Развитие потенциала мозга. Татьяна Черниговская
HTML-код
- Опубликовано: 20 фев 2024
- Развитие потенциала мозга
Курс посвящён развитию когнитивных функций мозга: памяти, внимания, мышления.
ТАЙМИНГ:
00:24 - ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ
02:14 Память и ее виды
• Память бывает мгновенной, кратковременной и долговременной.
• Информация из кратковременной памяти переходит в долговременную во время сна.
08:22 Ассоциации и запоминание
• Мозг запоминает все, что видит, слышит, чувствует и ест.
• Ассоциации помогают запоминать информацию.
11:55 Развитие памяти
• Важно осмысленное запоминание, а не механическое.
• Чтение стихов, изучение литературы и других сложных материалов развивает память.
13:07 Советы по запоминанию
• Изучайте материал так, чтобы он имел смысл для вас.
• Читайте серьезные книги, чтобы включиться в сложное восприятие мира.
15:50 - ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ
15:58 Внимание и его значение
• Внимание - способность концентрироваться на одном объекте, игнорируя другие.
• Павлов сравнивал внимание с лучом фонарика, освещающим нужные объекты.
• В современном мире, благодаря электроэнцефалографии и другим методам, можно увидеть, как мозг работает во время различных действий.
20:20 Нарушения внимания и их причины
• Нарушения внимания могут быть связаны с гиперактивностью или медицинскими проблемами.
• Важно обращать внимание на таких детей и не считать их "негодяями" или "лишенными интеллектуальных способностей".
25:16 Развитие внимания у учителей
• Учителям нужно развивать свое внимание, чтобы замечать, когда дети отвлекаются, нервничают или думают о чем-то другом.
• Важно знать, как мозг извлекает информацию из меняющегося мира и как рефлексия помогает понимать свои эмоции и реакции.
31:56 - ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ
32:05 Развитие мышления
• Все дети развиваются с разной скоростью, и важно не сравнивать их с таблицами и стандартами.
• Чтение научно-популярной литературы о работе мозга и его частей поможет учителям лучше понимать своих учеников и их способности.
32:45 Мышление у высших видов
• Высшие виды, такие как шимпанзе, слоны и дельфины, обладают сложным мозгом и могут мыслить.
• Вороны и вороны также обладают высоким уровнем мышления, несмотря на относительно небольшой мозг.
35:52 Типы мышления
• Люди отличаются по типам мышления, которые включают логическое, метафорическое и образное мышление.
• Эйнштейн считал, что интуиция и воображение важнее знания, и что открытия делаются с помощью инсайтов и нелогичных прозрений.
42:20 Важность обучения математике
• Все должны изучать математику, искусство и музыку для тренировки нейронной сети и настройки ее на правильное функционирование.
• Это важно для развития мышления и обучения учеников.
Развитие потенциала мозга. Татьяна Черниговская.
ИСКУССТВО ЖИТЬ - образовательная платформа для тех, кто считает научное мышление главным инструментом познания себя и мира.
Подпишитесь на обновления канала, чтобы не упускать полезные знания!
Где можно найти полные видео
а я сигма
😅😮😮😮😮😮😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅89⁸ⁿ
Низкий поклон ВАМ Татьяна Владимировна, за ваши бесценные знания, которыми ВЫ делитесь с нами!❤
Благодарим вас за комментарий!👍
ну яж сигма
Благодарю, Господи, за умную женщину, встреченную на моем жизненном пути. Ученого, с высоким интеллектом, прекрасной эрудицией и четким умением, понятно и просто излагать сложные вещи 💞🌹
а я сигма я сигма я сигма
"Все должны изучать математику, искусство и музыку для тренировки нейронной сети и настройки ее на правильное функционирование. Это важно для развития мышления и обучения учеников".
"Внимание - это способность концентрироваться на одном объекте, игнорируя другие".
"Все дети развиваются с разной скоростью, и важно не сравнивать их с таблицами и стандартами".
Черниговская: НЕОБЩАЙТЕСЬ С ДУРАКАМИ! СКОРОСТИ РАЗНЫЕ! У ДУР и ДУРАКОВ КАКИЕ СТАНДАРТЫ? СКОРОСТЬ РАЗВИВАЕТСЯ ПО-РАЗНОМУ!🤔
"Изучайте материал так, чтобы он имел смысл для вас".
"Важно обращать внимание на таких детей и не считать их "негодяями" или "лишенными интеллектуальных способностей"."
Важно обращать внимание и не считать их негодяями? С ДУРАКАМИ ЛУЧШЕ У Черниговской...
Эта красивая, невероятно умная женщина наше достояние! Светлый ум! 🙏🏻 благодарю!
Эту лекцию в частности желательно передать в подсознание всех учителей для непроизвольного использования в работе, даже при 40 учеников в классе! Какая же потрясающая просветительская деятельность Т.В.!!!
"Наша память - это не кладовка, не библиотека, не подвал. Память - это живой текст, который всё время переписывается. Это подобно тому, как нельзя в одну и ту же реку войти дважды. Поэтому мы в этот мир приходим, конечно, с генами и какой-то вариант нейронной сети уже есть. Но когда каждый из нас предстанет пред Создателем, мы предъявим перед ним ту нейронную сеть, которую записали на этом мозге пока жили".
На эту тему есть глубокая народная мудрость про или крестик снимите, или трусы наденьте.
Каждый,кто предстанет перед Создателем, а мы все предстанем, ответят за все сказанные нами слова. Ведь человека оскверняет не то, что входит в нас( через уши, имеется ввиду), а то что выходит из наших уст. Люди не придают значения словам, которые они говорят, а надо об этом думать.
"Эйнштейн считал, что интуиция и воображение важнее знания, и что открытия делаются с помощью инсайтов и нелогичных прозрений".
Прозрение и инсайт Черниговской: НЕОБЩАЙТЕСЬ С ДУРАКАМИ! 😂
"Ассоциации помогают запоминать информацию".
Здоровья и благополучия всей Вашей чудесной семье
да... я сигма
Сердечное Спасибо дорогая Татьяна Владимировна
В школе на уроках, любил рисовать. Потом глядя на рисунок, вся информация данная на уроке, всплывала. На 4 всегда отвечал. Но, из-за отсутствия записей в тетради, на балл ставили ниже. В ВУЗЕ, только конспект вёл, с рисунками😂
Сердечное Спасибо дорогая Татьяна Владимировна 😊❤❤❤❤❤
"Учителям нужно развивать свое внимание, чтобы замечать, когда дети отвлекаются, нервничают или думают о чем-то другом".
Для этого учитель должен заниматься не с 25-ю, а с 2-3-мя учениками-- не более!
Для этого у учителя должна быть достойная оплата труда, а за бесплатно никто вашими детьми заниматься не будет😂
Учителя все видят. Не все дети мотивированы учиться. Учителям стандартную нагрузку и хорошую зарплату
А если в классе 35 человек? 😳
Все равно видят.
"Мозг запоминает все, что видит, слышит, чувствует и ест"...
Спасибо большое, Татьяна Владимировна. Щедро делитесь знаниями, чувствуюте пробелы в образовании. Спасибо за не равнодушие к будущему страны. Мне кажется, что надо:
Кто поступает в педвуз, прежде должны сдать экзамен вам или вашим единомышликам в обязательном порядке.
А уже - учителя, проходить переаттестацию с учётом рекомендаций Черниговской. Иначе останется все, как есть.
Настроение поднимает эта умнейшая женщина! Спокойно с ней!❤
Спасибо. Смотрю и читаю всё, что говорит и пишет Татьяна Черниговская. Очень важно, ценно, интересно ❤
Поделитесь ?
Вы самая лучшая, никого сейчас лучше Вас нет.
Спасибо большое глубокоуважаемая Татьяна Владимировна ! Нам всем так нужны ваши лекции, ваше просвещение как для взрослых, а через взрослых и детей ! А мы же знаем, что дети это наше будущее, и мы же все хотим , чтобы будущее было светлым ! И для взрослых, и для сегодняшних детей , правда же ? Я очень люблю ваши все лекции, и есть такое желание у вас учиться, и думаю ваше просвещение очень и очень важное дело для всех нас ! И для нашего саетлого будущего ( очень хочется так сказать, именно Светлого !). Спасибо вам огромное, что делитесь с нами, обычными людьми, вашими обширными знаниями во многих областях, не только в нейронауке !
Мы должны дорожить такого одаренного умом и знаниями человека, которая отдает свой опыт нам бесплатно и открывает познания мира... Спасибо огромное!
та согл я же сигма
"Чтение научно-популярной литературы о работе мозга и его частей поможет учителям лучше понимать своих учеников и их способности".
Очень интересно,благодарю за Ваш труд❤❤❤
Красавица🎉 многая лета Татиана Владимировна❤
Слава Богу за Всё
Очистить память Может Тот, Кто Сотворил ее... Трагические события в прошлом исцеляются и уже не вспоминаются или если и всплывают, то нет той боли. Да, память-это дар Всевышнего.
"Чтение стихов, изучение литературы и других сложных материалов развивает память".
"Люди отличаются по типам мышления, которые включают логическое, метафорическое и образное мышление".
Дааа, вот бы понимать все это 30 лет назад......Таакого учителя для моих детей.... Теперь я не могу жить без вас. Вы моя наставница!!! 💕🌷🌷🌷
Вот мне вспомнилось из школы: я была отличницей и любила математику. Однажды вместо меня домашку сделала любимая подружка троечница. ( мне было некогда 😅) и я сдала тетрадь. Учительница попросила меня задержаться и начала расспрашивать что у нас дома случилось. Я не поняла вопрос, а она показала мою тетрадь. Ну наверно у тебя что то случилось, если ты так выполнила упражнения. До сих пор люблю мою учительницу, она с нами разговаривала
- говорят , что у меня проблемы с памятью
- кто тебе сказал?
- уже не помню
хорошо болеть склерозом, забываю чем болею)))АХА)))
Гениальная женщина !!!! Обожаю❤
Спасибо большое!!!
Первый раз посмотрела лекцию Татьяны Владимировны. Это прекрасно, буду смотреть еще. Лектор гармонично сочетает научный материал и его человеческое осмысление. Благодаря этому не только узнаешь какие-то факты, но и понимаешь, какое этотимеет значение в жизни. Большое спасибо!
А где Вы увидели научный материал?
@@stanislavshatkovsky6493наука с умным видом нести ерунду и банальные истины, типо надо спать, чтобы мозг отдыхал))
И надо бы, и хочется НАУЧпопа, но вокруг сплошной недоучПОП; по сути это наверное не про неё, но по форме...
Благодарю вас❤
Прекрасная информация 🌹
Огромная благодарность за всю информацию, Татьяна Владимировна❤
Я просто счастлива,что нашла вас.Я слушала ролики,но не было написано кто эту тему раскрывает.Нашла и своим детям рекомендую,взрослым детям и у них есть свои дети.Как это важно!!!
удивительно, но за неделю до сегодняшнего просмотра этого ролика,
в разговоре с дочерью я сказала: человек - это его воспоминания!
а сегодня слышу это от Татьяны Черниговской!!!😃😎
воистину, мысли это живые существа, витающие в пространстве: бери их и используй по назначению! 🙏👂👍
"Информация из кратковременной памяти переходит в долговременную во время сна".
"Высшие виды, такие как шимпанзе, слоны и дельфины, обладают сложным мозгом и могут мыслить. Вороны и вороны также обладают высоким уровнем мышления, несмотря на относительно небольшой мозг".
"Важно знать, как мозг извлекает информацию из меняющегося мира и как рефлексия помогает понимать свои эмоции и реакции".
БЛАГОДАРЮ!!!
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
Благодарю Вас!
Благодарю Вас за информацию и аналитику.
Спасибо. Развивать память хорошее дело и нужное, но нужно уметь и восстанавливать в норму мысленное пространство.
Спасибо за ваше мнение и комментарий!
"Нарушения внимания могут быть связаны с гиперактивностью или медицинскими проблемами".
Вы гениальная! Восхищаюсь!
Я слушала на одном дыхании❤❤❤. БЛАГО ДАРЮ❤❤❤❤😊
❤Спасибо!❤❤❤❤❤
Какая умнейшая и красивая женщина
Какая же красивая женщина, я всегда любуюсь🔥.
Спасибо Вам! Слушаю всегда с удовольствием!
"Важно осмысленное запоминание, а не механическое".
Спасибо Вам
"Читайте серьезные книги, чтобы включиться в сложное восприятие мира".
Татьяне Владимировне очень даже идёт этот стиль ! Много очень много разных разговоров про мужчин и женщин в наше время! Вот небольшой пример из жизни: разговаривал я с дочерью на тему ,с юмором конечно ,но про мужчин и женщин... исполняется ей скоро 16 лет и говорит она мне : не хочу больше разговаривать на эту тему ....!А я её всегда подкалывал типо ,когда хочешь стать женой ,сколько лет должно быть твоему мужу ,какой мужчина тебе нравиться . ? ... А она всё про учёбу...! Как отец может я неправильно общаюсь с дочерью,. кому-то это может показаться вычурно....! Сейчас вижу в её глазах взрослое понимание и не боюсь ,и не переживаю за неё! Хорошие хоть и неудобные разговоры придают стиль! Хороший стиль и вам идёт Татьяна Владимировна! С наступающим 8 марта! )
Татьяна Владимировна, слушать Вас огромное удовольствие!
Очень интересно
Вы Лучшая!!! Спасибо за мысли.
Спасибо, Татьяна Владимировна
Дякую Вам за все!!!!
Татьяна, Владимировна, когда я вас слушаю у меня повышается вибрации , как медитация, особенно , ту в которой вы беседуете с Н Садовниковым, где он ещенепознер, с любовью к вам!!!
😁 Самоирония повышает продуктивность мышления...
Отличные уроки. Особенно последний 👍🏻. Интуиция - это путь к открытиям.
Спасибо Вам за все.
Вера,надежда, любовь 🔥😎🔥
Только начал просмотр , цепляет с первых секунд , спасибо за работу )
Спасибо за выпуск!
❤ Благодарю вас!
Тëтя Таня вы правы на всё 100℅ спасибо вам большое..
Благодарю!
Вот, такие прекрасные люди, должны выступать по телевидению круглосуточно, а, что сейчас, забивают мозга всей ерундой. Значит кому то это надо...
Благодарю 🤗
В школе математика не нравилась а сейчас мне 37.. Смотрю ролики с решением задач и думаю какая классная наука)
Вспоминая себя в школе, все совпадает, как вы говорите.Так боялась выходить доске, тряслась как зайчик ..
Внимание и концентрация хорошо тренируются на уроках музыки . Особенно фортепиано
Красиво сказано
Ни чем не могу объяснить но мне почему то Татьяна Владимировна кажется близким и родным человеком будто она моя родственница 🤦🏻♀️
Какой комментарий великолепный
Именно так у меня и было ,как говорит Татьяна Черниговская✅👏
Моя бабуля всегда имела феноменальную память,но в 86 лет к ней пришла деменция,без стука.....
Я живу в другой стране и мне нужен был пароль бабулиного аккаунта ,а она его забыла😱(а я и не помнила,тк всю жизнь полагалась на её память☝️)....и в один момент я оказалась в точно такой же ситуации(звук чего-то,запах,какой-то цвет и этот пароль отчётливо прозвучал у меня в голове,тк я его когда-то сама придумавала)-мозг нельзя обмануть👍☝️👏
Подтверждаю, очень важно в раннем возрасте давать много эстетики, а в детстве и отрочестве изучать математику с физикой, именно всем! Эстетика даст семена внутренней гармонии, а математика ум в порядок приведет. Поэтому все завоевали у побежденных отнимали произведения искусства, отнимали красоту и семена гармонии. Только водка и табак, Гитлер подтвердит.
Я , например, когда работала начальником в благотворительной организации, то я сидела и читала акафисты и в это время разговаривала с работниками, включаясь в их разговор. Им было это удивительно, а я привыкла давно , и ничего не вижу удивительного.
Главное быть счастливыми любите друг дуга
Склейка информации (книги, жёлтого цвета, птицы за окном, и чашки кофе) , возможно объяснить только с точки зрения четвёртой пространственной координаты (время)
Вот у меня всегда помню еще с детсва, читая какую то литературу не откладывалось это в голове. Могу помнить что то общее из прочитанного, но пересказать в подробностях это было и есть (53сейчас) не смогу. А еще поймала себя на том, что я когда читаю книгу, мои мысли где то не сомной. Скорее всего так было и в детсве, по этому и не откладывается. Запомнить имена это вообще, как буд то у меня нет этой извилины в мозге отвечающей за это😂.
Спасибо за лекцию
Я прекрасно понимала математику но с литературой и историей это была мука ужасная.
Пожалуйста, устройте интервью с Идущим к реке? Интересно как его оцените.
❤
Татьяна Владимировна, а как быть с бедой и смертями, которые произошли в прошлом. И вроде забылось, а с временем невыносимо выдаёт мозг с таким ощущением реальности произошедшего в прошлом.. можно как-то с этим бороться? А ещё с учётом того, что новые эмоции в настоящем вызывают безумную ответную реакцию…
Татьяна Владимировна врядли ответит на ваш вопрос, потому что она их здесь не читает. Вам может помочь Православие. Простите, что вмешиваюсь.
Татьяна Владимировна, подскажите пожалуйста а как развить везение, удачу???! Заранее спасибо за ответ)
Татьяна Владимировна "Уроки Торы" до этого места ещё не досмотрела. Попробуйте сами. :)
Надо не быть таким идиотом. Как Вы!
Конечно мы с возрастом можем построить свой выбор из за памяти, который в молодости из за малой информации отсутствовал, ну хотя бы знать чего или кого мы точно не хотим, и то что хотим
У меня сын учит, учит стих, рассказать не может. А с утра перед школой рассказывает и при этом даже не открывал учебника чтобы повторить. И так каждый раз, когда задают наизусть.
Огромное вам спасибо за ваши лекции. С удовольствием слушаю их. И очень нужен Ваш совет , может кто то из зрителей поделеться информацией...Я бабушка двойняшек, детям уже пять лет . Очень плохо разговаривают, ( папа грузин , мама русская) ,не любят , и не могут слушать ,когда читают.Хотя на занятиях в саду вроде не отличатся особо от других детей. У меня самой есть небольшой пед,стаж по дополнительному образованию. Но, на меня они не реагируют, когда я пытаюсь с ними ,хоть немного заниматься . В моей практике были несколько пар двоняшек и близнецов. В реальности близнецы , более самостоятельны , чем двойняшки. Вот и у меня внучка более самостоятельна , лучше говорит, отлично рисует , поёт, танцует , очень гибкая. Внук напротив говорит очень плохо, рисовать не любит, ждет ,когда сестра дорисует ему картинку , пытается копировать танец сестры , т.е. делает либо как сестра ,либо надеется на ,то что она за него сделает. В саду они сидят на занятиях вместе, в школе думаю их посадят тоже за одну парту. Вот теперь ВОПРОС к Вам Татьяна Владимировна , ...Нужно ли разделять двойняшек и близнецов в школе, были ли такие эксперименты и чем это закончилось?
Про двойняшек которые были в моей практике ,могу сказать , что они сидели вместе в школе , закончили ее отлично оба , поступили в один институт.Девочка больше гуманитарий , мальчик математик, но вот в плане личной жизни не складыается , ( им уже под тридцать ).Везде ездят вместе...У близнецов всё гораздо лучше. Каждый самостоятельный в жизни.
💐
Дякую ❤
Это хорошо, когда разговор идёт об учителях и учениках. А если это Люди вокруг? Как держать внимание если даже не знаешь, что, кто хочет.
С уважением Алексей
Боль не доказательство памяти, так что память это не мы и есть. Утрудить себя эмерджентностью бытия. И следуют исследуют выводы.
Именно эмерджентностью ? Ну или вот чтобы.
@@stanislavshatkovsky6493 Именно имени. Ты лично.
@@andreyg.1196 ААаааа.. ну типа то....
Как приятно смотреть, на умную женщину в красивом месте)
Где-то я с вами сильно был не согласен, но здесь согласен