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小李同学也开始加广告了……但相对很少。科技内容品质这么好，希望你多打广告多赚点钱！证明下有能力而不是打嘴炮的人在RUclips上能赚更多💰！衷心支持！
关键是广告没有引导性，不会误导人，比例也很小，往往都在最后
这你不用担心啦，已经年入几百万啦
多割韭菜
要是能拉到柯达胶卷的广告才更有观赏性。
这里广告非常合理。毫无违和感。不生硬。能者就应该收入多多。
李老师通过科普小小的带了一次货，其实EPSON的喷墨打印机里的科学小发明还可以开好几期视频呢，EPSON的喷墨原理是独创的压电陶瓷推动振膜喷出墨滴，相比其他的喷墨打印机靠加热墨水蒸发产生气泡而喷出墨滴更加精准和细腻，因此就能做到精准控制每个色点的墨水用量，使图案颜色准确，图像清晰锐利，这一点在视频中显微镜下大小不等的墨滴就能看出来，而且因为是纯电动物理动力，无需加热墨水，不但墨水的配比也优于其他品牌，可以长期存放，而且喷头寿命也大大增加，这就是为什么EPSON可以推出长期存墨，又无需频繁更换喷头的墨仓式打印机的原因。
这广告打得合情合理恰到好处！
李老师终于肯接广告了 保护教育资源李老师 感谢您也给我们助力教育的机会
支持李老师，合理的业配让老师能更好的传播知识
我一直有一个疑问，搞不好每个人看到的颜色都是不同的，但是从小就被教导，这个颜色叫红色，这个颜色叫黄色，最后就达成了一致的认知
其实就是这样的
感觉可以延伸到眼睛看到的其他一切东西。
理論上大家眼中的顏色都不一樣，但沒辦法證明。我個人有個想法，不是有些人做簡報時會給字體用奇怪的顏色，比如紫色、黃色。明明這些顏色在畫面中就很難辨認，甚至會被背景蓋住。.但我猜測使用這些顏色的人會不會在他眼中，這些文字其實很清楚。
标准颜色有光谱可以表征的
@@xiaomengli540 光譜可以從物理上統一標準。但大腦接受神經訊號後怎麼處理顏色，沒辦法證明每個人都一樣。別說光線了，就連聲音也有小孩子聽得到，但大人聽不到的頻率。
这是我见过讲得最好的！还有个小知识点，CYMK的K是因为黑色比较常用~节约墨水
老師的結論很實在 我現在都用帶有顏色的角度看一些帶有顏色的影片 果然更能理解小姐姐的表演
恒常性那里应该有一点问题。灰色的草莓是红的不是因为草莓，而是因为周围的绿色调使大脑把灰色看成红色。这一点在绘画中有很多应用，可以解释为补色原理，红绿、橙蓝、黄紫等等都是补色关系。大脑处理的颜色是相对的，不是绝对的，补色只是最简单的情况。edit：看到后面老师讲了对比性。个人感觉恒常性应该是不存在的，人脑不会通过逻辑处理颜色。用吸管吸草莓那张图，草莓不是纯灰色，环境也不是纯绿的，后期处理仍然保留了原图大部分信息，这些信息共同决定了草莓最后的颜色。
我感觉你说的有道理，即使把所有草莓都遮起来都能感觉到红色，只有全部覆盖掉以后才显示灰色，应该是背景色的原因。不过用吸管吸草莓，的确显示为灰色（是不是纯灰色我看不出来）
我个人觉得如果考虑了对比性，再去看恒常性，确实会发现矛盾。不过可以这么理解，恒常性是一种主观的认知现象，而不是一种衡量标准。我们对于一个物体的固有色是有记忆的，这种记忆不受当下这个物体所处的环境的反射光的影响，这种记忆就是我们对一种色彩的恒常的认知。
老师，能不能说飞机为什么不能飞跃南极？地球是平的吗？
真的很厲害！這是我以前就一直在好奇跟感興趣的問題，感覺今天終於獲得解答了！
另一個問題: 如果醫學夠進步，把視覺神經接上聽覺的大腦，把聽覺的神經接上視覺的大腦，這個人睜開眼睛，腦中出現的會是各種聲音嗎?(視覺的訊號轉為聽覺)他一轉頭，聲音會不會跟著改變??他聽到的是各種顏色嗎??聽到一聲喇吧，腦中是不是閃過一種特別的眼色??戴上耳機聽一首歌，腦袋裡是不是各種顏色不斷互換???
我是色弱，能看清绿，能看清红。但是绿后面放个红色背景我就晕了……以前上体育课，塑胶跑道是红色的，我就怕有人穿绿衣服……眼花的很……
草莓那张图 是因为李老师 用了一张加了绿色滤镜的图，偏红的灰色在绿色的映衬下显的格外的红，但是一旦这个颜色铺满了 就是灰了，这就是色彩对比的原理，红色和绿色是对比色（就是李老师说的互补色），学美术的应该都知道，所以颜色在实际的使用场景中都是相对的，颜色无好坏 看你怎么用
李老师最后讲的太对了，我就是喜欢看带颜色的出版物,
有顏色的影片算不算？
李老师，草莓错觉的解释错的，不是草莓固有色引起的错觉。而是图片中蓝绿色背景（或许叫前景色，因为是覆盖在上面的）的引起的互补色错觉。提取草莓最红的一小块（绝对看不出草莓形状的），是灰色的，再提取一块图片边缘的蓝绿色背景色，放在一起，原先的灰色开始显示出隐约的红色。
盖草莓那块真有趣
我自己看是紅灰色耶
那老师能不用草莓吗 换成一种不认识的植物或者把草莓p的不认识那我们还会有这种错觉吗
草莓是加強紅色的存在感~其實就算不是草莓在這種光差藍裡的灰你也會感覺是紅色只需要這種光差藍的面積遠大於灰色大腦就會把灰色補成紅色這就是補色原理
不明觉厉
李老師下期能說說間移動嗎?我想知道間移動是否可以在現實中實現?
李永乐老师植入广告很自然 没有违和感
只提了一嘴 片头都有提示
謝謝 老師 令我重拾學習興趣，順便學學普通話。🙇🏻♂️
不只是幼儿和中小学生的教材需要颜色，大学生也需要给点儿颜色看看...
黄色的吗😂
@@ハヤシ剣 日本國旗中間那坨圓，就是黃色的。日本有這麼一句名言叫做：東京很熱，一本道很美。
@@孫小妍 纯好奇，你是女生吗？
@@Ion_Photon 網路問人男女，無異緣木求魚
除了生物感色細胞所感受到的，物理的真實顏色會因為場景的不同波長的光而改變，如果你的系統只發出450nm的深藍光照射到草莓上，由於草莓細胞的花青素對長波長反射較多，從我們人類視覺看起來草莓變成接近黑色的
这期讲得比很多美术和设计课程都透彻
从美术的角度来讲，图片中草莓的Hue（色调）是红色的，但是saturation（饱和度）是很低的，也就是少量红色混合了大量的灰得出来的颜色。所以大多数人第一反应是红，也没什么错。
560nm的波长对应的光是绿色而不是红色，，530nm对应的则是黄绿色 之所以取红光为三原色是因为700nm的红光只能刺激L型视锥细胞
感谢李老师花时间为我们准备的教学材料！
太棒啦!!!!去年年底的时候就有关注过这个草莓,没想到李老师居然深入解答了!!棒棒的!
老师 听说皮皮虾有16种颜色的视锥细胞。那么它能够看到多少种颜色呢😅😅
讲解得太好了，我这个老朋友长知识了，谢谢。
今天李永乐老师：眼见一定为实吗明天眼见为实：李永乐一定永乐吗
学生听不懂。他就不乐了！！
其实那up是 眼见为（识）
永乐大帝
永樂大典
李永乐一定姓李吗
很喜欢李老师的节目。其实那个英语图片的地方，可以说“用打印机打出来”就行了，会更简介，也会让观众读者对您节目包含的信息的客观与中立性更有信心。谢谢！
1. 难怪彩色打印这么耗墨, 原来是一层层彩色油墨堆叠上去的🤦2. 人眼的透视作用没有被国画利用, 展现了一种独特的韵味. 油画用了透视画法, 展现了另一种韵味🤔
可能古代沒幾何學可以學習，立體畫法是不是也可能是對空間理解不同。
为什么科普up主下面总有你
@@Hou_benyu 因为他也是个科普up主，来偷师学艺😁
@@GoGoNow 確實古代對於（三維空間）的概念與學說並不充足，所以更可能不普及，也就停留在２Ｄ面的思維之中，就如同現代，人們存活在３維空間中，周邊的一切都是以三維為基礎，是因為三維學說與概念已經普及並且成熟，過百年後，可能人類世界普及的會是（四維），而周為的一且都會是依據四維所建構的，這就是科學文明的進化，人類會進階到哪個層次而不把自己玩死，仍能依然存在，這很耐人尋味。海洋生物即將被滅絕，人類至此仍不理解，海洋對陸地的給養與修復，這是人類跨向自我毀滅的第一步，也是無法回頭的第一步。
所以，彩色打印忌用暗色调背景，OLED屏忌用亮色调背景
很有意思，截图单个草莓出来看，抛开其他因素的影响，当能看出来是个草莓的时候，即使只有一小块，看起来也是红的，但是取色出来时很纯的灰色。当截图很小的一块草莓不带种子颗粒的果皮出来看时，就看不到红色了，很明显的灰色。老师这个例子举得很好，能分辨出来这是个草莓的时候它就是红的，大脑确实是有加工的。
谢谢老师。请问黄色视频和好色是什么原理？
老师打广告确实做得很不错，我的爱普生都坏了，维修费加几百块都可以买个新的爱普生了
講的非常清楚… 感謝李永樂老師!!
讲的太好了，一路跟着李老师学了很多
亥姆霍兹真是大佬，不光是热学，颜色和声音他都研究过
李老师， 您能讲一集关于如何科学减肥的方法吗? 尤其是如何把肚子上的脂肪减掉。
油管的推送真强大，刚才在p站上看到李老师的视频，点进去看了一眼，结果就在油管给推上首页了
等会，p站有李老师视频？p站？？
老师我双眼看不出立体感电影，因为从小有斜视，一个时间意识只能聚焦在一只眼上，20岁才做的矫正手术，功能还是一样，有什么办法能让我看到立体图像啊？
震惊！几个实验太反直观了！我把草莓图截屏再放大，当看不出草莓的时候就能看出灰色了。
你這實驗也挺厲害的，自己想了個方法去測試草莓實驗究竟是不是靠換圖達成的。相當有研究精神
把草莓突然换成香蕉是不是就感觉变黄了，但还是灰色？咋实现这个实验。
@@runguo5283 把背景換成紫色試試？
其实还是因为周围颜色的对比，是不是草不草莓没关系
你把草莓完全去色会发现根本看不出来，图片好像是日本某个人开发的，利用的就是大脑互补色（如果一个人从来没看过这个物体的颜色，那他看到的会是灰色还是其他颜色？），用PS打开这张草莓图片，再打开曲线，你会惊奇的发现，红色的曲线完全独立在绿和蓝的另一侧，想要制作这种草莓的图片也很简单，随便选一个草莓图片，想要图片效果好，尽量只有红色不要有其他多余颜色，新建一个图层，填充颜色0FFFFF，修改透明度50-75之间，通过取色调整透明度，让其基本处于青色之间，即可实现这个效果。而这个实验最神奇的地方就是你用【灰色】画笔在草莓为起点连出一条直线，你会看到这条线居然是红色的，当你完全遮挡草莓图案的时候线条就变成灰色了。如果你想换其他颜色的水果，比如香蕉，那就要填充香蕉的互补色，0F40FF，也能实现一样的效果
如果广告都是这样完成的，我相信不少人会看一辈子广告， 让广告走进课堂。。。。。。。商业化也能有正向和积极的作用，资本也能让世界变得更好
"money runs the world"
加广告也很支持，有效率的知识本身就是一种无私分享。谢谢李老师。
有没可能基因突变让人具有透视能力？
李老师解释得很详细，听着熟悉的粉笔字声音，我又开小差睡着了。
永乐老师的视频有广告了。哼，不好意思，更加支持永乐老师了。
下午睡觉的时候一只眼睛按在枕头上按一会抬头看东西两只眼睛就会呈现不同的色调，原来不理解以为是光强变化导致的 现在才知道是下午太阳的黄光导致的，多谢李老师
能不能讲讲费曼图呢？还有费曼的其他物理数学
那个是不是灰红色呀？
光学的三原色和美术的三原色有什么区别呀，是不是因为凑不出那个颜色就叫原色？
雪盲症 有治吗？
17:15味觉和嗅觉3个小时以后就完全不剩了，也就是说不管吃什么好的最后都忘了。所以每顿饭馒头和水就够了😂
老師，請問夜盲症會導致負後像沒有出現互補色嗎?我看到的是藍色的人影，還有紅藍立體的部分我看不太出來，是不是都是被夜盲症給影響的?另外有夜盲方面的知識嗎?
老师！您可以教教我们导数在经济学 /生活中的作用和用法吗？ 🙏🏻🙏🏻🙏🏻非常感谢！
我还想问一个问题，牛奶和牛奶粉能放冰柜冷冻保存吗？
一定要认识到：眼睛不是摄像头，大脑也不是照相机，你认为你“看见”的所有东西，其实都是大脑计算出来的
李老师个，有没研究转子发动机个。
李老师辛苦啦！突然注意到跟早前视频比身材有所变化。要注意保持运动保持健康呀！
最近正准备学习色彩管理，这个科普来的恰到好处
难怪我从高中之后就啥也记不住了 原来因为书都不是彩色的了
光不是具有波粒二象性吗
这也比较好的解释了审美疲劳吧，老是看同一种或类似的色彩和图案，刚开始的惊艳到后来也就习以为常了！
太牛了 白纸上竟然能看出来袁院士！
用黑白打印机能打印出那张看上去红的灰色草莓么🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓
神奇，用取色工具取色了一下，那个黑白交替的方块的确AB是同一个颜色
黑洞有引力透镜的效果，所以黑洞周围的光是折射汇集背景光，并不是人为上色的
爱普生赶紧打钱😂
有啊，開頭就有寫是廣告了
应该说可以付尾款了😄
草莓實驗真的好有趣啊，甚至男女生看，還不一樣，有ㄉ女生會直接看出來是灰色呢
那大概是这个女生不喜欢吃草莓……
@@周志华-x1u 哈哈哈哈
我是18年工龄的美发师 颜色还算是玩的比较溜 我们工作当中调色 互补 对冲的理论为什么跟你区别这么大？我们三原色是红黄蓝 三间色是橙绿紫，1份红色+2份黄色是标准的橙色，2.7份的橙色和1份蓝色刚好是互相对冲的1份蓝色加2份红色调配出来就是紫色，1份紫色和3份黄色互相对冲 1份蓝色和4份黄色的调配出来就是绿色 1份绿色和1.3份红色互相对冲 做颜色的时候 就是根据调配的比例来控制目标色的顾客做过颜色的 来改色 也是调配对冲色把顾客头上不要的色素拿掉 留下需要的最后做到目标色
進化還是退化？
我看到的红色是否在其它人眼中就是红色? 因为颜色是无法描述的，每个人看到的颜色会不会是不同的。这个问题我在小时候就在思索了🤣感谢李老师的讲解
向李老師致敬
反蓝光眼镜是不是么有用
這集我竟然看了不會想睡覺還覺得很有趣
可能是我过度解读了，我总觉得那句“颜色只是我们主观的感受，眼见不一定为实”，才是主题句。
姆...腦子的視覺經驗確實會引響顏色，但以老師舉的草莓例子就不全然，以色彩學來說，這張圖其實是靠綠色才看到草莓的紅色錯覺，而不是視覺經驗所以說把環境中的綠色去掉，那些草莓看起來就是灰色，不會有看紅色的錯覺在色相環中每個顏色都共享灰部，這張圖環境中綠色太強，會導致色彩的遷移，強的會把弱的往自己這一側拉，草莓的圖因為是綠色絕對主導的環境，所以看起來才會變成綠色的補色紅色(就是把綠色對面的紅色拉過來)這是畫圖會用的技法
李老师，我很好奇，为什么人可以通过波长看到不同的颜色。但声音的波长频率对应的音高，缺很难分辨
李永乐老师如果白纸看不见任何东西脑袋对感官颜色是不是弱？
老师草莓那张图是红色是因为灰色系里偏暖色如果用冷色滤镜再看就不会发红了。
草莓那個其實是棋盤陰影錯覺的延伸~是一種大腦對色彩恆常性的補償作用
爱普生彩色打印机乱入了！支持李老师恰饭😂😂
草莓那张图中有变了色的白色，大脑会自动修正白平衡，只要有一点白色出现，大脑就会把中间的灰色修正成红色，所以倒着放的时候中间就会一直是“红色”
我太喜欢这样的广告了。。。😂
李老师恰饭都恰的那么与众不同。怎么办？家里已经买了l李老师恰饭都恰的那么与众不同。怎么办？家里已经买了lexmark的打印机了。等我以后有儿子了，再买一台爱普生吧。哈哈哈
老师的爱普生 广告那么一点点。支持老师。 而且帮我们了解了打印机的原理
纠错 21:13，单色绿色不等于视觉绿色，譬如蓝光和黄光以适当的比例混合，视觉感觉是绿色，但是人类视觉不能分辨纯绿色和这种混色。不过特别情况下，纯色才能达到高亮度/对比度，在某些应用里是要考虑的。
其实我想听听啥叫白平衡
问：B站和微信公众号里搜不到视频，我该怎么分享给那些常常念叨 “我就相信我看到的”七大姑八大姨们呢？
李老師可以請您講一下爲什麼台灣太魯閣列車撞上卡車後，是第五到八車廂出軌，為什麼第八節車廂死傷最慘重？以後坐哪節車廂比較安全？謝謝李老師解惑。
李老師我還有個疑問，我一直以來都在想每個人對顏色的認知既然都是主觀的，那有沒有可能我的紅色是你的綠色，你看的天空藍其實在我的認知中那是草綠，不知道有沒有任何一種客觀的方法可以印證我們看到的顏色其實是同樣的顏色？如果每個人看到的世界顏色都是不同的，感覺有點可怕 XD
既然颜色是人的主观认知，讨论不同人看到的同一颜色是否一样没有意义
啊，看完想買老師那個輕巧的顯微鏡
引力波和机械波是一回事吗？
老师，哪个小朋友长大了吗
我也考虑过，我看到的颜色和别人看到的是否一样。
色即是灰灰即是色, 好色!
李老师，请问假设一个人从没见过草莓，那他看到的该是什么颜色？
李老师真是偶像啊
最近沙尘暴严重。能讲解一下沙尘的始终吗
其實草莓照片的灰也不是純灰，是帶有顏色的灰，帶有一點點紅、藍、紫成分的灰，周圍加上紅色的對比色"綠色"，就能加強凸顯這種灰的紅色性質
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因此就能做到精准控制每个色点的墨水用量，使图案颜色准确，图像清晰锐利，这一点在视频中显微镜下大小不等的墨滴就能看出来，
而且因为是纯电动物理动力，无需加热墨水，不但墨水的配比也优于其他品牌，可以长期存放，而且喷头寿命也大大增加，
这就是为什么EPSON可以推出长期存墨，又无需频繁更换喷头的墨仓式打印机的原因。
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明明這些顏色在畫面中就很難辨認，甚至會被背景蓋住。
.
但我猜測使用這些顏色的人會不會在他眼中，這些文字其實很清楚。
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我感觉你说的有道理，即使把所有草莓都遮起来都能感觉到红色，只有全部覆盖掉以后才显示灰色，应该是背景色的原因。不过用吸管吸草莓，的确显示为灰色（是不是纯灰色我看不出来）
我个人觉得如果考虑了对比性，再去看恒常性，确实会发现矛盾。不过可以这么理解，恒常性是一种主观的认知现象，而不是一种衡量标准。我们对于一个物体的固有色是有记忆的，这种记忆不受当下这个物体所处的环境的反射光的影响，这种记忆就是我们对一种色彩的恒常的认知。
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李老师最后讲的太对了，我就是喜欢看带颜色的出版物,
有顏色的影片算不算？
李老师，草莓错觉的解释错的，不是草莓固有色引起的错觉。
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盖草莓那块真有趣
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从美术的角度来讲，图片中草莓的Hue（色调）是红色的，但是saturation（饱和度）是很低的，也就是少量红色混合了大量的灰得出来的颜色。所以大多数人第一反应是红，也没什么错。
560nm的波长对应的光是绿色而不是红色，，530nm对应的则是黄绿色 之所以取红光为三原色是因为700nm的红光只能刺激L型视锥细胞
感谢李老师花时间为我们准备的教学材料！
太棒啦!!!!去年年底的时候就有关注过这个草莓,没想到李老师居然深入解答了!!棒棒的!
老师 听说皮皮虾有16种颜色的视锥细胞。那么它能够看到多少种颜色呢😅😅
讲解得太好了，我这个老朋友长知识了，谢谢。
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明天眼见为实：李永乐一定永乐吗
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1. 难怪彩色打印这么耗墨, 原来是一层层彩色油墨堆叠上去的🤦
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可能古代沒幾何學可以學習，立體畫法是不是也可能是對空間理解不同。
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所以更可能不普及，也就停留在２Ｄ面的思維之中，
就如同現代，人們存活在３維空間中，周邊的一切都是以三維為基礎，
是因為三維學說與概念已經普及並且成熟，
過百年後，可能人類世界普及的會是（四維），
而周為的一且都會是依據四維所建構的，這就是科學文明的進化，
人類會進階到哪個層次而不把自己玩死，仍能依然存在，這很耐人尋味。
海洋生物即將被滅絕，人類至此仍不理解，海洋對陸地的給養與修復，
這是人類跨向自我毀滅的第一步，也是無法回頭的第一步。
所以，彩色打印忌用暗色调背景，OLED屏忌用亮色调背景
很有意思，截图单个草莓出来看，抛开其他因素的影响，当能看出来是个草莓的时候，即使只有一小块，看起来也是红的，但是取色出来时很纯的灰色。当截图很小的一块草莓不带种子颗粒的果皮出来看时，就看不到红色了，很明显的灰色。老师这个例子举得很好，能分辨出来这是个草莓的时候它就是红的，大脑确实是有加工的。
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講的非常清楚… 感謝李永樂老師!!
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震惊！几个实验太反直观了！我把草莓图截屏再放大，当看不出草莓的时候就能看出灰色了。
你這實驗也挺厲害的，自己想了個方法去測試草莓實驗究竟是不是靠換圖達成的。相當有研究精神
把草莓突然换成香蕉是不是就感觉变黄了，但还是灰色？咋实现这个实验。
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其实还是因为周围颜色的对比，是不是草不草莓没关系
你把草莓完全去色会发现根本看不出来，图片好像是日本某个人开发的，利用的就是大脑互补色（如果一个人从来没看过这个物体的颜色，那他看到的会是灰色还是其他颜色？），用PS打开这张草莓图片，再打开曲线，你会惊奇的发现，红色的曲线完全独立在绿和蓝的另一侧，想要制作这种草莓的图片也很简单，随便选一个草莓图片，想要图片效果好，尽量只有红色不要有其他多余颜色，新建一个图层，填充颜色0FFFFF，修改透明度50-75之间，通过取色调整透明度，让其基本处于青色之间，即可实现这个效果。而这个实验最神奇的地方就是你用【灰色】画笔在草莓为起点连出一条直线，你会看到这条线居然是红色的，当你完全遮挡草莓图案的时候线条就变成灰色了。如果你想换其他颜色的水果，比如香蕉，那就要填充香蕉的互补色，0F40FF，也能实现一样的效果
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有没可能基因突变让人具有透视能力？
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下午睡觉的时候一只眼睛按在枕头上按一会抬头看东西两只眼睛就会呈现不同的色调，原来不理解以为是光强变化导致的 现在才知道是下午太阳的黄光导致的，多谢李老师
能不能讲讲费曼图呢？还有费曼的其他物理数学
那个是不是灰红色呀？
光学的三原色和美术的三原色有什么区别呀，是不是因为凑不出那个颜色就叫原色？
雪盲症 有治吗？
17:15味觉和嗅觉3个小时以后就完全不剩了，也就是说不管吃什么好的最后都忘了。所以每顿饭馒头和水就够了😂
老師，請問夜盲症會導致負後像沒有出現互補色嗎?
我看到的是藍色的人影，還有紅藍立體的部分我看不太出來，是不是都是被夜盲症給影響的?
另外有夜盲方面的知識嗎?
老师！您可以教教我们导数在经济学 /生活中的作用和用法吗？ 🙏🏻🙏🏻🙏🏻非常感谢！
我还想问一个问题，牛奶和牛奶粉能放冰柜冷冻保存吗？
一定要认识到：眼睛不是摄像头，大脑也不是照相机，你认为你“看见”的所有东西，其实都是大脑计算出来的
李老师个，有没研究转子发动机个。
李老师辛苦啦！突然注意到跟早前视频比身材有所变化。要注意保持运动保持健康呀！
最近正准备学习色彩管理，这个科普来的恰到好处
难怪我从高中之后就啥也记不住了 原来因为书都不是彩色的了
光不是具有波粒二象性吗
这也比较好的解释了审美疲劳吧，老是看同一种或类似的色彩和图案，刚开始的惊艳到后来也就习以为常了！
太牛了 白纸上竟然能看出来袁院士！
用黑白打印机能打印出那张看上去红的灰色草莓么🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓
神奇，用取色工具取色了一下，那个黑白交替的方块的确AB是同一个颜色
黑洞有引力透镜的效果，所以黑洞周围的光是折射汇集背景光，并不是人为上色的
爱普生赶紧打钱😂
有啊，開頭就有寫是廣告了
应该说可以付尾款了😄
草莓實驗真的好有趣啊，甚至男女生看，還不一樣，有ㄉ女生會直接看出來是灰色呢
那大概是这个女生不喜欢吃草莓……
@@周志华-x1u 哈哈哈哈
我是18年工龄的美发师 颜色还算是玩的比较溜 我们工作当中调色 互补 对冲的理论为什么跟你区别这么大？我们三原色是红黄蓝 三间色是橙绿紫，1份红色+2份黄色是标准的橙色，2.7份的橙色和1份蓝色刚好是互相对冲的
1份蓝色加2份红色调配出来就是紫色，1份紫色和3份黄色互相对冲
1份蓝色和4份黄色的调配出来就是绿色 1份绿色和1.3份红色互相对冲
做颜色的时候 就是根据调配的比例来控制目标色的
顾客做过颜色的 来改色 也是调配对冲色把顾客头上不要的色素拿掉 留下需要的最后做到目标色
進化還是退化？
我看到的红色是否在其它人眼中就是红色? 因为颜色是无法描述的，每个人看到的颜色会不会是不同的。这个问题我在小时候就在思索了🤣感谢李老师的讲解
向李老師致敬
反蓝光眼镜是不是么有用
這集我竟然看了不會想睡覺還覺得很有趣
可能是我过度解读了，我总觉得那句“颜色只是我们主观的感受，眼见不一定为实”，才是主题句。
姆...腦子的視覺經驗確實會引響顏色，但以老師舉的草莓例子就不全然，
以色彩學來說，這張圖其實是靠綠色才看到草莓的紅色錯覺，
而不是視覺經驗
所以說把環境中的綠色去掉，那些草莓看起來就是灰色，不會有看紅色的錯覺
在色相環中每個顏色都共享灰部，這張圖環境中綠色太強，
會導致色彩的遷移，強的會把弱的往自己這一側拉，
草莓的圖因為是綠色絕對主導的環境，所以看起來才會變成綠色的補色紅色
(就是把綠色對面的紅色拉過來)
這是畫圖會用的技法
李老师，我很好奇，为什么人可以通过波长看到不同的颜色。但声音的波长频率对应的音高，缺很难分辨
李永乐老师如果白纸看不见任何东西脑袋对感官颜色是不是弱？
老师草莓那张图是红色是因为灰色系里偏暖色如果用冷色滤镜再看就不会发红了。
草莓那個其實是棋盤陰影錯覺的延伸~是一種大腦對色彩恆常性的補償作用
爱普生彩色打印机乱入了！支持李老师恰饭😂😂
草莓那张图中有变了色的白色，大脑会自动修正白平衡，只要有一点白色出现，大脑就会把中间的灰色修正成红色，所以倒着放的时候中间就会一直是“红色”
我太喜欢这样的广告了。。。😂
李老师恰饭都恰的那么与众不同。怎么办？家里已经买了l李老师恰饭都恰的那么与众不同。怎么办？家里已经买了lexmark的打印机了。等我以后有儿子了，再买一台爱普生吧。哈哈哈
老师的爱普生 广告那么一点点。支持老师。 而且帮我们了解了打印机的原理
纠错 21:13，单色绿色不等于视觉绿色，譬如蓝光和黄光以适当的比例混合，视觉感觉是绿色，但是人类视觉不能分辨纯绿色和这种混色。不过特别情况下，纯色才能达到高亮度/对比度，在某些应用里是要考虑的。
其实我想听听啥叫白平衡
问：B站和微信公众号里搜不到视频，我该怎么分享给那些常常念叨 “我就相信我看到的”七大姑八大姨们呢？
李老師可以請您講一下爲什麼台灣太魯閣列車撞上卡車後，是第五到八車廂出軌，為什麼第八節車廂死傷最慘重？以後坐哪節車廂比較安全？謝謝李老師解惑。
李老師我還有個疑問，我一直以來都在想每個人對顏色的認知既然都是主觀的，那有沒有可能我的紅色是你的綠色，你看的天空藍其實在我的認知中那是草綠，不知道有沒有任何一種客觀的方法可以印證我們看到的顏色其實是同樣的顏色？如果每個人看到的世界顏色都是不同的，感覺有點可怕 XD
既然颜色是人的主观认知，讨论不同人看到的同一颜色是否一样没有意义
啊，看完想買老師那個輕巧的顯微鏡
引力波和机械波是一回事吗？
老师，哪个小朋友长大了吗
我也考虑过，我看到的颜色和别人看到的是否一样。
色即是灰灰即是色, 好色!
李老师，请问假设一个人从没见过草莓，那他看到的该是什么颜色？
李老师真是偶像啊
最近沙尘暴严重。能讲解一下沙尘的始终吗
其實草莓照片的灰也不是純灰，是帶有顏色的灰，帶有一點點紅、藍、紫成分的灰，周圍加上紅色的對比色"綠色"，就能加強凸顯這種灰的紅色性質