Mi sono rivista nella tua storia, con la differenza che io non sono mai riuscita a seguire le lezioni perché troppo noiose. All’università ho iniziato a prendere appunti e a riuscire a non distrarmi, i ritmi erano più accettabili. Il mio primo metodo di studio l’ho abbozzato alle superiori (leggevo e mi appuntavo le parole chiave a margine). All’università ho iniziato a leggere più volte i testi sottolineando. Alla magistrale ho consolidato la mia esperienza. Lavorando a tempo pieno a Milano, studiamo dalle 5 alle 6, dalle 13 alle 14, dalle 18 alle 19, dalle 21 alle X dal lunedì al venerdì. Mi dividevo i libri in 3 o 4 parti e li leggevo e sottolineavo diversamente per ogni lettura per tre diversi giorni. Ovviamente avevo più libri dai studiare rispetto alla triennale (durante la quale frequentavo) mi sono trovata meglio perché impiego meno tempo studiare che a frequentare e prendere appunti annoiandomi anche un po’… Insomma, al termine delle tre letture, a margine infine mi facevo schemi o inserivo parole chiave. Non ho mai ripetuto la lezione perché l’ho sempre trovata una cosa noiosa, quindi la prima volta per me è sempre stata davanti all’insegnante, ma era più stimolante perché potevo anche improvvisare collegamenti. La mia psichiatra mi ha chiesto se fossi plusdotata e ho pensato che intendesse “geniale”. Ovviamente la mia risposta è stata negativa, perché anche se per addormentarmi da bambina inventavo calcoli complessi, non no mai attirato l’attenzione per alcune trovate rivoluzionarie o visionarie. Mi chiedo ora se la mia psichiatra avesse ragione… Ho 42 anni ormai, a cosa mi potrebbe servire sapere o non sapere? Lavoro, ho due bambini e un progetto artistico che è sempre stato parte di me, ma che ora vorrei consegnare al mondo… Ce la farò? Lo spero tanto… Grazie mille dell’intrattenimento! Ti ho trovata mentre ascoltavo le recensioni di un libro di letteratura contemporanea americana!
Mi ritrovo molto nelle tue parole: io odio il sistema scolastico universitario italiano. I libri non mi stimolano per niente, li ODIO! Infatti nelle elementari e medie facevo fatica a studiare, mi annoiavo da morire perché non venivo stimolata, alle superiori invece andavo benissimo: facevo un sacco di attività extracurriculari e prendevo la media del 9 nonostante la settimana piena. Vorrei studiare in 3d ma ovviamente in Italia non esiste questa metodologie di apprendimento... All età di 8 anni già avevo la pronuncia madre lingua di francese, spagnolo e inglese ho avuto anche la brillante idea di studiare il tedesco da autodidatta, so riprodurre accenti italiani appena li sento, anche tramite un video, senza dover andare per forza nel posto e so riprodurre al piano tutte le note di una canzone appena la sento...( non ho la certificazione al momento ma penso di esserlo...)
ciao! Ho 15 anni ed è da qualche mese che ho scoperto l'esistenza della plusdotazione. Da quel momento fino ad adesso ho capito di identificarmi in quasi tutte quelle che sono le caratteristiche tipiche + ho fatto per sicurezza il test preliminare del mensa (mi sono usciti risultati tra il 130 e il 140) e ho fatto diverse checklist di plusdotazione per capire quanto fosse reale questa mia percezione. Detto questo, cosa posso fare? Mi consiglieresti di tentare il test ufficiale del mensa al compimento dei 16 oppure cercare di fare qualche test adesso, magari anche con l'obbiettivo di ottenere un piano BES a scuola?
Solo a me capita il contrario? Prendevo voti abbastanza mediocri fino all'università, a causa di una mancanza di stimoli, che poi mi portavano alla noia... per poi passare alla facoltà di Medicina dove ho preso i migliori voti della mia carriera
Hai letteralmente descritto tutta la mia vita scolastica, con le stesse tempistiche, ADC compreso 🤣 Io ricordo che alle superiori, prima occasione in cui ho dovuto studiare davvero, per mettermici dovevo per forza sfidarmi e riempirmi di impegni cosi da non avere tempo per stare attaccato ai libri a lungo. E inventarmi così modi per studiare bene nel minor tempo possibile. Il dover trovare modi efficienti per apprendere penso sia stata la cosa che mi ha salvato un po' dal non aver mai avuto un metodo di studio.
ADC domina! 😂 Del resto, merita l'enorme successo che ha. Per quel che riguarda te, mi piace come porti avanti il tuo progetto, coltivalo! 😊 La sintesi nel caso di oggi è: anche gli individui con un plus cognitivo hanno bisogno di (un buon) metodo. Cordialità, Luca
Ciao sei veramente molto simpatica e coinvolgente nei tuoi video! Sarebbe anche molto carino conoscerci. Si potrebbe fare? Avrei alcune cose da chiederti, ma è meglio farlo in privato.ovviamente, stiamo parlando di intelligenza, come misurarlo eccetera… Non ti spaventare!
![BLACK BAG - Official Trailer [HD] - Only in Theaters March 14](http://i.ytimg.com/vi/Du0Xp8WX_7I/mqdefault.jpg)
Che cos'è la plusdotazione? : ruclips.net/video/SMi7hERew_o/видео.htmlfeature=shared
Complimenti per questo canale. Continua così! 💪
Grazie mille♥️
Mi sono rivista nella tua storia, con la differenza che io non sono mai riuscita a seguire le lezioni perché troppo noiose. All’università ho iniziato a prendere appunti e a riuscire a non distrarmi, i ritmi erano più accettabili. Il mio primo metodo di studio l’ho abbozzato alle superiori (leggevo e mi appuntavo le parole chiave a margine). All’università ho iniziato a leggere più volte i testi sottolineando. Alla magistrale ho consolidato la mia esperienza. Lavorando a tempo pieno a Milano, studiamo dalle 5 alle 6, dalle 13 alle 14, dalle 18 alle 19, dalle 21 alle X dal lunedì al venerdì. Mi dividevo i libri in 3 o 4 parti e li leggevo e sottolineavo diversamente per ogni lettura per tre diversi giorni. Ovviamente avevo più libri dai studiare rispetto alla triennale (durante la quale frequentavo) mi sono trovata meglio perché impiego meno tempo studiare che a frequentare e prendere appunti annoiandomi anche un po’… Insomma, al termine delle tre letture, a margine infine mi facevo schemi o inserivo parole chiave. Non ho mai ripetuto la lezione perché l’ho sempre trovata una cosa noiosa, quindi la prima volta per me è sempre stata davanti all’insegnante, ma era più stimolante perché potevo anche improvvisare collegamenti. La mia psichiatra mi ha chiesto se fossi plusdotata e ho pensato che intendesse “geniale”. Ovviamente la mia risposta è stata negativa, perché anche se per addormentarmi da bambina inventavo calcoli complessi, non no mai attirato l’attenzione per alcune trovate rivoluzionarie o visionarie. Mi chiedo ora se la mia psichiatra avesse ragione… Ho 42 anni ormai, a cosa mi potrebbe servire sapere o non sapere? Lavoro, ho due bambini e un progetto artistico che è sempre stato parte di me, ma che ora vorrei consegnare al mondo… Ce la farò? Lo spero tanto… Grazie mille dell’intrattenimento! Ti ho trovata mentre ascoltavo le recensioni di un libro di letteratura contemporanea americana!
Grazie per aver condiviso la tua storia💖 secondo me avrebbe senso approfondire, è sempre utile scoprire qualcosa su noi stessi 😄
Mi ritrovo molto nelle tue parole: io odio il sistema scolastico universitario italiano. I libri non mi stimolano per niente, li ODIO! Infatti nelle elementari e medie facevo fatica a studiare, mi annoiavo da morire perché non venivo stimolata, alle superiori invece andavo benissimo: facevo un sacco di attività extracurriculari e prendevo la media del 9 nonostante la settimana piena.
Vorrei studiare in 3d ma ovviamente in Italia non esiste questa metodologie di apprendimento...
All età di 8 anni già avevo la pronuncia madre lingua di francese, spagnolo e inglese ho avuto anche la brillante idea di studiare il tedesco da autodidatta, so riprodurre accenti italiani appena li sento, anche tramite un video, senza dover andare per forza nel posto e so riprodurre al piano tutte le note di una canzone appena la sento...( non ho la certificazione al momento ma penso di esserlo...)
@@cla6467 è possibile 🥰
ciao! Ho 15 anni ed è da qualche mese che ho scoperto l'esistenza della plusdotazione. Da quel momento fino ad adesso ho capito di identificarmi in quasi tutte quelle che sono le caratteristiche tipiche + ho fatto per sicurezza il test preliminare del mensa (mi sono usciti risultati tra il 130 e il 140) e ho fatto diverse checklist di plusdotazione per capire quanto fosse reale questa mia percezione. Detto questo, cosa posso fare? Mi consiglieresti di tentare il test ufficiale del mensa al compimento dei 16 oppure cercare di fare qualche test adesso, magari anche con l'obbiettivo di ottenere un piano BES a scuola?
@@drawingsbysophie Ciao🥰 personalmente ti consiglierei di fare il WAIS da uno/a psicologo/a. Se poi vorrai chiedere il PDP potrai farlo😄
Domani farò il test però sentendoti... è la mia storia.
@@Matildebeat2982 🥲💙
Solo a me capita il contrario? Prendevo voti abbastanza mediocri fino all'università, a causa di una mancanza di stimoli, che poi mi portavano alla noia... per poi passare alla facoltà di Medicina dove ho preso i migliori voti della mia carriera
Non solo a te: siamo tutti diversi😄
@@lunapomodoroplusdotazione Pure tu hai ragione...😂
anche a me più o meno, più vado avanti con gli anni più i miei voti gradualmente aumentano!!
Hai letteralmente descritto tutta la mia vita scolastica, con le stesse tempistiche, ADC compreso 🤣
Io ricordo che alle superiori, prima occasione in cui ho dovuto studiare davvero, per mettermici dovevo per forza sfidarmi e riempirmi di impegni cosi da non avere tempo per stare attaccato ai libri a lungo. E inventarmi così modi per studiare bene nel minor tempo possibile.
Il dover trovare modi efficienti per apprendere penso sia stata la cosa che mi ha salvato un po' dal non aver mai avuto un metodo di studio.
@@marti8544 ti capisco🥲
ADC domina! 😂 Del resto, merita l'enorme successo che ha.
Per quel che riguarda te, mi piace come porti avanti il tuo progetto, coltivalo! 😊
La sintesi nel caso di oggi è: anche gli individui con un plus cognitivo hanno bisogno di (un buon) metodo.
Cordialità,
Luca
ADC domina sempre😆
Grazie mille Luca🥰
Ciao sei veramente molto simpatica e coinvolgente nei tuoi video! Sarebbe anche molto carino conoscerci. Si potrebbe fare? Avrei alcune cose da chiederti, ma è meglio farlo in privato.ovviamente, stiamo parlando di intelligenza, come misurarlo eccetera… Non ti spaventare!
@@Ale-lr8fw Ciao, grazie mille🥰 scrivimi pure su Instagram😄
Ha raccontato la mia vita scolastica praticamente🥲
Capita a molti* plusdotati*🥲🥰