니었을까라는 생각들었어요
문제에서 데이터값 필드명 언급이 없으면 이런식으로 내용에 맞게 만들면 되나요?
그리고 그 문제중 행의 합계도 있었는데
그 행의 합계도 매춣금액 단가 * 수량으로 지정하고 행열 바꿔주고 합계로 해주는게
맞는거죠?
만약 이게 맞다면 앞으로도 이런 문제식으로 행의 합계가 나오면 데이터값을 행으로 지정하고 합계로 지정해주면 되는건지 궁금해요
정리 하자면 ( 크로스탭은 3행 1열 가능 공부 많이 했음)
A행 필드명/ B행필드명(매출금액 단가 *수량 합계)/ C열 필드명/D데이터값(매출금액 단가 * 수량 합계 값)
요즘 문제 필드명 언급 또는 제시를 안해쥐서
시작못하고 있어요
정말 영상 처럼 필드명 행,열,값 제시해주면
금방 푸는데 시험장에서 그런게 없으니 괴롭습니다
부탁드려용~
문제를 제가 정확히 보지 못해서 확실하게 이거다~라고 말은 못하지만
만일 어떤 필드값을 가지고 계산하라는 지시사항이 없다면 주어진 테이블 속의 필드값을 보고 유추를 해야할거 같네요
실제 테이블을 열어서 그 결과값이 나올 수 있는 필드로 계산하면 될거 같아요
아마 복잡한 값은 아니고 간단히 계산되는 식이겠죠
행레이블에 있는 값과 값필드에 있는 값이 동일한 식이 작성되지만 결과값은 다르다는거 아시고 계산하시면 될거 같아요
이런 유형으로 강의 하나 만들어야겠네요^^
@@comizoa22 감사드립니다~~
사실 제가 현재 ㅇㄷㄱ강사님
강의를 40일 가까이 공부하면서 느낀점은 실제 시험문제 보다 책 문제유형이 너무 어렵고 복잡하고 양도 많아서 지치고 힘든 상황중에
가현쌤을 만나게 되어 힐링이 되네요ㅎ
이제 쌤 덕분에 머리속 정리가 잘 되어 합격 충분히 할수 있을거 같아요
감사드립니당~~~아자 화이팅!~
@@goodjob7232 이궁 ㅜㅜ
제 강의는 실전에서 강의하는거라서 수험자들이 어떤 부분을 어려워하고 많이 틀리는지 잘 알아서 최대한 쉽게 풀어서 강의합니다
출판사 교재의 해설과 다를 수는 있지만 나름 터득한 방법으로 가르치는거라서 제 강의를 보고 조금은 쉅게 접근하고 어렵지 않게 합격할 수 있기를 바랄뿐이예요^^
열심히 하시면 좋은 결과 있을거예요
행운을 빌어요
@@comizoa22 감사합니당~쌤~^^
안녕하세요 선생님 강의 잘 보고 있습니다. 질문이 있는데 35:30 에서 right 함수를 사용하면 안되는 건가요??
네~ 가능합니다
따로 필드를 만들어서 사용하면 됩니다
조건으로 지정을 해줘야하구요^^
선생님 오늘 시험보고 왔는데 하나만 질문드려도 될까요..?
크로스탭 쿼리의 행값에 trim과 right 함수를 이용해서 빈칸을 제거후 오른쪽 4글자만 가져오는 문제가 있었는데 시간은 15분정도가 남아있는상황에서 어떻게 해도 풀지를 못해서 틀렸습니다 ..ㅠㅠㅠ
이때는 수식을 어떤방식으로 써야할까요..?
저는 right(4,trim([필드명])) 이렇게 썼는데 계속 오류가나서 실행이 안되더라구요..
시간이 있어도 풀지못해 정말 분했습니다.. 처음보는 유형이었구요...
이런문제는 어떻게 푸는것이 좋을지 알려주세요... 부탁드립니다..
ㅜㅜ right함수를 잘못 사용하셨습니다.
right(문자,자릿수) 이 순서로 작성하셔야 하는데 자릿수를 먼저 입력을 하셨어요.
right(trim([필드]),4)
trim함수는 잘 사용하셨어요. trim함수는 문자에서 공백을 제거하는 함수입니다.
@@comizoa22 감사합니다 토욜날 시험하나더 남았는데 꼭 후기남길게요 항상 감사한마음으로 시청중입니다!! 건강하세요!!
선생님!!! 오늘 시험은 액세스에서 질문이 있는데요 ㅠㅠ
원래 쿼리문제 한번도 해결 못한적이 없는데 두문제나 해결 못하고 왔네요 ㅠㅠㅠ 엑셀은 잘 봤는데 액세스에서 80점 간신히 넘길거 같아요 ㅜㅜ
각설하고, 질문드립니다…
크로스탭 쿼리를 구하는 과정에서 값영역을
일련번호의 개수로 하고 필드명을 도서대출횟수로 한다고 문제에 나왔습니다,,,
따라서 크로스탭쿼리로 유형을 바꾼뒤
도서대출횟수 : 일련번호
개수
값
이렇게 바꾸었는데 도무지 답과 상이하게만 나왔습니다,,,, 원본 테이블을 들어가보니 일련번호 필드는,,당연하겠지만 중복이 없는 오름차순의 숫자 값이었는데요,,,,
도대체 어떻게 일련번호를 개수로 값영역을 설정하는건가요??!
오늘 크로스탭쿼리와 요약쿼리 2문제가 일련번호를 개수로 요약하게끔 나왔는데,,, 해결방법이 없어 두서없지만 질문드립니다ㅠㅠ
“일련번호의 개수를 이용하여 대출횟수를 구하라”
질문 내용을 보면 간단한 유형인것 같은데...
뭐가 문제였을까요?
크로스탭
제일 왼쪽 행레이블 넣고 열레이블 넣고 값영역에 일련번호를 넣고 개수, 값
잘하신거 같은데.... 값영역은 잘하셨는데 결과가 다르다면 행과 열 또는 조건식을 잘못 지정한거 같아요.
제 채널에 있는 크로스탭 영상 다 보셨나요?
한번 다시한번 보세요. 보다보면 시험볼 때 어느 부분을 놓쳤는지 알 수 있을거 같아요.
ruclips.net/video/-oSQ70408VE/видео.html
위 영상은 일련번호로 계산하는 요약쿼리입니다.
계산작업, 엑셀, 엑세스 재생목록을 시청하고 이제 쿼리작업을 시청하러 왔습니다! 쿼리도 잘 부탁드릴게요
오오
차근차근 익히고 계시네요.
쿼리 영상은 앞의 기본개념 영상보면서 개념 익히시면 그 다음 응용에서는 푸는 방법만 익히시면 됩니다.
선생님! 몇일전에 크로스탭쿼리에서 형식 속성할때 자꾸 지워진다고 했던 학생입니다! 방금 집에서 해보니 쿼리 만든걸 더블클릭 하고 그대로 나두고 그걸 다시 디자인 보기로 하니까 형식 속성에 지정되어있던게 없더라구요 그래서 다시 다 닫고 쿼리만든거 디자인보기로 만 했을땐 형식속성에 0개로 제가 지정한게 있더라구요 ..
그래서 여쭤보고싶은게 혹시 다닫고 디자인보기로 했을때 형식속성에 지정이 되어있으면 감점 처리가 안될까용??
불안한게 다닫고 디자인보기로 했을땐 형식에 되어있는데
디자인보기 말고 더블클릭 해서 쿼리 실행한다음 그 창 에서 디자인보기를 누르니까 형식속성이 안되어있는 이유는 뭘까여....? ㅠㅠ
선생님! 메일로 제가 묻고 싶은거 동영상으로 다시 보내두렸습니다!!!
@@석지애-f8o 메일로 답을 드렸습니다.
다른 분들도 보실거 같아서 답을 드리자면
형식을 지정했을 때 바로 변경이 안되면 우선 형식 지정 후 창을 닫은 후 다시 열어서 지정하시면 될거 같아요.
@@comizoa22 넵!! 감사합니당
그럼 제가 메일로보내드렸듯이
디자인 보기 했을땐 형식 속성이 정해져있으니
그문제는 감점은 안된다는 말씀 이시죵??
@@석지애-f8o 문제대로 작성했다면 감점은 아닙니다.
15:17 [학교수:학교코드](행머리글) 필드랑 [학교코드](값) 필드 둘다
형식에 "0개" 입력하고 저장한후 실행했는데
학교수 필드에는 4, 47 로만 나오고 다른곳은 2개,38개, 1개 라고 나오는데 뭐가 문제일까요??
이런경우가 자주있던데.. 해결방법을 모르겟어요
제 강의랑 똑같은 방법으로 작성했나요?
혹시 작성한 파일 보내주실 수 있나요? macpkm@naver.com 로 보내주세요.
직접 봐야 알거 같아요
@@comizoa22
영상보기전에 혼자서 하면서 필드 넣엇다 뺏다 이것저것 손대면서 한번에 깔끔하게 못하면 형식을 아무리 바꿔도 안바뀌나요??
학교수필드에 "개"가 안붙어서 학교코드(값) 형식에 써둔 "0개" 지워봤는데 학교코드(값)에 있는 "개"도 안없어지더라구요...
그래서 아예 처음부터 영상대로 만드니 이번엔 멀쩡히 잘되네요..?
0:12, 11:38, 15:47, 23:07, 26:11, 29:34, 33:04 항상 감사합니다!!
선생님 혹시 쿼리 만들고 업데이트 말고도 다른 쿼리들 실행 안 누르고 그냥 저장 해 놓으면 시험문제에서는 틀린걸로 간주가 되나요? 셤 봤는데 업데이트 말고는 실행을 안 누르고 보기로 확인 후 그냥 저장한거 같아서요...
업데이트 쿼리, 테이블 생성쿼리, 삭제쿼리, 추가쿼리는 반드시 실행을 눌러야 하고 나머지는 쿼리만 저장하셔도 됩니다.
29:13 부분에서 식이아니라 합계로 설정하라고 하셨는데 저는 식으로해도 같은 결과가 나왔는데 틀린걸까요?
이 문제와 같은 경우는
서로 다른 필드의 곲을 계산한 형태라서 식도 맞고 합계도 맞습니다.
일반적으로 [필드1]*[필드2] 의 형태는 합계로 하시면 간편합니다.
안녕하세요 샘! 영상보면서 궁금한 점이 있는데, 크로스탭 쿼리에서 두번째 열이 행머리글이고 합계/ 개수를 보통 쓰는 것은 알겠는데, 네번째 열이 값에서 개수나 합계를 적을 때 보통 두번째열이랑 네번째 값의 구분이 같을까요? 두개가 다른 경우는 거의 없나요????
크로스탭을 그렇게 이해하시면 어려워요.
피벗테이블과 동일하다고 생각하시면 됩니다.
피벗테이블 왼쪽에 있는 부분을 행레이블이라고 하죠. 크로스탭도 동일합니다.
위쪽은 열이고 행과 열을 교차하는 곳이 값이고
근데 크로스탭에서는 행레이블을 여러개를 설정할 수 있습니다.
필드를 그대로 쓰는 경우는 제목행으로 쓰이는거고 요약이 사용된 경우는 오른쪽에 있는 값영역의 총합계나 개수 또는 평균 등을 계산하는데 쓰입니다.
제 댓글 읽어보시고 다시 강의 보시면 이해가 되실거예요.
선생님 안녕하세요 오늘 저는 드디어 컴활의
대장정을 마칩니다.
제가 20살때 "이제 성인도 되고, 대학교에 입학했으니 컴활1급에 도전 해보자" 이런생각을 했습니다.
저는 컴활2급을 초등학교 4학년때/필기실기 모두 한달만에/그것도 한번에 모두 합격해서
다음단계인 컴활1급이 이렇게 어려운지 몰랐습니다.
컴활2급공부하듯이 공부하고 시험치러갔는데
결과는 1문제 차이로 불합격..
선생님도 아실지 모르겠지만
예전 상공회의소는 시험 불합을 하면 한동안 시험을 못보게 하는제도가 있어서
시험치고 아깝게 불합했는데 또 얼마기간동안 시험을 못보게 하니까 지치기도 하고 학교공부를 하느라 컴활공부를 안했습니다.
특히 그때는 실기를 불합한게 아니라
필기를 불합했으니 딱히 유효기간 상관도 없어서
더욱 공부를 안했죠...
그리고 이제 몇년이라는 시간이 지나고
대학교 4학년때 저도 "취업활동을 해야겠다" 싶어서
다시 컴활1급필기 공부를 했습니다.
근데 정말 최선을 다해서 공부해도 1문제차이로 떨어지고, 2문제 차이로 떨어지고 하는 상태로
시간을 보냈습니다.
학교공부랑 같이하다보니 1문제차이로 떨어지고, 2문제 차이로 떨어지고 하는 상태로 1년동안, 필기만 7번을 시험을 봤습니다.
게다가 그 중간에 코로나로 상공회의소 시험이 중단된적도 있어서 계속 끌었고요...
코로나 한참때라 인원도 정원의반만 접수받고,
여름방학시즌이라 접수도 시험만큼 힘든시기에
결국 필기 합격을 했습니다.
이제 실기공부를 해야겠다는 생각으로
컴활1급실기 학원도 다니고, 유명유료인강도 들었습니다. 학원이랑 유료인강 수강을 막 끝낸시점에
갑자기 회사를 다니게 되서 1년반동안 회사를 다녔습니다. 직장다니면서 공부하는게 힘들다 힘들다 하면서 점점 공부를 소홀하게 했습니다.
그러다가 문득 "필기 그렇게 고생하면서 땄는데 실기 따야겠다"
이런 생각이 들어서 일을 그만뒀습니다.
다시 유료인강을 들었는데 다른부분은 이해가 되면서도 이벤트프로시저,쿼리,함수부분을 항상 못풀었습니다.
이벤트프로시저,쿼리,함수 부분을 못풀어도 항상 넘기다가 어느날 유료인강에 시나리오부분을 못풀겠어서 유튜브에< 컴활1급실기 시나리오>검색을 했습니다. 그 영상을 시작으로 선생님 채널을 알게되었습니다.
시나리오 수업을 듣고, 연관영상에 쿼리영상이 뜨더라고요...
그날 새벽에 크로스탭쿼리,매개변수쿼리,업데이트쿼리,요약쿼리 4개의 1시간이 조금 넘는 영상을 봤을뿐인데도 (심지어 따라하지도 않은상태였는데도)
쿼리부분을 잘할수 있게 되었습니다.
선생님 영상을 보기전에는 쿼리에 손도 못대고 있었는데 쿼리는 모두 마스터 했고 그렇게 연관영상을 하나둘씩 보면서 이벤트프로시저부분도 잘할수 있게 되었습니다.
뭐 엑세스는 기계처럼 뚝딱뚝딱 풀다가
엑셀함수때문에 항상 2-4점 차이로 떨어지고
결국 컴활유효기간 마지막날에는 2-3점차이로
불합했고, 결국 필기를 다시 땄습니다.
불합해서 필기 다시 따야한다는 결과 나온날
선생님 영상에 추석때까지는 꼭 따려합니다.
했는데 추석연휴시작직전에 시험본거 합격했고
오늘 합격결과 나왔습니다.
추석연휴시작직전에 시험보고 합격할꺼같은데?
이 생각들어도 함수는 3개밖에 못풀었는데 그 와중에 틀린거 하나 시험장 나오면서 확인하고 업데이트쿼리 경고메세지 나와서 업데이트쿼리 때매 실격당할까봐 추석연휴끝나자마자 시험을 한번 더 봤는데도 오늘 정말 조마조마 했습니다.
지금도 생각하지만 제가 선생님채널을 좀더 빨리알았으면 어떻게 되었을까 이 생각이 항상 들었습니다.
저도 주변에 선생님 채널 홍보하고 다니고 있어요
필기만 한 9번 봤고(유효기간만료되서 다시딴거까지 합하면),
실기만 15번 정도 봤는데요(합격권 아니어도 시험유형이라던지 감을 잡으려고 시험을 초반부터 한 7번정도 봤습니다)
그동안 주변에서 1급에서 아쉽게 미끄러지니
2급을 따라 하는경우도 많았는데
2급은 이미 있어서 저는 무조건 1급을 시험봐야했는데 선생님채널을 알게되어 그나마 다행이라고 생각합니다.
선생님 채널에 유형도 정말 많았고 시험장에서도 계속 선생님영상 봤습니다.
몇년동안 컴활공부만 하다보니까 이젠 다른공부하는게 어색할 지경인 정도로 컴활에 시간을 많이 빼았겼는데요
그래도 선생님 아니었음 계속 끌었을꺼같은데
합격해서 다행이라고 생각합니다.
항상 건강하세요!!
하...
지금 저 울고 있어요. 정말로.
글 보는데 너무 간절함이 느껴지고 그 간절함 끝에 합격이라는 타이틀을 얻고
그 과정이 얼마나 힘들었을지가 그려져서
너무너무너무너무 축하드립니다.
필기..알아요.
예전에는 필기 떨어지면 4일 후 시험을 봐야해서 접수기간 놓치면 더 늦게 봐야하고... 그러다 포기하고 그런 분들 많아요.
그래도 포기안해서 오늘 합격이라는 두 글자를 마주한거 같아요.
정말 축하드립니다.
사실 필기에 떨어지는 이유는 개념이 잡히지 않은 상태에서 문제만 무한 반복해서 보기 때문이랍니다. 운이 좋으면 합격하고 운이 나쁘면 불합격하고..
아마 정지은님 지금 필기 시험 보시면 스프레드시트나 데이터베이스 문제 엄청 쉽게 느껴질거예요.
실기 공부를 먼저 하게 하고 필기를 준비하는게 정석입니다.(이건 다른 분들에게 팁을..)
실기도 아마 정지은님은 기본 개념은 잡히셨을거 같아요. 단지 실수하는 부분들과 1% 부족한 이해 그것때문에 아마 불합격을 하셨을거예요.
제 강의는 그 부분을 잡아주는거구요.
무엇보다도 제 강의를 보고 이거다 싶어서 열심히 보셨기 때문에 개념도 잡히고 합격도 하셨을거 같아요.
저랑 정지은님이 궁합이 잘 맞는다는 얘기이기도 하구요.
이제 눈물이 그쳤어요.
진짜 글 읽으면서 글 하나하나가 애정이 뚝뚝 묻어있어서 감동받으면서 절실함에 눈물나고 그러네요.
이젠 오랫동안 짋어지고 있던 컴활1급이라는 짐을 덜어놓게 되셨네요.
오늘은 친구들에게 자랑도 하시고.. 포기하지 않고 누구보다 열심히 하셨쟎아요.
커미조아가현샘 채널 홍보도 살짝 해주시고
컴준모에서 제가 컴활1급과 컴활2급 필기실기 강의를 하고 있는데 그부분도 홍보해주시고..
그리고 파란하늘보고 삿대질 한번 해주시고 밝은 기운 듬뿍 받으시고
앞으로 하시는 일 쭉쭉 잘 되시고
이쁜 사랑도 하시고
가끔 놀러와서 강의 봐주시고 ^^
축하합니다!!!
가현샘, 크로스탭 쿼리에서 값 부분에서 카메라수의 평균을 구하는거였는데 문제 예시사항에 평균값이 예를 들어 4.5면 4.5대 이런식으로 형식을 설정하라고 했는데 표준인지 고정인지 뭐 이런 형식이 안 나와있어서 표준으로 했는데 형식에 표준을 넣어버리니까 “대”를 어디다 넣어야 할지 모르겠더라구요ㅠㅠ
&로 붙이니까 값 화면에 표준&대 이런식으로 잘못나와버리고 “대”만 붙이면 되는데 7점 날렸습니다ㅠㅠ 어떻게 했어야될까요??ㅠㅠ
쿼리에서 형식을 지정하는 경우는 고정, 표준 이런거 바꾸지 말고 기본값에서 형식에 0대라고 입력하면 됩니다.
선생님! 크로스탭 쿼리에서 조건란에 다른 필드를 기입하여 조건을 작성하는 것은 불가능한가요? 예를 들어 필드가 수급자유형인 것에서 조건에다가 [구분]="3"이런 것처럼요.
조건은 해당 필드 아래에 작성하셔야 해요.
선생님 ! 안녕하세요 오늘 시험보았습니다.
근데 쿼리작성중 저장도 안되고 닫힘도 눌려지지않아 적잖이 당황했네요.. ㅠㅠ 억지로 끄고 다시 켰더니 쿼리가 저장되어있지 않아 다시 작성을 하였네요..
쿼리는 저장되어있지 않고 테이블은 생성되어 있어 (테이블생성쿼리) 테이블 삭제후 다시 쿼리 작성하여 실행하고 저장하였는데요 . 이게 점수에 영향을 미칠까요 ?
다시 정상적으로 하셨다면 상관없어요
선생님 마지막 문제에서 AMD조건을 CPU필드 조건에 작성하고 요약을 조건으로 바꾸지 않는 이유가 뭔가요??ㅜㅜ
요약을 조건으로 해야하는 줄 알고 새로 필드를 하나 더 만들어서 했습니다
열머리글에서 cpu그대로 다 표시되는 부분에서 조건 입력 가능합니다.
물론 새로운 필드 하나 더 만들어서 조건 입력하는게 더 정확합니다.
조금전 경기 고양 상공회의소 9:50 시험 보고 왔습니다. 엑셀 예상 79, 액세스 73 ㅠㅠ 적어도 85-90은 나와야 하는데 좌절해서 뭐부터 건드려야 할지 모르겠네요~ ㅜㅜ 다음주 수요일 시험 또 신청한거 있는데 그전까지 뭘 어떻게 해야할까요? 책, 인강, 유튜브 다 시도해본 1인 입니다! ㅎㅎ
안녕하세요.
그 점수만 나오면 합격인데... 불안해서 그러시는거죠?
일단... 엑셀이든 액세스이든 꼭 맞아야할 문제들이 있어요.
오늘 시험보면서 문제를 보자마자 풀 수 있었던 유형들과 한참 생각을 하고 푼 문제와 전혀 못푼 문제들을 정리해보세요.
기본적으로 엑셀에선 계산작업이 제일 어렵다고 하지만 제 채널에 후기 쓰시는 분들 보면 다섯문제를 다 풀었다고 하는 분들이 많습니다.
그리고 제가 보기에도 문제들이 마치 문제은행에서 출제되듯 같은 유형의 문제가 반복 출제가 되고 있어요.
그 얘기는 전체적으로 버릴 문제가 없다는 얘기입니다.
제 채널에...모든 기능에 대해 기본기능과 상시복원 문제가 다 올라와 있는 상태기때문에 확실히 아는 기능은 제외하고 어렵게 느껴지는 기능들을 반복연습해보세요. 나중에 어떤 문제라도 혼자 풀 수 있게 연습하는게 답입니다.
액세스는 점수가 많이 부족한듯 보여요.
액세스는 기본만 이해하면 다 맞을 수 있게 쉽게 출제가 되고 있거든요.
테이블, 폼, 보고서 속성 관련 강의(액세스 기본강의)를 먼저 보고 이해하시고(이건 이해만 하면 됩니다) 그 다음 쿼리를 공부하세요.
이벤트프로시저나 매크로는 점수 비중이 크지 않아서 꼭 공부하라고 말안하고 싶지만 이해만 하면 너무 쉽게 출제가 되고 있어서.. 버리기엔 아까운 문제입니다.
마지막 쿼리는 상시복원 문제를 계속 반복하면서 연습해보세요. 문제가 99% 똑같이 나온다고 들었어요.
합격하려면..답은.. 반복반복입니다.(이해가 안되면 그냥 따라해보고...똑같이 풀어보고...)
문제를 풀고 또 풀고...그러다..어느 순간 앗~~하고 깨우침이 있어요. 그건 얼마나 열심히 하느냐에 달린거랍니다.
수요일이라면 조금 기간이 있네요.
열심히 하면 합격하실 수 있을거 같아요.
@@comizoa22 일단 조건부서식을 (출제유형이) 못 풀었구요.. 크로스탭도 헤맨것 같아여 ㅜㅜ 다시 힘내서 화이팅 해야죠~^^
@@쭌선생과오피스 앗..조건부서식은 푸는 방법을 안다면 아마 함수때문에 못푸신거 같은데.. 제 채널에서 조건부서식만 검색해서 일단 다 보세요.
초록색 썸네일은 조건부서식 관련 꼭 봐야할 영상이구요. 나머지 영상도 기출문제만 풀어놓은거라서 여러 유형을 풀어 볼 수 있어요. 화이팅할게요..
@@comizoa22 지난번에 시험본거중에서 고급필터와 조건부서식이 0접 나와서 오늘은 기어이 풀겠다고 했는데 고급필터만 풀고 조건부서식은 헤맸어요^^;;
@@쭌선생과오피스 ruclips.net/video/H8Bk-287q-g/видео.html
위 목록을 누르면 거의 상단부분에 조건부서식 관련 영상이 있어요.
일단 하나하나 다 보시기 바래요.
오늘 문제가 어떤 문제가 나왔는지 왜 못풀었는지를 생각해보고 한번 보세요..
35:38 쌤, 여기서 like 말고 left함수사용해서 풀어도 되나요? 조건에 left([CPU],3)="AMD"이렇게요....
함수를 사용하려면 따로 필드를 만들어야 한다는 것이 무슨말인지 모르겟어요ㅠㅜㅡ
cpu의 전체 값을 원하는게 아니라 세자리에서 조건을 지정을 해야할 때 left를 쓰려면 크로스탭에서 열레이블로 사용하는게 아닌 조건필드로 사용이 되어야 한다는 얘기입니다
크로스탭은 행레이블 열레이블 값으로 구성이 되는데 여기서 열레이블로 cpu가 사용이 됩니다. 이때 cpu의 전체값을 사용하고 조건은 뒷 세자리만 필요합니다
열레이블 아래 조건을 입력하려면 like “amd*” 라고 입력을 해야 하고
아니면 left를 사용한다면 조건필드 만들어서 세글자만 추출한 다음 아래 조건난에 amd를 입력하는걸 설명한거예요
재생목록에 있는 쿼리 강의를 보다보면 쉽게 이해되실거예요
@@comizoa22 선생님 저도 이게 궁금했는데
열머리글 필드에 조건을 like "amd*"로 하던지,
조건 필드를 만들어서 필드를 Left([cpu],3) 으로 하고, 조건에다 "amd" 라고 하면 되는건가요?
@@뽀성-x2p 필드에는 like를 쓰시면 안되요.
like 연산자는 데이터 중에서 특정 데이터가 들어간 데이터를 검색할 때 사용하는 연산자입니다. like를 쓰려면 필드에는 온전한 필드를 쓰시고 CPU 조건난에 like를 입력하셔야 합니다.
필드에 left([cpu],3)을 쓰고 조건난에 amd라고 쓰는건 가능합니다.
@@comizoa22 감사합니다 선생님 열공할게요!!
유명하신 이유가 있었네요 쿼리 진짜 다 조져버려야지
쿼리 재생목록 보고 계신거겠죠?^^
@@comizoa22 넵 어제 저녁에 보고 잤더니 액세스 점수가 거의 15점이 올랐어요! 이제 80점대 진입입니다. 정말 감사합니다!~
선생님 [주문수량집계] 쿼리에서
물품명 조건설정할 때 영상과 같이 expr로 두개 안나누고
밑에 조건 탭에 like "*면" or like"*우동" 으로 써도 되나요? 나오는 결과값은 같은데..
네 그렇게 하셔도 됩니다.
만약 right 함수를 사용하라고 했다면 영상속의 풀이처럼 해야하구요.
@@comizoa22 아 네! 감사합니다 선생님
엑셀때문에 2번 낙방하고 다음주에 3번째 도전하는데요 크로스탭에서 1에서 9사이 값만 적용해라는 똑같은 문제가 두번이나 나왔어요 주어진 함수는 like 였는데 제가 아는것은 1>= and
어떻게 다르게 나올까요? 두개의 식은 같은 의미입니다.
단 like는 10이상의 숫자는 인식을 못합니다.
선생님 상품별거래처별 판매금액 크로스탭쿼리에서요.. 오늘 친 시험에서 정말 비슷하게 나왔는데 저 열값에서 필드이름이 담당자명까지 붙여서 나오는 경우는 어떤경우인가요? 만약에 석화포인:김철수 이런식으로 나왔다고 하면 저기서 뭘 더 추가해야할까요..?
또 상품명이 렌즈로 끝나는것만 필터해서 결과값이 나오게끔 하라고 하더라구요 그럼 조건에 like "*렌즈" 입력하면 되나요?
ruclips.net/video/LjcTlCERDIQ/видео.html
이 영상에 답이 있습니다
조건 맞아요
선생님!! 32:40에서 저렇게 말고 구분상세 2개 추가해서 요약을 조건으로하고 각각 조건에다가 "최우수" "우수" 이렇게도 되나요??
아...그렇게 한다면 최우수와 우수를 다른 줄에 입력하셔야 합니다. 같은 줄에 입력하게 되면 그리고의 의미입니다.
감사합니다!!
선생님! 질문이 있습니다 ..!
3번째 쿼리문제에 상품명을 하나만 만들고
조건 란에 Like "*면"
바로 밑에 또는 란에 Like "*우동"을 써도 되는거죠?
네 그렇게 작성해도 됩니다
단 문제에서 right를 사용하라고 했다면 강의처럼 하셔야 하구요
like 구문을 사용하라고 했다면 질문하신대로 하시면 됩니다
선생님 ..!
최우수,우수회원 필드만 표시하라는 거에 "일반" 이라고도 적어도 될까요?
질문폭탄 죄송해요 ㅠㅠ
@@행이-g7j 아 그건 안되요.
최우수, 우수라는건 최우수, 우수 제외한 다른 데이터는 필터하지 말라는 의미입니다.
최우수, 우수가 조건식으로 들어가야해요.
선생님 안녕하세요 질문이 있어서 댓글남깁니다
시험에서 값영역에 예를들어서
총비율: [a]/[b] 이렇게해서 비율을 구하라고했는데요
a와b는 필드명을 예를 든거구요
보통 값영역은 문제에 합계나 평균을 지정해주자나요
그래서 묶는걸 합계나 평균을 했으면됐는데
나누기는 목록에없어서 울며 겨자먹기로 식으로 지정해줫는데 오류가 계속 뜨더라구요 저럴땐 어떻게 해야하나요?
또 저 비율(구해진값)이 문제지문에 0.25→ 25%로 바꾸라고했는데 이건 속성창에 어떻게 형식을 줘야하나요?
[a]/[b] 라는 일반적인 식 (*?+-)을 작성했다면 요약은 합계로 하시면 됩니다. 계산된 값 그대로 표시되게 하는게 합계입니다.
그리고 속성시트의 형식에서 백분율로 설정해주시면 됩니다.
@@comizoa22 아 그렇군요 합계로했엇어야했네요
감사합니다 선생님!
31:10에서 과목명 필드를 '프로그램' 으로 바꾸기전에 실행 눌러보니 프로그램으로 뜨던데 그래도 바꿔줘야되나요?
이 테이블에서 캡션으로 등록이 되어 있어서 그래요.
일반적인 방법을 알려드린거니까 만약 테이블작업부터 하고 쿼리까지 넘어온거라면 그리고 테이블에서 해당 필드의 캡션을 이미 바꾼 경우라면 그대로 두셔도 됩니다.
22:00 쯤에 내용에서 필드명을 물품명으로 하고 조건으로 like* 하셔도 된다는 댓글을 봤는데 그렇게 하니까 결과값이 나오지 않는데 잘 모르겠습니다 ㅠㅠ
한칸에 다 입력하려면 필드명을 물품명으로 하고 *면 or *우동 이렇게 입력하시면 저절로 앞에 like구문이 입력이 됩니다.
두칸에 나눠서 입력하려면 필드명을 물품명으로 하고 *면 그 아래 칸에 *우동 이렇게 입력하시면 됩니다.(화면에서는 두개의 물품명을 입력했지만 하나의 물품명 아래 입력하셔도 됩니다.
윗 글로도 이해가 안되신다면 다른 쿼리 강의를 보다가 저절로 이해가 되실거예요. 강의 안에 계속 나옵니다.
저번에 피벗테이블 못풀어서 멘탈 흔들리면서 떨어진걸 확신해서 오늘 두번째 시험 봤습니다. 오늘은 뭔가 된것 같네요. 파트별로 모아둔 다 봤는데 너무 유용합니다! 내일 마지막으로 한번더 보는데 쉽게 나오길 .. ㅎ
아 도움이 되었다니 다행입니다^^
제 평소 강의 스타일대로 올려보자고 해서 준비한 자료인데 유용했군요
좋은 결과 있기를 바래요^^
홍보 좀 부탁드려요. 힘 팍팍 나게~~
쌤 쿼리1번문제 함수를 이렇게 했는데 결과는 동일하게 나오네요
채점에 문제없는 건가요?
IIf([구분]="휴일",[일수]*[부담금합계]*(1+0.3),[일수]*[부담금합계])
네 그렇게 하셔도 됩니다.
안녕하세요 선생님!
이번에 시험 치고 애매한 부분이 있어서 여쭤보려고 합니다.
쿼리 문제에서 지시된대로 다 했는데 문제지에 나와있는 결과물과 제 결과물이 조금 다르더라구요!
제 결과물과 비교해보니 제 결과값에는 여러가지 연도의 자료들이 있는 반면, 문제지 결과물에는 2020년도의 자료들만 있었습니다. 그래서 연도에 =2020 조건을 주었더니 문제지에서 요구하는 결과값과 똑같이 나오더라구요
보통 이러면 정답처리가 되나요?? 문제지에는 딱히 ' 2020년도의 자료들만 보여라' 라는 말이 없었습니다.
항상 좋은 강의 감사합니다! 정말 도움 많이 됐어요!!
혹시 쿼리이름이 뭐였을까요?
보통 쿼리이름에 쿼리에서 지정해줘야할 것들이 언급되거든요.
일단...지시사항이 우선이고 그리고 그 지시사항대로 작성할 때도 주어진 그림을 보면서 만드셔야 합니다.
정답그림에 2020년도만 추출이 된 상태라면 그렇게 만들어주셔야 정답으로 인정이 됩니다.
@@comizoa22 제가 시험 칠 때 너무 정신이 없어서 기억이 제대로 안나는데 is not null을 이용한 쿼리였던걸로 기억합니다. 실행쿼리는 아니었구요 is not null도 제대로 썼던걸로 기억합니다!
일단 점수 나올때까지 기다려봐야겠네요ㅎㅎ..
답변도 엄청 빨리해주시고 너무 감사합니다!! 항상 건강하세요 선생님!!
@@jsk5360 다른 부분 실수가 없었다면 쿼리 한문제 정도는 신경안쓰셔도 됩니다.
합격 기원할게요.^^
선생님!
쿼리에서 기존에 존재하는 4개필드를 합한, 새로운 필드인 총인원수(?) 필드를 만들어야했는데요
총인원수: 1번반남 + 2번반남 + 3번반남 + 특별반남
이렇게해도 오류나고,
총인원수 : sum(1번반남, 2번반남, 3번반남, 특별반남)
이렇게해도 오류가나던데 뭐가 문제였을까요..? 오류메세지엔 집계함수 어쩌구 이런식의 내용이 떴던것같아요.
필드명에 계산식을 입력하고 엔터만 치면 자꾸 오류가 나서 진행이 안됐어용..
총인원수:[1번반남]+[2번반남]+[3번반남]+[특별반남]
저렇게 계산하면 될거 같아요.
다른 필드에서 혹시 합계나 개수 구하는게 있었다면 총인원수 아래 요약을 합계로 바꾸시면 됩니다.
그리고 다른 필드에서 합계나 개수 구하는게 없었다면 위식만 입력하시면 되구요.
@comizoa22 오류난 이후로는 대괄호도 직접 넣어줬던것같은데 그래도 오류뜨더라구요ㅠㅠ 그래서 합계나 식을 시도해보고싶어도 오류메세지때문에 아예 필드명칸을 벗어나지 못하는 상황이었어요😭😭
@@성이름-u1r8j 그럴 때는 필드를 삭제하고 다시 작성해주면 좋아요. 입력도중 오류때문에 못나간다면 esc키를 누르면 입력이 취소됩니다.
@@comizoa22 대괄호를 썼는데도 오류창이났던거면 단순히 필드명만의 문제는 아닌거겠죠..?
중간에서 막히는걸 안순간 그문제를 버리고 다른걸 풀어서..문제가 자세히 기억이 안나는게 아쉽네요. 답변감사합니다!!
아까 조건입력시 요약이 눌 러져 있으면 묶는방법을 조건으로 바꾼다고 하셨는데요~~ 혹시 마지막 문제와 마지막전 문제에서는 조건이 입력되 있고 묶는방법이 있었는데 요약을 조건으로 안바꾸셨어요
그 이유가 뭔가요??
이 쿼리는 크로스탭 쿼리입니다
크로스탭 쿼리는 영역이 나뉘어져 있습니다
일반 요약쿼리와는 달라서 이미 그룹화가 되어 있기 때문에 조건난에 조건을 입력 후 조건으로 바꿔주지 않아도 그룹화가 됩니다
물론 헷갈리시면 이 또한 따로 조건필드 만드셔도 됩니다
헷갈려서 그러는데요 그러면 * 쿼리종류 상관없이 조건입력시 요약이 눌려진 상태면 무조건 묶는방법을 조건으로 바꿔도 되나요??
그게 안된다면 요약쿼리에서만 해당되는 내용 인가요??
요약을 식으로변경하는 경 우는 어떤경우인가요??
@@이아현-f2g
조건입력은 별도의 필드에 만드는게 더 정확하고 안전할거 같아요. 헷갈리지도 않구요.
요약, 식에 관해서는 아래 영상을 보세요.
ruclips.net/video/-oSQ70408VE/видео.htmlsi=KftPASZFRjsfBZm4
@@comizoa22 오옷 저도 이게 궁금했는데 댓글에 역시나 있네요
역시.. 궁금한건 다 비슷한가봐요..
그럼 열 머리글로 묶인 필드는 조건 지정 안하고 따로 필드 추가하면 조건으로 지정한다는 거죠??!!
@@coco_icecream 네 맞아요
쿼리 작성시에
문제사진에 4,000원 이렇게 나오는 경우는
문제에 언급이 없더라도 당연히 형식에 #,##0이렇게 해줘야 하는거 알고 있습니다.
예를들어 쿼리 2번문제에서 문제사진에 4,000원 이렇게 나오는데
3번 문제사진에서는 4000이렇게 나오고
제가 풀때는 4,000이렇게 나오면 문제사진대로 형식지정을 해줘야 하나요?
쿼리 결과값을 맞춰줘야하니까 형식을 임의로 맞춰주는게 맞습니다
선생님~내일이 마지막 시험이 될 거 같은데 질문 드려요^^ 액세스 쿼리문제 isnull을 사용한 값이 없는 필드 개수를 구하는 크로스탭쿼리를 만드는 문제 유사한 거 있을까요? isnull이 조건일때는 바로 할 수 있는데 isnull필드 개수를 구하는건 갑자기 안되네요ㅜㅜ
이궁
시험전일까요?
쉽게 생각하시면 될거 같아요
크로스탭 해당필드 넣고 조건난에 isnull이라고 쓰면 공백이 개수로 잡힙니다 그러면 공백의 개수가 계산이 됩니다
물론 값영역에도 같은 필드를 넣고 값표시하고 개수로 바꾸시면 됩니다
선생님 안녕하세요! 가끔 문제에 열 머리글에 "최우수","우수" 이렇게 값 지정해주는 경우도 있던데 이거랑 조건에 "최우수" Or "우수" 이렇게 적어주는 거랑 뭐가 다른가요?
@@hwayy 열머리글에 표시하는건 그 값이 그대로 제목으로 표시가 되는거고
속성시트의 열머리글에 입력하는건 정렬까지 맞춰줍니다
조건에 입력하는건 조건에 맞는 행 또는 열 값 등에 조건에 해당하는 값들로 계산하는거에요
@@comizoa22 혹시 이번 문제처럼 소계 같은 계산 항목이 따로 또 없으면 그냥 열머리글에 적어줘도 되나요?
@@hwayy
열머리글에 입력하는건 머리글 순서를 정할 때 보통 입력합니다.
하지만 추출할 값을 입력하면 그 값만 입력이 되는거라서 그곳에 입력해도 결과값은 같습니다.
하지만
일반적인 방법은 열머리글에 필드를 넣고 조건난에 최우수, 우수를 입력하는 방법입니다.
채점 기준이 모호해서 정렬기준이 아니라면 조건난에 입력하는게 더 안전할거 같아요.
22:20 즈음에 like조건을 하나의 필드에 쓸수는 없나요? Like "*면" or like "*우동" 으로요
이 영상 찍을 때는 함수를 주지 않고 알아서 푸는거라서 or 함수를 사용해도 되지만
현재는 주어지지 않은 함수는 사용할 수 없어요.
만약 현재 이런 문제를 만났다면 영상처럼 풀이하셔야하고
or 함수를 줬다면 그렇게 푸셔도 됩니다.
@@comizoa22 지금은 주어지지 않은 함수 사용하면 안되나요?? 액세스 전체가 그런건가요?? 아님 쿼리만 그런건가요?? 주어지지않은 함수 사용 못하는거는 언제바뀐걸까요 ㅜㅜ이젴까지 된다고 공부했는데 ㅜㅜㅜ
@ 엑셀이든 액세스든 지시사항에 있는 함수만 사용해야합니다
채점기쥰이 강화가 되었어요
지금부터라도 지시사항 잘 확인하시면 됩니다
@@comizoa22 그럼 쿼리에 월이나 년으로 표현해라 라던가 끝글자가 면으로 끝나는 ~ 이라는 문제가 나왔을때 month나 left가 주어지지않으면맘대로 쓰면 안된다는거죠?? ㅠ
@@haewonbak5396 월이나 년으로 표현해라고 했다면 month, year 함수를 주겠죠.
반드시 사용해야할 함수니까요.
단지 조건으로 사용되는 경우는 날짜로도 표현가능하니까 함수를 주지 않아도 대체방법으로 하시면 됩니다.
left는 주어지지 않아도 like 연산자를 사용할 수 있으니까 이 경우는 left를 사용하면 안됩니다.
문제에 따라서 대부분은 함수를 주고 있지만 가끔 함수를 주지 않고 문제를 풀어야하는 경우도 있습니다.
그땐 문제에 맞춰 판단해서 푸셔야 합니다.
응용력이 생기려면 반복연습이 중요합니다.
선생님 강의를 잘 듣고 있는 40대 직장맘입니다. 쿼리에서 그룹화를 어떻게 하는지요? 죙일 그것 찾아보느라 헤맸는데
조심스럽게 질문 드립니다. 상품코드가 p-01이 3개정도라면 묶여서 표출되야하는데 저는 따로 나와요. 상품코드 필드를 묶는방법으로 지정하여 그룹화하라는데 잘 모르겠네요ㅠㅠ
안녕하세요
일단 이 강의 한번 보세요
ruclips.net/video/k30uMfglA08/видео.html
그리고 제 채널에 있는 재생목록에서 쿼리만 따로 들어보세요
쉽게 이해되실거얘요
@@comizoa22 늦은 시간까지 쌤 강의 정주행중 입니다ㅜㅜ 담주 토욜 그리고 일주일 뒤 금욜 두 번 접수했는데 꼭 합격하고 싶습니다. 저도 강릉 근처가 집이라 불안한 마음에 속초까지 셤 한 번 더 보려고 맘 먹고 공부중입니다. 좋은 강의 감사드리고 답변해 주셔서 너무 기뻤습니다. 늘 강의 잘 챙겨 보고 있습니다. 건강하세요
기간은 많이 남은거 같지만 좀 더 꼼꼼히 공부하고 시험볼 필요성은 있어요
그 기간동안 강의 열심히 따라하면서 익혀보세요
꼭 합격하실거얘요 ^^
@@comizoa22 합격 소식을 이제야 전하게 됩니다^^ 업데이트쿼리에서 뒤늦게 잘못 수행한 걸 알았지만 실격되고 ㅜㅜ(고쳐볼거라고 원본을 손댔음--)일주일 뒤 강릉에서 친 시험에서 합격했네요^^ 절망에서 환호를 지를 정도로 합격의 기쁨이 컸습니다~ 한 달이 지난 뒤 다시 선생님의 강의를 보고 있으니 감회가 새롭습니다. 너무 감사했고 도움이 많이 되었습니다. 마흔이 훌쩍 넘어 도전한 시험에 우여곡절 끝에 자격증을 따서 뿌듯하네요~ 건강하시구요 종종 강의 들으러 올게요~
@@kjp0115 어머~~~ 정말 애쓰셨어요.
그리고 너무너무 축하드립니다.
강릉분이신가요?
어쩌면 오다가다 마주쳤을지도 모르겠어요.
컴활...시험이라 생각하면 한없이 하기 싫고 어렵고 그렇지만 이젠 합격하셨으니 실무에 써볼까하는 마음으로 한번 강의를 보세요.
신세계가 열릴거예요...
정말 축하드립니다.
그리고 이렇게 글 남겨주셔서 감사드려요..^^
진짜 처음 시험칠때 함수 다중함수 이해도 못 했었는데 선생님강의듣고 7번쳐서 겨우 붙었어요ㅋ 시험치는 또래보단 나이가 많은 30대중후반인데 시험치고 나니깐 액세스 책 사서 더 공부하고 싶단 생각이 드네요ㅋ 정말 감사합니다ㅠ
우와~~~
7번 보셨으면 지쳤을법도 한데...끝까지 해내셨네요..
축하합니다..
네...이 시험은 보통 20대가 많이 보더라구요..
그래도 늦지 않은 나이예요.
그동안 고생많으셨어요...^^
액세스 매력있는 프로그램이예요..
공부하면 더 많은걸 알게되실거예요..
글 남겨주셔서 정말 감사합니다...^^
@@comizoa22 안 그래도 시험치고 나갈때 컴퓨터화면보니깐 다 90년생 이상이던데 그래도 하나라도 더 성취하니깐 제 개인으로는 더 만족한 것 같아요 ㅠ좋은 강의 유튜브에 올려주셔서 감사합니다ㅋ
시중에 파는 책 인강듣다가 다섯번째 시험부터 유튜브에 올려진 강의들었는데 퀄리티가 훨씬 좋다는 거라는 걸 느꼈어요ㅠ아무튼 인사드리고 싶어서 글 남겼어요ㅋ정말 감사합니다
@@메텔사랑철이777 네~~ 고생많으셨습니다..
강의 퀄리티는 대한민국 최고라고 생각합니다...^^^
27:30에서 필드에 '판매금액 : '안 적고 그냥 [판매수량]*[단가] 만 적어도 결과는 똑같던데 이렇게 해도 되나요?
크로스탭 값 영역은 제목필드 이름 지정하지 않으셔도 됩니다.
선생님 쿼리강ㅇ의 정주행하려고 일로 왔습니다
궁금한게 있는데 첫문제에서
Iff문의 거짓부분에 아무것도 안쓴거랑 정답인 0쓰는거랑 다른게 궁금해요
전 거짓부분에 아무것도 안쓰면 아무것도 안하겠다 이런 의미인줄 알았는데요
iif문에서 거짓부분에 아무것도 입력을 안하면 false값을 냅니다
근데 액세스에서 false가 자동 0으로 변환이 되므로 위 문제는 같은 답을 냅니다
영상 올리느라 고생하셨습니다!
감사합니다~! ^^
와 좋은정보들이 많아요! 자주 와서 정보 얻어 가겠습니다!^^
감사합니다. 제 자료가 많은 도움이 되었으면 합니다..^^
선생님! 3번 문제에
필드 : 물품명
테이블 : 물품 1
요약 : 조건
크로스탭:
정렬:
조건: Like "*면" or Like "*우동" 이렇게 쓰면 안 될까욤? 결과는 같은데..
네 그렇게 하셔도 됩니다
선생님 크로스탭쿼리에서 열 이름이 2013년도 2014년도 이렇게 표시가 되어있었는데 month를 사용하라고 하고 열 순서도 그림대로 배치하라고 했는데 열 이름에 month 함수 쓰고 ’년도‘는 어떻게 붙이나요? 그리고 ’년도‘ 추가하고 똑같이 형식으로 열 순서 설정하는걸까요?
MONTH([날짜]&"년도"
단순하게 생각하시면 됩니다.
숫자인 경우 자동으로 오름차순 정렬이 됩니다.
다른 정렬인 경우 속성 시트의 열머리글에서 정렬규칙을 입력하면 됩니다.
선생님 크로스켑 쿼리 중에서 행 머리글에 청바지 면바지 반바지 등등 여러개의 필드명이 중복 되있는데
조건은 없고 요약처럼 청바지 면바지 반바지 이렇게 대표 한가지만 쓸 수 있게 하려면 어떻게 해야하마요!
저는 막 청바지 청바지 반바지 반바지 반바지 면바지 청바지 막 이렇게 나와서요..! 크로스텝이라 요약은 안되요!!! 행 열 값 범위 다 맞췄는데 그 부분에서 요약이 안되서 못풀었어요 ㅠㅠ 값범위에 개수로 설정했구요!
크로스탭에선 보통 행레이블과 열레이블은 값 영역의 개수나 합계 이런 함수 계산식을 하면서 저절로 그룹화가 됩니다. 값 영역에서 개수로 설정했다면 안될 수가 없는데..ㅜㅜ
제가 작성한걸 직접 본게 아니라서... 다시 정리하자면 크로스탭에서도 계산영역이 있어서 묶는방법(요약)을 개수로 바꾸면 묶임 형태가 됩니다.
실제 원본으로 쓰여진 데이터가 어떤거였는지 알 수 있나요?
안녕하세요, 가현샘. 공부하다가 질문있어서 댓글 남겨요. 선생님 쿼리 강의영상들 보고 있는데 이 의문이 해결이 안되서 ㅠㅠ
쿼리 디자인에서
쿼리 만들때
1. 테이블 아래 조건란에 조건 쓰는거랑
2. 테이블 이름에 아예 조건식을 입력하는거
이 두 개의 차이점과 각각 언제 쓰는 지에 대해 설명해주실수 있을까요? 아니면 해당 내용 나오는 샘 강의이름이라도 ㅠㅠ
재생목록의 쿼리를 보고 있는거라면 순서대로 보시면 됩니다
사실 보고 따라하고 하다보면 터득되는거지만
필드난에 입력하는건 쿼리 결과로 나타나야할 값인 경우 필드에 입력합니다
예를 들어 학과가 나와야한다면 필드에 학과를 넣고 그 학과 중에 영문학과만 보여져야한다면 학과 필드 아래 조건난에 영문학과를 입력하는 형식으로 이해하시면 됩니다
함수를 사용할 때도 마찬가지예요
필드이름에서 일부만 필요할 때 수식을 입력해서 이름난에 만들어줍니다
조건난에는 함수보다는 연산자가 들어갑니다
like between 이런 것들을 연산자라고 부릅니다
이 부분만 읽고 쿼리 영상 보시면 이해가 더 쉬울거예요
@@comizoa22 이해가 확 되네요. 친절한 답변 감사합니다 샘!