수업 정말 잘 들었습니다! 반복해서 보고 문법 마스터 할게요 감사합니다! 명령문 2:29 have +____ 6:10 there be/ remain/ exist +명 10:01 수동태 능동태 14:23 가산명사 20:08 allow/ permit 25:40 소유격+ 명사 28:46 시간 전치사 at/ on/ in 31:43 be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47 v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49 other another the other others 46:21 보어를 사용하는 동사들 1:05:20 원급 as 형/부 as 1:09:55 가주어it 진주어it 1:16:41 still vs yet 1:22:57 not yet still not 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 능동태/ 수동태 1:39:24 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 had pp 2:21:47 복합명사 2:30:40 Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 Until vs by +시점 2:47:08 Help 2:53:09 타동사vs 자동사 2:58:16 no vs none 3:03:47 현재 vs 현재진행 3:10:23 To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 Most vs almost 3:29:19 Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 4형식 동사 3:40:47 인칭대명사 3:46:08 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 Between vs among 3:56:23 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
책갈피 2:29 명령문 6:08 have + ____ 10:01 there be / remain / exist + 명사 14:22 능동태 & 수동태 20:07 가산명사 25:39 allow / permit 28:45 소유격 31:40 시간 전치사 at / on / in 37:45 진행형 / 수동태 / 현재완료 39:50 V-ing를 목적어로 사용하는 동사들 46:40 other / another / the other / others / the others / each other / one another 1:05:20 보어를 사용하는 동사들 1:09:55 as 형용사/부사 as 1:16:42 가주어 it / 진주어 to-V 1:22:56 still vs yet 1:31:55 명사절 that vs What 1:39:24 능동태 / 수동태의 형태 1:52:52 목적어가 오는 수동태 2:01:57 수동태(be p.p.)의 짝 표현 2:07:29 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 2:13:07 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:21:48 과거완료(had p.p.) 2:30:35 ___명사 2:36:31 most vs most of the 2:42:02 전치사 vs 부사절 접속사 2:47:07 until vs by + 시점 2:53:05 help 2:58:11 동사 + ___ 3:03:43 no / none 3:10:21 현재 vs 현재진행 3:17:39 to부정사 vs 전치사 to 3:23:50 those who vs anyone who 3:29:15 most / almost 3:34:31 toward(s) vs to 3:40:41 4형식 동사 3:46:08 인칭대명사 3:50:59 지시대명사 3:51:54 that / those의 비교기능 3:56:23 between vs among 3:59:41 현재진행시제의 미래표현
댓글에 좋은 정보 그대로 일주일로 뿌시려고 내가 보려 만든거 명령문 2:29 have +__ 6:10 there be/ remain/ exist +명 10:01 수동태 능동태 14:23 가산명사 20:08 allow/ permit 25:40 소유격+ 명사 28:46 시간 전치사 at/ on/ in 31:43 be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47 v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49 other another the other others 46:21 보어를 사용하는 동사들 1:05:20 원급 as 형/부 as 1:09:55 가주어it 진주어it 1:16:41 still vs yet 1:22:57 not yet still not 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 능동태/ 수동태 1:39:24 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 had pp 2:21:47 복합명사 2:30:40 Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 Until vs by +시점 2:47:08 Help 2:53:09 타동사vs 자동사 2:58:16 no vs none 3:03:47 현재 vs 현재진행 3:10:23 To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 Most vs almost 3:29:19 Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 4형식 동사 3:40:47 인칭대명사 3:46:08 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 Between vs among 3:56:23 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
명령문 2:29 have +__ 6:10 there be/ remain/ exist +명 10:01 수동태 능동태 14:23 가산명사 20:08 allow/ permit 25:40 소유격+ 명사 28:46 시간 전치사 at/ on/ in 31:43 be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47 v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49 other another the other others 46:21 보어를 사용하는 동사들 1:05:20 원급 as 형/부 as 1:09:55 가주어it 진주어it 1:16:41 still vs yet 1:22:57 not yet still not 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 능동태/ 수동태 1:39:24 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 had pp 2:21:47 복합명사 2:30:40 Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 Until vs by +시점 2:47:08 Help 2:53:09 타동사vs 자동사 2:58:16 no vs none 3:03:47 현재 vs 현재진행 3:10:23 To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 Most vs almost 3:29:19 Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 4형식 동사 3:40:47 인칭대명사 3:46:08 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 Between vs among 3:56:23 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
해커스 토빡남 진태쌤 선생님 코로나로 인한 영상 지금 봤는데 진짜 감동입니다... 영상에 댓글 남기고싶었는데 지워졌더라고요ㅜ 아침부터 휴강과 관련해서 보내셨던 문자들도 대박... 학생들 생각하시는게 느껴지더라고요! 정말 멋있으십니다! 혹시나 이 댓글이 문제가 된다면 말씀해주세요 바로 지우겠습니다!! 수업에서는 부끄러워서 선생님 텐션에 잘 못따라가지만 항상 감사합니다!! 🥺
25:39 allow, permit는 능동태일 때 to-v 앞에 목적어 와야함 41:57 suggest, consider, postpone, avoid, recommending, deny, mind, finish, quit, discontinue, give up, keep, enjoy +ing 1:07:13 remain, become, seem, stay, appear + 형용사 1:12:47 원급 as 형용사/부사 as 일 때 앞의 as와 뒤의 as~ 를 지운 뒤 문장 구조를 본다 1:16:42 가주어 it + 진주어 to-v 1:22:56 still은 긍정문과 부정문 yet은 부정문만, still은 not 앞 yet은 not 뒤 already는 긍정문만 1:31:09 명사절 that + 완전한 문장, what + 불완전한 문장, ~하는 것이라고 해석한다 1:45:01 타동사 뒤에는 목적어 와야함 make, require, restore, devote 1:48:58 목적어는 명사 1:51:13 수일치 1:53:05 목적어 오는 수동태 give, offer, award, grant, pay, send, 4형식은 s + v + o + o 목적어 2개 ~에게 ~을/를 1:57:01 보어 오는 수동태 consider, deem, call, make, leave, keep, find, appoint, elect, 5형식은 s + v + o + 목적보어o.c(명/형) ~을/를 ~로 2:02:45 수동태의 짝 표현 known + for / satisfied, pleased, equipped + with / dedicated, devoted, committed, exposed, related, assigned + to / interested, engaged + in 2:16:33 제안/요청/의무의 that절 that ~ (should) + 동사원형 ~, advised, requested 2:25:32 과거완료 2:35:29 복합명사 2:42:03 전치사 during, for, because of, due to, despite, in spite of / 부사절 접속사 while, because, since, as, although, even if 2:47:09 어떤 시점까지 계속되는 상황은 until, 어떤 시점에 끝내면 되는 상황은 by 2:55:26 help + (to + v or 동사원형) 3:17:05 a number of, 복수 취급 3:19:32 be p.p. to-v(동사원형), allowed, permitted, asked, requested, invited, required, advised, prompted, reminded warned, encouraged, intended, expected, prepared, supposed, scheduled, set, excited, pleased, entitled 3:19:54 전치사 to + 명사(동명사) 관용 표현, committed, dedicated, devoted, opposed, object, related, used, accustomed, contribute, look forward 3:24:06 those who ~하는 사람들 복수, anyone who ~하는 누구든지 단수, 뒤 동사의 수일치를 확인해야 함 3:29:46 most 대부분, 대부분의 (명사, 형용사) almost 거의 (부사) 3:37:37 to는 정확한 목적지, toward는 막연한 방향 3:43:29 4형식 동사 give, sell, offer, teach, send, lend, bring, tell, show, award, buy, make 3:56:33 둘 사이에 between 셋 이상 사이에 among 3:59:42 현재진행은 가까운 미래를 나타낼 수 있음
명령어 =동사원형(not -s) please RV has/have O/p.p 10:43 there be/remain/exist N(수일치) ✔️been은 혼자 못 씀.have been 14:51 수동태+ O (x) 능동태+O(o) 수동태는 목적어가 없다. present ~을 제출하다 have p.p 쭉 이어왔다. 20:14 가산( 셀ㅇ )명사 특징 1. 단수 a an + 가산 2. 복수 -s es 22:23 applicant라면 앞에 an있어야 함 ✔️to v/동명사 는 성질은 결국 동사임. find타동사 목적어 but -approach는 타동사. approaching O - -타동사 26:22 allow permit 능수동 to v형태 능동 O to v / 수동 to v 문법 동사>수일치>permit 특징 31:50 시간 전치사 at on in 정확한시간 = at 날짜 이름 = on 일정 기간을 가진 시간 이름=in ✔️35:29 예시 37:49 be ___ing/p.p/ have ___p.p = 부사 39:54 ing 동명사 목적어 동사 ✔️42:38 암기법 내 제안을. 고려. 미루지마. 피하지마. 부인하지마. 끝내지마. 48:22 others = other + 복수N others 뒤에 명사 절대 올 수 없다(자체명사) 남는게 없을때 the others one/another/(the) others ⚠️other는 혼자 쓸 수 x , 형용사o 1. +복수 (not 단수) 2. +불가산 (아예 셀 수x) another 1.명사 2.형용사 + 단수 (an) the(나머지) other🔥 1. 단독 명사 (필.연.적 나머지 한 개) 55:52 another vs. the other 2. 형용사 + 모.든. 명사 others/the others 1. 단독 명사 = 뒤에 명사xxxx each(one) other 서로 (명사) 둘다 목적어 자리,주어에 쓸 수 없다.
만점자 1인칭 시점 진짜 대박이다..... 어떻게 이렇게 좋은 컨텐츠를 생각해냈을까 얼마나 학생들 입장에서 생각했는지 알 수 있늨부분.. 이분 강의 당장 들어야겠군. 진짜 이런 강의를 만들어주고 무료로 배포해주신 김진태쌤 감사합니다. 어찌이리 귀에 쏙쏙 꽂히고 이해가 잘되는건지 진짜 대박입니다
이거 진짜 혁명입니다. 유튜브 알고리즘에 감사를 ㅠㅠ 혼자 공부하면서 너무 답답한게 대체 잘하는 사람들은 어떻게 푸는지 어떻게 소거해나가고 이건 왜 정답이 아닌지가..너무너무 궁금하거든요ㅠㅠ 문법강의 백날 들어봐도 문제보면 이게 뭘 묻는지 몰랐는데 이 강의 들으니 너무너무 속이 시원합니다 너무 감사합니다 선생님^^
타임라인 명령문 2:29 have +__ 6:10 there be/ remain/ exist +명 10:01 수동태 능동태 14:23 가산명사 20:08 allow/ permit 25:40 소유격+ 명사 28:46 시간 전치사 at/ on/ in 31:43 be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47 v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49 other another the other others 46:21 보어를 사용하는 동사들 1:05:20 원급 as 형/부 as 1:09:55 가주어it 진주어it 1:16:41 still vs yet 1:22:57 not yet still not 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 능동태/ 수동태 1:39:24 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 had pp 2:21:47 복합명사 2:30:40 Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 Until vs by +시점 2:47:08 Help 2:53:09 타동사vs 자동사 2:58:16 no vs none 3:03:47 현재 vs 현재진행 3:10:23 To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 Most vs almost 3:29:19 Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 4형식 동사 3:40:47 인칭대명사 3:46:08 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 Between vs among 3:56:23 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
타임라인 명령문 2:29 have +__ 6:10 there be/ remain/ exist +명 10:01 수동태 능동태 14:23 가산명사 20:08 allow/ permit 25:40 소유격+ 명사 28:46 시간 전치사 at/ on/ in 31:43 be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47 v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49 other another the other others 46:21 보어를 사용하는 동사들 1:05:20 원급 as 형/부 as 1:09:55 가주어it 진주어it 1:16:41 still vs yet 1:22:57 not yet still not 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 능동태/ 수동태 1:39:24 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 had pp 2:21:47 복합명사 2:30:40 Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 Until vs by +시점 2:47:08 Help 2:53:09 타동사vs 자동사 2:58:16 no vs none 3:03:47 현재 vs 현재진행 3:10:23 To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 Most vs almost 3:29:19 Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 4형식 동사 3:40:47 인칭대명사 3:46:08 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 Between vs among 3:56:23 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
25:55 allow vs. permitte 43:58 목적어자리 ing오는 동사 53:28 another의 명사 vs. 형용사 57:38 the other의 명사 vs. 형용사 1:01:20 each other / one another 1:07:29 보어를 사용하는 동사들 1:12:09 원급 as(형/부)as 1:26:07 긍정문은 still 만 가능 부정문은 still not yet 순서 already는 긍정문만 가능 1:53:12 목적어오는 수동태(4형식동사) 1:56:13 보어가 오는 수동태(5형식동사) 2:02:48 수동태 by대신 for 2:04:06 수동태 by대신 with 2:04:38 수동태 by대신 to 2:05:45 수동태 by대신 in 2:08:01 부분/전체의 수일치 2:16:58 제안/요청/의무 that절 2:38:01 most vs. most of the 2:43:56 전치사 vs. 부사절접속사 2:50:39 until vs. by 3:00:20 자/타동사 뒤에 3:06:09 no vs. none 3:11:51 3:13:41 현재 vs. 현재진행 3:19:00 to부정사 3:20:25 전치사to 인친대명사(they 등)는 수식 불가능 3:31:20 most vs. almost 3:37:05 to vs. toward(s) 3:43:29 3:43:32 4형식 동사 3:47:43 전치사+목적격 대명사 3:54:02 that/those의 비교 기능 4:00:00 현재진행시제의 미래표현
43:56 -ing 목적어 동사 1:01:01 one another / each other 포인트 1:05:55 보어를 쓰는 2형식 동사 1:16:50 가주어 / 진주어 1:23:50 yet vs still + 1:27:20 + already는 긍정문에만 쓰인다 1:32:15 that vs what 명사절 1:46:50 조동사 동사원형 1:53:23 목적어가 있는 수동태 (4형식 동사 : s v i.o d.o ; grant : 승인하다) -> 3:43:28 4형식과 연결 + 1:56:16 보어가 오는 수동태 (5형식) 2:02:16 수동태 외 표현 // 2:07:17 부터 다시 시작 2:08:20 부분/전체 표현 수일치 2:14:10 제안/요청/의무 + should that 절 2:24:35 by the time ~할 때까지 2:36:42 most vs most of the (fit some, all of...) 2:42:15 전치사 vs 접속사 2:47:15 until vs by 2:53:22 help 고급 포인트 2:58:30 동사 뒤에는 무엇이 오는가? 3:03:30 no / none 차이 + There be v + 명사 -> ~가 있다 3:06:13 no / none 수일치 고급 포인트 + 3:08:13 each 단수취급 3:10:29 현재 vs 현재진행 + a number of (수많은, 복수취급 the number of 구분) 3:17:48 to 부정사와 전치사 to + [ 3:18:50 (to 부정사 표현들) / 3:19:53 (전치사 to 표현들) ] 3:23:55 those who vs anyone who + 3:27:22 인칭대명사는 수식이 불가능하다 / that은 사람이라는 뜻이 존재하지 않는다 3:29:22 most / almost 차이 + 3:33:15 much는 불가산 명사를 꾸민다 3:34:45 to vs toward 차이 + 3:38:35 along / notwithstanding 의미 3:47:19 전치사 뒤 명사 자리는 "목젹격"이 온다 + 3:49:46 소유 대명사(~의 것)는 주격 목젹격 관계없이 전치사 뒤에 올 수 있다 3:51:45 지시대명사 (that / those의 비교 의미, this / these는 비교 의미로 사용하지 않는다) 3:56:28 between vs among (전치사 비교) 3:59:46 현재 진행의 미래 표현 (아주 가까운 미래를 표현할 때 ; 이때 진행이 아닌 "~할 것이다" 라고 해석된다) 계속 복습
안녕하세요 카푸카누님~! 진태쌤의 강의가 많은 도움이 되셨나요? 해커스의 채널에는 이후에도 진태쌤의 많은 영상이 올라올 예정이니 구독과 좋아요 꾹! 눌러주세용:) 카푸카누님이 추후에 강의를 신청하시게 될 때 편안하게 찾을 수 있도록 링크 하나 살짝쿵- 두고갑니다! ※ 진태쌤 인강/현강 확인하기 ▶bit.ly/3rltWI4 카푸카누님의 열공을 응원하며 유튭지기 물러납니당~! (:ᘌꇤ⁐ꃳ 三
1. 문제에서 동사 먼저 찾기, 명령문=동원 2:29 2. have p.p+목 / have 목 6:08 3. a few는 복수, 복수 명사면 동사는 원형으로 10:01 4. be p.p +목x / have pp =~해왔다/ for the past 15 years = 지난 15년 동안 14:23 5. 셀있명에서 단수면 꼭 a/an 복수면 꼭 s/es 20:08 25:22 1. allow + 목 + to 동 / be allowed to 동 / permit도 동일 25:40 2. 명사 앞에는 소유격만! 28:46 3. at - 정확한 시간 / on - 날짜(하루, 요일) / in - 일정 기간 31:43 4. be '부' ing / be '부' pp / have '부' pp 37:47 5. (suggest, consider, postpone, avoid, recomend, deny, mind, finish, quit, discontinue, give up, keep, enjoy) + 동ing 39:49 45:37 1. other"s" = other + boys the 붙으면 "나머지" 모두라는 의미 (the other / the others) 2. other은 혼자 사용 불가능!!! the + other / an + other / other + s / other + boys 3. another = 단독 명사 / 단수 명사 꾸미는 형용사 4. the other = 단수 단독 명사 / 단수-복수 가산명사, 불가산 꾸미는 형용사 5. each other / one another = "서로"라는 의미의 명사 BUT! 목적어만 가능! 1:05:00 1. be/become 뒤에는 형/보어 가능 stay / remain / seem / appear 뒤에는 형용사만 가능 2. as _ as 원급!! as 형/부 as 빈칸에 둘다 형/부 일 경우 가운데 형/부aks skarlrh as와 as뒤 문장 지우기 -> 앞에 문장 구조 확인하기 1번 참고하고 동사만 있다면 부사만 가능!!(부사는 뒤에서 동사를 꾸밈 ly 형태) 3. it은 가주어로 뒤에 to로 진주어가 있어야함 4. still / yet 긍정문은 still만 / 부정문은 still/yet 둘다 가능 부정문에는 mot/ don't 가 있어야지만 부정임 still NOT yet 으로 위치 기억하기 still은 not 앞/ yet은 not 뒤 5. That / What 둘다 의미 같고 명사절 가능 That은 문장이 완벽할 때만 (주동목) What은 문장이 불완전할 때만 (주동) 1:38:52 능동태 수동태 1. 수동태 뒤에는 목적어가 오지 X 주 능동 목 -> 목 수동 by 주. 와 같은형식이기 때문에 2. 수동태 뒤에 목적어가 오는 경우 give, offer, award, grant, pay, send 3. 수동태 뒤에 보어(명/형)가 오는 경우 consider deem, call, make, leave, keep, find, appoint, elect 4. 수동태 뒤에는 보통 by 이지만 동사에 따라 for, with, to, in이 가능하며 외워두는 것이 좋음 known-for, satisfied, pleased, equipped -with dedicated, devoted, committed, exposed, related, assigned-to interested, engaged-in 2:07:17 1. 복수 명사s + 동사 / 단수 명사 + 동사 S most, all, some, half of + 복수 명 -> 복수 동 / 단수 명 -> 단수 동 2. 보통 수동태 뒤에 목적어 X that 절에서 that절 앞 동사가 reqasted, advised라면 that절의 동사는 수일치와 상관없이 동사 원형임 (조동사 생략으로 인한) 3. had pp는 가장 과거 시제! 문장안에서 앞 뒤 문장중 더 과거인 문장에만 had pp가능 4. from 뒤에는 명사가 와야하긴함 형+명 인데 이떄 명+명 가능한 상황이 있음 영어 학원 처럼 이럴때는 단어를 해석해보고 형용사가 맞는지 명사가 맞는지 판단하기 5. all , some , most " of " 라면 꼭 뒤에는 the가 와야함 of 없으면 the 없어도 괜춘 02:41:41
명령문 2:29 have +__ 6:10 there be/ remain/ exist +명 10:01 수동태 능동태 14:23 가산명사 20:08 allow/ permit 25:40 소유격+ 명사 28:46 시간 전치사 at/ on/ in 31:43 be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47 v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49 other another the other others 46:21 보어를 사용하는 동사들 1:05:20 원급 as 형/부 as 1:09:55 가주어it 진주어it 1:16:41 still vs yet 1:22:57 not yet still not 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 능동태/ 수동태 1:39:24 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 had pp 2:21:47 복합명사 2:30:40 Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 Until vs by +시점 2:47:08 Help 2:53:09 타동사vs 자동사 2:58:16 no vs none 3:03:47 현재 vs 현재진행 3:10:23 To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 Most vs almost 3:29:19 Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 4형식 동사 3:40:47 인칭대명사 3:46:08 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 Between vs among 3:56:23 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
13:35 , 24:10 , 26:53, 39:50, 46:25, 1:09:59, 1:22:52 still (여전히 긍정문) vs yet(아직 부정문, 긍정문 둘 다 가능) still은 not보다 앞, yet은 not보다 뒤 1:31:50, 1:48:17 ( have + pp는 수동태 아님! 능동이다... have pp:~해왔다 와 be pp 능동 수동 물어 볼 때 능동태 물어보면 be pp 고르기) 1:53:02 목적어 오는 수동태 예외) 출제 빈도 낮음 4형식 2:10:30 단수 복수 2:13:05 should 생략된 문장 조언하다 요청하다 ~해야한다라는 늬앙스의 문장의 that절은 should 생략 ex request, advise 2:26:03 had pp (더 과거인 경우에 사용) 2:33:39 복합명사 (----- + 명사 형태이면 빈칸에 형 or 명사, 형용사 넣기 전에 복합 명사 아닌지 의심 필요) 2:36:27 most vs most of (most of 쓰고 싶으면 뒤에는 the 명사가 와야함. most of the 명사(o) most of 명사(x) 2:47:39 until vs by 2:58:19 동사 뒤 빈칸 (타동사 뒤에는 목적어 , 자동사 뒤에는 부사) 3:03:45 no vs none (no는 형용사 none은 명사. 단독으로 사용할 수 있음) 3:15:00 : 현재 시제 vs 현재 진행 (현재 시제는 일상적인 반복적 , 일상적, 일반적 의미 현재 진행은 지금 당장 now의 느낌) 3:17:49 : to 부정사 vs 전치사 to 3:19:32 : be pp to 부정사 형태 암기 3:20:13 : 전치사 to 관용 표현 암기 3:23:53 : those + who (복수) vs anyone + who (단수) 비교 + theys, She, I 같은 인칭 대명사는 who 등으로 수식 불가능 3:29:10 : most vs almost most 대부분(의) 명사, 형용사 almost 거의 (부사) 3:34:27: toward(s) vs to : 정확한 목적지 to , 막연한 방향 toward(s) 3:43:29 : 4형식 빈출 동사 3:50:55 지시 대명사, that/those 는 '비교 기능' 있음 (비교하는 대상이 단수면 that, 복수면 those) 비교할 때 this/these 사용 x
명령문 2:29 have +__ 6:10 there be/ remain/ exist +명 10:01 수동태 능동태 14:23 가산명사 20:08 allow/ permit 25:40 소유격+ 명사 28:46 시간 전치사 at/ on/ in 31:43 be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47 v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49 other another the other others 46:21 보어를 사용하는 동사들 1:05:20 원급 as 형/부 as 1:09:55 가주어it 진주어it 1:16:41 still vs yet 1:22:57 not yet still not 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 능동태/ 수동태 1:39:24 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 had pp 2:21:47 복합명사 2:30:40 Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 Until vs by +시점 2:47:08 Help 2:53:09 타동사vs 자동사 2:58:16 no vs none 3:03:47 현재 vs 현재진행 3:10:23 To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 Most vs almost 3:29:19 Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 4형식 동사 3:40:47 인칭대명사 3:46:08 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 Between vs among 3:56:23 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
3:24:09 those anyone +who those 사람들 - 복수 anyone 누구든지 -단수 who절 수일치로 판단 ⚠️인칭대명사는 수식할 수 없다 ✔️that 저거(not 사람) 3:29:16 most 명/형 대부분(의) +명사 almost 부사 거의 +형용사 ✔️aspect 가산명사 3:34:42 to v.s towards to 정확한 목적지 email, report towards 막연한 방향 ✔️notwithstanding 불구하고 3:37:51 4형식타동사 (사람 사물) grant, give,offer 3:37:51 전치사 뒤 목적격 인칭대명사 ✔️comply with 3:37:51 지시대명사 + of 1.this these 비교xx 2.🔥that those 비교 기능 +than 비교대상 단수/복수 negotiation + b/w 둘 사이 among 셋 이상 사이 4:02:51 be ing도 미래표현 가능 next week, soon
내가 보려고 복붙한 시간표 명령문 2:29 have +__ 6:10 there be/ remain/ exist +명 10:01 수동태 능동태 14:23 가산명사 20:08 allow/ permit 25:40 소유격+ 명사 28:46 시간 전치사 at/ on/ in 31:43 be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47 v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49 other another the other others 46:21 보어를 사용하는 동사들 1:05:20 원급 as 형/부 as 1:09:55 가주어it 진주어it 1:16:41 still vs yet 1:22:57 not yet still not 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 능동태/ 수동태 1:39:24 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 had pp 2:21:47 복합명사 2:30:40 Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 Until vs by +시점 2:47:08 Help 2:53:09 타동사vs 자동사 2:58:16 no vs none 3:03:47 현재 vs 현재진행 3:10:23 To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 Most vs almost 3:29:19 Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 4형식 동사 3:40:47 인칭대명사 3:46:08 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 Between vs among 3:56:23 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
9:01 have 뒤에는 두 가지 가능성 1) 목적어(명) 2) p.p 11:53 수일치 독특한 세 경우 (주어가 아닌 뒤에 오는 명사에 일치시키기) 16:01 수동태 뒤에는 목적어 x (능동태를 수동태로 바꾸면서 목적어를 뺐기 때문에) -> 목적어 유무에 따라 능동 수동 답 고르기! * 타동사: 뒤에 목적어 필요한 동사(ㅇㅎ ㅋ) 22:30 단수 가산명사 앞에는 무조건 a/an 26:57 allow, permit은 능동태로 쓸 땐 꼭 바로 뒤에 명사 와야 함 allow A to v 29:52 모든 인칭대명사 중에서 소유격만 명사를 꾸밀 수 있다 her phone 31:44 날짜 앞에는 on on September 20/ on Wednesday 일정 기간을 가진 시간 이름 앞에는 in 38:19 be ving, be pp, have pp 띄워쓴 자리에 빈칸 있으면 부조건 부사 42:01 뒤에 toV (×) ving (0) 써야 하는 동사들 이유 없어 걍 외워!! 46:25 other another the other others 구분 51:32 other은 단독으로 사용할 수 없음, 뒤에 단수명사 올 수 없음 54:13 another은 단독으로 쓰일 수 있고 단수명사 수식 1:07:21 뒤에 보어가 오는 동사들 (해석으로도 할 수 있긴 한데 암기하면 빨라지고 정확해질듯) 1:12:22 원급(as as) 사이에는 형or 부, 둘 중 뭔지 알려면 as 지우고 앞쪽 문장 보기 1:23:23 still / yet -> 긍정문에서는 still만 쓸 수 있음(yet을 부정문에만 쓸 수 있어서, yet은 둘 다에 쓰이는데 위치 다름 1:32:25 That+완전한 문장, What+불완전한 문장 1:34:54 배워놓고도 틀린 ㅋ 다시 복습 1:44:05 (다시한번) 수동태 뒤에는 목적어 올 수 없다 이미 목적어를 주어로 뺀 게 수동태니까!!! 1:53:03 (예외) 뒤에 목적어가 오는 수동태, 1:56:11 뒤에 보어가 오는 수동태 2:05:59 equipped 'with' (요 바로 전에 자주 나오는 전치사 표 있음 be equipped with만 왠지 낯설어서..) 2:10:35 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 -> 뒤에 오는 명사를 보기 2:17:19 that절 안에 should+v 에서 should가 생략되는 경우 (제안, 요청, 의무) 2:23:11 had p.p -> 과거보다 더 과거 2:38:39 most/some/all + of the -> of랑 the는 둘 다 같이 쓰든지 둘 다 빼든 2:42:07 전치사 vs 접속사 2:48:22 until vs by 2:55:43 help + tov, 근데 to가 생략되고 동사원형만 쓰이기도 함!
2:14 명령문 5:57 have + ____ 9:50 there be/remain/exist + 명사 수일치 14:14 수동태, 능동태 차이 19:57 가산명사/불가산명사 25:36 allow/permit 능동태 수동태 28:44 인칭대명사 소유격 31:33 시간 전치사 at/on/in (~에) 37:39 진행형,수동태,현재완료 가운데 부사 39:39 v-ing를 목적어로 사용하는 동사들(암기필수) 46:36 one/another/others/the other 51:16 other 상세 설명 53:30 another 상세 설명 54:45 the other 상세 설명(집중) 58:00 others/ the others 상세 설명 1:00:35 each other/ one another 상세 설명 1:05:16 보어를 사용하는 동사들(암기)
정혜선 1년 전(수정됨) 수업 정말 잘 들었습니다! 반복해서 보고 문법 마스터 할게요 감사합니다!
명령문 2:29 have +__ 6:10 there be/ remain/ exist +명 10:01 수동태 능동태 14:23 가산명사 20:08 allow/ permit 25:40 소유격+ 명사 28:46 시간 전치사 at/ on/ in 31:43 be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47 v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49 other another the other others 46:21 보어를 사용하는 동사들 1:05:20 원급 as 형/부 as 1:09:55 가주어it 진주어it 1:16:41 still vs yet 1:22:57 not yet still not 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 능동태/ 수동태 1:39:24 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 had pp 2:21:47 복합명사 2:30:40 Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 Until vs by +시점 2:47:08 Help 2:53:09 타동사vs 자동사 2:58:16 no vs none 3:03:47 현재 vs 현재진행 3:10:23 To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 Most vs almost 3:29:19 Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 4형식 동사 3:40:47 인칭대명사 3:46:08 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 Between vs among 3:56:23 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
1. 명령문 2:13 2. have +__ 5:56 3. there be/ remain/ exist +명 9:48 4. 수동태 능동태 14:12 5. 가산명사 19:56 6. allow/ permit 25:40 7. 소유격+ 명사 28:37 8. 시간 전치사 at/ on/ in 9. be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 10. v-ing를 목적어로 사용하는 동사 11. other another the other others 12. 보어를 사용하는 동사들 13. 원급 as 형/부 as 14. 가주어it 진주어it 1:16:41 15 .still vs yet 1:22:57 not yet still not 16. 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안 17. 능동태/ 수동태 1:39:24 18. 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31 19. 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06 20. had pp 2:21:47 21. 복합명사 2:30:40 22. Most 명 vs Most of the 명 2:36:34 23. 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02 24. Until vs by +시점 2:47:08 25 .Help 2:53:09 26. 타동사vs 자동사 2:58:16 27. no vs none 3:03:47 28. 현재 vs 현재진행 3:10:23 29. To부정사 vs 전치사 to 3:17:43 30. Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52 31. Most vs almost 3:29:19 32. Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33 33. 4형식 동사 3:40:47 34. 인칭대명사 3:46:08 35. 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59 36. Between vs among 3:56:23 37. 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
급하게 점수 필요해져서 공부도 제대로 못하고 시험 전날 벼락치기 삼아 영상 틀었는데, 앉은 자리에서 풀로 다 봤네요ㅋㅋㅋ쌤 목소리도 시원시원하시고 문제화 포인트 정확히 설명해 주셔서 완전 명쾌해요!! 덕분에 문법정리 제대로 했습니다~ 암기해야 되는 부분만 암기하고 시험 들어가면 될 것 같네요 ㅎㅎ 감사드려요~ 개인적으로 1인칭 시점으로 푸는 컨텐츠 엄청 신박하네요ㅋㅋㅋㅋㅋ 최고! 김진태쌤 다른 분들한테 추천하고 다닐게요ㅋㅋ
진태쌤 많이 감사합니다... 기본 문법부터 조금 더 어려울 수 있는 문법들까지 자연스럽게 연결해주셔서 배워가는 지식이 정말 많구요, 선생님 특유의 말투와 수업방식이 너무 재미있어서 공부하는게 힘들지 않습니다 ㅜ!!! 선생님 덕분에 제 망한 토익공부에 자신감이 붙었슴니다ㅜㅜ 늘 복 많으받으시고.. 만수무강하세요..!!
형님진짜 감사합니다. 어중간하게 영어 배워 온 수능 3등급, 토익 700 정도 사람들에게 꼭 추천해주고싶네요. 세 네 개 말고는 하나같이 정확히 남한테 설명할 수가 없던 부분인데 너무 명확하게 정리해주셔서 머릿속에서 대청소를 끝낸 느낌입니다. 또, 복습이 필요없을정도로 발음, 억양, 텐션이 훌륭하셔서 다 머리에 박혀버리네요. 방금 복습하는데 깜짝놀랐습니다. 역시 해커스 강사분들은 다들 어나더 레벨인가봐요. 진짜 감사합니다 멋져요.
11월 28일에 본 시험 결과 나왔습니다. 처음으로 800 넘고 rc 고점 갱신했습니다. 18년도에 카투사 지원해보겠다고 용을 써도 800을 못 넘었는데 3년이 지나고 나서야 치룬 이번 시험은 일주일밖에 투자를 못 했는데도 목표점수를 넘었네요. 특히 part5에서 시간을 많이 벌게 되니까 part7도 마지막 한 세트빼고는 다 독해한 거 같아요. 조금 오바하는 감이 있긴한데 이번 시험에서 떠오르는 분이 형님 밖에 없어서 또 댓글 남기고 갑니다. 감사합니다.
2:18 명령문 ➡️ 주어 없음 동사원형 사용 / please 뒤 동사원형 6:02 have + ____ ➡️ have + N (~를 갖다) / have + p.p (쭉~해왔다) 9:50 there be/remain/exist + N ➡️ 수일치 N에 일치 14:15 능동태 O vs 수동태 O(X) - be p.p 19:57 가산명사 ➡️ 단수 가산 (+a/an), 복수 가산 (+s/es) 25:29 allow / permit ➡️ 능동 - allow/permit + O + to v , 수동 - be allowed/permitted + to v 28:34 인칭대명사 소유격 ➡️ 소유격은 무조건 ❝명사❞ 앞 (형용사 역할) 31:34 시간전치사 in(일정 기간을 가진 시간) / on(기준) / at(구체적 시간) : ~에 37:38 be _____ v-ing / be _____ p.p / have _____ p.p ➡️ 빈칸에는 무조건 ❝부사❞ 39:37 ing를 목적어로 사용하는 동사 (suggest, consider, postpone, avoid, recommend, deny, mind, finish, quit, discontinue, give up, keep, enjoy) 46:36 other / another / the other / others, the others / each other, one another 1:05:09 보어(명사,형용사)를 사용하는 동사 (be, become ➡️ 명 or 형 / stay, remain, seem, appear ➡️ 형) 1:09:44 as 형용사/부사 as : -만큼 ~한 ➡️ 보기에 둘 다 나오면 양쪽 as 지우고 문장 구조 파악 1:16:34 가주어 it / 진주어 to v ➡️ 주어나 목적어 자리에 뜬금없이 it이 나왔다면 진주어 to v 파악하기 1:22:49 still (긍정,부정 don't, not보다 앞/여전히) vs yet (부정 don't, not보다 뒤 /아직) [난예~ 스텔라에유~] 1:31:47 명사절 that vs what : ~하는 것 that + 완전한 문장, what + 불완전한 문장 [데헷완전~ 왓 불완] 1:39:24 능동태 (그냥 동사를 쓰는 순간 '능동태') : ~하다 / 수동태 (be p.p) : ~되다 [수동태 뒤에는 목적어 올 수 없다!] ➡️ 목적어가 오는 수동태 (give, offer, award, grant, pay, send) - 목적어 2개 ➡️ 보어가 오는 수동태 (consider, deem, call, make, leave, keep, find, appoint, elect) - 목적어 + 목적격 보어 +) 수동태 짝 표현 암기 2:07:20 부분/전체 표현 수일치 ➡️ most of/all of/some of/half of + (단.명 + 단.동) or (복.명 + 복.동) : 무조건 복수 아님! 2:13:00 제안/요청/의무와 관련된 that절 ➡️ that절 안에 조동사 should가 생략됐기 때문에 ❝동사원형❞ 사용 2:21:37 과거완료 had p.p : ~했다 (과거보다 더 과거) ➡️ 양쪽 문장 비교하며 뭐가 더 먼저 일어났는지 비교 (더 과거가 아니면 had p.p는 오답) 2:30:26 _____ 명사 ➡️ 1. 형용사 + 명사 2. 명사 + 명사 (복합명사) - 명사명사가 붙어서 말이 되는 경우 2:36:21 most vs most 'of the' (much,some,all) -> 형용사 ➡️ 명사 앞에 the : most of, 아무것도 없으면 most *almost (부사) 2:41:55 전치사+명사, 접속사+문장 ➡️ ~동안, ~때문에, ~에도 불구하고 전치사/접속사 구분 *therefore 그러므로 (부사) 2:47:02 until vs by +시점 : ~까지 ➡️ 어떤 시점까지 계속 이어지는 상황 - until ➡️ 어떤 시점 전까지 끝나는 상황 - by 2:53:00 help (동명사와 함께 X) ➡️ help + (to) v : ~하는 것을 돕다 ➡️ help + o + (to) v : o가 ~하는 것을 돕다 [to 부정사에서 to 생략 가능] 2:58:06 동사 + _____ ➡️ 타동사 + 목적어
선생님 !! 2:30:01 문제에서, have increased는 안된다고 말씀하셨는데요! 제가 공부하기로는 have pp 가 과거로부터 현재까지 라고도 해석할 수 있지만, "방금 막 ~을 끝내다" 라고도 해석될 수 있다고 해커스 파랑이에서 봤었어서요! 그럼 만약에 has increased 가 선지에 있었다면, "연료값이 올랐기 때문에, ~는 배달료를 방금 막 인상했다." 로 해석될 수 있으므로 맞는 선지가 될 수 있는건가요!!
와 미친 진태 선생님 ㅠㅠ 5분 보다가 감격해서 댓글답니다. 시험 접수만 해놓고 시험 이제 일주일 정도 남기고 벼락치기 하고 있는데 사실 다른분 문법 총정리 영상으로 공부하고 있다가 잘 이해가 안돼서 진태 선생님으로 넘어왔는데 진짜 5분만 들었는데도 이해가 너무너무 잘돼요 .. 진짜 머리에 쏙쏙 들어가짐 ㄹㅇ 진짜 감격스러워요 .. 비록 벼락치기지만 목표점수인 800 이상 꼭 찍고올게요! 감사합니다 🤍🤍
혼자 공부하는 사람에게 정말 좋은 영상 올려주셔서 감사합니다!! 공부를 하도 안했던터라 기초가 없어, 군대에서 영문법을 다시 공부하고 나름 자신감이 붙어 토익을 봤는데 너무 어렵더라구요ㅠㅠ 하지만 선생님 강의를 보고 단순하게 알고만 있던 부분은 이해되고, 몰랐던 부분을 새롭게 알게 되는거 같네요 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ 다시 한 번 좋은 강의 올려주셔서 감사합니다!!!
선생님 안녕하세요 ~~ 4시간동안 정말 잘 들었습니다!!! 이렇게 집중 잘되는 문법 강의는 처음이었어요,,, 그 어떤 유료강의보다 퀄리티가 좋은 것 같아요~~!! 시간이 별로 없어서 1.5배속으로 들었는데 진짜 하나도 안지루하고 넘 재미있었습니다! 알려주신 암기팁도 잘 써먹을게요 ㅎㅎ
6:08 have + __ 10:01 there be / remain / exist + 명사 20:07 가산명사 (find, approach 타동사) 25:39 allow / permit 31:40 시간 전치사 at / on / in 7:45 진행형 / 수동태 / 현재완료 (무조건 부사 사용) 39:50 V-ing를 목적어로 사용하는 동사들 46:40 other / another / the other / others / the others / each other / one another 1:05:20 보어를 사용하는 동사들 1:22:56 still vs yet 1:31:55 명사절 that vs What
아진짜 짱짱...최고에요 이렇게 효과적으로 쉽고 빠르게 문법 핵심 찝어주시는걸 세상에나 4시간 5분정도의 분량으로 풀영상을 무료로 볼 수 있게 해주시다니...진짜 재미있고 이해하기 쉽게 잘 가르치시네요ㅜㅜㅜㅜ 문법 약한 저한테는 너무 단비같은 영상.. 계속 열일해주세요 아아 그리고 이 영상은 절대 내리지 말아주세요...최곱니다 진짜..
![[꼭 한 번은 읽어야 될, 인기 자기계발서 5선] 마음이 편해지는 책듣고 힐링하기│수면 낭독│오디오북 책읽어주는여자 Korea Reading Books](http://i.ytimg.com/vi/EANAWwRnSGI/mqdefault.jpg)
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수업 정말 잘 들었습니다! 반복해서 보고 문법 마스터 할게요 감사합니다!
명령문 2:29
have +____ 6:10
there be/ remain/ exist +명 10:01
수동태 능동태 14:23
가산명사 20:08
allow/ permit 25:40
소유격+ 명사 28:46
시간 전치사 at/ on/ in 31:43
be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47
v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49
other another the other others 46:21
보어를 사용하는 동사들 1:05:20
원급 as 형/부 as 1:09:55
가주어it 진주어it 1:16:41
still vs yet 1:22:57 not yet still not
명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
능동태/ 수동태 1:39:24
부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
had pp 2:21:47
복합명사 2:30:40
Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
Until vs by +시점 2:47:08
Help 2:53:09
타동사vs 자동사 2:58:16
no vs none 3:03:47
현재 vs 현재진행 3:10:23
To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
Most vs almost 3:29:19
Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
4형식 동사 3:40:47
인칭대명사 3:46:08
지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
Between vs among 3:56:23
현재진행시제의 미래표현 3:59:42
와, 대박!
정성스럽게 정리해주셔서 감사합니다!
혜선님 덕분에 많은 분들이 도움 받으실거에요!
목표 달성 그날까지 파이팅입니다! 💪
완벽정리..! ♥
대단하다 대단해...
감사합니다
정리 감사합니다 진태쌤도 최고의 강의력!
책갈피
2:29 명령문
6:08 have + ____
10:01 there be / remain / exist + 명사
14:22 능동태 & 수동태
20:07 가산명사
25:39 allow / permit
28:45 소유격
31:40 시간 전치사 at / on / in
37:45 진행형 / 수동태 / 현재완료
39:50 V-ing를 목적어로 사용하는 동사들
46:40 other / another / the other / others / the others / each other / one another
1:05:20 보어를 사용하는 동사들
1:09:55 as 형용사/부사 as
1:16:42 가주어 it / 진주어 to-V
1:22:56 still vs yet
1:31:55 명사절 that vs What
1:39:24 능동태 / 수동태의 형태
1:52:52 목적어가 오는 수동태
2:01:57 수동태(be p.p.)의 짝 표현
2:07:29 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치
2:13:07 제안/요청/의무와 관련된 that절
2:21:48 과거완료(had p.p.)
2:30:35 ___명사
2:36:31 most vs most of the
2:42:02 전치사 vs 부사절 접속사
2:47:07 until vs by + 시점
2:53:05 help
2:58:11 동사 + ___
3:03:43 no / none
3:10:21 현재 vs 현재진행
3:17:39 to부정사 vs 전치사 to
3:23:50 those who vs anyone who
3:29:15 most / almost
3:34:31 toward(s) vs to
3:40:41 4형식 동사
3:46:08 인칭대명사
3:50:59 지시대명사
3:51:54 that / those의 비교기능
3:56:23 between vs among
3:59:41 현재진행시제의 미래표현
완강 파이팅이에요!
감사합니다!
우와.. 진짜 감사합니다!!🧡
와 감사합니다!
감사합니다
댓글에 좋은 정보 그대로 일주일로 뿌시려고 내가 보려 만든거
명령문 2:29
have +__ 6:10
there be/ remain/ exist +명 10:01
수동태 능동태 14:23
가산명사 20:08
allow/ permit 25:40
소유격+ 명사 28:46
시간 전치사 at/ on/ in 31:43
be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47
v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49
other another the other others 46:21
보어를 사용하는 동사들 1:05:20
원급 as 형/부 as 1:09:55
가주어it 진주어it 1:16:41
still vs yet 1:22:57 not yet still not
명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
능동태/ 수동태 1:39:24
부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
had pp 2:21:47
복합명사 2:30:40
Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
Until vs by +시점 2:47:08
Help 2:53:09
타동사vs 자동사 2:58:16
no vs none 3:03:47
현재 vs 현재진행 3:10:23
To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
Most vs almost 3:29:19
Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
4형식 동사 3:40:47
인칭대명사 3:46:08
지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
Between vs among 3:56:23
현재진행시제의 미래표현 3:59:42
토익 빡살 파이팅입니다! 😎🤞
ㅇㄷ
참고할께요!
@수현
ncs나 인적성은 저는 논리파트에서 점수가 안 오르더라구요
그냥타고난거라고 말하는사람들도 많던데
저같은경우는 책중에
'언노운공부법' 추천해요
비싼 강의들보다도 효과좋았어요
특히 몰입할 수 있게 되니까 집중력이 확 오르더라구요
ㅇㄷ
명령문 2:29
have +__ 6:10
there be/ remain/ exist +명 10:01
수동태 능동태 14:23
가산명사 20:08
allow/ permit 25:40
소유격+ 명사 28:46
시간 전치사 at/ on/ in 31:43
be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47
v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49
other another the other others 46:21
보어를 사용하는 동사들 1:05:20
원급 as 형/부 as 1:09:55
가주어it 진주어it 1:16:41
still vs yet 1:22:57 not yet still not
명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
능동태/ 수동태 1:39:24
부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
had pp 2:21:47
복합명사 2:30:40
Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
Until vs by +시점 2:47:08
Help 2:53:09
타동사vs 자동사 2:58:16
no vs none 3:03:47
현재 vs 현재진행 3:10:23
To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
Most vs almost 3:29:19
Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
4형식 동사 3:40:47
인칭대명사 3:46:08
지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
Between vs among 3:56:23
현재진행시제의 미래표현 3:59:42
시청해주셔서 감사드립니다!
다들 토익 초대박 기운 받아 가시길! 😎👍
이 영상으로 학원에서 배운 내용을 복습도 할 수 있고 예습도 할 수 있어서 좋아요 좋은 문제도 올려주셔서 감사합니다ㅎㅎ
공부를 안 할 수 없게 하는 선생님이네요 열정이 넘치셔서 넘 재미있어서 계속 보게되요ㅎㅎ
@@박소영-s7z 항상 좋은 코멘트 남겨주셔서 감사합니다! ☺
@@토익을빡살내는남자 선생님께서 좋은 기운 좀 주셨으면 좋겠네용ㅎㅎ
수업시간에 앞자리에 앉아서 졸고 싶어도 못 졸겠어요ㅠㅠ 졸았다간 선생님께 혼날것 같에요ㅠㅠㅠㅠ
데헷 완전 (*˙˘˙) 왓 불완 이거 진짜 머리에 쏙 박혀서 저도 모르게 중얼거리고 있더라고요 ㅋㅋㅋㅋㅋ 질 좋은 강의 감사합니다!
선생님! 혹시 pdf자료 있을까요..?
진짜 개미쳤다 점심부터 쭉 들었다 그냥 너무 감사합니다 이름 기억한다 김.진.태
개미쳐라
이름만 기억하는 건 아니져? ㅋㅋ
와 정말 좋네요 오늘부터 점심시간 출퇴근시간마다 듣겠습니다👍👍
이분 대단하네요..,정말 좋은 강의네요. 이런 퀄리티 강의를 무료로 볼 수 있다니 무엇보다 정말 열심히 강의하시네요. 정말 좋은 강의 감사합니다.
긍정적인 에너지를 전달드리게 되어 기쁩니다 😊
해커스 토빡남 진태쌤 너무감사드립니다 진태형님.
@@svenskk1 Good Luck! 🤞
해커스 토빡남 진태쌤 선생님 코로나로 인한 영상 지금 봤는데 진짜 감동입니다... 영상에 댓글 남기고싶었는데 지워졌더라고요ㅜ 아침부터 휴강과 관련해서 보내셨던 문자들도 대박... 학생들 생각하시는게 느껴지더라고요! 정말 멋있으십니다! 혹시나 이 댓글이 문제가 된다면 말씀해주세요 바로 지우겠습니다!! 수업에서는 부끄러워서 선생님 텐션에 잘 못따라가지만 항상 감사합니다!! 🥺
15년 전에 대학생이었는데 정말 이런 강의 공짜로 들을 수 있는 지금 중고등 대학생들이 부럽네요. 토익필요도 없고 그냥 영어회화나 유투브로 찾아서 배우고있는데 선생님강의는 그냥 4시간 죽 들어도 질리지 않고 다 들었네요. 명강의십니다. ^-^
25:39 allow, permit는 능동태일 때 to-v 앞에 목적어 와야함
41:57 suggest, consider, postpone, avoid, recommending, deny, mind, finish, quit, discontinue, give up, keep, enjoy +ing
1:07:13 remain, become, seem, stay, appear + 형용사
1:12:47 원급 as 형용사/부사 as 일 때 앞의 as와 뒤의 as~ 를 지운 뒤 문장 구조를 본다
1:16:42 가주어 it + 진주어 to-v
1:22:56 still은 긍정문과 부정문 yet은 부정문만, still은 not 앞 yet은 not 뒤 already는 긍정문만
1:31:09 명사절 that + 완전한 문장, what + 불완전한 문장, ~하는 것이라고 해석한다
1:45:01 타동사 뒤에는 목적어 와야함 make, require, restore, devote
1:48:58 목적어는 명사
1:51:13 수일치
1:53:05 목적어 오는 수동태 give, offer, award, grant, pay, send, 4형식은 s + v + o + o 목적어 2개 ~에게 ~을/를
1:57:01 보어 오는 수동태 consider, deem, call, make, leave, keep, find, appoint, elect, 5형식은 s + v + o + 목적보어o.c(명/형) ~을/를 ~로
2:02:45 수동태의 짝 표현 known + for / satisfied, pleased, equipped + with / dedicated, devoted, committed, exposed, related, assigned + to / interested, engaged + in
2:16:33 제안/요청/의무의 that절 that ~ (should) + 동사원형 ~, advised, requested
2:25:32 과거완료
2:35:29 복합명사
2:42:03 전치사 during, for, because of, due to, despite, in spite of / 부사절 접속사 while, because, since, as, although, even if
2:47:09 어떤 시점까지 계속되는 상황은 until, 어떤 시점에 끝내면 되는 상황은 by
2:55:26 help + (to + v or 동사원형)
3:17:05 a number of, 복수 취급
3:19:32 be p.p. to-v(동사원형), allowed, permitted, asked, requested, invited, required, advised, prompted, reminded warned, encouraged, intended, expected, prepared, supposed, scheduled, set, excited, pleased, entitled
3:19:54 전치사 to + 명사(동명사) 관용 표현, committed, dedicated, devoted, opposed, object, related, used, accustomed, contribute, look forward
3:24:06 those who ~하는 사람들 복수, anyone who ~하는 누구든지 단수, 뒤 동사의 수일치를 확인해야 함
3:29:46 most 대부분, 대부분의 (명사, 형용사) almost 거의 (부사)
3:37:37 to는 정확한 목적지, toward는 막연한 방향
3:43:29 4형식 동사 give, sell, offer, teach, send, lend, bring, tell, show, award, buy, make
3:56:33 둘 사이에 between 셋 이상 사이에 among
3:59:42 현재진행은 가까운 미래를 나타낼 수 있음
해커스는 진짜 모든 선생님들이 강의실력도 좋은데 토익 자료 무료로 풀어주는게 너무많아서 정말 아름다운 기업임
크! 후한 칭찬에 감사드립니다!
Pdf 자료 어딘지 알수있을까요 ?
아으 ppl적 말투 그냥
@@식빵맨-d4g 거울 보고 사냥해라
전혀 ㅋㅋ
이게 진짜 유튜브의 순기능이다
토익 점수도 순풍타서 대박나길 바랍니다! 😁👍
이 영상은 진짜 토익공부하는친구들한테는 구원같은 영상이네요. 최근에 학원다니면서 두달공부한것보다 이 영상 4시간이 훨씬 유익하고, 이해도잘되는 보물같은영상입니다.
과찬에 정말 감사드립니다!
열공 파이팅이에요!
진짜 동감되요 .. 한파트씩 배우면 앞부분까먹는데..
097⁸
명령어 =동사원형(not -s)
please RV
has/have O/p.p
10:43 there be/remain/exist N(수일치)
✔️been은 혼자 못 씀.have been
14:51 수동태+ O (x) 능동태+O(o)
수동태는 목적어가 없다.
present ~을 제출하다
have p.p 쭉 이어왔다.
20:14 가산( 셀ㅇ )명사 특징
1. 단수 a an + 가산
2. 복수 -s es
22:23 applicant라면 앞에 an있어야 함
✔️to v/동명사 는 성질은 결국 동사임. find타동사 목적어 but -approach는 타동사. approaching O
-
-타동사
26:22 allow permit 능수동 to v형태
능동 O to v / 수동 to v
문법 동사>수일치>permit 특징
31:50 시간 전치사 at on in
정확한시간 = at
날짜 이름 = on
일정 기간을 가진 시간 이름=in
✔️35:29 예시
37:49 be ___ing/p.p/
have ___p.p
= 부사
39:54 ing 동명사 목적어 동사
✔️42:38 암기법
내 제안을. 고려. 미루지마. 피하지마. 부인하지마. 끝내지마.
48:22 others = other + 복수N
others 뒤에 명사 절대 올 수 없다(자체명사)
남는게 없을때 the others
one/another/(the) others
⚠️other는 혼자 쓸 수 x , 형용사o
1. +복수 (not 단수)
2. +불가산 (아예 셀 수x)
another
1.명사
2.형용사 + 단수 (an)
the(나머지) other🔥
1. 단독 명사 (필.연.적 나머지 한 개) 55:52 another vs. the other
2. 형용사 + 모.든. 명사
others/the others
1. 단독 명사 = 뒤에 명사xxxx
each(one) other 서로 (명사)
둘다 목적어 자리,주어에 쓸 수 없다.
열정! 열정! 열정!
만점자 1인칭 시점 진짜 대박이다..... 어떻게 이렇게 좋은 컨텐츠를 생각해냈을까 얼마나 학생들 입장에서 생각했는지 알 수 있늨부분.. 이분 강의 당장 들어야겠군. 진짜 이런 강의를 만들어주고 무료로 배포해주신 김진태쌤 감사합니다. 어찌이리 귀에 쏙쏙 꽂히고 이해가 잘되는건지 진짜 대박입니다
진짜 이렇게 텐션 높게 강의해주셔서 너무감사합니다 다른인강들 처럼 학교수업마냥 했으면 절대 10분이상 못봤을꺼에요ㅠ
여러분!
반드시 그곳에 닿을 것입니다!
이 영상과 함께 한걸음 더 나아가봅시다! 😆👍
메모
17:57 (수동태 동사찾기)
22:44 (가산 불가산)
1:05:15 (보어를 사용하는 동사)
1:16:41 (가주어 진주어)
1:27:12 (still/yet)
2:13:03 (제안 요청 의무 that절)
2:55:46 (help tov)
3:10:12 (현재,현재진행)
3:47:16 (전치사+목적격)
there be 수일치 10:00
가산명사 20:15
소유격+명사 28:51
시간전치사 31:46
동명사를 목적어로 사용하는 동사 41:36
other/another/the other/others 46:25
보어를 사용하는 동사 1:05:31
원급 표현(비교) 1:10:08
가주어it/진주어to 1:17:00
still(긍정)/yet(부정) 1:23:09
명사절 that/what 1:32:08
목적어가 오는 수동태 1:53:00
보어가 오는 수동태 1:56:00
be p.p 형태 짝표현 2:02:30
부분/전체 표현의 수일치 2:07:50
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:16
과거완료 had pp 2:21:00
복합명사 2:31:00
most/most of 2:36:30
until/by + 시점 2:47:09
help 2:53:00
동사 + ( ) 2:58:10
no/none 3:03:40
현재/현재진행 3:10:25
to부정사/전치사to 구분 3:17:38
those / anyone who 3:23:53
to/toward 3:34:34
4형식 동사 3:40:42
인칭대명서 3:46:00
지시대명사 단수/복수 3:51:00
between / among 3:56:26
현재진행의 미래표현 3:59:49
감사합니다
이거 진짜 혁명입니다.
유튜브 알고리즘에 감사를 ㅠㅠ
혼자 공부하면서 너무 답답한게
대체 잘하는 사람들은 어떻게 푸는지
어떻게 소거해나가고 이건 왜 정답이 아닌지가..너무너무 궁금하거든요ㅠㅠ
문법강의 백날 들어봐도 문제보면
이게 뭘 묻는지 몰랐는데 이 강의 들으니
너무너무 속이 시원합니다
너무 감사합니다 선생님^^
유익하게 시청해주셔서 감사드립니다!
이 영상을 시작으로 토익 문법 단기간에 정복하시길 응원합니다! 😆👍
타임라인
명령문 2:29
have +__ 6:10
there be/ remain/ exist +명 10:01
수동태 능동태 14:23
가산명사 20:08
allow/ permit 25:40
소유격+ 명사 28:46
시간 전치사 at/ on/ in 31:43
be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47
v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49
other another the other others 46:21
보어를 사용하는 동사들 1:05:20
원급 as 형/부 as 1:09:55
가주어it 진주어it 1:16:41
still vs yet 1:22:57 not yet still not
명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
능동태/ 수동태 1:39:24
부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
had pp 2:21:47
복합명사 2:30:40
Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
Until vs by +시점 2:47:08
Help 2:53:09
타동사vs 자동사 2:58:16
no vs none 3:03:47
현재 vs 현재진행 3:10:23
To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
Most vs almost 3:29:19
Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
4형식 동사 3:40:47
인칭대명사 3:46:08
지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
Between vs among 3:56:23
현재진행시제의 미래표현 3:59:42
타임라인
명령문 2:29
have +__ 6:10
there be/ remain/ exist +명 10:01
수동태 능동태 14:23
가산명사 20:08
allow/ permit 25:40
소유격+ 명사 28:46
시간 전치사 at/ on/ in 31:43
be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47
v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49
other another the other others 46:21
보어를 사용하는 동사들 1:05:20
원급 as 형/부 as 1:09:55
가주어it 진주어it 1:16:41
still vs yet 1:22:57 not yet still not
명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
능동태/ 수동태 1:39:24
부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
had pp 2:21:47
복합명사 2:30:40
Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
Until vs by +시점 2:47:08
Help 2:53:09
타동사vs 자동사 2:58:16
no vs none 3:03:47
현재 vs 현재진행 3:10:23
To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
Most vs almost 3:29:19
Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
4형식 동사 3:40:47
인칭대명사 3:46:08
지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
Between vs among 3:56:23
현재진행시제의 미래표현 3:59:42
와 강의 퀄리티 정말 좋다. 올리신 이유가 있구나 이 강의 보고나니까 강의 다른 것도
신청해서 들어보고 싶어진다...
도움이 되어 매우 흐뭇합니다 😁
함께 토익 정복 고고씽!
이게 무료강의라니 ,,,, 퀄리티 굿
이런 스렉강의에 만족하다니 후덜덜
@@가짜를싫어함 열등감 있나
시청해주셔서 감사드립니다!
.
응 봐도 토익 900점도 못맞는 ㅂㅅ들아 ㅋㅋㅋㅋ 그냥 포기하고 노가다나 해라
와 레전드네욬ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 어케 저런텐션이 나오시지ㅋㅋㅋ 심지어 귀에 다들어옴 ㅋㅋ
수명 단축 텐션입니다.. 🤣🤣🤣
@@토익을빡살내는남자 진태쌤..좋아해여..♥
@@신은비-b6l 😊
25:55 allow vs. permitte
43:58 목적어자리 ing오는 동사
53:28 another의 명사 vs. 형용사
57:38 the other의 명사 vs. 형용사
1:01:20 each other / one another
1:07:29 보어를 사용하는 동사들
1:12:09 원급 as(형/부)as
1:26:07 긍정문은 still 만 가능
부정문은 still not yet 순서
already는 긍정문만 가능
1:53:12 목적어오는 수동태(4형식동사)
1:56:13 보어가 오는 수동태(5형식동사)
2:02:48 수동태 by대신 for
2:04:06 수동태 by대신 with
2:04:38 수동태 by대신 to
2:05:45 수동태 by대신 in
2:08:01 부분/전체의 수일치
2:16:58 제안/요청/의무 that절
2:38:01 most vs. most of the
2:43:56 전치사 vs. 부사절접속사
2:50:39 until vs. by
3:00:20 자/타동사 뒤에
3:06:09 no vs. none
3:11:51 3:13:41 현재 vs. 현재진행
3:19:00 to부정사
3:20:25 전치사to
인친대명사(they 등)는 수식 불가능
3:31:20 most vs. almost
3:37:05 to vs. toward(s)
3:43:29 3:43:32 4형식 동사
3:47:43 전치사+목적격 대명사
3:54:02 that/those의 비교 기능
4:00:00 현재진행시제의 미래표현
파이팅입니다!
이 분 완전 친절하게 하나하나 다 알려주시네 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
진짜 토익 공부 처음 접하는 애들한테는 꿀영상인듯
과찬에 감사드려요!
현강으로도 진태쌤 강의 듣지만,,,,정말 에너지 강하시고 강의력도 좋으신데 항상 목아플까봐 걱정이에요ㅠㅠㅠ건강해요 진태쌤,,
제 목님께서 이미 포기하시고 적응하셨네요!
항상 에너지 넘치는 모습으로 만나요! 😆👍
진짜 감사합니다 ㅠㅠ 다른건 괜찮아도 문법은 항상 헷갈려서 문법 채우려고 강의들으면 뭔 5형식부터 시작하고 짜증났었는데 모르는 것만 쏙쏙 빼다가 가르쳐주시네요... 진태쌤 짱짱
많은 도움이 되어 기쁩니다ㅎㅎ! 😁
43:56 -ing 목적어 동사
1:01:01 one another / each other 포인트
1:05:55 보어를 쓰는 2형식 동사
1:16:50 가주어 / 진주어
1:23:50 yet vs still + 1:27:20 + already는 긍정문에만 쓰인다
1:32:15 that vs what 명사절
1:46:50 조동사 동사원형
1:53:23 목적어가 있는 수동태 (4형식 동사 : s v i.o d.o ; grant : 승인하다) -> 3:43:28 4형식과 연결
+ 1:56:16 보어가 오는 수동태 (5형식)
2:02:16 수동태 외 표현
// 2:07:17 부터 다시 시작
2:08:20 부분/전체 표현 수일치
2:14:10 제안/요청/의무 + should that 절
2:24:35 by the time ~할 때까지
2:36:42 most vs most of the (fit some, all of...)
2:42:15 전치사 vs 접속사
2:47:15 until vs by
2:53:22 help 고급 포인트
2:58:30 동사 뒤에는 무엇이 오는가?
3:03:30 no / none 차이 + There be v + 명사 -> ~가 있다
3:06:13 no / none 수일치 고급 포인트 + 3:08:13 each 단수취급
3:10:29 현재 vs 현재진행 + a number of (수많은, 복수취급 the number of 구분)
3:17:48 to 부정사와 전치사 to + [ 3:18:50 (to 부정사 표현들) / 3:19:53 (전치사 to 표현들) ]
3:23:55 those who vs anyone who + 3:27:22 인칭대명사는 수식이 불가능하다 / that은 사람이라는 뜻이 존재하지 않는다
3:29:22 most / almost 차이 + 3:33:15 much는 불가산 명사를 꾸민다
3:34:45 to vs toward 차이 + 3:38:35 along / notwithstanding 의미
3:47:19 전치사 뒤 명사 자리는 "목젹격"이 온다 + 3:49:46 소유 대명사(~의 것)는 주격 목젹격 관계없이 전치사 뒤에 올 수 있다
3:51:45 지시대명사 (that / those의 비교 의미, this / these는 비교 의미로 사용하지 않는다)
3:56:28 between vs among (전치사 비교)
3:59:46 현재 진행의 미래 표현 (아주 가까운 미래를 표현할 때 ; 이때 진행이 아닌 "~할 것이다" 라고 해석된다)
계속 복습
완강까지 고고씽이에요!
와...4시간이 진짜 지루할 틈 없이 너무 유익하네요. 진짜 그자리에 앉아서 다 볼 수 있습니다... 김진태 선생님 강의 수강을 하진 않지만 기회 된다면 수강 의향 진짜 100%....너무 감사합니다.
안녕하세요 카푸카누님~!
진태쌤의 강의가 많은 도움이 되셨나요?
해커스의 채널에는 이후에도 진태쌤의 많은 영상이 올라올 예정이니
구독과 좋아요 꾹! 눌러주세용:)
카푸카누님이 추후에 강의를 신청하시게 될 때
편안하게 찾을 수 있도록 링크 하나 살짝쿵- 두고갑니다!
※ 진태쌤 인강/현강 확인하기 ▶bit.ly/3rltWI4
카푸카누님의 열공을 응원하며
유튭지기 물러납니당~! (:ᘌꇤ⁐ꃳ 三
많은 도움이 되어 정말 기쁩니다!
김진태 선생님 강의 수강해봤는데 좋아요
진짜 강의 잘한다,,
감사합니다! 😁
1. 문제에서 동사 먼저 찾기, 명령문=동원 2:29
2. have p.p+목 / have 목 6:08
3. a few는 복수, 복수 명사면 동사는 원형으로 10:01
4. be p.p +목x / have pp =~해왔다/ for the past 15 years = 지난 15년 동안 14:23
5. 셀있명에서 단수면 꼭 a/an 복수면 꼭 s/es 20:08
25:22
1. allow + 목 + to 동 / be allowed to 동 / permit도 동일 25:40
2. 명사 앞에는 소유격만! 28:46
3. at - 정확한 시간 / on - 날짜(하루, 요일) / in - 일정 기간 31:43
4. be '부' ing / be '부' pp / have '부' pp 37:47
5. (suggest, consider, postpone, avoid, recomend, deny, mind, finish, quit, discontinue, give up, keep, enjoy) + 동ing 39:49
45:37
1. other"s" = other + boys
the 붙으면 "나머지" 모두라는 의미 (the other / the others)
2. other은 혼자 사용 불가능!!!
the + other / an + other / other + s / other + boys
3. another = 단독 명사 / 단수 명사 꾸미는 형용사
4. the other = 단수 단독 명사 / 단수-복수 가산명사, 불가산 꾸미는 형용사
5. each other / one another = "서로"라는 의미의 명사 BUT! 목적어만 가능!
1:05:00
1. be/become 뒤에는 형/보어 가능
stay / remain / seem / appear 뒤에는 형용사만 가능
2. as _ as 원급!!
as 형/부 as 빈칸에 둘다 형/부 일 경우
가운데 형/부aks skarlrh as와 as뒤 문장 지우기 -> 앞에 문장 구조 확인하기
1번 참고하고 동사만 있다면 부사만 가능!!(부사는 뒤에서 동사를 꾸밈 ly 형태)
3. it은 가주어로 뒤에 to로 진주어가 있어야함
4. still / yet
긍정문은 still만 / 부정문은 still/yet 둘다 가능
부정문에는 mot/ don't 가 있어야지만 부정임
still NOT yet 으로 위치 기억하기 still은 not 앞/ yet은 not 뒤
5. That / What 둘다 의미 같고 명사절 가능
That은 문장이 완벽할 때만 (주동목)
What은 문장이 불완전할 때만 (주동)
1:38:52
능동태 수동태
1. 수동태 뒤에는 목적어가 오지 X
주 능동 목 -> 목 수동 by 주. 와 같은형식이기 때문에
2. 수동태 뒤에 목적어가 오는 경우
give, offer, award, grant, pay, send
3. 수동태 뒤에 보어(명/형)가 오는 경우
consider deem, call, make, leave, keep, find, appoint, elect
4. 수동태 뒤에는 보통 by 이지만
동사에 따라 for, with, to, in이 가능하며 외워두는 것이 좋음
known-for,
satisfied, pleased, equipped -with
dedicated, devoted, committed, exposed, related, assigned-to
interested, engaged-in
2:07:17
1. 복수 명사s + 동사 / 단수 명사 + 동사 S
most, all, some, half of + 복수 명 -> 복수 동 / 단수 명 -> 단수 동
2. 보통 수동태 뒤에 목적어 X
that 절에서 that절 앞 동사가 reqasted, advised라면 that절의 동사는 수일치와 상관없이 동사 원형임 (조동사 생략으로 인한)
3. had pp는 가장 과거 시제!
문장안에서 앞 뒤 문장중 더 과거인 문장에만 had pp가능
4. from 뒤에는 명사가 와야하긴함
형+명 인데 이떄 명+명 가능한 상황이 있음
영어 학원 처럼
이럴때는 단어를 해석해보고 형용사가 맞는지 명사가 맞는지 판단하기
5. all , some , most " of " 라면 꼭 뒤에는 the가 와야함
of 없으면 the 없어도 괜춘
02:41:41
명령문 2:29
have +__ 6:10
there be/ remain/ exist +명 10:01
수동태 능동태 14:23
가산명사 20:08
allow/ permit 25:40
소유격+ 명사 28:46
시간 전치사 at/ on/ in 31:43
be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47
v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49
other another the other others 46:21
보어를 사용하는 동사들 1:05:20
원급 as 형/부 as 1:09:55
가주어it 진주어it 1:16:41
still vs yet 1:22:57 not yet still not
명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
능동태/ 수동태 1:39:24
부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
had pp 2:21:47
복합명사 2:30:40
Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
Until vs by +시점 2:47:08
Help 2:53:09
타동사vs 자동사 2:58:16
no vs none 3:03:47
현재 vs 현재진행 3:10:23
To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
Most vs almost 3:29:19
Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
4형식 동사 3:40:47
인칭대명사 3:46:08
지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
Between vs among 3:56:23
현재진행시제의 미래표현 3:59:42
훌륭합니다!
진짜 수업을 어떻게 이렇게 흥미있게 하실까요 ㅠㅠ 4시간이라는 짧지않은 영상인데도 불구하고, 텐션이 쫙! 업된 상태로 완강했어요 감사합니다.
완강 축하드립니다!
토익 빡살 파이팅이에요! 😆💪
존나 잘 가르침....
Yeah! 다 찢어버려쓰! 😎
영어문법 1도모르는데 토익 일주일전부터 이거만 몇번씩 보고 11/26첫토익에서 RC 420점 받았습니다. 감사합니다
많은 도움이 되어 정말 기쁩니다! 축하드려요!
김진태샘은 진짜 대박임…
강남 해커스에서 현장강의 들었었는데
너무 열심히 수업하셔서
집중 안 하면 양심의 가책이 느껴질 정도라 나포함 다른 수강생들도 강제 집중하고 들었었음..ㅋㅋㅋ
열정을 넘어 내장까지 쏟아 드립니다ㅋㅋㅋ 😍
42살 나이를 먹을 동안 여러 강의들 중 가장 훌륭한 문법 정리를 요약한 토익강의이다. 대단하다. 간략하다. 군더더기가 없다. 강의에 눈을 땔수가 없다. 핵심만 있다. 결론은 최고다.
영어 강의가 이렇게 감동을 주는 경우도 있군요~~. 진짜 예술이야 예술... 감사합니다.
크! 과찬에 무한 감사드립니다! 🙇♂️
4일차 완강
너무 큰 도움이 되었습니다. 이렇게 귀하고 값진 영상을 많이 공유해주셔서 감사합니다.
목표하신 것들 모두 이루시길 바랍니다!
귀안들리는 할머니를 위해 동작크게 하면서 재롱떠는 손자 보는기분이에여 홀홀.,,,, 👵🏻 좋은영상 감사합니당 열심히공부하께여
ㅋㅋㅋ 매우 적절한 비유군요 ㅋㅋㅋ
버닝해서 달려보아요! 🔥🔥🔥
앜ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ너무공감해요 듣기시작하자마자 그생각났는뎈ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 홀홀,,,,쌤넘귀욥,,껄껄,,
1:13:20 여기서 알려주는건 진짜 사기네 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 앞으로 이거 틀릴 수 가 없어요 ㅋㅋㅋㅋㅋ
쉿! 🤫
밴 당하기 전에 빨리 토익 빡살내버립시다! 🤣
진짜 열심히사신다… 배워야된다 진짜
누워서 유튜브로 강의 보면서 힘들어 하는 제 자신을 반성하게 됩니다…
13:35 , 24:10 , 26:53, 39:50, 46:25,
1:09:59, 1:22:52 still (여전히 긍정문) vs yet(아직 부정문, 긍정문 둘 다 가능)
still은 not보다 앞, yet은 not보다 뒤
1:31:50, 1:48:17 ( have + pp는 수동태 아님! 능동이다... have pp:~해왔다 와 be pp 능동 수동 물어 볼 때 능동태 물어보면 be pp 고르기)
1:53:02 목적어 오는 수동태 예외) 출제 빈도 낮음 4형식
2:10:30 단수 복수
2:13:05 should 생략된 문장 조언하다 요청하다 ~해야한다라는 늬앙스의 문장의 that절은 should 생략 ex request, advise
2:26:03 had pp (더 과거인 경우에 사용)
2:33:39 복합명사 (----- + 명사 형태이면 빈칸에 형 or 명사, 형용사 넣기 전에 복합 명사 아닌지 의심 필요)
2:36:27 most vs most of (most of 쓰고 싶으면 뒤에는 the 명사가 와야함. most of the 명사(o) most of 명사(x)
2:47:39 until vs by
2:58:19 동사 뒤 빈칸 (타동사 뒤에는 목적어 , 자동사 뒤에는 부사)
3:03:45 no vs none (no는 형용사 none은 명사. 단독으로 사용할 수 있음)
3:15:00 : 현재 시제 vs 현재 진행 (현재 시제는 일상적인 반복적 , 일상적, 일반적 의미 현재 진행은 지금 당장 now의 느낌)
3:17:49 : to 부정사 vs 전치사 to
3:19:32 : be pp to 부정사 형태 암기
3:20:13 : 전치사 to 관용 표현 암기
3:23:53 : those + who (복수) vs anyone + who (단수) 비교 + theys, She, I 같은 인칭 대명사는 who 등으로 수식 불가능
3:29:10 : most vs almost most 대부분(의) 명사, 형용사 almost 거의 (부사)
3:34:27: toward(s) vs to : 정확한 목적지 to , 막연한 방향 toward(s)
3:43:29 : 4형식 빈출 동사
3:50:55 지시 대명사, that/those 는 '비교 기능' 있음 (비교하는 대상이 단수면 that, 복수면 those) 비교할 때 this/these 사용 x
명령문 2:29
have +__ 6:10
there be/ remain/ exist +명 10:01
수동태 능동태 14:23
가산명사 20:08
allow/ permit 25:40
소유격+ 명사 28:46
시간 전치사 at/ on/ in 31:43
be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47
v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49
other another the other others 46:21
보어를 사용하는 동사들 1:05:20
원급 as 형/부 as 1:09:55
가주어it 진주어it 1:16:41
still vs yet 1:22:57 not yet still not
명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
능동태/ 수동태 1:39:24
부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
had pp 2:21:47
복합명사 2:30:40
Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
Until vs by +시점 2:47:08
Help 2:53:09
타동사vs 자동사 2:58:16
no vs none 3:03:47
현재 vs 현재진행 3:10:23
To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
Most vs almost 3:29:19
Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
4형식 동사 3:40:47
인칭대명사 3:46:08
지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
Between vs among 3:56:23
현재진행시제의 미래표현 3:59:42
빡센 열정 매우 칭찬해! 😄👏
감사합니다
4시간 강의 너무 잘들었습니다!! 😘😘유튜브에 이런 명강의가 있다니...ㅜ 대형 토익 학원 6개월 다녔었는데 그때보다 이 4시간 강의가 훨씬 알차고 기본기를 더 쉽고 빠르게 다질수 있어서 너무 좋았습니다 감사합니다 🙏🙏
3:24:09 those anyone +who
those 사람들 - 복수
anyone 누구든지 -단수
who절 수일치로 판단
⚠️인칭대명사는 수식할 수 없다
✔️that 저거(not 사람)
3:29:16
most 명/형 대부분(의) +명사
almost 부사 거의 +형용사
✔️aspect 가산명사
3:34:42 to v.s towards
to 정확한 목적지 email, report
towards 막연한 방향
✔️notwithstanding 불구하고
3:37:51 4형식타동사 (사람 사물)
grant, give,offer
3:37:51 전치사 뒤 목적격 인칭대명사
✔️comply with
3:37:51 지시대명사 + of
1.this these 비교xx
2.🔥that those 비교 기능 +than
비교대상 단수/복수
negotiation +
b/w 둘 사이
among 셋 이상 사이
4:02:51 be ing도 미래표현 가능
next week, soon
토익 독학러에게 정말 구원 같은 영상... 4시간 다 보고 노트에 정리까지 끝냈어요! 감사합니다 🧡
내가 보려고 복붙한 시간표
명령문 2:29
have +__ 6:10
there be/ remain/ exist +명 10:01
수동태 능동태 14:23
가산명사 20:08
allow/ permit 25:40
소유격+ 명사 28:46
시간 전치사 at/ on/ in 31:43
be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47
v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49
other another the other others 46:21
보어를 사용하는 동사들 1:05:20
원급 as 형/부 as 1:09:55
가주어it 진주어it 1:16:41
still vs yet 1:22:57 not yet still not
명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
능동태/ 수동태 1:39:24
부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
had pp 2:21:47
복합명사 2:30:40
Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
Until vs by +시점 2:47:08
Help 2:53:09
타동사vs 자동사 2:58:16
no vs none 3:03:47
현재 vs 현재진행 3:10:23
To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
Most vs almost 3:29:19
Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
4형식 동사 3:40:47
인칭대명사 3:46:08
지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
Between vs among 3:56:23
현재진행시제의 미래표현 3:59:42
열공 파이팅입니다! 😎👍
10:00
20:10
25:38
31:32
39:41
46:19
1:00:36
1:07:55
1:13:00
1:22:49
1:32:17
1:53:02
2:01:57
2:07:28 부분/전체 수일치
2:13:08
2:33:36 profit losses 복합명사
2:36:34 most most of the
2:41:48 전접부
2:47:06 by/until
2:53:02 help (to)
3:01:21 speak 자동사
3:01:21 no/none
3:16:57 현재/현재진행
3:17:40 tov/전치사 to
목표하신 것들 모두 이루시길 바랍니다!!
43:29 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 아 진짜 한몸 불사르시네요. 28일 토익 준비하고있는데 너무 감사합니다. 파트 5 힘내서 빨리 풀어볼게요~!
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 홍삼 많이 먹어야겠어용..
28일 토익에서 대박 결과 나오길 기원합니다! 🤞
이렇게 좋은 강의를 무료로 듣다니ㅠㅠㅠㅠ 4시간 동안 질리지도 않고 시간 가는 줄 모르고 봤어요! 너무 재밌으시고 잘 생기셨어요
과찬에 감사드립니다!
좋은 점수 받으셨길 바라요!
솔직히 이건 토익 토플뿐만 아니라 일반 학생들, 공무원 영어까지 다 쓸 수 있다ㅠㅠㅠㅠㅠ 정말 좋은 강의 잘 봤습니다💛
목표하신 시험 단기간에 빡살내시기 바랍니다! 😄👍
존나게 감사합니다 센세
미쳤다.. 지금까지 인강이며 학원이며 유명한건 다 들어봤는데 이렇게 이해가 잘되고 귀에 쏙쏙 들어오고 재밌는건 태어나서 처음봤어요....
너무 감사합니다
과찬에 감사드립니다!
인정
0:00 1탄 시작
25:32 2탄 시작
42:24 가사 1탄
42:30 가사 2탄
43:25 v-ing 암기송 시작
45:35 3탄 시작 (other의 여러가지 형태들)
1:04:58 4탄 시작
1:16:34 4탄 3번
9:01 have 뒤에는 두 가지 가능성 1) 목적어(명) 2) p.p
11:53 수일치 독특한 세 경우 (주어가 아닌 뒤에 오는 명사에 일치시키기)
16:01 수동태 뒤에는 목적어 x (능동태를 수동태로 바꾸면서 목적어를 뺐기 때문에) -> 목적어 유무에 따라 능동 수동 답 고르기!
* 타동사: 뒤에 목적어 필요한 동사(ㅇㅎ ㅋ)
22:30 단수 가산명사 앞에는 무조건 a/an
26:57 allow, permit은 능동태로 쓸 땐 꼭 바로 뒤에 명사 와야 함 allow A to v
29:52 모든 인칭대명사 중에서 소유격만 명사를 꾸밀 수 있다
her phone
31:44 날짜 앞에는 on
on September 20/ on Wednesday
일정 기간을 가진 시간 이름 앞에는 in
38:19 be ving, be pp, have pp 띄워쓴 자리에 빈칸 있으면 부조건 부사
42:01 뒤에 toV (×) ving (0) 써야 하는 동사들 이유 없어 걍 외워!!
46:25 other another the other others 구분
51:32 other은 단독으로 사용할 수 없음, 뒤에 단수명사 올 수 없음
54:13 another은 단독으로 쓰일 수 있고 단수명사 수식
1:07:21 뒤에 보어가 오는 동사들 (해석으로도 할 수 있긴 한데 암기하면 빨라지고 정확해질듯)
1:12:22 원급(as as) 사이에는 형or 부, 둘 중 뭔지 알려면 as 지우고 앞쪽 문장 보기
1:23:23 still / yet -> 긍정문에서는 still만 쓸 수 있음(yet을 부정문에만 쓸 수 있어서, yet은 둘 다에 쓰이는데 위치 다름
1:32:25 That+완전한 문장, What+불완전한 문장
1:34:54 배워놓고도 틀린 ㅋ 다시 복습
1:44:05 (다시한번) 수동태 뒤에는 목적어 올 수 없다 이미 목적어를 주어로 뺀 게 수동태니까!!!
1:53:03 (예외) 뒤에 목적어가 오는 수동태, 1:56:11 뒤에 보어가 오는 수동태
2:05:59 equipped 'with' (요 바로 전에 자주 나오는 전치사 표 있음 be equipped with만 왠지 낯설어서..)
2:10:35 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 -> 뒤에 오는 명사를 보기
2:17:19 that절 안에 should+v 에서 should가 생략되는 경우 (제안, 요청, 의무)
2:23:11 had p.p -> 과거보다 더 과거
2:38:39 most/some/all + of the -> of랑 the는 둘 다 같이 쓰든지 둘 다 빼든
2:42:07 전치사 vs 접속사
2:48:22 until vs by
2:55:43 help + tov, 근데 to가 생략되고 동사원형만 쓰이기도 함!
대박나라! 토익 점수!
토익준비하는 사람만이 아닌 중고등학생들 한테도 좋은 영상이네요.. 기초적인 영문법부터 디테일까지 자세하게 정리되어 있어요!
엘씨만 혼자 잘 한다면 이 영상만 꾸준히 반복하면 800 이상은 나올듯한 강의네요 감사합니다
우리 800점 돌파해서
900점 고지까지 넘어갑시다!
토빡!
한달전에 한달에 40정도되는 돈주고 배우러다닌 학원보다 이게 더 유익하네요 개인적으로, 정말 감사합니다. 문포자에서 구원해주셨어요,,,
2:14 명령문
5:57 have + ____
9:50 there be/remain/exist + 명사 수일치
14:14 수동태, 능동태 차이
19:57 가산명사/불가산명사
25:36 allow/permit 능동태 수동태
28:44 인칭대명사 소유격
31:33 시간 전치사 at/on/in (~에)
37:39 진행형,수동태,현재완료 가운데 부사
39:39 v-ing를 목적어로 사용하는 동사들(암기필수)
46:36 one/another/others/the other
51:16 other 상세 설명
53:30 another 상세 설명
54:45 the other 상세 설명(집중)
58:00 others/ the others 상세 설명
1:00:35 each other/ one another 상세 설명
1:05:16 보어를 사용하는 동사들(암기)
정혜선
1년 전(수정됨)
수업 정말 잘 들었습니다! 반복해서 보고 문법 마스터 할게요 감사합니다!
명령문 2:29
have +__ 6:10
there be/ remain/ exist +명 10:01
수동태 능동태 14:23
가산명사 20:08
allow/ permit 25:40
소유격+ 명사 28:46
시간 전치사 at/ on/ in 31:43
be___ving/be___p.p/have___p.p 부사! 37:47
v-ing를 목적어로 사용하는 동사 39:49
other another the other others 46:21
보어를 사용하는 동사들 1:05:20
원급 as 형/부 as 1:09:55
가주어it 진주어it 1:16:41
still vs yet 1:22:57 not yet still not
명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
능동태/ 수동태 1:39:24
부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
had pp 2:21:47
복합명사 2:30:40
Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
Until vs by +시점 2:47:08
Help 2:53:09
타동사vs 자동사 2:58:16
no vs none 3:03:47
현재 vs 현재진행 3:10:23
To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
Most vs almost 3:29:19
Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
4형식 동사 3:40:47
인칭대명사 3:46:08
지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
Between vs among 3:56:23
현재진행시제의 미래표현 3:59:42
목표 달성 그 순간까지 파이팅이에요! 😁
진심 최고의 .. 나만의 .. 일타강사..
문제
2:20
6:02
9:50
14:15
20:01
25:32
28:39
31:34
37:38
39:42
1:01:40
1:09:48
1:16:33
1:22:49
1:31:50
1:46:42
1:50:07
1:59:20
2:05:58
2:07:23
2:13:01
2:21:45
2:30:25
2:36:24
2:41:49
2:46:57
2:53:03
2:58:02
3:03:39
3:10:19
3:17:33
3:23:48
3:29:09
3:34:24
3:40:41
3:46:06
3:50:57
3:56:14
3:59:36
그 열정에 박수를 보냅니다!
1. 명령문 2:13
2. have +__ 5:56
3. there be/ remain/ exist +명 9:48
4. 수동태 능동태 14:12
5. 가산명사 19:56
6. allow/ permit 25:40
7. 소유격+ 명사 28:37
8. 시간 전치사 at/ on/ in
9. be___ving/be___p.p/have___p.p 부사!
10. v-ing를 목적어로 사용하는 동사
11. other another the other others
12. 보어를 사용하는 동사들
13. 원급 as 형/부 as
14. 가주어it 진주어it 1:16:41
15 .still vs yet 1:22:57 not yet still not
16. 명사절 that vs what 1:31:55 데헷완전왓불안
17. 능동태/ 수동태 1:39:24
18. 부분/전체를 나타내는 표현의 수일치 most of all of some of half of 2:07:31
19. 제안/요청/의무와 관련된 that절 2:13:06
20. had pp 2:21:47
21. 복합명사 2:30:40
22. Most 명 vs Most of the 명 2:36:34
23. 전치사 vs 부사절접속사 2:42:02
24. Until vs by +시점 2:47:08
25 .Help 2:53:09
26. 타동사vs 자동사 2:58:16
27. no vs none 3:03:47
28. 현재 vs 현재진행 3:10:23
29. To부정사 vs 전치사 to 3:17:43
30. Those who vs anyone who 수일치차이 3:23:52
31. Most vs almost 3:29:19
32. Toward(방향) vs to (목적지) 3:34:33
33. 4형식 동사 3:40:47
34. 인칭대명사 3:46:08
35. 지시대명사_ that/those의 비교기능 3:50:59
36. Between vs among 3:56:23
37. 현재진행시제의 미래표현 3:59:42
7
ㅋㅋㅋㅋㅋヲヲヲヲ 영어공부하러 오는게아니라 샘 액션보러옵니다ㅋㅋㅋㅋㅋ
액션 강사이군요ㅋㅋㅋㅋ🤣
급하게 점수 필요해져서 공부도 제대로 못하고 시험 전날 벼락치기 삼아 영상 틀었는데, 앉은 자리에서 풀로 다 봤네요ㅋㅋㅋ쌤 목소리도 시원시원하시고 문제화 포인트 정확히 설명해 주셔서 완전 명쾌해요!! 덕분에 문법정리 제대로 했습니다~ 암기해야 되는 부분만 암기하고 시험 들어가면 될 것 같네요 ㅎㅎ 감사드려요~ 개인적으로 1인칭 시점으로 푸는 컨텐츠 엄청 신박하네요ㅋㅋㅋㅋㅋ 최고! 김진태쌤 다른 분들한테 추천하고 다닐게요ㅋㅋ
41:53 -ing 붙는 동사
2:35:33 복합 명사
2:50:18 by, until 구분
3:20:20 암기 문제
3:55:53 s 붙으면 무조건 복수임
4:00:46 현재 진행 시제로 아주 가까운 미래 표현 가능
진태쌤 많이 감사합니다... 기본 문법부터 조금 더 어려울 수 있는 문법들까지 자연스럽게 연결해주셔서 배워가는 지식이 정말 많구요, 선생님 특유의 말투와 수업방식이 너무 재미있어서 공부하는게 힘들지 않습니다 ㅜ!!! 선생님 덕분에 제 망한 토익공부에 자신감이 붙었슴니다ㅜㅜ
늘 복 많으받으시고.. 만수무강하세요..!!
형님진짜 감사합니다. 어중간하게 영어 배워 온 수능 3등급, 토익 700 정도 사람들에게 꼭 추천해주고싶네요. 세 네 개 말고는 하나같이 정확히 남한테 설명할 수가 없던 부분인데 너무 명확하게 정리해주셔서 머릿속에서 대청소를 끝낸 느낌입니다. 또, 복습이 필요없을정도로 발음, 억양, 텐션이 훌륭하셔서 다 머리에 박혀버리네요. 방금 복습하는데 깜짝놀랐습니다. 역시 해커스 강사분들은 다들 어나더 레벨인가봐요. 진짜 감사합니다 멋져요.
정성이 가득 담긴 응원 댓글에 감사드립니다!
꼭 좋은 결과 있길 바랍니다! 😄
11월 28일에 본 시험 결과 나왔습니다. 처음으로 800 넘고 rc 고점 갱신했습니다.
18년도에 카투사 지원해보겠다고 용을 써도 800을 못 넘었는데 3년이 지나고 나서야 치룬 이번 시험은 일주일밖에 투자를 못 했는데도 목표점수를 넘었네요.
특히 part5에서 시간을 많이 벌게 되니까 part7도 마지막 한 세트빼고는 다 독해한 거 같아요. 조금 오바하는 감이 있긴한데 이번 시험에서 떠오르는 분이 형님 밖에 없어서 또 댓글 남기고 갑니다. 감사합니다.
여러분, 적게 공부하고 목표 달성하시길 기원합니다!
파이팅이에요!
2:18 명령문 ➡️ 주어 없음 동사원형 사용 / please 뒤 동사원형
6:02 have + ____ ➡️ have + N (~를 갖다) / have + p.p (쭉~해왔다)
9:50 there be/remain/exist + N ➡️ 수일치 N에 일치
14:15 능동태 O vs 수동태 O(X) - be p.p
19:57 가산명사 ➡️ 단수 가산 (+a/an), 복수 가산 (+s/es)
25:29 allow / permit ➡️ 능동 - allow/permit + O + to v , 수동 - be allowed/permitted + to v
28:34 인칭대명사 소유격 ➡️ 소유격은 무조건 ❝명사❞ 앞 (형용사 역할)
31:34 시간전치사 in(일정 기간을 가진 시간) / on(기준) / at(구체적 시간) : ~에
37:38 be _____ v-ing / be _____ p.p / have _____ p.p ➡️ 빈칸에는 무조건 ❝부사❞
39:37 ing를 목적어로 사용하는 동사 (suggest, consider, postpone, avoid, recommend, deny, mind, finish, quit, discontinue, give up, keep, enjoy)
46:36 other / another / the other / others, the others / each other, one another
1:05:09 보어(명사,형용사)를 사용하는 동사 (be, become ➡️ 명 or 형 / stay, remain, seem, appear ➡️ 형)
1:09:44 as 형용사/부사 as : -만큼 ~한 ➡️ 보기에 둘 다 나오면 양쪽 as 지우고 문장 구조 파악
1:16:34 가주어 it / 진주어 to v ➡️ 주어나 목적어 자리에 뜬금없이 it이 나왔다면 진주어 to v 파악하기
1:22:49 still (긍정,부정 don't, not보다 앞/여전히) vs yet (부정 don't, not보다 뒤 /아직) [난예~ 스텔라에유~]
1:31:47 명사절 that vs what : ~하는 것
that + 완전한 문장, what + 불완전한 문장 [데헷완전~ 왓 불완]
1:39:24 능동태 (그냥 동사를 쓰는 순간 '능동태') : ~하다 / 수동태 (be p.p) : ~되다 [수동태 뒤에는 목적어 올 수 없다!]
➡️ 목적어가 오는 수동태 (give, offer, award, grant, pay, send) - 목적어 2개
➡️ 보어가 오는 수동태 (consider, deem, call, make, leave, keep, find, appoint, elect) - 목적어 + 목적격 보어
+) 수동태 짝 표현 암기
2:07:20 부분/전체 표현 수일치 ➡️ most of/all of/some of/half of + (단.명 + 단.동) or (복.명 + 복.동) : 무조건 복수 아님!
2:13:00 제안/요청/의무와 관련된 that절
➡️ that절 안에 조동사 should가 생략됐기 때문에 ❝동사원형❞ 사용
2:21:37 과거완료 had p.p : ~했다 (과거보다 더 과거)
➡️ 양쪽 문장 비교하며 뭐가 더 먼저 일어났는지 비교 (더 과거가 아니면 had p.p는 오답)
2:30:26 _____ 명사 ➡️ 1. 형용사 + 명사 2. 명사 + 명사 (복합명사) - 명사명사가 붙어서 말이 되는 경우
2:36:21 most vs most 'of the' (much,some,all) -> 형용사
➡️ 명사 앞에 the : most of, 아무것도 없으면 most *almost (부사)
2:41:55 전치사+명사, 접속사+문장
➡️ ~동안, ~때문에, ~에도 불구하고 전치사/접속사 구분 *therefore 그러므로 (부사)
2:47:02 until vs by +시점 : ~까지
➡️ 어떤 시점까지 계속 이어지는 상황 - until
➡️ 어떤 시점 전까지 끝나는 상황 - by
2:53:00 help (동명사와 함께 X)
➡️ help + (to) v : ~하는 것을 돕다
➡️ help + o + (to) v : o가 ~하는 것을 돕다
[to 부정사에서 to 생략 가능]
2:58:06 동사 + _____
➡️ 타동사 + 목적어
아 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 진짜 랩하는 거 미쳤다...;; 최고다.. 진짜 찢었다...ㄹㅇ... 랩하는 거 보고 스카에서 엄청 웃었네요 ㅎ 문법은 이 영상으로 끝내겠습니다. 감사합니다.
프로의식 있는 사람 너무 멋있다
저 진짜 댓글 안다는데 열정적인 강의에 달 수 밖에 없네요... 정말 대단하십니다. 감사합니다 리스펙!
열정으로 토익 정복 파이팅입니다! 😁
@@토익을빡살내는남자 혹시 이 영상이 파트5부분 문법 다인가요? 이거만 와우면 되나요?
내가 이걸 다 듣다니
저도 오늘 다 들었어요!
새해를 맞아 영어공부 시작합니다! 퇴근 후 매일 듣기! 강의가 너무너무 유익합니다!
46:26 / 1:52:55 / 1:16:34 / 2:41:50 / 3:29:09
새해에는 토익 정복! 😁
46:30 1일차 출석체크
2:12:57 2일차 출석체크
4:05:23 3일차 출석체크 (완료)
좋은 강의 감사합니다 :)
우리 모두 토익 빡살 주문을 외쳐보아요!
'올라가라 토빡 토빡'
이 영상을 본 당신의 점수가 떡상하길! 😎🤞
쏙쏙 들어와요! 강의력 최고예요💜😖💜
알고리즘떠서 보는데 강의 진짜 잘하시네요
어떻게하면 학생들이 집중을 잘할지 아시는분..
텐션 덕분에 지루할 틈도 없고 재밌어요
강의 감사합니다~~ 저장하고 구독할게요
건강.목관리도 하시면서 강의하세요😃👍
선생님 !! 2:30:01 문제에서, have increased는 안된다고 말씀하셨는데요!
제가 공부하기로는 have pp 가 과거로부터 현재까지 라고도 해석할 수 있지만,
"방금 막 ~을 끝내다" 라고도 해석될 수 있다고 해커스 파랑이에서 봤었어서요!
그럼 만약에 has increased 가 선지에 있었다면, "연료값이 올랐기 때문에, ~는 배달료를 방금 막 인상했다." 로 해석될 수 있으므로 맞는 선지가 될 수 있는건가요!!
@@개구리-c5b 응원 감사합니다!
이린님에게 행운이 가득하길! 😆
와 미친 진태 선생님 ㅠㅠ 5분 보다가 감격해서 댓글답니다. 시험 접수만 해놓고 시험 이제 일주일 정도 남기고 벼락치기 하고 있는데 사실 다른분 문법 총정리 영상으로 공부하고 있다가 잘 이해가 안돼서 진태 선생님으로 넘어왔는데 진짜 5분만 들었는데도 이해가 너무너무 잘돼요 .. 진짜 머리에 쏙쏙 들어가짐 ㄹㅇ 진짜 감격스러워요 .. 비록 벼락치기지만 목표점수인 800 이상 꼭 찍고올게요! 감사합니다 🤍🤍
진태샘 짱!!!
들숨에 행복과 재력을 ㅠㅠㅠ 받으세요 슨생님ㅠㅠㅠ 지짜 너무 유익한 영상이고 공부를 하고 싶게 만드는 영상인 것 같아요 ㅠㅠㅠ 감사합니다 ̵ ̀ ̗♡̷̷̷ ̖ ́ ̵
아이고 덕담에 매우 감사드려요!
진아씨는 들숨에 LC점수를 날숨에 RC점수를 얻으시길 바랍니다! 😁
파이팅이에요!
와 진짜 하나도 안지루한 강의는 처음이에요… 선생님 말투나 제스쳐가 진짜 눈에 확 들어오네요 총정리 제대로 했습니다 짱👍👍
혼자 공부하는 사람에게 정말 좋은 영상 올려주셔서 감사합니다!!
공부를 하도 안했던터라 기초가 없어, 군대에서 영문법을 다시 공부하고 나름 자신감이 붙어 토익을 봤는데 너무 어렵더라구요ㅠㅠ
하지만 선생님 강의를 보고 단순하게 알고만 있던 부분은 이해되고,
몰랐던 부분을 새롭게 알게 되는거 같네요 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ
다시 한 번 좋은 강의 올려주셔서 감사합니다!!!
정성스러운 후기에 감사드려요!
해커스 토익 채널에 다른 강의 영상도 다양하게 업로드 되어 있으니,
함께 목표 점수 달성해보아요!
파이팅입니다! 😉
감사합니다!
35:14 시간 전치사
41:58 동명사 목적어 동사
46:39 other another the other others
1:05:28 보어를 사용하는 동사들
선생님 안녕하세요 ~~ 4시간동안 정말 잘 들었습니다!!! 이렇게 집중 잘되는 문법 강의는 처음이었어요,,, 그 어떤 유료강의보다 퀄리티가 좋은 것 같아요~~!! 시간이 별로 없어서 1.5배속으로 들었는데 진짜 하나도 안지루하고 넘 재미있었습니다! 알려주신 암기팁도 잘 써먹을게요 ㅎㅎ
정성스러운 댓글에 감사드립니다!
토익 단기간 고득점 달성 응원합니다!
진짜 살면서 이정도로 이해잘가도록 설명해주시는 선생님은 처음 보는거같아요 심지어 지루하지도않고 너무 재밌어요 정말 감사합니다 ㅠㅠㅠ
응원 댓글 남겨주셔서 감사드려요!
토익 점수가 단기간에 빡! 급상승하길 기원합니다!
@@토익을빡살내는남자 토익 만료되서 다시 보러왔습니다 감사합니다!
진짜 오랜만에 강의를 끝까지 다 볼 수 있게한 지루하지 않은 강의였어요!!
잘 가르치는 것도 좋지만 강의를 끝까지 다 보게 하는게 젤 중요한 것 같은데 이건 정말 꿀강의였어요 감사합니다🥰
공부 진짜 열심히 하신 티 나네요.. 존경
긍정적인 피드백에 감사드립니다!
함께 목표한 곳 까지 날아오릅시다!
텐션에 놀라고 집중에 놀라고 센스가 엄청 좋으신거 같아요 감사합니다!
많은 도움 받아 가시길 바랍니다!
이런 강의를 무료로 ㅠㅠ 넘넘 감사드립니다💛💛💛
많은 도움 받으시길 바랍니다! 😁
이렇게 좋은 강의 무료로 볼 수 있게 해주셔서 감사합니다🙇🏻♀️❤️ 아주 에너지가 넘치시는 것이 수업 내용이 귀에 콕콕 박혀요 :)
힘이 되는 댓글에 매우 감사드립니다!
20:53 단수가산명사 a/an 25:39 allow/permit 30:00 소유격은 형용사역할을 한다 31:46 시간전치사 41:58 43: 41 동명사 목적어로 취하는 동사 52:10 other은 명사를 꾸며주는 형용사 1:05:25 보어를 사용하는 동사 1:22:59 still/yet 1:28:27 not yet/ still not 난예 스텔라에유
지금까지 들어본 영어 문법강의로서는 최고라는 생각이 드는군요. 고맙습니다.
힘이 되는 댓글에 감사드려요!
많은 도움 받아가시길 바랍니다! ☺
6:08 have + __
10:01 there be / remain / exist + 명사
20:07 가산명사 (find, approach 타동사)
25:39 allow / permit
31:40 시간 전치사 at / on / in
7:45 진행형 / 수동태 / 현재완료 (무조건 부사 사용)
39:50 V-ing를 목적어로 사용하는 동사들
46:40 other / another / the other / others / the others / each other / one another
1:05:20 보어를 사용하는 동사들
1:22:56 still vs yet
1:31:55 명사절 that vs What
틀린문제 복습
25:29
39:39
47:00 other 류 정리
1:05:09
1:09:53
1:16:35
1:22:54
1:52:53 목적어, 보어 오는 수동태
2:01:57 수동태 짝표현
2:07:26
2:13:06
2:21:48
2:36:32
2:41:56
2:47:19
2:58:10
3:10:12 요기까지
진짜 토익 강의 중에 제일 이해하기 쉽고 재밌...!
필기까지 하려니까 영상 다 보는데 2일 걸렸네요ㅎ 너무 감사합니다 쌤 덕분에 부족한 문법지식을 채울 수 있는 시간이었어요 :) 7월 토익시험 열심히 준비해서 목표 점수 도달하겠습니다 넘 감사해요!!!
정말 수고 많으셨습니다!
이 열정 그대로 끌어 올려서 토익 빡살내봅시다!
파이팅이에요! 🔥💪😎
헐 진태쌤 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅜㅜ최근까지도 다 답글 달아주시네요ㅋㅋㅋㅋㅋ지금도 수업듣고 집가는 길 지하철인데 쌤 영상보면서 가는 중이예요
진짜 쌤이 하시는 말씀 하나하나 잊혀지지가 않아옄ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 복습안해도 다 기억나요 (물론 복습합니닼ㅋㅋㅋ)수업시간에 대답하는 거 쌤 텐션이랑 맞추고싶은데 그러기엔 너무 창피해요... 대답 작게해서 어딘가 죄송한 마음.....
아 그리곸ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ숙제하다가 포기하고싶을 땤ㅋㅋㅋㅋㅋ저 혼자 미루지마ing 피하지마ing이러고 그래여 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ숙제하다가 잠 못자고 가도 쌤 시간은 하나도 안졸려요 ㅋㅋㅋㅋㅋ아뮤튼 쌤 에너지 덕분에 문법 진짜 재밌게 배워요ㅋㅋㅋㅋ완강까지 열심히 나갈게요 학원에서 봬염
정성 가득 담긴 댓글에 감사드려요!
이번 달 완강하고 토익 점수도 완성하시길 응원합니다!
주말 푹 쉬고 다음주에 만나요! 😊
좋은 강의 진심으로 감사드립니다.
아진짜 짱짱...최고에요 이렇게 효과적으로 쉽고 빠르게 문법 핵심 찝어주시는걸 세상에나 4시간 5분정도의 분량으로 풀영상을 무료로 볼 수 있게 해주시다니...진짜 재미있고 이해하기 쉽게 잘 가르치시네요ㅜㅜㅜㅜ 문법 약한 저한테는 너무 단비같은 영상.. 계속 열일해주세요 아아 그리고 이 영상은 절대 내리지 말아주세요...최곱니다 진짜..