Отлично объяснил, всё по сути. Спасибо, что мы хотя бы можем понимать, что с нами не так. И куда можно будет вернуться, если что. И вопросы хорошо заданы.
В 2006 году на Ассамблее поколений в Анапе мы с мужем имели честь лично познакомиться с Антоном Семеновичем. А этим летом от общих знакомых узнали, что его не стало... Необыкновенный был человек, удивительно простой и человеколюбивый. Как печально, что сейчас таких преданных своему делу педагогов почти нет.
Когда мы учились в школе с первого по четвёртый класс (для маленьких) были огороды, грядки нами посаженные, политые, прополенные со всем многообразием огородних культур - уроки ТРУДА при школе, прямо под окнами. Это дело ответственности перед Богом.
Не позволяй душе лениться, чтоб в ступе воду не толочь , душа обязана трудиться и день и ночь и день и ночь(Ярослав Смоляков) пусть наши дети растут умными, добрыми и образованными и может быть нужно вернуть в школу билетную систему экзаменов по всем предметам а?
Цель, перспектива! Макаренко не просто истерично врезал воспитаннику, показав, что они ему близки и небезразличны - он поставил цель, обустроить имение, "мировую колонию". И конкретно стал двигаться в этом направлении и добился.
Систему Макаренко не применишь к современным детям, у которых есть родители. Макаренко работал с детьми, у которых не было родителей, в колониях. Два главных правила было у него: 1) воспитывать должен сам коллектив, а у коллектива, сразу при создании, должен быть стиль (дух сформируется потом); 2) коллектив выступает как пороховая бочка, которая обязательно должна взорваться, обнажив главную проблему и очистившись от неё таким образом. День за днём, месяц за месяцем такой "взрывной" работы строил Макаренко коллектив. Сегодня даже и непонятно, где можно было бы применить этот опыт. Разве отдадут родители своего изнеженного ребёночка в такие условия. Может быть, в военных училищах и можно применить. Но Макаренко нащупал что-то важное, что дало бы государственной воспитательной машине основание для воспитания людей будущего, людей коммунистических. А без этого дух потреблядства погубит Россию.
Каждый родитель и должен быть воспитателем своему ребёнку, и только вместе с тем педагог может прекрасно при менить систему Макаренко! У нас ещё к сожалению настолько бредовые законы по отношению и педагогов и детей и вот связи с этими законами к сожалению не возможно применять такую замечательную систему в образовании! Но в семье дорогие родители , вы всё таки можете её применять!
@@tanyaavangrey7849 Вы знаете что такое Советы? Я, к примеру, далеко не сразу это понял и Макаренко был для меня непостижим. Для интересу попытайтесь прочесть книгу "Советы как форма диктатуры пролетариата" Казённова А.С. и Попова М.В. или ролики с их выступлениями по этому вопросу прослушать.
Труд Макаренко переоценить невозможно, особенно сейчас с появлением знаний о Боге, распространение которых по всему миру организовал величайший духовный подвижник Шрила Прабхупада. Принципиально методика развития сознания не отлична от той, что нёс Шрила прабхупада. Однако его ученики не смогли воплотить их на практике извратив до неузнаваемости, чтобы превратить это движение в обыкновенную тоталитарную секту. Однако знания актуальны и сейчас и виде идеологии в сочетании с нашей советской методикой позволяют создать универсальную культуру приемлемую для всех народов.
Доброго в жизни, кто слушает и слушать будет.
Отлично объяснил, всё по сути. Спасибо, что мы хотя бы можем понимать, что с нами не так. И куда можно будет вернуться, если что. И вопросы хорошо заданы.
О Семене Афанасьевиче Калабалине есть чудесная трилогия книг Дорога в Жизнь, Это мой дом и Черниговка. Очень люблю их и детства. Он мой кумир.
Мирного неба земелюшке.
Нашла эти книги, начала чтение. Спасибо, что порекомендовали. А кто такая автор, что так подробно знала о жизни главного героя?
Спасибо большое!
А спасибо маленькое быть не должно.
Читал его книгу "Педагогическая поэма" - более интересной книги ещё не читал
это не его книга, а Макаренко.А это сын Семёна КАЛАБАЛИНА _ аНТОН СЕМЁНОВИЧ
Доброго в жизни.
Очень интересно, спасибо за видео.
И мое спасибо в копилку.
В 2006 году на Ассамблее поколений в Анапе мы с мужем имели честь лично познакомиться с Антоном Семеновичем. А этим летом от общих знакомых узнали, что его не стало... Необыкновенный был человек, удивительно простой и человеколюбивый. Как печально, что сейчас таких преданных своему делу педагогов почти нет.
ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ.
Когда мы учились в школе с первого по четвёртый класс (для маленьких) были огороды, грядки нами посаженные, политые, прополенные со всем многообразием огородних культур - уроки ТРУДА при школе, прямо под окнами. Это дело ответственности перед Богом.
А кто нам мешает сейчас детство приучать трудиться.
Из детей и внуков лепят поколение пьедестала " звезды".
Не позволяй душе лениться, чтоб в ступе воду не толочь , душа обязана трудиться и день и ночь и день и ночь(Ярослав Смоляков) пусть наши дети растут умными, добрыми и образованными и может быть нужно вернуть в школу билетную систему экзаменов по всем предметам а?
Мирного неба земелюшке.
Макаренко причислен ООН к числу четырёх величайших педагогов ХХ века
ЮНЕСКО
Заслуженно.
Ведь это тот самый Антоша из ,,Черниговки,, Ф. Вигдоровой!!!
Каждый командир, коллектив - артели такие были, и, надеюсь, еще будут.
На любви и доверии.
Цель, перспектива! Макаренко не просто истерично врезал воспитаннику, показав, что они ему близки и небезразличны - он поставил цель, обустроить имение, "мировую колонию". И конкретно стал двигаться в этом направлении и добился.
Доброго в жизни.
Ну на микрофон сэкономили чтоли, нууу ребята
Шипение.
Внимание, в полном описании к видео есть список обсуждаемых вопросов со ссылками для удобства.
Всем.
Макаренко всегда говорил о социалистическом воспитании, а сегодня капитализм.
Так что изменить систему воспитания, сегодня не возможно(((,
Систему Макаренко не применишь к современным детям, у которых есть родители. Макаренко работал с детьми, у которых не было родителей, в колониях. Два главных правила было у него: 1) воспитывать должен сам коллектив, а у коллектива, сразу при создании, должен быть стиль (дух сформируется потом); 2) коллектив выступает как пороховая бочка, которая обязательно должна взорваться, обнажив главную проблему и очистившись от неё таким образом. День за днём, месяц за месяцем такой "взрывной" работы строил Макаренко коллектив. Сегодня даже и непонятно, где можно было бы применить этот опыт. Разве отдадут родители своего изнеженного ребёночка в такие условия. Может быть, в военных училищах и можно применить. Но Макаренко нащупал что-то важное, что дало бы государственной воспитательной машине основание для воспитания людей будущего, людей коммунистических. А без этого дух потреблядства погубит Россию.
Каждый родитель и должен быть воспитателем своему ребёнку, и только вместе с тем педагог может прекрасно при менить систему Макаренко! У нас ещё к сожалению настолько бредовые законы по отношению и педагогов и детей и вот связи с этими законами к сожалению не возможно применять такую замечательную систему в образовании! Но в семье дорогие родители , вы всё таки можете её применять!
Суть системы Макаренко в применении практики Советов в детских коллективах.
Такое отлично работает и в современном мире.
Друзья! На моём канале видео о легендарном советском разведчике Калабалине, который вёл двойную игру против абвера. Подписывайтесь!)
@@ДмитрийЗайцев-у4ф и как же? Он же верно сказал, что права ребенка прописаны так, что нельзя детей приобщить к труду
@@tanyaavangrey7849 Вы знаете что такое Советы? Я, к примеру, далеко не сразу это понял и Макаренко был для меня непостижим.
Для интересу попытайтесь прочесть книгу "Советы как форма диктатуры пролетариата" Казённова А.С. и Попова М.В. или ролики с их выступлениями по этому вопросу прослушать.
Извините сразу, больше половины прослушал слушая, потому что на её ноги посматривал, ни нарочно, честно...
Молодец.
Настоящий мужчина.
Труд Макаренко переоценить невозможно, особенно сейчас с появлением знаний о Боге, распространение которых по всему миру организовал величайший духовный подвижник Шрила Прабхупада. Принципиально методика развития сознания не отлична от той, что нёс Шрила прабхупада. Однако его ученики не смогли воплотить их на практике извратив до неузнаваемости, чтобы превратить это движение в обыкновенную тоталитарную секту. Однако знания актуальны и сейчас и виде идеологии в сочетании с нашей советской методикой позволяют создать универсальную культуру приемлемую для всех народов.
Как нам нехватае Макаренко кто будет заниматься падшими душами сейчас война жаль очень жаль
@@ТамараКасатенко Не надо жалеть, надо пользоваться его наследием.