Ամեն ինչ ավելի վատ է համալսարանում (համենայն դեպս ԵՊՀ-ում) պետք է 21-րդ դարում դասախոսի թելադրած հնացած նյութը արագ գրել, հետո անգիր անել այդ անիմաստ տեղեկատվությունը և հիշել մեկ կամ երկու օրվա համար, ստանալ դասախոսների սուբյեկտիվ գնահատականներ ու այդպես 4 տարի, ոչ մի կրեատիվ կամ քննադատական մտքի զարգացում: Խոսք չկա անգամ մասնագետ դառնալու կամ գոնե քո ընտրած մասնագիտության մասին պատկերացում կազմելու մասին: Ու այս ամենի պատճառով դառնում ես 20 տարեկան ու հասկանում ես, որ իրականում կյանքիդ առաջին 2 տասնամյակը անցել է առանց որևէ օգուտի:
Ամենից կարևորի մասին,հիմքի մասին՝ շնորհակալություն Արա ջան:
Պարոն Աթայանին միշտ հաճելի է լսել։կրթական խնդիրները հրաշալի մեկնաբանվեց
Շնորհակալություն պարոն Աթայան:
Շատ կուզենայի տղաս սովորեր Աթայանի մոտ:
Գնագատումը լինի բնութագրական այլ ոչ թե թվանշանային։
Շատ լավն էր
Այս հաղորդումները բարերար ազդեցություն են թողնում շրջակա մթնոլորտում։ Հարգանք ներս, շատ շնորհակալ ենք։
Շատ համամիտ եմ ձեզ հետ👍😍
Ամեն ինչ ավելի վատ է համալսարանում (համենայն դեպս ԵՊՀ-ում) պետք է 21-րդ դարում դասախոսի թելադրած հնացած նյութը արագ գրել, հետո անգիր անել այդ անիմաստ տեղեկատվությունը և հիշել մեկ կամ երկու օրվա համար, ստանալ դասախոսների սուբյեկտիվ գնահատականներ ու այդպես 4 տարի, ոչ մի կրեատիվ կամ քննադատական մտքի զարգացում: Խոսք չկա անգամ մասնագետ դառնալու կամ գոնե քո ընտրած մասնագիտության մասին պատկերացում կազմելու մասին:
Ու այս ամենի պատճառով դառնում ես 20 տարեկան ու հասկանում ես, որ իրականում կյանքիդ առաջին 2 տասնամյակը անցել է առանց որևէ օգուտի:
Էն որ ԵՊՀ եմ սովորում ու համենայնդեպս ես 3 տարի նման բան չեմ տեսել 😒😒😒😒
Վերջապես՝
Բայց առաջին տկարիթյունը ծմոներն են, որոնք տառապում են գնհատականով