[초등 사회 5-2] ③ 민족 문화를 지켜 나간 조선 - 23차시 병자호란이 일어난 과정 살펴보기 : 남한산성

1. 옛사람들의 삶과 문화
③ 민족 문화를 지켜 나간 조선
23차시 병자호란이 일어난 과정 살펴보기
[성취기준] 대표적인 유적지(행주 산성, 남한 산성 등)와 인물들(이순신과 곽재우, 김상헌과 최명길 등)의 활동을 통해 임진왜란, 병자호란 등과 같은 국가적 위기의 극복 과정을 탐색한다.
청나라의 침입! 맞서 싸우기로 결정한 인조!
인조가 항전지로 남한산성을 선택한 이유는 무엇일까?
남한산성의 장점들을 영상을 통해 확인하세요~!
#인조 #후금 #청나라
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[@miinaxrrie]

역사 공부에 많은 도움이 되었어요*^^*

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[@user-shs0022]

이 집 편집 맛깔나네

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[@정노아-q8p]

덕분에도움이많이됐어요

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[@짜세잡는시끈이]

어떤 반인데

[@홍성모-n3u]

오재밋다

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[@세븐스플릿배당주투자]

52

[@user-player-q6z]

첫부분에 나오는 노래 이름 뭔가요?

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정원초

[@세븐스플릿배당주투자]

복습중 ㅡ

[@짜세잡는시끈이]

5학년4반?

[@황혜영-g9x]

저요

[@유명국-q2y]

와
병자호란!
광해군!

[@마루는_강쥐]

숙제를하다

[@김민채-x4e]

여기 우리반 있으면 댓글달고가셈