Merci beaucoup ! Suite à toutes ces explications je me demandais aussi quand calculer un coefficient de corrélation de Pearson et celle des rangs de Sperman. Impeccable !
Vos cours sont tout simplement geniaux. Je suis géologue (rien à voir avec les etudes de santé donc ...) et c'est ce que j'ai trouvé de plus clair en français pour m'aider dans mes études statistiques. Merci beaucoup et bonne continuation.
Cher Maitre, infinement merci pour vos cours audiovisuels qui m'ont aidé à comprendre beaucoup de notions en Biostatistique lors de ma formation de maitrise en Santé Publique.
Salut à tous, j'arrive pas à faire une interprétation de mes résultats, je suis étudiant en master, besoin de l'aide stp, plus précisément sur la statistique descriptive, les régressions, et les corrélations, j'ai deux variables dans mon étude à savoir l'engagement organisationnel et la citoyenneté organisationnelle
Bonjour, je suis étudiante en L2 de psychologie et dans mon cours de méthodologie il est indiquée que le calcul des degrés de liberté =nombre d'observations-2 Après avoir visionné vos vidéos (très complètes ) je ne comprends toujours pas comment je dois lire ma table de corrélation en fonction de l'énoncé ci-dessous donné par mon prof (enseignement à distance) sachant que je ne possède uniquement que les informations suivantes: "La valeur d'un coefficient de corrélation pour un échantillon de taille n=8 est r=0.79 Etablissez si ce coefficient est significativement différent de 0 au seuil de signification de 5% et de 1%." Dois-je prendre donc 6 pour le ddl ? ce qui me donnerait r(6)=.707 p
Le coeff r est fixé. Il est de 0,79 et vous n 'avez pas à le changer. La question est de savoir s'il est significatif. Pour un test de corrélation (t de Student) le nombre de ddl est n-2. Si dans votre exemple, il y a 8 couples de valeur le nombre de ddl est de 8-2=6. La statistique t s'écrit t= r/racine[(1-r²)/n-2)] = 0,79/racine[(1-0,79²)/6] donc t =3,15. A la table t avec 6 ddl, on lit que p = 0,02. Donc le r de 0,79 est significativement différent de zéro au seuil de 5%, mais ne l'est pas au seuil de 1%. OK?
Merci beaucoup !
Suite à toutes ces explications je me demandais aussi quand calculer un coefficient de corrélation de Pearson et celle des rangs de Sperman. Impeccable !
Merci Professeur d'avoir échanger vos précieux cours d’épidémiologie appliquée qui traduisent ainsi votre longue expérience professionnelle.
Vos cours sont tout simplement geniaux. Je suis géologue (rien à voir avec les etudes de santé donc ...) et c'est ce que j'ai trouvé de plus clair en français pour m'aider dans mes études statistiques. Merci beaucoup et bonne continuation.
Merci pour votre commentaire. Je suis ravi que ces topos puissent aussi servir à un géologue. Cordialement. T. Ancelle
Cher Maitre, infinement merci pour vos cours audiovisuels qui m'ont aidé à comprendre beaucoup de notions en Biostatistique lors de ma formation de maitrise en Santé Publique.
Merci pour votre commentaire
Clair, Concis, et bien expliquer. Merci !
Merci pour ce commentaire. Quel cursus suivez-vous?
Vous êtes un héros de la statistique !
Héro*
Mille merci pour votre cours, vraiment très clair !!
Merci pour votre commentaire. Puis-je vous demander quel cursus vous suivez? cordialement. T. Ancelle
@@ThierryAncelle je suis en master de psychologie ! J'avais besoin d'un petit rappel :D
Merci beaucoup, vous nous avez sauvé !
Merci pour votre commentaire. Quel cursus suivez-vous? Cordialement. T. Ancelle
@@ThierryAncelle Je suis en L2 géographie-aménagement du territoire
Merci beaucoup !!! Très bien expliqué
Merci pour votre commentaire. Pouvez-vous me dire quel cursus vous suivez ? Cordialement. Thierry Ancelle
Excellent encore !
Merci beaucoup monsieur Ancelle
Merci pour votre commentaire. Puis-je vous demander quel cursus vous suivez? Cordialement. T. Ancelle
Salut à tous, j'arrive pas à faire une interprétation de mes résultats, je suis étudiant en master, besoin de l'aide stp, plus précisément sur la statistique descriptive, les régressions, et les corrélations, j'ai deux variables dans mon étude à savoir l'engagement organisationnel et la citoyenneté organisationnelle
💎 Cool
merci
Merci pour votre commentaire. Pouvez-vous me dire quel cursus vous suivez ? Cordialement. Thierry Ancelle
statepid.monsite-orange.fr/
pour la moyenne des ex-aequo, il y a la fonction moyenne.rang
merci pour les fonction inconnu de excel
Bonjour, je suis étudiante en L2 de psychologie et dans mon cours de méthodologie il est indiquée que le calcul des degrés de liberté =nombre d'observations-2
Après avoir visionné vos vidéos (très complètes ) je ne comprends toujours pas comment je dois lire ma table de corrélation en fonction de l'énoncé ci-dessous donné par mon prof (enseignement à distance) sachant que je ne possède uniquement que les informations suivantes:
"La valeur d'un coefficient de corrélation pour un échantillon de taille n=8 est r=0.79
Etablissez si ce coefficient est significativement différent de 0 au seuil de signification de 5% et de 1%."
Dois-je prendre donc 6 pour le ddl ? ce qui me donnerait r(6)=.707 p
Le coeff r est fixé. Il est de 0,79 et vous n 'avez pas à le changer. La question est de savoir s'il est significatif. Pour un test de corrélation (t de Student) le nombre de ddl est n-2. Si dans votre exemple, il y a 8 couples de valeur le nombre de ddl est de 8-2=6. La statistique t s'écrit t= r/racine[(1-r²)/n-2)] = 0,79/racine[(1-0,79²)/6] donc t =3,15.
A la table t avec 6 ddl, on lit que p = 0,02. Donc le r de 0,79 est significativement différent de zéro au seuil de 5%, mais ne l'est pas au seuil de 1%.
OK?
Merci bcp !!!!'
Merci pour votre commentaire. Puis-je vous demander quel cursus vous suivez? cordialement. T. Ancelle
Je suis en 2nde général
Bonjour, est ce que je peux utiliser ce test pour une variable nominale et une variable ordinale. Merci
Non bien sûr puisque vous ne pouvez pas classer les catégories d'une variable nominale. T'A. statepid.monsite-orange.fr
@@ThierryAncelle
Merci pour votre réponse