Чудове пояснення, Відчувається високий фах викладача, зачаровує голос, вчитель вкладає всю глибину душі в процес навчання. А скільки часу, терпіння і праці потрібно прикласти щоб досягти такого результату? Висновки може зробити кожний для себе сам.....? Респект і подяка!
Дуже гарне пояснення! Дивилася відео урок по цій темі на офіційному каналі MON UKRAINE і нічого не зрозуміла, як на мене багато води. А тут все дуже гарно, дякую!
Були дуже цікаві задачі під кінець відео, а більше мені сподобалась задача під номером 852, ви все чітко росказказали, дякую Вам!!! Пішла отримувати хороші оцінки!❤❤❤😊
Нагадаю трохи інформації з курсу моделювання, а саме дослідження об'єктів, процесів, явищ тощо. - фізична модель - це копія об'єкта дослідження, яка має певні властивості об'єкта. Наприклад, манекен в магазині - це фізична модель людини, яка має такі властивості, як форма та зріст. - графічна модель - це графік, схема, таблиця, діаграма. В них величини мають залежність. - математична модель описує процес або явище за допомогою математичних формул, в яких є залежність величин.
В запитанні не було чітко визначено скільки часових проміжків існує. Запитання було таке: через скільки хвилин після початку досліду...? Відповідь: через 40 хв. Можна записати дві відповіді: через 40 хв або через 70 хв
Щось я все одно не розумію, що значить y=f(x). У інших відео казали, що функція - це f. У ще одному казали, що функція - це y. Виходить y=f(x) - це значить, що функція дорівнює функція від x? Щось я взагалі не розумію..(( У ще одному відео казали, що у - це значення функції, тобто не сама функція. Тобто я так розумію, що коли записано якусь функцію(наприклад y=2x-3), то це значить, що записано як визначається ігрик цієї функції... А вираз наприклад f(x)=2x-3 я не знаю що значить
Дуже дякую, ви набагато краще пояснюєте ніж наша вчителька математики❤
Чудове пояснення, Відчувається високий фах викладача, зачаровує голос, вчитель вкладає всю глибину душі в процес навчання. А скільки часу, терпіння і праці потрібно прикласти щоб досягти такого результату? Висновки може зробити кожний для себе сам.....? Респект і подяка!
спасибо большое
Дуже гарне пояснення! Дивилася відео урок по цій темі на офіційному каналі MON UKRAINE і нічого не зрозуміла, як на мене багато води. А тут все дуже гарно, дякую!
Напевно справді ви бог зрозумів як ніколи❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤😊😊😊😊😊😊
Супер! Дякую ❤❤❤
Дуже дякую,тому що в книжці нічого не зрозуміло а так все зрозумів й заробив гарну оцінку❤
Дуже вам дякую, я хоть щось зрозуміла
Дякую,дуже гарне пояснення
Пояснення гарне,але що мені буде з цього в житті потрібно 🤷
ничего..
Не
Дякую, усе було дуже зрозуміло
Були дуже цікаві задачі під кінець відео, а більше мені сподобалась задача під номером 852, ви все чітко росказказали, дякую Вам!!! Пішла отримувати хороші оцінки!❤❤❤😊
Дякуюююю
дякую все ясно
Дякую Вам.
Ви хто людина чи бог все зрозумів на 1000000000000000000%
👍👍👍👍
Спосібо👍
Класс все зрозумів)
Клас
Можна № 845🤗
Спасибо большое, а можно вопрос, а что такое маиематическая модель
Нагадаю трохи інформації з курсу моделювання, а саме дослідження об'єктів, процесів, явищ тощо.
- фізична модель - це копія об'єкта дослідження, яка має певні властивості об'єкта. Наприклад, манекен в магазині - це фізична модель людини, яка має такі властивості, як форма та зріст.
- графічна модель - це графік, схема, таблиця, діаграма. В них величини мають залежність.
- математична модель описує процес або явище за допомогою математичних формул, в яких є залежність величин.
Спасибо большое
Ничего с алгебры не понимаю, кроме простого, а вы простой делаете почти каждую тему
N852 для 35° є два значення часу
В запитанні не було чітко визначено скільки часових проміжків існує. Запитання було таке: через скільки хвилин після початку досліду...? Відповідь: через 40 хв. Можна записати дві відповіді: через 40 хв або через 70 хв
Щось я все одно не розумію, що значить y=f(x). У інших відео казали, що функція - це f. У ще одному казали, що функція - це y. Виходить y=f(x) - це значить, що функція дорівнює функція від x? Щось я взагалі не розумію..(( У ще одному відео казали, що у - це значення функції, тобто не сама функція. Тобто я так розумію, що коли записано якусь функцію(наприклад y=2x-3), то це значить, що записано як визначається ігрик цієї функції... А вираз наприклад f(x)=2x-3 я не знаю що значить
Ничего не понял
Ок
нічого не зрозумів
Я також
Значить тупи @@sandsleepbro
Дивно
ДА
нет
Кто с 7-Б?
Хто з Ракова ?
Рак
Раки