Mi piace molto il format, due piccoli consigli che mi sento di darti è di cercare di accorciare un po il video e di fare meno zoom-in zoom-out delle schermate. Per il resto complimenti perchè sei molto chiaro!
Buongiorno professore, guardo con piacere e interesse i suoi bellissimi video. Ho un’osservazione da fare su questo video: non sarebbe meglio sostituire la frase “L’osservatore capisce (SRNI) / non capisce (SRI) se è in movimento” con la frase “Un osservatore, solidale al S.R., percepisce (SRNI) / non percepisce (SRI) una forza ovvero un’accelerazione”. Un osservatore che si muovesse di MRU all’interno di un SRI, “capisce che è in movimento” e quindi, dalla frase riportata nel suo video, concluderebbe, erroneamente, di trovarsi in un SRNI. Grazie Luca
Chiarissimo
Più che interessante
Spiegazioni impeccabili
chiarissimo, grazie mille!
Mi piace molto il format, due piccoli consigli che mi sento di darti è di cercare di accorciare un po il video e di fare meno zoom-in zoom-out delle schermate. Per il resto complimenti perchè sei molto chiaro!
ma non c'è il link per il video che riguarda l'esperimento sulla giostr?Io volevo vederlo 😅
Buongiorno professore, guardo con piacere e interesse i suoi bellissimi video.
Ho un’osservazione da fare su questo video: non sarebbe meglio sostituire la frase “L’osservatore capisce (SRNI) / non capisce (SRI) se è in movimento” con la frase “Un osservatore, solidale al S.R., percepisce (SRNI) / non percepisce (SRI) una forza ovvero un’accelerazione”.
Un osservatore che si muovesse di MRU all’interno di un SRI, “capisce che è in movimento” e quindi, dalla frase riportata nel suo video, concluderebbe, erroneamente, di trovarsi in un SRNI.
Grazie
Luca
L'ultima parte l'avrei evitata, almeno su questo video, perchè credo che avrai messo in confusione parecchia gente🤷♂️
interessante ma troppo lungo
Grazie!
guardate la motogp e immaginate quanto credono di correre...
solo la moto gp? AHHAHAHAH
@@tomagab4617 solo perché sembrano i più invasati