ОВР 7 занятие Окисление алкинов
HTML-код
- Опубликовано: 5 сен 2024
- В лекции сохранена форма живого диалога с учащимися. Четкие логические конструкции облегчают восприятие сложного материала. Автор стремится рассказать и о последних исследованиях по теме. Приводятся ссылки на оригинальные работы и обзоры, что позволяет заинтересованному слушателю самостоятельно глубже изучить очередную проблему.
Timecode
00:57 условия окисления алкинов
01:31 мягкое окисление ацетилена в кислой среде
02:26 окисление пропина в кислой среде перманганатом и бихроматом
03:20 продукты окисления симметричных и несимметричных алкинов в кислой среде
03:46 выводы по продуктам окисления
04:28 жесткое окисление ацетилена в кислой среде
04:56 окисление винилацетилена в кислой среде (мягкие и жесткие условия)
05:39 селективное окисление соединений с двойной и тройной связями
05:57 окисление ацетилена в щелочной среде
06:14 продукты окисления симметричных и несимметричных алкинов в щелочной среде
06:49 самостоятельная работа
07:04 окисление ацетилена в нейтральной среде (особенности баланса)
08:14 особенности окисления гомологов ацетилена в нейтральной среде
09:55 выводы
10:09 таблица с продуктами окисления алкинов в различных средах
10:32 жесткое (деструктивное) окисление алкинов в нейтральной среде
11:03 самостоятельная работа
11:18 окисление алкинов кислородом воздуха в нейтральной среде
12:40 образование гликолей
13:07 озонолиз алкинов для установления структуры вещества
13:52 образование кетосоединений при мягком окислении алкинов
Основные источники:
Органическая химия / под ред. Н. А. Тюкавкиной. - М.: Медицина, 2002. - 512 с.
Юровская М. А, Куркин А. В. Основы органической химии М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. - 236 с.
Сарычева Т. А., Тимощенко Л. В. Органическая химия. Ч. 2: учеб. пособие. - Томск: Изд-во ТПУ, 2004. - 116 с.
Марч Дж. Органическая химия. Реакции, механизмы и структура. Углубленный курс для университетов и химических вузов: В 4-х т. Т. 4. Пер. с англ.- М.; Лаборатория знаний, 2020.- 458 с., ил.
Щекотихин А. Е., Пожарская Н. А., Красавина Л. С., Акчурин И. О. Органическая химия: учеб. пособие. - М.: Изд-во ФГБОУ ВО «Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева», 2016.
Ссылки на предыдущие занятия:
1 занятие Степень окисления углерода в ковалентных органических соединениях: • ОВР 1 занятие Степень...
2 занятие Окисление и окислители в органической химии:
• ОВР 2 занятие Окислен...
3 занятие Метод электронного баланса в органической химии
• ОВР 3 занятие Метод эл...
4 занятие Окисление алканов:
• ОВР 4 занятие Окислени...
5 занятие Окисление алкенов:
• ОВР 5 занятие Окислени...
6 занятие Окисление циклоалканов и циклоалкенов:
• ОВР 6 занятие Окислени...
Ну наконец-то! Наконец-то я это понял! Автор очередной раз доказала, что моя подписка оформлена не зря! Очень помогло для сдачи зачета. Однозначно лайк! Побольше бы таких преподавателей, отдающихся своей работе целиком и полностью! Браво, Екатерина Борисовна!
Спасибо большое за вашу плодотворную, качественную работу. Все кратко и понятно, очень доходчивое объяснение такой сложной темы. Жду с нетерпением новых роликов)))
В школе ужасно объясняли эту тему, а у Вас всё так чётко и понятно! Спасибо за урок!
С удовольствием прослушала сложный материал, но донесение - так доходчиво и просто, спасибо!
Спасибо за урок! Сложный материал подаётся в доходчивой форме, делается акцент на наиболее важных моментах изучаемой темы. 👍
потрясающий канал! Так легко и логично построено объяснение. Автору большое спасибо за такую грамотную работу.
Вам огромное спасибо за оценку моего труда))).
Спасибо большое!!! Очень интересно и понятно преподнесена информация!
Огромное спасибо!) Так помогает понять тему, просто нет слов! Уже давно наблюдаю - и с каждым разом я узнаю что-то новое и очень интересное! С нетерпением жду следующеих уроков!))
Спасибо за подробную информацию. Вспомнить органику всегда полезно.)))
Добрый день! Екатерина Борисовна просто потрясающий учитель: насколько она доступно раскрывает достаточно сложные темы и интересно доносит информацию до учеников . Данная лекция- это еще один пример!
))))))
Потрясающая подача такого сложного материала, спасибо вам большое, Екатерина Борисовна, сегодня вела занятие, появился спорный вопрос,открыла презентацию и сразу получила ответ, ещё раз спасибо
Я рада, что Вам пригодилось))).
Очень актуальный контент. В учебниках по органической химии 10 класса чаще ограничиваются фразой" Алкины тоже подвергаются окислению" без подробностей, а здесь пошагово, с учётом различных типов окислителей ; есть примеры для закрепления различного уровня сложности. Правда, для уравнивания я чаще использую метод Богуновой В. Г. , ( метод электронно-ионного баланса, особенно в разделе коррекции среды. Буду использовать в работе профильного биологического класса. Большое 🙏💕
Спасибо за Ваш отзыв))).
Я метод полуреакций чаще использую для неорганических соединений, где в нейтральной среде необходима эта корректировка и он помогает предсказывать получающиеся вещества. В органике ситуации, где не знаешь, что получится, не попадались.
Наверное, все зависит от привычки и предпочтений))).
Удачи Вам)))!
Спасибо большое! Сразу стало все ясно, а то учителя в школе даже не стараются хорошо объяснить.
Увы, у них не всегда есть на это время(((.
Очень интересная тема, но довольно таки сложновата для понимая в некоторых местах. Видео сделано прекрасно и все объясняется понятно, спасибо!
Спасибо за отзыв. Подскажите, где Вам было непонятно. Смогу разъяснить.
@@KattyKritskayaокисление ацетиленовых УВ в мягких условиях
@@qq-di1ch К сожалению, возможности ютьюба не позволяют внести изменения ни в озвучке, ни в слайдах текста занятия. Поэтому попробую дополнить здесь в комментариях.
Алкины начинают окисляются в несколько более жестких условиях, чем алкены, поэтому они обычно окисляются с разрывом углеродной цепи по тройной связи. В результате реакций образуются кислоты и диоксид углерода. Удается выделять и промежуточные продукты окисления: в зависимости от положения тройной связи в молекуле это могут быть и/или дикетоны (R1-CO-CO-R2), альдокетоны (R-CO-CHO), дикарбоновые кислоты. Учитывая, что более или менее постоянный состав продуктов реакции возможен только при полном окислении (горении) органических веществ, обычно, чтобы подчеркнуть наличие побочных продуктов, ограничиваются составлением схемы превращений органических соединений, что и показано на слайде «Схема окисления ацетиленовых углеводородов в мягких условиях».
Просто Вы должны внимательно вчитываться в текст научной литературы: раз сказано, что предлагается схема химического процесса, значит учитываются только те продукты, на которых автору статьи захотелось заострить внимание. В данном случае предполагалось указать, что при окислительном процессе возможно образование следовых количеств нецелевых веществ.
@@KattyKritskayaспасибо большое за объяснение