Большинство из того что в этом курсе изложено уже знал до его просмотра, но всё равно решил всё освежить и вдруг что нового услышу!))) Очень поражает продуманность материала, примеров, их визуализация и подача всего этого! Потрясающая работа! Низкий поклон!)))
Спасибо за урок! Долгое время не мог понять работу транзистора, хоть и в универе много раз их проходили. А здесь буквально за пол часа и уже понятен один из его режимов работы) Славно))
Как же ты классно объясняешь! Только у меня была проблема - пока не перерисовал все схемы из tinkercad в принципиальном виде, ничего не понимал. Сильно путал момент, когда несколько проводов подключаются к одному выводу
Большой спасибо вам счастью и здоровья. Я думал некогда не понимаю электроники и электричество очень много научился, я не русский понял лучше чем свой язык
Подскажите как работает термистор (датчик температуры в холодильнике) какие нужны элементы чтобы запустить мотор то есть через силовое реле можно ли у Вас схему?
Биля, чел, ты гений, того царя рот! 😱 Где ты раньше был?!) Год пытаюсь изучить электрику, чтобы чинить модули управления, и только сейчас стал понимать все процессы😂 третий урок смотрю на одном дыхании, и конспектирую. Ну зверь💪
Не знаю что не понятно просто иногда надо сохранить и несколько раз просмотреть чтобы всё было понятно я хоть много знаю но не успеваю следить за всем поэтому я говорю что он очень хорошо ведёт тему спасибо
Несколько лет назад подключил пезик от открытки к усилителю звука и смог слушать через него звуки с низкой частотой, хорошо работало на стенах или если прикладывать к столу, были слышны звуки вне квартиры
Здравствуйте! Спасибо за очень интересное видео, но есть некоторые вопросы по подключению транзистора на 46:00 и далее. Интернет говорит, что: Коллектор - принимает высокое напряжение, которым нужно управлять. База - приримает управляющий малый ток, чтобы открыть транзистор. Эмиттер - отдаёт ток с коллектора и базы, когда транзистор открыт. А в видео на 46:00 и далее идёт следующее подключение: Коллектор - Подключён к катоду (минусу) светодиода. База - Плюс питания от батарейки через резистор (в разрыв цепи "вставляется" палец). Эмиттер - Подключён к минусу питания батарейки. Разве биполярный NPN транзистор не должен подключаться так, что бы на Коллектор приходил плюс от батарейки, на Базу шёл управляющий сигнал, а Эмиттер отдавал ток на плюсовую ножку светодиода? Или это будет для PNP транзистора, а в NPN всё наоборот? Спасибо за урок. Извините, если вопрос слишком банальный :)
Очень хорошая передача Я никогда в жизни не понимал этого и вот хоть на старости лет кое-что понять Большое спасибо но вот слово потенциометр всё время сбивает с толку это ассоциации вольтметром амперметром ещё там какие дальше метры почему его так назвали Википедия вычитал что это жаргон в детстве слышал термин переменный резистор Ну Куда ещё проще потенциометр какую потенцию он измеряет зачем его так называют
Всё-таки я не понял, почему не абсолютно чёткий порог между вкл и выкл. Включение несколько плавное, а потом уже идёт резкие скачок и лампа горит на полную мощность. Это тот самый дежурный ток с транзистора?
Вопрос - почему на 1:00:50 мы не подключаем потенциометр в разрыв между базой и фоторезистором, а подключаем параллельно, как делитель напряжения? Можно подключить в разрыв или нет?
Про отрицательное напряжение что-то не очень понял.. В случае подачи +5В на базу NPN - переход коллектор-эмиттер открывается и закроется, если отключить питание базы, а в случае с PNP транзистором как? Есть два предположения: 1. Если на базе(PNP) оказывается GND контакт, то он откроется, а если +5В то закроется или 2. Если есть напряжение +5В на базе PNP транзистора, то переход останется закрытым, но в случае, если снять напряжение +5в (оставить там 0В), то переход откроется и через транзистор потечёт ток от источника питания?
Простите за тупой вопрос. Никак не могу выяснить, видимо, пока всю схему не соберёшь и не замеришь, не поймёшь. Но, может, знаете ответ. Так, если резистор понижает проходящий через него ток, что происходит с "лишним" током? Он тратится резистором в тепло или просто не проходит и таким образом, расход тока уменьшается? То есть несмотря на то, что часть от "затруднения от прохождения" и тратится на тепло, всё же основной эффект резистора - экономия энергии, если так можно сказать, ведь выполнив меньше работы (например, когда мы убавляем громкость колонок переменным резистором, который крутим как ручку), мы уменьшаем и траты энергии? Ну тогда громко работающие динамики (скажем, на 100% мощности) и тихо работающие, например, на 5% мощности вместе с резистором в сумме потребляют одинаковое количество энергии?
@@AlternativeMessage-cs6ux «лишний ток» частично останется в системе - в сумме они будут потреблять разное количество энергии, так как резистор не даст пройти большому количеству энергии на динамики (частично превращая её в тепло) и они потребят в итоге меньший ток.
А можно дальнейшие уроки по Arduino делать без например #define, или других сокращений? Без них новичку гораздо проще воспринимать. Сразу видно где и какое значение. Тем более когда нет отладки в ide.
Не могу согласиться, ведь правильно названный define призван наоборот, облегчить чтение кода, он дает понимание что это за цифра, а не простою, например, «12» и сиди гадай это пин или коэффициент :) Так же define дает возможность оперативно заменить одно значение на другое. Это как если у вас в большом коде встречается 100 раз один и тот же пин, и с ним вдруг что-то случается, то придется перелопатить все 100 строчек.. Почему они вам мешают?
@@LabRazum Вот вообще не соглашусь. У переменных должны быть нормальные названия, это да. А под define или же подобными, пока дойдешь до сотой строчки уже и забудешь что там было внутри. Мое мнение, define и так далее это оптимизация кода(есть там свои плюсы само собой), но с цифрами удобнее и понятнее, гораздо. Оптимизация должна быть в конце курса, что можно тут вот так сократить, а тут вот так. Код для новичка должен быть развернут полностью. И у новичков нет кода на 100 строк. Нисколько не критикую и только ЗА ваши труды. Делайте хоть патреон хоть отдельно платно, я даже хотел бы поддержать Вас. Сашенька, 35 лет)))
Посмотрите, какой ток у этой схемы и тогда можно будет сделать вывод насколько долго хватит вашей батарейки. Но вы должны понимать, что этот проект в первую очередь учебный, для понимания работы компонентов.
Короткое замыкание так называется по причине короткой цепи протекания тока - когда между + и - нет нагрузки или сопротивление очень мало, грубо говоря, когда они соединены напрямую проводом. В нашем случае на пути между + и - стоят два резистора, потребляющие ток. Так же, возможно, вы путаете токопроводящие дорожки макетной платы - они вертикальные и короткие, по 5 отверстий. Многие путаются, думая, что они идут горизонтально на всю длину макетной платы.
36:20 я представлял, что термочувствительная схема, как и светодиод, должна быть подсоединена к плюсу, но на вашей схеме схема подсоединена к минусу. уточни - это ошибка или правильное подключение ? ну и если правильное, то можете объяснить?
Для проектирования электронных схем и симуляции работы используется сайт tinkercad. В первом видео из цикла была подробная информация. Рекомендую ознакомится там, что бы вопросов более не возникало.
Знаешь не омы ом метры это масло маслёное, а насколько далеко разлетаются электроны измеряет градусник, насколько далеко может скакнуть молния вольты, насколько быстро может уравновесится потенциал амперы, насколько много может аккумулятор выдать амперов в площади поверхности. А так ять омы измеряют ять омы......
Для проектирования электронных схем и симуляции работы используется сайт tinkercad. В первом видео из цикла была подробная информация. Рекомендую ознакомится там, что бы вопросов более не возникало.
Компьютерные технолологии дают возможность через ютуб получать уроки буквально по всем интересным нам темам.наши друзья из фсб хотят ютуб прихлопнуть то есть обнулить а говоря простым языком запретить.слухи об этом ходят давно и я несомневаюсь что после выборов это скоро произойдет.так что пока наслаждаемся замечательными видеоуроками молодого человека пока такие ребята еще не уехали в забугорье .
я тоже заметил, что произношу "МултиМИтер". но как правильно замечено автором, золотого стандарта нет. На вашем месте я бы оценил проделанную работу и доступную форму подачи знаний и пропустил бы микропридирки(если можно так выразиться). Успехов вам!
МИтер перевод с англ.-прибор.Но мы в россии живем поэтому мультИметр допустимо называть мУльтиметр.Главное смысл , а автор блога его очень интересно и лаконично излагает.Думаю здесь можно мне начинать наконец-то осваивать программирование 58 лет мне.
Еще одна просьба! Скажите, пожалуйста, как движется постоянный ток в нагрузке. Переменный понятен - то ьуда, то сюда. А постоянный не понял. Он же идет от минуса к плюсу, в одном направлении. А мастер говорил, что минус и плюс двигаются к потребителю одинаково. Этот момент не понятен совсем.
Как вам?) На следующей неделе поговорим об интегральных схемах - таймере 555, драйвере светодиодного индикатора и Arduino.
0:00 - Начало
0:18 - Проводим измерения - мультиметр
12:31 - Компоненты: Потенциометр (переменный резистор)
21:03 - Компоненты: Фоторезистор
24:30 - Резистивный делитель напряжения
33:42 - Компоненты: Биполярный PNP и NPN-транзистор
43:59 - Мини-проект “Датчик прикосновения”
48:48 - Итоговый мини-проект “Светобудильник”
1:03:26 - Домашнее задание
77>>шшш>ггг
Благодарю за уроки!
Большинство из того что в этом курсе изложено уже знал до его просмотра, но всё равно решил всё освежить и вдруг что нового услышу!)))
Очень поражает продуманность материала, примеров, их визуализация и подача всего этого! Потрясающая работа! Низкий поклон!)))
Большое спасибо)
Спасибо за урок! Долгое время не мог понять работу транзистора, хоть и в универе много раз их проходили. А здесь буквально за пол часа и уже понятен один из его режимов работы) Славно))
Добрый вечер!
Вы супер учитель!
Дай бог вам и вашему семьям здоровья!
Продолжайте пожалуйста!
большая работа! для начинающих отличный материал
Большое спасибо за очень толковое обьяснение! Продолжайте пожалуйста, теоритически и практически понятно и наглядно!
мне 36 и кажется я начал интересоваться электричеством
Братишка ты молодец,хорошая подача,поймет и стар и млад))
Благодарю за курсы, очень всё наглядно и доступно!!!
Спасибо, всё очень понятно! Лучшее объяснение работы транзистора!.. И всего остального)
Спасибо большое! Пожалуйста, продолжайте этот курс, очень интересно и понятно! наконец, в 32 года разобралась что такое транзистор)
Отлично все понятно,талант педагога зря не пропадает
Ваш курс такой классный,я под него засыпаю моментально! А ещё и полезная инфа пока не усну!😁
Я тож засыпаю 😂
отлично! то, что нужно! 👍
Спасибо за уроки! Очень интересные и познавательные :)
Как же ты классно объясняешь! Только у меня была проблема - пока не перерисовал все схемы из tinkercad в принципиальном виде, ничего не понимал. Сильно путал момент, когда несколько проводов подключаются к одному выводу
Смотрю от 1 часть и мне очень!!! Понятно !!!
очень интересно!
не смотря на то, что я всё знал, всё равно с удовольствием смотрел.
Большой спасибо вам счастью и здоровья. Я думал некогда не понимаю электроники и электричество очень много научился, я не русский понял лучше чем свой язык
Вы просто гения я случайно увидел Выши уроки и сейчас учусь у Вас как здорово и понятно ,желаю Вам доброго здоровья ❤
А может есть уроки о симисторах варисторах и т.д
Подскажите как работает термистор (датчик температуры в холодильнике) какие нужны элементы чтобы запустить мотор то есть через силовое реле можно ли у Вас схему?
Круто! Буду учиться! Вот бы такая школа в каждом городе была бы... (И для взрослых тоже хотелось бы))
Хорошо объясняете, спасибо Вам огромное!!!
Шикарный обучающий курс!
СПАСИБО!!!
Биля, чел, ты гений, того царя рот! 😱 Где ты раньше был?!) Год пытаюсь изучить электрику, чтобы чинить модули управления, и только сейчас стал понимать все процессы😂 третий урок смотрю на одном дыхании, и конспектирую. Ну зверь💪
Классная подача материала!
Наконец-то я стал что-то понимать во всех этих штуках. Спасибо, Виктор.
@мальчик Андрюша (50 годиков) 😌
Дай вам Бог, очень полезно и самое главное понятное, спасибо большое.
Здравствуйте. Пожалуйста сделайте видео про драйвера и катушка индуктивност для светодиодная лампа. Пожалуйста.
Огромное спасибо!
Великолепно объясняет.
Не знаю что не понятно просто иногда надо сохранить и несколько раз просмотреть чтобы всё было понятно я хоть много знаю но не успеваю следить за всем поэтому я говорю что он очень хорошо ведёт тему спасибо
Несколько лет назад подключил пезик от открытки к усилителю звука и смог слушать через него звуки с низкой частотой, хорошо работало на стенах или если прикладывать к столу, были слышны звуки вне квартиры
Спасибо огромное за Ваш труд!
Спасибо огромное друг,смотрю , каждый урок
Куплю себе такой мультиметр,давно хотел
Класс, продолжай. 👌
Здравствуйте! Спасибо за очень интересное видео, но есть некоторые вопросы по подключению транзистора на 46:00 и далее.
Интернет говорит, что:
Коллектор - принимает высокое напряжение, которым нужно управлять.
База - приримает управляющий малый ток, чтобы открыть транзистор.
Эмиттер - отдаёт ток с коллектора и базы, когда транзистор открыт.
А в видео на 46:00 и далее идёт следующее подключение:
Коллектор - Подключён к катоду (минусу) светодиода.
База - Плюс питания от батарейки через резистор (в разрыв цепи "вставляется" палец).
Эмиттер - Подключён к минусу питания батарейки.
Разве биполярный NPN транзистор не должен подключаться так, что бы на Коллектор приходил плюс от батарейки, на Базу шёл управляющий сигнал, а Эмиттер отдавал ток на плюсовую ножку светодиода?
Или это будет для PNP транзистора, а в NPN всё наоборот?
Спасибо за урок. Извините, если вопрос слишком банальный :)
Очень круто. А будут уроки про RC цепи?
Спасибо за материал
Спасибо, всё очень понятно!
Очень хорошая передача Я никогда в жизни не понимал этого и вот хоть на старости лет кое-что понять Большое спасибо но вот слово потенциометр всё время сбивает с толку это ассоциации вольтметром амперметром ещё там какие дальше метры почему его так назвали Википедия вычитал что это жаргон в детстве слышал термин переменный резистор Ну Куда ещё проще потенциометр какую потенцию он измеряет зачем его так называют
Спасибо, друг.
Мы собрали е-метр) можно создавать свой аналог саентолонии)
Всё-таки я не понял, почему не абсолютно чёткий порог между вкл и выкл. Включение несколько плавное, а потом уже идёт резкие скачок и лампа горит на полную мощность. Это тот самый дежурный ток с транзистора?
Отличное объяснение компонентов и для чего они нужны
Отличный материал, жаль мало видеороликов в итоге вышло
Я что то не понял с фото резистором. Как его можно использовать для освещения, если при наличии света его сопротивление увеличивается?
Спасибо огромное
Очень интересно и понятно
Вопрос - почему на 1:00:50 мы не подключаем потенциометр в разрыв между базой и фоторезистором, а подключаем параллельно, как делитель напряжения?
Можно подключить в разрыв или нет?
А резистор и любое другое сопротивление - разряжает батарейку? Как сделать так чттбы схема не тратила батарейку?
Схема не тратит батарейку если нет нагрузки
Про отрицательное напряжение что-то не очень понял.. В случае подачи +5В на базу NPN - переход коллектор-эмиттер открывается и закроется, если отключить питание базы, а в случае с PNP транзистором как? Есть два предположения:
1. Если на базе(PNP) оказывается GND контакт, то он откроется, а если +5В то закроется или
2. Если есть напряжение +5В на базе PNP транзистора, то переход останется закрытым, но в случае, если снять напряжение +5в (оставить там 0В), то переход откроется и через транзистор потечёт ток от источника питания?
Супер
Очень интересно было)
Хорошее дело делаете
Простите за тупой вопрос. Никак не могу выяснить, видимо, пока всю схему не соберёшь и не замеришь, не поймёшь. Но, может, знаете ответ.
Так, если резистор понижает проходящий через него ток, что происходит с "лишним" током? Он тратится резистором в тепло или просто не проходит и таким образом, расход тока уменьшается?
То есть несмотря на то, что часть от "затруднения от прохождения" и тратится на тепло, всё же основной эффект резистора - экономия энергии, если так можно сказать, ведь выполнив меньше работы (например, когда мы убавляем громкость колонок переменным резистором, который крутим как ручку), мы уменьшаем и траты энергии?
Ну тогда громко работающие динамики (скажем, на 100% мощности) и тихо работающие, например, на 5% мощности вместе с резистором в сумме потребляют одинаковое количество энергии?
@@AlternativeMessage-cs6ux «лишний ток» частично останется в системе - в сумме они будут потреблять разное количество энергии, так как резистор не даст пройти большому количеству энергии на динамики (частично превращая её в тепло) и они потребят в итоге меньший ток.
Можеш ещо про транзистор рассказать это самый запутоный предмет в электронике
Спасибо🙏
👍
супер. спасибо
А можно дальнейшие уроки по Arduino делать без например #define, или других сокращений? Без них новичку гораздо проще воспринимать. Сразу видно где и какое значение. Тем более когда нет отладки в ide.
Не могу согласиться, ведь правильно названный define призван наоборот, облегчить чтение кода, он дает понимание что это за цифра, а не простою, например, «12» и сиди гадай это пин или коэффициент :) Так же define дает возможность оперативно заменить одно значение на другое. Это как если у вас в большом коде встречается 100 раз один и тот же пин, и с ним вдруг что-то случается, то придется перелопатить все 100 строчек.. Почему они вам мешают?
@@LabRazum Вот вообще не соглашусь. У переменных должны быть нормальные названия, это да. А под define или же подобными, пока дойдешь до сотой строчки уже и забудешь что там было внутри. Мое мнение, define и так далее это оптимизация кода(есть там свои плюсы само собой), но с цифрами удобнее и понятнее, гораздо. Оптимизация должна быть в конце курса, что можно тут вот так сократить, а тут вот так. Код для новичка должен быть развернут полностью. И у новичков нет кода на 100 строк. Нисколько не критикую и только ЗА ваши труды. Делайте хоть патреон хоть отдельно платно, я даже хотел бы поддержать Вас. Сашенька, 35 лет)))
кто-нибудь объясните, как работает делитель напряжения? не по формулам, а по факту, что там происходит?
лучший очень круто
Ну то-есть если всё это оставить как есть, то батарейка в режиме покоя полностью разрядится?
Посмотрите, какой ток у этой схемы и тогда можно будет сделать вывод насколько долго хватит вашей батарейки. Но вы должны понимать, что этот проект в первую очередь учебный, для понимания работы компонентов.
Комент для поднятия видео в топе и поисках) лайкайте)
А также надежде на продолжение курса!
продолжение будет, жду некоторое оборудование и буду снимать)
@@LabRazumспасибо, ждём. Уведомления включены
👋👋👍 респект!!!
А если, от касания включить светодиодную лампочу от источника питания сети 220в? Током не убьет??
А больше уроков по Ардуино не будит ?
Будут, это вводный курс на 5 уроков
@@LabRazum Что то пошло не так? )
@@Hamik71 переезд в другой город и новая работа..)
@@LabRazum Спасибо, что ответили, желаю вам удачи! )
А продолжение будет?
10:11 на моменте перекуса провода, у меня чуть не подгорело. Я мысленно его запаял и закрыл термоусадкой.
Какой какой там закон ома для участка цепи?😮😮😮
Божественно!❤
Объясните пожалуйста ( далёкому от этого ) , почему на схеме на 31:30 -32:40 времени, нет К.З . ? Спасибо
Короткое замыкание так называется по причине короткой цепи протекания тока - когда между + и - нет нагрузки или сопротивление очень мало, грубо говоря, когда они соединены напрямую проводом. В нашем случае на пути между + и - стоят два резистора, потребляющие ток.
Так же, возможно, вы путаете токопроводящие дорожки макетной платы - они вертикальные и короткие, по 5 отверстий. Многие путаются, думая, что они идут горизонтально на всю длину макетной платы.
@@LabRazum спасибо, за ответ!
36:20 я представлял, что термочувствительная схема, как и светодиод, должна быть подсоединена к плюсу, но на вашей схеме схема подсоединена к минусу. уточни - это ошибка или правильное подключение ? ну и если правильное, то можете объяснить?
Термочувствительная схема это и есть источник напряжения, такой же как батарейка.
Класс
Это 2 курс МЭИ факультет радиоэлектроники
спасибо
Просто ещё одна тема мы не понимаем название было одно стало другое+ надо знать назначение и принципы работы деталей
А что за программа на пк как арудино?
Именно поэтому свечка и совершает свои колебания
Александр Борисыч, вы?
👍👍👍
Nbn bc174=1an
Фото - фотон
а что за программа это у тебя , я тоже хочу
Для проектирования электронных схем и симуляции работы используется сайт tinkercad.
В первом видео из цикла была подробная информация. Рекомендую ознакомится там, что бы вопросов более не возникало.
Love the file name of tinkercad. 😂
Как у зарядки,понять где +? Там провода одинаковьіе.
Знаешь не омы ом метры это масло маслёное, а насколько далеко разлетаются электроны измеряет градусник, насколько далеко может скакнуть молния вольты, насколько быстро может уравновесится потенциал амперы, насколько много может аккумулятор выдать амперов в площади поверхности. А так ять омы измеряют ять омы......
Ток мы измеряем - токометром, а напряжение - напряжометром. 🤔
Что это за программа
Для проектирования электронных схем и симуляции работы используется сайт tinkercad.
В первом видео из цикла была подробная информация. Рекомендую ознакомится там, что бы вопросов более не возникало.
Компьютерные технолологии дают возможность через ютуб получать уроки буквально по всем интересным нам темам.наши друзья из фсб хотят ютуб прихлопнуть то есть обнулить а говоря простым языком запретить.слухи об этом ходят давно и я несомневаюсь что после выборов это скоро произойдет.так что пока наслаждаемся замечательными видеоуроками молодого человека пока такие ребята еще не уехали в забугорье .
МультИметр звучит очень по деревенски, на городской слух. Несколько по колхозному, несколько режет слух, так сказать)). Автору респект!
Прочитайте правильное произношение с английского языка😊
@@LabRazum ударение правильно ставь. Ну хоть энциклопедию интернетрождённых открой, посмотри где ударение - Мультиме́тр. Видишь, чёрточку над "е"? Ну и вот.
@@GerryFolf жду ссылку на оф. источник, а пока не убедительно
Эта площадка мешает только. Зачем ее вообще пихать из за нее не понятно
Какая площадка? Макетная плата?
@@LabRazum да, она же в принципе там необязательна а из за нее не видно толком
@@synthwave6856 я имитировал настоящую сборку схемы, в реальном мире в воздухе провода не повесишь
сколько сантИметров, ваш мультИметр? На английский манер это звучит Малти мИтер! Учитесь говорить правильно.
А как поживает ваш тахОметр с барОметром?)
Введите яндекс переводчику слово multimeter, послушайте, он делает ударение на И.
А в целом нет правильного варианта, дело привычки каждого
я тоже заметил, что произношу "МултиМИтер". но как правильно замечено автором, золотого стандарта нет. На вашем месте я бы оценил проделанную работу и доступную форму подачи знаний и пропустил бы микропридирки(если можно так выразиться). Успехов вам!
МИтер перевод с англ.-прибор.Но мы в россии живем поэтому мультИметр допустимо называть мУльтиметр.Главное смысл , а автор блога его очень интересно и лаконично излагает.Думаю здесь можно мне начинать наконец-то осваивать программирование 58 лет мне.
Еще одна просьба! Скажите, пожалуйста, как движется постоянный ток в нагрузке. Переменный понятен - то ьуда, то сюда. А постоянный не понял. Он же идет от минуса к плюсу, в одном направлении. А мастер говорил, что минус и плюс двигаются к потребителю одинаково. Этот момент не понятен совсем.
по поводу "аналогового" сигнала ты не прав.
Красавчик
👍
👍