Gente, entenda: o Segredo é estudar sempre. Saber as propriedades são fundamentais, mas é necessários se familiarizar com esses tipos de questões, interpretar o que ela pede. Relaxem, não precisam acertar de primeira , aos poucos vocês pegam a manha. Não desistam e FÉ ! sz
Isso é normal. Procure outros canais p aprender Matemática, como o do Ferretto e Grings. Primeiro, resolva questões fáceis(ens. fundamental: 6° e 7° ano)e dps aumentando o nível de dificuldade Pq essas do vídeo, são um pouco mais difíceis
professor na primeira questao , eu usei uma das propriedades . 9^99 -> (9^9)^11 -> [(9^3)^3]^11 -> resolvi so o 9^3 = 729 4^44 -> (4^4)^11 -> [(4^2)^2]^11 -> resolvi so o 4^2 = 16 --> como a questao so pede a subtracao das unidades -> unidade 9 (do nº 729) menos unidade 6 ( do nº 16) => 9-6=3
Acompanhei o conteúdo, revisei o que já havia aprendido, mas não consegui chegar a essas conclusões e resolver os exercícios, confesso que isso me deixa bastante frustrado.
não é necessário que vc saiba como resolver todos esses exercícios assim de primeira, mas é importante que vc entenda, pq a questão é que, mta gente n está familiarizada com essas questões, e isso é uma coisa q vc vai aos poucos se familiarizando, e essas questões se repetem tbm. qnd vc entender como resolve e se deparar com uma que segue o msm padrão, vai conseguir resolver facilmente
Na escola aprendemos o básico do básico. Quando fiz a prova do enem, parecia que tava vendo criptografia.
4 года назад+24
escola não ensina como estudar para o enem. ou faz um cursinho pré-vestibular ou mete a cara nos estudos em casa mesmo. Mesmo tento casos que seja frustante, não desista. é matemática é chato mesmo tem que ter paciência.
Na escola não se ensina a matemática de verdade, apenas se decoram fórmulas sem entender para quê servem. Uma dica minha é procurar como essas fórmulas funcionam na prática. Isso pode ser um pouco complicado porque a matemática é bem abstrata, mas com o tempo tu consegue. E existem canais como o Universo Narrado e o Umberto que tentam fazer exatamente isso.
Esse professor ensina matemática básica mas as questões são de nível avançado. Então não é de se estranhar que tem muitas pessoas que não conseguem resolver-las.
Não são de nível avançado não. É bom ele mostrar esses tipos de questões pra gente ver que mesmo sabendo a regra, e que ela é simples, o assunto pode ser cobrado de diversas maneiras, demandando até uma certa manha de como tem que resolver. Óbvio que a primeira vez que você fizer um tipo novo de exercício você vai errar, mas com questões suficientes você adquire a manha. Se você está tipo no sétimo, oitavo ano e tá vendo esse vídeo, então realmente são um pouco avançadas demais, mas se você vai prestar o vestibular?? As questões são esse nível mesmo.
Assistam a explicação do Ferreto sobre a potenciação e voltem aqui que vcs resolvem. Eu, a pessoa mais analfabeta em matemática estou resolvendo tudo. Eu teria sido a melhor aluna da escola, se tivesse assistido as aulas do Ferreto antes.
Isso que não gosto nas "exatas" não é exatamente a teoria você tem que fazer muitas outras coisas para chegar no resultado isso principalmente em Física, até humanas é mais exata do que exatas kkk humanas é so uma resposta vc sabe ou não sabe !!!
Esse é o único motivo de eu ser ruim em Exatas ... Às vezes eu preciso fazer uma conta e preciso saber outro conteúdo pra resolver . Em física eu acho mais tranquilo , você está se referindo a conversão de unidades ?
Esse foi o único professor que me fez entender que matemática não é tão difícil e complicado como parece , o melhor professor , consegui finalmente aprender 👏👏👏 explica muitooo
Professor Rafael, conseguir resolver o exercício 2 mas não fiz desse jeito que o senhor ensinou, eu concervei os expoentes e multipliquei a base. Eu sei que tbm está certo, fiz assim porque achei mais fácil. Mas a aula muito boa parabéns.
Das quatro questões que ele resolveu, acertei três. Bom, uma das que eu acertei, que foi a última, precisei saber pelo menos como resolvia (produtos notáveis), daí apliquei e consegui "sozinha", mas tbm pq ainda n vi produtos notáveis.
Procopio eu tou no 1 ANO DO ENSINO MÉDIO,eu gostei muito de seus videos uma pessoa incrível.Eu sou apaixonado por Física.Matemática,Química e Biologia...sou um grande observador do mundo e admirador de seu trabalho.Eu não acompanho por quer não tenho net mas eu baixo seus vídeos.Eu percebir que este video é o último de matemática MAB do básico.Eu gostaria que o senhor começasse a colocar os videos do Ensino Médio se já tiver eu não achei o senhor poderia me indicar o local.Assisto e mando email pra professores do mundo todo pois são excelentes profissionais e eu estou me preparando pra fazer o vestibular do ITA sei que é no 3 mas já iniciei eu vou fazer engenharia aeroespacial e depois um doutorado de Física pois eu amo a ciência. Ps.Paulo Evair
@@9854444446548 passei em Direito, em física médica e agora veterinária...o ita continua como um sonho,eu desistir pelas condições financeiras.mas agora que estou na faculdade retorneira meus estudos pro ita. Meu Instagram @paulo.historia.
Muito difícil de resolver, foi usado um algoritmo que só o prof sabe. Deveria ter uma forma mais perceptível de calcular qnd o expoente é muito grande. Na hora de resolver o problema é bem mais difícil, mas obg pelo conteúdo ta ajudando muito.
O bom é só assistir e copiar a questão e depois tentar fazer, pq a gente tenta fzr logo quando ele ensina ou depois sem prestar atenção e se frusta por não saber!
Muito obrigada pelas aulas, pela ajuda!! Sempre que você passa exercícios e acompanha a resolução explicando passo a passo, fica melhor para aprendermos e gravarmos.
Parabéns e obrigado! Rafael, eu peço a você, se for possível, que desenvolva a sentença deste último exercício (UPE 2014) sem o atalho, pela via normal. Grato!
A matemática ela é bela, no início queria aprender as fórmulas de geometria plana, analítica, não é possível, a matemática se aprende do zero, começando pela França, potenciação e aí vai avançando, hoje vou dormir suave acertei algumas, depois de errar para caramba ksksksks treino é treino jogo é jogo vamos para cima.
Perdoe-me mas o valor é -1 ou +1, também podeira ser a letra "D" a resposta? Seus vídeos aulas estão me fazendo pensar positivo, apesar dessa questão ter pontos negativos. Parabéns pelos vídeos. Obrigado, Rafael. Sucesso!!!
No terceiro exercício, quando você simplificou o 16^ -2, e depois resolveu o 4^ -2 não teria que ficar 8?! Já que todo número elevado ao expoente par, é positivo?
Eu entendo as propriedades, porém quando o exercicio vem todo estruturado em forma de expressão, eu me perco e acabo não sabendo qual propriedade fazer. Isso é normal? Ps: Sempre tive dificuldades com matemática.
Olá! Professor Rafael neste último exercício (das células) não seria primeiro 2 elevado a 2013 menos 1 e depois 2 elevado a 2013 mais 1, pela lógica. Por sorte é que ambos vai dar o mesmo produto notável em que a ordem dos fatores não vai alterar o resultado.
eu fiz todas as questões, porém a que mais me indignou foi a ultima onde o exercício n dizia nada de 1+ e 1-. E assim eu fiz ela só multiplicando pelas mesmas bases de 2. Errei pela falta de atenção, porém com o enunciado eu n consegui sequer apresentar o +1 ou -1 na minha resolução. São coisas que desanimam, mas n da pra desistir.
Boa noite! Para quem está com DIFICULDADES, eu RECOMENDO assistir tudo sobre as PROPRIEDADES da POTENCIAÇÃO! Confesso que, melhorei após isso. E claro: PRATICAR!
A galera dos comentários estão reclamando que não entenderam nada, pois estão com a mente fria ainda. Eu vim de outros vídeos de potenciação e radiciação, e entendi perfeitamente cada passo de cada exercício que ele fez. Não é burrice dos demais, mas, as vezes precisamos ir aquecendo, e entenderemos com certeza.
Olá professor,resolvi a questão 3 de outra forma.Primeiramente calculei o máximo divisor comum entre os múltiplos,que vamos obter:1,2,4,8. 1 elevado a 10×2 elevado a -3×4 elevado a -2/dividido por 8. 1×(-8)×16 __________ = -8×2 = -16 ou 8 2 elevado a -4 ______________=2 a -3 2 elevado a 1
Olá! no exercício 3, da CFTMG, eu transformei 2*3 em 8 e dividi por 32 e resultou em 0,25 e depois dividi por 2 para achar a metade de y. e resultou em 2*-3 aproximando. Estaria certo?
Mano vou conversar com o diretor da minha escola para ver se ele te contrata para dar aula na minha sala. Os professores daqui so da aula com o livro de respostas na mão, se esquecerem o livro ficamos de horário vago kkkk. Parabéns pelo excelente conteúdo e continue sempre postando videos.
@@malisaisnothere... A velha máxima continua: "Os professores fingem que ensinam e os alunos fingem que aprendem!"... A única coisa de diferente é que, antigamente, tinha muito mais repetência. Hoje, todo mundo passa de ano mesmo sem saber nada!
N consegui resolver nenhum... Isso é frustrante dms! Mas lendo uns comentários, vi que n fui o único que errou tudo, e isso me animou.. Mas n me levem a mal, n foi a desgraça dos outros que me animou, o que me animou foi ver que, se a gente treinar mais, iremos conseguir!
Professor eu queria saber se eu tenho 20 elevado a 40 e 50 elevado a 25 eu posso simplificar a potência? Ou eu uso a pro piedade de a.b e conservo o expoente?
Na questão B. Pq que na simplificação 18n/18n, o N some? Parabéns pelo canal, estou aprendendo e reaprendendo matemática. Nunca é tarde para aprender, acredito eu!
Professor,eu posso fazer 18 elevado à n vezes 4 e multiplicar o denominador com a propriedade associativa ? Por exemplo: 18 elevado à n vezes 4= 72 ; 2 vezes 6 elevado à n vezes 3 elevado à n=36 elevado à n. 72 n/ 36 n=2. Pode fazer assim ?
Professor Rafael, eu fiz diferente mas deu o mesmo resultado! Olha se eu vou poder continuar resolvendo assim: 18^n*4/2(6^n*3^n)=18^n*2/6^n*3^n=18^n*2/18^n=2. Eu vou poder sempre resolver dessa maneira se eu quiser?
Olá! não cheguei a ver as outras questôes mas, na primeira da o mesmo resultado tando com o expoente sendo ímpar quanto sendo par. impar 1 - 4 e par 9 - 6.
![Chino Pacas - Modo Capone (with Drake & Fuerza Regida) [Video Oficial]](http://i.ytimg.com/vi/zjv8TQ0gBkg/mqdefault.jpg)
Gente, entenda: o Segredo é estudar sempre. Saber as propriedades são fundamentais, mas é necessários se familiarizar com esses tipos de questões, interpretar o que ela pede. Relaxem, não precisam acertar de primeira , aos poucos vocês pegam a manha. Não desistam e FÉ ! sz
Nossa, pensei ter aprendido o conteúdo, mas não consegui resolver nenhum dos exercícios, frustrante.
desanima não, torne a fazê-los de novo e procura outros exercícios, logo logo tu aprende ( se é que já não aprendeu né haha)
sempre fico frustrado. parece que todo exercicio que ele passa é de um nível bem superior.]
Pow mesma coisa comigo :/
To na mesma cara,ta foda e o enem ta batendo na porta,coloca frustante nisso!
Isso é normal. Procure outros canais p aprender Matemática, como o do Ferretto e Grings. Primeiro, resolva questões fáceis(ens. fundamental: 6° e 7° ano)e dps aumentando o nível de dificuldade
Pq essas do vídeo, são um pouco mais difíceis
professor na primeira questao , eu usei uma das propriedades .
9^99 -> (9^9)^11 -> [(9^3)^3]^11 -> resolvi so o 9^3 = 729
4^44 -> (4^4)^11 -> [(4^2)^2]^11 -> resolvi so o 4^2 = 16
--> como a questao so pede a subtracao das unidades
-> unidade 9 (do nº 729) menos unidade 6 ( do nº 16) => 9-6=3
Genial a sua resposta, obrigado por compartilhar com a gente, sucesso Igor!
Acompanhei o conteúdo, revisei o que já havia aprendido, mas não consegui chegar a essas conclusões e resolver os exercícios, confesso que isso me deixa bastante frustrado.
não é necessário que vc saiba como resolver todos esses exercícios assim de primeira, mas é importante que vc entenda, pq a questão é que, mta gente n está familiarizada com essas questões, e isso é uma coisa q vc vai aos poucos se familiarizando, e essas questões se repetem tbm. qnd vc entender como resolve e se deparar com uma que segue o msm padrão, vai conseguir resolver facilmente
Eu tbm estou...
É aí que você tem que fazer a diferença, são vários alunos que terão o mesmo problema. Cabe a você superar isso. Bons estudos!
Na escola aprendemos o básico do básico. Quando fiz a prova do enem, parecia que tava vendo criptografia.
escola não ensina como estudar para o enem. ou faz um cursinho pré-vestibular ou mete a cara nos estudos em casa mesmo. Mesmo tento casos que seja frustante, não desista. é matemática é chato mesmo tem que ter paciência.
@ Sim,estudar português em casa também será uma boa pra você.
Na escola não se ensina a matemática de verdade, apenas se decoram fórmulas sem entender para quê servem. Uma dica minha é procurar como essas fórmulas funcionam na prática. Isso pode ser um pouco complicado porque a matemática é bem abstrata, mas com o tempo tu consegue. E existem canais como o Universo Narrado e o Umberto que tentam fazer exatamente isso.
@@AnaSantos-ot1xc sim corretora, ele perdeu ponto em qual competência?
Vale a pena estudar a matemática básica no MPP. Depois você vai avançando para a matemática avançada com o professor Procópio...
depois de 3 dias estudando direto consegui acertar apenas uma e posso dizer: hoje eu vou dormir tranquilo
Menino, tô em pânico
@@wilmasouza8727 kkkkkkkkkkkk
😂😂😂😂😂😂😂😂
Eu toda
😂😂😂
Esse professor ensina matemática básica mas as questões são de nível avançado. Então não é de se estranhar que tem muitas pessoas que não conseguem resolver-las.
Exatamente isso!!
Eu leio seu comentário com a voz da Hermione, é como se ela estivesse comentando. Rsrs
Não são de nível avançado não. É bom ele mostrar esses tipos de questões pra gente ver que mesmo sabendo a regra, e que ela é simples, o assunto pode ser cobrado de diversas maneiras, demandando até uma certa manha de como tem que resolver. Óbvio que a primeira vez que você fizer um tipo novo de exercício você vai errar, mas com questões suficientes você adquire a manha.
Se você está tipo no sétimo, oitavo ano e tá vendo esse vídeo, então realmente são um pouco avançadas demais, mas se você vai prestar o vestibular?? As questões são esse nível mesmo.
@@Matheus_Braz vish eu to no oitavo
Isso não é nível avançado n kkkkkk
Entendo as propriedades mas não consigo resolver estes exercícios,é frustrante.Completamente bugada!
Muito bem
Provavelmente a explicação dele não foi focada em concursos, diferente dos exercícios. Consegui resolver facilmente
Feliz pra caralho, primeira vez fazendo exercícios sobre e tive 50% de acerto. Agora é estudar pra ter êxito em todas questões.
me ajudando a mudar minhas concepções sobre a matemática... você é um professor incrível!!! estou amando matemática
Assistam a explicação do Ferreto sobre a potenciação e voltem aqui que vcs resolvem. Eu, a pessoa mais analfabeta em matemática estou resolvendo tudo. Eu teria sido a melhor aluna da escola, se tivesse assistido as aulas do Ferreto antes.
A gente estuda, estuda e mais estuda e quando vem esse tipo de questão a gente se sente um analfabeto. =-(
eu nao acertei uma, kkkkkk[
Eu da vida, ta foda padrin
pse
same energy ;-;
estou vendo esse mesmo conteúdo tem uns 3 dias e tem coisas que simplesmente não consigo entender ;-;
Sim, da vontade de pular de um prédio
Isso que não gosto nas "exatas" não é exatamente a teoria você tem que fazer muitas outras coisas para chegar no resultado isso principalmente em Física, até humanas é mais exata do que exatas kkk humanas é so uma resposta vc sabe ou não sabe !!!
mas é isso que torna as exatas o que elas são: o Logus!
Esse é o único motivo de eu ser ruim em Exatas ... Às vezes eu preciso fazer uma conta e preciso saber outro conteúdo pra resolver . Em física eu acho mais tranquilo , você está se referindo a conversão de unidades ?
Nossa Obrigada pelo aprendizado
Obrigada professor. Passei no IFMA
Muito obrigado professor! Eu consegui perceber vários padrões.
Que maravilha é a Matemática!
Esse foi o único professor que me fez entender que matemática não é tão difícil e complicado como parece , o melhor professor , consegui finalmente aprender 👏👏👏 explica muitooo
Deus abençoe voce professor!
Meu Deus! Eu amo esse cara!
Professor Rafael, conseguir resolver o exercício 2 mas não fiz desse jeito que o senhor ensinou, eu concervei os expoentes e multipliquei a base.
Eu sei que tbm está certo, fiz assim porque achei mais fácil.
Mas a aula muito boa parabéns.
Ótimas aulas, professor! Bom relembrar o básico para não errarmos mais. Obrigada, grande ajuda!!!
muito bom a explicação!!!!
Das quatro questões que ele resolveu, acertei três. Bom, uma das que eu acertei, que foi a última, precisei saber pelo menos como resolvia (produtos notáveis), daí apliquei e consegui "sozinha", mas tbm pq ainda n vi produtos notáveis.
Procopio eu tou no 1 ANO DO ENSINO MÉDIO,eu gostei muito de seus videos uma pessoa incrível.Eu sou apaixonado por Física.Matemática,Química e Biologia...sou um grande observador do mundo e admirador de seu trabalho.Eu não acompanho por quer não tenho net mas eu baixo seus vídeos.Eu percebir que este video é o último de matemática MAB do básico.Eu gostaria que o senhor começasse a colocar os videos do Ensino Médio se já tiver eu não achei o senhor poderia me indicar o local.Assisto e mando email pra professores do mundo todo pois são excelentes profissionais e eu estou me preparando pra fazer o vestibular do ITA sei que é no 3 mas já iniciei eu vou fazer engenharia aeroespacial e depois um doutorado de Física pois eu amo a ciência.
Ps.Paulo Evair
Como você está agora Paulo Evair?
@@9854444446548 quero saber também😊
Queria saber também
@@9854444446548 passei em Direito, em física médica e agora veterinária...o ita continua como um sonho,eu desistir pelas condições financeiras.mas agora que estou na faculdade retorneira meus estudos pro ita. Meu Instagram @paulo.historia.
@@paulomontenegro6948 Que bom! Que Deus te ajude a conquistar seus sonhos!
Muito obrigada!!Vc me ajudou muito, na internet não existe muitas questões boas como estas e ainda mais tão bem explicadas!!!!
Muito difícil de resolver, foi usado um algoritmo que só o prof sabe.
Deveria ter uma forma mais perceptível de calcular qnd o expoente é muito grande.
Na hora de resolver o problema é bem mais difícil, mas obg pelo conteúdo ta ajudando muito.
O bom é só assistir e copiar a questão e depois tentar fazer, pq a gente tenta fzr logo quando ele ensina ou depois sem prestar atenção e se frusta por não saber!
Thank you so much.
muito obrigada por me ajudar
Muito obrigada pelas aulas, pela ajuda!! Sempre que você passa exercícios e acompanha a resolução explicando passo a passo, fica melhor para aprendermos e gravarmos.
Amei a aula prof ,arrasou
Parabéns e obrigado! Rafael, eu peço a você, se for possível, que desenvolva a sentença deste último exercício (UPE 2014) sem o atalho, pela via normal. Grato!
OlÁ, PARABÉNS PELO SEU TRABALHO, E MUITO OBRIGADO POR NOS AJUDAR COM OS SEUS CONHECIMETOS .
Achei o padrão foda. Muito bom!👏👏👏👏👏
vc é o melhor,parabéns
gostei muito , contribuiu bastante nas minhas aulas .
melhor professor que já vi
Obrigada Professor. Você é 10
Caramba presciso estudar mais esses exercicio de vestibular é outro nivel
A matemática ela é bela, no início queria aprender as fórmulas de geometria plana, analítica, não é possível, a matemática se aprende do zero, começando pela França, potenciação e aí vai avançando, hoje vou dormir suave acertei algumas, depois de errar para caramba ksksksks treino é treino jogo é jogo vamos para cima.
Muito bom as resoluções, ajudou muito!!
gostei bastante da aula.
Professor sua aula é show! Eu acredito que o senhor nem imagina o quanto está ajudando a uma multidão de pessoas. Obrigado Deus te abençoe. SUCESSO!
Finalmente eu consegui entender potenciação, esse método de resolver os exercícios com a gente ajuda muito!
Obrigada professor
Aula braba do professor Lucas Neto kkkkk.
Valeu ajudou muito!!!!
Parabéns irmão !!!!!
Super parabéns pela aula,show!
Fiz pelo caminho mais longo kkk. questão IFCE 2014
considerei n = 2 e realizei o calculo, mas cheguei a resposta certa.
Fiz a 2 só tô me sentindo sério kkk fiz da minha maneira e depois que o senhor começou a explicação já me toquei que tinha outro jeito
Bacana, continue com exercicios.
Excelente!
Questões muito boas
Gente é muito facil , façam bastante exercícios de potência básica com todas as propriedades e voltem para resolver 😘
curso excelentíssimo.
Tô boquiaberta até agora com a primeira questão. É triste não conseguir visualizar a Matemática de maneira simples assim.
Perdoe-me mas o valor é -1 ou +1, também podeira ser a letra "D" a resposta? Seus vídeos aulas estão me fazendo pensar positivo, apesar dessa questão ter pontos negativos. Parabéns pelos vídeos. Obrigado, Rafael. Sucesso!!!
VÍDEO MARAVILHOSO RAFAEL!
Vlw Procópio estou no sexto ano consegui resolver pq vc explica muito bem caaraaa vlw
O do 9^99 - 4^44 e o da sequencia de quadros me pegaram de jeito, mas bola pra frente
Dei uma volta imensa pra conseguir resolver a ultima questao e o professor resolvendo rapidao🤡, mas to feliz por conseguir a resposta certa🙂
Muito bom, amo matématica
Consegui resolver todos!!!
Explicou mt bem cr, parabéns!!
Consegui resolver quase todos só assistindo suas aulas de matemática básica. Só não consegui o primeiro, mas tbm, haja criatividade 😅
Quem errou tudo?!
Eu nem tentei ..kkkk 😂😂😂😂
Parabéns, professor!
No terceiro exercício, quando você simplificou o 16^ -2, e depois resolveu o 4^ -2 não teria que ficar 8?! Já que todo número elevado ao expoente par, é positivo?
Ótima aula
Eu entendo as propriedades, porém quando o exercicio vem todo estruturado em forma de expressão, eu me perco e acabo não sabendo qual propriedade fazer. Isso é normal?
Ps: Sempre tive dificuldades com matemática.
É normal sim,sou desse jeito tbm,tou insistindo nesse assunto e tou entendendo
@@pabliohenrique8098 respondeu depois de 6 anos kkkkk
Da vontade de chorar velho alskskskk, cada exercício capetologico que aparece, vc torce para acabar o vídeo rápido para ser uma morte rápida e sem dor
Gostei! 🤩
Olá! Professor Rafael neste último exercício (das células) não seria primeiro 2 elevado a 2013 menos 1 e depois 2 elevado a 2013 mais 1, pela lógica. Por sorte é que ambos vai dar o mesmo produto notável em que a ordem dos fatores não vai alterar o resultado.
muito bom! me ajudou muito!!!!
Fiz o primeiro exercício calculando todos os números, kkkk eu com cara de 🤡 vendo ele resolver rsrs muito bom professor 👏🏾👏🏾👏🏾
sem palavras, excelente aula!
eu fiz todas as questões, porém a que mais me indignou foi a ultima onde o exercício n dizia nada de 1+ e 1-. E assim eu fiz ela só multiplicando pelas mesmas bases de 2. Errei pela falta de atenção, porém com o enunciado eu n consegui sequer apresentar o +1 ou -1 na minha resolução.
São coisas que desanimam, mas n da pra desistir.
Parabéns professor, belo trabalho!
Boa noite! Para quem está com DIFICULDADES, eu RECOMENDO assistir tudo sobre as PROPRIEDADES da POTENCIAÇÃO! Confesso que, melhorei após isso. E claro: PRATICAR!
Adorei!!!
Consegui resolver o exercício dois sozinha, só que foi com um cálculo diferente mas cheguei no msm resultado.
A galera dos comentários estão reclamando que não entenderam nada, pois estão com a mente fria ainda. Eu vim de outros vídeos de potenciação e radiciação, e entendi perfeitamente cada passo de cada exercício que ele fez. Não é burrice dos demais, mas, as vezes precisamos ir aquecendo, e entenderemos com certeza.
muito bom os exercícios que escolheu! faz um vídeo dessa forma sobre probabilidade? vc sempre escolhe exercícios inteligentes!
Olá professor,resolvi a questão 3 de outra forma.Primeiramente calculei o máximo divisor comum entre os múltiplos,que vamos obter:1,2,4,8.
1 elevado a 10×2 elevado a -3×4 elevado a -2/dividido por 8.
1×(-8)×16
__________ = -8×2 = -16 ou
8 2 elevado a -4
______________=2 a -3
2 elevado a 1
esse é fera
Que aulão!
Olá! no exercício 3, da CFTMG, eu transformei 2*3 em 8 e dividi por 32 e resultou em 0,25 e depois dividi por 2 para achar a metade de y. e resultou em 2*-3 aproximando. Estaria certo?
Essa regra que o Procópio usa no exercício 1 só é valido pro 9 e 4? Tentei com os outros números mas eles sempre davam sequências diferentes.
É tão gratificante acertar 3 de 4!
That's just what I need.
Mano vou conversar com o diretor da minha escola para ver se ele te contrata para dar aula na minha sala. Os professores daqui so da aula com o livro de respostas na mão, se esquecerem o livro ficamos de horário vago kkkk. Parabéns pelo excelente conteúdo e continue sempre postando videos.
+Sem Nick kkkkkkkkk Que bom que gostou!
Sem Nick Me formei no ensino médio, escola pública, há mais de 20 anos, e tô vendo que nada mudou de lá pra cá... kkkkkkk
@@lucienesilveira4867 E olha que o povo diz que antigamente era diferente, KKKKKKKKKK
@@malisaisnothere... A velha máxima continua: "Os professores fingem que ensinam e os alunos fingem que aprendem!"... A única coisa de diferente é que, antigamente, tinha muito mais repetência. Hoje, todo mundo passa de ano mesmo sem saber nada!
Nossa pensei ter aprendido o conteúdo, mas não consegui responder nenhum. Frustante
N consegui resolver nenhum... Isso é frustrante dms!
Mas lendo uns comentários, vi que n fui o único que errou tudo, e isso me animou.. Mas n me levem a mal, n foi a desgraça dos outros que me animou, o que me animou foi ver que, se a gente treinar mais, iremos conseguir!
Gente que inteligência, amei ❤❤
Professor eu queria saber se eu tenho 20 elevado a 40 e 50 elevado a 25 eu posso simplificar a potência? Ou eu uso a pro piedade de a.b e conservo o expoente?
Na questão B. Pq que na simplificação 18n/18n, o N some? Parabéns pelo canal, estou aprendendo e reaprendendo matemática. Nunca é tarde para aprender, acredito eu!
Professor,eu posso fazer 18 elevado à n vezes 4 e multiplicar o denominador com a propriedade associativa ? Por exemplo: 18 elevado à n vezes 4= 72 ; 2 vezes 6 elevado à n vezes 3 elevado à n=36 elevado à n. 72 n/ 36 n=2. Pode fazer assim ?
Professor Rafael, eu fiz diferente mas deu o mesmo resultado! Olha se eu vou poder continuar resolvendo assim:
18^n*4/2(6^n*3^n)=18^n*2/6^n*3^n=18^n*2/18^n=2. Eu vou poder sempre resolver dessa maneira se eu quiser?
Prof, falando em potenciação, qual seria o resultado de 16^4 - 8^4 ?
Olá! não cheguei a ver as outras questôes mas, na primeira da o mesmo resultado tando com o expoente sendo ímpar quanto sendo par. impar 1 - 4 e par 9 - 6.
"A de eu tô maluco"
Tô mesmo, esses exercícios é de endoidar um 😩
a primeira questão , que tem os padrões .. se aplica a todos os numeros com potência , ou só alguns ?