![A lezione di Matematica e Fisica Mattei](/img/default-banner.jpg)
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A lezione di Matematica e Fisica Mattei
Италия
Добавлен 25 окт 2017
Mi chiamo Andrea Santi e sono un docente di Matematica e Fisica. Ho creato questo spazio per permettere a tutti i ragazzi ( e anche ai curiosi ahimè non più giovani come me)di capire in modo semplice gli argomenti di Matematica e Fisica. Lavoro presso l' istituto scolastico E. Mattei di Fiorenzuola da 6 anni. Nell' ultimo anno sto costruendo insieme ai miei studenti "IL MIO LIBRO DI FISICA" , un libro digitale con formule minime da imparare, mappe concettuali ed esercizi e soprattutto " nota bene" dovuti alle osservazioni dei miei ragazzi durante la lezione . Un saluto!
Se vuoi fare una piccola donazione, sotto trovi il link.
Se vuoi tutti gli schemi che vedi nei video e anche di più, sotto trovi il link "IL MIO LIBRO"
Grazie mille
Andrea
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Andrea
Equazione differenziale con parametro. Quesito di calcolo differenziale
Quesito 8 Ordinaria 2018
In aggiunta quesito chiestomi da Diana!
Per il riferimento a tutte le lezioni di fisica consultar:
IL MIO LIBRO DI FISICA su questo link :
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In aggiunta quesito chiestomi da Diana!
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perfetto!!
Grazie per la lezione, ora spero solo di passare l’esame di recupero ❤️🩹
io c'è l'ho domani mattina,tu quando?
Mi scuso se scrivo qui ma non sono riuscita a trovare una sua mail.. ho appena fatto una donazione per avere il suo libro .. spero che tutto sia a posto perché non so come comunicare con lei …
complimenti ;)
Ma alle medie già conosco seni e coseni? Saprebbe dirmi una via per risolverlo senza alcun utilizzo di seni e coseni?
Lei è molto bravo, complimenti ! Io sono un medico con la passione per la fisica. Posso chiederLe perché ha smesso di fare video ?
@@giovanbattistamelluso3413 per ora troppi impegni!
Scusi ma tutti questi polli dove li vede?
@@claudpiro6469 non ti preoccupare che ci sono!
@@alezionedimatematicaefisic7 non è un buon atteggiamento questo....
Molto importante credo... Se seguiamo la strada della formula di duplicazione... Vengono fuori delle soluzioni dalla forma "completamente diversa"... Una unione di tre successioni di soluzioni. Come facciamo a verificare che le soluzioni siano proprio le stesse? Mica è facile confrontare algebricamente l'unione di due successioni con l'unione di tre successioni...
@@claudpiro6469 stai parlando delle tre formule di duplicazione del coseno?
@@alezionedimatematicaefisic7 No sto dicendo che applicando la formula di duplicazione del seno, come lei aveva iniziato a fare, vengono fuori tre successioni di soluzioni. Quello che mi chiedevo è se c'è un modo semplice di confrontare queste soluzioni con quelle che ha ottenuto lei. È difficile anche confrontarle visivamente, Ma esiste un metodo algebrico per farlo?
@@claudpiro6469 non capisco quando parli di tre successioni di soluzioni
@@alezionedimatematicaefisic7Il risultato che mi viene fuori applicando la formula di duplicazione del seno è il seguente: x=π+2kπ V x=π/3+4kπ V x=5π/3+4kπ Sono tre successioni bilaterali di numeri reali. Invece lei con l'altro metodo ne trova due. Nulla di sconvolgente visto che sono diverse... Però sarebbe carino capire come confrontarle. Le sue soluzioni sono: x=π+4kπ V x=π/3+k4π/3
@@alezionedimatematicaefisic7 il risultato che mi viene fuori applicando la formula di duplicazione del seno è il seguente: x=π+2kπ V x=π/3+4kπ V x=5π/3+4kπ Sono tre successioni bilaterali di numeri reali. Invece lei con l'altro metodo ne trova due. Nulla di sconvolgente visto che sono diverse... Però sarebbe carino capire come confrontarle. Le sue soluzioni sono: x=π+4kπ V x=π/3+k4π/3
molto chiaro prof. una domanda: come si dimostra che per una velocita iniziale nota (oltre le posizioni di lancio) la gittata max si ha per un angolo di lancio di 45° rispetto all'asse x
@@michelecelenza6508 ciao si dimostra in due modi:con la goniometria spicciola, quindi con strumenti di 4 liceo o con le derivate e quindi con strumenti della 5 liceo
Max Plank lavorava in un centro dove misuravano lo spettro di emissione delle lampadine a incandescenza, che allora erano una novità e che avevano un grande interesse per l'illuninazione pubblica. Anche il sole emette radiazione con uno spettro di corpo nero con il massimo nel visibile 😊. Ma la meraviglia è che la radiazione di fondo nell'universo, misurata con satelliti come COBE, ha uno spettro di corpo nero per una temperatura di 3K circa, ed è una lontana eco del big bang. Max Plank è anche una figura tragica del 900 europeo: ha perso un figlio nelle trincee della 1a guerra mondiale, le due figlie morirono di parto perchè non si conoscevano ancora gli antibiotici, l'ultimo figlio fu coinvolto nel complotto contro Hitler e fu impiccato dai nazisti.
Quando dici che la carrucola non ruota intendi che la stessa non è soggetta ad un momento esterno che la fa ruotare?
@@michelecelenza6508 no intendo che è soggetta ad un momento risultante nullo. La carrucola sente due momenti ognuno creato dalle due tensioni. La carrucola non ruota se le due tensioni sono uguali in quanto i due relativi momenti si equivalgono, non facendo ruotare la carrucola
@@alezionedimatematicaefisic7 ok grazie
Scusate l'appunto, beninteso che uno usa i termini che vuole, Ma non era più semplice chiamare velocità V quella che nella formula chiama U? Visto che gli altri termini abbreviati hanno tutti una logica..... L. Lunghezza T tempo c velocità della luce e U ? :velocità
@@stefanolinternone certamente infatti ho fatto cosi, u identifica la velocità relativa tra due osservatori, mentre v identifica la velocità di un oggetto rispetto al sistema di riferimento e v' la velocità dell'oggetto rispetto ad un altro sistema di riferimento
@@alezionedimatematicaefisic7 perfetto, grazie.
Non so se leggi ancora i commenti, ma volevo ringraziarti perché questi video mi stanno quasi cambiando la vita 😅 Si è svegliata in me una passione per la matematica e per la fisica che non pensavo fosse possibile... Sto imparando così tanto attraverso questi video, grazie al tuo modo chiaro, semplice e anche simpatico di insegnare, poi i metodi che usi per aiutare con la visualizzazione di questi concetti matematici... Sei davvero un Professore con la P maiuscola, grazie!
@@personaacaso666 ti ringrazio! Certo leggo ancora tutto
E se invece spegniamo direttamente il televisore come ho fatto io da 21 anni a questa parte quanto risparmiamo?
@@anduvinanduvinello1300 leggi la potenza del tuo televisore e fai lo stesso calcolo!
Ottimo video, complimenti.
No vabbè la matematica è pazzesca, sono un'umile ragazza che capiva poco di queste cose ma attraverso i tuoi video sto scoprendo una nuova passione... Grazie infinite 🤗
Dove hai preso questa divertentissima macchina? lo voglio comprare anche io
@@johnatelloh su Amazon!
Io quando ho visto il paragone tra la grafica s(t) e la grafica a(m/s^2): 🤯 Che bella la matematica, tutto torna 😅
Troppo difficile per me prof 😢
Era ora!
Bellissima pillola Prof!❤ Solo che al minuto 7:45 ho un po' dei dubbi. Infatti, quando viene disegnata la retta parallela a quella passante per l'origine, avete affermato che gli angoli incidenti, che le 2 rette disegnano nella intersezione con l'asse x, sono di eguale ampiezza e fin qui ci sono perché è legata alla distribuzione degli angoli che si formano tra due rette parallele ed una trasversale. Ma per dimostrare che anche la retta parallela ha tangente del suo angolo incidente=m dobbiamo costruire una seconda circonferenza goniometrica(con centro nell'intersezione tra retta parallela e asse delle ascisse) anche per questa retta? Spero di essere riuscito a spiegarmi... Vi ringrazio in anticipo per ogni vostro riscontro o suggerimento!👍👌👋😉
Ciao molto chiaro, una domanda: Se dobbiamo calcolare la lunghezza d’onda dovviqmo conoscere sia la velocità di propagazione che la frequnza ok. Ma quindi la velocità di propagazione dipende dal mezzo ed è fissa cioè in aria avrà sempre un deteneainto valore, in acqua uguale.. sempre fissa? 2. Spesso mi confondo nelle Formule tra velocità di progeapzione, ma che differenza c’è tra velocità di porfepazioen ad esempio dell’aria e quella propria della corda? Cioè per calcolare il primo punto (lunghezza d’onda ) bisogna prendere aolo quella dell’aria vero? Grazie 😅
@@RenatoCaruso ciao la frequenza non dipende dal mezzo. La. Velocità invece in un mezzo è costante e dipende dal mezzo. Quindi anche la lunghezza d'onda dipende dal mezzo. Questo significa che la lunghezza d'onda di un LA in aria, in acqua o in una corda saranno diverse!
@@alezionedimatematicaefisic7 grazie ma ancora continuo a non capire... cioè un LA (frequenza) è sempre un LA in aria e acqua ma cambia la lunghezza d'onda?... e sempre LA rimane... e poi hai scritto "in una corda" ma la corda non è un mezzo come l'aria o l'acqua... grazie ancora
@@RenatoCaruso la corda è un mezzo, è fatto di materia ed è un mezzo elastico!
17:19 complimenti ... ho finalmente capito tutto...😊
Scusate la domanda da pollo, ma al minuto 3:33 c'è la radice quadra di 25, ma in quel caso non dovrebbe generare +5 e -5 come suoi due risultati?
No la radice di 25 fa solo 5. Cosa ben diversa da avere x alla seconda uguale a 25, lì si che ci sono due soluzioni che sono - 5 e 5
@@alezionedimatematicaefisic7 grazie mille per la spiegazione chiara e precisa!❤ Avevo questo dubbio\lacuna come tante altre che mi porto dietro dalle superiori!🧐 Grande il tuo canale!👍👌
scusi, se la funzione iniziale è somma tra due sin, come possiamo fare per portare alla forma rsin(x+phi)?
Con le formule di prostaferesi
@@alezionedimatematicaefisic7 ah vero, grazie mille!
Buonasera prof devo fare un esame di fisica secondo lei posso farcela con i suoi video?
All'università?
Einstein ha confuso la Matematica con la Fisica. Vuoi un esempio fra i tanti? I granelli di sabbia di una clessidra scendono più velocemente a causa di un'intensa gravità, o scendono più lentamente a causa delle sedicente dilatazione gravitazionale del tempo?
quindi tra un serbatoio (1) mantenuto a temperatura e pressione costanti, tramite apporto di calore all' occorrenza, ed un serbatoio (2) da cui sottraessi calore.. mettessi un pistone che girando un volano sposti lo stesso numero di moli tra i due serbatoi, in andata e ritorno, potrei ricavarne un lavoro utile con un rendimento massimo di [(T1-T2)/T1].. e quindi nel realizzare il motore mi basterebbe un solo pistone e una serie di valvole, per poter farlo girare..
Fantastico!!
Video incredibilmente bello, complimenti!
Gentile Prof. seguo con molto interesse le sue lezioni perché spiegate molto bene. Vorrei riprodurre su GeoGebra i vettori che riproducono la reattanza capacitiva, e quella induttiva, il cui modulo varia in funzione della pulsazione. Mentre il vettore resistenza rimane costante e indipendente dalla frequenza. Quali strumenti devo usare su GeoGebra per ottenere gli stessi vettori?
20m per cos di 15 per( tang 15 + tang 65)
Ciao sei bravissimo
Qui la notte prima della seconda prova. Siuuummmmm
domani si spera 5 su 20
Se ti capita Rolle hai un Santi in paradiso!
@@alezionedimatematicaefisic7 purtroppo non è uscito però ci abbiamo sperato lo stesso ahaha. Comunque abbastanza tosta
Penso di aver capito più su questo canale che in quelli più famosi. Complimenti veramente mi stai salvando la maturità ❤
Grazie mille! Buon lavoro
❤
bel video, complimenti
Scusa ma dire che su un pianeta come il sole “fai più fatica a fare un salto” fa un po’ ridere… 😅 perché probabilmente non solo non riusciresti nemmeno a stare in piedi ma moriresti subito schiacciato e soffocato visto che non avresti la forza nemmeno di inspirare. Non so quanto sollevi in palestra ma io sono arrivato al massimo a sollevare il doppio della mia massa, figuriamoci se dovessi pesare 27 volte tanto 😂
Come collego voltmetro su alimentatore con inversione di polarità tipo quelli per trenini?
ruclips.net/video/CvH3iJg4iX0/видео.htmlsi=CunNpSC8rRfSvKc-
questo video è la svolta
Ciao! Sono una docente di sostegno, complimenti per i contenuti: chiari e divertenti! Dove posso trovare il programmino o il sito usato in questo video?
Ciao, volevo chiedere in quanto tempo si scalda/raffredda il sistema, ad un certo tempo T, non mi equilibrio con la temperatura dell’ambiente?
Chiarissimo. Grazie per questi contenuti! ❤
È tutto un interlaccio qui
Grazie, tutto molto chiaro
grande
Domanda: quando io voglio misurare le oscillazioni del pendolo ad angoli maggiori di 10°, considero solo le oscillazioni che rimangono alla stessa ampiezza o considero anche quando il pendolo comincia a smorzarsi, eventualmente?
Per quanto riguarda il discorso sulle pompe di calore, non sono assolutamente d'accordo che siano dannose per l'ambiente. Riscaldarsi durante l'inverno é fondamentale per tutti gli esseri umani, sennò moriremmo tutti congelati. La pompa di calore rappresenta il metodo più efficiente, in quanto con un piccolo lavoro in entrata permette di far entrare in casa molto più calore. Quindi rispetto ad altri metodi (stufe elettriche a resistenza) permette di scaldarci usando meno energia elettrica, che solitamente viene prodotta da combustibili fossili emettendo gas serra.
Buonasera, non ho detto che sono dannose in sé per l'ambiente, ho detto che farne un uso spropositato è dannoso. Tenere una casa in inverno a 30 gradi è incivile e pericoloso dal punto di vista ambientale se lo fanno tutti. C'è differenza tra una casa a 20 gradi e 30 gradi!
ma se la trasformazione è irreversibile non si può usare PV = nRT
Perché no?
Ciao! Bellissima playlist! (Sposto il commento qui a fine playlist perché mi sembra più ordinato) Volevo fare una domanda: facendo un parallelismo con il modello del punto materiale e il modello del corpo rigido, qual è la condizione di equilibrio per un fluido? Per il punto materiale è Ftot=0, per il corpo rigido si aggiunge Mtot=0, mentre per un fluido? Grazie!