👉🏻Как заставить ребенка надевать защитный шлем, мазаться кремом или делать уроки? 🤔

👇🏻ЗАДАЛА ВОПРОС детскому психологу и специалист по психологической адаптации в эмиграции Морозовой Юле @julia.morozova.psychology , которая 10 лет живет в Лондоне с двумя детьми 12 лет и 14 лет.
Для того, чтобы дети слышали и следовали нашим ценным указаниям, важно, чтобы они доверяли и уважали, чувствовали надежность и адекватность родителей. 💞
Силой и манипуляциями мы можем только на время заставить ребенка слушаться. Он либо нас боится, либо пытается заслужить любовь послушанием. Но как только родитель отворачивается, ребенок быстренько снимает шлем и отлынивает от уроков.
Но выход есть! 🌟
Психологи выделили три типа поведения, которые помогут родителям сохранить и укрепить контакт с детьми:
1️⃣ Родитель сам демонстрирует уважение к ребенку и соблюдает его границы: «Могу ли я войти в твою комнату?»
2️⃣ Справедливо оценивает труды ребенка, учитывая его возможности, усилия и обстоятельства: «Я вижу, как ты стараешься. Дай себе время, чтобы навык укрепился.»
3️⃣ Ценит ребенка не только за его достижения: «Я тебя не променяю ни на кого!» ❤️
В результате, у ребенка формируется высокая, устойчивая самооценка, и он становится более открытым к сотрудничеству. Взрослые перестают быть врагами, их советы становятся ценными. Вместо угроз можно обсудить причины и желаемый результат 🎯, а также суть просьбы родителя 🔎.
Да, этот путь может показаться длиннее, чем приказы и манипуляции. Но когда отношения переходят в сотрудничество на основании уважения и доверия, обе стороны выигрывают, получая радость от общения.
И это остается с вами навсегда! 💫