Bonjour, merci pour ces informations, c'est très clair! Ma fille a presque 4 ans et elle commence à bien compter, je lui ai acheté un boulier, mais pas de notice explicative... Heureusement que des gens comme vous sont la pour nous montrer! Merci beaucoup. 👍👍
Merci beaucoup pour votre message ! 😊 Oui c'est vrai qu'il n'y a pas de notice explicative, et c'est bien dommage ! Car ce n'est pas une méthode innée et pourtant, elle très utile ! Je suis très heureuse si ma vidéo vous a aidé. C'est le but de mes publications. 😉 Je vous souhaite une Bonne continuation et de bons calculs ! 😀
Merci de ton aide j’ai vraiment apprécié ta vidéo je viens d’acheter un boulier sans vraiment savoir l’utiliser mai je savais que cela sera utile pour ma fille de 3 ans. Ta vidéo m’ a vraiment fait comprendre que je viens de faire un achat utile à ma fille et je t’en remercie.
Franchement un grand merci.mon époux en a acheté un pour ma fille quand elle avait 2 ans j'avoue que je pensais que c'était un jouet et je ne connaissais pas son utilité.je Viens tout juste de voir une vidéo de jeunes enfants qui participent à un concours de calculs mentale ils bougeaient leurs doigts ,le présentateur en Viens a parlé du boulier et là enfin!!!éclair de génie 😂 j'ai enfin compris a quoi ça sert et grâce à ta vidéo je sais comment l'utiliser donc des demain on profite des vacances je vais apprendre à ma fille de 3 ans le calcul.mille merci
@@SebGavajolaisracing en effet, comme dit dans la vidéo, il faut commencer progressivement avec que la première ligne, puis les dizaines ect. Et faire faire des additions très faciles et les complexifier au fur et à mesure. Si vraiment l'enfant comprend rien, c'est que c'est pas encore le moment pour lui d'apprendre ça. On alors on est vraiment pas pédagogue. C'est possible aussi 😂
Merci je viens den acquérir un pour mon fils de 6 ans qui a du mal avec le calcul mental et les soustractions. Merci de partager la bonne utilisation qui permet de faire des calculs à l'infini !
Merci! Enfin une explication super claire. Je sais depuis que j'ai découvert le boulier avec @Fabien Olicard, mais il expliquait les bouliers abaques qui sont trop complexes pour les jeunes enfants car ils vont trop dans l'abstraction. Du coup il ne me manquait plus que votre explication pour commencer avec un boulier traditionnel. :)
Bonjour, Merci pour cette vidéo, je suis en formation pour être professeur des écoles et cette méthode m'intéresse. Je voulais simplement faire part d'une petite erreur de vocabulaire : après les dizaines, les centaines simples, viennent les unités de milliers (ou unités de mille) et non les millièmes qui sont dans la partie décimale du nombre. Par exemple, dans 6 789,432 : 6 est le chiffre des unités de milliers (ou unités de mille) et 2 est le chiffre des millièmes. Bonne journée !
Merci beaucoup, il y a 27 ans que j'aimerais en utiliser un, on a une meilleure appréhension des nombres, notamment pour les multiplications avec des grands nombres ! les ethnies asiatiques l'utilisent depuis des siècles voire des millénaires, mais il n'y a pas plusieurs couleurs !
Sur la forme : très belle vidéo, Claire, nette et sans bavure👏🏼 sur le fond, très bien expliqué pour des enfants, mais j’ai 76 ans, et j’ai entendu un reportage sur Europe 1 ce matin… Et j’aimerais aller beaucoup plus loin dans des opérations que le complexes genre division, multiplication un grand nombre… Auriez-vous des conseils à me donner pour progresser dans ce domaine… En tout cas merci de cette très belle vidéo👍🏽🌺
C’est l’idéal au CP ! Il va se familiariser progressivement. Bravo à vous et courage 🙂 Des petits jeux, tout simple, au début pour que ça reste toujours amusant (et pas des additions sur papier comme dans la vidéo lol)
la 2ème méthode nécessite la différence ou la soustraction .En effet pour calculer 8+3, on s'arrête à 10. il faut avoir en tête le reste qui est 1(dans cet exemole). Il faut se mettre à la place de l'élève qui fait ses premiers pas dans la calcul. votre démonstration esr interessante. Merci
Bonjour, exposé clair et intéressant. Existe-t-il , à l'intention des enseignants, instituteurs ou toute autre personne pédagogue, des fiches de progression, proposant des exercices classés par difficulté croissante pour la découverte de ce type de boulier ? Car je suppose que, comme dans tout apprentissage, il y a des étapes à respecter pour ne pas dérouter voire égarer l'élève et ne pas lui inculquer par méconnaissance des mauvaises habitudes... Merci pour vos éléments de réponses.
Bonjour !! Il en existe très certainement… je n’en connais pas particulièrement. À vous de chercher 😉 Pour ma part, ce sont des exercices créés par moi-même et adapté au niveau de mes enfants. Mais un outil pédagogique explicatif devrait exister car il y en a pour les autres bouliers. Redites-moi si vous trouvez 😊
Merci d'avoir pris le temps de me répondre ! Je n'ai pas, à ce jour, trouvé ce que je cherchais. On trouve des exercices sur le boulier chinois, sur le boulier méthode 1. Aussi vais-je, moi aussi, créé mes propres exercices pour ce boulier/méthode 2, beaucoup plus séduisante que la méthode 1, en définissant bien les étapes : la représentation des nombres de 1 à 9 , puis les opérations à un chiffre, puis la passage à la dizaine, et les nombres de 10 à 19., etc.
Avec plaisir ! C’est le même principe pour la soustraction ça marche aussi. Je n’ai pas encore fait mes multiplications 😉 il y a d’autres bouliers encore plus intéressant pour multiplier et diviser. 🙂
Bonjour, je trouve la méthode intéressante mais si des enfants ont des difficultés d'attention par exemple, je conseillerais la première méthode (chaque ligne = une dizaine, chaque boule = une unité) tout en faisant la méthode de l'ascenseur pour faciliter le comptage si des dizaines peuvent se compléter. En effet, avec la première méthode, l'enfant ne doit pas se souvenir du nombre de boules à ajouter après avoir réalisé l'ascenseur et il dispose de toutes les boules en visuel pour les compter. Le jeune a donc moins de charge mentale et le risque d'erreur est réduit.
C’est la méthode du boulier chinois. En revanche, ce n’est pas adapté pour les enfants en maternelle. En maternelle, on utilise la méthode classique. Et en primaire, vous pouvez commencer à leur apprendre la deuxième méthode
enfin du simple et concret! vous êtes pédagogue contrairement aux gars qui tournent sur youtube qui explique trop vite et mal. merci.
Top si cela peut être utile ! Merci pour le retour encourageant ! 😊
Bonjour, merci pour ces informations, c'est très clair! Ma fille a presque 4 ans et elle commence à bien compter, je lui ai acheté un boulier, mais pas de notice explicative... Heureusement que des gens comme vous sont la pour nous montrer! Merci beaucoup. 👍👍
Merci beaucoup pour votre message ! 😊 Oui c'est vrai qu'il n'y a pas de notice explicative, et c'est bien dommage ! Car ce n'est pas une méthode innée et pourtant, elle très utile ! Je suis très heureuse si ma vidéo vous a aidé. C'est le but de mes publications. 😉 Je vous souhaite une Bonne continuation et de bons calculs ! 😀
Moi aussi j'ai 4 ans
Bonjour comment çava comment tu. tappel
moi je. m'appell. erlens
Merci beaucoup c’est impressionnant comment les calculs sont juste, j’ai hate de voire votre prochaine vidéo ❤❤
Merci de ton aide j’ai vraiment apprécié ta vidéo je viens d’acheter un boulier sans vraiment savoir l’utiliser mai je savais que cela sera utile pour ma fille de 3 ans. Ta vidéo m’ a vraiment fait comprendre que je viens de faire un achat utile à ma fille et je t’en remercie.
Génial ! C’est le but de ces vidéos : l’utilité 🥰
Franchement un grand merci.mon époux en a acheté un pour ma fille quand elle avait 2 ans j'avoue que je pensais que c'était un jouet et je ne connaissais pas son utilité.je Viens tout juste de voir une vidéo de jeunes enfants qui participent à un concours de calculs mentale ils bougeaient leurs doigts ,le présentateur en Viens a parlé du boulier et là enfin!!!éclair de génie 😂 j'ai enfin compris a quoi ça sert et grâce à ta vidéo je sais comment l'utiliser donc des demain on profite des vacances je vais apprendre à ma fille de 3 ans le calcul.mille merci
Génial ! 🥰
Merci beaucoup madame, vous faite partie des rares qui ont expliqué de manière claire. Bonne continuation
@@SebGavajolaisracing en effet, comme dit dans la vidéo, il faut commencer progressivement avec que la première ligne, puis les dizaines ect. Et faire faire des additions très faciles et les complexifier au fur et à mesure. Si vraiment l'enfant comprend rien, c'est que c'est pas encore le moment pour lui d'apprendre ça. On alors on est vraiment pas pédagogue. C'est possible aussi 😂
@Dahlia Antri Merci beaucoup de votre retour et de votre encouragement. J'espère que cela vous aidera ;)
@@jecolia-apprentisparents1703 comment ou rele slt
Merci pour ces explications, je viens d’en acheter un pour mon petit fils ( 3ans) et je ne savais pas comment l’utiliser.
Super, Amusez vous bien avec !
Très bien expliqué!
Merci je viens den acquérir un pour mon fils de 6 ans qui a du mal avec le calcul mental et les soustractions. Merci de partager la bonne utilisation qui permet de faire des calculs à l'infini !
Derien, c'est avec grand plaisir ! Je suis contente que cela puisse être utile ! 😊
Je trouve que c'est vraiment intéressant surtout pour les petits qui sont en maternelle.cela m'a vraiment plu
Super ! Et oui, dès la maternelle, les enfants comprennent très bien. 👌
Superbe vidéo ! Merci beaucoup
De rien avec grand plaisir ! 😁
Merci! Enfin une explication super claire.
Je sais depuis que j'ai découvert le boulier avec @Fabien Olicard, mais il expliquait les bouliers abaques qui sont trop complexes pour les jeunes enfants car ils vont trop dans l'abstraction. Du coup il ne me manquait plus que votre explication pour commencer avec un boulier traditionnel. :)
Top ! Merci de votre retour ! 🥰
Merci
Bonjour,
Merci pour cette vidéo, je suis en formation pour être professeur des écoles et cette méthode m'intéresse.
Je voulais simplement faire part d'une petite erreur de vocabulaire : après les dizaines, les centaines simples, viennent les unités de milliers (ou unités de mille) et non les millièmes qui sont dans la partie décimale du nombre.
Par exemple, dans 6 789,432 :
6 est le chiffre des unités de milliers (ou unités de mille) et 2 est le chiffre des millièmes.
Bonne journée !
Ah oui oui tout à fait ! Bien vu ! Merci ! 😉
Merci ça m’a beaucoup aidé
Super, je suis ravie ! 😉
Merci beaucoup, il y a 27 ans que j'aimerais en utiliser un, on a une meilleure appréhension des nombres, notamment pour les multiplications avec des grands nombres !
les ethnies asiatiques l'utilisent depuis des siècles voire des millénaires, mais il n'y a pas plusieurs couleurs !
Merci infiniment 👍❤️
Avec grand plaisir ! 🥰
Sur la forme : très belle vidéo, Claire, nette et sans bavure👏🏼 sur le fond, très bien expliqué pour des enfants, mais j’ai 76 ans, et j’ai entendu un reportage sur Europe 1 ce matin… Et j’aimerais aller beaucoup plus loin dans des opérations que le complexes genre division, multiplication un grand nombre… Auriez-vous des conseils à me donner pour progresser dans ce domaine… En tout cas merci de cette très belle vidéo👍🏽🌺
Bonjour,Je découvre ce truc on cherchant une meilleure méthode de calcule mentale car je suis nul et je suis adulte 😢 y a plusieurs boulier .
Merci pour la methode
Avec plaisir ! J'espère que cela te sera utile. 😊
Bonjour. Merciiii beaucoup a vous, car j'en bien un mais je connaissais pas du tout la 2ème méthode.
Avec plaisir ! 😊 Je suis heureuse si cela vous aide à mieux comprendre l’intérêt réel du boulier 🤩
Bonjour, merci pour les explications. enfant en CP avec un peu de difficulté. Plus qu'à lui apprendre 👍
C’est l’idéal au CP ! Il va se familiariser progressivement. Bravo à vous et courage 🙂 Des petits jeux, tout simple, au début pour que ça reste toujours amusant (et pas des additions sur papier comme dans la vidéo lol)
la 2ème méthode nécessite la différence ou la soustraction .En effet pour calculer 8+3, on s'arrête à 10. il faut avoir en tête le reste qui est 1(dans cet exemole). Il faut se mettre à la place de l'élève qui fait ses premiers pas dans la calcul.
votre démonstration esr interessante. Merci
C'est pas mal, en 20 minutes, si on connaissait pas le boulier avant, on peut calculer des milliards
Bonjour, exposé clair et intéressant.
Existe-t-il , à l'intention des enseignants, instituteurs ou toute autre personne pédagogue, des fiches de progression, proposant des exercices classés par difficulté croissante pour la découverte de ce type de boulier ?
Car je suppose que, comme dans tout apprentissage, il y a des étapes à respecter pour ne pas dérouter voire égarer l'élève et ne pas lui inculquer par méconnaissance des mauvaises habitudes...
Merci pour vos éléments de réponses.
Bonjour !! Il en existe très certainement… je n’en connais pas particulièrement. À vous de chercher 😉 Pour ma part, ce sont des exercices créés par moi-même et adapté au niveau de mes enfants. Mais un outil pédagogique explicatif devrait exister car il y en a pour les autres bouliers. Redites-moi si vous trouvez 😊
Merci d'avoir pris le temps de me répondre ! Je n'ai pas, à ce jour, trouvé ce que je cherchais. On trouve des exercices sur le boulier chinois, sur le boulier méthode 1. Aussi vais-je, moi aussi, créé mes propres exercices pour ce boulier/méthode 2, beaucoup plus séduisante que la méthode 1, en définissant bien les étapes : la représentation des nombres de 1 à 9 , puis les opérations à un chiffre, puis la passage à la dizaine, et les nombres de 10 à 19., etc.
La deuxième méthode est compliqué pour mon fils autiste de 5 ans ... je vais rester sur la première méthode pour l instant
Oui adaptez vous à son niveau et à ses capacités. C’est très bien 🙂
Merci,tu nous d’autres vidéos sur la soustraction et la multiplication svp.
Avec plaisir ! C’est le même principe pour la soustraction ça marche aussi. Je n’ai pas encore fait mes multiplications 😉 il y a d’autres bouliers encore plus intéressant pour multiplier et diviser. 🙂
@@jecolia-apprentisparents1703 bonjour, lesquels pour multiplier et diviser svp ? Merci bien 🙂🙏
@@jecolia-apprentisparents1703j ai tout compris pour l addition mais je n arrive pas à soustraire par contre.
Bonjour, je trouve la méthode intéressante mais si des enfants ont des difficultés d'attention par exemple, je conseillerais la première méthode (chaque ligne = une dizaine, chaque boule = une unité) tout en faisant la méthode de l'ascenseur pour faciliter le comptage si des dizaines peuvent se compléter. En effet, avec la première méthode, l'enfant ne doit pas se souvenir du nombre de boules à ajouter après avoir réalisé l'ascenseur et il dispose de toutes les boules en visuel pour les compter. Le jeune a donc moins de charge mentale et le risque d'erreur est réduit.
Et si en classe la méthode est différente ?? Il peut pas compter sur ça
L’enfant peut très bien apprendre les deux méthodes. Il saura quelle méthode utiliser en fonction de si il est à l’école ou non.
Bonjour, c'est compliqué pour des personnes dyscalculiques
Si c’est compliqué pour les personnes dyscalculiques, trouvez un autre outil plus adapté.
C’est la méthode du boulier chinois. En revanche, ce n’est pas adapté pour les enfants en maternelle.
En maternelle, on utilise la méthode classique.
Et en primaire, vous pouvez commencer à leur apprendre la deuxième méthode
C’est vous qui le dites 😉
Pourquoi ne utiliser cette méthode et la généraliser dans toutes les ecoles marocaines ,surtout le Maroc a d’excellents enseigneants
Je ne suis pas au Maroc donc je ne sais pas. Si vous y êtes, à vous de proposer 😉
@@jecolia-apprentisparents1703 comment ça.
@@jecolia-apprentisparents1703 où est est Roman. 🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰😆😆😆😆😆😆
Non c'est la bacusse
Non c est le bouclier ici... l abascus est de l autre sens avec deux lignes séparées en haut. Et ça ne se fait pas pareil. 😉
En effet abascus est encore une autre méthode avec un autre type de ''boulier''. Mais c'est très efficace aussi ! 😊