Урок №9. Функції. Область визначення, область значень і графік функції (9 клас. Алгебра)
HTML-код
- Опубликовано: 7 май 2024
- Відеоурок з алгебри для 9 класу загальноосвітньої школи.
💲 Підтримати створення нових відеоуроків:
- ПриватБанк: UA983052990000026006014918970 (IBAN)
- PayPal: topshkolaof@gmail.com
- send.monobank.ua/jar/26PxkKuDeQ
✔️ «Топ школа» в інших соціальних мережах:
- Наш сайт: shkola.top/
- Facebook: / shkolatop
- Instagram: / topshkola
- Viber: invite.viber.com/?g2=AQAcQMDq...
- TikTok: / topshkola
-------------------------------------------------------
0:00 Вступ
0:55 Пояснення теми уроку
5:48 Розв'язування задач
17:14 Тестування
Оцініть даний відеоурок за шкалою від 1 до 12 балів.
Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку:
- відповіді на домашнє завдання;
- що за споруда та місто зображено на фото?
1
9 балів
Дякую за чудове відео, дуже допомогло у розумінні матеріалу
12 балів😉
12
ничто не бывает идеальным, как и это видео. Мало практики, больше теории. А если и есть практика, то элементарная. Но для повторения материала самое то. 10 балов
Домашнє завдання
Область визначення функції F(X)=6x+0,5
D(f)= х може набувати будь-яких значень
Та з таким вчителем і репетитора не треба! Дуже дякую подивився ваший відеоурок і став все розуміти!
дякую. мені дуже приємно, що я зміг тобі допомогти опанувати цю тему
Как же круто когда не тупо пересказывают параграф, а рассказывают своими словами
Нічого не розуміла по цій темі, а коли сказали, що в четверг контрольний зріст знань по цій темі почала щось вчити, але марно. А коли подивилася ваш урок стала хоть дещо розуміти. Дякую!!!
дуже радий, що зміг допомогти
Тема не сложная, да еще и с таким розъяснением, легче некуда. Спасибо!
Тоже хомяк?
Я кстати в 8 классе, мы это учим, а ещё по физике тему по моему 10 класса
@@user-vj3pw5hn4r Это учится и в 8 и в 9 и в 10
Дякуємо за корисний та цікавий контент! Ви неймовірні. З темою розібрався, дещо пригадав, дещо підучив.
Дякуємо! 😊😊👍👍👍
Дякую, що дивишся
просто супер! все зрозуміло, за кадром чіткий приємний голос, якість відео чудова! все стало зрозуміло зразу! дякую!
D(f)=(-нескінченості ; + нескінченності )
Домашня робота
f(x)=6x+0,5
D(f)=(-~;+~)
~- це знак нескінченності в мене на клавіатурі немає іншого знаку тому такий знак
В мене теж так получилтсь
пасіба))
Очень хорошо росказано! Лайк! И подписка!
Очень классно и детально всё рассказали, и голос очень приятный)
і тобі дякую за те, що дивишся
Дуже дякую, стало набагато легше зрозуміти що від тебе хочуть, тим паче все доступно та гарно поясненно, дякую
видео просто бомба лучше любого вчителя розказав коротко і понятно
Спасибі звістно,але як називается тема в якій завдання типу у=((корінь)з х у квадраті - 5х - 14)- 3 у чисельнику та х у квадраті - 25 у знаменнику?
1:00 теорія
6:00 приклади
15:47 дз
17:17 тест
дякую. Додав в опис
Ничего не поняла(((
Спасибо большое, а то я уже пол дня решаю грёбаное задание по алгебре, а тут один раз увидела и всё решила за 1 минуту
Супер!
Дуже класно відео! 12 б.
Дуже круті уроки, безперечно вподобайка.
Дуже втомилася, але потрібно було робити домашнє завдання, нічого не розуміла, подивилася відео. Все зрозуміла!
Дуже гарний урок і вчитель
x є R або х є(-незкінченність; +незкінченність) дз
Дуже дякую за відео, все легко та зрозуміло! :)
дякую, що дивишся
всё кратко и ясно :)
Спасибо ещё раз 😃😃😃😃😉😉☺️☺️☺️💞
Велике дякую за ваші урокі
Ви найкращі!!!
Дякую за онлайн уроки. Дуже допомагають особливо в тяжкий воєнний час.
дякую, що дивишся
Дякую за урок все зрозуміло
Відповідь по д/з:
(-∞;+∞) , дякую за урок
дякую, що дивишся
дякую зараз пригодилось!!!!!!!!!!!!!
Дякую! Дуже доступні пояснення.
дякую, що дивишся
D(f) = (-нескінченність;+нескінченність)
Д/з D(f)= (+безкінечність;-безкінечність)? Так?
Також так думаю
Доброго дня, у мене питання, як записувати другу вправу в третьому завданні на 12:43?
Хоч із запізненням но все ж f(-3)=1,5
f(1)=-1,5
f(2)=-1
@@liana32064 оооо, дуже дякую, тепер точно отримаю оціночку, уже правда сім'я, робота, діти машина є, даже дерево посадив але це ж все без оцінки було)
Добрый день! А будет у вас углублённая математика 9й класс Мерзляк?
ні. поки що йду за стандартним рівнем
передивилася багато відео і нічого не зрозуміла але потрапила на ваше і все стало понятно дякую
дякую, що дивишся
Все чудово но практика це просто елементарно , я не кажу що я супер геній но справді приклади типові, хочаб щось поважче, урок класний
Класне відео. 😸
а як це тобі так швидко вдалося відреагувати на відео? воно ж щойно вийшло )
@@TopShkolaUA на прискореному режимі, через фарпекс
Ви дуже гарно розповідаєте 🙂
9 правильних відповідей🤝🏻
на малюнку там де пауза, цк Київ біля виноградора?
Спасибо очень помогли
Роз'яснення просто супер!! Область визначення від мінус нескінченності до плюс нескінченності
Дякую, що дивишся
8:54- официант съест
Спасибі
12 все легко зрозумів
Здрастуйте, а як тоді знайтиобласть визначення функції f(x) = 9/x+4?
D(f) = (-~;0) об'єднано (0;+~)
Дякую вам пройшов тест на 9
На картинці здається дорога Вишгород - Київ.
Дякую ☺️
дякую, що дивишся
Підкажіть будь ласка,у мене виходить a²≠-5 Чи є тут розв'язок?І якщо так,то який?
S(a)=1/a²+5
a²≠-5
Дом завдання: f(x)=6х + 0,5 =6*1+0,5=6,5
Дуже дякую!!
дякую, що дивишся
5:51 ахах то є файно
Дякую вам з вами легше вчитися, але бувають деякі запитання в завданнях, можливо ви преподаєте як репетитор, чи запитувати у вас тут в коментарях?
отримати допомогу з дз можна в наших спільнотах:
- у телеграмі: t.me/top_shkola
- або у вайбері: invite.viber.com/?g2=AQAkAyhK1fKSQEiGh57FQI39nID0eW08rbMiZOF%2BwrT%2F0S%2BfJWfMv5Kllp0fFV9L
D(f)=(+безкінечність.-безкінечність)
12 балів)
А можно спросить 12*21/35*15 скоротити
подивись ось цей урок ruclips.net/video/G7rgUZk2hYE/видео.html я там детально пояснюю як скорочуються дроби
(-безкінечність; +безкінечність)
перша тема яку я зрозумів в 9 класі дякуючи вам
дякую, що дивишся. Радий допомогти
Від додатньої нескінченності до від‘ємної нескінченності
На 13:49 помилка. Два рази 3). Хоча має бути 4).
Допоможіть з завданням. Нехай t(x)=x²-x+5. Знайдіть t(-1)+t(2)+t(1).
Дякуюююю
дякую, що дивишся
Написано, що це для 9 класса, а я його буду проходити в 7(((
F(x) = (-нескінченність ; + нескінченність)
13:42 в вас четверте питання стоїть під номером 3
12
6,5
Ви з Заставни ?)
ні
Хілоу 9 клас 😂
1 завдання з дз:
D(f) = ( -∞;+∞)
я не плнимаю с 12:00
D(f)=(-oo;oo)
Місто Заставна
Ми це в 8 класі учимо
Вибачте , але я щось нічого зовсім не зрозуміла 😅
дз : (-нескінченності;+нескінченності)?
Вибачте а увас есть видео Физика Тема Фізика як природнича наука. Пізнання природи
пошукай ось тутечки ruclips.net/video/JKFyrYssJ2E/видео.html
@@TopShkolaUA дякую
завжди радий допомогти
Жмеринка?
Місце,данилівський узвіз?
R тобто всі числа
ОВФ х€(-∞; +∞)
Усі числа
Х є будь-яке число
У номері 2
Якщо ми підставимо 3
То буде так f(x)=6-2*3
f(x)=0
А хіба можна щоб був нуль ??
Тому не може бути число 3
(-~;3) u (3;+~)
u це об’єднання
урок супер-пупер, але в деяких моментах не зрозуміло( Урок оцінюю на 10 з 12
(-8;+8) ?? відповідь на дз
ні
0 балов
я нічого не розумів подивився відео урок і нічого не поняв
Буває
D(f)=(-нескінченості ; + нескінченності )