Cierto es que cuanto más fácil se lo pongamos a nuestra memoria, más “fácil” será retener y asentar esa información a largo plazo, y es algo que cuanto antes lo pongamos en práctica, mucho mejor. Yo por ejemplo, gracias a tus vídeos, he ido tomando notas desde la primera vuelta de los metadatos de cada tema, y tengo una libretita a5 exclusivamente para eso, temas, fechas de estudio, fechas de vueltas, tiempo de estudio, tiempos de cantes y de dificultad, y es algo que igual ahora que aún no he acabado la primera vuelta no me sirve de mucho pero servirá cuando se vaya imprimiendo esa intensidad al dar las sucesivas vueltas al temario. Otro tip que me ayuda muchísimo es tener otra libretita a5 en la que, cada folio (1 página por delante y por detrás), la dedico a “desarrollar” de la forma más esquemática posible cada epígrafe del tema. Si el tema 1 tiene 4 epígrafes, de cada uno de esos epígrafes indico las ideas clave, desarrolladas de forma mínima (definición de lo que sea, clasificaciones de X cosa, principios que rigen tal, únicamente enumerándolos) y así de cada tema, haciéndolo en primera vuelta hasta acabar los 93 temas que componen mi oposición. Así una vez acabe, al repasar ya en segunda y siguientes vueltas, de un vistazo se de qué toca hablar en cada epígrafe, con ese desarrollo mínimo que inicialmente he ido confeccionando. El avance evidentemente es mucho más lento pues todo esto implica dedicar más tiempo al estudio pero como digo, todo lo que favorezca a nuestra mente a retener la información, bueno será a largo plazo. Como siempre Francisco, gracias por tus vídeos, te echábamos mucho de menos por aquí!
Muchas gracias por tu aporte, y por ver el video, Cristina. Me parece muy útil lo que comentas sobre la libreta A5. No solo hace trabajar la memoria, sino que te queda como guía de repaso cuando vas ya cerca del examen y se meten muchos temas.
A algunos puede parecerle absurdo lo que explicas en este vídeo, pero a mi me ha servido de muchísimo, tanto para aprender cosas nuevas como para ver que no estoy desencaminado con lo que hago, muchas gracias por este tipo de contenido Francisco, saludos!
Muchas gracias por éste video. Empecé a opositar hace tres años y aunque el temario de mi academia está súper bien, me hice primero mi propio temario desglosando por escrito cada artículo. Después de eso, empecé a organizar mis propios esquemas en una cara (para apuntar datos importantes por detrás) y aunque me sirven de mucho (además de una pizarra), estaré pendiente de esos índices sobre leyes especie diagrama que has comentado. No me he sentido tan rara como me sentía por trabajar mi propio temario en éste tiempo gracias a tu video. Un saludo ☺
Gracias por ver el video, Mónica. Muchas veces lo más reconfortante es ver que compartimos "manías", que en realidad no son tales, sino muestra de nuestra evolución como estudiantes/opositores. Vas afinando las técnicas y eso te sitúa del lado de los que hacen bien las cosas.
Os puede parecer una tontería, mi antiguo preparador se rio, pero para memorizar algunos listados utilizo dibujos o acrónimos. A mi me va bien desde la carrera y sobretodo cantar los temas, aunque algún examen sea tipo test, los tengo que saber cantar o creo que no me los se. En fin cada uno es cada uno … Gracias por tus consejos Francisco! Un abrazo a los que estamos quitando tiempo a los nuestros para conseguir una nueva meta.
No es ninguna tontería, al contrario. Es una etiqueta de memoria, esos conocimientos se asocian a esos dibujos, y los acrónimos son las más básicas reglas mnemotécnicas. Gracias por ver el video!
Hola, gracias por tus vídeos! Comentas que el papel puede ir mejor para favorecer la memoria. ¿Crees que, una vez elaborado el resumen a ordenador, el subrayado y la memorización podría realizarse con un ipad? ¿O quizás tiene más inconvenientes que ventajas cuando se trata de una oposición? No sé si conoces algún "caso de éxito".
Cierto es que cuanto más fácil se lo pongamos a nuestra memoria, más “fácil” será retener y asentar esa información a largo plazo, y es algo que cuanto antes lo pongamos en práctica, mucho mejor. Yo por ejemplo, gracias a tus vídeos, he ido tomando notas desde la primera vuelta de los metadatos de cada tema, y tengo una libretita a5 exclusivamente para eso, temas, fechas de estudio, fechas de vueltas, tiempo de estudio, tiempos de cantes y de dificultad, y es algo que igual ahora que aún no he acabado la primera vuelta no me sirve de mucho pero servirá cuando se vaya imprimiendo esa intensidad al dar las sucesivas vueltas al temario. Otro tip que me ayuda muchísimo es tener otra libretita a5 en la que, cada folio (1 página por delante y por detrás), la dedico a “desarrollar” de la forma más esquemática posible cada epígrafe del tema. Si el tema 1 tiene 4 epígrafes, de cada uno de esos epígrafes indico las ideas clave, desarrolladas de forma mínima (definición de lo que sea, clasificaciones de X cosa, principios que rigen tal, únicamente enumerándolos) y así de cada tema, haciéndolo en primera vuelta hasta acabar los 93 temas que componen mi oposición. Así una vez acabe, al repasar ya en segunda y siguientes vueltas, de un vistazo se de qué toca hablar en cada epígrafe, con ese desarrollo mínimo que inicialmente he ido confeccionando. El avance evidentemente es mucho más lento pues todo esto implica dedicar más tiempo al estudio pero como digo, todo lo que favorezca a nuestra mente a retener la información, bueno será a largo plazo. Como siempre Francisco, gracias por tus vídeos, te echábamos mucho de menos por aquí!
Muchas gracias por tu aporte, y por ver el video, Cristina. Me parece muy útil lo que comentas sobre la libreta A5. No solo hace trabajar la memoria, sino que te queda como guía de repaso cuando vas ya cerca del examen y se meten muchos temas.
A algunos puede parecerle absurdo lo que explicas en este vídeo, pero a mi me ha servido de muchísimo, tanto para aprender cosas nuevas como para ver que no estoy desencaminado con lo que hago, muchas gracias por este tipo de contenido Francisco, saludos!
Muchas gracias por éste video. Empecé a opositar hace tres años y aunque el temario de mi academia está súper bien, me hice primero mi propio temario desglosando por escrito cada artículo. Después de eso, empecé a organizar mis propios esquemas en una cara (para apuntar datos importantes por detrás) y aunque me sirven de mucho (además de una pizarra), estaré pendiente de esos índices sobre leyes especie diagrama que has comentado. No me he sentido tan rara como me sentía por trabajar mi propio temario en éste tiempo gracias a tu video. Un saludo ☺
Gracias por ver el video, Mónica. Muchas veces lo más reconfortante es ver que compartimos "manías", que en realidad no son tales, sino muestra de nuestra evolución como estudiantes/opositores. Vas afinando las técnicas y eso te sitúa del lado de los que hacen bien las cosas.
Os puede parecer una tontería, mi antiguo preparador se rio, pero para memorizar algunos listados utilizo dibujos o acrónimos. A mi me va bien desde la carrera y sobretodo cantar los temas, aunque algún examen sea tipo test, los tengo que saber cantar o creo que no me los se.
En fin cada uno es cada uno …
Gracias por tus consejos Francisco!
Un abrazo a los que estamos quitando tiempo a los nuestros para conseguir una nueva meta.
No es ninguna tontería, al contrario. Es una etiqueta de memoria, esos conocimientos se asocian a esos dibujos, y los acrónimos son las más básicas reglas mnemotécnicas.
Gracias por ver el video!
Hola, gracias por tus vídeos! Comentas que el papel puede ir mejor para favorecer la memoria. ¿Crees que, una vez elaborado el resumen a ordenador, el subrayado y la memorización podría realizarse con un ipad? ¿O quizás tiene más inconvenientes que ventajas cuando se trata de una oposición? No sé si conoces algún "caso de éxito".
Hola. Me podrías decir que tipo de letra de word aconsejas para estudiar.
Muchas gracias.
Arial 12, Antonio. Para mi tiene un equilibrio óptimo entre tamaño visual y economía de papel.
@@opochannel2245 A mi siempre me ha inquietado el formato. Interlineado, márgenes etc. Nos podías decir qué consideras óptimo? Muchas gracias