¿CÓMO TRATAR CON ALUMNOS REBELDES / DESOBEDIENTES? | AULAS INDISCIPLINADAS
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- Опубликовано: 6 июл 2024
- ✐ ¡Hola! el día de hoy quiero hablarte sobre aulas indisciplinadas. ¿Cómo podemos tratar con alumnos indisciplinados? ¿y cómo podemos actuar ante situaciones de indisciplina en el ambiente escolar?
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Asesora Educativa: Alba Jiménez.
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Buenos consejos y la verdad que esto si puede funcionar. Ahora, el tema que veo, es que nosotros los profesores no somos psicólogos de los estudiantes, somos sus profesores. A veces siento que la sociedad exige que el profesor sea padre y además psicólogo. Yo ya no trabajo en educación básica o media, porque abusan de nuestro rol como profesor. Solo doy clases a aquellos estudiantes interesados de forma personalizada. No estoy para perder el tiempo con aquellos que no valoran el tiempo ni la labor docente. Valoro mucho a aquellos docentes que se enfrentan día a día a estudiantes irrespetuosos. Pero yo decidí no ser parte de eso. El estrés te lo llevas a tu casa y eso no es vida. Eso desde mi humilde opinión. Saludos.
Tiene usted mucha razón
Totalmente de acuerdo. Yo planificando como irme del sistema educativo argentino.
Te felicito!!!
@@debbiekuenka9245 Éxito en todo!!
Cierto es frutrante todo se nos altera la verdad estos niños son rebeldes cuesta ver aquel niño que quiera aprender todo es telefono y si escribimos mucho.estan gritando 😰😢
Tenes toda la razon del mundo. Basta de hacernos cargo de todo. Estoy dando clases y es agotador, y los consejos que dan estos supuestos especialistas no ayudan en nada. pareciera que nunca estuvieron en un aula estos ultimos años.
El tema es que recurrimos a varios de esos consejos, en las aulas no tenemos un alumno así, es la mayoría del curso!
Eso es lo que digo, hoy es complicado porque es al contrario ANTES uno o dos eran los que te armaban la bronca y uno los paraba en seco, hoy los tranquilos son 2 o 3 del salón la mayoría son malcriados TODOS.
Es así. Yo tengo un curso con 17 alumnos, de los cuales 13 son totalmente indisciplinados. Maleducados, atrevidos. Juegan en clase, se pegan, se insultan. Hace poquito empecé pero ya no sé qué hacer para que por lo menos se comporten un poco en clase.
El tema es que necesitan que perdamos el tiempo,no puedo parar la clase a cada rato
Hola, es lamentable, pero muchos padres creen que los docentes deben " educar" a sus hijos, pero están equivocados; la educación y formación de valores es en el hogar.
Cierto
Durante la pandemia, los padres se hicieron cargo de sus hijos en casa y luego pedían a gritos que las clases san presenciales
Evidentemente, no se le puede pedir a nadie lo que no tiene. Tendríamos que cambiar primero a la familia. Ser educador es un tema muy complejo. Esa educación en valores que podamos transmitir a traves del hacer y la reflexión, seguramente cambirá un hogar. Saludos fraternos.
Si, pero realmente no lo hacen porque NUNCA están con sus hijos porque están trabajando o en su defecto en eventos o festividades de su trabajo que es lo mismo
Les voy a dar un consejo que les va a servir a profesores a nivel de pregrado y quizá hasta postgrado. Se trata de lo que se debe hacer cuando aparece la dichosa figura del o la estudiante líder del curso. El consejo es que SIEMPRE escuche lo que el o la estudiante líder diga, PERO NUNCA dialogue con él o ella como si fuese un intermediario entre el curso y usted. En pocas palabras, no le den reconocimiento individual ni social como figura distinta al resto del curso o grupo. No es necesario caer en la paranoia, es solo ver el juego en que quiere hundir al curso para su exclusivo beneficio y cayendo toda la responsabilidad de lo que pase en el período académico en las manos de uno al ser el profesor. Comento un ejemplo. En una ocasión me tocaba aplicar un examen a un curso dentro de los lapsos de evaluaciones y resulta que el ascensor se había dañado. Cuando llegué a la entrada del edificio de la respectiva institución educativa, a nivel de técnico superior universitario, la lideresa de ese curso se me acercó de la nada como si hubiera salido de la tierra y me dijo, sin saludarme, lo del ascensor dañado y que el curso no presentaría el examen por eso. Los estudiante líderes realmente no piensan en el grupo sino en ellos mismos y se escudan en el grupo para darle a sus intenciones un barniz de falsa bondad. No le respondí a ella directamente, eso sería reconocimiento social de la lideresa ante el grupo por parte del profesor, sino que me dirigí al grupo y les recordé que saben que por planificación luego no se podría aplicar el examen y que su porcentaje de la nota era importante. Luego les dije que los esperaba arriba. Había que subir 9 pisos y los subí por las escaleras. Al poco tiempo todo el curso subió y lo se porque pasé la lista, la mayoría con la cara arrugada, pero la docencia no es un concurso de popularidad. Apliqué el examen y la lideresa, luego de hacer su examen y entregármelo, se retiró con una seriedad absoluta. Luego supe que me veían como alguien exigente, pero que sintieron que conmigo aprendieron. Que triste que los estudiantes no nos vean como un compañero guía en su proceso de aprendizaje, sino que nos ven como el obstáculo a superar para pasar una materia y no para formarse realmente. Se ha evolucionado del estudiante que se formaba al que solo le interesa pasar y recibir el diploma. Además, ven la evaluación y los puntos como un poder del profesor y no como una forma de medición del aprendizaje. Obvio, como en todo lo humano, hay excepciones de estudiantes excelentes, dedicados, respetuosos y con criterio propio, pero lamentablemente las excepciones no alteran lo que en general acontece.
Muchas gracias por compartir tu experiencia. Yo doy clases en pregrado y de verdad que esto que cuentas es material de oro. Y si, lamentablemente es cierto lo que dices, de que nosotros somos un obstáculo para los estudiantes. En general, no nos ven como apoyo o guía sino todo lo contrario. Pero esto también pasa debido a que ven a la universidad como un lugar de "tortura" y esto, muy probablemente venga de sus experiencias básicas en el colegio.
@@MyJessi4 Los buenos profesores no son obstáculos para los estudiantes, el problema es que ellos ven así al profesor, así sea bueno o malo, porque la visión del estudiantado se degeneró de la importancia del aprendizaje hacia la importancia del diploma.
Lo primero que debia hacer es organizar mejor los parrafos de ese comentario. Es de mal gusto ver tantas letras juntas.
Soy de nivel secundaria, concuerdo en absoluto con este ejemplo, tambien en este nivel pasa igual, gracias por compartir
Gracias por compartir su experiencia, lo valoro mucho. Saludos desde México 🤗
Todos los docentes terminamos el día muy estresados. El sistema educativo estatal argentino es muy permisivo, con la cuestión que el aula es inclusiva, se excluye a los buenos alumnos y al docente. Los alumnos nos pueden acusar de cualquier barbaridad tan solo con otro alumno testigo y el docente queda con sumario abierto y separado del cargo. No existen sanciones disciplinarias, los alumnos pueden hacer lo que se les ocurre, por lo tanto las escuelas argentinas se transformaron en tierra de nadie. Esta es mi experiencia en Provincia de Buenos Aires. Además nos tenemos que hacer cargo de los chicos con problemas graves de conducta, los integrados con problemas de aprendizaje y los acompañantes terapéuticos escolares y los psicopedagogos y psicólogos brillan por su ausencia. Es mucho trabajo para un docente, además existen aulas de 30, 35, 49, 43 alumnos. Demasiado estrés y poca paga.
En mi experiencia
Los alumnos le faltan el respeto al profesor, no respetan la autoridad ni de sus padres y encima creen que la obligación del maestro es pasarlos de año con 10, que se hace? Efectivamente los psicólogos no se hacen responsables y solo están de adorno.
la culpa es de los docentes por no exigir sus derechos y ser tibios por eso la profesión de docente es de las menos respetadas por la sociedad en general, de las menos remunerada y para nada agradecidas, yo inicie con mucha ilusión pero al día de hoy ya no trabajo como docente y no por que no pudiera simplemente no valía la pena (literal demasiado estrés y muy mala paga) y por los comentarios parece que la cosa ha empeorado.
Yo me inscribi para estudiar docencia y ya con los comentarios me genera dudas , ya que se ve muchas situaciones de niños/as reveldes y padres que brillan por su ausencia o simplemente le dan las razones a sus hijos y cuestionan el labor del docente 😑😥
@@mariasanabria4671 Si sos joven y sentis que no es lo que queres estas a tiempo. Yo tengo 33, estoy jugado pero créeme que el no poder tener control en el aula te genera una frustración enorme.
Estoy 100 % de acuerdo. En mi opinión, el contenido del vídeo, cae en la ingenuidad lo que puede aparejar más violencia por parte de los estudiantes indisciplinados. Les recomiendo buscar en youtube vídeos de cómo tratar con narcisistas o personas manipuladoras. También hay buenos vídeos de cómo tratar con personas enojadas o en estado irascible. Allí encontrarán diferentes técnicas. La docencia se ha transformado en un trabajo destructivo y la formación docente es una farsa. También nuestras autoridades nos han abandonado y, la sociedad junto a los poderes políticos, han decidido culpar a los docentes de todo lo que ocurre. Muy a pesar de todo eso, existen buenas prácticas docentes, buenas técnicas, técnicas comprobadas. Hay que buscar fuera de las antropologías socio culturales, un movimiento político que, al menos en Córdoba, Argentina, viene destruyendo la educación desde la década de 1970.
@@mariasanabria4671 A veces, es bueno también tomar el tema desde otra óptica. Observar el entorno y qué podemos usar de él puede servir más que seguir los pasos de siempre. A veces esas experiencias te ayudan a crear un estilo. Ánimo y si sientes que no es lo tuyo, estás a tiempo para reflexionar.
Cuando me toca un grupo de alumnos difíciles, de los grupos violentos, los trato con bondad, los atiendo personalmente, no sé si es lo mejor, pero me funciona. Cuando me toca un grupo bullicioso lo mantengo más firme y así los puedo llevar, xq si los trato amablemente, se descontrolan... son mis estrategias, no sé si las mejores... pero me funcionan... está mal decirlo pero siento que los violentos me ven como una figura materna y ven que me preocupo por ellos, entonces me respetan
1 Enfrentarlo en el momento, parar la clase, sin dejar ver el enfado, 2 No ignorar el comportamiento, 3 Hazle ver qué le preocupa y tratarlo con respeto, 4 Relacionarnos con lenguaje cuidadoso y respetuoso, centrarnos en el conflicto y no en él, 5 Revindicar respeto, 6 Atender a si tiene "razones" para ser así, 7 No pensar que es mi culpa como docente
Me paso de pensar que soy yo o es mi culpa!! :( triste y me lleva a trabajar mi autoestima!
@@andrealorenabarrios8114 Me pasa eso soy nuevo comencé hace 1 mes y la clase se me descontrola, tal vez me falte autoridad. Pero te da una sensación frustrante de querer dejar la docencia.
@@emmanuelescobar4642 te comprendo! Tambien me sucedio! Te cuento ahora estoy mucho mejor porque estableci un lindo vinculo con el grupo!!! Me di cuenta que ellos responden dependiendo las dinamicas que viven con sus familias! No es algo personal! Valoran el afecto. Y necesitan limites, si hay que trabajar la autoridad.. Pero en la justa medida! Es todo un proceso!!! Animos!!
@@andrealorenabarrios8114 Si estoy aguantando a ver si la experiencia me ayuda saludos
@@emmanuelescobar4642 siii tambiem los estudiantes se dam cuenta que un@ es nuevo y tiene miedos e inseguridades!! La experiencia te va a ayudar un monton! :)
Cuando será el día en que los padres se hagan cargo de sus hijos?
El lunes sin falta, carnal
cuándo va a ser el día en el que le deje de dar flojera tratar con alumnos escandalosos, es parte de su trabajo
Cuándo será el día que deje de ser una irresponsable vaga señora se supone que los profesores son profesionales Y saben pensar antes de actuar o más bien antes de hablar querida profesora yo soy un estudiante y antes de hablar Yo sí pienso Cómo va decir eso por favor O sea que usted es profesora por las puras sepa pensar por favor antes de abrir esa tremenda bocaza
@@velk6081 ;perdona nuestro trabajo es enseñar,no tratar estás situaciones
Pfff vaya comentario señora… hay mil y una situaciones… deja de juzgar
Estudio primaria, aún en el primer año me enseñan casos donde continuamente tengo que buscar trucos psicológicos en Internet para solucionarlos. Ya no sé si estudio primaria o psicología 😥
Que beneficio tienes que empieces a manejar temas de psicología, y más que "trucos" son herramientas porque hoy en día hay una inmensa variedad de trastornos reconocidos y aceptados a nivel salud y los maestros deben estar preparados para conocer el manejo de estos chicos que pueden llevar una vida totalmente normal.
El equipo multidisciplinario en estos trastornos, no es solo médico, también neuropsicologa,.coach de algún deporte, padres y claro está los maestros, porque es todo el entorno en el que se desenvuelve un niño.
Lo iras viendo en la praxis de tu bella profesión, yo te aconsejo que seas abierta a estos temas porque te serán de mucha utilidad en un futuro, ánimo!
Tengo 20 adolescentes en un mismo grupo así, no tiro la toalla, sin embargo considero que sí hay cosas que sobrepasan el amor por los niños, a la docencia y el ser observadores. He aplicado estas estrategias y lo que me asombra y asusta, es que cada vez me funcionan menos, confunden el escuchar su necesidad con cumplir caprichos. Me he encontrado con chicos que me contestan: "no es cierto, no estaba interrumpiendo, sólo le contesté a "x" lo que me preguntó de la fiesta de "y". Detener la clase para recordarles líneas de respeto y convivencia, se torna en un momento para rayar el cuaderno o sacar el celular porque "les están llamando sus padres"; no responden al escuchar su nombre, cual sea la razón; hablan y hacen preguntas mientras otro compañero habla, decirles que esperen su turno se vuelve un "va! no me hace caso, ignóreme, me dejó en visto". Si hay un abuso al rol del profesor, no se les puede dar lo que en casa les hace falta; no es natural que pidan amor y atención paternal o maternal a un profesor, también tenemos familias los hijos de profesores tienen todo el derecho de ser amados y atendidos, por lo tanto, no podemos dar lo que corresponde a nuestros propios hijos a otros chicos. Ya es tiempo de estar en la misma sintonía y saber exactamente ¿Para qué enviamos a nuestros hijos a la escuela?, ¿Qué esperamos de los profesores? y ¿Qué esperamos de los alumnos?
Son los desafíos que implica la docencia. El no saber qué hacer nos indica que debemos cambiar. De eso se trta la educación, un transito bidireccional y constante por diversos caminos. Saludos fraternos.
Tengo 56 en un salón. Saludos 🤗 nosotras podemos.
Pues yo recuerdo una técnica muy efectiva de una profe de ciencias naturales.. te tiraba lo que tuviera a mano y se acababa el rodeo jajaja.. ❤️
No todos los estudiantes son iguales. No es lo mismo un chico de 12 años que uno de 17. Con algunos hablarles con cariño resulta. Con otros no. Los más difíciles son los mas grandes.
Exacto 👌 los chicos adolescentes y jóvenes son más complicados de guiar porque últimamente actúan con demasiada rebeldía, hasta da miedo en la forma que se expresan de sus docentes.
Yo con los de bachillerato estoy muy bien, pero los de primero (12 años) es horrible, infantiles.
Tal cual
Soy maestra en secundaria, imparto matemáticas a tercer grado.
La verdad me sorprende como me ha relajado escuchar sus sugerencias muy oportunas.Gracias
Soy docente, el último año pensaba terminar los tres momentos pero un grupo de 5 jóvenes se habían propuesto molestarme. Puedo decir que apliqué casi todos los recursos que mencionó y peor me trataban. Fue una pesadilla. Me retiré antes de tiempo para liberarme de ellas. Sentía que me odiaban.
🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣
@@armandocapucho3880lo peor es que si pides ayuda a otros docentes se burlan de ti y te humillan por tu falta de vocación
No le hagas caso, dale a conocer un poco de crueldad
Pará evitarme dolores d cabeza con pendejos de 5 años que tienen cuerpo de adulto les hice firmar qué si se comportan mal pierden décimas y cuando llego el fin de año se habían reprobado el curso por comportamiento
Fue bonito verles su cara de desesperación ya que el resto del curso había raspado esas décimas perdidas a los que se portaban mejor.
Hay alumnos demasiado irreverentes, se aplica el recurso de enviarlo a sicológia si esto no funciona, expulsión es lo más viable por una manzana dañada, acaba con las otras, la autoridad es lo mejor, uno va a educar, con conocimientos, hasta uno puede dar consejos de vida pero si continúan con el irrespeto se toman medidas ceñidas con la autoridad educativa, manual de convivencia, reglas de Secretaria de Educación, hay alumnos que son imposibles, el vídeo es para jóvenes que se pueden y dejan ayudar los que no se debe aplicar medidas más fuertes todo dentro de un marco de respeto obviamente, pero hay que sancionar porque medidas suaves no siempre funcionan, uno aboca a este recurso y si no funciona toca endurecer las medidas, no debe haber tanta contemplación con alumnos que son demasiados irrespetuosos que si los hay, no tapemos el sol con un dedo
El mejor concejo que te doy es que no les des confianza tratalos normal ni fuerte ni suave pero no los trates de amigos sinceramente
No es egolatria pensar que el estudiante quiere arruinar tu clase.
Si puede ser así, porque ellos, muchas veces, proyectan en el profesor, el odio que sienten hacia sus padres.
Muy cierto, ayer cité a un acudiente porque su hija que es extraedad en grado 8 quiso golpear a dos compañeros, me interpuse para evitarlo y fue terrible. Me enteré que no le gusto y hace algo para distraer a los compañeros, grita y dice muchas groserías. Su papá dijo que en casa todos son del mismo estilo en agresividad. Qué hacer entonces si la cuna no es de amor sino de constante conflicto?
He trabajado con muchos casos de niños con condiciones, o con conflictos, o especialidades físicas, conductas muy extrañas de tener idea de lo que es el respeto,,, y me ha servido, estar constantemente trabajando en equipo, psicóloga, psicopedagoga y supervisor inmediato, a través de informes bien descriptivos, y para que los padres se incluyan, siempre es bueno resaltar algún aspecto o aspectos positivos del mismo alumno, fortalezas bien explicadas, esto da aliento a los padres de modo que ellos sentirán que no se quiere hundir su no ayudar, colaborar a remediar la situación de esa forma estará dentro de este equipo de crecimiento 👍
Tal cual, hay alumnos que son malos, no hay otra explicación.
Egolatría porfavor es un grito de ayuda
cambiamos "padres" por "autoridad" y ahí está la respuesta. Saludos.
El problema es que no se valora ni se respeta la labor docente. Si en la familia no hay EDUCACIÓN es muy complicado, por no decir imposible, que la EDUCACIÓN esté por encima de la falta de respeto.
Ni ellos mismos la respetan
Cada día los estudiantes se vuelven mas facilistas,
Lamentablemente, no es un solo alumno el que intenta sabotear la clase, hoy en día, lidiamos con alumnos hiperactivos, indisciplinados, sin estructura, con problema de aprendizaje, con problemas emocionales, etc. todo en un mismo grupo, y con alumnos que no solo les falta estructura, son indisciplinados sino que también sufren de TDA-H, todo esto en un mismo alumno aunado a todos los casos anteriores.
Lamentablemente? Es tu deber como docente adecuarte al alumno y buscar estrategias acordes a él
@@agust500 el típico Comentario, los padres hoy en día son padres porque saben ©️0je®️ nada más...las casa son hoteles donde el chico solo va a comer dormir y ver televisión, un desastre la degeneración de chicos y encima hay que tolerar este tipo de afirmaciones.
En mi caso yo les dejo claro que si ellos se toman el tiempo de la clase. Para mí estará la clase dada.
@@gerardomangione3.049 es un trabajo conjunto de padres y DOCENTES!!!
@@agust500 muy bonito tu mensaje y consensuador pero no fue lo que escribiste al principio, le echaste toda la culpa al docente.
En mi salón de clases el desorden es lo que reina, son de 6 grado, 30 alumnos y yo soy maestra practicante de 22 años, la verdad es que yo si les levanto la voz pero necesito que tengan un orden ya porque me duele la garganta de estarles diciendo que guarden silencio porque son demasiado desordenados
LLegan a secundaria, tenemos que reeducarlos, volver a enseñarles a pedir permiso , a tener control , higiene.
Me identifico contigo somos jóvenes queremos enseñar pero no nos dejan en mi caso hasta 35 o 40 estudiantes
Estos son aspectos que deberían enseñarlo en la universidad desde el primer año de la carrera. Es como si trabajáramos en un zoológico con animales mansos y feroces y sólo nos dieran la comida pero no nos capacitaran para tratar con ellos.
Jajaja.
Así es
Agregaría a esto de no hacer esas sugerencias delante de los demás , sino sacarlo del salón para hablar a solas con el revoltoso para evitar dañar su dignidad , a mí me resultó se sentieron respetados y dignificados y se redujo muchísimo la intranquilidad en clase nunca corrijo delante de los demás
Muy buen punto, porque de hecho, cuando quieres hablar con el alumno problemático delante de los demás, todos se quieren involucrar y obviamente apoyarán a su compañero, nunca al docente. Así que a aplicarlo, gracias por compartir
Mmm discrepo. Retar en frente de todos genera respeto y silencio. Si lo sacas afuera y no ven lo que le decís no causa el mismo efecto. Aunque no es mal plan tampoco. Depende el alumno
Cuando evaluan al docente, se tiene que corregir al estudiante dentro del aula ,no fuera.
Tengo 21 alumnos de primer grado, 5 son conflictivos. Se pelean y pegan en el aula y en el recreo. Parecen no tener limites ni respetar, es frustrante. Tampoco la familia ayuda, al contrario pareciera que los incentivara a que peleen en la escuela. A veces es imposible dar clases. La escuela no cuenta con gabinetes psicopedagógicos.
Por mi experiencia!
Lo que veo es un docente en solitario afrontando, todo!
eso significa un Equipo Directivo ausente!!
Hoy, la formacion en Gestion es muy pobre!!
Lamento tanto que tu equipo Directivo, no acuerden en elaborar estrategias, para abordar la problemática! esto sola es imposible abordar!!
@@anastasiaoderiz1160 el director NO va ir a solucionar tus problemas, te puede orientar o dar sugerencias nada más.
@@guerrero9120 Yo entiendo que el trabajo docente debe ser en equipo... ESA PALABRA, a veces, no se sabe usar bien. No se trata, pienso yo, ni de que el director te solucione todo ni de que tu tengas que solucionarlo todo. Cuánto más equipo, más coordinación y más trabajo entre todos... menos problema para todos.
Busca ayuda,
puedes dividir el grupo y hacerte ayudar con alguien más, Claro que se pierde un poco de dinero pero la paz es importante
Lo que me gusta de este vídeo es que debemos entender que ellos son una generación y nosotros otra, por tanto nuestra manera de abordar el tema de la educación hacia ellos debe ser también diferente. Lo que me ha servido es que ellos puedan presentar y aplicar a distintas áreas de su vida. Recientemente tuvimos un recital de música prehispánica e hicimos un vídeo que subimos a algunas redes y aplicaciones. La verdad sí sentí una gran evolución en su actitud gracias a los likes que recibieron. Entonces comprendí que es importante hacer que ellos descubran la importancia de lo que aprenden con la retroalimentación que reciben. Bueno, esa es es solo una manera de poder acercarnos a ellos y que nos tengan confianza. Al menos a mí me funciona. Saludos
Gracias! Solicito más información como está.
Hola soy de Nicaragua 🇳🇮 egresado de la escuela Normal, docente de educacion primaria y doy 4to grado... muchas gracias por la informacion
Gracias por compartir esta valiosa información, la pondré en práctica.
En buen momento encontré este canal.
Saludos cordiales 🤗
Hola, gracias por los concejos, me sirve mucho tu cátedra.
Gracias maravilloso concejos yestratejias bendiciones 👏🌹🙏
Está muy bueno los consejos pero hay situaciones que creo que la educación y los valores vienen de la casa. Los estudiantes tienen abandono de parte de los padres. Hay situaciones que tienen límites y el docente no tiene la varita mágica para solucionar todos los problemas con cursos numerosos y con alumnos que tienen diferentes aprendizajes sumado a los alumnos con problemas de conductas. El docente enseña la materia no tiene que ser padre,psicólogo y enfermeros de los alumnos.
Muy de acuerdo con todo lo que dices, y añadiría otro punto que creo muy importante para solucionar los problemas de indisciplina en el aula: dejar a un lado las emociones y la antipatía personal que el alumno indisciplinado nos pueda causar. Si nos sentimos ofendidos o indignados por su comportamiento, no solucionaremos nada. Si dejamos entrever que nos "cae mal", empeoraremos la situación, porque el alumno se sentirá rechazado.
Muy buen punto, yo ya lo aplico, no hay de otra, ese criterio se parece a la siguiente frase "a palabras necias, oídos sordos", es conveniente aplicarla cuando un alumno te quiere sacar de tus casillas, yo también aplico la meditación interna, pido a mi Dios nunca dejarme llevar por esas malas intenciones de algunos alumnos, hay que intentar de todo
Muchas Gracias. Muy acertado tus consejos
Hola excelentes consejos gracias por el apoyo
Muchomas gracias por sus enseñanzas y esto lo practicaré y no quiero perderme sus videos que es útil
Muy provechosa y necesaria todas estas informaciones,bendiciones
Realmente es muy preocupante que los maestros tengamos que cargar con la indisciplina de los niños y niñas, mientras los padres dejaron de lado su responsabilidad y más aun cuando no quieren ver esas actitudes de sus hijos.
Y la solución que buscan denunciar al maestro con la UGEL. A veces quitan las ganas de guiar, orientar a los niños.
Tienen mucha razón y en colegios grandes ya no se puede ni alzar la voz,nada sus padres amenazan con venir a dirección y Ugel .
Hoy por hoy se convirtió en negocio la escuela particulares se reciben de 30 a 35 alumnos por aula y una sola auxiliar para 4 niños con problemas y los otros siguen a los indisciplinados,me sentí muchas veces fracasada.
Pero estos consejos me ayudarán.
Buenas tardes, necesito más estrategias de disciplina en el aula con alumnos adolescentes
Castigarlos es la manera correcta
Excelentes consejos , Gracias por compartir
Muchas gracias por brindar este espacio.
Amén!!! Muchas gracias ❤
Por favor estrategias y recursos para nivel inicial. Después de la pandemia todo se agudizó más y es muy estresante desempeñarse. Espero respuesta, muchas gracias!!
Sabios consejos.Importante el diagnóstico oportuno para saber a qué nos podemos enfrentar
en la escuela donde entre a trabajar llego y los niños ignoran mi presencia :( como si no existiera. no impongo respeto en la sala ni autoridad
Buena noche , soy docente y tengo el problema de indisciplina en el aula , me guarida tu orientación , soy Alexandra , gracias
Ese es nuestro trabajo hoy en día, el que llega porque le pegaron o el que llega porque pega, el que vive el divorcio de sus padres y los sobreprotegidos inseguros, los que tienen deficit de atencion y los ansiosos perfecionistas, me pregunto ¿desde cuando un instructor de artes marciales termino convirtiendose en psicologo deportivo? 🤔
Muy buenas. Agradezco la información comentada. Me está sucediendo, quizás en mi primera suplencia larga hasta fin de año desde que me recibí este año. Soy profesora secundaria de matemática. Tengo 1° año (alrededor de entre 13 y 15 años porque algunos han repetido). Es un curso sumamente complejo en cuanto a contexto, dos de los 9 que tengo son de hogar. Justamente son los más indisciplinado, quienes más me toman el pelo y me preguntan que haré si hace algo malo. No copian, o copian y no hacen la tarea...para ir a la escuela tengo 3 hs de viaje y la mayoría de los días que vengo de la misma vengo frustrada con ganas de renunciar a veces, pero intento pensar que de esto aprenderé mucho y la convivencia es algo que se construye todas las clases pero es difícil. Siento que no sirvo para enseñar, que no puedo "liderar" bien. ☹️☹️☹️ Muchas veces siento que no tengo respuestas a sus preguntas sobre qué hago frente a su mal comportamiento.
Excelente mensaje. Que en Paz. Descanse Licda.Jimenez quien nos. Dejo hace unos. Meses.
Trabajo en una casa hogar y todos los alumnos son indisciplinados y conflictivos... Hay días en que siento que no puedo más. 🥺
Es un gran reto. Ojalá consiga apoyo. Felicidades por tu valor para enfrentarte a eso.
Yo también y lo más importante es tener empatía. Buscar una estrategia para cada uno de ellos y mucha comunicación individual. Creéme que todos están tan faltos de cariño que la mayoría con dulzura y amabilidad se comporta.
Creo que los que tengo actualmente son los peores de todos. Gracias por los consejos.
Y cada año estarán peor
Buenas tardes. Los conflictos con éste tipo de estudiantes deben saberse manejar adecuadamente. La acción que tomemos debe ser de enseñanza para TODOS, profesor y estudiantes, con seguridad y gentileza. El saber de su profesión, desde lo educativo y lo ético, es fundamental para el profesor que enfrente una indisciplina. El aula es un gran espacio para generar buenas actitudes y respetos. Una situación difícil en el aula también amerita una conversación posterior entre el profesor y los estudiantes, incluso con testigos, que pueden ser los mismos estudiantes del grupo u otro profesor. Debemos los profesores conocer a nuestros estudiantes y pensar con inteligencia y razón, cómo podemos ayudarlos ante una manifestación de éste tipo. El respeto entre las partes es esencial. Gracias por la reflexión.
Yo hace poco empecé con mis practicas docentes. No soy la titular, pero tengo la oportunidad de observar a cada niño en detalle. Ver qué necesitas, qué sí tiene. Al lider negativo de la clase , ese es l que hay que arrimarlo de a poco, con delicadeza sin que se dé cuenta. Va a querer ser parte del grupo cuando al grupo le moleste lo que hace y ya no le cause gracia sus constantes interrupciones. Personalmente, creo que para que pueda dar el contenido de mi materia, antes que cualquier cosa debo aprender a trabajar con el grupo humano. Yo hago de cuenta que no enseño mi materia sino que aprendo primero sus codigos y les modelo los mios. Para que yo pued poner algo en ellos tengo que "limpiar' aquello que molesta y principarlmente les molesta a ellos. Sólo así puedo propiciar un aula donde lo de afuera quede afuera . Mi trabajo no es enseñarlrs ingles. Mi trabajo es ayudarlos a que vean que las relaidades que hayan en susbhogares o entornos, son distintas y que en éste lugar podemos dejar todo eso de lado hacer lo que queramos para sentirnos distintos. A mi me funciona eso. Si hay un problema se habla. No puedo pretender abrir una puerta si no tengo la llave que corresponde al cerrojo.
Muchas gracias por publicar este video.
Excelentes sugerencias.. Ojala hagas otros videos con estrategias para resolver estos conflictos en el salón de clase...
Gracias por compartir.
Me sirvió de mucho el vídeo.
Y qué sucede en los niños pequeños? Qué pasa cuando tenés 5 0 6 alumnos así? No es tan fácil cómo lo dice en este video.
Quizá un sistema de recompensa.
Muy buena excelente explicación
Si paro la clase y hablo con el estudiante. ¿Qué le digo? ¿Qué no lo haga? ¿Le pregunto que lo motivó? ¿Qué decir?
Tienes que separar los grupos de amigos por orden de lista o por un juego de puntos los de mayor promedio se sientan en medio de el salón y los de peor promedio en las orillas tú vas a hacer preguntas a todo el salón al mismo tiempo y los que contesten bien avanzan un lugar los que pierdan retroceden un lugar, al finalizar la evaluación bimestral o trimestral los que lograron permanecer en el centro se les sube un punto a su promedio final.
Y s hay otros iguales? Mientras hablo con uno. El otro se está pegando apor otro lado
@@gloriadelacruz4963 lo tienes que cambiar de lugar lejos de donde estaba, otra estrategia es hacer que todos los alumnos compitan entre si al mismo tiempo para que no tengan tiempo de molestar a otros, valga la redundancia, puedes asignar números a las bancas, tu verás como para que funcionen de acuerdo a un maratón del 10 al 5 (son calificaciones y tu designas el premio de los que acaben en los 10, puede ser que sea un punto extra, etc.) explicas un problema de tu materia y acto seguido pon ejercicios, quien acierte gana el lugar de enfrente, quien pierda se tiene que ir un lugar hacia atrás, realmente a los estudiantes no les gusta quedar como los más burros frente a sus amigos, por más relajo que hagan, y esto les quita concentración de estar molestando a los demás y hacerse los graciosos. Si son de primaria si vas a tener que hablar con sus padres.
Pero nooo, lo retas duro en frente de todos. Y listo . La humillación en cierta dosis funciona
Lamento decirles que estos consejos son muy generales y funcionarían en un contexto social determinado. . En otros es imposible ponerlos en práctica. . Pero vale sus sugerencias
Que bueno saber que hay gente que le da importancia a temas como este del video, y saber que los aportes de quienes comentan son muy importantes.
Sería muy útil que alguien del grupo haga videos sobre el tema, pero enfocado en jóvenes universitarios o postgraduantes, créanme que a ese nivel el tema es más complicado.
Hola, soy egresada de la licenciatura en educación y me ha parecido muy interesante y necesario el vídeo. Me gustaría saber cómo manejar una situación de conflicto con los padres de familia.
Esos consejos no funcionan el el aula.
Excelente tema el que está tocando en este video, actualmente hay profesionales que en las aulas universitarias se comportan de una forma muy especial o negativa .
@@jonatandiaz4481 y qué sí funciona?
@@facuvalen3711 no entiendo tu pregunta.
@@jonatandiaz4481 formulaste una oración afirmando que los consejos del video no sirven, entonces te pregunté qué es lo que, según vos, funciona.
¡Excelente vídeo! Atención + Límites + Afecto = Equilibrio
Excelente gracias 👌
Excelente video. Gracias
Gracias por sus estrategias
Yo fui indiciplinada desde pequeña, de esas que una vez hasta hice llorar a un profesor (me arrepiento de ello) y jamás fue por llamar la atención de nadie, ni molestar al profesor, solo soy alguien demasiado extrovertida. Ahora bien, no están mal los concejos, pero de la única manera que me estaba tranquila era cuando me pasaban a la par del escritorio del profesor/a, y el profesor/a me resolvía mis dudas respecto a la clase, me motivaba saber que entendía su clase y que habían recompensa por eso como mejores calificaciones y también que llamaban a mi mamá ya no para quejarse de mi sino para felicitarme. Un consejo que les puedo dar, es que no supongan que el que siempre hace el desorden en la clase es el que causó algún desorden que acaba de suceder porque eso solo nos frustra, y pues continuamos siendo lo que somos porque para qué cambiar si de igual manera nos culparán a nosotros y ahí es donde consideramos que tienen algo en contra de nosotros y eso nos causa tener algo en contra de ustedes y es el causante de no hacerles caso. Pero bueno ahora ya soy universitaria y respeto a mis licenciados porque me arrepiento de no haber sido mejor alumna porque la verdad los maestros son lo mejor que pueden pasar en nuestra vida, siempre se aprende de ellos y dan sabios consejos, y al final se les toma cariño a cada uno de ellos, felicidades a todos por tener una bonita profesión ustedes nos forjan para ser grandes profesionales, un abrazo a todos.
claro antes se podía hacer eso, pero hoy en día los PPFF critican esas medidas porque se le etiqueta o discrimina, es decir todo se reduce a AFECTA SU ESTIMA.
Muchas gracias Maestra
Gracias, me encantó!
Muy buen consejo, gracias
Excelente gracias
Excelentes consejos
Muy buen apoyo colega.Bendiciones
Muy bueno sus consejos
Soy madre, gracias por los consejos.💐 ❤
gracias por tus consejos, algunos los aplico, otros los pondré en practica.
Trabajé en un colegio de barrio conflictivo Me di cuenta de que respetan a los bravos.No de pegar pero si a los profesores más bravos los respetaban y hasta querían
Estrategias que aprendí con adolescentes con niños ha de ser más difícil
1 Haz ver que tú eres la autoridad
2 Cumple tu palabra siempre
3 llama la atención si pero después aconseja
4 quítale la atención de los compañeros. Si nadie se le ríe de los chistes no te interrumpirá
4 Observa y no dejes pasar nada
Haz ver que la
Y si se trata de un estudiante adulto ?
@@matildearancibiaaguilera5097 El adulto se auto educa o le puede bajar puntos
Como hago para mostrar mi autoridad? Como haces eso?
La 2 es creo que la más importante, da castigos realistas... cita después de clase... a mi con adolescentes me sirve decir como " mira esto amerita que llame a tus papas y que lo lleve a dirección, pero me interesa poder arreglarlo ¿que pasa? ¿Te molesta la clase, cosa que esta bien, pero si te molesta dime? También les doy la opción de ellos solucionar las cosas por ejemplo, mira a mi me molesta que hagas x a ti? ( pero me ha funcionado solo con niños de 16 a 18 años) con los más chicos es mucho más difícil
@@adrianaflores4588 en primera prepara clases, un profesor que improvisa siempre pierde autoridad... Los alumnos se dan cuenta y dejan de admirarte... demuéstrales que te importa su educación, califica con estándares altos y siempreeeeee con rubros (cuando pierdes autoridad es cuando ellos creen que pueden hacerte cambiar la calificación) si tienes criterios claros, difícilmente van a jugar contigo..
Yo por ejemplo, tengo una regla en el salón: si quieres hacer revisión de examen o genuinamente me equivoque... te doy revisión, pero si me buscas sacar calificación extra, automáticamente les bajo un punto. Otra, siempre cumple tu palabra.... aprendete los nombres rápido, así podrás llamar la atención personalmente. Elogia trabajos de alumnos medios (no de los más listos) a mitad de la clase, de ese modo los alumnos se darán cuenta que realmente te lees los trabajos... empieza las clases con preguntas y de ve, en cuando premia con notas a los que las responda... no dejes que interrumpan clase pidiendo ir al baño, muchos niños empiezan a distraerse cuando quieren ir al baño...
Cuando se hagan debates en clase, deja que hablen y se emocionen, la siguiente clase di algo como "ya que la pasada hicimos esta" hoy vamos a ser más teóricos, pero es fundamental que entiendan esto para que en otro momento volvamos a discutir ...
Ríete de algunos de sus chistes, si tienes un payasito del salón diviértete con el... y cuando ya logres crear vínculo luego dile que aunque son buenos sus chistes tu tienes que dar clase, pero que te divierte que sea así...
No solo ellos son el problema sino sus padres también que les justifican sus indisciplinas
Muchas gracias 😁💗💗💗
Muchas gracias
Muito bom ! Obrigado, abraço desde Brasil!
Muchas gracias ❤❤❤
Gracias a poner en práctica
Buenas noches. Saludos
Me gustaría que siguiera enviando, más video de estos temas.
Buenas noches, tengo un grupo de sexto grado y tengo varios estudiantes conflictivos. Le agradezco su colaboración
Le agradezco el apoyo maestra y si me encantaría nos proporcionara más herramientas por que en mi caso siento que ya me rebaso la situación con este alumno, y si en ocasiones me he sentido frustrada he trabajado más de 10 años con alumnos, pero en mi caso no tengo el apoyo de mi directora quien solo se dedica a criticarme hostigarme y hacerme ver mis errores, soy e la fatal de control de grupo. Se siente una impotencia cuando uno ya intento de todo y los niños no cambian y lo peor que los padres a veces no apoyan.
Vivo la misma situación.. creo que nos restan autoridad en la misma escuela los directivos y lo perciben los alumnos.. ojalá alguien pueda aconsejarnos... Puede ser como acoso laboral.. que un director este todo el tiempo criticando y no apoye en la solución de problemas
Interesante consejos.
Saludos
Hola b. Días ! Desde mi país q es México yo no soy maestra pero siempre he dicho cada alumno es especial, y como dice UD. Siempre será una personita q tiene conflictos d diferente índole y lo manifiesta d algún modo para llamar la atención., Y pocos son los maestros q tratan d encontrar el x que todo lo contrario solo etiquetan al niño .COMO NIÑO PROBLEMA NADA MAS si, hay maestros q si se interesan no digo q no y a eyos los felicito y ojalá se den cuenta q estos comportamientos son serios gracias! Bendiciones
Si
Gracias 👍👍
si, yo tengo esos mismo problemas de los que hablas en el video, y quiero encontrar estrategias para lograr terminar con estos problemas en mi salon de clase.
Soy nuevo dando clases, soy sociólogo y antes he estado en congresos y he dado ponencias. Pero el reto de dar clases a nivel bachillerato o prepa me pone de nervios y me da miedo. Tengo 23 años, y mis alumnos 17 o 16, y muchos de ellos me ven como alguien del cual se pueden pasar de listo.
El problema es que no me gusta ser mano dura, y a veces trato de calmarlos en cuanto hacen desorden, pero aun asi me cuesta un poco, realmente no se por donde empezar, pero cuando entro a clases entro con un terror que trato de disimular, y creo que lo hago. Sinceramente no se si esto es comun en tus primeros años, pero veo a los demas maaestros y los veo relejados, y no se como le hacen.
Yo tengo 25 me recibi en 2019 y me agarro la pandemia, he tenido lindas clases con adolescentes normales, pero este año casi todos los cursos de las 5 escuelas 3 son un desastre, principalmente por que la misma institución no disciplina, preceptores no hacen su trabajo, los chicos hacen lo que quiere, y yo tampoco tengo caracter de "mano dura" siempre intento dar más oportunidades se razonable pero son aprovechados y les importo poco y nada, y cuando los retas te amenazan con que yo no soy su madre para decirle que hacer, y que no puedo obligarlos, y yo les advierto que vienen mal con las notas y tareas que no separa que vienen al colegio si no es a almenos interesarse por algo, no les gusta ninguna materia cuando les pregunto, y los asesores pedagogicos, desaparecidos te dicen, a si, ya voy a citar a los tutores... y no pasa nada el estudiante sigue igual.
La verdad estos pocos meses me han afectado mucho este año, por que ya empezar mal... no quiero que las clases sean un bodrio, quiero clases significativas pero los chicos practicamente me pasan por encima.
@@liepardlia2244 Pues ya llevo un mes en la labor educativa, y realmente es difícil lidiar con adolescentes, mas ahorita en postpandemia. Muchos de estos estudiantes no tienen ni los conceptos básicos de temas de primaria o secundaria, doy la materia de historia y muchos de ellos no tenían idea de culturas importantes como Grecia y Roma, así que ahorita estamos repasando de forma fugaz todos los temas que debieron haber visto en pandemia.
En cuanto a su desempeño académico es un fiasco, pero al entender el contexto que pasan y vivieron he podido compaginar con muchos de ellos, y unas que cuantas veces he dado clases excelentes; claro con sus altibajos.
Realmente no se como vaya en lo que finalice este semestre, pero en lo que cabe a mis inseguridades, han mejorado de manera positiva. Tambien hablando con docentes, me he dado cuenta que los malos años y grupos son cosas que le pasan hasta al mas experimentado, asi que esto no es cuestión de desanimarse.
Animo! muchas veces pensé que la docencia era fácil, y claro que lo es, mientras no te importe el desempeño de tus estudiantes. Pero si te importa enseñar y el desempeño de tus estudiantes, es la labor mas difícil, noble y humana que pueda existir.
Justo por esa razón, aún no distinguen la autoridad que ya nos pertenece solo por la poca diferencia de edad. Me pasa exactamente lo mismo, tengo 22 años y todavía batallo para que los chicos obedezcan, el problema aquí es que la rebeldía está a la orden del día y los chicos se creen intocables todo porque desde sus casas y en sus escuelas anteriores no les enseñaron la importancia de las reglas y obedecerlas al pie de la letra.
Gracias, 🙏
Yo tengo alumnos que me gritan, y a final de cuentas no hay quien me respalde,dicen que la del problema soy yo😔😔
Rosalia Jiménez, será que tu directora no se hace cargo. Ella debería apoyarte y resolver el problema. Se lava las manos, y te hace cargo a vos. Una vaga, parece por lo que dices.
Excelente video...soy docente técnico en una escuela primaria y tengo a cargo niños y niñas de 6 a 11 o más edad, la verdad es hermoso ir a dar clases...lo que veo es que hay un pensamiento negativo en la mayoría de los colegas...hay que cambiar la cabeza para bien del grupo con un pensamiento más positivo y optimismo...dejar de pensar la educación como un problema...en cuanto a la disciplina me dió resultado aplicar el método de las 5S... saludos mentes positiva porfis
Hola ! me podrías decir cuál es el método de las 5S? muchas gracias. Saludos
@@Valelegida hola es un método inventado por Toyota en los años 60 si, actualmente lo aplican las industrias de manera completa, se enseña en algunas escuelas técnicas por una cuestión obvia, tiene que ver con la organización y gestión del lugar de trabajo, yo soy técnico superior y docente técnico manejo un grupos de alumnos en un aula taller por eso lo aplicó por una razón de seguridad, no creo que sirva para cualquier aula o alumnos...espero te sirva y hay muchos videos tutoriales en RUclips... saludos José Luis
Pues no, las 5s sirven para organizar, no para silenciar una clase...
@@clve8872 quien te dijo que silenció la clases??? De dónde saca esas conclusiones???
Estimada, este año tengo a mi cargo inicial 2, tengo un caso especial de un estudiante que no acata ordenes, ya realice informe para el DECE, se hablo con el representante el psicólogo dice que es un niño acondicionado, que debo de buscar la forma de lograr cambios en el
Auxilio, tengo un grado que se creo nuevo al final y sacaron de cada grado a los estudiantes, mas indisciplinados, he aplicado varias estrategias, sin resultados. Gracias
Buenas noches sus consejos son muy buenos , pero el comportamiento de cada estudiante depende del tipo de familia a la cual pertenece. yo tengo un alumno que tiene cambios de comportamientos muy seguidos en un día de clases, se le llenan reportes se lleva al departamento que trabaja con ellos y luego no hay ninguna sanción dentro de la escuela para este alumno. Entonces pregunto ¿Qué podemos hacer los docentes con ese alumno? ¿Cómo podríamos ayudarlo? . Los alumnos con los que trabajamos son preadolescentes y adolescentes.
Ciertamente me gustaría encontrar apoyo. Pero cuando realizo acciones que encaminen al buen trato respetuoso alumno docente. Ya no se enfocan en los jóvenes. Más bien se enfocan en que nuestra metodología no funciona. Que triste!! Realmente he pensado en dejar la docencia. A la final somos nosotros los que nos equivocamos cuando pedimos respeto sin gritos.
Hola, soy docente. Yo considero que estos consejos son relativos a cada país, o cultura. Cada contexto tiene una realidad diferente. Desafortunadamente, en República Dominicana la mayoría de los padres no colaboran en el proceso de enseñanza de los valores a sus hijos, y no les enseñan educación integral, moral y cívica. Acá la educación pública es un caos, la gran mayoría de los estudiantes son indisciplinados, mal educados, agresivos, y eso causa bastante frustración a los maestros.
Totalmente! Yo soy maestro público y me toca lidiar con estudiantes que son agresivos y representan peligro. Llevar una clase es muy difícil ya que toca gritar para que te mantengan la disciplina y el respeto. Yo sé que no es pedagógico. Pero lastimosamente, es el único lenguaje que ellos entienden. Realmente es muy frustrante ese tipo de situación que estoy viviendo.
Lamentablemente veo que esto está sucediendo a nivel mundial. La sabiduría la tienen las personas mayores, no los adolescentes ni los niños. No se trata de cómo hemos de hacer los profesores ante un alumnado mimado, consentido, híper protegido, ignorante… lo “único” que haría fata sería que las legislaciones nos devolvieran algo de autoridad y los padres y la sociedad algo de valor.
gracias ,
Hola que estrategias me recomienda para niños que corren dentro del aula.
Soy practicante en un 4to año de secundaria en un colegio técnico y tengo problemas para manejar ese grupo, si trato que un sector me preste atención porque perdí su atención el otro sector empieza a descontrolarse, quería saber que me recomiendan hacer en estos casos, ya ni siquiera bajarle puntos a sus notas los motiva a prestarme atención
bendiciones! Quisiera consejo para tratar con dos estudiantes de 7 años, por mas técnicas que he usado no tengo resultados positivos, me siento mal porque me estoy quedando sin estrategias y ellos siguen igual.
Una vez un profesor dijo : yo cuando veo el mínimo problema procedo a sacar al alumno y ponerle una observación y así mato a 2 pájaros de un tiro ,1 no me enojo y me arruinó el día y 2 el alumno ya no molesta más en la clase ni en todo el año
Jajaja, donde trabajo esta prohibido sacar a un alumno de clases, todo lo que sucede es por falta de estrategias según las orientadoras, créeme que aveces siento ganas de llorar por la impotencia.
@@yennygarcia0321 pua ,si algunos se pasan
En argentina no podes sacar in alumno de la clase a menos que haya pegado a alguien.
@@sergiolalli115 eso esta mal , por qué si el alumno no tiene ganas de estudiar mejor que este afuera , sabrá el si estudiar o no ,me explico?
Hola muy interesante el vídeo. Soy nueva en la escuela se me dificulta mucho lograr mantener la atención.siento como si no me escucharán. Qué hacer con eso.