Vos élèves ont de la chance car vos explications sont très pédagogiques . La maquette permet de très bien comprendre le phénomène physique en jeu , toutefois il aurait mieux valu démarrer d'un courant nul ( via un petit disjoncteur ) . Les explications de la Formule à l'aide de la photo sont très biens cependant il faut éviter d' utiliser la couleur verte car elle est moins visible ( malgré la bonne sensibilité de l'oeil à cette longueur d'onde ) , cela fait partie du retour d'expérience pédagogique .
Je voudrais refaire l'expérience pour les apprentis en électricité, merci de nous transmettre les détails des accessoires pour réaliser cette expérience. Je vous remercie d'avance pour la précision de vos explications
4 месяца назад
Bonsoir, il y a d'abord une batterie de 12V, puis un rhéostat de puissance (10ohms/8A). Je ne connais pas la valeur du champ magnétique de l'aimant. La balançoire est faite avec un fil de cuivre de section 2.5mm² soudé à 2 fils multibrins qui sont enroulés autour de 2 vis qui percent la tranche de la boite en bois. Voilà, j'espère vous avoir donné assez de détails. Bon amusement 🙂
en effet j'ai compris: si on parte de Lorentz: F=q*v*B on peut dire que chaque electron subis une force F=q*dx/dt*B; mais Dq/dt=I, et donc on arrive a F=BLI
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
Vos élèves ont de la chance car vos explications sont très pédagogiques . La maquette permet de très bien comprendre le phénomène physique en jeu , toutefois il aurait mieux valu démarrer d'un courant nul ( via un petit disjoncteur ) . Les explications de la Formule à l'aide de la photo sont très biens cependant il faut éviter d' utiliser la couleur verte car elle est moins visible ( malgré la bonne sensibilité de l'oeil à cette longueur d'onde ) , cela fait partie du retour d'expérience pédagogique .
Mr beaucoup, enfin une vidéo où c'est clairement expliqué
Bien, précis.une parfaite maîtrise du sujet
Merci 🙂
Je voudrais refaire l'expérience pour les apprentis en électricité, merci de nous transmettre les détails des accessoires pour réaliser cette expérience. Je vous remercie d'avance pour la précision de vos explications
Bonsoir,
il y a d'abord une batterie de 12V, puis un rhéostat de puissance (10ohms/8A).
Je ne connais pas la valeur du champ magnétique de l'aimant.
La balançoire est faite avec un fil de cuivre de section 2.5mm² soudé à 2 fils multibrins qui sont enroulés autour de 2 vis qui percent la tranche de la boite en bois.
Voilà, j'espère vous avoir donné assez de détails. Bon amusement 🙂
Merci pour ces détails
@@yalboor8189 avec plaisir 🙂
Bonne élocution, démonstration concrète. Merci :)
Très bien expliqué, merci
Magnifique de clarté et de concision : j'ai trouvé un blog 'et le site associé) pour élèves de l'école de Devoir
Bravoo c'est genial cette video
merci beaucoup mais voudriez vous, nous parler prochainement sur le fonctionnement d'un auto transformateur ?
trop cool!! super explication, merci beaucoup :)
Merci beaucoup, cette vidéo est incroyable !
Dédicace à Julian et Adrien
C'est très clair et précis, merci.
Très génial ! d'Algérie.
Merci bcp.simple et clair a tenir
Rien ne peut être comparé à la pratique.
Merci
Tres bien expliqué
Porqua on ne tien pas compte du camp magnétique Cree par la courant qui traverse le fil et donc de sa interaction avec le camp mag créé par l’aimant ?
J'imagine qu'on pourrait le faire, mais vu la géométrie des deux champs, ça parait plus compliqué à interpréter.
en effet j'ai compris: si on parte de Lorentz: F=q*v*B on peut dire que chaque electron subis une force F=q*dx/dt*B; mais Dq/dt=I, et donc on arrive a F=BLI
Vraiment merci
Merci 🙏
Merci!
OK 👍
C'est joli madmoiselle
oui
T'es trop beau
Petit l est une diablesse mefier de la gens
Willy arrête de regarder la vidéo
Bientôt sur RUclips Axcel
Merci !
Avec plaisir 🙂