O meu método, que dá certo pra mim, é a simples: releitura. Descobri isso, pois há anos havia lido Meditações de Marco Aurélio, lí sem entender, mas li ele todo. No ano passado, já se passado alguns anos após essa leitura, eu re-li o livro. O efeito é que, a sensação é de "FAMILIARIDADE" com a escrita do autor, e as coisas começam a entrar mais mastigadas na sua cabeça dessa vez, até mais previsíveis. De fato: ler pela segunda fez é ALTAMENTE BENÉFICO, mas desde que não seja num espaço curto de tempo. Dê tempo para a sua cabeça assimilar, digerir, amadurecer. Quer um teste fácil? Leia Machado de Assis agora na sua vida adulta. Não tem absolutamente nada haver com ter lido Machado na sua adolescência!
Meu método é um pouco parecido, porém em alguns aspectos é diferente. Eu leio e faço anotações, em seguida após ter lido o livro inteiro, releio as marcações.
Principalmente se é de biblioteca como os que pego... Ainda fui além e peguei dois dos mais complexos KK tô aprendendo muito. Acho que esse método seu vai me valer muito na minha ceara nada enérgica kk
S I M! Funciona para mim também! A releitura permite, até em leituras mais fluidas, a absorção de aspectos diferentes, em leituras densas, ao menos para mim, permite, no mínimo, uma quebra de barreira, pequena ou grande, ainda quebra. Toda vez que alguém me diz: “Li na escola e não entendi nada”, minha resposta automática é: “POR FAVOR, RELEIA!”. É possível -e até natural- que ainda não entenda bem, mas a bagagem da primeira leitura, somada a outras experiências, faz muita diferença!
Algo que eu tenho feito é ler um parágrafo ou parágrafos e tentar explicá-lo para mim mesmo, como se eu estivesse dando uma aula. Para confirmar se eu estava certo, eu copio o texto e falo para o chat gpt me explicar. Se ele explicar da me mesma forma que eu compreendi, então eu sei que estou certo rsrsrs. Aí eu crio uma anotação para, quando eu reler, eu entender mais facilmente. Isso só vale para quando não tem um "comentador" ou um professor para tirar a dúvida.
Meu professor de redação faz as leituras coletivas dos textos na sala mais ou menos dessa forma, mas eu nunca tinha parado pra pensar e aplicar nisso nas minhas leituras pessoais. Vou aderir.
Professor faz um video falando sobre "categorias ontologicas do ser", por exemplo poderia ser categorias de ontologias clássicas como (aristoteles), ou transcendentais (kant, neokantiano), ou ate mesmo fenomenologicas de (heiddeger, sartre), ou em tradições analiticas como (searle, bunge...), as categorias aristotélicas sao as bases ontológicas fundantes do pensamento ocidental moderno, não é possível pensar o ente sem categorias de espaço, tempo, disposição ... e assim por diante, seria interessante fazer um vídeo sobre o assunto rs
Mateus, gosto muito de te acompanhar porque você se coloca como professor, como apaixonado pelo conhecimento e como estudante. Para mim, ou seja, na minha experiência, essas três coisas são inseparáveis!!!! Me identifico demais. Foi ótimo você ter mostrado que, em Filosofia, o estudo é contínuo e interminável, e que muitos dos livros nós lemos por trecho, e não "de cabo a rabo". Abraço! Nati
Perfeito professor! Faço em parte este método. Vou acrescentar as divisões com os títulos. Eu faço um breve resumo de cada parágrafo e tento explicar as palavras-chave do texto conforme o entendimento do autor 😊
Ótimas dicas, com exemplos, fundamental. Ampliei a imagem para ler, onde possível, os seus comentários no livro, queria ver se pareciam com os que eu faço e fiquei muito feliz em perceber clara semelhança. Muito bom. Sugestão de vídeo: lista de comentadores que vc usa para estudar os filósofos principais com os quais trabalha. Muito obrigado.
Muito obrigado, Mateus! É indispensável ter em mente que pra algo ser digerido, primeiro é necessário a sua fragmentação (isso não se aplica só ao sistema digestório kkk).
Dividir o texto em diversas partes e lê-las em etapas, ou seja, progredindo à medida em que a etapa imediatamente anterior é assimilada, com certeza é muito mais eficaz do que fazer uma leitura dinâmica do texto. Geralmente somos induzidos a ler rapidamente (por falta de tempo mesmo), mas o cérebro não assimila quase nada deste jeito, senão o essencial. O jeito certo de estudar é esse mesmo: um parágrafo ou uma seção de cada vez.
Professor, Sou aluno de pedagogia. Na minha cidade chegou um curso de mestrado em filosofia. Ocorre que não consigo encontrar um problema de pesquisa em filosofia. Em outras palavras, não compreendo bem como pesquisar, estruturar um projeto de pesquisa em filosofia, visto que já me habituei com pesquisas com um objeto real de estudo. Como proceder em filosofia? Daria para eu me preparar para um mestrado tão difícil? Alguns me falam que eu necessitaria de dois anos lendo e estudando para me preparar para aprovação em um mestrado em filosofia. É isso mesmo? Desde já, obrigado a você e ao canal. Caio, CE.
@@massacritica5135 comece pela Filosofia Grega amico. De início, pode parecer entediante, mas a experiência fará com que você leia autores como Nietzsche, Russel e Wittgenstein com mais facilidade.
@@massacritica5135 por fim, sugiro que siga páginas no Instagram como 'Contra os Acadêmicos', 'Helkein Filosofia' e 'Nataliasulman'. Te desejo boa sorte.
Ensaios de Leibniz tem sido meu desafio pessoal, o proximo montaigner (n sei o nome ainda) mas extensamente... Como exercicio e cara... É Muito DENSO muito.
Nossa, vc pega um livro de cada vez e vai até o final mesmo kkkkkkj eu não consigo, meu estudo é caótico: leio conforme minha curiosidade da vez, tenho um monte de livro começado em q eu volto esporadicamente pra continuar kkkkk só alguns q leio rápido (depende do te.po disponível :/)
Exatamente. Esse texto é impressionante. Eu passo os primeiros três parágrafos para os alunos do ensino médio com o objetivo de fazer a distinção da menoridade no sentido legal do termo e menoridade no sentido dado por Kant.
Professor, aconteceu uma coisa muito bizarra agora a pouco aqui no seu canal do youtube. Recebi duas estranhas notificações de dois comentários em inglês no seu vídeo do mês passado "LIVROS INDISPENSÁVEIS PARA TODO ESTUDANTE DE FILOSOFIA DO DIREITO". Parece tentativa de golpe. O conteúdo dos comentários é em inglês e ele diz que conseguiu hackear os amigos dele no instagram por um aplicativo ou algo do tipo. O que achei mais estranho é ter recebido notificação de comentários aleatórios do seu vídeo e não uma notificação de resposta a um comentário que fiz, deu pra entender? Estou escrevendo aqui porque achei bem estranha a movimentação e fiquei assustado. Confirmando, os comentários foram feitos no seu vídeo de 17 de fev de 2021 citado anteriormente às 2h15min. Os usuários dos comentários são: Nathanael Donald e Beau Harley .Já denunciei ambos por spam. Desculpe meu comentário estranho também, mas fiquei preocupado.
É igual matematica; no colegio a gente nao aprende a ler de verdade, assjm como nao aprendemos de verdade como funciona a matematica basica, como tem no vídeo aqui ruclips.net/video/R7MeaYohzms/видео.html
Dividir o texto em diversas partes e lê-las em etapas, ou seja, progredindo à medida em que a etapa imediatamente anterior é assimilada, com certeza é muito mais eficaz do que fazer uma leitura dinâmica do texto. Geralmente somos induzidos a ler rapidamente (por falta de tempo mesmo), mas o cérebro não assimila quase nada deste jeito, senão o essencial. O jeito certo de estudar é esse mesmo: um parágrafo ou uma seção de cada vez.
O meu método, que dá certo pra mim, é a simples: releitura. Descobri isso, pois há anos havia lido Meditações de Marco Aurélio, lí sem entender, mas li ele todo. No ano passado, já se passado alguns anos após essa leitura, eu re-li o livro. O efeito é que, a sensação é de "FAMILIARIDADE" com a escrita do autor, e as coisas começam a entrar mais mastigadas na sua cabeça dessa vez, até mais previsíveis. De fato: ler pela segunda fez é ALTAMENTE BENÉFICO, mas desde que não seja num espaço curto de tempo. Dê tempo para a sua cabeça assimilar, digerir, amadurecer.
Quer um teste fácil? Leia Machado de Assis agora na sua vida adulta. Não tem absolutamente nada haver com ter lido Machado na sua adolescência!
Meu método é um pouco parecido, porém em alguns aspectos é diferente. Eu leio e faço anotações, em seguida após ter lido o livro inteiro, releio as marcações.
Principalmente se é de biblioteca como os que pego... Ainda fui além e peguei dois dos mais complexos KK tô aprendendo muito. Acho que esse método seu vai me valer muito na minha ceara nada enérgica kk
S I M! Funciona para mim também! A releitura permite, até em leituras mais fluidas, a absorção de aspectos diferentes, em leituras densas, ao menos para mim, permite, no mínimo, uma quebra de barreira, pequena ou grande, ainda quebra. Toda vez que alguém me diz: “Li na escola e não entendi nada”, minha resposta automática é: “POR FAVOR, RELEIA!”. É possível -e até natural- que ainda não entenda bem, mas a bagagem da primeira leitura, somada a outras experiências, faz muita diferença!
Algo que eu tenho feito é ler um parágrafo ou parágrafos e tentar explicá-lo para mim mesmo, como se eu estivesse dando uma aula. Para confirmar se eu estava certo, eu copio o texto e falo para o chat gpt me explicar. Se ele explicar da me mesma forma que eu compreendi, então eu sei que estou certo rsrsrs. Aí eu crio uma anotação para, quando eu reler, eu entender mais facilmente. Isso só vale para quando não tem um "comentador" ou um professor para tirar a dúvida.
Essa tecnica sua é parecida com a leitura analítica que o Mortimer Adler fala no livro "Como Ler Livros" , muito bom. Obrigado por compartilhar.
Como você leu o livro dele se você não sabia como ler livros?
@@israelvitorpaiva9984 tô lendo ele e também me pergunto isso 😅
como ler o livro como ler livros
Meu professor de redação faz as leituras coletivas dos textos na sala mais ou menos dessa forma, mas eu nunca tinha parado pra pensar e aplicar nisso nas minhas leituras pessoais. Vou aderir.
Tô chocada que você já ta no ramo há 13 anos!! Ta super conservado professor hahahaha ❤ obg!!!
Professor faz um video falando sobre "categorias ontologicas do ser", por exemplo poderia ser categorias de ontologias clássicas como (aristoteles), ou transcendentais (kant, neokantiano), ou ate mesmo fenomenologicas de (heiddeger, sartre), ou em tradições analiticas como (searle, bunge...), as categorias aristotélicas sao as bases ontológicas fundantes do pensamento ocidental moderno, não é possível pensar o ente sem categorias de espaço, tempo, disposição ... e assim por diante, seria interessante fazer um vídeo sobre o assunto rs
Mateus, gosto muito de te acompanhar porque você se coloca como professor, como apaixonado pelo conhecimento e como estudante. Para mim, ou seja, na minha experiência, essas três coisas são inseparáveis!!!! Me identifico demais.
Foi ótimo você ter mostrado que, em Filosofia, o estudo é contínuo e interminável, e que muitos dos livros nós lemos por trecho, e não "de cabo a rabo".
Abraço!
Nati
Releio quantas vezes necessário
A verdade é que tem livros que é de ferver a mente
Bonito ver e ouvir um jovem ou mocinho italiano culto e humilde.
Estou com problemas para compreender os textos de Antropologia do mestrado. Vou começar a usar essa sua técnica. Obrigada Mateus.
Excelente dica, Mateus! Certamente adotarei esse método nas minhas leituras e postarei aqui as minhas impressões.
Ótimo vídeo professor. Eu sempre anoto e grifo muita coisa, mas dividir por partes é realmente uma excelente dica. Obrigado.
Perfeito professor! Faço em parte este método. Vou acrescentar as divisões com os títulos. Eu faço um breve resumo de cada parágrafo e tento explicar as palavras-chave do texto conforme o entendimento do autor 😊
Ótimas dicas, com exemplos, fundamental. Ampliei a imagem para ler, onde possível, os seus comentários no livro, queria ver se pareciam com os que eu faço e fiquei muito feliz em perceber clara semelhança. Muito bom. Sugestão de vídeo: lista de comentadores que vc usa para estudar os filósofos principais com os quais trabalha. Muito obrigado.
Extremamente didático, parabéns
Muito obrigado, Mateus! É indispensável ter em mente que pra algo ser digerido, primeiro é necessário a sua fragmentação (isso não se aplica só ao sistema digestório kkk).
Ótima analogia. A minha ansiedade me faz devorar pedras inteiras e assim eu só fico cansado, distraído e me sentindo pior do que comecei
Excelente ... vou fazer desse modo.... eu tentava mais com resumos, mas desse modo achei mais produtivo. Obrigada pela explicação é até mais!
Dividir o texto em diversas partes e lê-las em etapas, ou seja, progredindo à medida em que a etapa imediatamente anterior é assimilada, com certeza é muito mais eficaz do que fazer uma leitura dinâmica do texto.
Geralmente somos induzidos a ler rapidamente (por falta de tempo mesmo), mas o cérebro não assimila quase nada deste jeito, senão o essencial. O jeito certo de estudar é esse mesmo: um parágrafo ou uma seção de cada vez.
Bem legal.. Acabei de fazer um trabalho sobre esse texto do que é esclarecimento do Kant.. Muito obrigado
Professor,
Sou aluno de pedagogia. Na minha cidade chegou um curso de mestrado em filosofia. Ocorre que não consigo encontrar um problema de pesquisa em filosofia. Em outras palavras, não compreendo bem como pesquisar, estruturar um projeto de pesquisa em filosofia, visto que já me habituei com pesquisas com um objeto real de estudo. Como proceder em filosofia? Daria para eu me preparar para um mestrado tão difícil? Alguns me falam que eu necessitaria de dois anos lendo e estudando para me preparar para aprovação em um mestrado em filosofia. É isso mesmo?
Desde já, obrigado a você e ao canal.
Caio, CE.
Estou com o "Textos Seletos", de Kant, em mãos. Certamente essa metodologia vai me auxiliar muito. Obrigado pelo excelente vídeo.
Dividir em partes e buscar comentadores, ótimas dicas! Ajudou bastante
Gostei muito do jeito que você estuda os textos de filosofia! Já me inscrevi!
Otimo video Mateus , continue a divulga-los , forte abraço e fica com Deus.
Excelente vídeo Mateus!
Obg, filósofo Mateus!
Professor Mateus, se possível, faça um vídeo falando dos jusfilósofos Norberto Bobbio e Michael J. Sandel. Parabéns pelo canal
Tô tentando ler Tractatus Logico-philosophicus, desisti no prefácio do Bertrand Russell... Vou tentar retomar partindo do método que você ensinou neste vídeo
Você já leu algum livro de filosofia antes? Se não, devo dizer que é cedo demais pra você ler esse livro.
@@dfroi4927 não tenho uma bagagem considerável de livros de filosofia. O que você recomendaria antes de eu ler esse livro?
@@massacritica5135 comece pela Filosofia Grega amico. De início, pode parecer entediante, mas a experiência fará com que você leia autores como Nietzsche, Russel e Wittgenstein com mais facilidade.
@@massacritica5135 por fim, sugiro que siga páginas no Instagram como 'Contra os Acadêmicos', 'Helkein Filosofia' e 'Nataliasulman'. Te desejo boa sorte.
Kkkkkkkkk
perfeito irmão, era isso q eu precisava ❤
Que omolum te abençoe.👈😊😊😊😊
Ensaios de Leibniz tem sido meu desafio pessoal, o proximo montaigner (n sei o nome ainda) mas extensamente... Como exercicio e cara... É Muito DENSO muito.
Ótimo vídeo professor!🤩
Ensaios sobre a liberdade (Stuart Mill), ta me dando dor de cabeça pra entede-lo.
Obrigado pela dica!
Primeiro a dar like! Esse canal é fantástico.👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Valeu pelas dicas, Mateus Salvador, italianinho.
Eu trabalho a Estética Transcendental na CRP. Mesmo assim, desmembrando o texto, já vai anos estudando pra entender o todo RS.
Sou professora, também, gosto muito de ouvir a professora Lúcia Helena Galvão
Dividir para conquistar
Comentário de muita ajuda p quem como eu está começando…👏🏼🦉
A divisão é feita após uma primeira leitura?
Muito bom!!!
Nossa, vc pega um livro de cada vez e vai até o final mesmo kkkkkkj eu não consigo, meu estudo é caótico: leio conforme minha curiosidade da vez, tenho um monte de livro começado em q eu volto esporadicamente pra continuar kkkkk só alguns q leio rápido (depende do te.po disponível :/)
Eu queria ter um professor (e ser um professor) como o Mateus.
Vídeo muito bom mesmo.
Cê parece com aquele cara famoso só esqueci como que ele chama
Aluno de filosofia: Professor, não entendi...
Professor: E quem disse que é para entender?
Muito bom.
obrigado
5:25 'É tão cômodo ser menor'' vish
Exatamente. Esse texto é impressionante. Eu passo os primeiros três parágrafos para os alunos do ensino médio com o objetivo de fazer a distinção da menoridade no sentido legal do termo e menoridade no sentido dado por Kant.
Puxa professor! Kkk
muito bom :)
Professor, aconteceu uma coisa muito bizarra agora a pouco aqui no seu canal do youtube. Recebi duas estranhas notificações de dois comentários em inglês no seu vídeo do mês passado "LIVROS INDISPENSÁVEIS PARA TODO ESTUDANTE DE FILOSOFIA DO DIREITO". Parece tentativa de golpe. O conteúdo dos comentários é em inglês e ele diz que conseguiu hackear os amigos dele no instagram por um aplicativo ou algo do tipo. O que achei mais estranho é ter recebido notificação de comentários aleatórios do seu vídeo e não uma notificação de resposta a um comentário que fiz, deu pra entender? Estou escrevendo aqui porque achei bem estranha a movimentação e fiquei assustado. Confirmando, os comentários foram feitos no seu vídeo de 17 de fev de 2021 citado anteriormente às 2h15min. Os usuários dos comentários são:
Nathanael Donald e Beau Harley
.Já denunciei ambos por spam. Desculpe meu comentário estranho também, mas fiquei preocupado.
eu com 5 livros do Bobbio pra ler em 3 dias.... 🤡🤡🤡
Boa tarde 🖐️ com muita densidade!!!🤣🤣🤣🤣🤣💢
Eu faço isso!!!
#filosofarepreciso
É igual matematica; no colegio a gente nao aprende a ler de verdade, assjm como nao aprendemos de verdade como funciona a matematica basica, como tem no vídeo aqui ruclips.net/video/R7MeaYohzms/видео.html
#filosofarépreciso
O filósofo teve a capacidade de criar a ideia a gente não consegue nem captá-la kkk
Hey
.
Dividir o texto em diversas partes e lê-las em etapas, ou seja, progredindo à medida em que a etapa imediatamente anterior é assimilada, com certeza é muito mais eficaz do que fazer uma leitura dinâmica do texto.
Geralmente somos induzidos a ler rapidamente (por falta de tempo mesmo), mas o cérebro não assimila quase nada deste jeito, senão o essencial. O jeito certo de estudar é esse mesmo: um parágrafo ou uma seção de cada vez.