Анна ВИЛЕНСКАЯ - музыкальное образование, снобы в классике и макароны с сыром
HTML-код
- Опубликовано: 18 май 2024
- Музыковед Анна Виленская: о музыкальном образовании, лекторстве, композиторстве, Екатерине Шульман, снобизме в мире классики, музыке пропагандистов, амурных студенческих делах и любви к макаронам с сыром.
Таймкоды для вашего удобства:
0:00 Интро
0:25 Начинаем
2:44 Треки от Анны Виленской
3:14 Виленская - Шульман в мире музыки
7:57 Опыт лекций за рубежом
9:51 Каково быть лектором
16:08 Первые лекции Виленской
19:32 Почему бросила консерваторию
22:12 Музыкальное образование - плюс или минус
23:36 Сколько однокурсников стало музыкантами
26:26 Уроки музыки в школе
31:23 Опыт композиторства
32:54 Почему бросила писать музыку
40:57 Как выбирается музыка для анализа
45:17 Как отключить музыкальный анализ
47:12 Почему пропагандисты орут
53:14 Классическая или академическая - как правильно
56:58 Сколько снобов в мире классики
59:40 Как дела в современной российской классике
1:01:41 Анонсы
1:04:23 «Анкета для друзей»
1:09:58 Заканчиваем
1:10:43 Аутро с сюрпризом
Телеграм-канал: t.me/eto_melodiya
VK: eto_melodiya
Instagram: / iliya_the_prophet
Телеграм-канал автора: t.me/sploshnoe
Открытый музыкальный лекторий: / @anna_vilenskaya
Instagram Анны Виленской: / vilenskaya.a
Выпуск записан при поддержке концертного агентства The Concerts: / the_concerts 
Видеоклипы
Анна, очень, очень, жду Средневековье👏👏👏👏👍🙏
Ещё есть крутейшая Зоя Бороздинова, которая про театр читает лекции. Я когда ее впервые увидела, сразу подумала, что она - Шульман от мира театра) просто все эти девушки читают лекции с огромной любовью к своему предмету и сильным желанием поделиться со всеми. Очень благодарна им за это. Сразу хочется снова в универ.
Да будет как можно больше Шульман от миров всего!
Хотя я бы не стал продолжать нарратив про «Шульман от...», при всём уважении к Е.М., неправильно отказывать в субъектности самостоятельным акторам. Один раз сравнил для интересного разговора на подкасте - и хватит)
вы такие странные люди слушаете всякую хрень которая не имеет ценности и оправдываете себя говоря вы расширяете границы.ну хорошо я такой тупой тогда объясните мне что я должен здесь найти где тут красота.у вас вкуса нет что ли.я битлз люблю и как я могу полюбить такую хрень которую вы слушаете.мне кажется вы не слушаете музыку по настоящему
@@user-ep5ql1yl2q а почему вы думаете, что именно у вас отменный вкус?
Любимые Рэдиохэд на фоне были как нельзя кстати! Анна, я вас люблю, давно и преданно!
Кайф, спасибо большое за то, что пригласили Анну
Кайф, спасибо большое за то, что послушали!
Хороший подкаст. И гость интересный
Спасибо! 🥰
Оооо, про снобов классических можно книги писать. Удивительно, но именно среди таких снобов крайне редко можно встретить не то что гениев, а мало мальски способных к творчеству. Без нот сыграть ничего не могут. Не слышат музыки вообще. Всё только с листа. Двух музыкальных фраз запомнить не могут. Я таких называю - читалка. Интуиты меня куда больше впечатляют. Музыкальная память такая, что повторяют произведение с 1-2 раза. Наизусть! А ещё я помню один диалог великовозрастного пианиста-аранжировщика со студентом немузыкального ВУЗа, рок-музыканта:
- Без музыкального образования ты не имеешь право называть себя музыкантом. Сочинять песни под гитару - это не музыка.
- А играть на свадьбах на дешёвом синтезаторе после законченной консерватории, это музыка?
Ооо, вот это история, спасибо за комментарий! Дорогу талантам!
Игра с листа, игра наизусть и игра "из головы" (т.е. импровизация) - это совершенно разные виды деятельности. Мозг у таких музыкантов работает по-разному. Если человек, к примеру, двадцать лет проработал в оркестре, играя всю жизнь с листа - он вряд ли сможет сыграть что-либо наизусть, если он специально ничего не учил. Да и выучить что-то на память с течением времени становится проблемой. Ну а играющие наизусть - обычно плохо читают с листа. Так что - кто какой навык прокачал - так и играет в дальнейшем; ничего здесь нет ни хорошего, ни плохого. Переучиться с одного на другое можно при желании, но зачем, если в жизни не пригодится?
ай, какая прелесть!)) "пожухлые, потухлые" теоретики😂 я заканчивала четверть века назад, и ничего не поменялось)) хотя грустно это всё...
Погятия не имею, что должно быть в школьной программе по музыке, но точно знаю, что не должно быть так, как это было у меня. У учительницы был сборник из разряда "песни военных лет". Мы писали в тетрадях под диктовку тексты песен, после чего нам пару раз играли мелодию. На следующий урок мы рассказывали текст песни как стих. Даже не пели. Даже не пытались. Даже если ты заявляешь, что у тебя есть слух, голос, и вообще у тебя призовое место в районной олмпиаде по теории музыки, ты просто читаешь наизусть стих. Урок музыки без музыки
Поддерживаю! Многие из нас там были 🤷♂
Отличный подкаст. Спасибо всем. Подписалась.
Спасибо вам!
Как красиво нарезали Radiohead для фона, спасибо за интервью. Аня, когда уже книга?. Ждём
Спасибо! Вопрос с тем, какую музыку поставить на фон разговора с Аней, решился очень быстро)
Книгу тоже жду!
🔥🔥🔥
Неожиданно и чрезвычайно приятно!
Слово-в-слово отвечаю на ваш комментарий!
Привет Наташе из Молдовы!!
Ооой, какое крутейшее окончание🙃💗
Отличный подкаст!
Пошла учиться также грамотно разговаривать 😅🥰
Шульман в музыке - это первая аналогия, которая пришла мне в голову, когда я первый раз услышал лекцию Анны. Так что да. Ум, ирония, глубокое знание предмета, доброта в интонациях.
Не сразу понял, что radiohead играет не у меня в голове
Это получается что, как будто радио в голове? Радио голова?….. 😶🌫️
А ба-ба-чка крылышками бяк-бяк-бяк-бяк!))
Спасибо за беседу!
Очень странно слышать,что понятие музыки ограничевают. Особенно, после исследования границ музыки в 20 веке.
Мне кажется, что академическая и классическая музыка - это не синонимы, а разные понятия. Да, есть часть музыкального мира которую можно одновременно назвать и классической и академической, и для этой музыки термины "классическая" и "академическая" могут быть использованы в качестве синонимов. Но существует академическая музыка, не являющаяся классической, и наоборот. Так классический джаз, блюз, рок, рэп, поп и т.д. или древнегреческая, древнеиндийская и т. д. музыка - примеры классической музыки, которую сложно отнести к академической музыке. А современная академическая музыка не всегда является классической. Я воспринимаю академическую музыку - как европейскую музыкальную традицию, но она не единственная существующая в мире.
Ого, вот это коммент! Спасибо за прослушивание
"Классический джаз" - это всего лишь выражение, означающее, что-то вроде "обычный", "как был", "старый добрый" и т п. Серьезно слово "классический" не подходит ни джазу, ни блюзу. просто еще не принята однозначная классификация джаза, или тем более блюза, включающая некий классический период, который бы прямо и назывался словом "классический"". Люди говорят "это - классика", честно говоря, голова от этого греется. В европейской музыке была Эпоха Классицизма. Музыка той эпохи является "классической" в прямом смысле. В других регионах мира наверняка существуют аналогичные эпохи, но называть их этим же словом "классическая" - дело, в первую очередь, носителей тех культур.
Пошла поем макароны с сыром!
Подскажите, о какой песне говорила Анастасия? Та, которая "Шуби-ду па-ла-ла" из ТиковТоков
А если не нравится эстрадная музыка, но нравится опера, разве это плохо?
595-й (не тысяч) просмотр - мой. Привет андерграунду! 😂
Спасибо тебе за твой просмотр! Может, когда-то будут и тысячи)
Аня, где ты? 😂
Я бы сказала скорее Ася Казанцева в музыке :)
Ася Казанцева - эмоциональный инвалид. Анна же - напротив. И нельзя измерять кого-либо "Асями". Может быть, "Асями" все же можно измерить кого-то, кто стремится стать как Ася.
Мне кажется , что уж точно «нельзя» так это раздавать диагнозы и уничижительно отзываться о людях
Образование сейчас никого не интересует. В том числе, и музыкальное...
Но придумали музыканты хорошую штуку - убрать музыку из общеобразовательной школы, и создать, тем самым, огромный простор для обучающих разного рода:)
"Нужны ли эти уроки в обычных школах?":) Совершенно спокойно рассуждают о нарушении прав человека - все в школе пишут сочинения на (допустим) русском языке, но не пишут музыку на значительно более простом языке.
"Потому что дисциплина непростая..." Анна не имеет представления о школьном образовании, и это сейчас норма - см. первое предложение:)
Сильное заявление!)
@@eto_melodiya Это не заявление, а просто факт. И я вам об этом очень подробно рассказываю.
@@user-gb1ij3nz5y ваше право считать фактом, в общем-то, что угодно) Но, как по мне, «музыканты придумали убрать из школ уроки музыки» (зачем, что им это даёт? ох, сейчас наплодили бы гениальных музыкантов!), «отсутствие уроков музыки в школе - нарушение прав человека» (не во всех школах, не законодательно, и так по вашей логике можно притянуть что угодно), «писать музыку проще, чем писать сочинения на русском языке» (на котором ты с детства говоришь, ну да) и завершить это всё «да вы ничего не понимаете» - всё-таки, на мой вкус больше тянет на сильное заявление, чем на факты 😉
@@eto_melodiya Я же сразу написал, что образование Вас не интересует. Поэтому Вы просто сочиняете что-то про "гениальных музыкантов", про то, что люди слышат музыку не с детства, и в завершении приписываете мне классическое в таких случаях "да вы ничего не понимаете":)
Не стоит обижаться на факты. Живите и дальше в свое удовольствие.
@@user-gb1ij3nz5y боже упаси, на вас никто не обижался. И вам всего хорошего)
то есть вы считаете можно любить битлз и слушать такое дерьмо как бонапарт
Можно вообще очень много всего, не стесняйте себя искусственными рамками
Всё меньше и меньше работы, да, Аня?
Осмелюсь ответить за Аню: нет, с работой всё тип-топ 😉
А у вас как, всё в порядке?)
Сравнение с Шульман - это ужасное сравнение. Анна Виленская отличный музыковед и лектор. Шульман - отвратительный политолог.