Volevo chiederle: al minuto 11 si ricava la retta y = 3x-9 che non ha lo stesso rapporto (tra ascissa ed ordinata) alla retta di partenza y = 3x. Perche invece dice di si? Non riesco a capire, grazie.
y+3=3(x-2) è l'equazione della retta traslata pertanto i punti che rendono valida tale equazione sono soltanto quelli che appartengono alla retta traslata, quindi è vero che y non è più il triplo di x ma è y+3 ad essere il triplo di 3(x-2).
Il fatto della trasformazione inversa mi confonde parecchio . Nel momento in cui c'è scritto:"Per ottenere di nuovo un'ordinata uguale al triplo dell'ascissa "mi crea confusione perché la nuova equazione che ottieni è quella della retta traslata e quindi le ordinate dei punti appartenenti alla retta non sono il triplo delle ascisse. Sembra come se tornando indietro si ottiene l'equazione di partenza prima della traslazione, ma di fatto non è così, quindi non comprendo quello che voleva intendere
L'autore dei contenuti di questo video è il prof. Gaetano Di Caprio. Per altri video di matematica, visita il suo canale: ruclips.net/user/dicapriog
Errata corrige: il vettore traslazione dei due segmenti al minuto 4:00 è (-2,3), e non (-3,-2)
ok perfetto, proprio quello stavo per chiedere
Spiegazione molto chiara, grazie!
Grazie!
Grazie
Volevo chiederle: al minuto 11 si ricava la retta y = 3x-9 che non ha lo stesso rapporto (tra ascissa ed ordinata) alla retta di partenza y = 3x. Perche invece dice di si? Non riesco a capire, grazie.
y+3=3(x-2) è l'equazione della retta traslata pertanto i punti che rendono valida tale equazione sono soltanto quelli che appartengono alla retta traslata, quindi è vero che y non è più il triplo di x ma è y+3 ad essere il triplo di 3(x-2).
il vettore traslazione dei due segmenti al minuto 4:00 è (-2,3), e non (-3,-2) come hai detto tu, giusto?
Sì, grazie
Di solito dove e quando si studia questo argomento?
Nel biennio delle superiori
O in terza
Il fatto della trasformazione inversa mi confonde parecchio . Nel momento in cui c'è scritto:"Per ottenere di nuovo un'ordinata uguale al triplo dell'ascissa "mi crea confusione perché la nuova equazione che ottieni è quella della retta traslata e quindi le ordinate dei punti appartenenti alla retta non sono il triplo delle ascisse. Sembra come se tornando indietro si ottiene l'equazione di partenza prima della traslazione, ma di fatto non è così, quindi non comprendo quello che voleva intendere
ho lo stesso problema