《他們,沒有不一樣》泛自閉症宣導影片

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  • Опубликовано: 9 дек 2017
  • 男主角 蔡東澄 王致惟 飾演
    女主角 何伊雯 黃君堯 飾演
    班上同學
    林子璿 呂孟勳 
    鄭秉如 王婷玉
    黃寶慧 陳玉芳 
    李俊儒 張凱棠 
    蔡昀倩 吳峻杰 飾演
    國文老師 羅沐深
    美術老師 童靖淳
    導演 張遠升
    副導 羅沐深
    場記 潘佳韻
    製片統籌 陳婉禎 洪盈蓁
    選角製片 陳薔羽 吳佳蓉 邱亭瑄
    攝影 蘇柔瑋 吳宇倫
    攝影助理 陳宇凡
    燈光 曹禹辰 
    燈光助理 賴虹霖
    聲音 鄭任佑
    聲音助理 何泓陞
    美術總監 黃文郁
    造型 徐顥慈
    美術助理 陳昱伶 呂孟勳

Комментарии • 23

  • @ifcwlme
    @ifcwlme 5 лет назад +27

    我也是自閉症患者, 我們小時候很大部份遇到的是被霸凌, 沒有像影片中會有人關心

    • @user-bh3ts9ji9m
      @user-bh3ts9ji9m 2 года назад +2

      我也一樣身心障礙也被霸凌

    • @user-zs7rb3md3t
      @user-zs7rb3md3t 3 месяца назад

      辛苦了,但看你留言就知道你國文程度很好,很棒

  • @user-ye3yp6tw9w
    @user-ye3yp6tw9w 5 лет назад +12

    自閉症患者各自有特殊專長領域異於常人,且擁有對於興趣的事物貫徹始終的專注做事能力,很擅於沉浸感受在自己的世界裡,純真不偽裝的表現出能力來,這是他們最可愛的地方;而缺點的特徵與大腦部分有堵塞區塊有關,但會隨著年齡成長逐漸下降而慢慢恢復正常,也可透過努力訓練慢慢把缺點轉變成意想不到的優點,只要把大腦堵塞的地方打通重新啟動並活用開發,他們個個都是「超級天才」!!!!!!!!!!!!

    • @Arvin0122
      @Arvin0122 4 года назад

      其實並不會恢復也不是大腦堵塞其實是跟發育有關有些地方發育不完全而且沒有發病原因

    • @dl6111221
      @dl6111221 2 года назад

      有所誤解

  • @jqiu1251
    @jqiu1251 3 года назад +3

    👍👍👍

  • @user-ui1oy4un7t
    @user-ui1oy4un7t 4 года назад +3

    這部影片裏頭的正妹還挺多的啊!😍😍😍

  • @user-bn3tt4rz4j
    @user-bn3tt4rz4j 4 года назад +5

    我有自閉症和妄想症,只要被壓抑,病情就會惡化,如果做自己有興趣的事情,病情就會變輕,如果都做自己有興趣的事情,我的自閉症和妄想症自然就會好

  • @user-tj5pq7sr3s
    @user-tj5pq7sr3s 5 лет назад +10

    我在很小的時候,被醫生檢查出來有自閉症

    • @user-tt8vq9bf8g
      @user-tt8vq9bf8g 5 лет назад +3

      瘋狂死神 我特別些,連醫生都不肯定我有冇

  • @sophiexue2171
    @sophiexue2171 8 месяцев назад +1

    我也有自閉症

  • @user-cm4tc9bz7q
    @user-cm4tc9bz7q 3 года назад +1

    【教自閉症兒童念佛】
    文 /佛琪居士
    我是一名少兒國學館老師,我們國學館本來不能很明顯地宣揚佛法,但是我入職第一天,就來了一個自閉症孩子,也就是被人叫做弱智的那種人。院長說,這樣孩子只有佛法才能幫助他,趕緊讀經、念佛。
    我在一開始還想仔細研究自閉症康復書,後來,我發現所有的指導思想中,善導大師的淨土思想才是最好,我曾經看到慧淨上人的一句話:
    念佛,只要有嘴,依樣畫葫蘆地稱念即可,一切賢愚善惡,時處諸緣,不在簡別之列。
    縱使信願微薄,甚至不知佛理,偶然一稱,或瞥爾一念,立即身光顯現,化解怨親,解除厄難。
    彌陀的救度,隨時存在,完整無缺。平等無別,任何人都是被救之人,任何時都是被救之時,人人皆無絕望之地。
    我就是靠這樣的思想指導,堅持著我從來沒做過的試驗,相信一定能成功的。
    這位孩子的家長希望我們多識字多教算數,多學常識,而我要搶時間念佛,帶孩子念佛,每天弄的很緊張。
    後來,念佛不能在國學館公開進行了,就改到我住的公寓裡面,我負責接送學生上下學,每天來回電動車上要走四十分鐘,我們在車上一塊念佛,這就成了我們早晚課時間。我這一生除了幾次助念,從來都沒有這麼精進過。
    那幾個月就是跟他一起精進,盼他有所轉變,那迫切的心一直揪著,就沒放下過。
    剛開始,我完全不知道會怎麼發展,於是到處找感應,找佛加持的痕跡。後來,我明白了,他能在這兒念佛,這就是感應。我們能做他的老師,這就是佛的安排,佛手所執,來下這一盤棋,勝負完全在佛的掌握中,還用的著擔心計較憂慮他不能進步不能好轉嗎?
    佛,其實已經圓成了讓他解脫的這件事,佛的工作早都做完了,最後讓我們這些棋子動一動,走最後幾步,並不是我們自己在這兒鞠躬盡瘁救度他。
    念佛六七個月以後,我的這個學生整個兒換了一個精神面貌,從一個特別「渾」的人變得知道對錯了。
    例如,當他有暴力行為時,你跟他說,你向下墮落會有果報,地獄的眾生會歡迎你,他就當下哭的淚流滿面。
    還有一次,我們放生鴿子,我說要先給鴿子開示念佛,讓它去極樂世界,不然飛到屠夫家又被殺了。他就自發地把鴿子趕進廚房,關上門,搬把椅子守在門口,足足念了半小時佛,念完了來問我,鴿子能飛到西方極樂世界嗎?(後來我告訴是鴿子的神識飛到極樂世界。)
    還有一次他問過我一句神奇的話,他說,到了極樂世界,我也是阿彌陀佛嗎?
    更神奇的一次是,有天在他家,大人聊天兒說話,忘了他了,天都黑了,找不著他。原來發現,他一直在陽台上,在那個佈滿水氣的大玻璃窗上用手指頭寫字兒。
    我們那時教了很多經典裡的常用詞,像弟子、聖人、眾生、往生什麼的,他就左一個、右一個,橫七豎八,密密麻麻地寫了一窗戶,別的詞亂七八糟都不成行的,單是最後一行排列特別整齊,主謂分明,組合成了一句精妙的話:眾生,今生,一生,往生。
    普通人看來只是普通的一句話,但我看後特別激動,這句話意義不同凡響啊,這是所有淨土行人最基本但也是最高的修行目標啊,也是善導大師對淨土行人諄諄的忠告和期待啊!
    念佛真的是不可思議!
    (佛琪 2012年12月21日)

  • @williamooi6154
    @williamooi6154 5 лет назад +8

    我好像看到了我自己 🤣🤣🤣幸好我的自闭症没那么严重 我只是害怕人家问我多东西 。。。会然我害怕而逃避 其实有人陪伴我 我的自闭症自然就会好

    • @asdindividualanonymous9244
      @asdindividualanonymous9244 5 лет назад +4

      我也是X’D
      很多自閉者在經過努力後都能變得和正常人差不多, 我的朋友也說她在和我相處時,完全不覺得我有自閉症。

    • @williamooi6154
      @williamooi6154 5 лет назад +2

      @@asdindividualanonymous9244 我去看医生了 他讲我有高功能 自闭症和adhd 😂🤣🤣 他还讲 我有自闭等于没有 因为只是社会焦虑

    • @asdindividualanonymous9244
      @asdindividualanonymous9244 5 лет назад +2

      @@williamooi6154 你的情況好複雜X'D 我只有亞斯伯格症

    • @williamooi6154
      @williamooi6154 5 лет назад +2

      @@asdindividualanonymous9244 你现在工作吗??

    • @asdindividualanonymous9244
      @asdindividualanonymous9244 5 лет назад +2

      @@williamooi6154 非也, 我在念大學

  • @user-cm4tc9bz7q
    @user-cm4tc9bz7q 3 года назад +1

    【教自閉症兒童念佛】
    文 /佛琪居士
    我是一名少兒國學館老師,我們國學館本來不能很明顯地宣揚佛法,但是我入職第一天,就來了一個自閉症孩子,也就是被人叫做弱智的那種人。院長說,這樣孩子只有佛法才能幫助他,趕緊讀經、念佛。
    我在一開始還想仔細研究自閉症康復書,後來,我發現所有的指導思想中,善導大師的淨土思想才是最好,我曾經看到慧淨上人的一句話:
    念佛,只要有嘴,依樣畫葫蘆地稱念即可,一切賢愚善惡,時處諸緣,不在簡別之列。
    縱使信願微薄,甚至不知佛理,偶然一稱,或瞥爾一念,立即身光顯現,化解怨親,解除厄難。
    彌陀的救度,隨時存在,完整無缺。平等無別,任何人都是被救之人,任何時都是被救之時,人人皆無絕望之地。
    我就是靠這樣的思想指導,堅持著我從來沒做過的試驗,相信一定能成功的。
    這位孩子的家長希望我們多識字多教算數,多學常識,而我要搶時間念佛,帶孩子念佛,每天弄的很緊張。
    後來,念佛不能在國學館公開進行了,就改到我住的公寓裡面,我負責接送學生上下學,每天來回電動車上要走四十分鐘,我們在車上一塊念佛,這就成了我們早晚課時間。我這一生除了幾次助念,從來都沒有這麼精進過。
    那幾個月就是跟他一起精進,盼他有所轉變,那迫切的心一直揪著,就沒放下過。
    剛開始,我完全不知道會怎麼發展,於是到處找感應,找佛加持的痕跡。後來,我明白了,他能在這兒念佛,這就是感應。我們能做他的老師,這就是佛的安排,佛手所執,來下這一盤棋,勝負完全在佛的掌握中,還用的著擔心計較憂慮他不能進步不能好轉嗎?
    佛,其實已經圓成了讓他解脫的這件事,佛的工作早都做完了,最後讓我們這些棋子動一動,走最後幾步,並不是我們自己在這兒鞠躬盡瘁救度他。
    念佛六七個月以後,我的這個學生整個兒換了一個精神面貌,從一個特別「渾」的人變得知道對錯了。
    例如,當他有暴力行為時,你跟他說,你向下墮落會有果報,地獄的眾生會歡迎你,他就當下哭的淚流滿面。
    還有一次,我們放生鴿子,我說要先給鴿子開示念佛,讓它去極樂世界,不然飛到屠夫家又被殺了。他就自發地把鴿子趕進廚房,關上門,搬把椅子守在門口,足足念了半小時佛,念完了來問我,鴿子能飛到西方極樂世界嗎?(後來我告訴是鴿子的神識飛到極樂世界。)
    還有一次他問過我一句神奇的話,他說,到了極樂世界,我也是阿彌陀佛嗎?
    更神奇的一次是,有天在他家,大人聊天兒說話,忘了他了,天都黑了,找不著他。原來發現,他一直在陽台上,在那個佈滿水氣的大玻璃窗上用手指頭寫字兒。
    我們那時教了很多經典裡的常用詞,像弟子、聖人、眾生、往生什麼的,他就左一個、右一個,橫七豎八,密密麻麻地寫了一窗戶,別的詞亂七八糟都不成行的,單是最後一行排列特別整齊,主謂分明,組合成了一句精妙的話:眾生,今生,一生,往生。
    普通人看來只是普通的一句話,但我看後特別激動,這句話意義不同凡響啊,這是所有淨土行人最基本但也是最高的修行目標啊,也是善導大師對淨土行人諄諄的忠告和期待啊!
    念佛真的是不可思議!
    (佛琪 2012年12月21日)

    • @findrcqut66
      @findrcqut66 3 года назад +1

      謝謝你,也辛苦你們沒有放棄這孩子🥰🥰🥰

  • @-25-95
    @-25-95 2 года назад

    我也是自閉症