Löse das Gleichungssystem mit 3 Unbekannten

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  • Опубликовано: 2 июл 2024
  • Gleichungssysteme lösen
    In diesem Mathe Lernvideo erkläre ich (Susanne) wie man das überbestimmte Gleichungssystem mit 4 Gleichungen und 3 Unbekannten lösen kann. Wir erhalten unendlich viele Lösungen. Mathematik einfach erklärt.
    0:00 Einleitung - Gleichungssystem
    0:27 Gauß Algorithmus
    6:20 Unterbestimmtes LGS
    9:22 Lösungsmenge
    11:07 Bis zum nächsten Video :)
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    #LGS #Mathe #MathemaTrick

Комментарии • 53

  • @MathemaTrick
    @MathemaTrick  29 дней назад +1

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  • @LinaBaeler
    @LinaBaeler 27 дней назад +2

    Hey, ich wollte nur einmal rückmelden, dass ich finde, dass du total lieb und rücksichtsvoll erklärst. Du hast mir schon sehr viel in Mathe geholfen, dafür vielen Dank:)

  • @birtecjanssen
    @birtecjanssen 27 дней назад +1

    Dachte auf den ersten Blick, dass das ja machbar wird... das Video hat mich eines Besseren belehrt 😂 konnte aber erstaunlich gut folgen. Danke für die anschauliche Erklärung/Lösung! 😄

  • @Stahlbursche
    @Stahlbursche 28 дней назад +1

    Ich empfand schon zu Schulzeiten (vor 10 Jahren) die Gauß-Methode immer als so anstrengend und dachte mir, dies sei eine großartige Gelegenheit die vor Ewigkeiten gelernte Determinanten- Methode mal wieder auszupacken… 😎
    Nun ja, mit der „Hauptdeterminante“ D=0 war der Spaß dann schon wieder vorbei, aber aus Fehlern lernt man bekanntlich ja das meiste. 😅
    Danke für das wunderbar aufbereitete Video, ich finde solche Videos sind einfach super um hin und wieder den Alltag aufzupeppen! 😁

  • @Birol731
    @Birol731 23 дня назад

    Herzlichen Dank für diese Aufgabe, mein Lösungsvorschlag:
    a+5b+9c= 5
    2a+6b+10c= 6
    3a+7b+11c= 7
    4a+8b+12c= 8

    Nachn den ersten 2 Gleichungen, wenn wir die erste Gleichung mit 2 multiplizieren:
    2a+10b+18c= 10
    2a+6b+10c= 6
    die 2. Glichungung mit (-1) multiplizieren ergibt:
    2a+10b+18c= 10
    -2a-6b-10c= -6
    4b+8c= 4
    b+2c= 1
    b= 1-2c
    wenn wir dies bei den Gleichungen 3 und 4 einsetzen:
    3a+7*(1-2c)+11c= 7
    4a+8*(1-2c)+12c= 8

    3a+7-14c+11c= 7
    4a+8-16c+12c= 8

    3a-3c=0
    4a-4c=0

    a=c
    Sezten wir dies in der 1. Gleichung ein:
    a+5b+9c = 5
    c+5*(1-2c)+9c= 5
    c+ 5-10c+9c= 5
    5= 5 ✅
    L= { c ∈ ℝ ; c, (1-2c), c }
    Beispiel:
    a= 0
    b= 1
    c= 0
    a= 1
    b= -1
    c= 1
    a= 2
    b= -3
    c= 2
    .
    .
    .
    .

  • @bjornmeyer5088
    @bjornmeyer5088 28 дней назад +1

    Lösung nach 10 Sekunden gesehen😂 aber trotzdem gut erklärt 😊

  • @kingsonicxx
    @kingsonicxx 29 дней назад +6

    Nett gemacht, aber wie ich finde relativ kompliziert. Man kann das ja komplett auflösen. In Gleichung 1 hat man ja bereits a stehen, kann man also relativ leicht umstellen und in alle anderen einsetzen. Dann hätte man 3 Gleichungen mit 2 Unbekannten, die man ebenso wieder aufschlüsseln könnte. Bis man dann halt eben den Wert für eine Variable hat, die man dann nach und nach immer wieder in die Grundgleichungen einsetzen kann, um jeden Wert ermitteln zu können. Aber auch so ein schönes Ergebnis, da es in Abhängigkeit einer Variable berechnet worden ist :)

    • @marionmaierphilonatura
      @marionmaierphilonatura 27 дней назад

      Ändert nichts daran, dass es keine Koeffizientenlösung im Sinne eines spezifischen Zahlenwertes gibt. Das ist die Besonderheit dieser linearen Matrix.

    • @hans7831
      @hans7831 19 дней назад

      Außer dem Eliminationsverfahren von Susanne und Ihrem Einsetzungsverfahren gibt's noch das Gleichstellungsverfahren. Das wars dann. Je nach Aufgabenstellung ist mal diese mal jene einfacher. Ach ja die Determinanten gäbe es auch noch. Falls der TR die kann geht's damit am, schnellsten. Aber das ist hier ja nicht der Sinn der Sache.

  • @Meyerdierks
    @Meyerdierks 29 дней назад +4

    Sehr gut erklärt, wie immer. Aber nach der Elimination von a aus den letzten drei Gleichungen hätte ich nicht stur den Gauß-Algorithmus weiter angewendet, sondern zunächst in den Gleichungen 2-4 jeweils durch den gemeinsamen Teiler der Koeffizienten dividiert (also durch 4, 8, 12) und jeweils b + 2c = 1 erhalten. Da hätte man fast die Hälfte der Zeit gespart.

    • @teejay7578
      @teejay7578 28 дней назад

      Das war auch mein erster Gedanke, dass man doch direkt sieht, dass III = 2 * II und IV = 3 * II ist und die unteren beiden Zeilen komplett verschwinden werden.
      Aber sie möchte halt nicht vermitteln, sowas zu erkennen, sondern das immer funktionierende Kochrezept, das jeder versteht. 😉

  • @Leonardo_A1
    @Leonardo_A1 29 дней назад

    Es wäre sehr interessant zu erfahren, wie kommt man an eine dgl zu einem physikalischem Problem (also nicht dessen Lösung!!) Danke Dir und schöne Zeit in Thailand gehabt zu haben 🙂

  • @hermannschuster1358
    @hermannschuster1358 29 дней назад +1

    Danke für das interessante Video! Hinweis: In der Beschreibung befindet sich ein Zahlendreher. Es sind 4 Gleichungen mit 3 Unbekannten und nicht (wie angegeben) 3 Gleichungen mit 4 Unbekannten.

    • @MathemaTrick
      @MathemaTrick  29 дней назад +1

      Oh sehr aufmerksam! Dankeschön, ich ändere es ab. 😊

  • @susisklenicka1336
    @susisklenicka1336 28 дней назад +4

    bin verwirrt, warum ist c nicht gleich a, wenn a=c ist? verzeiht die vielleicht dumme Frage

  • @porkonfork2024
    @porkonfork2024 28 дней назад +1

    Es gibt noch weitere Videos von Susanne zum Gauß-Algorithmus.

  • @nicknox8035
    @nicknox8035 28 дней назад

    Vielen Dank für diese spannende Aufgabe. Tatsächlich ist die Frage schon indirekt durch andere Kommentare gekommen. Wenn a=c ist, darf ich die drei Gleichungen auch so umformen, dass a=c ist? So hätte ich ja zwei Unbekannte und 4 Gleichungen. Danke für die Antwort und die tollen Videos!

  • @irisgallati
    @irisgallati 23 дня назад

    Also ich muss sagen, dass ich noch nie was vom Gauss-Algorithmus gehört hab....
    Ich habs so gemacht:
    Immer die nöchsthöhere Gleichung mit der nächst tieferen Gleichung verglichen. Also eigentlich kurz die Gleichungen 1 von 2 subtrahiert, ddas Gleiche mit 2 von 3, und 3 von 4.
    Bei allen bestätigt sich die gleiche, folgende Differenz:
    a + b + c = 1
    Danach habe ich 2 Gleichungen genommen, umgestellt und a = c rausbekommen.
    Wenn a und c gleich sind, dann sinds schon mal 2 gleichgrosse Teile, die nur noch einen weiteren Teil zulassen, dass die obige Gesamtsumme a + b + c = 1 stimmt.
    Folglich gilt dann a=b=c = 1/3.
    Dann Kontrolle durch Einsetzen in eine beliebige Gleichung.

  • @wilmafeuerstein9028
    @wilmafeuerstein9028 28 дней назад

    Wenn a gleich c ist, könnte man dann nicht in den Gleichungen das a durch c ersetzen (oder umgekehrt) und dann weitermachen und vielleicht eine genauere Lösung erhalten?

  • @derwolf7810
    @derwolf7810 28 дней назад +2

    Alternativ hätte man zuerst die erste Zeile anpassen können, um sich die Folgerechnungen zu erleichtern:
    a + 5b + 9c = 5 | II. - I.
    and 2a + 6b + 10c = 6
    and 3a + 7b + 11c = 7
    and 4a + 8b + 12c = 8
    a + b + c = 1
    and 2a + 6b + 10c = 6 | II. - 2I.
    and 3a + 7b + 11c = 7 | III. - 3II.
    and 4a + 8b + 12c = 8 | IV. - 4II.
    a + b + c = 1 | I. - II./4
    and 4b + 8c = 4 | /4
    and 4b + 8c = 4 | doppelt
    and 4b + 8c = 4 | doppelt
    a - c = 0 | +c
    and b + 2c = 1 | -2c
    a = c
    and b = 1 -2c
    a = c = (1-b)/2
    L = { (a, b, c) | c ∈ ℝ, a := c, b := 1 - 2c }

  • @m.h.6470
    @m.h.6470 28 дней назад

    Lösung:
    Da der rechte Teil immer dem b-Faktor des linken Teil entspricht, kann man die Gleichungen umschreiben (b nach vorne und dann durch den Faktor teilen):
    b + (1a + 9c)/5 = 1
    b + (2a + 10c)/6 = 1
    b + (3a + 11c)/7 = 1
    b + (4a + 12c)/8 = 1
    Daher haben wir
    (1a + 9c)/5 = (2a + 10c)/6 = (3a + 11c)/7 = (4a + 12c)/8
    1. Test:
    (1a + 9c)/5 = (4a + 12c)/8 |*40
    8a + 72c = 20a + 60c |-8a -60c
    12c = 12a |:2
    c = a
    2. Test:
    (2a + 10c)/6 = (3a + 11c)/7 |*42
    14a + 70c = 18a + 66c |-14a -66c
    4c = 4a |:4
    c = a
    Damit:
    (1a + 9a)/5 = (2a + 10a)/6 = (3a + 11a)/7 = (4a + 12a)/8
    10a/5 = 12a/6 = 14a/7 = 16a/8
    2a = 2a = 2a = 2a
    Da a = c, ist a und c beliebig und b + 2a = 1 bzw. b = 1 - 2a.
    Wenn also z.B. a = c = 0 dann ist b = 1.

  • @marrykurie48
    @marrykurie48 28 дней назад

    Was ist denn der Vorteil davon, wenn man das c durch einen anderen Buchstaben ersetzt?

  • @rishiraj2548
    @rishiraj2548 29 дней назад +3

    Hallo, Frau

  • @markzockerzwerg8997
    @markzockerzwerg8997 28 дней назад +1

    Vielleicht solltest du erklären was "linear abhängig" und "linear unabhängig" bedeutet.

  • @svenwagner9852
    @svenwagner9852 29 дней назад +2

    Eigentlich hat die Gleichung im Endeffekt nur 2 Unbekannte: a und b
    Da a=c ist kann in der ersten Gleichung c durch a ersetzt werden und somit hat man nur noch eine Gleichung.

    • @xuansonne7090
      @xuansonne7090 29 дней назад

      a=c=1.5, b= -2.

    • @hans7831
      @hans7831 19 дней назад

      Eigentlich ist's so nicht vollständig korrekt. Man kann für eine beliebige Variable a oder b oder c eine beliebige Zahl wählen. Die beiden anderen Variablen sind dann mit den Beziehungen a=c und b = 1-2a festgelegt.

  •  28 дней назад

    Jetzt wollte ich das allein versuchen, kam auf a=c und b=1-2c und 0=0 und dachte, das ist falsch. Also habe ich mir das Video angeschaut und es war doch richtig 😅 nur habe ich die Lösung nicht verstanden

  • @venusthomas
    @venusthomas 28 дней назад

    Ich hab die ersten zwei zusammen gefaßt und die letzten zwei, und dann wieder zusammen und der ganze Kram
    hatte dann keine Lösung :(. Dann war ich zu faul noch mal andere Varianten zuprobieren, hab mir lieber das Video
    angeschaut.:) Interessant, aber das was mit dem System nicht stimmt hab ich gemerkt. Muss sagen das war mal
    was schönes und neu für mich.
    Konnte man so ein Gleichungssystem nicht über Matrizen-Rechnung lösen ich glaub da war doch was?

  • @BangOlafson
    @BangOlafson 29 дней назад +7

    Kann es sein, daß Gleichungen 3 und 4 nur Vielfache von Gleichung 2 sind und damit im Grunde keine neuen Informationen beinhalten?

    • @Bayerwaldler
      @Bayerwaldler 29 дней назад +1

      Weder Gleichung 3 noch Gleichung 4 sind ein Vielfaches von Gleichung 2. Um z.B. von Gl. 2 zu Gl. 3 zu kommen müsste man ja mit 3/2 multiplizieren. Das funktioniert aber nur für den a-Term, nicht die anderen Terme.

    • @dietrichrust1289
      @dietrichrust1289 29 дней назад +1

      Doch, nach der ersten Umformung sind alle Gleichungen nur vielfache voneinander.

    • @porkonfork2024
      @porkonfork2024 28 дней назад +1

      Normalerweise hätte ich geantwortet
      "Richtgeschwindigkeit sei Lichtgeschwindigkeit",
      aber Bayerwaldler hat recht: es kommen zwar immer a+b+c=1 hinzu (auch eine weitere neue Info), das sind aber keine Vielfachen, auch keine Mehrfache, denn die Multiplikatoren von b und c unterscheiden sich von denen von a, werden also nicht durch die weiteren Zeilen im gleichen (anteiligen) Ausmaß verändert.

    • @BangOlafson
      @BangOlafson 28 дней назад

      @@Bayerwaldler Ich nehme alles zurück und behaupte das Gegenteil :)

    • @henrykoplien1007
      @henrykoplien1007 28 дней назад +1

      Generell sind für ein lösbares LGS mit drei unbekannten drei Gleichungen genügend...

  • @popogast
    @popogast 28 дней назад

    9:44 Im 3-D-Raum ist die Lösung eine Gerade. (Einfach unterbestimmtes Gleichungssystem mit 3 Unbekannten)

  • @karlbesser1696
    @karlbesser1696 28 дней назад

    Der TaRe wirft a=0,b=1,c=0 aus, was ja eine Lösung ist.

  • @schxkxmuffin
    @schxkxmuffin 26 дней назад

    kenne es so, dass man das c mit lamda ersetzt

  • @pema22
    @pema22 28 дней назад

    L = {42} .. wie immer

  • @maxmantycora5132
    @maxmantycora5132 28 дней назад

    (L2-L1) gibt a+b+c=1. Das wird meine neue L2.
    (L3-L2) gibt a+b+c=1 auch ! Das wird meine neue L3. Die bringt nichts neu.
    (L4-L3) gibt a+b+c=1 auch ! Das wird meine neue L4. Die bringt nichts neu.
    Wir haben also nur:
    (L1) a+5b+9C=5
    (L2) a+b+c=1
    Dann:
    (L1-L2) gibt 4b+8c=4 also b+2c=1, also b=1-2c
    (b in L2) gibt a+1-2c+c=1, also a-c=0, also a=c
    Lösung: {(a;1-2a;a), a€R}

  • @MrBegger-cg2ui
    @MrBegger-cg2ui 28 дней назад

    Sieht verdaechtig aus, a=c=0 b=1 ?. So dann guck ich ma die restlichen 11 min...

  • @simonzavelev461
    @simonzavelev461 22 дня назад

    Aber Susanne, Schätzelein, das ist doch keine Lösung. Konkrete Zahlen möchte man als Lösung haben. Ich hoffe Du weißt, ein Gleichungssystem mit 3 unbekannten aber mehr als 3 Gleichungen ist unlösbar, deswegen kommt so ein Salat raus... :(

  • @adlibitum9624
    @adlibitum9624 28 дней назад

    Komische Aufgabe.
    Wozu tut man das brauchen müssen?

  • @AlbertEinstein-me9mp
    @AlbertEinstein-me9mp 29 дней назад

    Bisschen unbefriedigend.. ;-)

  • @manfredw.582
    @manfredw.582 28 дней назад

    "Unbekannte"😭.....man nennt sie "Variable"

    • @roland3et
      @roland3et 27 дней назад +1

      Hi Manfred, ich sag mal so:
      Wenn das "man" in "...man nennt sie..." für manfredw steht, mag Ihr Satz zutreffend sein, sonst aber überhaupt nicht. Variabel und unbekannt sind zwei verschiedene und voneinander unabhängige Eigenschaften!
      Beispiel:
      Ihr Nachname ist mir unbekannt, aber Sie würden wohl kaum zustimmen, dass er variabel ist.
      Dagegen war das Wetter in den letzten Wochen sehr variabel, aber ist keinesfalls unbekannt.
      Also, zwei verschiedene Bezeichnungen für zwei unterschiedliche Dinge.
      🙂👻

    • @manfredw.582
      @manfredw.582 27 дней назад

      Im außermathematischen Bereich ist diese Unterscheidung sinnvoll, aber bei mathematischen Begriffen ist es nun mal so, das bestimmte Begriffe fix sind....und was den Begriff "Unbekannte" angeht, ist er seit die Neue Mathematik in den Schulbereich Einzug gehalten hat, seit den 1980ern in keinem Schulbuch mehr zu finden ...

    • @roland3et
      @roland3et 27 дней назад

      ​​@@manfredw.582
      Unser kleiner Disput hier ist ja nicht so wichtig für die Lösung der Aufgabe.
      Aber ich gebe zu, ich wusste nicht, dass in den 80ern deutsche Schulbehörden eine "Neue Mathematik" in ihre Lehrbücher eingeführt haben(😳😉). Warum nicht, die Auswirkungen auf den Rest der mathematischen Welt werden eher gering sein.
      Hoffentlich wird den Schülern dann gut genug erklärt, dass Konstanten zwar nicht variabel sind, aber Variablen durchaus Konstanten sein können, oder so...
      🙂👻

  • @teejay7578
    @teejay7578 28 дней назад

    𝕃 = {(x; 1-2x; x) ∈ ℝ³} 😉