Урок 3 по системе Брайнина. Учу свою маму.
HTML-код
- Опубликовано: 16 июн 2022
- На этом уроке мы "укрепили" этаж "ра", выучили песенку Зайчик, написали диктант с нотами-кроролевами, и записали ритмический диктант из двух фраз.
Моя мама - это типичная жертва советской музыкалки. В своё время ей там поставили диагноз "нет слуха", и не выгнали только из-за усидчивости. Девочка прилежно занималась, и научилась всё читать с листа. Чтобы играть наизусть, ей приходилось зрительно запоминать нотный текст. Сольфеджио было для неё пыткой.
Маму всегда тянуло к музыке, и она часто музицировала дома, даже пела романсы под свой аккомпанемент. Правда, пела она фальшиво, "мимо кассы".
В этой серии видео я решил поставить эксперимент: удастся ли нам выработать музыкальный слух у мамы?
Пользуюсь методикой развития музыкального интеллекта В.Брайнина, по которой работаю много лет с учениками разных возрастов. Слух по этой системе вырабатывается в ста процентах случаев.
17 июня 2022 
Видеоклипы
Длительность ноты одна восьмая всегда мне казалось мне слишком сложной . Я её всегда избегала . Олег после просмотра Вашего видео мне захотелось применить одни восьмые в сочинение своей музыке .