تنويه: الرّجاء عند مشاهدة إعلان يخالف مبادئك الأخلاقية أو الدّينية إرسال الرابط الذي يؤدي إليه الإعلان على هذا الإيميل (block.ads.sf@gmail.com) حتى نقوم بحظره، وشكرًا لكم.
لا افهم شيئا بالدوال😅٫لدي تساؤلات كثيرة ، مالفائدة من كل تلك الرموز (log , lim....)، قاعدة لوبيتال ، كل ما يتعلق بالدوال لا افهمه تقريبا😕...... حتى الفائدة منها لا افهمها بشكل تام ، هل من طريقة تساعد على فهم الدوال ،؟
لو مهما كتبت لك فانني لن استطيع ان اوفي حقك؛ بسبب فيديوهاتك التعليميه التي زادتني معرفة ووضعت في قلبي محبة التعلم والتعليم فادعو من صميم قلبي ان يوفقك ويرزقك من حيث لاتحتسب.
بصفتي استاذ في مادة الرياضيات، لم اجد كلمات مناسبة لشكرك على مجهوداتك ، فالله هو الذي سيجازيك عن هذا المجهود النبيل . بارك الله فيك وفي اسرتك وحفظها الله بما حفظ الذكر الحكيم
- سُبحان الله - الحَمد لله - لا إله إلا الله - الله أكبر - أستغفِرُ الله - لا حول و لا قوة إلا بالله - سُبحان الله و بِحمده - سبحان الله العَظيم - اللهم صلِ و سلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم تسليمًا كثيرًا
احسن شرح الدوال رأيته في حياتي ...صراحة من لم يتقن الدوال في المرحلة الأولى في الثانوي يمكن القول بأنه قد فقد كل شيء في مادة الرياضيات....شكرا استاد لايوجد شرح افضل من شرحك المفصل تحياتي
بالطبع، سأقوم بتصحيح النص وتحسينه دون اختصار أي معلومات، وسأضيف بعض الشروحات الإضافية التي قد تكون مفيدة لفهم الموضوع بشكل أفضل. --- دعونا نتحدث عن مفهوم ربما سمعتم عنه في مرحلة الثانوية أو حتى الإعدادية أثناء دراستكم للرياضيات، وهو **"الدالة"**. صدقوني، قليلون هم الذين يفهمون حقًا معنى أو مفهوم الدالة. في هذا الفيديو المختصر بعض الشيء، سنزيل اللبس عن مفهوم الدالة، ونتحدث عن ترميزها وعن الفرق الكبير بين المعادلات والدوال، مشيرين إلى أهميتها في ختام المقطع. بالمناسبة، الفيديو مقسم لفترات زمنية مبينة في الوسط، ويمكنكم الانتقال إلى أي فكرة مباشرة إن شئتم. وفي سبيل فهم وتمكين المعلومة أكثر، أنصحكم بخوض اختبار بسيط وقصير بعد الانتهاء من مشاهدة هذه الحلقة. سيكون رابطه في الوصف إن شاء الله. والآن، إذا كنتم زوارًا جددًا في قناتنا وأعجبكم محتواها، فلا تنسوا دعمنا بالإعجاب والاشتراك وتفعيل زر الجرس ليصلكم كل جديد. دعونا نبدأ. **تعريف غير رسمي للدالة** بداية، دعونا نبدأ بتعريف غير رسمي بعض الشيء للدالة، بهدف عدم التعقيد والابتعاد عن المصطلحات الصعبة في الرياضيات. ببساطة، الدالة هي عبارة عن علاقة بين قيمتين، لنقل \( x \) و \( y \) مثلاً. وبناءً على أحد المتغيرين، نستطيع معرفة قيمة المتغير الآخر. الدالة تشبه "الصندوق" الذي تعطيه مدخلات معينة، ثم يحولها عبر علاقة رياضية ليعطيك مخرجات معينة. بالمثال يتضح المقال. **مثال توضيحي** لو افترضنا أن لدينا دالة تقوم بالعملية التالية: تربيع المدخل ثم تضيف أربعة. يعني، وفق العلاقة الرياضية: \( y = x^2 + 4 \). الدالة كما قلنا هي الصندوق. فسندخل على هذا الصندوق قيمة المتغير \( x \) حتى يعطينا \( y \). فعند إدخال القيمة \( 3 \)، نحصل على \( y = 13 \). وعند إدخال \( -2 \)، نحصل على \( y = 8 \). وهكذا. **تمثيل الدالة بطريقة أخرى** يمكن أن نفهم الأمر كذلك بطريقة أخرى تمامًا. لنفترض أن لدينا مجموعتين من الأعداد: مجموعة تمثل المدخلات إلى الصندوق، وهي قيمة \( x \) في هذه الحالة، ومجموعة تمثل المخرجات من الصندوق، وهي قيمة \( y \) في هذه الحالة. ويمكن تمثيل هذه العلاقة رياضيًا بالشكل التالي: \[ y = f(x) \] والتي قد تراها في بعض الأحيان. بالحقيقة، هذا هو التعريف الرسمي للدالة. **تعريف الدالة رسميًا** الدالة الرياضية هي علاقة تربط كل عنصر من مجموعة مدخلات (مثلاً \( x \)) بعنصر واحد فقط من مجموعة مخرجات (مثلاً \( y \)). **الفرق بين المعادلات والدوال** هنا نأتي لأهم نقطة في هذا الفيديو، وهي ضرورية للتفريق بين المعادلة والدالة. هناك قانونان يجب أخذهما بعين الاعتبار عند دراستنا لأي معادلة لتحديد ما إذا كانت تمثل دالة أم لا. - **القانون الأول**: يمكن لعنصر من المخرجات \( y \) أن يرتبط بعنصر واحد أو أكثر من المدخلات \( x \). - **القانون الثاني**: لا يمكن لعنصر من المدخلات \( x \) أن يرتبط إلا بعنصر وحيد من مجموعة المخرجات \( y \). قد يبدو هذا الكلام معقدًا في البداية، لكن دعونا نشرح ما يعنيه ذلك من خلال مثال. **مثال تطبيقي** لو أخذنا العلاقة الرياضية \( y = x^2 + 4 \)، فهذه العلاقة تمثل بيانياً بمنحنى على الشكل التالي: عندما تكون قيمة \( x = 2 \)، تكون \( y = 8 \). وعندما تكون \( x = -2 \)، تكون \( y \) أيضًا 8. هنا نلاحظ أن عنصر المخرجات \( y = 8 \) مرتبط بعنصرين من المدخلات \( x = 2 \) و \( x = -2 \). وهذا يتفق مع القانون الأول ولا يشكل مشكلة. **مثال آخر** الآن، لنأخذ علاقة رياضية أخرى: \( x^2 + y^2 = 1 \)، والتي تمثل دائرة. نلاحظ أنه عندما تكون \( x = 0 \)، فإن \( y \) يمكن أن تساوي \( 1 \) أو \( -1 \)؛ وعندما تكون \( x = \sqrt{2}/2 \)، فإن \( y \) يمكن أن تكون \( \sqrt{2}/2 \) أو \( -\sqrt{2}/2 \). هنا، نلاحظ أن عنصر المدخلات \( x = \sqrt{2}/2 \) مرتبط بعنصرين من المخرجات \( y \). وهذا يخالف القانون الثاني. **الاستنتاج** من هذا المثال، نستنتج أن العلاقة الأولى \( y = x^2 + 4 \) هي دالة، بينما العلاقة الثانية \( x^2 + y^2 = 1 \) ليست دالة. **اختبار الخط العمودي** هناك اختبار بسيط يمكن استخدامه يدعى **"اختبار الخط العمودي"**. يمكن تمرير هذا الخط على الرسمة البيانية؛ إذا قطع المنحنى في نقطتين، فإن الرسم لا يمثل دالة. أما إذا قطع المنحنى في نقطة واحدة فقط، فإن الرسم يمثل دالة. **مثال سريع** في هذه الرسمة، نرى أن الخط العمودي يقطع المنحنى في نقطتين، إذًا هذه الرسمة لا تمثل دالة. في الرسمة الأخرى، الخط العمودي يقطع المنحنى في نقطة واحدة فقط، لذا تمثل دالة. **أهمية شروط الدالة** الشروط التي ذكرناها والتي يجب أن تتحقق لتسمى العلاقة الرياضية دالة وضعت لأسباب متعددة، منها الاعتبارات المثالية. **مثال إضافي** لو قلنا أن لدينا علاقتين رياضيتين: الأولى \( s = 3 \) والثانية \( t = 3 \). في الحالة الأولى، نحن نمثل سرعة سيارة \( s \) بالنسبة للزمن \( t \). الرسم البياني للعلاقة الأولى منطقي جداً، حيث يمثل أن السرعة ثابتة. أما الرسم البياني للعلاقة الثانية غير منطقي، لأنه يعني أن السيارة لديها جميع السرعات الممكنة عند لحظة زمنية واحدة. هنا يكمن أهمية الشرط الذي وضعناه لتكون العلاقة دالة. **ترميز الدالة** نصل الآن إلى آخر نقطة في هذا الفيديو، وهي **ترميز الدالة**. لنأخذ مثالاً للتوضيح. إذا كان لدينا الدالة \( y = x^2 + 4 \)، يمكننا تمثيل بعض القيم لكل من المتغيرين \( x \) و \( y \) في جدول على هذا الشكل. لكن هناك ترميزًا رياضيًا مهمًا يجب أن تتعلمه، وهو: \[ y = f(x) \] هذه الكتابة تعني أن الذي داخل القوسين هو المتغير المستقل (المتغير \( x \))، والذي أشرنا له طوال الفيديو بمجموعة المدخلات. أما \( y \) أو \( f(x) \) فهي المتغير التابع الذي أشرنا له بمجموعة المخرجات. **توضيح الترميز بمثال** لو كتبنا \( f(2) \)، فهذا يعني قيمة \( y \) عندما تكون \( x = 2 \). إذا كتبنا \( f(n+1) \)، فهذا يعني قيمة \( y \) عندما تكون \( x = n+1 \). **خاتمة** وأخيراً، نشير إلى أهمية التمرين على هذه المفاهيم من خلال اختبار قصير بعد مشاهدة الفيديو. هذا سيساعد على تثبيت المعلومة بشكل أكبر. ستجدون رابط الاختبار في الوصف. --- إذا كان هناك أي تفاصيل إضافية تحتاج لتوضيح أو تعمق أكثر في الموضوع، فأنا هنا للمساعدة!
3:25 إذا رسمنا مثلا منحنى الواي بدلالة إكس حيث الاكس يمثل الزمن و الواي السرعة فكون السرعة عند 6 هي 4 لا يمكن أن تكون السرعة عند 6 هي 7 هذا المفهوم ببساطة و سبحان الله بعد إكمال الفيديو وجدت نفس الفهم 7:06
![Felix "Unfair" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/Oswujxm2Ag0/mqdefault.jpg)
![Noob To Max With DRAGON REWORK In Blox Fruits [FULL MOVIE]](http://i.ytimg.com/vi/LnBMOinoOvA/mqdefault.jpg)
تنويه: الرّجاء عند مشاهدة إعلان يخالف مبادئك الأخلاقية أو الدّينية إرسال الرابط الذي يؤدي إليه الإعلان على هذا الإيميل (block.ads.sf@gmail.com) حتى نقوم بحظره، وشكرًا لكم.
وفقك الله بني لنشر الفائدة شكرا لمجهودك
لم أفهم !?!?!?
سؤال ... هل يمكن تمثيل معادلة بتخطيط بياني👁️👄👁️
لا افهم شيئا بالدوال😅٫لدي تساؤلات كثيرة ، مالفائدة من كل تلك الرموز (log , lim....)، قاعدة لوبيتال ، كل ما يتعلق بالدوال لا افهمه تقريبا😕...... حتى الفائدة منها لا افهمها بشكل تام ، هل من طريقة تساعد على فهم الدوال ،؟
Thx
عندما أردت مدح المحتوى لم أجد كلمات تناسب هذا الجمال. فصمت مبتسما. ارجوكم استمروا. 😍♥️
كانوا اجمل من هذا بكثير ...
تذكرة قول المتنبي عندما قرأت كتابتك
وفي النفس حاجاتُ وفيك فطانةُ
سكوتي بيانُ عندها و خطابُ
من أين أنت يايوسف
@@fahdahmed8011 الله عليك
ياريت كل معلم يرى فديوهاتك انك صراحة قدوة كل استاذ في الشرح و نعمة لكل تلميذ. ,شكرا لك
لو مهما كتبت لك فانني لن استطيع ان اوفي حقك؛ بسبب فيديوهاتك التعليميه التي زادتني معرفة ووضعت في قلبي محبة التعلم والتعليم فادعو من صميم قلبي ان يوفقك ويرزقك من حيث لاتحتسب.
وفقك ربي
بصفتي استاذ في مادة الرياضيات، لم اجد كلمات مناسبة لشكرك على مجهوداتك ، فالله هو الذي سيجازيك عن هذا المجهود النبيل . بارك الله فيك وفي اسرتك وحفظها الله بما حفظ الذكر الحكيم
احلى قناة و الله ❤️ التلاميذ اصبحوا يكرهون الرياضيات و يقولون لا فائدة منها ، حتى عندما يسألون الاستاذ يعجز هو الاخر عن الاجابة . مشكور على المجهود
- سُبحان الله
- الحَمد لله
- لا إله إلا الله
- الله أكبر
- أستغفِرُ الله
- لا حول و لا قوة إلا بالله
- سُبحان الله و بِحمده
- سبحان الله العَظيم
- اللهم صلِ و سلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم تسليمًا كثيرًا
احلة قناة يوتيوب عربية تحجي عن الرياضيات
لازم تستمر
جزاك الله خيرا كثيرا...
الحقيقة نحن بحاجة لهيك محتوى بشدة...
كل المعلومات المذكورة سلفا في الفيديو ما كانت بجديدة علي لكن طريقة توضيحك للمعلومات هي التي اعجبتني و جعلتني أرتب أفكاري.. شكرا جزيلا
أرجو الاستمرار فى الرياضيات والفيزياء... فأنا أعشقهما جدا... مع التركيز على ميكانيكا الكم.
اريد شخص يعطي مفهوم علمي للرياضيات مثل هذا الأخ الكريم
احسن شرح الدوال رأيته في حياتي ...صراحة من لم يتقن الدوال في المرحلة الأولى في الثانوي يمكن القول بأنه قد فقد كل شيء في مادة الرياضيات....شكرا استاد لايوجد شرح افضل من شرحك المفصل تحياتي
هذا ما حدث لي يا اخي العزيز.
حتي اليوم اواجه مشاكل في فهم التفاضل والتكامل
ما شاء الله
الله يجعل هذا العمل في ميزان حسناتك
شرح متسلسل و منطقي و فعلا جعلنا ندرك ما هي الدالة
أتمنى التوفيق و التفوق لهذه القناة
هذا الشرح یقرب المحبین له یقتربون اكثر ویكون مشوق اكثر ،ویترك ریاضیات من جو الدرخیات والمواضیع المعقده،بارك الله بكم...
أفضل وأحسن قناة وطاقمها في شرح مسائل تخص الرياصيات .شكرا لدعمك لنا يأيها الأبطال ❤
بارك الله فيكم وفي جهودكم نسأل الله العظيم ان يجعلها في ميزان حسناتكم يوم القيامة
جزاك الله خيرا كثيرا........شكرا
الفيديو ده عباره عن شرح مبسط لاول درس جبر تانيه ثانوي استفدت اوي استمر
الشرح ممتاااااز جدآآآ اللهم بارك 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌿🌿🌿
أحلى حاجه أنك بتتكلم باللغه العربيه لأختلاف الدول الى بتبعك ، سؤال ما هو الميل والجزاء المقطوع وياريت تتكلم عن الفيزياء الكهربائية
رائع مذهل مدهش
الفديو عبارة عن كنز
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم
جميل جدا أن تجد قناة عربية بمثل هذه الجودة العالمية. أتمني لكم أن تستمروا بمثل هذه الجودة وأكثر.
انتا شخص محترم .. وأشكرك وجعله الله في ميزان حسناتك
حضرتك راءع في عرض الموضوعات .اود من حضرتك عند تناول موضوع ان لاتعطي مجرد فكره وانما تتناول الموضوع بشكل شامل بحيث يستفيد المتخصص ايضا
بالطبع، سأقوم بتصحيح النص وتحسينه دون اختصار أي معلومات، وسأضيف بعض الشروحات الإضافية التي قد تكون مفيدة لفهم الموضوع بشكل أفضل.
---
دعونا نتحدث عن مفهوم ربما سمعتم عنه في مرحلة الثانوية أو حتى الإعدادية أثناء دراستكم للرياضيات، وهو **"الدالة"**. صدقوني، قليلون هم الذين يفهمون حقًا معنى أو مفهوم الدالة. في هذا الفيديو المختصر بعض الشيء، سنزيل اللبس عن مفهوم الدالة، ونتحدث عن ترميزها وعن الفرق الكبير بين المعادلات والدوال، مشيرين إلى أهميتها في ختام المقطع.
بالمناسبة، الفيديو مقسم لفترات زمنية مبينة في الوسط، ويمكنكم الانتقال إلى أي فكرة مباشرة إن شئتم. وفي سبيل فهم وتمكين المعلومة أكثر، أنصحكم بخوض اختبار بسيط وقصير بعد الانتهاء من مشاهدة هذه الحلقة. سيكون رابطه في الوصف إن شاء الله.
والآن، إذا كنتم زوارًا جددًا في قناتنا وأعجبكم محتواها، فلا تنسوا دعمنا بالإعجاب والاشتراك وتفعيل زر الجرس ليصلكم كل جديد. دعونا نبدأ.
**تعريف غير رسمي للدالة**
بداية، دعونا نبدأ بتعريف غير رسمي بعض الشيء للدالة، بهدف عدم التعقيد والابتعاد عن المصطلحات الصعبة في الرياضيات. ببساطة، الدالة هي عبارة عن علاقة بين قيمتين، لنقل \( x \) و \( y \) مثلاً. وبناءً على أحد المتغيرين، نستطيع معرفة قيمة المتغير الآخر.
الدالة تشبه "الصندوق" الذي تعطيه مدخلات معينة، ثم يحولها عبر علاقة رياضية ليعطيك مخرجات معينة. بالمثال يتضح المقال.
**مثال توضيحي**
لو افترضنا أن لدينا دالة تقوم بالعملية التالية: تربيع المدخل ثم تضيف أربعة. يعني، وفق العلاقة الرياضية: \( y = x^2 + 4 \).
الدالة كما قلنا هي الصندوق. فسندخل على هذا الصندوق قيمة المتغير \( x \) حتى يعطينا \( y \). فعند إدخال القيمة \( 3 \)، نحصل على \( y = 13 \). وعند إدخال \( -2 \)، نحصل على \( y = 8 \). وهكذا.
**تمثيل الدالة بطريقة أخرى**
يمكن أن نفهم الأمر كذلك بطريقة أخرى تمامًا. لنفترض أن لدينا مجموعتين من الأعداد: مجموعة تمثل المدخلات إلى الصندوق، وهي قيمة \( x \) في هذه الحالة، ومجموعة تمثل المخرجات من الصندوق، وهي قيمة \( y \) في هذه الحالة. ويمكن تمثيل هذه العلاقة رياضيًا بالشكل التالي:
\[ y = f(x) \]
والتي قد تراها في بعض الأحيان. بالحقيقة، هذا هو التعريف الرسمي للدالة.
**تعريف الدالة رسميًا**
الدالة الرياضية هي علاقة تربط كل عنصر من مجموعة مدخلات (مثلاً \( x \)) بعنصر واحد فقط من مجموعة مخرجات (مثلاً \( y \)).
**الفرق بين المعادلات والدوال**
هنا نأتي لأهم نقطة في هذا الفيديو، وهي ضرورية للتفريق بين المعادلة والدالة. هناك قانونان يجب أخذهما بعين الاعتبار عند دراستنا لأي معادلة لتحديد ما إذا كانت تمثل دالة أم لا.
- **القانون الأول**: يمكن لعنصر من المخرجات \( y \) أن يرتبط بعنصر واحد أو أكثر من المدخلات \( x \).
- **القانون الثاني**: لا يمكن لعنصر من المدخلات \( x \) أن يرتبط إلا بعنصر وحيد من مجموعة المخرجات \( y \).
قد يبدو هذا الكلام معقدًا في البداية، لكن دعونا نشرح ما يعنيه ذلك من خلال مثال.
**مثال تطبيقي**
لو أخذنا العلاقة الرياضية \( y = x^2 + 4 \)، فهذه العلاقة تمثل بيانياً بمنحنى على الشكل التالي:
عندما تكون قيمة \( x = 2 \)، تكون \( y = 8 \). وعندما تكون \( x = -2 \)، تكون \( y \) أيضًا 8. هنا نلاحظ أن عنصر المخرجات \( y = 8 \) مرتبط بعنصرين من المدخلات \( x = 2 \) و \( x = -2 \). وهذا يتفق مع القانون الأول ولا يشكل مشكلة.
**مثال آخر**
الآن، لنأخذ علاقة رياضية أخرى: \( x^2 + y^2 = 1 \)، والتي تمثل دائرة. نلاحظ أنه عندما تكون \( x = 0 \)، فإن \( y \) يمكن أن تساوي \( 1 \) أو \( -1 \)؛ وعندما تكون \( x = \sqrt{2}/2 \)، فإن \( y \) يمكن أن تكون \( \sqrt{2}/2 \) أو \( -\sqrt{2}/2 \). هنا، نلاحظ أن عنصر المدخلات \( x = \sqrt{2}/2 \) مرتبط بعنصرين من المخرجات \( y \). وهذا يخالف القانون الثاني.
**الاستنتاج**
من هذا المثال، نستنتج أن العلاقة الأولى \( y = x^2 + 4 \) هي دالة، بينما العلاقة الثانية \( x^2 + y^2 = 1 \) ليست دالة.
**اختبار الخط العمودي**
هناك اختبار بسيط يمكن استخدامه يدعى **"اختبار الخط العمودي"**. يمكن تمرير هذا الخط على الرسمة البيانية؛ إذا قطع المنحنى في نقطتين، فإن الرسم لا يمثل دالة. أما إذا قطع المنحنى في نقطة واحدة فقط، فإن الرسم يمثل دالة.
**مثال سريع**
في هذه الرسمة، نرى أن الخط العمودي يقطع المنحنى في نقطتين، إذًا هذه الرسمة لا تمثل دالة. في الرسمة الأخرى، الخط العمودي يقطع المنحنى في نقطة واحدة فقط، لذا تمثل دالة.
**أهمية شروط الدالة**
الشروط التي ذكرناها والتي يجب أن تتحقق لتسمى العلاقة الرياضية دالة وضعت لأسباب متعددة، منها الاعتبارات المثالية.
**مثال إضافي**
لو قلنا أن لدينا علاقتين رياضيتين: الأولى \( s = 3 \) والثانية \( t = 3 \). في الحالة الأولى، نحن نمثل سرعة سيارة \( s \) بالنسبة للزمن \( t \). الرسم البياني للعلاقة الأولى منطقي جداً، حيث يمثل أن السرعة ثابتة. أما الرسم البياني للعلاقة الثانية غير منطقي، لأنه يعني أن السيارة لديها جميع السرعات الممكنة عند لحظة زمنية واحدة. هنا يكمن أهمية الشرط الذي وضعناه لتكون العلاقة دالة.
**ترميز الدالة**
نصل الآن إلى آخر نقطة في هذا الفيديو، وهي **ترميز الدالة**. لنأخذ مثالاً للتوضيح.
إذا كان لدينا الدالة \( y = x^2 + 4 \)، يمكننا تمثيل بعض القيم لكل من المتغيرين \( x \) و \( y \) في جدول على هذا الشكل. لكن هناك ترميزًا رياضيًا مهمًا يجب أن تتعلمه، وهو:
\[ y = f(x) \]
هذه الكتابة تعني أن الذي داخل القوسين هو المتغير المستقل (المتغير \( x \))، والذي أشرنا له طوال الفيديو بمجموعة المدخلات. أما \( y \) أو \( f(x) \) فهي المتغير التابع الذي أشرنا له بمجموعة المخرجات.
**توضيح الترميز بمثال**
لو كتبنا \( f(2) \)، فهذا يعني قيمة \( y \) عندما تكون \( x = 2 \). إذا كتبنا \( f(n+1) \)، فهذا يعني قيمة \( y \) عندما تكون \( x = n+1 \).
**خاتمة**
وأخيراً، نشير إلى أهمية التمرين على هذه المفاهيم من خلال اختبار قصير بعد مشاهدة الفيديو. هذا سيساعد على تثبيت المعلومة بشكل أكبر. ستجدون رابط الاختبار في الوصف.
---
إذا كان هناك أي تفاصيل إضافية تحتاج لتوضيح أو تعمق أكثر في الموضوع، فأنا هنا للمساعدة!
جزاك الله خيرا ♥️♥️♥️♥️
شكراااا لك، بارك الله فيكم
حبيت هذا المحتوى
شكراً لك استمر
استمر في هذه ال play list دعمها وكمل فيها الطلاب يريدوا الفهم
انت اعظم رجل بلفهم ومن ملاحظاتي قلل سرعة التحدث كي يتابعك المتعلم ويلحق بك ايها العبقري
في وقته تماما👏👍 استمررر👍😍
قناة جميلة تستحق كل الدعم
عظم الله اجركم بارك الله فيكم
بارك الله جهودكم لنشر هذا العلم
الله عليك، شنو هالابداع ما شاء الله. ارجو شرح علم الحساب (التفاضل والتكامل).
جزاك الله الف خير و احسن لك و اثابك لأنك تنشر العلم
شكرا لأنك جعلت اسم القناة بالعربية ، هذا حقا جعل قلبى يشعر بالدفئ!💚🌿
ما شاء الله جميل
مشاءالله تبارك الله عليك 😍 ياريت تكمل لنا باقي انوع الدول ومفهومها كالدول اللوغالرتميه واسيه..... الخ
هل هذا يدرس في الجامعة؟
تكلمت بلساني
ما شاء الله
بارك الله فيك
ماشاء الله
جزاك الله خير
جزاكم الله كل خير
اقتراح: اتمنى الحديث عن متجهات الوحدة وأصل ومفهوم الدوال المثلثية
هل يدرس هذا في الجامعة؟
@@miraculousworld3458 ماذا
@@miraculousworld3458 تقصد هل يُدرّس ؟ …
@@sinpi6332 اقصد متى يدرس هذا الدرس ! في الإعدادية أو الثانويه أو الجامعة؟
@@miraculousworld3458 اعتقد ابتدائي او متوسط
جزاك الله خير في الدنيا و الآخرة💗💗💗
بارك الله فيك ماشاء الله اوجزت وافدت
شرح مبسط ورائع بارك الله فيك
جزاك الله خير
جزاك الله خيرا ، مجهود مبارك ، في ميزان حسناتكم
الله يوفقك اخوي الغالي على الشرح
شرح سهل وممتع تماما
الله يجزيك الف خير ويجعله بميزان حسناتك ان شاء الله
تابعت كل فيديوهاتك واستفدت منها الله يجيزك الخير ❤️
اختصار مبدع ذكي بفن الشرح اهنئك يا ذكي
جزاكم الله خيرا❤❤على هذا المحتوى الرائع ارجوكم أكملوا
محتوى جميل و لغة أجمل... شكرا
انت رااااائع جدا وفقك الله.❤
جزاك الله خيرا اخي 🙏
ما شاء الله تبارك الرحمن....قمة في الشرح والتوضيح
اتمنى تتكلم عن معادلة الدائرة و القطع الناقص و القطع الزائد و القطع المكافئ باعتبارها ليست دالة ( هندسة تحليلية )
ما شاء الله عليك .. قناة هادفه ربي يحفظك ويديم عليك الصحة والعافيه
بارك الله فيكم❤❤❤
شرح بسيط وممتع ❤❤❤❤❤
يا الهي هذا كنز عظيييم
ممتاز جزاكم الله خيرا
فيديو رائع استمروا💪
جزاكم الله خيرا مواضيعك مفيدة جدا وفي منتهي الاهمية لمن يريد الفهم بارك الله لك
شكرا جزيلا على كل شيء ❤❤❤
شرح رائع
افضل فيديو 🤍🙏
يااخي والله اني جنت احب الرياضيات ، وحاليا صرت اعشقه بجنون بسبب قناتكم ، شكرا لكم من القلب 💞💓💗💖
محتوى و شرح في القمة بارك الله فيكم هل يمكن شرح معنى SinوCosوtanو كيف تم ايجادها في الرياضيات
فيديو رئع. كل فيديوهاتك جميلة.
شكرا جزيلا 🌹
ماشاء الله جزاكم الله خيراً رائع
ماشاء الله شرح رائع جزاك الله خيرا
ممتاز ... استاذ متمرس ما شاء الله
قد ما نشكركم قليل إستمروا ماشاء الله يا رب ❤❤❤❤❤
حفظكم الله
كل الدعم 💖💪
الحمد لله على العودة من جديد .
تحية من موريتانيا
والله الله يعطيك العافيه عم تتعب على المقطع
شكراً لجهودكم
شرح جميل وواضح استمر في مثل هذا العمل.
نريد اكمال هذه السلسلة و زيادة انتاج الفيديوهات شرحكم رائع و مفيد بشكل عملي
ارقى قناة علمية في اليوتيوب
شكراً 🌹
مشكور جداً ... أحسنتم بالفعل
تسلم يا اخوي❤️
جزاء الله خيرا.
احسنتم تحليل منطقي
احسنتم 👌
3:25 إذا رسمنا مثلا منحنى الواي بدلالة إكس حيث الاكس يمثل الزمن و الواي السرعة فكون السرعة عند 6 هي 4 لا يمكن أن تكون السرعة عند 6 هي 7 هذا المفهوم ببساطة و سبحان الله بعد إكمال الفيديو وجدت نفس الفهم 7:06
ما قل ودل فعلا.
مشكورين رائع
بتمنى تزلونا مقطع فيديو عن مجموعة التعريف والدوال الوغارتمية والدوال الاسية النبرية وشكرا لجهودكم المبذولة
@@محطة_يصنع_مقاطع ياريت
أبدعت محتوى رائع جدا
عاشت ايدك استمرررو
احكيلنا عالمقاربات 😊😊😊
شكرا على الافادة
احسنتم