1. yazılılarda bu kanalı keşfettim ve sevgili hocamızın animasyonlarıyla, anlatım tekniğiyle müthiş bir şekilde anlatımı var. Fizikte sadece bu kanalı dinliyorum ardından testimi çözüp 90 ımı alıyorum geçen sınavda sayenizde 90 notumu aldım. (Sınıf ortalaması 50 idi)
Sevgili hocam. Özellikle simulasyona dayalı anlatımlarınız kavramların anlaşılmasına büyük katkı sağlamış. Sizi bu nedenle tebrik ederim. Sadece 16. dakika başlarında (16:05) perde uzaklaşırken anlık görselde perdeye düşen demet sayısı yani akı değişmiyor gözükse de yeteri kadar uzağa gidildiğinde ( perdenin büyüklüğüne de bağlı olarak) bir noktadan sonra özellikle açısal dağılımı daha fazla olan demet cizgileri perdeye düşmemeye başlayacak ve bu durum akıyı azaltacaktır. Bu nedenle bu tip soruların sınır şartlarının (daha doğrusu başlangıç - bitiş şartlarının) karışıklığa mahal vermeyecek kadar iyi ifade edilmesi çok önemlidir diye düşünüyorum. Özellikle sizin soru çözümlerinizde bilimsel tutarlılığa verdiginiz önemi de gördüğüm için ifade etmek istedim. Bir kez daha emeğinize sağlık. ( Not: perde sonsuz büyüklükte kabul ediliyorsa yorumum tabii ki geçersiz olur. Sorunun soruluş kısmında perde ekrana yakınlaşırsa ne olur diye soruldugu icin çözüm doğru ama simulasyona perde uzaklaşıyor ve daha da uzaklaşırsa durum değişir)
Hatta ekran perdeden uzaklaşıp kaynağa yaklaşırken (bir sonraki soru) nasıl ki ekrandaki deliği geçebilen akı çizgileri sayısı artıyorsa, ekran perdeye yaklaşırsa tersi olur, akı azalır. Perdenin de aynen ekrandaki delik gibi belli bir büyüklüğü var ve ışık kaynağından uzaklaştıkça perdeye düşen demet çizgisi sayısı bir yerden sonra azalacaktır.
Merhabalar. Ayrıntılı yorumunuz ve güzel temennileriniz için müteşekkirim. Eleştirel yaklaşımınız ayrıca teşekkür ederim. Dediğiniz gibi ayrintili ve ince düşündüğümüzde çok haklısınız. Bu gibi simülasyonlarda bir kazanima odaklanmaya çalışıyoruz. Ayrıntı bazen odaklanmayı keybeytirebiliyor. Mesela yerçekimi ivmesini sorularda yazmiyoruz bir genelleme yapıp her zaman 10 alıyoruz. Ama sınavlarda bunu vermek zorundayız. Demem o ki bu tarz konu odaklı anlatımlı derslerde metinleri kısa tutmaya çalışıyorum. Anladığım kadarıyla sizde öğretmensiniz. Sağolun varolun...
@@bilgefizikciler şöyle izah edeyim hocam, simülasyonlar sayesinde tek seferde anlayıp uzun vadede unutmuyorum. anladığım kadarıyla siz hazırlıyorsunuz, eğer öyleyse extra teşekkürler, öğrenme için en idel yöntem çünkü.
PDF İçin;
drive.google.com/file/d/1MivvoGcHUMW7DJztgyB5FhvubQjClAua/view?usp=sharing
Hocam optiği sınav yaklaşmadan hemen bitirsek çok iyi olur harika anlatıyorsunuz
Evet optik için bir baslangic yaptık devamı gelecek
1. yazılılarda bu kanalı keşfettim ve sevgili hocamızın animasyonlarıyla, anlatım tekniğiyle müthiş bir şekilde anlatımı var. Fizikte sadece bu kanalı dinliyorum ardından testimi çözüp 90 ımı alıyorum geçen sınavda sayenizde 90 notumu aldım. (Sınıf ortalaması 50 idi)
Sevgili hocam. Özellikle simulasyona dayalı anlatımlarınız kavramların anlaşılmasına büyük katkı sağlamış. Sizi bu nedenle tebrik ederim. Sadece 16. dakika başlarında (16:05) perde uzaklaşırken anlık görselde perdeye düşen demet sayısı yani akı değişmiyor gözükse de yeteri kadar uzağa gidildiğinde ( perdenin büyüklüğüne de bağlı olarak) bir noktadan sonra özellikle açısal dağılımı daha fazla olan demet cizgileri perdeye düşmemeye başlayacak ve bu durum akıyı azaltacaktır. Bu nedenle bu tip soruların sınır şartlarının (daha doğrusu başlangıç - bitiş şartlarının) karışıklığa mahal vermeyecek kadar iyi ifade edilmesi çok önemlidir diye düşünüyorum. Özellikle sizin soru çözümlerinizde bilimsel tutarlılığa verdiginiz önemi de gördüğüm için ifade etmek istedim. Bir kez daha emeğinize sağlık. ( Not: perde sonsuz büyüklükte kabul ediliyorsa yorumum tabii ki geçersiz olur. Sorunun soruluş kısmında perde ekrana yakınlaşırsa ne olur diye soruldugu icin çözüm doğru ama simulasyona perde uzaklaşıyor ve daha da uzaklaşırsa durum değişir)
Hatta ekran perdeden uzaklaşıp kaynağa yaklaşırken (bir sonraki soru) nasıl ki ekrandaki deliği geçebilen akı çizgileri sayısı artıyorsa, ekran perdeye yaklaşırsa tersi olur, akı azalır. Perdenin de aynen ekrandaki delik gibi belli bir büyüklüğü var ve ışık kaynağından uzaklaştıkça perdeye düşen demet çizgisi sayısı bir yerden sonra azalacaktır.
Merhabalar. Ayrıntılı yorumunuz ve güzel temennileriniz için müteşekkirim.
Eleştirel yaklaşımınız ayrıca teşekkür ederim. Dediğiniz gibi ayrintili ve ince düşündüğümüzde çok haklısınız.
Bu gibi simülasyonlarda bir kazanima odaklanmaya çalışıyoruz. Ayrıntı bazen odaklanmayı keybeytirebiliyor. Mesela yerçekimi ivmesini sorularda yazmiyoruz bir genelleme yapıp her zaman 10 alıyoruz. Ama sınavlarda bunu vermek zorundayız. Demem o ki bu tarz konu odaklı anlatımlı derslerde metinleri kısa tutmaya çalışıyorum.
Anladığım kadarıyla sizde öğretmensiniz. Sağolun varolun...
Hocam süper bir anlatım olmuş .2022 YKS sınavındaki soruları çözdüğünüz gibi çıkmasını düşündüğünüz soruları da deneme olarak çözerseniz süper olur.
Hocam bu sene sorunun burdan çıkacağını düşünüyorum.
Animasyonlarınız sayesine akı gibi kavramları daha iyi anladım.
Teşekkür ederim 🙂 ihtimal.
bana da öyle geldi direk videoya atladım
@@xxalyssax btahmin doğru çıktı
agziniza saglik hocam allah razi olsun cok iyi bir anlatim
Teşekkür ederim 🙂
seviliyorsunuz hocam, teşekkür ederiz
Çok teşekkür ederim 🙂.
Ayrıca simulasyonlar anlaşılması adına nasıl yardımci oldu? Çok mu normal mi az mı vs.
@@bilgefizikciler şöyle izah edeyim hocam, simülasyonlar sayesinde tek seferde anlayıp uzun vadede unutmuyorum. anladığım kadarıyla siz hazırlıyorsunuz, eğer öyleyse extra teşekkürler, öğrenme için en idel yöntem çünkü.
Çok güzel. Ekstra teşekkürü de kabul ediyorum çünkü bu simülasyonları kendim hazirladim. 🙂
9 saat kaldı sınava şimdi başlıyorum 🏄♂️
Emekleriniz icin teşekkürker hakkiniz ödenmez 🙏
Harikasınız hocam
Teşekkür ederim 🙂
Sağolun hocam
Sağ olun hocam 🙏🏻
Rica ederim 🙂
Ayrıca simulasyonlar anlaşılması adına nasıl yardımci oldu? Çok mu normal mi az mı vs.
hocam ben aşırı beğendim bence daha akılda kalıcı ve anlaşılır olmuş kesinlikle çok iyi diğer videoları da sabırsızlıkla bekliyorum
Sıgaçlar anlatıldı mı hocam
Sigaclar anlatilmadi. Çok yakında yayınlayacağım
son 2 soru farkını anlamadım.9.soruda da çembere dik değil mi doğrular
9. Soruda kaynak k , l ve m noktalarında olduğu için dik değil merkezde olsaydı 8. Sorudaki gibi olurdu
Yapamiyorum aglayacam hoca zor soruyo 10 alcam glb