안녕하세여 선생님!!!! 선생임 덕분에 합격했어요!!!!😄 진짜 뭐리 감사인사를 드랴야할지 모르겠네요ㅠㅠㅠㅠ 8번의 시험동안 진짜 자존감도 많이 떨어졌었는데 너무 감사합니다!! 공부하시는 분들 절대 돈들이고 인강보지말고 무조건 커미조아 선생님 강의로 공부하세요!! 다들 ㅎㅇㅌ!!!!
가현쌤~ 늦었지만 이제서야 감사 인사 드립니다ㅠㅠ 3월 8일 발표날 1급 실기 합격 통보 받았습니다! 신유형으로 골머리 썩고, 어떻게 대비해야하나 헤매고 있을 때 올려주신 신유형 복원자료 보면서 도움 정말 많이 받았고 덕분에 계속 공부해도 채워지지 않았던 1프로를 채워서 합격할 수 있었습니다! 선생님의 선한 영향력을 본받아 좋은 교사가 되겠습니다:) -스승의 날을 맞아 제자 올림-
선생님 감사합니다 합격했습니다 ㅠㅠ 처음 2번 본 게 탈락하고 충격 먹어서 한 주에 2번 씩 3주를 봤는데 첫 주차에 본 시험이 합격이었네요! 확실하지 않아서 계속 봤는데 오늘 마지막 시험 안 보러 가도 되겠어요 ㅎㅎ 나중에 본 시험들 다 합격 아닌가 몰라요. 선생님 덕분에 도움 많이 되었습니다. 이렇게 신 유형 기출도 알려주시니 시험 볼때마다 기출이 그대로 나와서 문제 푸는데 엄청 수월했습니다. 24년도부터 갑자기 난이도가 올라가서 처음에 당황했었는데 그 이후로 선생님 강의를 찾고 아무리 어려운 유형도 잘 헤쳐나갈 수 있었던 것 같습니다. 8트를 하면서 돈도 많이 썼지만 합격하니 그게 뭔 소용이겠어요 ㅎㅎ 그동안 감사했습니다!
안녕하세요 선생님! 방금 시험 보고 나오는 길인데 string 함수 관련해서 하나만 여쭈어봐도 될까요? 특정 필드 값을 5000으로 나눈 값만큼 ☆를 나타내는 문제였는데 String([필드명]/5000, "☆")로 입력했습니다. 결과를 확인해보니 99프로 유사했는데 한 두개의 레코드에서 ☆개수의 차이가 발생했습니다 ㅠㅠ 화면상 레코드의 별이 6개라면 제 레코드는 7개 이런식으로요... 숫자의 반올림과 관련된 현상인거 같긴한데, int와 같은 함수를 별도로 쓰라는 말도 없어서 일단 그대로 두었습니다. 선생님, 그림과 불일치하면 무조건 통째로 날아갈까요? 아니면 간혹 불일치 하는 경우도 있다고 생각하면 될까요? 늘 좋은 강의 감사합니다!!!
그 유형은 int 함수를 사용해야하는걸로 알아요. 제 구독자님도 int 함수를 사용했는데 틀린답이 아닌 맞는 답으로 채점이 되었다고 했거든요. 제 생각엔 문제 오류로 보이구요. int를 문제에서 실수로 뺀건 아닐까하는 그런 생각~ 만약 int를 사용해서 틀렸다면 그 문제만 감점입니다.
@comizoa22 감사합니다! 그리고 또 걱정 되는게 크로스탭 쿼리 작성시에 열머리글 이름에 대한 별도의 지시가 없는데 작성했으면 그것도 감점인가요? 문제에서 "상권"별 매출 총계를 나타내는 크로스탭쿼리를 작성하라고 하여 저는 열머리글 이름을 상권이라고 파악해서 입력했습니다. 별도로 이름을 지정할 필요가 있는지 저는 아직 감이 확실히 없네요 ㅠㅠ
안녕하세요 가현쌤 컴활 1급 3일간 3번을 봤는데 시**으로 2주 공부 하고 1회 시험본날 유형과 문제가 생소해서 엑셀 반도 못풀고 나왔습니다ㅠ 그리고 놀래서 기출 찾다가 선생님 채널 알게 되어 주구장창 상기 기출 영상 보고 2,3회 시험 쳤는데 선생님께서 풀어주신 기출이 둘다 나와서 정말 다풀고 시간남아서 검토까지 했습니다 아직 결과는 안나왔지만 정말 감사드립니다 요즘 오프닝 음악이 입에 붙어서 커미커미커미커미 조아 ~ 중얼거립니다 ㅎㅎ
선생님!! 감사합니다 합격했어요!! 총 6번 시험쳤고 4번째 시험까지는 구매한 인강과 기출문제집으로 공부했었는데 엑셀을 잘 본 날은 엑세스에서 미끄러지고, 또 엑세스를 잘 본 날은 엑셀에서 미끄러지고..😢 공부는 열심히 한 것 같은데 막상 시험장에선 문제에 손도 못댈 정도였으니.. 접수비는 10만원을 넘겨가는데 이게 맞나? 남들은 1트에 합격하고 한달만에 합격한다는데.. 너무 우울하고 자존감도 많이 떨어지고 있었는데 가현샘 강의를 뒤늦게나마 알게되고 전체적인 개념은 인강으로 잡혔다 생각해서 3일동안 복원문제 올려주신 거 2번씩 보고, 5번째 시험에선 감 좀 잡혔다 싶더니 6번째 시험에 바로 합격했어요! 5,6번째 시험에서 엑셀 계산작업이 선생님이 올려주신 강의 영상이랑 거의 동일하게 나왔고, 엑세스도 거의 동일하게 나왔어요. 1~4번째 시험에선 시간이 모자라 저장도 못하고 꺼지기도 했는데.. 6번째 시험에선 30분만에 다 풀고 15분동안 문제 확인까지 다시 했어요!! 컴활 따실 분들은 저처럼 인강과 기출문제집에 돈 쓰지마시고 가현샘 강의로 개념도 잡으시고(개인적으로 인강에서는 큰 개념만 잡을 수 있었고 세세한 개념은 가현샘 강의로 잡았습니다.) 복원문제 영상은 꼭 꼭!! 보고 가시길 추천드립니다. 가현샘 덕분에 저도 드디어 외쳐봅니다.. unload me!!
선생님!!! 오늘 시험을 봤는데 액세스 쿼리 질문이 좀 있는데요😭 지금까지 시험을 꽤나 많이봤는데 그때마다 전에 멤버십 도움으로 쿼리 도움 많이 되어서 꾸준히 쿼리에선 4개 이상 맞췄는데 오늘 시험는 하나도 못 건들었어요,,, 1. 예를들어 2024년이면 2019까지의 년도를 최근 5년이내 조회하는 방법을 혹시 max함수로 가능한가요?? 이것만 주어졌거든요! 2. 서비스코드는 담당코드랑 동일하다라는 문장이 있었는데 담당코드가 다른 테이블에 있는 필드인데 이럴 땐 서비스코드를 꺼내놓고 조건에 무엇을 써야하나요..? ㅜ 3. 최소 자본금이 비어있거나 자본금이 최소자본금보다 작을 때를 함수 iif로만 사용 가능한가요..? null은 없었습니다! 답변항상 감사합니다.. 당장 또 내일 접수해놔서 너무너무 궁금해서요..ㅠ
흠.. 지금 제작하고 있는 유형으로 보이네요. 1번은 우선 max가 조건식으로 사용이 되는거라서 하위쿼리 형식으로 지정을 해야 할거 같구요. 처음값은 요약을 보면 처음값이라는 항목이 있습니다. 입력된 값의 가장 먼저 입력된 값을 불러오는거예요. 조건식은 year([인허가일자]) 필드 아래 조건칸에 작성을 해주시고 제일 앞의 년도 표시하는것과 별도의 필드에 입력해주세요. In (select year([인허가일자]) from 테이블 group by year([인허가일자]) having year([인허가일자]) >=Max(Year([인허가일자]))-5) 그리고 요약은 조건으로 변경하시구요. 2번은 불러온 테이블에서 서비스코드와 다른 테이블이 담당코드가 동일한 값이라는 의미로 보이는데 다른 테이블을 참조해서 서비스코드를 이용해 담당코드값을 불러오라는걸로 보여요.switch함수 등으로 대체할 수 있을거 같긴 합니다. 근데 이 질문만으로는 답을 할 수가 없습니ㅏㄷ. (질문. 서비스코드는 01, 06, 07 외 어떤 숫자가 있었는지, 담당코드의 값은 어떤 값이었는지 그리고 이 쿼리의 결과값은 어떤 필드값이었는지 알고 싶어요.) 3번은 두개의 조건이 이거나로 연결이 되는건가요? 아니면 비어있을 때 값, 자본금
@@comizoa22 넵!! 1번 그래도 알거 같아요.. 근데 제가 못풀어서 시간이 좀 많이 남아서 문제라도 외워가자는 마인드로 보는데 분명 max만 있던걸로 기억해서요 저도 in이 있었으면 하위쿼리 시도 해봤을건데 ㅠㅜ 기억이 이게 다 일 수 있지만 한 번 정리 할 수 있으면 메일 보내드릴게요!
선생님 ㅜ마지막으로 하나.. 혹시 엑셀 계산 문제인데 멤버십 때 풀어본 기억이 있는데 잘 안 풀려서요 ㅜ if rept rank.eq & 써서 하는 유형 많이 풀어봤는데 1-5순위는 ★로 ☆는 그 다음 순위에서 1을 빼라고 했어요. 만약 예시로 2위면 ★★★★☆ 으로 표현이던데.. 빈 별 표현을 어떻게 하는걸까요ㅜ
개수만 구하는거라면 개수로 하면 되겠지만 여기서는 유형의개수/50인 값을 계산해야해요. 그리고 그값을 string함수안에 넣어야하구요. 더 중요한건 문제에서 count 함수를 사용하라고 했기 때문에 사용을 해야하구요. 처음 개수를 구하는걸 보여준건 바로 count를 하기 보다 어떻게 값이 나오는지 보여주기 위해 한거구요. 처음부터 count를 입력하셔도 됩니다.
선생님 덕분에 10트? 12트? 얼마인진 모르겠지만 결국 합격을 해냈어요!!!! 정말 너무 감사합니다 🥹🥹🥹 2주동안 직접 복원해주신 문제들과 댓글을 통해 바로바로 피드백을 받을 수 있어 정말 큰 도움이 됐습니다ㅎㅎㅎ 저는 1월 말부터 2월, 3월 초까지 6-7번을 도전했던 것 같아요,, 처음엔 인강을 통해 학습하였는데 시험칠때마다 알수없는 엑셀 1번 표문제 감점, 피벗 테이블 감점 … 엑세스 4번 문제도 항상 1-2문제만 맞추고 감점.. 기출 풀이할때는 다 맞추던 것들이 왜 시험만 치면 감점 되는지…ㅠ 정말 너무 답답했었어요 ㅠㅠ 시험 문제를 검토할 수 있는 것도 아녀서 3월 초에 시험을치고 한달 넘게 쉬었던 것 같아요 ㅠ 4월 중순쯤 다시 시작하며 공부방법을 바꿨습니다…! 그렇게 선생님의 강의를 접하게 되었고 기본 개념 헷갈리는 것들을 잡아나갔습니다! 4월 말에 치러간 시험들은 2,3월에 쳤던 앞전 시험보다 훨씬 난이도가 높아져 있어 좀 당황했어용 ㅎㅎ.. 하지만 커미조아 선생님의 완벽복원과 기본 개념 설명을 탄탄하게 들은 결과 마지막주에 쳤던 시험 두번 모두 붙었어요!!!! 합격을 보니 그렇게 기분이 좋을 수가 …. 누가 컴활을 10번 넘게 치냐 아직도 하냐 이런말들 … 뭐 그냥 하는 말일 수도 있지만 조금 상처 받았긴 했었어요 ㅠ 2024년 개정된 이후는 1트만에 합격은 정말 드문 케이스라 생각됩니다 ㅠㅠㅠ 주저리주저리가 너무 길었지만 선생님 너무 감사하다는 인사 드리고싶었어요 🥹🔥✨ 양질의 콘텐츠를 이렇게 무료로 수강하게 해주셔서 너무 감사합니다 ❤️
우와~~~ 이 후기를 컴퓨터로 작성했겠죠? 핸드폰은 아닐거야.. 신기한건 제 오래전 구독자님이 며칠전에 메일을 보내주셨어요. 이름이 똑같아서 여기도 남겨주셨구나했는데 내용이 다르네요. 얼마전에 합격하신걸 보면 다른 분인데.. 축하합니다. 열심히 하면 무조건 합격하는게 컴활1급입니다. 더군다나 제 채널 영상으로 공부했는데 불합격하면 반칙이죠. 정말정말 축하드립니다.^^
선생님 안녕하세요! 강의 4번 크로스탭 쿼리 문제에서 열 머리글 필드에 조건 Like "[ㅁ-ㅇ]*" 을 넣지않고, 따로 필드를 만들어 조건을 넣는 것이 헷갈려서요. 머리글과 같은 필드에 한꺼번에 조건을 넣으면 안되나요?? 물론 실제로 실행해봤을 때 값이 다르게 나와서 조건 필드를 따로 만들어야할 것 같긴 하나 이유가 궁금해서 댓글 남깁니다.
크로스탭에서는 행 열 값 영역이 있어요 열필드의 조건이라면 아래애 입력하셔도 상관없습니다 하지만 이 유형은 조건이 열필드에만 해당하는게 아닌 기본적인 조건을 뜻합니다 열필드는 iif문이 사용이 되어 별도의 조건식에 따른 값이 정해지는거구요 기본적인 조건에 해당하는 범위 내에서 열필드에서 추출하는 값이 표시되는거예요
@@해피지-k5q 요약이 눌러진 상태에서는 조건은 따로 필드를 만들어 입력하는게 더 정확합니다. 그렇게 하지 않았을 때 가끔 그룹으로 묶여지지 않는 경우가 있거든요. 이때문에 조건필드를 따로 만드는게 더 좋은거구요. 하지만 해당 필드의 조건식이라면 그 필드 아래 조건난에 입력하셔도 같은 결과가 나오니까 그렇게 하셔도 됩니다. (단 위와 같이 그룹으로 묶이지 않는다면 첫번째 방법으로 하셔야해요)
선생님 안녕하세요, 4트 했다가 엑셀이 계속 66점이 나와 떨어진 학생입니다ㅜ 선생님 영상으로 감사하게 부족한 부분 메꾸고 있어요! 시험 보고 와서 질문이 있어 댓글 남깁니다. 1. 액세스 쿼리만들기 문제에서 남학생 필드에 [00]필드의 합계만큼 "▣"을 표시해야 하는 문제 -> 남학생: string( sum( [00] ) , "▣") 이라고 표기했더니 기호의 개수는 맞게 나왔지만 왼쪽에 붙는 문자데이터로 나와야 하는데 오른쪽에 붙어 숫자데이터로 나오더라구요.. 뭐가 잘못된 걸까요? 2. 엑셀 조건부 서식 문제: [셀]의 왼쪽 두글자가 "ㅁㅁ" 또는 "ㄴㄴ" 인 경우에 조건부 서식을 ~~지정하시오 -> left 함수 사용 -> or 함수를 쓰라는 말이 없어서 (left (셀, 2) = "ㅁㅁ")+(left (셀, 2) = "ㄴㄴ") >=1 이렇게 풀었는데 오류가 났습니다ㅜ 어떻게 풀어야 할까요?
커미커미조아~ 가현쌤!!!! 저 3트만에 합격소식 전해드려요!! 유료강의 듣고도 해결되지 않은 부분이 운좋게 접한 선생님의 강의로 유레카하고 문제도 엄청 많이 풀었어요!! 최근에 맘고생많이 하셨을것 같아요… 2주전에 시험보고 온 사람으로써 강의만 보고는 시험 보기에 최근 시험은 너무 어렵더라규요!!! 하지만 가현쌤 강의를 기초로 여러번 보고 실습도 하면서 오로지 자기껏으로 만들고 노력한 사람이 합격하는 것인데ㅜㅜ ㅜㅜ 진짜 저 모든강의 3-4번씩은 돌려보면서 어렵지만 힘내서 시험본것같아요 정말 감사합니다 선생님!!!! Unload me 적고싶었는데 적고 가용 구독은 유지할께욤~화이팅입니다💞💞
커미쌤 질문이 있습니다. 오늘 시험을 쳤는데 쿼리에 ike ,between 함수만 주어졌고 조건이 [학생수])필드는 between 3 and 5와 학생인 데이터만 추출 ->이때 저는 학생인 데이터를 BETWEEN 3 AND 5 * "학생" 이라 했는데 1.저 답이 맞는지 모르겠습니다. // (1이 맞다면-->) 1-2. BETWEEN과 학생의 관계에서 지문에 *대신에 주어지지 않는 AND를 써도되는지 / 2. 3번째 글자에서 A B로 시작하는 글자 이렇게 나와서 LIKE "??[A-B]*" 이 답이 맞는지 3. 또 막힌 부분은 테이블을 만드는 쿼리였는데 예를들면 3:23초에 고용현황 (여)를 형식을 통해 지문과 맞게 바꿔라 해서 소수점 있는 고용현황(여)를 형식에 0을넣어 바꾸어서 보기로 확인 후 실행버튼을 눌렀습니다. 이후 테이블이 잘 만들어졌는지 확인했는데 고용현황 (여)가 형식이 바뀌지 않은 채 있었습니다. 이런 경우 어떻게 해야하는지입니다.
between 3 and 5 between에 필드이름 작성하는 경우는 조건부서식입니다. [필드이름] between 값 and 값 하지만 쿼리에서는 필드이름 없이 between 3 and 5 형식으로 작성합니다. between에는 and가 무조건 사용됩니다. like "??[A,B]*" 위의 값이 더 정확하지만 [A-B]로 작성해도 같은 결과를 얻어요. ruclips.net/video/7qIusgRpg_E/видео.htmlsi=4HGdh3Ah-jHzDE73 테이블생성 쿼리는 이 영상을 보세요. 보기를 통해 결과값을 확인했는데 테이블 결과가 잘못나왔다면 쿼리를 수정한 뒤 보기를 통해 결과값을 확인한 다음 다시 테이블생성을 하시면 될거 같아요. 근데 질문만 봐서는 어떤 부분을 잘못했는지 모르겠어요. 우선 링크된 영상을 보세요.
선생님 Switch문제에서 영상의 문제는 테이블이 하나인데 오늘 시험에서는 테이블이 두개가 제시됐어요. 그래서 비고필드가 있는 테이블만 표시하고 비고필드 업데이트칸에 함수를 작성하고 실행을 하니 매게변수 창이 떠서 결국 못풀었는데 이렇게 테이블이 두개인 경우 어떻게 풀어야 하나요?
선생님 엑셀 질문사항 있습니다! 피벗테이블에서 계산필드 작성할 때, 문제에서 “총합계 계산 필드를 작성하라” 할 경우 반드시 계산 필드 작성할 때 이름에 총합계라고 적어야 하는 건가요..? 그냥 필드 1이라 냅두고 작성한 다음에, 피벗테이블결과에서 합계 : 필드1을 합계 : 총합계로 수정하였는데 오답처리 될까요 ㅠㅠ 항상 감사합니다!
선생님 안녕하세요 시험 후 한가지 문의드리려 합니다! 엑세스 쿼리 문제에서 크로스탭쿼리 만들다가 크로스탭쿼리 제목을 기존에 있던 쿼리 이름이랑 똑같이 지정해버려서 순환참조 오류가 발생하면서 기존 쿼리 자료가 다 날아간 것 같습니다.. 기존 쿼리가 이름 중복으로 순환참조 오류가 일어나서 날아가면 통째로 실격되는걸까요? 실격이 아니라면 크로스탭쿼리 문제만 감점되는걸까요...? 아니면 기존쿼리와 연결된 문제들도 모두 감점 되는것일까요..? 쿼리 순환참조 오류로 크로스탭쿼리 뿐만 아니라 보고서 문제도 오류가 떴습니다.. 만약 이와같이 쿼리 이름지정 실수로 순환참조 오류가 일어나는 경우 복구하는 방법이 있는건가요..? 하 너무 절망적이네요 ㅠㅠ 감사합니다 ㅠㅠ
아이고 기존 쿼리라는건 원래부터 있던 쿼리를 말하는거죠? 우선 개체삭제는 실격사항입니다. 이름을 수정해서 변경이 되었다면 복구할 수 없습니다. 그 쿼리 작성 전까지 저장이 되었다면 파일을 저장하지 않고 닫았다가 다시 여는 방법은 있습니다. 이 경우 감독관의 허락이 필요할것도 같아요. 다시 여는 경우는 시험지 가장 앞페이지에 있는 암호를 입력해서 여셔야하구요.
테이블생성 쿼리는 실행쿼리라서 누를 때마다 테이블이 재생성됩니다. 이 유형은 생성된 테이블과 쿼리의 디자인보기가 채점되는거라서 그렇게 하시면 안됩니다. 만약 다시 테이블생성하면 기존에 만든 테이블은 삭제되고 다시 만들어게 되고 그러면 디자인보기에서 설정한대로 일련번호 없이 생성이 되게 됩니다.
@@comizoa22 상세한 설명 감사드립니다, 선생님ㅎㅎ 오늘 시험 보고 와서 추가로 질문드려요! 매크로 문제였는데, 양수조건,음수조건 따로 주고 0과 텍스트는 자홍으로만 나타내라고 했는데, 양수조건;음수조건;[자홍];[자홍] 이렇게만 써도 될까요? 아니면, 양수조건;음수조건;[자홍]0;[자홍]@ 이런 식으로 나타냈어야할까요? 추가로, 엑세스 프로시저에서 if와 msgbox 쓰는 문제였는데요. msgbox의 prompt에 문자와 필드이름을 연결하는 문제였어요 msgbox "문자내용" & 필드이름 썼는데 안되더라고요.. 어떻게 썼어야할까요? 근데 그 필드가 해당 폼에는 따로 컨트롤명이 없었고 원본인 테이블을 여니 필드가 있었습니다.
21:10 단지명 문제 풀때 저는 단지명을 추가하지 않고 iif 문 아래 조건애다가 like “[ㅁ-ㅇ]*“ 으로 하니까 ”사-아“ 값이 다르게 추출되던데 혹시 단지명을 따로 추가해서 조건을 써야하는 이유가 뭔지알수 잇을까요? 이미 필드에 함수식이 있으니까 식과 조건은 별개로 따로 요약을 조건으로 해야하니까 그런건가요? 즉 다시말해 이미 필드에 식이있다면 ,, 같은 필드를 이용해야할때 조건까지 설정해주려면 따로 추가해서 조건을 지정해줘야하는 건가요?
@@Leexxxhwa ㅁ-ㅇ 으로 시작하는 것 중에서 열머리글에서 분류라는거라서 조건을 따로 만들어야해요 수식으로 추출되는 값은 마-바 사-아 이 구간이고 조건은. ㅁ-ㅇ입니다 ㅁ으로 시작하는 값부터 ㅇ으로 시작하는 값 중에서 마로 시작하면서 바로 시작하는것과 사아구간을 나눈거예요 그리고 조건은 따로 만들어서 지정하는게 더 정확한 답을 얻으니까 평소에도 그렇게 하는게 실수를 줄일 수 있어요
액세스 쿼리에서는 반드시 사용해야할 함수나 연산자를 제시합니다. 그 경우는 우선적으로 그 함수와 연산자를 이용해서 풀이하셔야 합니다. 그리고 나머지는 꼭 필요하면 사용해도 됩니다. 만약 if가 아닌 다른 함수를 줘서 같은 유형을 풀이할 수 있다면 if를 사용하면 안되구요.
가현쌤 오늘 시험보고왔는데요!! 쿼리 추가하는 문제에서 궁금한게있어서 문의남겨요! 추가전 목록에 순번이 1-3까지 기재되어있고 추가후부터 4~이런식으로 나타나야되는데 쿼리만들때 기존에 있던 순번인 10,11,12이런식으로 입력이되고 추가쿼리 수행하고 순번이 4번부터가 아닌 기존순번이 기재되도라구요 ㅜㅜ 이럴경우 추가된쿼리에서 수정해여되나요? 아니면 쿼리 만들고 추가 수행 누르기전에 형태를 변경해야될까요?!
흠 보통 추가쿼리에서 일련번호가 넣어지는 경우 기존 테이블의 형식이 일련번호라서 추가되는 기본값 그대로 두셔야 합니다 일련번호는 넣어지는 순서에 따라 자동으로 번호가 매겨집니다 만일 그림상 4번부터인데 10번부터 나왔다면 해당 쿼리를 이미 한번 실행을 한 상태에서 다시 실행한걸로 보여요 그런 경우 이미 번호를 넣었기 때문에 다음 번호로 넣어지는거예요 오답으로 채점이 될거 같아요
@@comizoa22 아그렇군용!! ㅜㅜ 알겠습니다 그리고 한가지더 여쭤봐도될까요?! 엑셀에서 index,matxh,max 이용해서 최대값의 코드를 구하는 방법이였는데 조건이있는 상태에서 max값을 찾아야 했던문제입니다 근데 문제에서 배열수식을 따로 사용하라는 말이안나왔는데 조건이있어서 배열수식 사용했는데 오답으로 측정될까요…? 예를들어 a지역/b지역의 각각 최대값을갖는 코드를 index를 통햐 구하는 함수였어요!
선생님 안녕하세요 1. 액세스 쿼리 만들기에서 is사용 2. 액세스 외부데이터(엑셀파일) 가져온 후 다른 테이블에 레코드 추가 3. 엑셀 피벗테이블 만들고 특정 셀 하나만 새 시트로 가져온 후 분석작업 앞에 위치시키기 혹시 1~3에 해당하는 문제는 어떤 강의를 보면 될까요? 강의 제목 혹은 링크 부탁드립니다. 오늘도 감사합니다!!
1. 혹시 특정 필드가 빈셀이면 ~ 아니면 ~~ 하는 업데이트쿼리인가요? iif(insull([필드]),"~","~~") ruclips.net/video/-L0BV4d4BZ8/видео.htmlsi=JC3YIHBoP-jPOHbJ 위 영상을 보시면 첫번째 식과 다른 유형입니다. 2. ruclips.net/video/Kju42bJ7-IE/видео.htmlsi=DagxFMr8nTWQfw4o 위 영상 보세요. 3. ruclips.net/video/o6R8mfdkUS0/видео.htmlsi=rdWBYct7ahfa11jm 26분대부터 보세요. ruclips.net/video/GVk8D0njwj4/видео.html 위 영상을 열면 12번부터 24번까지가 피벗테이블 영상입니다. 영상이 길지 않으니까 한번 다 보시길 바랍니다. 피벗테이블에서 실수하는 일이 없을거예요. 방법과 다른 유형으로
선생님 1번 문제에 그냥 NOT "농공" 써도 되나요? 2번 문제도 Switch([분양률]=100,"분양",[분양률]>=70,[분양률] & "% 분양 상태",[분양률]>=10,"분양미흡",[분양률]=0,"미분양") → AND를 사용하지 않고 [분양률]>=70 이렇게 사용해도 괜찮은건가요?
선생님 오늘 5트하고 왔습니다ㅠㅠ맨날 잔꾀만 부리다가 선생님 재생목록 정주행하고 전보다 훨씬 자신있게 풀었어요. 특히 엑세스는 차분히 풀었는데도 시간이 남아서 여러번 검토했어요! 그런데 엑셀 차트 문제에서 데이터범위를 축소하라는 문제에서 해당 데이터범위를 새로 추가하고 기존 범위를 삭제했어요ㅠㅠ 그래서 그런지 기존 차트랑 색깔이 완전 달라졌는데 차트 색상이나 스타일은 문제에서 나오지 않아서 그대로 제출했습니다. 결국 문제에 나온 그림하고 색깔이 달랐는데 혹시 0점 처리가 될까요?ㅠㅠ
선생님 안녕하세요! 액세스 정답 여부 질문드립니다 1. 데이터형식 Yes/No로 잡혀있는 필드에서 새레코드 추가시 기본적으로 No가 입력되도록 하시오. 조회 - 컨트롤표시 : 확인란 일반 - 형식 : Yes/No 일반 - 기본값 : No 새레코드에 No라고 잡힌거 확인했는데 정답 맞을까요?! 그리고 폼에서 새레코드 추가, 삭제가 되지 않도록 설정하시오. 문제는 레코드 잠금을 설정하는게 아니고 추가 - 아니오 / 삭제 - 아니오 하면 되는 것 맞나요?
오늘 엑셀 문제 프로시저 2번 문제 빼고 다 풀었는데, 액세스가 애매해서 또 시험 한번 봐보려고 합니다ㅠㅠ String함수 나왔는데, String은 어찌저찌 해서 엑셀의 rept랑 반대로 쓰는게 기억이났는데, 결국 다른 부분에서 해당 문제 못풀어서 당황했네요... 요약에서 식을 두는거랑 조건을 두는게 개인적으로 헷갈렸어서 그걸 좀 중점적으로 봤었는데 아직 그부분이 완벽히 숙지가 덜된거 같았습니다... 무튼! 오늘 String 문제 푼건 올려주신거랑 비슷한데 String 함수랑 Sum 함수를 사용하여 남자 비율, 여자비율을 계산해서 푸는 문제였던거 같아요. 쿼리 전체 다시 복습 가봅니닷,,, 추가로 엑셀은 2023년도 유형문제가 나왔는데 최신 유형 총복습 하고 가길 잘한것 같아요! 다음 도전때는 확신을 갖고 나올수 있도록 공부해보겠습니다.. 아잣!!
선생님 안녕하세요. 오늘상시시험보고왔는데 궁금한게 생겨서 질문드립니다 ㅜㅜ 문제가 엑세스 폼에서 라벨버튼을 클릭하면 메시지박스를 띄우고 확인을 누르면 인쇄미리보기로 보고서를 출력하는 매크로를 생성해서 지정하시오였는데 메시지박스 안에 내용으로 “현재일시: now()” -> 나우함수로 적용 이렇게 표시하라고있었습니다. 매크로 작성하면서 메세지 내용에 현재일시: now() 그대로 적으니 Now를 함수로 인식을못해서 그냥 메세지에 now() 라고 계속나오더라구요.. 함수 인식시키려고 =no 이렇게 쓰면 아래 함수인식하는거 나와서 그걸 인식시키고 그다음에 다시 앞에 ’현재일시:‘ 이렇게 적어도 함수인식을 못해서.. 결국 못풀고나왔습니다. 😂 앞에 문구를 적고 함수를 인식시키는 방법이 따로 존재하는걸까요 ㅠㅠ..? 최대한 자세하게 적었는데 혹시 문제가 잘 이해안가시면 말씀해주세요!! 감사합니다
ruclips.net/video/aJ1K1VpYxUY/видео.htmlsi=rW2m1gteoI8p9UIx ruclips.net/video/uAs7FohUo7s/видео.htmlsi=VbW5Utxnge57C1-x 우선 첫번째 링크 영상을 보면 매크로에 나오는 명령문을 통해 작성하는 부분만 다룬거라 조건입력하는 방법 등을 이해하실 수 있을거예요 두번째는 최근에 업로드한거로 질문하신 부분과 유사한 유형이 있습니다. 함수를 적용시키려면 =으로 시작하셔야 합니다. =NOW() 로 입력하시면 됩니다.
안녕하세요 선생님 오늘 시험 봤는데 엑세스 문제에서 ~시작 , ~끝 필드를 사용해서 format으로 [12:00~18:00](시간형태)이런형태를 나타내라고 했는데 필드 두개있을때는 어떻게처리하는걸까요..?🥺 그리고 다른문제에서 유효성검사로 a필드에 b보다 크고 c보다 작게 설정하라는 문제가 나왔는데 답을 쳐도 오류가 나서 어떻게하면될까요..?
안녕하세요! 업데이트 쿼리를 풀었었는데 최종 결과답안은 영상속의 번호처럼 1,2,3,4,5 순서대로 써져있지만 쿼리작성하고 실행눌렀을때 다른 조건들은 똑같이 나오는데 번호가 조건에 맞는 부분을 추출해서 결과값이 나오다 보니 8,14,16이런식으로 작성되서 추가테이블해서 붙이면 번호가 1,2,3,4,5 뒤로 6,7,8처럼 쭉 순서대로 결과값이 붙어야 하는데 1,2,3,4,5,8,14,16으로 추가되더라구요 ㅜㅠ! 번호빼고 모든 조건은 문제와 동일하게 나왔는데 번호에다가 정렬해도 안되서 어떻게 해야하나요??
혹시 추가쿼리인가요? 그리고 혹시 추가쿼리를 잘못해서 중복해서 실행했나요? 추가쿼리는 원본테이블의 내용을 그대로 가져오는거라서 일련번호가 넣어졌다면 테이블에서 일련번호 필드가 있는거예요. 일련번호는 순서대로 번호가 넣어지는거라서 만약 추가를 중복해서 하면 이전 번호가 누적이 되어 번호가 매겨집니다. 만약 원본테이블의 번호 필드가 별도의 설정이 없고 단지 일련번호만 넣어진 경우라면 원본테이블에서 해당 필드를 삭제했다가 다시 추가하시면 데이터별로 번호가 다시 넣어질거예요. 근데 만약 해당 필드에 별도의 속성 설정이 있었다면 다른 필드를 추가하는거라서 안되구요.
선생님 안녕하세여! 오늘 시험은 나머지는 잘 본 거 같은데 엄청 간단한?걸 못풀어서 질문합니다.. 쿼리만들때 in을 사용해서 제품코드 끝자리가 5,6,7인것만 표시하라했는데 어케 하는건지 모르겠어요…. like “*[5-7]”로만 할줄 알아서 in을 쓸 수 없었어요…. 🥲
선생님 문제 중에 액세스 프로시저를 통해서 메세지상자를 출력하는 문제가 있었는데요 메세지 내용은 현재시간은 오후 3시 57분입니다 이런 식으로 작성 + 예아니오버튼 추가 하라고 해서 i = msgbox "현재시간은 " & am/pm time & "입니다." 이런 식으로 했는데 식이 (특히 time 함수가) 빨갛게 오류가 나더라고요 왠지 궁금합니다
1. 오늘 쿼리 작성 문제에서 예를 들어, 판매평균 필드는 판매수량을 개수로 나눈 값의 몫으로 사용하라 했는데, 어떤 식으로 작성해야 하는 건지 궁금합니다. [판매수량]/[개수]까지는 작성 했었습니다. 2. 쿼리 작성에서 값이 29.57585, 13.344 이런 식으로 나왔는데, 문제 답안에서는 29, 13과 같이 무조건 버리라는 형식의 문제로 나왔습니다.. 형식을 어떻게 지정해야 이렇게 나오는 건지 궁금합니다. 따로 지정된 함수가 없었습니다.
1번은 ruclips.net/video/V-qTGSZ9VZ0/видео.htmlsi=WDjrmCgARioMK7PR 위 영상을 보시면 될거 같아요. 요약으로 새로 만들어진 필드와 기존 필드를 함께 사용하는 방법입니다. 2번은 int 함수를 사용하셔야 합니다. 쿼리에서는 문제에서 제시한 함수는 반드시 사용하고 나머지 필요한 함수는 더 사용하시면 됩니다. 이 강의에 답이 있습니다.
안녕하세요 선생님 크로스탭 쿼리 작업중 iif를 사용하여 [유형설명]=“옥외 기내식”,“옥외 기내식” 이렇게 이름 설정하는 시험 문제였는데 다 적고 검토하려고 원본 테이블을 눌럿더니 아무내용없는 빈행이 맨위에 생겼길래 그대로 납둿는데 이경우에도 엑세스 원본 추가로 실격처리 되나요? 빈행은 왜 생기는 건가요?ㅜㅜ 원본 테이블에는 1,2,3,4 이렇게 숫자가 있는 행이었고 그 위에 0 내용 없는 행이 생긴겁니다••• 임의로 추가한게 아닌데도 실격처리되나요ㅜㅜㅜㅜ
이전에도 다른 분이 같은 질문을 하셨는데 크로스탭 쿼리 결과값은 원본 테이블에 영향을 끼치지 않습니다. 무슨 일일까요? 혹시 처음부터 빈행이 있었던건 아닐까싶기도 합니다. 만약 실수로 빈행이 삽입된거면 원본이 변경된거라서 해당 테이블, 연결된 폼, 보고서 등이 0점 처리될 수도 있을거 같아요.
선생님~~ 농공쓰고 1프로 하고 내림차순까지 했는데 예시로 결과에서 아산과 아산(cd) 지정면적값이 똑같았는데 아산(cd) 값이 위로 올라가야 하는데 아산이 위로 올라가서 아무리 해도 둘의 순서가 바뀌지 않았는데 이땐 어떻게 해야하나요ㅠㅠ? 값은 선생님대로 제대로 입력했어요ㅠㅠ 결과예시와 똑같이 쿼리가 작성되어야 겠죠?
우선 필드는 기본적으로 표시할 데이터를 입력합니다. 영어점수필드가 있고 90점이상을 추출한다면 만약 필드에 영어점수를 넣고 조건에서 >=90을 입력합니다. 이름 필드에서 박가현을 추출해야한다면 필드에 이름을 넣고 조건에 가현샘을 입력합니다. 조건이 박씨라면 필드에 박만 추출하기 위해 left([이름],1) 을 입력해서 한글자만 표시해주고 조건에 박을 입력합니다. 아니면 필드에 이름을 넣고 조건에 left([이름],1)="박" 을 입력합니다. 물론 like문을 사용해도 되지만 함수를 입력할 때로 예를 들어요. ruclips.net/video/k30uMfglA08/видео.html 위 재생목록은 쿼리 목록입니다. 강의 끝까지 다 보시면 방금 질문한 내용은 저절로 이해가 되고 응용력까지 생길거예요.
선생님! 제가 시험볼 때 쿼리문제를 다 풀고 검토하는 과정에서 크로스탭문제 하나를 수정했는데 실행시켰을때는 수정사항이 반영되는데 다 저장하고 다시 클릭해서 보면 수정사항이 반영안된채로 있더라구요 일단 계속 저장버튼 누르고 제출했는데 그럼 이 문제는 틀렸다고 처리되나요..??
선생님! 쿼리 문제에서 필드에 no가 잇길래 순번을 그것을 사용했는데 조건에 맞추고 나서 실행해보니 순번이 1,2,3,4,5,6이 그림에 나와있는데 저는 1,4,18,23이렇게 되어있엇는데 이거를 어떻게ㅡ해결하면될까요? ( if로 이름으로 지정할려고 햇는데 이름이 같은 사람도 있었구 지역도 같은 사람이 있었습니다) 그리고 엑세스에서 합계 구하라고 해서 sum으로 햇는데 그림에 나와잇는 숫자랑 실행햇을때 숫자가 다르던데 다를 수도 잇나용?
쿼리의 필드에 입력하는 값은 기본적으로 표시가 됩니다. [학과명]을 놓았다고 할게요. 학과명이 표시가 되겠죠? 근데 조건에 영문학과를 입력했어요. 그때는 학과명 중 영문학과만 표시가 됩니다. 이번엔 학과명이 표시가 되는데 두번째 문자가 문자인 학과만 추출이 되야 합니다. 그러면 처음 기준 학과명을 넣고 조건에 문을 입력해야 하니까 문을 입력하기 위한 필드를 새로 입력합니다. mid([학과명],2,1) 이렇게 작성을 한 다음 조건에 문을 입력합니다. 필드에 수식을 이용할 때는 그 결과값이 표시가 됩니다. 그리고 조건에 입력하는 경우는 필드에 표시될 데이터 중 조건에 입력하는 데이터만 필터가 됩니다.
우선 집계함수를 사용할 때는 무조건 식으로 하셔야 합니다. count, sum, avg, max 등이 있습니다. 또한 계산필드로 만들어진 필드 예를 들면 영어의평균 이라는 영어점수의 평균값을 구해서 만들어진 필드 영어의 평균을 별도로 수식에 사용할 때는 식으로 하셔야해요. [영어의평균]+[가산점]
@@comizoa22 아아 이해됐습니다! 추가로1. switch 함수와 조건1,값1,조건2값,2, 나머지는 ~로 하시오 라는 조건이 나왔는데 이런경우는 어떻게 작성해야 하나요? switch 도 나머지 값을 지정할 수가 있나요..? 2. dlookup과 ~가 아닌 이란 조건이 나온 경우에는 dlookup("[필드]", "테이블/쿼리", "[필드] 조건") 이렇게 로 작성하면 될까요?
@@kimkimkim6983 이 질문이 있었네요. 흠. switch에서 나머지에 대해서 간단히 지정할 수 있는 조건만 남은 경우라면 앞의 조건식과 마찬가지로 조건식을 작성하시면 되고 아니면 true로 대체할 수 있습니다. switch(조건1,값1,조건2,값2,true,값3) 조건식에 대해 판정을 했을 때 true값이 나왔을 때 해당 값이 표시되는거라서 간단히 true로 나타내보세요. 필드의 조건이 컨트롤이 아닌 값이아렴 "[필드]'값'" 이렇게 작성하시면 될거 같네요.
선생님! 엊그제 시험에서 쿼리 문제에 카페내부면적 필드 기준 상위 5개의 값만 표시하는 문제가 출제되어서 해당 영상처럼 내림차순으로 정렬한 뒤 상위값에 5를 입력하였는데 제시된 답안과 답이 다르게 나오더라구요 이리저리 만져봤는데도 답이 안 나와서 결국 못 풀고 나왔습니다 ㅠㅠ 어디에서 잘못한 걸까요?
@@comizoa22 테이블이 세 개 주어지고 카페명, 카페내부면적, 주소••• 필드를 사용해서 쿼리를 만들어야 했어요! 그리고 그냥 카페내부면적 필드를 기준으로 상위 5개만 표시하라고 적혀있었는데… 여러 가지 방법으로 집에 와서 해봐도 시험장에서 나온 답과 다른 것 같더라구요 아무래도 제가 다른 부분에서 실수를 해서 그런 게 아닐까 싶습니다 ㅠㅠ
![[컴활1급]쿼리_하나의 필드가 두개의 테이블을 참조](http://i.ytimg.com/vi/6SYlKCnHZCY/mqdefault.jpg)
![[컴활1급]쿼리_하나의 필드가 두개의 테이블을 참조](/img/tr.png)
![[컴활1급]테이블_조회_관계설정_기출문제 모음풀이-액세스](http://i.ytimg.com/vi/-1R8JITkbnM/mqdefault.jpg)
![[컴활1급실기]액세스_이벤트프로시저,매크로1(2024)](http://i.ytimg.com/vi/aJ1K1VpYxUY/mqdefault.jpg)
![[컴활1급]액세스_폼작업_데이터베이스함수_총정리](/img/1.gif)
커미조아선생님 약 10트로 합격했네요....작년에 시험 한문제차이로 떨어지고 해지나고 난이도 급상승...멘붕....원서비도 5000원 이렇게 하면 스트레스 덜받을텐데 25000원이지(실직적으로는 26500원) 시험지 들고갈수 있으면 떨어져도 돈날렸다는 기분은 안들텐데 어려운 문제는 점수높지 조금만 실수해도 점수 팍팍 깍여나가지...내가 빡대가린가 경계선 지능인가...한번보면 까먹고...극도의 스트레스를 받고있었는데 리뷰같은거보면 한달만에 합격했다 1트에 합격했다 그런거 많아서...지옥같은 컴활시험에서 빠져나갑니다 합격하는데 정말 많은 도움이 되었습니다...복많이받으세요
이궁 작년부터 시작했네요. 올해 갑자기 바뀐 시험유형때문에 맘고생 많으셨겠어요.
그래도 합격했쟎아요.
1트던 10트던 합격하면 다 똑같습니다.
축하드려요.^^
@@comizoa22이젠 유료로바꾸셔야할듯..
축하두려요!!!!
안녕하세여 선생님!!!!
선생임 덕분에 합격했어요!!!!😄
진짜 뭐리 감사인사를 드랴야할지 모르겠네요ㅠㅠㅠㅠ 8번의 시험동안 진짜 자존감도 많이 떨어졌었는데 너무 감사합니다!!
공부하시는 분들 절대 돈들이고 인강보지말고 무조건 커미조아 선생님 강의로 공부하세요!!
다들 ㅎㅇㅌ!!!!
이궁 고생하셨어요.
컴활이 뭔지 자존감 마구 떨어뜨리고ㅜㅜ
축하드립니다. 기지개 한번 크게 켜보세요.
가현쌤~ 늦었지만 이제서야 감사 인사 드립니다ㅠㅠ 3월 8일 발표날 1급 실기 합격 통보 받았습니다! 신유형으로 골머리 썩고, 어떻게 대비해야하나 헤매고 있을 때
올려주신 신유형 복원자료 보면서 도움 정말 많이 받았고 덕분에 계속 공부해도 채워지지 않았던 1프로를 채워서 합격할 수 있었습니다! 선생님의 선한 영향력을 본받아 좋은 교사가 되겠습니다:)
-스승의 날을 맞아 제자 올림-
어머
합격 인사가 늦었지만 늦게라도 알려주셔서 감사합니다.
정말 축하드립니다.^^
좋은 교사가 되겠다는 말을 보면 이미 좋은 교사로 보입니다.
커미조아쌤!! 저도 합격했어요
정말정말 감사했습니다 ~~~~
선생님 덕분이에요
힘들었지만 결과보다는 그 과정이 빛난다는 걸 배웠습니다
정말 감사해요 ~
늘 행복하세요❤
어머나
축하합니다.^^ 맞아요. 그 과정을 무시하면 안됩니다.
선생님 감사합니다 합격했습니다 ㅠㅠ 처음 2번 본 게 탈락하고 충격 먹어서 한 주에 2번 씩 3주를 봤는데 첫 주차에 본 시험이 합격이었네요! 확실하지 않아서 계속 봤는데 오늘 마지막 시험 안 보러 가도 되겠어요 ㅎㅎ 나중에 본 시험들 다 합격 아닌가 몰라요. 선생님 덕분에 도움 많이 되었습니다. 이렇게 신 유형 기출도 알려주시니 시험 볼때마다 기출이 그대로 나와서 문제 푸는데 엄청 수월했습니다. 24년도부터 갑자기 난이도가 올라가서 처음에 당황했었는데 그 이후로 선생님 강의를 찾고 아무리 어려운 유형도 잘 헤쳐나갈 수 있었던 것 같습니다. 8트를 하면서 돈도 많이 썼지만 합격하니 그게 뭔 소용이겠어요 ㅎㅎ 그동안 감사했습니다!
우와~~ 헛고생은 아닌거 같아요.
그동안 고생많으셨고 합격을 진심으로 축하드립니다.^^
선생님~~~~!!!!!!
몇번 시험 봤는지 세기 힘들정도로 시험을 많이 봤어요ㅜㅜ 아슬아슬하게 2.3점 차이로 떨어져 자존감도 많이 떨어졌었는데 .. 모르는거 나올때마다 댓글로 질문하면 빠르게 알려주신덕에 !!
드디어 합격했습니다 ~~~😍 너무 감사드려요ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ
우와~~~~~
반복되는 시험동안 쌓인 실력
떨어지는 자존감보다 더 많이 쌓인 경험치와 노하우~
컴활 그까이꺼~ 합격하면 정말 아무것도 아닙니다. 축하드려요.
안녕하세요 선생님! 방금 시험 보고 나오는 길인데 string 함수 관련해서 하나만 여쭈어봐도 될까요?
특정 필드 값을 5000으로 나눈 값만큼 ☆를 나타내는 문제였는데
String([필드명]/5000, "☆")로 입력했습니다.
결과를 확인해보니 99프로 유사했는데 한 두개의 레코드에서 ☆개수의 차이가 발생했습니다 ㅠㅠ
화면상 레코드의 별이 6개라면 제 레코드는 7개 이런식으로요...
숫자의 반올림과 관련된 현상인거 같긴한데, int와 같은 함수를 별도로 쓰라는 말도 없어서 일단 그대로 두었습니다.
선생님, 그림과 불일치하면 무조건 통째로 날아갈까요? 아니면 간혹 불일치 하는 경우도 있다고 생각하면 될까요? 늘 좋은 강의 감사합니다!!!
그 유형은 int 함수를 사용해야하는걸로 알아요.
제 구독자님도 int 함수를 사용했는데 틀린답이 아닌 맞는 답으로 채점이 되었다고 했거든요.
제 생각엔 문제 오류로 보이구요.
int를 문제에서 실수로 뺀건 아닐까하는 그런 생각~
만약 int를 사용해서 틀렸다면 그 문제만 감점입니다.
@comizoa22 감사합니다!
그리고 또 걱정 되는게 크로스탭 쿼리 작성시에 열머리글 이름에 대한 별도의 지시가 없는데 작성했으면 그것도 감점인가요?
문제에서 "상권"별 매출 총계를 나타내는 크로스탭쿼리를 작성하라고 하여 저는 열머리글 이름을 상권이라고 파악해서 입력했습니다. 별도로 이름을 지정할 필요가 있는지 저는 아직 감이 확실히 없네요 ㅠㅠ
@@namu6138 그 부분은 결과로 나오지 않기 때문에 상관없습니다.
@@comizoa22 감사합니다 ㅎㅎ 홍보 열심히 할게요 쌤!
액세스 1점차로 떨어지고 가현샘 쿼리강의 정주행하자마자 응시한 시험이 합격했습니다ㅠㅠ선생님 덕분에 쿼리가 정말 쉬워졌어요. 선생님 아니었음 포기했을 것 같아요. 항상 좋은 강의 감사합니다!!!
어머나 합격하셨네요.^^
축하드립니다.
안녕하세요 가현쌤
컴활 1급 3일간 3번을 봤는데
시**으로 2주 공부 하고
1회 시험본날 유형과 문제가 생소해서
엑셀 반도 못풀고 나왔습니다ㅠ
그리고 놀래서 기출 찾다가 선생님 채널 알게 되어 주구장창 상기 기출 영상 보고
2,3회 시험 쳤는데 선생님께서 풀어주신
기출이 둘다 나와서 정말 다풀고 시간남아서 검토까지 했습니다
아직 결과는 안나왔지만 정말 감사드립니다
요즘 오프닝 음악이 입에 붙어서
커미커미커미커미 조아 ~
중얼거립니다 ㅎㅎ
오오
좋은 결과 기다릴게요
2주만에 합격했습니다 선생님
3일 연달아 시험봤는데
1회 탈락(커미조아 몰랐음)
2회 엑세스 탈락
(커미조아 엑셀 기출나옴)
3회 합격
(커미조아 엑셀 기출 나옴)
단기간에 끝낼수 있게 해주셔서 감사합니다
@@junlpg27 우와~
역시 커미조아를 알기전과 알고난 후로 나뉘는군요.^^
커미조아코스를 밟으셨네요.
축하드립니다.
선생님!! 감사합니다 합격했어요!! 총 6번 시험쳤고 4번째 시험까지는 구매한 인강과 기출문제집으로 공부했었는데 엑셀을 잘 본 날은 엑세스에서 미끄러지고, 또 엑세스를 잘 본 날은 엑셀에서 미끄러지고..😢 공부는 열심히 한 것 같은데 막상 시험장에선 문제에 손도 못댈 정도였으니.. 접수비는 10만원을 넘겨가는데 이게 맞나? 남들은 1트에 합격하고 한달만에 합격한다는데.. 너무 우울하고 자존감도 많이 떨어지고 있었는데 가현샘 강의를 뒤늦게나마 알게되고 전체적인 개념은 인강으로 잡혔다 생각해서 3일동안 복원문제 올려주신 거 2번씩 보고, 5번째 시험에선 감 좀 잡혔다 싶더니 6번째 시험에 바로 합격했어요! 5,6번째 시험에서 엑셀 계산작업이 선생님이 올려주신 강의 영상이랑 거의 동일하게 나왔고, 엑세스도 거의 동일하게 나왔어요. 1~4번째 시험에선 시간이 모자라 저장도 못하고 꺼지기도 했는데.. 6번째 시험에선 30분만에 다 풀고 15분동안 문제 확인까지 다시 했어요!! 컴활 따실 분들은 저처럼 인강과 기출문제집에 돈 쓰지마시고 가현샘 강의로 개념도 잡으시고(개인적으로 인강에서는 큰 개념만 잡을 수 있었고 세세한 개념은 가현샘 강의로 잡았습니다.) 복원문제 영상은 꼭 꼭!! 보고 가시길 추천드립니다. 가현샘 덕분에 저도 드디어 외쳐봅니다.. unload me!!
우와~~
저 아까 핸드폰으로 이 후기 읽고 또 읽고
정성스런 후기 만큼 공부도 알차게 깨알같이 열심히 하셨을거 같아요.
정말 축하드립니다.
선생님. 크로스탭 쿼리 문제에서 행을 설정해야하는데 인허가일자의 연도가 2015년이하이면 "2015년 완공", 2016년부터 2020년까지는 인허가일자의 연도, 2021년부터는 "미예정" 이런 비슷한 문제였는데 저는 switch(year([인허가일자]=2016 and year([인허가일자]2021,"미예정") 이렇게 썼는데 오류가 떠서요.. 뭐가 잘못된걸까요??
2015년 이하, 2020년이하, 2021년이상
아래와 같이 식을 쓰면 좋긴 하지만 입력한 식도 틀린 식이 아니예요.
저 식에서 오류가 떴다면 year([인허가일자] 하고 괄호를 닫지 않았는데 실제로 그렇게 작성을 한건가요?
switch(year(인허가일자])
또하나 문제에서 and 함수를 주지 않았다면 사용하시면 안됩니다.
선생님! weekday choose 함수를 이용해서 요일을 구하는 배열수식 문제였는데요,
요일의 시작은 일요일이고 표에는 월부터 금까지 있었는데
=CHOOSE(WEEKDAY(범위,1),“일”,“월,”화“,”수“,”목“,”금“) 여기서 1자리에 일요일을 적어도 괜찮나요?
네 시작이 일요일이면 1번 형식으로 작성하셔야해요.
선생님 오늘 시험치고 왔는데 4번째 도전만에 합격할 거 같아요!!! 엑셀 함수문제 막힘없이 다 풀었고 액세스도 쿼리 하나빼고 다 풀어서 두 과목 다 85 이상 나올 거 같습니다 ㅠㅠ 선생님 강의 덕분에 4번만에 끝낼 수 있던 더 같습니다😊 감사합니다 ㅋㅋ!
오오오오오
잘하셨어요. 합격이다라는 생각이 들면 100% 합격입니다. 후기 기다릴게요.^^
선생님!!! 오늘 시험을 봤는데 액세스
쿼리 질문이 좀 있는데요😭 지금까지 시험을 꽤나 많이봤는데 그때마다 전에 멤버십 도움으로 쿼리 도움 많이 되어서 꾸준히 쿼리에선 4개 이상 맞췄는데 오늘 시험는 하나도 못 건들었어요,,,
1.
예를들어 2024년이면 2019까지의 년도를 최근 5년이내 조회하는 방법을 혹시 max함수로 가능한가요?? 이것만 주어졌거든요!
2.
서비스코드는 담당코드랑 동일하다라는 문장이 있었는데 담당코드가 다른 테이블에 있는 필드인데 이럴 땐 서비스코드를 꺼내놓고 조건에 무엇을 써야하나요..? ㅜ
3.
최소 자본금이 비어있거나 자본금이 최소자본금보다 작을 때를 함수 iif로만 사용 가능한가요..? null은 없었습니다!
답변항상 감사합니다.. 당장 또 내일 접수해놔서 너무너무 궁금해서요..ㅠ
흠.. 지금 제작하고 있는 유형으로 보이네요.
1번은
우선 max가 조건식으로 사용이 되는거라서 하위쿼리 형식으로 지정을 해야 할거 같구요.
처음값은 요약을 보면 처음값이라는 항목이 있습니다.
입력된 값의 가장 먼저 입력된 값을 불러오는거예요.
조건식은 year([인허가일자]) 필드 아래 조건칸에 작성을 해주시고 제일 앞의 년도 표시하는것과 별도의 필드에 입력해주세요.
In (select year([인허가일자]) from 테이블 group by year([인허가일자]) having year([인허가일자]) >=Max(Year([인허가일자]))-5)
그리고 요약은 조건으로 변경하시구요.
2번은
불러온 테이블에서 서비스코드와 다른 테이블이 담당코드가 동일한 값이라는 의미로 보이는데 다른 테이블을 참조해서 서비스코드를 이용해 담당코드값을 불러오라는걸로 보여요.switch함수 등으로 대체할 수 있을거 같긴 합니다. 근데 이 질문만으로는 답을 할 수가 없습니ㅏㄷ.
(질문. 서비스코드는 01, 06, 07 외 어떤 숫자가 있었는지, 담당코드의 값은 어떤 값이었는지 그리고 이 쿼리의 결과값은 어떤 필드값이었는지 알고 싶어요.)
3번은 두개의 조건이 이거나로 연결이 되는건가요?
아니면 비어있을 때 값, 자본금
@@comizoa22 넵!! 1번 그래도 알거 같아요.. 근데 제가 못풀어서 시간이 좀 많이 남아서 문제라도 외워가자는 마인드로 보는데 분명 max만 있던걸로 기억해서요 저도 in이 있었으면 하위쿼리 시도 해봤을건데 ㅠㅜ 기억이 이게 다 일 수 있지만 한 번 정리 할 수 있으면 메일 보내드릴게요!
@@어쩔-o6y 흠. max가 집계함수라서 집계함수를 조건으로 작성하려면 하위쿼리 유형이어야 합니다.
@@comizoa22 넴 ㅜㅜ 선생님 방금 메일 보내봤습니다!!
선생님 ㅜ마지막으로 하나.. 혹시 엑셀 계산 문제인데 멤버십 때 풀어본 기억이 있는데 잘 안 풀려서요 ㅜ if rept rank.eq & 써서 하는 유형 많이 풀어봤는데 1-5순위는 ★로 ☆는 그 다음 순위에서 1을 빼라고 했어요. 만약 예시로 2위면 ★★★★☆ 으로 표현이던데.. 빈 별 표현을 어떻게 하는걸까요ㅜ
선생님 안녕하세요. 그동안 강의도 열심히 보고 질문도 열심히 했는데, 선생님 덕분에 합격할 수 있었습니다. 너무나도 감사합니다!!!!!!! 영원 구독하겠습니다!
와우~~
고생하셨습니다.
축하드려요... 영구!!!
선생님❣️❣️ 선생님 덕분에 신개념 열심히 공부하고 오늘 합격발표 받았습니다. 정말 감사합니다. 영원히 구독할게요❣️❣️
짝짝짝!!!! 합격도 기쁘고 영~구도 기쁘고
축하드립니다.
선생님~~!! 정말 감사합니다 덕분에 합격하는데 많은 도움되었어요 특히 계산문제는 신유형 풀어주신거 숫자만 다르고 똑같이 나오기도 했어요 정말 감사합니다 ❤❤ 합격했어도 구독 좋아요는 계속 할게요!
우와~~~ 숫자는 제가 똑같이 할 수가 없어서 ^^
행운도 노력하는 사람에게만 가는거랍니다.
축하드립니다.
구독!! 좋아요!!
쿼리만들기 문제에서 '유형의 개수를 ' => 유형 필드의 요약을 개수로 해준뒤 "실행을 한번 해놓고" 그다음에 함수를 넣은뒤에 다시 요약을 "식"으로 만들어야하는 거겠죠??
그리고 유형의 개수를 요약:개수로 설정했음에도 또 count함수를 써야하는 이유는 뭔가요?
개수만 구하는거라면 개수로 하면 되겠지만 여기서는 유형의개수/50인 값을 계산해야해요.
그리고 그값을 string함수안에 넣어야하구요.
더 중요한건 문제에서 count 함수를 사용하라고 했기 때문에 사용을 해야하구요.
처음 개수를 구하는걸 보여준건 바로 count를 하기 보다 어떻게 값이 나오는지 보여주기 위해 한거구요.
처음부터 count를 입력하셔도 됩니다.
선생님 덕분에 10트? 12트? 얼마인진 모르겠지만 결국 합격을 해냈어요!!!! 정말 너무 감사합니다 🥹🥹🥹 2주동안 직접 복원해주신 문제들과 댓글을 통해 바로바로 피드백을 받을 수 있어 정말 큰 도움이 됐습니다ㅎㅎㅎ
저는 1월 말부터 2월, 3월 초까지 6-7번을 도전했던 것 같아요,, 처음엔 인강을 통해 학습하였는데 시험칠때마다 알수없는 엑셀 1번 표문제 감점, 피벗 테이블 감점 … 엑세스 4번 문제도 항상 1-2문제만 맞추고 감점.. 기출 풀이할때는 다 맞추던 것들이 왜 시험만 치면 감점 되는지…ㅠ 정말 너무 답답했었어요 ㅠㅠ 시험 문제를 검토할 수 있는 것도 아녀서 3월 초에 시험을치고 한달 넘게 쉬었던 것 같아요 ㅠ
4월 중순쯤 다시 시작하며 공부방법을 바꿨습니다…! 그렇게 선생님의 강의를 접하게 되었고 기본 개념 헷갈리는 것들을 잡아나갔습니다! 4월 말에 치러간 시험들은 2,3월에 쳤던 앞전 시험보다 훨씬 난이도가 높아져 있어 좀 당황했어용 ㅎㅎ.. 하지만 커미조아 선생님의 완벽복원과 기본 개념 설명을 탄탄하게 들은 결과 마지막주에 쳤던 시험 두번 모두 붙었어요!!!! 합격을 보니 그렇게 기분이 좋을 수가 …. 누가 컴활을 10번 넘게 치냐 아직도 하냐 이런말들 … 뭐 그냥 하는 말일 수도 있지만 조금 상처 받았긴 했었어요 ㅠ 2024년 개정된 이후는 1트만에 합격은 정말 드문 케이스라 생각됩니다 ㅠㅠㅠ 주저리주저리가 너무 길었지만 선생님 너무 감사하다는 인사 드리고싶었어요 🥹🔥✨ 양질의 콘텐츠를 이렇게 무료로 수강하게 해주셔서 너무 감사합니다 ❤️
우와~~~
이 후기를 컴퓨터로 작성했겠죠? 핸드폰은 아닐거야..
신기한건 제 오래전 구독자님이 며칠전에 메일을 보내주셨어요.
이름이 똑같아서 여기도 남겨주셨구나했는데 내용이 다르네요.
얼마전에 합격하신걸 보면 다른 분인데..
축하합니다.
열심히 하면 무조건 합격하는게 컴활1급입니다.
더군다나 제 채널 영상으로 공부했는데 불합격하면 반칙이죠.
정말정말 축하드립니다.^^
안녕하세요, 선생님!
실기 시험 1트만에 합격했습니다 ㅎㅎ
특히 계산작업에서 신유형 풀어주신 거 거의 똑같이 나와서 잘 볼 수 있었던 것 같아요!
진짜 안 보고 갔으면 절대 못 풀었을 것 같습니다 ㅠㅠ
와우~~
1트라니~~~~ 정말 축하드려요.
그동안 고생하셨습니다.
선생님 안녕하세요! 강의 4번 크로스탭 쿼리 문제에서 열 머리글 필드에 조건 Like "[ㅁ-ㅇ]*" 을 넣지않고, 따로 필드를 만들어 조건을 넣는 것이 헷갈려서요. 머리글과 같은 필드에 한꺼번에 조건을 넣으면 안되나요?? 물론 실제로 실행해봤을 때 값이 다르게 나와서 조건 필드를 따로 만들어야할 것 같긴 하나 이유가 궁금해서 댓글 남깁니다.
크로스탭에서는 행 열 값 영역이 있어요
열필드의 조건이라면 아래애 입력하셔도 상관없습니다
하지만 이 유형은 조건이 열필드에만 해당하는게 아닌 기본적인 조건을 뜻합니다
열필드는 iif문이 사용이 되어 별도의 조건식에 따른 값이 정해지는거구요
기본적인 조건에 해당하는 범위 내에서 열필드에서 추출하는 값이 표시되는거예요
@@comizoa22 선생님 저도 이부분이 헷갈리는데용 문제에 열머리글은 단지명의 첫글자대상으로하고 단지명이 "ㅁ"에서"ㅇ"으로시작한다는거라고하면 열머리글의 조건이아닌거에욧? 기본적인 조건이라는것을 어떻게 정확히 문제만 보고 쉽게 알수있을까 싶어서용.. 새로필드를 만들거나 조건에다가 써보거나 다해봐도되지만 시간이 걸려서용...!! 열머리글이 iif문이 사용되어서 그런거면 iif를 안썻다면 조건식에 적어도된다는건지,헷갈려요ㅠ
@@해피지-k5q 요약이 눌러진 상태에서는 조건은 따로 필드를 만들어 입력하는게 더 정확합니다. 그렇게 하지 않았을 때 가끔 그룹으로 묶여지지 않는 경우가 있거든요.
이때문에 조건필드를 따로 만드는게 더 좋은거구요.
하지만 해당 필드의 조건식이라면 그 필드 아래 조건난에 입력하셔도 같은 결과가 나오니까 그렇게 하셔도 됩니다.
(단 위와 같이 그룹으로 묶이지 않는다면 첫번째 방법으로 하셔야해요)
@@comizoa22 아 요약이 눌러진상태에서는 조건을 따로입력..!이해했습니다 감사합니다!!
선생님 안녕하세요, 4트 했다가 엑셀이 계속 66점이 나와 떨어진 학생입니다ㅜ 선생님 영상으로 감사하게 부족한 부분 메꾸고 있어요! 시험 보고 와서 질문이 있어 댓글 남깁니다.
1. 액세스 쿼리만들기 문제에서 남학생 필드에 [00]필드의 합계만큼 "▣"을 표시해야 하는 문제
-> 남학생: string( sum( [00] ) , "▣") 이라고 표기했더니 기호의 개수는 맞게 나왔지만 왼쪽에 붙는 문자데이터로 나와야 하는데 오른쪽에 붙어 숫자데이터로 나오더라구요.. 뭐가 잘못된 걸까요?
2. 엑셀 조건부 서식 문제: [셀]의 왼쪽 두글자가 "ㅁㅁ" 또는 "ㄴㄴ" 인 경우에 조건부 서식을 ~~지정하시오
-> left 함수 사용
-> or 함수를 쓰라는 말이 없어서 (left (셀, 2) = "ㅁㅁ")+(left (셀, 2) = "ㄴㄴ") >=1 이렇게 풀었는데 오류가 났습니다ㅜ 어떻게 풀어야 할까요?
만약 오른쪽 정렬이 되었는데 왼쪽정렬이 되어야 한다면 형식에 @를 입력해주세요.
=(left(셀,2)="ㅁㅁ")+(left(셀,2)="ㄴㄴ")
두개의 조건식을 +로 연결하시면 됩니다.
@@comizoa22 와아 감사합니다!
커미커미조아~ 가현쌤!!!! 저 3트만에 합격소식 전해드려요!!
유료강의 듣고도 해결되지 않은 부분이 운좋게 접한 선생님의 강의로 유레카하고 문제도 엄청 많이 풀었어요!!
최근에 맘고생많이 하셨을것 같아요… 2주전에 시험보고 온 사람으로써 강의만 보고는 시험 보기에 최근 시험은 너무 어렵더라규요!!! 하지만 가현쌤 강의를 기초로 여러번 보고 실습도 하면서 오로지 자기껏으로 만들고 노력한 사람이 합격하는 것인데ㅜㅜ ㅜㅜ
진짜 저 모든강의 3-4번씩은 돌려보면서 어렵지만 힘내서 시험본것같아요 정말 감사합니다 선생님!!!!
Unload me 적고싶었는데 적고 가용
구독은 유지할께욤~화이팅입니다💞💞
우어어어
반가운 합격소식입니다.
노력이 있으면 반드시 결말은 행복해야하는거 같아요.
축하드립니다.^^ 구독~~~
커미쌤 질문이 있습니다.
오늘 시험을 쳤는데 쿼리에 ike ,between 함수만 주어졌고 조건이 [학생수])필드는 between 3 and 5와 학생인 데이터만 추출 ->이때 저는 학생인 데이터를 BETWEEN 3 AND 5 * "학생"
이라 했는데 1.저 답이 맞는지 모르겠습니다. // (1이 맞다면-->) 1-2. BETWEEN과 학생의 관계에서 지문에 *대신에 주어지지 않는 AND를 써도되는지
/ 2. 3번째 글자에서 A B로 시작하는 글자 이렇게 나와서 LIKE "??[A-B]*" 이 답이 맞는지
3. 또 막힌 부분은 테이블을 만드는 쿼리였는데 예를들면 3:23초에 고용현황 (여)를 형식을 통해 지문과 맞게 바꿔라 해서 소수점 있는 고용현황(여)를 형식에 0을넣어 바꾸어서 보기로 확인 후
실행버튼을 눌렀습니다. 이후 테이블이 잘 만들어졌는지 확인했는데 고용현황 (여)가 형식이 바뀌지 않은 채 있었습니다. 이런 경우 어떻게 해야하는지입니다.
between 3 and 5
between에 필드이름 작성하는 경우는 조건부서식입니다.
[필드이름] between 값 and 값
하지만 쿼리에서는 필드이름 없이
between 3 and 5
형식으로 작성합니다.
between에는 and가 무조건 사용됩니다.
like "??[A,B]*"
위의 값이 더 정확하지만
[A-B]로 작성해도 같은 결과를 얻어요.
ruclips.net/video/7qIusgRpg_E/видео.htmlsi=4HGdh3Ah-jHzDE73
테이블생성 쿼리는 이 영상을 보세요.
보기를 통해 결과값을 확인했는데 테이블 결과가 잘못나왔다면 쿼리를 수정한 뒤 보기를 통해 결과값을 확인한 다음 다시 테이블생성을 하시면 될거 같아요.
근데 질문만 봐서는 어떤 부분을 잘못했는지 모르겠어요.
우선 링크된 영상을 보세요.
선생님 저 드디어합격했습닏다.
40살 아줌마인데 재취업하려고 준비했었는데 계속떨어져서 포기해야하나했는데 ㅜㅠ 진심으로 감사드립니다. 너무많은도움됐습니다^^
새로운 앞날을 응원하겠습니다.
정말감사합니다 ^^
짝짝짝!!!
재취업하는데 엄청난 스펙을 넣으셨네요.
축하드립니다.
선생님
Switch문제에서 영상의 문제는 테이블이 하나인데 오늘 시험에서는 테이블이 두개가 제시됐어요. 그래서 비고필드가 있는 테이블만 표시하고 비고필드 업데이트칸에 함수를 작성하고 실행을 하니 매게변수 창이 떠서 결국 못풀었는데
이렇게 테이블이 두개인 경우 어떻게 풀어야 하나요?
ruclips.net/video/6SYlKCnHZCY/видео.htmlsi=pmVgbOp0DwOwsMCC
이 강의 한번 보세요.
선생님 시험보고 왔습니다! 엑셀 프로시저 1~3번 문제에서 1,2번 못풀고 3번만 풀어서 정답맞추면 점수인정되는지 궁금합니다. 선생님 덕분에 계산작업은4문제 풀었습니다. 엑세스쿼리에서 3문제는 정확히 맞춘거 같고 업데이트 스위치함수에서 올바르게 한거 같은데 문제지 태이블 형식이랑 텍스트문이 다른데 이경우 틀린건가요? 비고에 텍스트를 추가하는 업데이트 문이였습니다.
네 프로시저는 각 문제당 따로 채점됩니다.
쿼리는 결과값이 정확히 똑같이 나와야 정답입니다.
비고에 텍스트를 추가하는 업데이트 문이라면 기존 테이블 형식은 짧은 텍스트일텐데요. 업데이트는 형식은 건들지 않고 결과 값이 같게 나왔는지를 보시면 됩니다.
선생님! 이 강의 보다가 갑자기 생각난건데요! switch함수 쓸 때 분양률 100일 때 막 70이상일 때 이 부분을 만약 거꾸로 작은 범위부터 써도 되나요…? 분양률=0일때, 분양률>=10•••
이상인 조건식을 쓰는 경우는 큰숫자부터 입력하셔야해요.
앞의 조건식이 우선이라서 10이상쓰고 두번째 70이상을 쓰면 10이상에 해당하는 값이 다 입력됩니다.
=100
선생님 엑셀 질문사항 있습니다! 피벗테이블에서 계산필드 작성할 때, 문제에서 “총합계 계산 필드를 작성하라” 할 경우 반드시 계산 필드 작성할 때 이름에 총합계라고 적어야 하는 건가요..? 그냥 필드 1이라 냅두고 작성한 다음에, 피벗테이블결과에서 합계 : 필드1을 합계 : 총합계로 수정하였는데 오답처리 될까요 ㅠㅠ 항상 감사합니다!
결과값에 합계 : 총합계로 나타나면 됩니다
@@호라앙이 근데 총합계 필드를 작성하라고 하고 결과도 합계 : 총합계라고 나온거면 필드이름 생성할 때 총합계로 해야할거 같아요
계산필드에 총합계가 있어야하니까요
선생님 안녕하세요 시험 후 한가지 문의드리려 합니다!
엑세스 쿼리 문제에서 크로스탭쿼리 만들다가 크로스탭쿼리 제목을 기존에 있던 쿼리 이름이랑 똑같이 지정해버려서 순환참조 오류가 발생하면서
기존 쿼리 자료가 다 날아간 것 같습니다.. 기존 쿼리가 이름 중복으로 순환참조 오류가 일어나서 날아가면 통째로 실격되는걸까요?
실격이 아니라면 크로스탭쿼리 문제만 감점되는걸까요...?
아니면 기존쿼리와 연결된 문제들도 모두 감점 되는것일까요..?
쿼리 순환참조 오류로 크로스탭쿼리 뿐만 아니라 보고서 문제도 오류가 떴습니다..
만약 이와같이 쿼리 이름지정 실수로 순환참조 오류가 일어나는 경우
복구하는 방법이 있는건가요..?
하 너무 절망적이네요 ㅠㅠ
감사합니다 ㅠㅠ
아이고
기존 쿼리라는건 원래부터 있던 쿼리를 말하는거죠?
우선 개체삭제는 실격사항입니다.
이름을 수정해서 변경이 되었다면 복구할 수 없습니다.
그 쿼리 작성 전까지 저장이 되었다면 파일을 저장하지 않고 닫았다가 다시 여는 방법은 있습니다.
이 경우 감독관의 허락이 필요할것도 같아요.
다시 여는 경우는 시험지 가장 앞페이지에 있는 암호를 입력해서 여셔야하구요.
안녕하세요 선생님 21:44 시간처럼 크로스탭쿼리나 쿼리를 작성하면 항목이 안합쳐지고 여러가지로 흩어지는 상황이 자주발생하는데 저럴땐 어떤순서로 문제를 해결해나가야할까요?
@@영차영차차 그 다음거 보시면 답을 얘기했습니다
크로스탭쿼리나 요약쿼리에서 개수 합계 등으로 묶거나 조건 입력 후 조건으로 바꿔주면 그룹화가 됩니디
선생님, 3번 문제 질문드려요. 쿼리 만들 때는 유형과 규모 필드만 만들고 실행 후, 만들어진 테이블에서 일련번호 형식으로 번호필드를 추가해주면 틀릴까요? 디자인 보기에서 필드이름은 번호필드로, 데이터형식은 일련 번호로 행 삽입하는 식으로요..
테이블생성 쿼리는 실행쿼리라서 누를 때마다 테이블이 재생성됩니다.
이 유형은 생성된 테이블과 쿼리의 디자인보기가 채점되는거라서 그렇게 하시면 안됩니다. 만약 다시 테이블생성하면 기존에 만든 테이블은 삭제되고 다시 만들어게 되고 그러면 디자인보기에서 설정한대로 일련번호 없이 생성이 되게 됩니다.
@@comizoa22 상세한 설명 감사드립니다, 선생님ㅎㅎ 오늘 시험 보고 와서 추가로 질문드려요!
매크로 문제였는데, 양수조건,음수조건 따로 주고 0과 텍스트는 자홍으로만 나타내라고 했는데,
양수조건;음수조건;[자홍];[자홍] 이렇게만 써도 될까요? 아니면, 양수조건;음수조건;[자홍]0;[자홍]@ 이런 식으로 나타냈어야할까요?
추가로, 엑세스 프로시저에서 if와 msgbox 쓰는 문제였는데요.
msgbox의 prompt에 문자와 필드이름을 연결하는 문제였어요
msgbox "문자내용" & 필드이름 썼는데 안되더라고요.. 어떻게 썼어야할까요?
근데 그 필드가 해당 폼에는 따로 컨트롤명이 없었고 원본인 테이블을 여니 필드가 있었습니다.
@@user-bl1vz5lr1b 양수;음수;0;문자 순서대로 작성하시면 됩니다.
조건없이 서식을 차례대로 넣으세요.
양수서식;음수서식;[자홍]0;[자홍]@
msgbox "문자내용" & [필드]
@@comizoa22 감사합니다:) 양수서식;음수서식;[자홍];[자홍] 으로만 적어도 될까요? 아니면 감점될까요? ㅠㅠ
@@user-bl1vz5lr1b 그렇게 하셔도 됩니다.
21:10 단지명 문제 풀때 저는 단지명을 추가하지 않고 iif 문 아래 조건애다가 like “[ㅁ-ㅇ]*“ 으로 하니까 ”사-아“ 값이 다르게 추출되던데 혹시 단지명을 따로 추가해서 조건을 써야하는 이유가 뭔지알수 잇을까요?
이미 필드에 함수식이 있으니까 식과 조건은 별개로 따로 요약을 조건으로 해야하니까 그런건가요? 즉 다시말해 이미 필드에 식이있다면 ,, 같은 필드를 이용해야할때 조건까지 설정해주려면 따로 추가해서 조건을 지정해줘야하는 건가요?
@@Leexxxhwa
ㅁ-ㅇ 으로 시작하는 것 중에서 열머리글에서 분류라는거라서 조건을 따로 만들어야해요
수식으로 추출되는 값은 마-바 사-아
이 구간이고 조건은. ㅁ-ㅇ입니다
ㅁ으로 시작하는 값부터 ㅇ으로 시작하는 값 중에서 마로 시작하면서 바로 시작하는것과 사아구간을 나눈거예요
그리고 조건은 따로 만들어서 지정하는게 더 정확한 답을 얻으니까 평소에도 그렇게 하는게 실수를 줄일 수 있어요
선생님!!! 저 오늘 방금 붙었어요!! 이모든건 선생님 복원기출덕분인거같아요! 강릉사신다고 들었는데 저도 강릉사는학생이거든요 항상좋은 강의 감사드렸어요 이젠 뭐 영상보고 따라하진않을거지만ㅋㅋㅋ 맨날 구독은 당연지사 좋아요도 누르고 튀겠습니다!!!! 감사했습니다
우와~~~ 축하합니다.
강릉이라니.. 채널 분석을 보면 구독자 지역분포가 나오는데 강릉분이 계셔서 어라~ 하고 있었답니다. 근데 어느날 갑자기 사라지셔서 안듣는구나 했더니 이렇게 합격하셨네요.
친구들에게 많은 홍보 부탁드려요.^^
이거 보고 시험보러 갈걸그랬어요,,,, 거의 똑같이 출제됐어요
강의 놓치시면 안돼요
모든 강의가 시험에 출제되는 내용들입니다
선생님!! 덕분에 어제 합격했습니다ㅠㅠㅠ 정말 감사했습니다 🙇🏻♀️
와우~~
축하드려요
안녕하세요. 엑셀에서는 문제에서 주어진 함수 외에는 사용하면 안된다고 하셨는데 엑세스는 가능한가요? 2번 문제에서 iif 사용하란 조건이 없는데 사용하셔서 궁금해서 여쭤봅니다..!
액세스 쿼리에서는 반드시 사용해야할 함수나 연산자를 제시합니다.
그 경우는 우선적으로 그 함수와 연산자를 이용해서 풀이하셔야 합니다.
그리고 나머지는 꼭 필요하면 사용해도 됩니다.
만약 if가 아닌 다른 함수를 줘서 같은 유형을 풀이할 수 있다면 if를 사용하면 안되구요.
가현쌤 오늘 시험보고왔는데요!!
쿼리 추가하는 문제에서 궁금한게있어서 문의남겨요!
추가전 목록에 순번이 1-3까지 기재되어있고 추가후부터 4~이런식으로 나타나야되는데 쿼리만들때 기존에 있던 순번인 10,11,12이런식으로 입력이되고 추가쿼리 수행하고 순번이 4번부터가 아닌 기존순번이 기재되도라구요 ㅜㅜ 이럴경우 추가된쿼리에서 수정해여되나요? 아니면 쿼리 만들고 추가 수행 누르기전에 형태를 변경해야될까요?!
흠
보통 추가쿼리에서 일련번호가 넣어지는 경우 기존 테이블의 형식이 일련번호라서 추가되는 기본값 그대로 두셔야 합니다
일련번호는 넣어지는 순서에 따라 자동으로 번호가 매겨집니다
만일 그림상 4번부터인데 10번부터 나왔다면 해당 쿼리를 이미 한번 실행을 한 상태에서 다시 실행한걸로 보여요
그런 경우 이미 번호를 넣었기 때문에 다음 번호로 넣어지는거예요
오답으로 채점이 될거 같아요
@@comizoa22 아그렇군용!! ㅜㅜ 알겠습니다
그리고 한가지더 여쭤봐도될까요?!
엑셀에서 index,matxh,max 이용해서 최대값의 코드를 구하는 방법이였는데 조건이있는 상태에서 max값을 찾아야 했던문제입니다
근데 문제에서 배열수식을 따로 사용하라는 말이안나왔는데 조건이있어서 배열수식 사용했는데 오답으로 측정될까요…? 예를들어 a지역/b지역의 각각 최대값을갖는 코드를 index를 통햐 구하는 함수였어요!
@@Hyemzennie 조건이 있다는건 배열수식 유형으로 작성하라는거예요
@@comizoa22 아!그럼 배열수식통해 정답도출하면 정답처리라는 거죵?!
선생님 안녕하세요
1. 액세스 쿼리 만들기에서 is사용
2. 액세스 외부데이터(엑셀파일) 가져온 후 다른 테이블에 레코드 추가
3. 엑셀 피벗테이블 만들고 특정 셀 하나만 새 시트로 가져온 후 분석작업 앞에 위치시키기
혹시 1~3에 해당하는 문제는 어떤 강의를 보면 될까요? 강의 제목 혹은 링크 부탁드립니다. 오늘도 감사합니다!!
1. 혹시 특정 필드가 빈셀이면 ~ 아니면 ~~ 하는 업데이트쿼리인가요?
iif(insull([필드]),"~","~~")
ruclips.net/video/-L0BV4d4BZ8/видео.htmlsi=JC3YIHBoP-jPOHbJ
위 영상을 보시면 첫번째 식과 다른 유형입니다.
2. ruclips.net/video/Kju42bJ7-IE/видео.htmlsi=DagxFMr8nTWQfw4o
위 영상 보세요.
3.
ruclips.net/video/o6R8mfdkUS0/видео.htmlsi=rdWBYct7ahfa11jm
26분대부터 보세요.
ruclips.net/video/GVk8D0njwj4/видео.html
위 영상을 열면 12번부터 24번까지가 피벗테이블 영상입니다. 영상이 길지 않으니까 한번 다 보시길 바랍니다. 피벗테이블에서 실수하는 일이 없을거예요.
방법과 다른 유형으로
선생님 선생님 신유형 복원 영상 덕분에 시험 합격했습니다!! 정말 감사해요~~ㅎㅎ
구독 취소 안하구 영상 올라오면 종종 놀러오겠습니다~~ 감사합니다!!^_^
축하드립니다.
영상 자주 올려야겠어요. 자주 놀러올 수 있게 ^^
안녕하세요 선생님 질문하나가 있습니다
엑세스 이벤트 프로시져 문제인데요
폼에서 cmb상자 내용이 변할때 그 내용과 일치하는 조건의 내용을 하위폼에 띄우는거였는데
이벤트는 change로하고나서 조건을 어떻게 적어줘야하나요?
filter, filteron 쓰는 문제였습니다
ruclips.net/video/Rjw3zyCr7M8/видео.htmlsi=uatTahyBRuvkZulC
위 강의 보시면 됩니다.
선생님 2번 쿼리 업데이트 문제에서 switch 속 [분양률]>=70 and [분양률]=70로도 가능 한가요?
네 그렇게 하셔도 됩니다.
방금 시험친거랑 똑같은게 나왓네요... 혹시 쿼리3번문제에 string,count 함수 사용하라고 되어있는데 안적혀져있는 int를 써도 답이 처리되는건가요? 문제풀다가 해당 함수가 없어서 아얘못풀고 나왔어요.. 문제에 주어진 함수만 써야되는거 아닌가해서요..하...진짜스트레스받아요...
@@세하네하 int를 사용하지 않으면 답을 낼 수 없는 경우엔 사용하셔도 됩니다
소수점 자릿수에 따라서 값이 달라진다면 사용하셔야해요
선생님 1번 문제에 그냥 NOT "농공" 써도 되나요?
2번 문제도 Switch([분양률]=100,"분양",[분양률]>=70,[분양률] & "% 분양 상태",[분양률]>=10,"분양미흡",[분양률]=0,"미분양") → AND를 사용하지 않고 [분양률]>=70 이렇게 사용해도 괜찮은건가요?
특별히 not in을 준게 아니기 때문에 그렇게 입력하셔도 됩니다.
2번도 그렇게 하셔도 됩니다.
선생님 ! 어제 시험본 학생입니다!
문제와 동일한 상위 1% 로 출제 되었는데 , 문제지에 상위 1%이내 라고 했었는대 상위값에
@@sunatv4032 상위값에 1%만 입력하셔야해요
물론 내림차순 정렬해야하구요
선생님 오늘 5트하고 왔습니다ㅠㅠ맨날 잔꾀만 부리다가 선생님 재생목록 정주행하고 전보다 훨씬 자신있게 풀었어요. 특히 엑세스는 차분히 풀었는데도 시간이 남아서 여러번 검토했어요! 그런데 엑셀 차트 문제에서 데이터범위를 축소하라는 문제에서 해당 데이터범위를 새로 추가하고 기존 범위를 삭제했어요ㅠㅠ 그래서 그런지 기존 차트랑 색깔이 완전 달라졌는데 차트 색상이나 스타일은 문제에서 나오지 않아서 그대로 제출했습니다. 결국 문제에 나온 그림하고 색깔이 달랐는데 혹시 0점 처리가 될까요?ㅠㅠ
우선 차트 지시사항대로는 한거죠? 색이 변하는건 자동으로 설정이 되어 있어서 상황에 따라서 변하는거라서 임의로 변경하지 않았다면 감점사항이 아닙니다.
@@comizoa22 넵 항상 감사합니다!!!
감사한 마음으로 선생님 강의 잘 보고있습니다
업데이트쿼리에서 iif 사용하는 문제였고 A필드가 "운행중"이고 B필드가 6 초과일때 비고값 필드에 대여가능, 아니면 공백 으로 업데이트 해라 였습니다
이렇게 iif 함수에 조건이 두개면 어떻게 연결시켜줘야 하나요
iif(([A]="운행중")*(B>6),"대여가능","")
and 함수를 주지 않았다면 대체 가능한게 *로 연결한거라서 위와 같이 비고필드 업데이트 칸에 입력해주시면 됩니다.
@@comizoa22 감사합니다!!
선생님 엑세스 테이블 속성관련해서 여쭤보려고 합니다
- 100글자가 들어가기에 알맞은 데이터 형식과 필드크기를 설정하라는 식의 문제였는데 긴 텍스트로만 설정하놓고 필드크기는 모르겠어서 그냥 뒀는데 ,, 혹시 알맞은 정답은 무엇일까요?
100글자는 짧은 텍스트입니다.
필드크기는 100이구요.
선생님 안녕하세요! 액세스 정답 여부 질문드립니다
1. 데이터형식 Yes/No로 잡혀있는 필드에서 새레코드 추가시 기본적으로 No가 입력되도록 하시오.
조회 - 컨트롤표시 : 확인란
일반 - 형식 : Yes/No
일반 - 기본값 : No
새레코드에 No라고 잡힌거 확인했는데 정답 맞을까요?!
그리고 폼에서 새레코드 추가, 삭제가 되지 않도록 설정하시오. 문제는
레코드 잠금을 설정하는게 아니고 추가 - 아니오 / 삭제 - 아니오 하면 되는 것 맞나요?
네 맞아요.
@@comizoa22 매번 감사합니다 선생님!
연휴 잘 보내세요 :)
선생님 엑셀 계산문제에서 배열상수를 이용한 수식으로 작성해라. 라는 문제가 나왔는데,
=Average(Large(...,{1;2;3;4;5})) 대충 이런 식에서 저는 엔터만 눌러서 수식으로 작성하고 답이 나오긴 했는데, Ctrl+Shift+Enter를 눌러서 배열수식으로 만들어줘야 되는건가요?
아니예요. 엔터만 누르셔도 됩니다.
오늘 엑셀 문제 프로시저 2번 문제 빼고 다 풀었는데, 액세스가 애매해서 또 시험 한번 봐보려고 합니다ㅠㅠ String함수 나왔는데, String은 어찌저찌 해서 엑셀의 rept랑 반대로 쓰는게 기억이났는데, 결국 다른 부분에서 해당 문제 못풀어서 당황했네요... 요약에서 식을 두는거랑 조건을 두는게 개인적으로 헷갈렸어서 그걸 좀 중점적으로 봤었는데 아직 그부분이 완벽히 숙지가 덜된거 같았습니다... 무튼! 오늘 String 문제 푼건 올려주신거랑 비슷한데 String 함수랑 Sum 함수를 사용하여 남자 비율, 여자비율을 계산해서 푸는 문제였던거 같아요. 쿼리 전체 다시 복습 가봅니닷,,, 추가로 엑셀은 2023년도 유형문제가 나왔는데 최신 유형 총복습 하고 가길 잘한것 같아요! 다음 도전때는 확신을 갖고 나올수 있도록 공부해보겠습니다.. 아잣!!
질문하신 내용은 현재 멤버십에서 제공되고 있는 유형으로 보입니다.
비율을 계산할 때 남/전체인원수로 계산이 된다면
남/남+여 이렇게 하시면 되고
남/sum(남) 이렇게 하는 유형도 있습니다..
@@comizoa22 네 멤버십에서 본 기억이 있어서 그 부분을 풀었는데 집계함수가 있을때 식 조건 차이를 제가 숙지를 완벽히 아직 미흡하게 한것같습니다ㅠ
@@gorani1226 우선 남/남+여 는 그대로 계산하면 됩니다. 식으로 안바꿔도 되고
만약
남/sum(남)인 식이라면 식으로 바꾸셔야해요.
@@comizoa22 감사합니다ㅠㅠㅠ
선생님 항상 강의 잘 보고 있습니다 감사합니다!!
오늘 엑세스 보고서에서 날짜를 8월 12일 (월) 로 나타내도록 형식 설정하라는 문제가 나왔는데요
m월 d일 (aaa) 로 했더니 결과가 8월 12일 (aaa) 로 나오더라구요
뭐가 잘못된걸까요??
형식에
m월 d일 (aaa)
이렇게 입력하는게 맞습니다.
(aaa) 이렇게 나온거면 "(aaa)"로 인식이 된거 같아요. 그 부분에서 큰따옴표를 없애면 될거 같아요.
선생님! 제가오늘시험보고왔는데
Choose,mid함수를주고
주민번호1,3이면 남자
2,4면 여자인 쿼리문제가나왔었습니다
그런데학번이2023인것만수정하라고하더라구요
그래서 조건란에 like "2023*"
라고적었습니다
학번필드는202312345
이런식으로되어있어서요
제가like함수를괜히사용한걸까요?ㅜㅜ
학번에도 mid를사용했어야된던걸까요?
@@가민김-o5u
잘하셨어요
선생님 질문 있습니다!
댐에 “강”이 포함된 행을 찾는 문제에서
Isnumber, find를사용해서 풀라면
식이 어떻게 나와야하나요?
=(Isnumber(b3)=false)*(find(“강“,b3)>=1 이렇게만 쓰면 틀려서요!
find("강",b3) 이 값을 구하면 강이 포함되면 숫자로 나타납니다.
isnumber(find("강",b3)) 이렇게 하면 숫자인 경우 true값이 나타납니다.
ruclips.net/video/OPG305Dmt_Y/видео.htmlsi=oVtX5cbZYAmKr5DT
두번째 문제풀이를 보세요.
@@comizoa22 아하 감사합니다!!
선생님 안녕하세요 컴활 유튜브 항상 잘 챙겨보고 있는 학생입니다. 오늘 시험을 보고왔는데 액세스에서 모르고 매크로를 잘못 설정해서 보고서 내용을 완전 다른 내용으로 저장해버렸습니다.. 보고서 내용이 완전 달라졌는데 실격 사유일까요?
흠... 매크로 기능은 실행을 해도 결과값이 저장되지는 않을텐데 어떤 매크로였나요?
보통 매크로는 메시지박스, 보고서 열기 정도일텐데요.
선생님 안녕하세요. 오늘상시시험보고왔는데 궁금한게 생겨서 질문드립니다 ㅜㅜ
문제가 엑세스 폼에서 라벨버튼을 클릭하면 메시지박스를 띄우고 확인을 누르면 인쇄미리보기로 보고서를 출력하는 매크로를 생성해서 지정하시오였는데
메시지박스 안에 내용으로
“현재일시: now()” -> 나우함수로 적용
이렇게 표시하라고있었습니다.
매크로 작성하면서 메세지 내용에
현재일시: now() 그대로 적으니
Now를 함수로 인식을못해서 그냥 메세지에 now() 라고 계속나오더라구요..
함수 인식시키려고 =no 이렇게 쓰면 아래 함수인식하는거 나와서 그걸 인식시키고 그다음에 다시 앞에 ’현재일시:‘ 이렇게 적어도 함수인식을 못해서.. 결국 못풀고나왔습니다. 😂
앞에 문구를 적고 함수를 인식시키는
방법이 따로 존재하는걸까요 ㅠㅠ..?
최대한 자세하게 적었는데 혹시 문제가 잘 이해안가시면 말씀해주세요!! 감사합니다
ruclips.net/video/aJ1K1VpYxUY/видео.htmlsi=rW2m1gteoI8p9UIx
ruclips.net/video/uAs7FohUo7s/видео.htmlsi=VbW5Utxnge57C1-x
우선 첫번째 링크 영상을 보면 매크로에 나오는 명령문을 통해 작성하는 부분만 다룬거라 조건입력하는 방법 등을 이해하실 수 있을거예요
두번째는 최근에 업로드한거로 질문하신 부분과 유사한 유형이 있습니다.
함수를 적용시키려면 =으로 시작하셔야 합니다.
=NOW() 로 입력하시면 됩니다.
13:47 만약 4개항목이아니라 20개의 항목에 순번을 붙여야한다면 iif함수 대신 뭘 써서 순번을 매겨야 하나요?
누계로 계산되는 dcount를 사용하셔야 합니다.
근데 주어진 함수로만 사용을 해야하는거라서 문제를 보면서 판단하셔야해요.
dcount("*","테이블","필드
선생님 switch를 써서 업데이트쿼리 작성시 70이상 100미만 이거를 타 사이트 기출문제집의 문제를 푼 기억에 정답이 and 를 쓰지않고 그냥
100이상, 70~100, 70 미만
첫번째 조건은 >=100
두번째 조건은 >=70
그 외
이렇게 하시면 될거 같아요.
안녕하세요 선생님 오늘 시험 봤는데 엑세스 문제에서 ~시작 , ~끝 필드를 사용해서 format으로 [12:00~18:00](시간형태)이런형태를 나타내라고 했는데 필드 두개있을때는 어떻게처리하는걸까요..?🥺
그리고 다른문제에서 유효성검사로 a필드에 b보다 크고 c보다 작게 설정하라는 문제가 나왔는데 답을 쳐도 오류가 나서 어떻게하면될까요..?
m.blog.naver.com/macpkm/223386565154
위 게시물에서 4번
m.blog.naver.com/macpkm/223332481293
7번 유형처럼 속성시트 유효성검사에
[a]>[b] and [a]
선생님 시간을 나타낼때 h시 n분 s초 라고 배웠는데 format(now(),"h시n분") 과 format(now(),"h시m분") 의 결과값이 같더라고요 m분이라고 나타내도 되는건가요?
@@수진이-m2e m분으로 입력하면 자동으로 n분으로 변경됩니다
선생님! 쿼리문제에서 제시된 함수가
string count 밖에 없는데 int함수를
사용해도 되나요..?! 제가 기본이 없어서
그런 부분을 잘 모르겠네요ㅜㅜ
네 쿼리에서는 문제에서 제시한건 무조건 다 사용해야 하고 나머지는 판단하에 필요하면 사용하시면 됩니다.
선생님! 헷갈려서 그러는데 혹시
~가 70을 초과하지 않게 라면
~
70초과의 반대는 70 이하입니다
안녕하세요!
업데이트 쿼리를 풀었었는데 최종 결과답안은 영상속의 번호처럼 1,2,3,4,5 순서대로 써져있지만
쿼리작성하고 실행눌렀을때 다른 조건들은 똑같이 나오는데 번호가 조건에 맞는 부분을 추출해서 결과값이 나오다 보니 8,14,16이런식으로 작성되서 추가테이블해서 붙이면 번호가 1,2,3,4,5 뒤로 6,7,8처럼 쭉 순서대로 결과값이 붙어야 하는데 1,2,3,4,5,8,14,16으로 추가되더라구요 ㅜㅠ!
번호빼고 모든 조건은 문제와 동일하게 나왔는데 번호에다가 정렬해도 안되서 어떻게 해야하나요??
혹시 추가쿼리인가요?
그리고 혹시 추가쿼리를 잘못해서 중복해서 실행했나요?
추가쿼리는 원본테이블의 내용을 그대로 가져오는거라서 일련번호가 넣어졌다면 테이블에서 일련번호 필드가 있는거예요.
일련번호는 순서대로 번호가 넣어지는거라서 만약 추가를 중복해서 하면 이전 번호가 누적이 되어 번호가 매겨집니다.
만약 원본테이블의 번호 필드가 별도의 설정이 없고 단지 일련번호만 넣어진 경우라면 원본테이블에서 해당 필드를 삭제했다가 다시 추가하시면 데이터별로 번호가 다시 넣어질거예요.
근데 만약 해당 필드에 별도의 속성 설정이 있었다면 다른 필드를 추가하는거라서 안되구요.
기본작업에서 조건부서식에서 최대값과 최소값만 서식적용하는문제인데 max와 min 만 있으면 or 또는 and가 지문에 없으면 쓰면 안되나요??ㅠㅠ
네 맞아요
ruclips.net/video/hFboXpxHF4k/видео.htmlsi=uF27PQcHeUxB-W4M
이 영상 보세요
선생님 안녕하세여! 오늘 시험은 나머지는 잘 본 거 같은데 엄청 간단한?걸 못풀어서 질문합니다..
쿼리만들때 in을 사용해서 제품코드 끝자리가 5,6,7인것만 표시하라했는데 어케 하는건지 모르겠어요…. like “*[5-7]”로만 할줄 알아서 in을 쓸 수 없었어요…. 🥲
재품코드 끝자리만 추출한 필드를 만들어서 right([제품코드],1)
조건난에 in(5,6,7)
이렇게 입력하시면 됩니다
선생님! 엑세스에서 hour, iif 함수 이용해서 근무날짜가 8시 이전이면 근무날짜로 표시하고 그 외의 시간에는 그 다음날로 표시하라 하면 어떻게 작성을 해야하나요…..??😢
iif(hour([근무날짜])
선생님 문제 중에
액세스 프로시저를 통해서 메세지상자를 출력하는 문제가 있었는데요
메세지 내용은 현재시간은 오후 3시 57분입니다 이런 식으로 작성 + 예아니오버튼 추가 하라고 해서
i = msgbox "현재시간은 " & am/pm time & "입니다."
이런 식으로 했는데
식이 (특히 time 함수가) 빨갛게 오류가 나더라고요 왠지 궁금합니다
i=MsgBox("현재시간은 " & Format(Now, "ampm h시 m분") & "입니다.",vbYesNo)
ruclips.net/video/x1sjG6Ou55g/видео.htmlsi=BN9-b4EtF1RO8xXg
위 영상 보시면서 메시지박스 띄우는 방법 익혀보세요.
1. 오늘 쿼리 작성 문제에서 예를 들어, 판매평균 필드는 판매수량을 개수로 나눈 값의 몫으로 사용하라 했는데,
어떤 식으로 작성해야 하는 건지 궁금합니다. [판매수량]/[개수]까지는 작성 했었습니다.
2. 쿼리 작성에서 값이 29.57585, 13.344 이런 식으로 나왔는데, 문제 답안에서는 29, 13과 같이 무조건 버리라는
형식의 문제로 나왔습니다.. 형식을 어떻게 지정해야 이렇게 나오는 건지 궁금합니다. 따로 지정된 함수가 없었습니다.
1번은 ruclips.net/video/V-qTGSZ9VZ0/видео.htmlsi=WDjrmCgARioMK7PR
위 영상을 보시면 될거 같아요. 요약으로 새로 만들어진 필드와 기존 필드를 함께 사용하는 방법입니다.
2번은 int 함수를 사용하셔야 합니다. 쿼리에서는 문제에서 제시한 함수는 반드시 사용하고 나머지 필요한 함수는 더 사용하시면 됩니다.
이 강의에 답이 있습니다.
안녕하세요 선생님 크로스탭 쿼리 작업중 iif를 사용하여 [유형설명]=“옥외 기내식”,“옥외 기내식” 이렇게 이름 설정하는 시험 문제였는데 다 적고 검토하려고 원본 테이블을 눌럿더니 아무내용없는 빈행이 맨위에 생겼길래 그대로 납둿는데 이경우에도 엑세스 원본 추가로 실격처리 되나요? 빈행은 왜 생기는 건가요?ㅜㅜ 원본 테이블에는 1,2,3,4 이렇게 숫자가 있는 행이었고 그 위에 0 내용 없는 행이 생긴겁니다••• 임의로 추가한게 아닌데도 실격처리되나요ㅜㅜㅜㅜ
이전에도 다른 분이 같은 질문을 하셨는데
크로스탭 쿼리 결과값은 원본 테이블에 영향을 끼치지 않습니다.
무슨 일일까요?
혹시 처음부터 빈행이 있었던건 아닐까싶기도 합니다.
만약 실수로 빈행이 삽입된거면 원본이 변경된거라서 해당 테이블, 연결된 폼, 보고서 등이 0점 처리될 수도 있을거 같아요.
쌤 저 오늘 시험 봤는데 유효성 검사규칙에
시작종료일 필드는 시작일 필드보다 크고 최종종료일보다 작게 하라고 해서
[시작종료일]>[시작일] and [시작종료일]
네 속성시트 유효성검사 규칙에 그렇게 입력하시면 됩니다.
선생님~~ 농공쓰고 1프로 하고 내림차순까지 했는데 예시로 결과에서 아산과 아산(cd) 지정면적값이 똑같았는데 아산(cd) 값이 위로 올라가야 하는데 아산이 위로 올라가서 아무리 해도 둘의 순서가 바뀌지 않았는데 이땐 어떻게 해야하나요ㅠㅠ? 값은 선생님대로 제대로 입력했어요ㅠㅠ
결과예시와 똑같이 쿼리가 작성되어야 겠죠?
네 맞아요 똑같은 결과가 나와야합니다.
만약 조건지정을 다했는데도 입력된 데이터의 순서가 다르다면 요약을 눌러보세요.
그런 경우 정렬이 달라지는 경우가 있습니다.
최근 그렇게도 출제가 되고 있습니다.
@@comizoa22 선생님 요약도 다 지정했는데 농공을 요약에서 조건으로 하면 아산(cd)가 위로 올라가고 그냥 조건안누르고 농공 쓰면 다시 밑으로 내려갔어요ㅠㅠ 선생님 그리고 바인딩한 원본? 문제가 나왔는데 잠금:예 했는데 탭정지:아니요 하면 틀린건가요..?
@@정윤희-o7m 원본을 변경하지 못하게 하는건 잠금 예가 맞아요.
탭정지 아니오는 탭을 눌렀을 때 탭이 머물지 않는걸 말해서 다른 설정을 바꾸셨다면 감점이 될거 같습니다.
string 함수로 특수기호를 개수만큼 반복할 때 우측정렬로 되는 경우 어떻게 수정하면 되나요?
또한 순서를 표시하는 필드가 ID라며 똑같이 1부터 쭉 이어지게 하는 문제가 나왔습니다. 이 때 iif문 외 방법은 없나요?
형식을 0으로 지정하면 오른쪽 정렬이 됩니다.
@@comizoa22 감사합니다
선생님 ~ 오늘 똑같은 문제가 나왔는데 두번째 문제에서 switch([분양률]=100, “분양완료”, [분양률]>=70, [분양률] & “% 분양상태”, [분양률]
네 그렇게 푸셔도 됩니다.
세번째 분양미흡이 10이하로 출제가 되었나요?
선생님 쿼리 만들때 어떨때는 조건에 함수를 쓰고 어떨때는 필드 이름에 함수를 쓰는데 두개가 어떤 차이가 있고 어떤 경우에 어떤거를 써야하나요??
우선 필드는 기본적으로 표시할 데이터를 입력합니다.
영어점수필드가 있고 90점이상을 추출한다면
만약 필드에 영어점수를 넣고
조건에서 >=90을 입력합니다.
이름 필드에서 박가현을 추출해야한다면
필드에 이름을 넣고 조건에 가현샘을 입력합니다.
조건이 박씨라면 필드에 박만 추출하기 위해 left([이름],1) 을 입력해서 한글자만 표시해주고 조건에 박을 입력합니다.
아니면 필드에 이름을 넣고 조건에 left([이름],1)="박" 을 입력합니다.
물론 like문을 사용해도 되지만 함수를 입력할 때로 예를 들어요.
ruclips.net/video/k30uMfglA08/видео.html
위 재생목록은 쿼리 목록입니다.
강의 끝까지 다 보시면 방금 질문한 내용은 저절로 이해가 되고 응용력까지 생길거예요.
선생님 상여금에 dget함수문제에서
날짜가 제시되지않고 dmax로 최근일자를 구할경우 dmax의 조건부분은 뭘 넣어야하나요
dmax 자체가 최근일자를 구하는거라서 조건은 다른게 있을거 같은데요
가장 큰 값을 구하는거라서
계산필드에 날짜를 넣게되면 최근일자를 구합니다
dget 유형 문제가 어떻게 출제되었나요?
선생님 쿼리 3번에서 유형에 해당하는 값이 문제에서는 왼쪽정렬로되어있는데 영상에서는 정렬 관련 언급은 없는데요, 제시된쿼리 그림과 똑같이 만들어야하는건 아닌가용??
@@user-lx8bi2pn8t string으로 마무리하면 왼쪽정렬이 됩니다
만약 string이 없는 유형이고 왼쪽정렬인 경우 형식을 @로 바꿔주시면 됩니다
@@comizoa22아ㅛ 그럼 유형 필드 값인 농공, 국가, 도시첨단 등등은 제시된 그림에서 왼쪽 정렬이니까 형식에 @ 작성하먄되나요?
@@user-lx8bi2pn8t 아니예요
유형은 문자형식입니다
굳이 @로 형식을 줄 필요가 없습니다
만약 유형뒤에 다른 문자가 있다면 @문자를 넣어주시면 되구요
결과값이 숫자인데 왼쪽정렬인 경우는 임의로 형식에 @을 넣어서 왼쪽정렬로 맞출 수는 있습니다
이렇게 질 좋은 강의 감사해요!! 제발 합격소식 가져올수 있기를 ㅜㅜㅜㅜ 주말 잘보내세요 :)
^^ 화이팅입니다.
선생님! 제가 시험볼 때 쿼리문제를 다 풀고 검토하는 과정에서 크로스탭문제 하나를 수정했는데 실행시켰을때는 수정사항이 반영되는데 다 저장하고 다시 클릭해서 보면 수정사항이 반영안된채로 있더라구요 일단 계속 저장버튼 누르고 제출했는데 그럼 이 문제는 틀렸다고 처리되나요..??
@@LDT-c3g 혹시 형식이 지정이 안된건가요? 최종 때 지정이 된 상태로 저장을 했다면 그대로 저장이 된거예요
쿼리에 버그가 있는거 같아요
형식이 바로 적용이 되지 않을 때가 있거든요
반복해서 지정하면 적용이 됩니다
@@comizoa22네네 형식을 수정했어요 답변 정말 감사합니다 ㅠㅠ
20:00 단지명 열머리글 조건에 like “[ㅁ-ㅇ]*” 하면 적용이 안될까요?
우선 크로스탭에서 정확한 결과를 얻으려면 조건은 조건필드 따로 만들어서 입력하는게 좋습니다.
열머리글 아래 조건을 입력하면 행머리글에 사용된 단지명의 개수가 달라질거 같습니다.
선생님 안녕하세요. 크로스탭 쿼리에서 필드값(예를 들자면 매출액의 합계) 이 비어있을 때 - 기호를 iif함수로 넣으려면 어떻게 해야 할지 궁금합니다. 좋은 하루 되세요~
무슨 말일까요?
매출액의 합계는 값 영역에 계산이 되는건데 결과값이 빈 셀인 경우 빈셀 대신 -를 넣는걸 질문하신건가요?
iif(isnull(sum([필드]),"-",sum([필드]))
@@comizoa22 네 선생님.이대로 하니까 됩니다 ㅠㅠ 급박하게 문제를 풀다보니 이것만 기억에 남았습니다. 정말 감사드립니다.
선생님 .. 혹시 폼 컨트롤 원본을 잘못설정에서 매개변수 오류처럼 뜨면서 폼이 안열리면 실격인가요..? 아니면 그문제만 감점인가요...?😭
그 문제만 감점일거 같아요
매개변수가 떴다는건 없는 필드명(오타)을 입력한거 같네요
선생님 오늘 엑세스 시험에서 쿼리 조건이 구분코드가 중소득이면서 3에서 6 사이였는데 between을 사용해서 구하라고 했고 구분코드는 필드에 적용했는데 그다음 조건을 어떻게 작성해야하나요??ㅠㅜ
3에서 6사이인 필드이름을 필드에 넣고
그아래 조건난에 between 3 and 6 을 입력하시면 됩니다.
구분코드 아래 조건난의 중소득과 같은 행에 입력하셔야 하구요.
폼의 어떤 컨트롤에 혹은 쿼리의 어떤 필드에 가 필드랑 나 필드의 합계를 구하려면 어떻게 해야하나요?
[필드]+[필드] 이렇게 식을 쓰면 됩니다.
오 따끈따끈한 영상이군용
네 식기 전에 얼른~
선생님! 2번 쿼리 문제 풀 때 [분양률]>=70,[분양률] & "% 분양상태" 이렇게만 조건 주면 틀린건가요?
아니예요. 그렇게 하셔도 됩니다.
선생님! 오늘 시험 치고 왔는데 엑세스는 다 풀었고 엑셀 고급필터에서 세목,납부일자, 납부금액을 가져오라는 문제인데, 제가 세목, 납부일자, 납부금액, 납부일자를 불러와서 맨 끝에 납부일자 부분를 지웠는데 그 형태는 남아있더라구요 이렇게 되면 감점인가요?
그 형태가 남아있다는게 윤곽선을 말하는건가요?
고급필터에서 지정한 데이터만 가져왔다면 감점사항이 아닐거 같네요.
서식을 지정하는 기능이 아니니까요.
@@comizoa22 넵 윤곽선입니다! 다행이네요 ㅜㅜ 감사합니다
선생님 혹시 switch 함수를 이용해서 나머지를 표현할수있나요?? 저번에 있던 유형같아서요
switch(조건식1,값1,조건식2,값2,true,값3)
그 외의 경우 표현할 값이 많다면 true로 대체할 수 있습니다.
@@comizoa22 감사합니다
선생님! 쿼리 문제에서
필드에 no가 잇길래 순번을 그것을 사용했는데 조건에 맞추고 나서 실행해보니 순번이 1,2,3,4,5,6이 그림에 나와있는데 저는 1,4,18,23이렇게 되어있엇는데 이거를 어떻게ㅡ해결하면될까요?
( if로 이름으로 지정할려고 햇는데 이름이 같은 사람도 있었구 지역도 같은 사람이 있었습니다)
그리고 엑세스에서 합계 구하라고 해서 sum으로 햇는데 그림에 나와잇는 숫자랑 실행햇을때 숫자가 다르던데 다를 수도 잇나용?
흠.. 일련번호를 넣은거 같아요. 일련번호는 고유번호라서 데이터에 따른 번호가 넣어집니다.
ruclips.net/video/IZVr0B-SoEQ/видео.htmlsi=wESNkRnn7EY0c_HX
11분35초부터 보세요.
액세스 쿼리에서 그림과 다르면 틀리게 작성한거예요.
선생님 오늘 시험에서 테이블에 추가하는쿼리에서 잘못해서 여러번실행하다보니 일련번호가 계속바뀌었어요 원본말고 추가부분이요 원본이 1,2 까지있고 추가부분이 3,4,5,6이아니고 21,22 이런식으로됐어요 ㅜㅠ 일련번호다시고치는방법은 없나요? 그리고혹시 이렇게 되버리면실격되나요?ㅜㅠ
ruclips.net/video/RDB-BYdIbhA/видео.htmlsi=3sehntAkOrBgnzzP
이 강의 보세요
실격은 아니고 그문제만 감점입니다
선생님 어떨땐 따로 빼서 조건으로 사용하고 /어떨땐 그냥 제목위에 함수 포함에서 사용한건지 혼자서 이해가 잘 안가는데 ㅠ 혹시 쉽게 구분할 방법 없을까요 ? ㅠㅠ
쿼리의 필드에 입력하는 값은 기본적으로 표시가 됩니다.
[학과명]을 놓았다고 할게요.
학과명이 표시가 되겠죠?
근데 조건에 영문학과를 입력했어요.
그때는 학과명 중 영문학과만 표시가 됩니다.
이번엔 학과명이 표시가 되는데 두번째 문자가 문자인 학과만 추출이 되야 합니다.
그러면 처음 기준 학과명을 넣고 조건에 문을 입력해야 하니까 문을 입력하기 위한 필드를 새로 입력합니다. mid([학과명],2,1) 이렇게 작성을 한 다음 조건에 문을 입력합니다.
필드에 수식을 이용할 때는 그 결과값이 표시가 됩니다. 그리고 조건에 입력하는 경우는 필드에 표시될 데이터 중 조건에 입력하는 데이터만 필터가 됩니다.
선생님 if 함수를 쓸 때는 요약을 식으로 안바꾸는데 count를 쓸때는 요약을 식으로 바꾸듯이 요약을 식으로 반드시 바꿔야되는 명확한 기준이 있나요?
우선 집계함수를 사용할 때는 무조건 식으로 하셔야 합니다.
count, sum, avg, max 등이 있습니다.
또한 계산필드로 만들어진 필드
예를 들면 영어의평균 이라는 영어점수의 평균값을 구해서 만들어진 필드 영어의 평균을 별도로 수식에 사용할 때는 식으로 하셔야해요.
[영어의평균]+[가산점]
늦은시간 감사합니다.
쌤 혹시 요약 쿼리 작성 후 안 묶이는 경우는 왜 때문일까요??ㅠㅠ 합계 평균 묶음 묶음으로 했을 때 안 묶이더라구요...
합계 등으로 했는데도 안묶였다면 조건을 입력 후 요약을 조건으로 변경하지 않아서예요.
@@comizoa22 감사합니다!!! 합격해서 저도 꼭 후기 남기고파요!!!>
선생님
쿼리 4번문제에 단지명 조건을 작성할 때 열머리글로 지정한 단지명 조건란에 조건을 쓰지않고 따로 단지명 필드를 또 추가해서 조건란을 작성하는 이유가 뭔가요?
열머리글에서 추출되는 값은 마~바와 사~아인 값입니다.
조건에 입력한것은 전체 단지명에서 ㅁ으로 시작하면서 ㅇ으로 시작한 값들이 들어갑니다.
그 중에서 열머리글로 나뉘어지는거예요.
전체 ㅁ~ㅇ 에서 마,바,사,아인 부분만 넣는거라고 생각하시면 될거 같아요.
@@comizoa22 아아 이해됐습니다!
추가로1. switch 함수와 조건1,값1,조건2값,2, 나머지는 ~로 하시오 라는 조건이 나왔는데 이런경우는 어떻게 작성해야 하나요? switch 도 나머지 값을 지정할 수가 있나요..?
2. dlookup과 ~가 아닌 이란 조건이 나온 경우에는 dlookup("[필드]", "테이블/쿼리", "[필드] 조건") 이렇게 로 작성하면 될까요?
@@kimkimkim6983 이 질문이 있었네요.
흠.
switch에서 나머지에 대해서 간단히 지정할 수 있는 조건만 남은 경우라면 앞의 조건식과 마찬가지로 조건식을 작성하시면 되고
아니면 true로 대체할 수 있습니다.
switch(조건1,값1,조건2,값2,true,값3)
조건식에 대해 판정을 했을 때 true값이 나왔을 때 해당 값이 표시되는거라서 간단히 true로 나타내보세요.
필드의 조건이 컨트롤이 아닌 값이아렴 "[필드]'값'" 이렇게 작성하시면 될거 같네요.
선생님 ! 추가쿼리에서 쿼리를 잘 못 작성해서 이미 추가 실행을 눌러서 추가된 쿼리에서 잘못 추가된 데이터를 삭제하고 다시 작업하면 원본데이터손실로 실격될까요..? 다시 작성해서 추가하긴 했습니다..
@@dreamwize7 제대로 삭제했다면 상관없습니다
선생님 만약에 카페명 3글자 뒤부터 마지막 문자까지 *로 표시하려면 left,string,lnstr 이 함수들로 어떻게 표현해야할까요?ㅠㅠ
instr이 나온걸 보면 찾는 문자가 있는걸로 보여요.
=LEFT([카페명],instr([카페평],"찾을문자")-1)&string(LEN([카페평])-instr([카페명],"찾을문자"),"*")
위 식으로 하시면 될거 같아요.
뭐 제외라고 할 때 not, like, in을 어떻게 적절하게 사용하나요?
정확한 단어가 들어가는 경우 in
포함 시작 끝인 경우 like
안들어가는 경우는
정확한 단어인 경우 not in
포함 시작 끝인 경우 not like
마지막 쿼리 문제에 IIf(Left([단지명],1)>="마" And Left([단지명],1)
폼에서 a컨트롤에 b필드와 c필드의 합을 dsum을 이용해서 구하려면 어떢하나요?
조건으로 사용할 컨트롤이 있을거 같은데요
=dsum(“b”,”테이블“,”조건)+dsum(“c”,”테이블“,”조건)
선생님! 엊그제 시험에서 쿼리 문제에 카페내부면적 필드 기준 상위 5개의 값만 표시하는 문제가 출제되어서 해당 영상처럼 내림차순으로 정렬한 뒤 상위값에 5를 입력하였는데 제시된 답안과 답이 다르게 나오더라구요 이리저리 만져봤는데도 답이 안 나와서 결국 못 풀고 나왔습니다 ㅠㅠ 어디에서 잘못한 걸까요?
혹시 답이 다르게 나왔다는게 순서가 달랐다는 얘기인가요? 아니면 표시된 값들이 달랐다는 말인가요?
문제에서 상위5개를 하려면 해당 필드를 내림차순하는게 맞습니다.
아마 다른 부분에서 놓친거 같아요.
@@comizoa22 카페명 필드에서도 답이 다르게 나왔어요!! 혹시 카페명 테이블을 잘못 불러온 건가 싶어서 제시된 테이블 세 개 다 해봤는데도 답이 똑같더라고요… ㅠㅠ 테이블 세 개 관계 설정도 되어있었는데 뭐가 문제였던 건지 잘 모르겠어요
@@이수빈-v9v 정확히 문제가 어떻게 출제되었나요?
@@comizoa22 테이블이 세 개 주어지고 카페명, 카페내부면적, 주소••• 필드를 사용해서 쿼리를 만들어야 했어요! 그리고 그냥 카페내부면적 필드를 기준으로 상위 5개만 표시하라고 적혀있었는데… 여러 가지 방법으로 집에 와서 해봐도 시험장에서 나온 답과 다른 것 같더라구요 아무래도 제가 다른 부분에서 실수를 해서 그런 게 아닐까 싶습니다 ㅠㅠ
안녕하세요 선생님! 엑셀에 데이터 유효성 검사에서 복직예정일에는 휴직종료일 다음 날짜만 입력할 수 있도록 수식을 사용해서 데이터 유효성 검사를 작성하라고 했는데 어떤 함수를 사용해야 할까요??
m.blog.naver.com/macpkm/223332466462
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감사합니다! 한 가지 더 질문이 있습니다. 데이터베이스에서 필드를 바이트로 바꿀 경우 기본값을 0으로 작성해야하나요? 아님 바이트로만 변경하면 되나요?
@@Yerin-nr3hr 문제에서 필드형크기에 대한것만 있다면 필드크기만 바꾸시면 됩니다.
기본값은 별개의 문제예요.