Самое доходчивое объяснение ПИД регулятора из тех, что посмотрел. Жаль, что не уделили время вопросам настройки коэффициентов и временного интервала dt.
Отличная подача материала,все чётко!Для тех,кто учился и все забыл за много лет, самое то! Сделайте, пожалуйста, видео про АЧХ,ЛФЧХ,про рассчёт САУ.Спасибо.
Присоединюсь. С типовыми законами регулирования все предельно ясно, правда остался вопрос с шумами в части про пд-регулирование, но это и не суть данного видео-урока. Спасибо авторам.
Боюсь представить, как преподают в ТАУ, но после слов "Всё просто, регулятор берёт, умножает" хотелось лектору рулоном А0 по лбу постучать. Так усложнить понятие пропорциональности,-надо ОЧЕНЬ постараться.
В мою бытность студентом в другом университете преподаватель бубнил под нос лекции по ТАУ и не особо интересовался понимают ли его студенты. Возможно потому, что ему лет 70 было.
Отличное видео, но как и вся система образования до сих пор не пришли к тому, что человеку не нужно знать эмиссию электронов, чтоб включить свет на кухне. Я как инженер проэетировщик по электрике, хочу расширить свои знания в сторону автоматизации, и здесь я опять вижу дифференциалы, интегралы и прочее от чего можно заснуть. Я видел сонти проектов по автоматизации, и близко никто из проектировщиков ничего подобного в свои проекты не вводит и не углублятеся. Заинтересовать, особенно студента этой лекцией будет тяжело, даже я засыпаю, зачем рассказывать человеку то, что он еще не понимает как применить. Покажите как это работает, что к чему подключать, как один мезанизм управляет другим, а потои углубляйте эти знания под определенные задачи. Но это так... просто мысли в слух.
Неа, ничерта не понятно. Слова,слока. А ведь сколько можно иллюстративного материала добавить, которые бы объясняло в чем суть слов. А тут как обычно: понятно только тем, кто и так знает. Беда, большая беда нашего образования.
Самое доходчивое объяснение ПИД регулятора из тех, что посмотрел. Жаль, что не уделили время вопросам настройки коэффициентов и временного интервала dt.
Кажется это видео - лучшее, что есть на ютубе. Спасибо огромное. Все предельно доступно.
Ну наконец-то я понял как ПИД-регулятор работает. Спасибо вам.
Отличная подача материала,все чётко!Для тех,кто учился и все забыл за много лет, самое то! Сделайте, пожалуйста, видео про АЧХ,ЛФЧХ,про рассчёт САУ.Спасибо.
Отличное видео. Полезней семестра ТАУ в универе.
Присоединюсь. С типовыми законами регулирования все предельно ясно, правда остался вопрос с шумами в части про пд-регулирование, но это и не суть данного видео-урока. Спасибо авторам.
Боюсь представить, как преподают в ТАУ, но после слов "Всё просто, регулятор берёт, умножает" хотелось лектору рулоном А0 по лбу постучать. Так усложнить понятие пропорциональности,-надо ОЧЕНЬ постараться.
@@mobzik79a все правильно говорит мужик
Благодарю за отличную подачу материала!
Позволило быстро понять для чего и как работает
Отличная лекция, спасибо! Давайте ещё!
Большое спасибо! Отличное объяснение!
Спасибо большое! Собрали все точки над и.
В мою бытность студентом в другом университете преподаватель бубнил под нос лекции по ТАУ и не особо интересовался понимают ли его студенты. Возможно потому, что ему лет 70 было.
Хорошее видео. Спасибо.
Спасибо)
😉 спасибо
спасибо
Спасибо!
Добрый день. Мне кажется, если вставить в видео графики, было бы еще более понятнее и интереснее смотреть и учить.
Отличное видео, но как и вся система образования до сих пор не пришли к тому, что человеку не нужно знать эмиссию электронов, чтоб включить свет на кухне. Я как инженер проэетировщик по электрике, хочу расширить свои знания в сторону автоматизации, и здесь я опять вижу дифференциалы, интегралы и прочее от чего можно заснуть. Я видел сонти проектов по автоматизации, и близко никто из проектировщиков ничего подобного в свои проекты не вводит и не углублятеся. Заинтересовать, особенно студента этой лекцией будет тяжело, даже я засыпаю, зачем рассказывать человеку то, что он еще не понимает как применить. Покажите как это работает, что к чему подключать, как один мезанизм управляет другим, а потои углубляйте эти знания под определенные задачи. Но это так... просто мысли в слух.
Ещё хочу!
где методика настройки?
Добрый день помогите вычслить пид для 8 км час два мотора
Неа, ничерта не понятно. Слова,слока. А ведь сколько можно иллюстративного материала добавить, которые бы объясняло в чем суть слов. А тут как обычно: понятно только тем, кто и так знает. Беда, большая беда нашего образования.
Досмотрел до предсказаний, стошнило.