教師情緒管理與心靈成長
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- Опубликовано: 31 янв 2025
- 法藏法師演講
2014.5.7 台中市南區信義國小
(待聽打)
台中信義國小演講:情緒管理與心靈成長。一位聽眾的心得與整理:
【聽講印像】
因緣際會中初次遇上法藏法師,原以為他的演講會像電視上一般法師的演講模樣:中規中距,立如松,坐如鐘,從頭到尾念念有詞而結......。
但法藏法師或坐或站或笑或憂,表情 豐富,幽默逗趣,動作誇張,顛覆傳統,國台英語三聲帶,令人印象深刻!
【重點整理】
當情緒如潮水湧來時,不要讓他來影響你,認清情緒隱藏性的可怕. 煩惱情緒都躲在合理處(自認為一定要這麼做),合理推論形成痛苦. 情緒管理無法從理性or一般的標準or教師的標準得到解決,理性就是在包裝我執(堅 持),形成痛苦.。
佛是最沒有情緒的,沒有我執,是最順性的.以棉花跟牆壁和子彈為例:子彈可能傷害牆壁, 但棉花(順性)則反. 能讓子彈穿過而毫不受傷!
因此,對付情緒要:面對它,接受它的發生,當做合理就是訓練,不合理就是磨練,衹要生煩惱 (負面情緒)就是我的錯。要歸咎於你和它過去業力,業緣的糾葛,產生我執的負面傷 害,這種過去痛苦的因緣,是在磨練我,在粹勵我。
所以要讓自己的心現出佛性,對眾生無盡的憐憫,對自己說我就是未來佛。確信我有佛性,我有覺性,我應漸漸放下我執,學會悲憫眾生、原諒眾生,發揮慈悲大愛。
情緒管理一定要超越我執,發願:願一切眾生都超越自己的情緒(我執)走向光明,這樣我們就會遇到壞的事越來越少。
【滅煩惱真言 】
法藏和尚 演講活潑,大家聽的好歡喜。今天學到了---祕訣, 大家可以學起來,是生活中的葵花寶典!
「合理的是訓練,不合理的是磨練,只要生煩惱就是我錯!」
「得之我幸,不得我命,一切痛苦作還債想!」
「願一切眾生超越自我的情緒限制,願一切眾生恢復佛性」