J'ai le petit, pour un enfant c'est bien, pour les,adultes (pourtant petite mains) c'est un peu juste aussi pas assez d'espace libre et pas très solide
Quel est l'avantage du soroban par rapport à un boulier de 10 du point de vue de l'apprentissage du calcul mental ou écrit ? J'ai du mal à voir pourquoi le soroban serait plus intéressant.
Nettement plus rapide et plus efficace. Le boulier à 10 billes est bien pour les tout-petits jusqu'à 4/5 ans. Mais ensuite, il est plus difficile de faire la différence d'un coup d'œil entre 7/8 et 9. Plus facile de repérer 5 (bille quinaire) + 2/3/4. D'autre part, le fait d'avoir une bille quinaire permet de réduire le nombre de déplacements dans les calculs. Impossible de faire la même chose avec un boulier 10 billes.
@@apprendreparlejeu7943 Merci pour votre réponse. Pour différencier le 7/8, il suffit de mettre une couleur au niveau de la 5e unité. Pour éviter la redondance de la 10e unité avec la dizaine, on pourrait pourquoi pas envisager le boulier à 9 billes plutôt qu'à 10... et je pense que vous avez raison, le soroban japonais permet d'être efficace et rapide. Mais à quoi bon viser la rapidité ou l'efficacité dans le calcul mental ou écrit ? Quels seraient les avantages en terme de compréhension de choses abstraites, de résolutions de problèmes, de démonstrations... bref, d'un point de vue pédagogique, où va-t-on avec le soroban et pourquoi devrions-nous l'utiliser en classe et le privilégier à un boulier de 9 unités par exemple ?
@@d.n.1719 Étre plus efficace et plus rapide, permet de dégager son temps, son énergie ,et sa mémoire de travail pour d'autres tâches, notamment toutes celles que vous énoncez ! C'est comme si vous me demandiez à quoi ça sert d'écrire vite ? Cela peut éventuellement servir à acquérir d'autres compétences, à avoir de meilleures notes en classe. Ce à quoi vous pourriez me répondre : "mais ça sert à quoi d'avoir de meilleurs notes ?" etc. etc. etc. En tout cas, félicitations pour utiliser le boulier pour la numération en classe, c'est mieux que les autres méthodes. Je vous conseille cependant de tester le soroban et de comparer... et vous verrez par vous-même ! Il n'y a pas mieux que l'expérimentation !
Oui, ce sont des bouliers chinois : des suan-pan. Ils s'utilisent presque de la même manière. On s'aperçoit vite que l'on n'a besoin que de 4 billes en bas et d'une en haut. Sauf éventuellement quand on débute pour comprendre le principe et faire l'analogie avec les mains.
Merci, j'étais vraiment perdue dans le choix de mon boulier
Merci . je vais commander mon soroban.
Merci. Fais nous des cours svp
S'il vous plaît vous pouvez me dire où on peut en trouver en dehors de livraisons sur internet, quels magasins svp merci.
Merci pour ces précisions .
Bonjour ou puis je acheter celui en bois dans un magasin en France ? . Malheureusement sur Amazon le vendeur est en Chine.
Merci
merciiii
Bonjour désolé mais je ne trouve pas les coordonnées pour l'achat du soroban decris dans la video ?
Bonjour pour enfant de 5 ans et 6 ans vous recommandez quel outil svp?
Merci à voud !
2024 les prix ont doublés
Merci
J'ai le petit, pour un enfant c'est bien, pour les,adultes (pourtant petite mains) c'est un peu juste aussi pas assez d'espace libre et pas très solide
Quel est l'avantage du soroban par rapport à un boulier de 10 du point de vue de l'apprentissage du calcul mental ou écrit ? J'ai du mal à voir pourquoi le soroban serait plus intéressant.
Nettement plus rapide et plus efficace. Le boulier à 10 billes est bien pour les tout-petits jusqu'à 4/5 ans. Mais ensuite, il est plus difficile de faire la différence d'un coup d'œil entre 7/8 et 9. Plus facile de repérer 5 (bille quinaire) + 2/3/4. D'autre part, le fait d'avoir une bille quinaire permet de réduire le nombre de déplacements dans les calculs. Impossible de faire la même chose avec un boulier 10 billes.
@@apprendreparlejeu7943 Merci pour votre réponse. Pour différencier le 7/8, il suffit de mettre une couleur au niveau de la 5e unité. Pour éviter la redondance de la 10e unité avec la dizaine, on pourrait pourquoi pas envisager le boulier à 9 billes plutôt qu'à 10... et je pense que vous avez raison, le soroban japonais permet d'être efficace et rapide. Mais à quoi bon viser la rapidité ou l'efficacité dans le calcul mental ou écrit ? Quels seraient les avantages en terme de compréhension de choses abstraites, de résolutions de problèmes, de démonstrations... bref, d'un point de vue pédagogique, où va-t-on avec le soroban et pourquoi devrions-nous l'utiliser en classe et le privilégier à un boulier de 9 unités par exemple ?
@@d.n.1719 Étre plus efficace et plus rapide, permet de dégager son temps, son énergie ,et sa mémoire de travail pour d'autres tâches, notamment toutes celles que vous énoncez ! C'est comme si vous me demandiez à quoi ça sert d'écrire vite ?
Cela peut éventuellement servir à acquérir d'autres compétences, à avoir de meilleures notes en classe. Ce à quoi vous pourriez me répondre : "mais ça sert à quoi d'avoir de meilleurs notes ?" etc. etc. etc.
En tout cas, félicitations pour utiliser le boulier pour la numération en classe, c'est mieux que les autres méthodes. Je vous conseille cependant de tester le soroban et de comparer... et vous verrez par vous-même ! Il n'y a pas mieux que l'expérimentation !
Et qu'en est-il des soroban ou des bouliers avec 5 billes en dessous et 2 au dessus.
Oui, ce sont des bouliers chinois : des suan-pan. Ils s'utilisent presque de la même manière. On s'aperçoit vite que l'on n'a besoin que de 4 billes en bas et d'une en haut. Sauf éventuellement quand on débute pour comprendre le principe et faire l'analogie avec les mains.
Vous confondez CHIFFRE et NOMBRE
Vous avez raison... Il faut effectivement entendre "des nombres plus importants" et non "chiffres" à la minute 1'11”. Merci pour votre remarque.
Bonjour’ quel est la différence avec le soraban chinois ? Lequel est le mieux ? Entre le japonais et le chinois
Merci