Habe die letzten Woche für meine Mathe Klausur gelernt und genau das einfach nicht verstanden dank dir habe ich es jetzt endlich Danke das Video war enorm hilfreich 👍🏻 weiter so
Der zweite Trick ist auch sehr schön. Ein Umschreiben mit negativen Exponenten wegen einer Exponentenverminderung bei der Differenzierung ist ggf. besser. Dein Trick ist aber eleganter.
Haha ja passiert auch. Wenn ichs rechtzeitig bemerke, dann wird die Aufnahme neu gemacht und im schlimmsten Fall schreib ich die inhaltliche Korrektur unter die Videos als angepinntes Kommentar :)
Schönen Sonntag lieber Peter, da bin ich wieder. Vektoren habe ich gemeistert danke dir 😊! Ich hätte eine Bitte und zwar, mein Mathelehrer hat uns gefragt, wie man von Ausgangsfunktion mit den Nullstellen den Graphen der ersten Ableitung bzw. umgekehrt nur zeichnerisch bestimmen kann? Ich habe leider keine Videos hier gefunden. Alle waren nur Ableitungen und ich kann mathematisch gut ableiten, aber ich weiß leider nicht, wie man den Graphen der ersten Ableitung vom Ausgangsfunktion bzw. umgekehrt bestimmen kann? Er hat gesagt steigende oder fallende Gerade und ich habe das leider nicht verstanden. Es gibt hier im RUclips auch kein Videos dazu. Ich habe versucht auf englisch was zu finden, aber ich habe es leider keiner gefunden. Mir sagen aber Begriffe wie Sattelpunkt, Wendepunkt also Kurvendiskussion auf jeden was und man mit den Punkten bestimmen kann, aber ich kann es leider nicht zeichnen. Ich weiß leider nicht ob man von oben oder unten zeichnet. Da wäre ich sehr dankbar! Vielen Dank!
Ein Videos dazu hab ich auch nicht. Aber wahrscheinlich soll genutzt werden, dass die erste Ableitung der Anstieg der Funktion ist. Wenn du Funktion wächst, nimmt die erste Ableitung einen positiven Wert an. Wenn die Funktion fällt, nimmt die erste Ableitung einen negativen Wert an. Und andersrum: wenn die erste Ableitung Nullstellen hat, dann hat die Originalfunktion Extrema oder Sattelpunkte.
Weshalb wird bei der Funktion 1 / (1 - x) erst bei der zweiten Ableitung das VZ gewechselt? In deinem Video erklärst du, dass man von der "0.Ableitung" an, also bei f(x) nach dem VZ guckt. Bei meiner genannten Gleichung wäre es ein +, was jedoch bei weiteren Berechnungen als Fehler auffiel. Ich habe es dann über die Seite "ableitungsrechner(Punkt)net" überprüft und da wird auch erst ab der zweiten Ableitung das VZ gewechselt. Über eine Antwort wäre ich dir sehr dankbar.
Du darfst einfach nur nicht die innere Ableitung vergessen. Beim Ableiten des Bruches 1/(1-x) ändert sich jedes mal das Vorzeichen, wie im Video erklärt. Außerdem ändert sich das Vorzeichen bei der Ableitung auch noch ein zweites Mal durch die innere Ableitung. Minus und Minus ergibt in jeder Ableitung ein +. Darum bleiben bei allen Ableitungen die Vorzeichen gleich.
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Der einzige Kanal bei dem immer alle meine Fragen beantwortet werden und ich hab viele Kanäle durchgeschaut! Danke man du rettest mein Studium🤙
Habe die letzten Woche für meine Mathe Klausur gelernt und genau das einfach nicht verstanden dank dir habe ich es jetzt endlich
Danke das Video war enorm hilfreich 👍🏻 weiter so
Bei Deinen Videos bleibt mir nur eines übrig; nämlich mich beständig zu wiederholen: HERVORRAGEND HERVORRAGEND HERVORRAGEND HERVORRAGEND ... etc.
Vielen lieben Dank! 😊
Du bist der Beste Peter 💪
Tolles Video und cooler Trick am Ende!
Vielen Dank, das ist so hilfreich
Vielen dank für dieses Video!! Hat mir super geholfen. Bitte mehr von dir (euch)!! (:
Demnächst kommen neue Videos! :)
bist wirklich der beste vielen dank!!!!
Der letzte Trick ist wirklich enorm hilfreich für kompliziertere Integrale. Hab den, glaube ich, sogar bei dir im Livestream mal kennengelernt. :D
Der ist wirklich cool für Integralaufgaben :)
Der zweite Trick ist auch sehr schön. Ein Umschreiben mit negativen Exponenten wegen einer Exponentenverminderung bei der Differenzierung ist ggf. besser. Dein Trick ist aber eleganter.
Ja genau, fürs integrieren schreib ich Brüche auch immer mit negativen Exponenten um. Ist mir einfach näher xD
Du bist ein König 🥶
Vielen Dank hat mir mega geholfen
Danke für dieses Video
Toll erklärt
Ich lieb den Mathe Peter
Tolles Video! Danke :)
Mathe Peter du bist ein Schatz
Das ist einfach perfekt fürs Abi, danke!
Andere Frage: Verspricht sich Peter auch mal? 😨😨
Haha ja passiert auch. Wenn ichs rechtzeitig bemerke, dann wird die Aufnahme neu gemacht und im schlimmsten Fall schreib ich die inhaltliche Korrektur unter die Videos als angepinntes Kommentar :)
bist der beste
sehr hilfreich, danke
frage mich aber, ob bei 8:25 der Nenner immer quadriert wird oder der exponent des terms um 1 erhöht wird. danke
Ja, beim Quotientenkriterium wird der Nenner immer quadriert.
@@MathePeter vielen dank
So ein göttlicher Mann
verdienst mehr aufmerksamkeit als daniel
Schönen Sonntag lieber Peter, da bin ich wieder. Vektoren habe ich gemeistert danke dir 😊! Ich hätte eine Bitte und zwar, mein Mathelehrer hat uns gefragt, wie man von Ausgangsfunktion mit den Nullstellen den Graphen der ersten Ableitung bzw. umgekehrt nur zeichnerisch bestimmen kann? Ich habe leider keine Videos hier gefunden. Alle waren nur Ableitungen und ich kann mathematisch gut ableiten, aber ich weiß leider nicht, wie man den Graphen der ersten Ableitung vom Ausgangsfunktion bzw. umgekehrt bestimmen kann? Er hat gesagt steigende oder fallende Gerade und ich habe das leider nicht verstanden. Es gibt hier im RUclips auch kein Videos dazu. Ich habe versucht auf englisch was zu finden, aber ich habe es leider keiner gefunden. Mir sagen aber Begriffe wie Sattelpunkt, Wendepunkt also Kurvendiskussion auf jeden was und man mit den Punkten bestimmen kann, aber ich kann es leider nicht zeichnen. Ich weiß leider nicht ob man von oben oder unten zeichnet. Da wäre ich sehr dankbar!
Vielen Dank!
Ein Videos dazu hab ich auch nicht. Aber wahrscheinlich soll genutzt werden, dass die erste Ableitung der Anstieg der Funktion ist. Wenn du Funktion wächst, nimmt die erste Ableitung einen positiven Wert an. Wenn die Funktion fällt, nimmt die erste Ableitung einen negativen Wert an. Und andersrum: wenn die erste Ableitung Nullstellen hat, dann hat die Originalfunktion Extrema oder Sattelpunkte.
Weshalb wird bei der Funktion 1 / (1 - x) erst bei der zweiten Ableitung das VZ gewechselt?
In deinem Video erklärst du, dass man von der "0.Ableitung" an, also bei f(x) nach dem VZ guckt. Bei meiner genannten Gleichung wäre es ein +, was jedoch bei weiteren Berechnungen als Fehler auffiel.
Ich habe es dann über die Seite "ableitungsrechner(Punkt)net" überprüft und da wird auch erst ab der zweiten Ableitung das VZ gewechselt.
Über eine Antwort wäre ich dir sehr dankbar.
Du darfst einfach nur nicht die innere Ableitung vergessen. Beim Ableiten des Bruches 1/(1-x) ändert sich jedes mal das Vorzeichen, wie im Video erklärt. Außerdem ändert sich das Vorzeichen bei der Ableitung auch noch ein zweites Mal durch die innere Ableitung. Minus und Minus ergibt in jeder Ableitung ein +. Darum bleiben bei allen Ableitungen die Vorzeichen gleich.
bester mann
ehrenman!
Sympathisch
Grüße aus dem Mathe LK xD
macher