01:57 - зарплата молодых учителей. 04:25 - религия в школе. 06:09 - уроки без учителя. 07:40 - подростки на митингах в Москве. 08:55 - запрет телефонов в школе.
Если в школах проводить уроки без учителя,на зарплатах молодых учителей это скажется полюбому😄преподавание(либо знакомство) с религией в школах полюбому отразится на колличестве подростков, в Москве,у которых с собой телефонов не будет.... Что там будет ВМЕСТО гаджетов,даже представить сложно😕😅😨
@@dec1der848 Не,я сама в Белгородской области учусь.Народ просто не сдаёт телефоны и сидит в них на переменах(бессмертные даже возле кабинета директора торчат)6 классы постоянно кроме дней проверки так делали.
*Пишу не в первый раз* Я, как школьник, отчасти согласна с Павлом на счёт религии. Изучать веру, только с точки зрения того, что она есть, при этом не навязывая, прекрасно. Просто дело в том, что в данный момент в школах практикуется не "Вот смотрите, есть религия..", а "быстро пошёл молиться и ставить свечку". Ничего не имею против адекватных верующих, но когда религия навязывается, становится неприятно.
Я никогда не использую телефон на уроках (если не разрешит учитель), но он всегда лежит у меня в кармане. Даже если он разрядится, даже если он сломается, он будет лежать у меня в кармане, мне просто нужно чтоб он был.
У нас в школе были основы религоведения. Довольно интересный предмет кстати был. Правда нам повезло с учителем, рассказывал интересно, но говорил, что вера - личное дело, но знать основы разных религий нам нужно и я с этим согласна.
Мы в школе просто довольно часто касались этой темы на уроках биологии, которые вел директор, хотя итоги немного забавные, ибо во многом все сводилось к теории происхождения человека. Соль в том что я топил(и топлю) за дарвинизм, она топила за теорию Палеоконтакта, а знаете кто топил за теорию божественного? Учитель физики... Веселые времена были
Минус таких уроков в том что не все религии затрагиваются. Вот люблю в пример приводить тот же сатанизм, хоть его мало кто знает религией. Хотя было бы интересно послушать лекцию о заблуждениях, манипуляции "это зло, потому что так сказала другая религия", и т.п., но увы, слишком однобокие такие уроки, не учат анализировать.
@@kirihima97 у нас за теологическое происхождение человека топила учитель химии, она как-то отказалась рассказывать параграф про Дарвина, потому что не верила в его труд. Бадум тссс
В школе где я училась в прошлом учебном году уже пытались запретить телефоны. Это нововведение продержалось несколько месяцев так ,как на некоторых уроках сами учителя просили нас что то найти в телефонах и потом на это забиль и уже некто не обращал внимание на смартфоны в руках учащихся.
На родительском собрании родители поддержали идею забирать телефоны, и в 5 классе у нас их забирали на день. А за 3 пятёрки отдавали обратно. Полная дичь
Согласен, если и выбирать что-то для человека то обязательно выслушать и учесть еге вкусы и делания, я тоже атеист но в детстве крестили, я своего ребёнка коестить не буду
@@PullPushPlay у нас это было в началке, на окружающем мире и на предмете, который был только в 4ом, забыл, как называется. На последнем мы проходили только христианство, нам просто рассказывали истории притчи, ненавязчиво.
Можно долго говорить про "вред отвлечения на вконтач" на уроке, но чистое имхо. Во-первых, замечала, что люди порой просто даже не интересуются тем, чем именно занимаются дети в своих телефонах! Ибо помимо игр и соцсетей, телефоны и планшеты можно использовать и для других целей. Я например носила планшет с электронными версиями учебников, потому что после операции на глазах мне запретили до совершеннолетия носить сумки весом более 3 кило, а обычные учебники при гимназической программе вместе с тетрадями и прочим выходили на 5-6 кг, в то время как небольшой планшет стоит максимум 500 грамм. Кстати, пользуюсь этим лайфхаком даже в универе, ибо у нас университет предоставляет все учебники в электронном виде, а у меня уже привычка - я попросту не воспринимаю бумажные учебники, особенно мелкий относительно шрифта в планшете текст. А если учебник ещё и толстая проклееная книженция в мягкой обложке, которая отказывается лежать на столе открытой, пока не придавишь ее горшком с фиалками с одной стороны и статуэткой египетского бога знаний с другой, то это ещё и выбешивает. А ещё у меня были скачаны полезные программки, вроде таблицы Менделеева с подробной информацией по элементам. Но даже если школьник использует телефон для других целей, то, что он использует их именно для игр и соцсетей, ещё не факт. До планшета у меня была электронная книга, в которой уже сразу была закачана неплохая база книг. И в итоге, если мне было скучно, я открывала одну из них. В итоге я прочитала "Мастера и Маргариту" раньше, чем она была по программе, плюс ознакомилась с парочкой иностранных классиков. А ещё, уже при появлении планшета, я писала рассказы и рисовала. Во-вторых, отсутствие телефона ещё не равно наличие дисциплины. Кто не хочет учиться, найдет способ нарушать учебный процесс и без телефона. Сидит в соцсетях? Будет разговаривать с соседом по парте. Рисовал в телефоне пальцем? Будет прятать под учебниками блокнот для рисования. Играл в игры? Интересно, не вернётся ли после запрета телефонов эпоха бумажных самолётиков и жвачки в волосах соседа спереди. И я сейчас говорю полностью серьезно, так как училась в ГИМНАЗИИ в эпоху, когда смартфоны и планшеты только входили в массовый обиход. Ухудшилась ли дисциплина? Улучшилась ли? Лол, смешно. Ничего просто не изменилось. Как было нарушение дисциплины, так и осталось, в тех же количествах. Из плюсов - стало тише, ибо говоруны со "словами через рот" перешли на вконтач. А это, черт побери, гимназисты, которые вроде как по ожиданиям должны быть более дисциплинированы. Хотя возможно тут ещё надо учесть, что я училась в химико-биологическом классе, а у этого направления в моей школе всегда была слава, что туда идут самые чокнутые, да и к тому же конкретно мой класс за счёт сформировавшейся внутри него банды самых чокнутых побил все рекорды. Что интересно - банду составляли не троешники, забившие на учебу известный орган. А олимпиадники, из которых только один не получил золотую медаль, и то потому что не имел такой цели, а единственный одимпиадник класса, который не дошел до республиканского этапа и не получил там призового места, как раз в эту банду не входил. И так мы перешли к третьему пункту. Означает ли дисциплина, что результат образования будет качественным? Ответ - нет. Я была одним из членов той самой банды. Рисовала на уроках, сидя на первой парте из-за зрения, писала рассказы и в шутку дралась с другом на переменах, используя как оружие стул. В итоге - золотая медаль, первая категория на республиканской олимпиаде по биологии, и третье место в классе по среднему баллу, который у меня был близкий к максимальному. У остальных членов банды похожая история. В то же время у нас были тихие дисциплинированные мышки, которые так и не добились ни результатов на олимпиадах, ни медали. Так что нет, дисциплина не так уж и много решает. Она может помочь некоторым людям, но не будет решать все. Остальное решают личностные качества, интеллект и способность саморазвиваться без контроля учителя.
Дисциплина нужна, чтобы не мешать окружающим. Я не могу сказать, что я дисциплиннированный человек. В школе большую часть уроков я рисовал, причём меня совсем не останавливало то, что учитель может отобрать блокнот/черновую тетрадку/скетчбук. Всегда же есть рабочая тетрадь! Учитель может отобрать карандаш? Всегда есть ручка! В результате же... Я не плохо учился, вообще-то. И что довольно важно... Я всегда делал все самостоятельные и контрольные работы. И как же во время этих работ мне мешали те, кто не мог захлопнуть свой рот и говорил о чём бы то ни было! Я не могу сказать, что когда-либо любил учёбу, но такие работы я воспринимал как вызов себе, так что хотя бы попытаться выполнить всё САМОМУ я считал обязательным, а такие болтуны мне мешали. Порой доходило до того, что я просил у учителей(не у всех, правда) разрешения включить музыку в наушниках.
Ещё порой книгу или, к примеру, комикс не найдёшь в бумажном варианте, или просто денег нет, чтобы купить. Там проще пиратскую версию найти и скачать. А вообще, кто реально знает, что я там делаю, может я вообще там сам сочиняю
@@BusinessLifeMatters я реально где-то полгода сама сочиняла и потом писала, что сочинила, в итоге получилась книга 150 страниц А4. Кстати, писала я вначале в воде, потом в гугл документах. Сейчас я продолжаю сочинять, но уже не пишу, потому что надоело.
я тебя удивлю, но коммунист это не значит безбожник, и в том же Ссср верить никто не запрещал и гонение священников было из за того что они поддерживали царский режим, который по иронии похож на сегодняшний.
В плане запрета мобильных в школе минус в том, что благодаря именно любительским камерам, удается увидеть действительно какой-то треш в отношениях учителей и учеников. А что касается митингов: митинг это всегда волеизъявление и пользование своим правом, которое дается, согласно конституции, от рождения. Никто не зовет детей, насильно не тащит, никто не ставит их на первый план лишь бы спрятаться от силовиков, у подростков есть права и право слова. В отличии от детей в реально наглом пиаре. А так же, вспомнить все это лизоблюдство с любой памятной датой, выбопэры или типа 9 мая... Это ж п*здец! Приучать в том числе к тому что война это весело, это праздник, йухууу.... использовать детей в постановках, а не провести им экскурсию на кладбище ВОВ и, может, облагородить могилы павших и умерших... Не, это ж не весело и попиариться не получится.
@@PlagueDoctorWiFox если прочитаешь внимательно, то я говорю об отношении к 9 мая, а не самой дате. 9 мая изначально вообще не праздник, а день памяти. А что мы видим? Веселье, радости, подставные ветераны, детишки в форме с имитацией военных действий в игровых манерах, излишняя показуха и георгиевская ленточка на всем что можно и нельзя, как и всякое идиотическое "можем повтоить". Прежде чем мне тут за методику втирать, учись читать внимательно и хоть немного думать головой. Ибо как раз те кто любит паразитировать на таких днях, излишне замыливая проблемы праздниками и на деле плюя на ветеранов, оказываются теми еще тварями с методичкой.
@@GALLLLAR а не тебе писалось. И раз буквав много, то не позорься своей ленью в плане прочтения столь короткого текста, тем более на канале человека который знает что такое работать учителем.
@@LetumVitaOnis ты меня не правильно понял!😂 Мне вовсе не лень читать что-либо, каким бы коротким текст ни был! Тем более этот, с мнением грамотного человека (таковых сегодня не так много, как хотелось бы). Я просто подчеркнул, что текст не так мал, по сравнению с остальными! Это вовсе не плохо, просто я об этом сказал.
Если без пропаганды, то религееведение полезно! Если обо всём и с хорошей подачей, а не «ну там что-то в других местах есть, но вот ПОАВОСЛАААаАВИЕ...»
У меня теперь какбэ возникает оч большой вопрос: а нахрена этот шкулофон вообще нужен? Чтоб тебе директор мог позвонить и вызвать на ковёр в любое время? Или это как-то по-другому должно работать?
Система образования, которой уже сто лет в обед, нуждается в незамедлительном реформировании. Что предлагают чиновники? Запретить мобильные телефоны. Да, именно это является главной проблемой. Во всём виноват Ютуб, а не система, направленная на воспитание станковых биороботов. Я считаю так: Система должна подстраиваться под ребёнка. Пока что всё в точности наоборот.
@@sashegtv5647 ну, предложить можно без проблем, собрав пару-тройку школьников с мозгами, ибо тут всё очевидно. Вопрос в другом. Как это дело реализовать в стране, где огромное количество учителей профнепригодны, а отношение к профессии такое, будто даже дворником быть лучше? А ввести повсеместное индивидуальное обучение невозможно - людей не хватит. Переделать программу - не проблема. Качество подготовки нынешних специалистов, менталитет, отношение к профессии учителя, некоторые школьные правила... Вот это уже проблемы, которые решить довольно сложно. Хотите предложений? Базовая математика (сложение, вычитание, умножение, деление, проценты, дроби, линейные уравнения, системы быстрого счёта и практические задания, на которые и нужно сделать упор, дабы уроки не стали бесполезными), грамотность (а в конце - итоговый диктант. Разбирать виды словосочетаний смысла нет, а вот причастные и деепричастные обороты, жи/ши и написание глаголов необходимы), компьютерная грамотность (у меня половина класса сейчас не знает, как отправить учителю электронное письмо с домашним заданием, прикрепить файл, создать документ в ворде, работать с excel и т д. Плюс быстрый набор текста на русском и английском языках), география (континенты, моря, океаны, стороны света, страны и их хотя бы примерное расположение, столицы самых "известных", более подробно разобрать географию России, самые известные реки, горы, пустыни и водопады), история (Вторая Мировая началась не в 1941, Наполеон - это не только торт, основные правящие династии, история не только России, но и мировая), на химии оставить опыты и рассказать, что, с чем и почему делать нельзя (если слышали про историю с сухим льдом, должны понимать), физика (опыты, основные физические явления, можно даже без формул, потому что толку от них особо нет), геометрия (площади, объёмы, углы, свойства фигур, тут менять надо только подход), секспросвет, про который уже многое говорили, светская этика, мировые религии, литература, взгляд на программу которой надо полностью пересмотреть, если не подбирать каждому индивидуально, но с классикой, конечно, знакомить, биология (меньше ботаники и больше о человеческом теле. Плюс разница между бактериями и вирусами, 4 царства, что такое фотосинтез, теория эволюции, виды размножения и т д), музыка и МХК (с нормальной программой, с возможностью ознакомиться с самыми известными шедеврами мировой музыки, живописи, скульптуры и архитектуры. Имена самых известных мировых и российских художников, скульпторов, архитекторов и композиторов, а также самые известные их работы), физкультура с обязательными группами здоровья, большим количеством активных игр (хотя бы в начальной и средней школах) и меньшим количеством нормативов (но с обязательным плаванием, если нет противопоказаний), обществознание (базовая финансовая грамотность, изучение уголовного и административного кодексов, прав человека и ребёнка, трудового кодекса и т д), английский (убрать эту чушь с "королевским английским", перестать запрещать в сочинениях английский сленг, в идеале примерно с третьего года изучения языка на уроках английского говорить на этом же английском), обж (первая помощь, но не как бесполезный конспект, ориентирование на местности, способы добычи огня, воды и пищи, сооружение жилища, ремонт дома и машины, действия при различных ЧС, опять же, не как конспект, узлы, названия деревьев по внешним признакам, и я сейчас не про разные кипарисы с эвкалиптами, названия и внешний вид основных лесных ягод, использование компаса, пдд для пешеходов и велосипедистов, рыболовство и сборка ловушек для охоты, а это однажды может спасти жизнь, очищение воды, способы определить ядовитые ягоды/грибы и т д). В зависимости от школы, можно добавить ещё языки, углублённую физику/химию/биологию/математику/русский/информатику, создать возможность для внешкольной активности (спорт и творчество), убрать форму, оставив лишь запрет на чересчур откровенные вещи и принты с оскорблениями, следить в школах за чистотой и качеством питания, снизить количество домашнего задания до минимума, оставив лишь небольшие задания для повторения и необязательные дополнительные материалы, но... Вопрос один. Как в условиях нехватки педагогов это устроить? Вот серьёзно. Если бы не эта проблема, всё было бы элементарно
Юный мой друг, открою тебе секрет. В Европе провели данный эксперимент с запретом телефонов и о чудо это сработало. Успеваемость учеников увеличилась на несколько десятков процентов
Шевцов уже рассказывал об этом. Частные (платные) школы подстраиваются под ученика. НО В ТОМ ТО И ДЕЛО БЛЯТЬ, ЧтО ОНИ ПЛАТНЫЕ, И У МНОГИХ РОДИТЕЛЕЙ НЕТУ НА ЭТО ДЕНЕГ.
Не вижу ничего плохого в запрете телефона на уроках, но не понимаю учителей, которые против телефонов во время перемены. Хуже от этого учиться не будут.
Нам учителя говорили, что у нас зависимость от телефонов, что на переменах нужно разговаривать, ходить, повторять пересказ и т.д. Но, Чёрт, это же моё дело, а не их. Зависимость у меня или нет. Это не относится к образовательному процессу
У нас запретили телефоны. Можно носить только кнопочные, а ещё нам надо всем купить одинаковые дневники! Обьясните глупой 13-летки, зачем? Дневники отвлекают от учёбы?
@@ВикторияФролова-э6ь , учителя против телефонов на перемене, потому что ученик на перемене должен активно отдохнуть, т.е. говорить, двигаться и т.д. Ученик 45 минут на уроке в основном сидит, а если он ещё и на перемене будет опять сидя проводить время в интернете получится, что он часов 6 примерно сидит не вставая, что плохо сказывается за здоровье в целом, ну и как следствие на учёбе.
Религиоведение (т.е. изучение религий со светской, научной точки зрения) в школах - прекрасный повод значительно увеличить кругозор у молодежи, если преподавать в старших классах и грамотно подойти к вопросу, не скатываясь в богословие, а скорее переплетая темы урока с культурными особенностями стран. Так же и философия помогает перейти от мировосприятия к мировоззрению, т.е. становлению личности со своим мнением и убеждениями.
@@wintersoul2455 тут палка о двух концах. Учительнице в ритме вальса надо проходить курсы и готовиться, а учитывая нагрузку, она может вести предмет абы как или наоборот, ее может заносить именно в пропаганду от неофитства. Священник или дьякон (ну или духовенство других конфессий) - это люди со специальным образованием и опытом. Хотя, важно, чтобы человек вел тактично и интересно.
@@ОльгаПопова-ч6т "религиоведение" - профессия, которую изучают в универе. Именно люди со светским (гос универ) дают заключение о " секта это или нет", но не люди из семинарии. Стоит задуматься
@@wintersoul2455 о чем задуматься? Секта ислам, который оказал мощное влияние на культуру и менталитет целого региона планеты или нет? Секта иудаизм или нет, не без которого евреи за тысячелетия скитаний сохранились как нация и не ассимилировались ни с кем?
Абсолютно не понимаю,учителей запрещающих телефон .У меня там много разной информации,больше чем в учебнике.Камера на всяких случай и связь. Не нравится,что на переменах в игры играем?Вам то что?
Представь что ты готовил сценарий урока,распределил последовательно алгоритм действий ,а весь класс уткнулся в свои телефоны и им там интереснее чем предмет. А то что сдавать экзамен придётся по предмету ученики вспомнят в предпоследний момент. Так кому польза от телефона?
@@НазираАман-р8ы это вот вообще никак не связано. Если учителя не слушает ВЕСЬ класс, то наверное с ним что-то не так. Телефоны с этим никак не связаны. Я на некоторых нелюбимых и скучных уроках откровенно спал, играл в крестики нолики и много чего ещё. Да и не только я.
Блин, *заставлять* сдавать телефоны это конечно просто нелогично, ведь это имущество ученика, и единственный, кто имеет *полное* право отобрать телефон - родители, которые этот телефон и покупали. Мы вот телефоны сдаем только перед важными контрольными, написал и сдал контрольную - получаешь телефон.
*Депутат от Коммунистической Партии Российской Федерации (КПРФ) поддерживает изучение религии в школе.* Коммунист поддерживает изучение *РЕЛИГИИ!* Он что, хочет учеников на опиум подсадить?))
Я хочу посмотреть время на телефоне почему мне нельзя? Мне срочно надо позвонить маме почему я не могу? В конце концов что я буду делать на перемене если я изгой правильно играть в телефон по этому запрет телефона должен быть максимум на уроках а в школе вообще он должен быть
У нас запретили телефоны,когда мы спросили почему,нам ответили что в интернете опасно и привели такой пример"твой сосед по парте сидит в телефоне,заходит на порно сайт,ты это замечаешь и падаешь в обморок"типо кто ответит за то что ты упал в обморок. Что за дичь вообще
То чувство, когда именно благодаря рисованию на уроке знала физику на "отлично". Привязка слуховой памяти к стороннему процессу, который можно воспроизвести.
Как мне кажется, иногда телефон на уроке нужен. Например, посмотреть время или снять на камеру учителя, который нарушает свои права. А вообще не понимаю учителей, которые видят, что ученик просто посмотрел время, но все равно делают замечание. У меня такое было.
Мы с подругой хотели позвонить по видео нашей другой подруге, чтобы поздравить с Днем Рождения. Мимо же проходила классная руководительница и просто схватила у нас телефон и сделала огромное замечание, даже не спросив, что мы собственно делали. Это тоже самое, если бы она подошла к случайному прохожему и отняла у него, например, банковскую карту.
У нас в 5 классе был отдельно отведенный урок на изучение религии, который в 6 классе убрали, заменив на обществознание. Я считаю, что в школах нужно изучать Библию, но на уроках литературы. Не каждому школьнику хочется сидеть 40 минут и запоминать строки из Библии.
@@kristina_fire_alexandrova христианство является самой распространенной религией мира так-то 😕 изучай мы все священные писания на литературе, то к классике и не притронулись бы даже
А почему бы не запрещать любую современную вещь, пугаясь инноваций, а научиться её применять в образовании? Он-лайн упражнения, интерактивные доски? - не, не слышали
Телефон хотят отнять из-за того, что школьники снимают произвол некоторых учителей и то, что творится за закрытыми дверьми не только ученических классов. Но мы имеем право не только на то, чтобы наша ЛИЧНАЯ вещь была при нас, а ещё на электронные учебники(сама ими пользуюсь, как и многие отличники, которым надоело таскать тяжеленные сумки каждый день). Почему-то на двойки не скатилась, ничего в телефоне не обсуждаю, спина болеть перестала. Странно всё это.
Я учусь в Польше. В моей школе запрещены телефоны. Никто ещё не умер и всем весело. Телефон можно брать с собой, но использовать его лишь тогда, когда нужно срочно позвонить родителям. А если ТАК НЕТЕРПИТСЯ полистать ленту в ВК, то можно выйти на школьный двор
@Lina- chan сказать честно, когда я в школе я и не вспоминаю про телефон. Не знаю как в России, но здесь в школах есть детская площадка, крутой стадион, буфет, в котором можно кучу ништяков купить, теннисные столы. Вобщем, скучать не приходится. А на уроках, согласись, телефон не нужен.
Касательно религии: у нас в школе есть урок ОРКСЭ -основы религиозной культуры и СВЕТСКОЙ ЭТИКИ. Мы изучаем все религии, а не только православие, обсуждаем, разговариваем и обходимся без навязывания. Всё прекрасно. Но важен учитель. Если он как у нас, то всё прекрасно. А если он орёт на мальчика "ПОКАЙСЯ В СВОИХ ГРЕХАХ" то всё плохо.
У нас в 4 классе тоже было орксэ, с пятого по восьмой было однкнр. Сначала, по сути, было то же орксэ, а в 6 классе, примерно, превратилось в историю башкирии:( феее, терпеть я это однкнр не могла
"Реклама самого себя не является рекламой. Эт просто помощь хорошему человеку". (с) Паша Спасибо, норм аргумент, возьму на вооружение :РР P.s. читайте мои фанфички про Пашу. Там нет проблем с религией, зарплатами и митингами :D (правда нового завоза еще не было, но в ближайшие лет 5 обещали)
@@manul7117, в моих точно нет, там только эпичные побоища, погони, перестрелочки в общем НТВ на минималках, у какого-то челика был яой, но мне подобные жанры ваще не заходят.
Мне кажется это видео, некое пророчество, ведь, сначала, тут затронулась тема о дистанционном обучение, а после чего о запрете мобильных телефонов на уроке, мне страшно…
и так где-то в аду : 1) учителя больше не бездомные ! Каждый сможет позволить себе кртонную каробку ! 2) У учеников буде еще на один предмет больше ! Итого , 15 уроков в день ! Всего-лишь ! 3) Посмотрите каких успехов добился skyeng ! Но смотрится это как расточительство , пусть лучше один учитель ведет сразу целый класс ! А лучше = два ! 4) Да какое такое политическое мнение может быть у подростков ? Ой , то-есть у детей ! Да , у 17 летних детей . 5) Ну всяко лучше чем сделать так чтобы учителя могли позволить себе коробки без дырок .
Мы в школе на уроках общались при помощи записочку, даже в морской бой умудрялись играть через ряд. И в наше время не было соц.сетей,и без них справлялись. Запретят телефоны - возродиться традиция записочек через парту🤗
Меня, как математика особенно радует фраза "повышение до минимального", потому что она ломает логику в корне, ну либо "повышением" у нас в стране уже называют всё, что не "понижение". Не урезали - считай повысили)
У нас в школе был предмет под названием МХК (мировая художественная культура). Там также рассказывали про основные религии мира. Правда, кратко и в основном для лучшего понимания той или иной страны и эпохи (а также отражения всего этого в искусстве тех или иных народов), но мне очень нравилось, как нейтрально нам обо всём говорили. Я тоже считаю, что блог религиоведения весьма полезен для каждого: знать их суть, отличия, основных, так сказать, персонажей и т.д. Ну а больше всего хотелось бы, чтобы на них реально учили уважать мировоззрение всех вокруг. Жаль только, что это пока довольно сложно, если уж (судя по коммам) умудряются топить за веру даже те преподаватели, которые ведут немного иной предмет. Но я верю в лучшее)
В нашей школе была одна учительница, которая забирала телефоны в коробочку. Только, случилось одно событие - разбили экран телефона. Владелец же стал говорить об этом после урока, намекая на то, что не очень хочет потом сдавать телефон. Ох, если бы у неё было право материться, она бы материла, но владелец отделался лишь воплями про то, что " сам виноват, ты это сам сделал, телефон будешь сдавать ". И как бы система не доставляла таких проблем, просто было обидно, что некоторые из таких работников не могут понять ситуацию и быстренько решить, пока на них не закатают жалобу.
А давайте предположим стоимость школофона. Я лично думаю, что за основу возьмут стоимость IPhone XS Max в максимальной комплектации и разделят цену на 2.5. Сам школофон построят на ужасном железе (какой нить mt 6737, 1ГБ ОЗУ и 8ГБ встроенной памяти) купленное по дешевке, ужасном корпусе, поставят плохой amoled из далекого прошлого (экран должен полностью выгореть за год, дабы уже в следующем году школьники были вынуждены купить школофон 2)
а чё, дожми по максимуму: возьмут за основу ардуину поставят самый хуёвый сотовый модуль уёбищный милипиздрический TFT экранчик 256 кб постоянной памяти GPS модуль, чтоб следить за школьником плёночная клавиатура и корпус - банка жигулёвского Цена: 15 999 рублей
Затрагивать в школе тему религии и её влияния на жизнь людей в разных местах и временах это правильно. Вот только я считаю, что это обсуждение должно оставаться в рамках истории и литературе, а не выделяться отдельным уроком. (у нас в школе было так, и подавалось правильно, без эмоциональной окраски и всяких "покайтесь")
А нас учителя пугают,что .ВОТ ВЫДАЛИ ЗАКОН,ЧТО НА ВХОДЕ В КАЖДЫЙ КАБИНЕТ БУДУТ СТАВИТЬ ОХРАННИКА С МЕТАЛЛОДЕТЕКТОРОМ ,чтобы вы не лазили в телефонах. Господи,что за бред...
Про телефоны согласна. У нас к этому относились адекватно - просили выключать звук и не доставать во время урока. Он мог лежать на парте, но если тебя увидят с ним, надо будет убрать. Ну, или просто заберут. Зачем придумывать велосипед, не понимаю?)) Придумывать специальный телефон, чтобы школьники не сидели в смартфонах на уроке - гениально. Смысл какой? Всё равно все найдут лазейки и будут сидеть. Просто поставьте запрет так же, как и везде (как сказал Павел).
9:49 Да что ты говоришь такое? Учителя тупо идут по программе и то, только спрашивают задания и ничего не объсняют. А к экзаменам дети готовятся либо с репетитором, либо сами!
Наш классный руководитель в начальной школе часто разговаривала с нами на тему религии, толерантности и свободы совести (за что я очень ей благодарна). В моём представлении именно так и должны выглядеть все эти ОПК, ОРК и другие "О".
Я учусь в частной школе и в рамках курса мировой литературы читал Книгу Бытия, Книгу пророка Ионы, и Евангелие от Матфея. И я хочу сказать, что для более глубокого понимания классической литературы (наполненной отсылками к христианству), эти книги почитать стоит. Тем более, что эти книги оказали на культуру едва ли не большее влияние чем романы Толстого и Достоевского. Да и их совокупный объём едва ли превысит сотню страниц.
Пошла на филолога, а не пед. вуз. Не хочу посвятить жизнь не воспитанным людям, которые не хотят учиться. И нервы сберегу, и зарплата будет больше. Какой толк от этих малолеток?
А толк такой что от " этих малолеток" через лет 30-40 будет зависеть все и везде. Но президентом все равно в России будет Путин. Это уже и обсуждать не надо
Оклад учителя в регионах 7962рубля 66копеек. Плюс 35-45 процентов от оклада за категорию. Проверка одной тетради стоит 0,32 копейки. Учитель должен проверить 15 тетрадей, чтобы купить один стакан чая.
Я помню, к нам приходил батюшка на урок труда (это был 10 и 11 класс, 2 или 3 раза в месяц) и говорил, какие мы грешники, какие женщины грязные и т.д.. Просто среди урока, приходил и проповедовал, срывая его. Я до сих пор не понимаю, почему директор и учителя допускали это (хотя, возможно, сам директор и приглашал его). Вот такое неприятное воспоминание о просвещении в религии (хотя сама в детстве ходила в воскресную школу и пела в церковном хоре, и ничего против не имею).
У нас в школе с 7 по 9 класс есть Религия. Этот урок ведёт учитель истории. И нам не впраривают ничего о том, что НУЖНО верить, НУЖНО молиться и тд. Мы просто проходим все детали различных религий: что можно, а что нельзя, как у них принято, а как нет... И, к сожалению, от друзей (их других школ) я подобного не слышала.
К слову о том что нельзя задавать школьников в политику. Я недавно окончил школу и после вручения аттестатов мы решили отметить это событие,мы страдали какой-то фигнёй в Зб около школы, и встретили зам директора она шла с кипой газет к последнему дому ,а за ней шли толи 5 или 7 класники я решил узнать у знакомого куда они идут. Они шли чтобы призывать людей голосовать ЗА поправки в конституции но прикол в том что их заставили это делать под угрозой толи двойки в четверти или что-то в этом духе
Школофоны уже давно изобрели, лет 5 назад он стоил 3500 деревянных. И это не просто телефон, а целое устройство слежения. Но нашим законотворцам, конечно же нужно изобрести что-то похожее, но в два раза хуже и в 10 раз дороже.
![ROSÉ(로제) - APT. (Band VER.) (With. 이영지) [더 시즌즈-이영지의 레인보우] | KBS 241129 방송](http://i.ytimg.com/vi/IW8qaemx74g/mqdefault.jpg)
01:57 - зарплата молодых учителей.
04:25 - религия в школе.
06:09 - уроки без учителя.
07:40 - подростки на митингах в Москве.
08:55 - запрет телефонов в школе.
Спасибо :)
Не забыл))
@@spacedogjoe5974 лайкус!
Если в школах проводить уроки без учителя,на зарплатах молодых учителей это скажется полюбому😄преподавание(либо знакомство) с религией в школах полюбому отразится на колличестве подростков, в Москве,у которых с собой телефонов не будет.... Что там будет ВМЕСТО гаджетов,даже представить сложно😕😅😨
у нас в украине в школах забирают телефоны от детей хотя это не законно
Да если запретить телефоны, то... Ничего не изменится. Все как носили телефоны, так и будут носить планшеты.
В Белгородской области уже с прошлого учебного года запретили,но у нас всё равно все сидят в телефонах(особенно старшики):/
@@selena2642 просто ученики намного умнее ,чем кажутся и носят сразу 2 телефона
Think about it
@@dec1der848 Не,я сама в Белгородской области учусь.Народ просто не сдаёт телефоны и сидит в них на переменах(бессмертные даже возле кабинета директора торчат)6 классы постоянно кроме дней проверки так делали.
Даже если закон сделают и учителя будут им грозить то мы им начнём грозить тем то что они на нас орут. И их потом законом мы пугать будем
@@zigazigurat8725 это редко когда работает.:(
То есть на то, чтобы Сибирь потушить у нас нет денег, а на то, чтобы изобретать сомнительной ценности "шкулофоны" есть?!
Они на что деньги хотят давать, на то и дают. Пара уже привыкнуть, к этому бреду...
@@nixzirro409 умом Россию не понять?
@@oroel4910 и в деньгах власть не утопить...
Хах, 9 мая в Москве выделили 496 миллионов рублей на разгон облаков, о чем ты вообще
@@technobelarus, извини, я не лайкну. Не хочу в тюрьму. Да, я ссыкло, но мне реально страшно.
*Пишу не в первый раз*
Я, как школьник, отчасти согласна с Павлом на счёт религии. Изучать веру, только с точки зрения того, что она есть, при этом не навязывая, прекрасно.
Просто дело в том, что в данный момент в школах практикуется не "Вот смотрите, есть религия..", а "быстро пошёл молиться и ставить свечку".
Ничего не имею против адекватных верующих, но когда религия навязывается, становится неприятно.
Я не крещеная и в школе так реагируют будто я одержимая и голосом дьявола говорю про паробощение мира. Типа нельзя быть другой религии ?.
@@diashatrofimenko8538 а я просто Атеист
@@technobelarus, есть шуточная религия- Пастофарианство. Там покланяются летающему спгеттимонстру)
@@diashatrofimenko8538 макоронному монстру)
@@diashatrofimenko8538, похоже я выбрал веру)
МРОТ. Звучит как мрёт. Чувствуете иронию?
Звучит как гибрид крота и глагола «мрет». БЕРЕГИТЕ КРОТОВ!
Ага
А БЗМЖ, что вроде как должно говорить о хорошем качестве продукта, звучит как БОМЖ.
Это всё специально так придумано, вы что, Редькина не смотрели?
МРОТ учителям , хммммм , да на заправке 16 кусков можно зароботать примерно .
Я никогда не использую телефон на уроках (если не разрешит учитель), но он всегда лежит у меня в кармане.
Даже если он разрядится, даже если он сломается, он будет лежать у меня в кармане, мне просто нужно чтоб он был.
Все б такие сознательные были.
Аналогично. Мне нужно знать время.
Но всё-таки не все такие) к сожалению...
О да, чувствую большой стресс, когда мои личные вещи находятся не у меня. Особенно после одного случая...
@@ИмяФамилия-й2ж2ц не все, но определённая часть имеется. И это радует.
У нас в школе были основы религоведения. Довольно интересный предмет кстати был. Правда нам повезло с учителем, рассказывал интересно, но говорил, что вера - личное дело, но знать основы разных религий нам нужно и я с этим согласна.
Мы в школе просто довольно часто касались этой темы на уроках биологии, которые вел директор, хотя итоги немного забавные, ибо во многом все сводилось к теории происхождения человека. Соль в том что я топил(и топлю) за дарвинизм, она топила за теорию Палеоконтакта, а знаете кто топил за теорию божественного? Учитель физики... Веселые времена были
В универе препод каждую пару по религиоведению начинал со слов :" здесь мы учимся уважать другие религи, знакомясь с ними!"
Минус таких уроков в том что не все религии затрагиваются. Вот люблю в пример приводить тот же сатанизм, хоть его мало кто знает религией. Хотя было бы интересно послушать лекцию о заблуждениях, манипуляции "это зло, потому что так сказала другая религия", и т.п., но увы, слишком однобокие такие уроки, не учат анализировать.
@@kirihima97 у нас за теологическое происхождение человека топила учитель химии, она как-то отказалась рассказывать параграф про Дарвина, потому что не верила в его труд. Бадум тссс
@@LetumVitaOnis согласна, сатанизм ущемляют и, наверное, есть и другие такие религии
Павел: "Вот оно - наше будущее: дистанционное обучение, сетевые технологии"
2020-2021: Ваш заказ готов
Как же жить тогда было приятно...
Я свой телефон никому не доверяю, даже родным, что говорить об учителях?
В школе где я училась в прошлом учебном году уже пытались запретить телефоны. Это нововведение продержалось несколько месяцев так ,как на некоторых уроках сами учителя просили нас что то найти в телефонах и потом на это забиль и уже некто не обращал внимание на смартфоны в руках учащихся.
Лол, в моей прошлой школе запрещали телефон на переменах, но все играли, а завучи почти ничего не говорили🤦
С твоим написанием тебе реально лучше отложить телефон в сторону и взять учебник русского языка
Ей возможно мешало авто исправление текста, которое часто исправляет текст не правильно, без смысла
Логика моей классной: телефоны носить НЕЛЬЗЯ! нет дневника? ПОЗВОНИ родителям. ГЕНИАЛЬНО !
На родительском собрании родители поддержали идею забирать телефоны, и в 5 классе у нас их забирали на день. А за 3 пятёрки отдавали обратно. Полная дичь
А сами они могли без него обходиться?
Учеба не вызывает у них интереса, а если отнимешь, то что вызывает интерес, то лучше не надеяться на значимые изменения.
Если ученикам телефоны нужны чтобы узнавать время, в отсутствии часов на стене, то пусть держат в кармане.
У нас одна тётка предлагала. Я сказала пусть у своего и забирает. Тупенькая
@@ИринаИрина-о1ч Весело оскарблять человека тупеньким ? :)
Что у них там в думе распыляют, веселящий газ?
Нет, весёлый порошек.
@@ЯРосСлавный , ага, коксогаз))
шары дуют
Нет. Циклон Б
Деньги.
Да черт с ней с Машкой и её сплетнями, контрошу по истории как без телефона гуглить то?! Вот что действительно важно!
Я как-то на пересдаче прям с учебника списал)
@@PullPushPlay , ты что , бессмертный?
жизненно
Учебники, у которых важные даты на форзацах - каеф
Есть пинал и шпоры . А ещё зубрёжка
"Тёта в компе, не считается" Ору просто :D
Ого какие люди :0
Лучше уроки без учителя,чем религия в школе. Я аттеист,хотя младенцем крестили. Выбор религии и веры-личное дело каждого.
Согласен, если и выбирать что-то для человека то обязательно выслушать и учесть еге вкусы и делания, я тоже атеист но в детстве крестили, я своего ребёнка коестить не буду
@@ИванБаринов-г9ф молоток! Мои, правда, оба крещеные(дань традициям😊) крестики даже им не показываю. Вырастут-сами определятся😆
@@user-vn4kt9fx7t Я уважаю верующих. Просто,лично мне верование немного претит😔
Хм... Чёт много нормальных людей сдесь собралрсь
@@possumarik ожидал здесь очередной религиозный (простите) срач.
А давайте депутатам опустим зарплату до уровня МРОТ. Разницу - учителям. Голосуем,, кто за? У нас же демократия в стране
У нас в стране дерьмократия © мама
Ладно бы в началке проходили религии (просто их историю и прочее) БЕЗ НАВЯЗЫВАНИЯ. Но все же понимают, что там будут пропагандировать это
у нас в началке мы проходили истории разных религий
это был 2013
У нас в началке это было, но особо не навязывали, хотя просто повезло с классухой
у нас в четвёртом было омрк
@@GALLLLAR у нас в 8-9 классах это было (предмет "Религии России")
@@PullPushPlay у нас это было в началке, на окружающем мире и на предмете, который был только в 4ом, забыл, как называется. На последнем мы проходили только христианство, нам просто рассказывали истории притчи, ненавязчиво.
Можно долго говорить про "вред отвлечения на вконтач" на уроке, но чистое имхо.
Во-первых, замечала, что люди порой просто даже не интересуются тем, чем именно занимаются дети в своих телефонах! Ибо помимо игр и соцсетей, телефоны и планшеты можно использовать и для других целей. Я например носила планшет с электронными версиями учебников, потому что после операции на глазах мне запретили до совершеннолетия носить сумки весом более 3 кило, а обычные учебники при гимназической программе вместе с тетрадями и прочим выходили на 5-6 кг, в то время как небольшой планшет стоит максимум 500 грамм. Кстати, пользуюсь этим лайфхаком даже в универе, ибо у нас университет предоставляет все учебники в электронном виде, а у меня уже привычка - я попросту не воспринимаю бумажные учебники, особенно мелкий относительно шрифта в планшете текст. А если учебник ещё и толстая проклееная книженция в мягкой обложке, которая отказывается лежать на столе открытой, пока не придавишь ее горшком с фиалками с одной стороны и статуэткой египетского бога знаний с другой, то это ещё и выбешивает. А ещё у меня были скачаны полезные программки, вроде таблицы Менделеева с подробной информацией по элементам.
Но даже если школьник использует телефон для других целей, то, что он использует их именно для игр и соцсетей, ещё не факт. До планшета у меня была электронная книга, в которой уже сразу была закачана неплохая база книг. И в итоге, если мне было скучно, я открывала одну из них. В итоге я прочитала "Мастера и Маргариту" раньше, чем она была по программе, плюс ознакомилась с парочкой иностранных классиков. А ещё, уже при появлении планшета, я писала рассказы и рисовала.
Во-вторых, отсутствие телефона ещё не равно наличие дисциплины. Кто не хочет учиться, найдет способ нарушать учебный процесс и без телефона. Сидит в соцсетях? Будет разговаривать с соседом по парте. Рисовал в телефоне пальцем? Будет прятать под учебниками блокнот для рисования. Играл в игры? Интересно, не вернётся ли после запрета телефонов эпоха бумажных самолётиков и жвачки в волосах соседа спереди.
И я сейчас говорю полностью серьезно, так как училась в ГИМНАЗИИ в эпоху, когда смартфоны и планшеты только входили в массовый обиход. Ухудшилась ли дисциплина? Улучшилась ли? Лол, смешно. Ничего просто не изменилось. Как было нарушение дисциплины, так и осталось, в тех же количествах. Из плюсов - стало тише, ибо говоруны со "словами через рот" перешли на вконтач. А это, черт побери, гимназисты, которые вроде как по ожиданиям должны быть более дисциплинированы. Хотя возможно тут ещё надо учесть, что я училась в химико-биологическом классе, а у этого направления в моей школе всегда была слава, что туда идут самые чокнутые, да и к тому же конкретно мой класс за счёт сформировавшейся внутри него банды самых чокнутых побил все рекорды. Что интересно - банду составляли не троешники, забившие на учебу известный орган. А олимпиадники, из которых только один не получил золотую медаль, и то потому что не имел такой цели, а единственный одимпиадник класса, который не дошел до республиканского этапа и не получил там призового места, как раз в эту банду не входил.
И так мы перешли к третьему пункту. Означает ли дисциплина, что результат образования будет качественным? Ответ - нет. Я была одним из членов той самой банды. Рисовала на уроках, сидя на первой парте из-за зрения, писала рассказы и в шутку дралась с другом на переменах, используя как оружие стул. В итоге - золотая медаль, первая категория на республиканской олимпиаде по биологии, и третье место в классе по среднему баллу, который у меня был близкий к максимальному. У остальных членов банды похожая история. В то же время у нас были тихие дисциплинированные мышки, которые так и не добились ни результатов на олимпиадах, ни медали. Так что нет, дисциплина не так уж и много решает. Она может помочь некоторым людям, но не будет решать все. Остальное решают личностные качества, интеллект и способность саморазвиваться без контроля учителя.
Все прочитал
Блин, а можно как то это всё объяснить моей матери, которая запрещает носить мне в школу телефон?:
Дисциплина нужна, чтобы не мешать окружающим.
Я не могу сказать, что я дисциплиннированный человек. В школе большую часть уроков я рисовал, причём меня совсем не останавливало то, что учитель может отобрать блокнот/черновую тетрадку/скетчбук. Всегда же есть рабочая тетрадь! Учитель может отобрать карандаш? Всегда есть ручка! В результате же... Я не плохо учился, вообще-то. И что довольно важно... Я всегда делал все самостоятельные и контрольные работы. И как же во время этих работ мне мешали те, кто не мог захлопнуть свой рот и говорил о чём бы то ни было! Я не могу сказать, что когда-либо любил учёбу, но такие работы я воспринимал как вызов себе, так что хотя бы попытаться выполнить всё САМОМУ я считал обязательным, а такие болтуны мне мешали. Порой доходило до того, что я просил у учителей(не у всех, правда) разрешения включить музыку в наушниках.
Ещё порой книгу или, к примеру, комикс не найдёшь в бумажном варианте, или просто денег нет, чтобы купить. Там проще пиратскую версию найти и скачать. А вообще, кто реально знает, что я там делаю, может я вообще там сам сочиняю
@@BusinessLifeMatters я реально где-то полгода сама сочиняла и потом писала, что сочинила, в итоге получилась книга 150 страниц А4. Кстати, писала я вначале в воде, потом в гугл документах. Сейчас я продолжаю сочинять, но уже не пишу, потому что надоело.
Коммунист поддержал изучение религии в школе... Чччто?😂😂
я тебя удивлю, но коммунист это не значит безбожник, и в том же Ссср верить никто не запрещал и гонение священников было из за того что они поддерживали царский режим, который по иронии похож на сегодняшний.
Нелогично! У всех наших Кремлеботов от этого коммента мозги зависли с Синим Экраном....
@@gopstop6386 Блин ты тайну раскрыл, все Кремлеботы выехали)))
Коммунист?
@@ИмяФамилия-й2ж2ц Да)
В плане запрета мобильных в школе минус в том, что благодаря именно любительским камерам, удается увидеть действительно какой-то треш в отношениях учителей и учеников.
А что касается митингов: митинг это всегда волеизъявление и пользование своим правом, которое дается, согласно конституции, от рождения. Никто не зовет детей, насильно не тащит, никто не ставит их на первый план лишь бы спрятаться от силовиков, у подростков есть права и право слова. В отличии от детей в реально наглом пиаре. А так же, вспомнить все это лизоблюдство с любой памятной датой, выбопэры или типа 9 мая... Это ж п*здец! Приучать в том числе к тому что война это весело, это праздник, йухууу.... использовать детей в постановках, а не провести им экскурсию на кладбище ВОВ и, может, облагородить могилы павших и умерших... Не, это ж не весело и попиариться не получится.
букаф многа
ООООО, кого я вижу!? ДЕВЯТОЕ МАЯ ПРОПАГАНДИРУЕТ ЧТО ВОЙНА КЛАССНАЯ ШТУКА?! Чую, методичкой пахнет...
@@PlagueDoctorWiFox если прочитаешь внимательно, то я говорю об отношении к 9 мая, а не самой дате. 9 мая изначально вообще не праздник, а день памяти. А что мы видим? Веселье, радости, подставные ветераны, детишки в форме с имитацией военных действий в игровых манерах, излишняя показуха и георгиевская ленточка на всем что можно и нельзя, как и всякое идиотическое "можем повтоить".
Прежде чем мне тут за методику втирать, учись читать внимательно и хоть немного думать головой. Ибо как раз те кто любит паразитировать на таких днях, излишне замыливая проблемы праздниками и на деле плюя на ветеранов, оказываются теми еще тварями с методичкой.
@@GALLLLAR а не тебе писалось. И раз буквав много, то не позорься своей ленью в плане прочтения столь короткого текста, тем более на канале человека который знает что такое работать учителем.
@@LetumVitaOnis ты меня не правильно понял!😂 Мне вовсе не лень читать что-либо, каким бы коротким текст ни был! Тем более этот, с мнением грамотного человека (таковых сегодня не так много, как хотелось бы).
Я просто подчеркнул, что текст не так мал, по сравнению с остальными!
Это вовсе не плохо, просто я об этом сказал.
Если без пропаганды, то религееведение полезно! Если обо всём и с хорошей подачей, а не «ну там что-то в других местах есть, но вот ПОАВОСЛАААаАВИЕ...»
По крайней мере Золотое Правило морали присутствует в каждой религии
Как часть истории и культуры - кто бы спорил.
Да . У нас велось в вузе. Мне нравилось : интересно
У нас импользуют его только как оружие для манипуляции....
Если еще другие религии подавали, лучше было бы. Я атеист, но мне будет интерсно на таком уроке
Обожаю ваши ролики. Вы освещаете актуальные темы и пытаетесь достучаться до людей. Спасибо, что вы есть
У меня теперь какбэ возникает оч большой вопрос: а нахрена этот шкулофон вообще нужен? Чтоб тебе директор мог позвонить и вызвать на ковёр в любое время? Или это как-то по-другому должно работать?
Да по другому,врубить подслушку,смотреть за тем что ты делаешь через видеокамеру,и поставить функцию сгорания жопы у тебя когда ты в школе
Лол, я бы его по преколу выкинул или продал на авито!)
Система образования, которой уже сто лет в обед, нуждается в незамедлительном реформировании. Что предлагают чиновники? Запретить мобильные телефоны. Да, именно это является главной проблемой. Во всём виноват Ютуб, а не система, направленная на воспитание станковых биороботов.
Я считаю так: Система должна подстраиваться под ребёнка. Пока что всё в точности наоборот.
Ну так что конкретно предлагаешь, предложи новую систему, полностью построй ее с нуля. Можешь описать, а то критиковать с дивана каждый может.
@@sashegtv5647 ну, предложить можно без проблем, собрав пару-тройку школьников с мозгами, ибо тут всё очевидно. Вопрос в другом. Как это дело реализовать в стране, где огромное количество учителей профнепригодны, а отношение к профессии такое, будто даже дворником быть лучше? А ввести повсеместное индивидуальное обучение невозможно - людей не хватит. Переделать программу - не проблема. Качество подготовки нынешних специалистов, менталитет, отношение к профессии учителя, некоторые школьные правила... Вот это уже проблемы, которые решить довольно сложно. Хотите предложений? Базовая математика (сложение, вычитание, умножение, деление, проценты, дроби, линейные уравнения, системы быстрого счёта и практические задания, на которые и нужно сделать упор, дабы уроки не стали бесполезными), грамотность (а в конце - итоговый диктант. Разбирать виды словосочетаний смысла нет, а вот причастные и деепричастные обороты, жи/ши и написание глаголов необходимы), компьютерная грамотность (у меня половина класса сейчас не знает, как отправить учителю электронное письмо с домашним заданием, прикрепить файл, создать документ в ворде, работать с excel и т д. Плюс быстрый набор текста на русском и английском языках), география (континенты, моря, океаны, стороны света, страны и их хотя бы примерное расположение, столицы самых "известных", более подробно разобрать географию России, самые известные реки, горы, пустыни и водопады), история (Вторая Мировая началась не в 1941, Наполеон - это не только торт, основные правящие династии, история не только России, но и мировая), на химии оставить опыты и рассказать, что, с чем и почему делать нельзя (если слышали про историю с сухим льдом, должны понимать), физика (опыты, основные физические явления, можно даже без формул, потому что толку от них особо нет), геометрия (площади, объёмы, углы, свойства фигур, тут менять надо только подход), секспросвет, про который уже многое говорили, светская этика, мировые религии, литература, взгляд на программу которой надо полностью пересмотреть, если не подбирать каждому индивидуально, но с классикой, конечно, знакомить, биология (меньше ботаники и больше о человеческом теле. Плюс разница между бактериями и вирусами, 4 царства, что такое фотосинтез, теория эволюции, виды размножения и т д), музыка и МХК (с нормальной программой, с возможностью ознакомиться с самыми известными шедеврами мировой музыки, живописи, скульптуры и архитектуры. Имена самых известных мировых и российских художников, скульпторов, архитекторов и композиторов, а также самые известные их работы), физкультура с обязательными группами здоровья, большим количеством активных игр (хотя бы в начальной и средней школах) и меньшим количеством нормативов (но с обязательным плаванием, если нет противопоказаний), обществознание (базовая финансовая грамотность, изучение уголовного и административного кодексов, прав человека и ребёнка, трудового кодекса и т д), английский (убрать эту чушь с "королевским английским", перестать запрещать в сочинениях английский сленг, в идеале примерно с третьего года изучения языка на уроках английского говорить на этом же английском), обж (первая помощь, но не как бесполезный конспект, ориентирование на местности, способы добычи огня, воды и пищи, сооружение жилища, ремонт дома и машины, действия при различных ЧС, опять же, не как конспект, узлы, названия деревьев по внешним признакам, и я сейчас не про разные кипарисы с эвкалиптами, названия и внешний вид основных лесных ягод, использование компаса, пдд для пешеходов и велосипедистов, рыболовство и сборка ловушек для охоты, а это однажды может спасти жизнь, очищение воды, способы определить ядовитые ягоды/грибы и т д). В зависимости от школы, можно добавить ещё языки, углублённую физику/химию/биологию/математику/русский/информатику, создать возможность для внешкольной активности (спорт и творчество), убрать форму, оставив лишь запрет на чересчур откровенные вещи и принты с оскорблениями, следить в школах за чистотой и качеством питания, снизить количество домашнего задания до минимума, оставив лишь небольшие задания для повторения и необязательные дополнительные материалы, но... Вопрос один. Как в условиях нехватки педагогов это устроить? Вот серьёзно. Если бы не эта проблема, всё было бы элементарно
@Ламповый Канальчег DRAGOSа хех, ну, я из России. Заверяю, такого у нас не будет лет 30-50 минимум
Юный мой друг, открою тебе секрет. В Европе провели данный эксперимент с запретом телефонов и о чудо это сработало. Успеваемость учеников увеличилась на несколько десятков процентов
Шевцов уже рассказывал об этом. Частные (платные) школы подстраиваются под ученика.
НО В ТОМ ТО И ДЕЛО БЛЯТЬ, ЧтО ОНИ ПЛАТНЫЕ, И У МНОГИХ РОДИТЕЛЕЙ НЕТУ НА ЭТО ДЕНЕГ.
Ммм, то чувство когда на бумаге ты живёшь в лучшей стране мира
А на деле просто на бумаге
Ты видел что на митинге в Москве творилось. Там менты некоторых людей не за что заламывали и били их
@@Retr0senk я видел ролик где показывали как людей избевали. Говорят мужику вставай, а другой мент ему по ногам бьют.
А где страна "Бумага" находится? :)
@@PlagueDoctorWiFox Шутку оценил, только если ты не знал, то это такой оборот речи. На бумаге=по документам(конституции)
Не вижу ничего плохого в запрете телефона на уроках, но не понимаю учителей, которые против телефонов во время перемены. Хуже от этого учиться не будут.
Нам учителя говорили, что у нас зависимость от телефонов, что на переменах нужно разговаривать, ходить, повторять пересказ и т.д.
Но, Чёрт, это же моё дело, а не их. Зависимость у меня или нет. Это не относится к образовательному процессу
У нас запретили телефоны. Можно носить только кнопочные, а ещё нам надо всем купить одинаковые дневники!
Обьясните глупой 13-летки, зачем? Дневники отвлекают от учёбы?
@@feterflaw
Насчет дневников даже без понятия :/
Но найдется причина в виде:
"Рисунки на дневниках отвлекают!"
Нам такое говорят насчёт тетрадей.
@@Smertys когда я учился - тоже заставляли покупать одинаковые белые дневники. До сих пор не понимаю, с хрена ли?
@@ВикторияФролова-э6ь , учителя против телефонов на перемене, потому что ученик на перемене должен активно отдохнуть, т.е. говорить, двигаться и т.д. Ученик 45 минут на уроке в основном сидит, а если он ещё и на перемене будет опять сидя проводить время в интернете получится, что он часов 6 примерно сидит не вставая, что плохо сказывается за здоровье в целом, ну и как следствие на учёбе.
Религиоведение (т.е. изучение религий со светской, научной точки зрения) в школах - прекрасный повод значительно увеличить кругозор у молодежи, если преподавать в старших классах и грамотно подойти к вопросу, не скатываясь в богословие, а скорее переплетая темы урока с культурными особенностями стран. Так же и философия помогает перейти от мировосприятия к мировоззрению, т.е. становлению личности со своим мнением и убеждениями.
Только вот речь не идет о религиоведении как о светском предмете, к сожалению. В учителя прочат церковных служителей, со всеми вытекающими...
@@wintersoul2455 у религиоведов часто спрашивают: "Как-как? РЕГИОНОвед?" или "Это что за секта?")) Так что ничего удивительного))
@@wintersoul2455 тут палка о двух концах. Учительнице в ритме вальса надо проходить курсы и готовиться, а учитывая нагрузку, она может вести предмет абы как или наоборот, ее может заносить именно в пропаганду от неофитства. Священник или дьякон (ну или духовенство других конфессий) - это люди со специальным образованием и опытом. Хотя, важно, чтобы человек вел тактично и интересно.
@@ОльгаПопова-ч6т "религиоведение" - профессия, которую изучают в универе. Именно люди со светским (гос универ) дают заключение о " секта это или нет", но не люди из семинарии. Стоит задуматься
@@wintersoul2455 о чем задуматься? Секта ислам, который оказал мощное влияние на культуру и менталитет целого региона планеты или нет? Секта иудаизм или нет, не без которого евреи за тысячелетия скитаний сохранились как нация и не ассимилировались ни с кем?
Точно, до смартфонов и соцсетей все были идеально сосредоточены на уроке, и вообще гравитация была слабее на 80 процентов...
У нас в школе было так, что на английском можно было пользоваться переводчиком ( в пределах разумного)
"А дальше что? Запрет интернета?!"
Ну.... Типа того.... Суверенность там..... Осенью будет..... Да.....
Урок литературы.
Учитель: сегодня ознакомимся с библией.
Я: долбанная Библия?
Учитель: святая долбанная Библия!
Абсолютно не понимаю,учителей запрещающих телефон .У меня там много разной информации,больше чем в учебнике.Камера на всяких случай и связь. Не нравится,что на переменах в игры играем?Вам то что?
Ладно на перемене, многие сидят на уроке... И я в этом случае поддерживаю учителей.
Представь что ты готовил сценарий урока,распределил последовательно алгоритм действий ,а весь класс уткнулся в свои телефоны и им там интереснее чем предмет. А то что сдавать экзамен придётся по предмету ученики вспомнят в предпоследний момент. Так кому польза от телефона?
@Anna Pavlova, сможешь ли ты все эти 6-7 часов смотреть на стенку? Рано или поздно это надоест, а вот телефон вряд ли.
@@НазираАман-р8ы это вот вообще никак не связано. Если учителя не слушает ВЕСЬ класс, то наверное с ним что-то не так. Телефоны с этим никак не связаны. Я на некоторых нелюбимых и скучных уроках откровенно спал, играл в крестики нолики и много чего ещё. Да и не только я.
@Anna Pavlova тогда зачем ходить в школу? Сиди дома
Блин, *заставлять* сдавать телефоны это конечно просто нелогично, ведь это имущество ученика, и единственный, кто имеет *полное* право отобрать телефон - родители, которые этот телефон и покупали. Мы вот телефоны сдаем только перед важными контрольными, написал и сдал контрольную - получаешь телефон.
*Депутат от Коммунистической Партии Российской Федерации (КПРФ) поддерживает изучение религии в школе.*
Коммунист поддерживает изучение *РЕЛИГИИ!* Он что, хочет учеников на опиум подсадить?))
Мы вобщето светс...Хххх. Мы вобщето светское тут заржал я государство!
Гей анус
@@АлімХадиров, мы играем в ассоциации?
@@happy__tea да
Можно спросить? А в пединститутах будущих учителей заставляют прочитать, к примеру, конвенцию о правах ребёнка? Очень интересно...
Да, в НГПУ заставляют. Но потом особо знания не спрашивают
@@chibisun2 😐
Да, мы будем изучать правовые основы профессии и закон об образовании. Плюс педагогика. По последней даже экзамен
Меня из школы хотели исключить из-за того, что я в храм не хожу 👌🗿
Ну так исключили или нет?
[Актуально через 2 года :/ ]
Я хочу посмотреть время на телефоне почему мне нельзя? Мне срочно надо позвонить маме почему я не могу? В конце концов что я буду делать на перемене если я изгой правильно играть в телефон по этому запрет телефона должен быть максимум на уроках а в школе вообще он должен быть
А самое ахерительное что когда тебе на уроки нужен телефон,учитель бесятся а когда ему нужен ничего такого...
У нас запретили телефоны,когда мы спросили почему,нам ответили что в интернете опасно и привели такой пример"твой сосед по парте сидит в телефоне,заходит на порно сайт,ты это замечаешь и падаешь в обморок"типо кто ответит за то что ты упал в обморок.
Что за дичь вообще
...
В обморок от этого?
Пашины видосы нужно выдвигать в тренды
Хотела написать арми, но пожалуй воздержусь
@@яхотьнеидеалновынечонгук при чем тут k-pop вообще?
@@adrianaobrien4863 Хех я тоже хотела так написать
@@adrianaobrien4863 по нику. Ну, хз. Ладно.
"Повышение ставки до уровня МРОТ, привлечёт молодёжь." Переслушиваю уже шестой раз, и каждый раз чуть не умераю от смеха.
Помню, в моём классе было несколько человек, что кричали "Я не понимаю!", а на уроках залипали в телефон
забор телефона ни*рена не решает. не будет телефона - будут трещать друг с другом, рисовать, спать на уроке, та много чем можно страдать. 😉
Или ржать
Остался один вопрос?
Так что за покемон был в начале?
В моей школе установили сейфы для хранения телефонов. Брр. Придётся тайком второй телефон с собой брать.
А самое афегенное что если кто-нибудь стащит твой телефон школа тут не причем так как учителя не несут за это ответственность
Они не имеют права, это ваше личное дело
Мне телефон нужен для того чтобы время смотреть. А то прост в некоторых классах часов нет или они не работают.
Я всё равно на физике рисую
Averra Terra, вот про физику в точку хд. Куча рисунков в скетчбуке, но не знаю ни одной формулы😓
@@hungryfly. тоже. Зато рефы в скетчбуке.
@@averraterra8355 Жиза только на лит-ре
@@ябакланвроде если скучное произведение то да
То чувство, когда именно благодаря рисованию на уроке знала физику на "отлично". Привязка слуховой памяти к стороннему процессу, который можно воспроизвести.
С Павлом на счёт телефонов согласна на половину,потому что ученики в случае неадекватного поведения учителя ,не смогут это зафиксировать на видео
Как мне кажется, иногда телефон на уроке нужен. Например, посмотреть время или снять на камеру учителя, который нарушает свои права.
А вообще не понимаю учителей, которые видят, что ученик просто посмотрел время, но все равно делают замечание. У меня такое было.
О да!
"Снять на камеру учителя, который нарушает СВОИ права" ИДЕААААААААААААААЛЬНО
Мы с подругой хотели позвонить по видео нашей другой подруге, чтобы поздравить с Днем Рождения. Мимо же проходила классная руководительница и просто схватила у нас телефон и сделала огромное замечание, даже не спросив, что мы собственно делали. Это тоже самое, если бы она подошла к случайному прохожему и отняла у него, например, банковскую карту.
Многие ученики знают свои права, но не знают свои обязанности, такая же ситуация с учителями. Им надо понять друг друга.
Сказал щас как хиппи)
У нас так всегда
Господи! Как зарплата вообще может быть ниже МРОТ??? Они буквально убили смысл слова "Минимальный"!
В нашей школе опасно оставлять вещи и деньги без пресмотра.
У нас в 5 классе был отдельно отведенный урок на изучение религии, который в 6 классе убрали, заменив на обществознание. Я считаю, что в школах нужно изучать Библию, но на уроках литературы. Не каждому школьнику хочется сидеть 40 минут и запоминать строки из Библии.
@@яхотьнеидеалновынечонгук он у нас назывался Основы культуры народов России или как-то так, но мы обсуждали только религию и иконы.
Опять 25! Почему Библию??? В мире одна-единственная религия?
@@kristina_fire_alexandrova христианство является самой распространенной религией мира так-то 😕 изучай мы все священные писания на литературе, то к классике и не притронулись бы даже
@@plotvanova да что вы говорите) Почему же на религиоведении мы в универе учили, что основных 3 религии в мире, а не одна?
А почему бы не запрещать любую современную вещь, пугаясь инноваций, а научиться её применять в образовании? Он-лайн упражнения, интерактивные доски? - не, не слышали
Этот канал единственный, который я смотрю не в ускореном варианте.
Классная дикция и темп речи.
Телефон хотят отнять из-за того, что школьники снимают произвол некоторых учителей и то, что творится за закрытыми дверьми не только ученических классов. Но мы имеем право не только на то, чтобы наша ЛИЧНАЯ вещь была при нас, а ещё на электронные учебники(сама ими пользуюсь, как и многие отличники, которым надоело таскать тяжеленные сумки каждый день). Почему-то на двойки не скатилась, ничего в телефоне не обсуждаю, спина болеть перестала. Странно всё это.
Я учусь в Польше. В моей школе запрещены телефоны. Никто ещё не умер и всем весело. Телефон можно брать с собой, но использовать его лишь тогда, когда нужно срочно позвонить родителям. А если ТАК НЕТЕРПИТСЯ полистать ленту в ВК, то можно выйти на школьный двор
@Lina- chan сказать честно, когда я в школе я и не вспоминаю про телефон. Не знаю как в России, но здесь в школах есть детская площадка, крутой стадион, буфет, в котором можно кучу ништяков купить, теннисные столы. Вобщем, скучать не приходится. А на уроках, согласись, телефон не нужен.
Касательно религии: у нас в школе есть урок ОРКСЭ -основы религиозной культуры и СВЕТСКОЙ ЭТИКИ. Мы изучаем все религии, а не только православие, обсуждаем, разговариваем и обходимся без навязывания. Всё прекрасно. Но важен учитель. Если он как у нас, то всё прекрасно. А если он орёт на мальчика "ПОКАЙСЯ В СВОИХ ГРЕХАХ" то всё плохо.
У нас в 4 классе тоже было орксэ, с пятого по восьмой было однкнр. Сначала, по сути, было то же орксэ, а в 6 классе, примерно, превратилось в историю башкирии:( феее, терпеть я это однкнр не могла
Вы надеюсь в Башкирстостане живёте? Потому что иначе это полный абсурд.
"Реклама самого себя не является рекламой. Эт просто помощь хорошему человеку". (с) Паша
Спасибо, норм аргумент, возьму на вооружение :РР
P.s. читайте мои фанфички про Пашу. Там нет проблем с религией, зарплатами и митингами :D (правда нового завоза еще не было, но в ближайшие лет 5 обещали)
Про него уже и фанфики есть?! Надеюсь не яой
@@manul7117, в моих точно нет, там только эпичные побоища, погони, перестрелочки в общем НТВ на минималках, у какого-то челика был яой, но мне подобные жанры ваще не заходят.
Где тебя найти? Какой ник?
@@fru-fru-kiwi, фикбук, Тявказавр))
@@ТявкаПушкина дай ссылку, а то я не нашёл
Мне кажется это видео, некое пророчество, ведь, сначала, тут затронулась тема о дистанционном обучение, а после чего о запрете мобильных телефонов на уроке, мне страшно…
Темы интересны, спасибо Павел)
У нас был урок ОРКСЭ и нам говорили, что мы должны верить в бога, а я атеист 😑
+ ну, там мы хотя бы не писали и можно просто раслабиться. И нам просто включали религиозные мультики. Или расказывали про бога и заповиди и т.д.
@@яхотьнеидеалновынечонгук мы тесты всякие проходили и читали
Это так-то статья
@@ussrcountryhumans1798 ну, мы тож иногда читали.
А я сатанист🤣 но такого у нас слава сатане не было.🤣
Ну да, фантастики в курсе литературы маловато.
Вместо того чтобы рассказывать о истории веры у нас в школе было так: боженька молись да в поле не ленись
и так где-то в аду :
1) учителя больше не бездомные ! Каждый сможет позволить себе кртонную каробку !
2) У учеников буде еще на один предмет больше ! Итого , 15 уроков в день ! Всего-лишь !
3) Посмотрите каких успехов добился skyeng ! Но смотрится это как расточительство , пусть лучше один учитель ведет сразу целый класс ! А лучше = два !
4) Да какое такое политическое мнение может быть у подростков ? Ой , то-есть у детей ! Да , у 17 летних детей .
5) Ну всяко лучше чем сделать так чтобы учителя могли позволить себе коробки без дырок .
Вот-вот, в индивидуальном подходе к каждому и заключается один из плюсов skyeng.
Мы в школе на уроках общались при помощи записочку, даже в морской бой умудрялись играть через ряд. И в наше время не было соц.сетей,и без них справлялись. Запретят телефоны - возродиться традиция записочек через парту🤗
А в чём разница?Если учиться в школе надо, а не записки перекидывать
у нас в учебниках зарубежной литературы есть отрывки из библии и корана. Но их учат исключительно как социологическое явление.
Меня, как математика особенно радует фраза "повышение до минимального", потому что она ломает логику в корне, ну либо "повышением" у нас в стране уже называют всё, что не "понижение". Не урезали - считай повысили)
Я волк простой, вижу видео Паши - лайк и просмотр. Комментарий - возможно. Продолжай в том же духе, Павел!
Игого?
Курлык
Пересматриваю видео Павла спустя год... И сейчас действительно дистанционное обучение... Смотрите 6:35
Я на дистанции. Это рай
У нас в школе был предмет под названием МХК (мировая художественная культура). Там также рассказывали про основные религии мира. Правда, кратко и в основном для лучшего понимания той или иной страны и эпохи (а также отражения всего этого в искусстве тех или иных народов), но мне очень нравилось, как нейтрально нам обо всём говорили.
Я тоже считаю, что блог религиоведения весьма полезен для каждого: знать их суть, отличия, основных, так сказать, персонажей и т.д. Ну а больше всего хотелось бы, чтобы на них реально учили уважать мировоззрение всех вокруг. Жаль только, что это пока довольно сложно, если уж (судя по коммам) умудряются топить за веру даже те преподаватели, которые ведут немного иной предмет.
Но я верю в лучшее)
В нашей школе была одна учительница, которая забирала телефоны в коробочку. Только, случилось одно событие - разбили экран телефона. Владелец же стал говорить об этом после урока, намекая на то, что не очень хочет потом сдавать телефон. Ох, если бы у неё было право материться, она бы материла, но владелец отделался лишь воплями про то, что " сам виноват, ты это сам сделал, телефон будешь сдавать ". И как бы система не доставляла таких проблем, просто было обидно, что некоторые из таких работников не могут понять ситуацию и быстренько решить, пока на них не закатают жалобу.
А давайте предположим стоимость школофона.
Я лично думаю, что за основу возьмут стоимость IPhone XS Max в максимальной комплектации и разделят цену на 2.5. Сам школофон построят на ужасном железе (какой нить mt 6737, 1ГБ ОЗУ и 8ГБ встроенной памяти) купленное по дешевке, ужасном корпусе, поставят плохой amoled из далекого прошлого (экран должен полностью выгореть за год, дабы уже в следующем году школьники были вынуждены купить школофон 2)
Я это дерьмо покупать не собираюсь, пусть школа сама покупает это оборудование, что они мне сделают, если я не куплю?)
@@Маэстро-щ7э введут закон, по которому родители учеников будут обязаны купить школофон.
@@Denis-ep6zw мда
@@Маэстро-щ7э ну а что, карту МИР же заставили получать. Опять же, это может произойти только тогда, когда школофон выйдет, а такая вероятность мала.
а чё, дожми по максимуму:
возьмут за основу ардуину
поставят самый хуёвый сотовый модуль
уёбищный милипиздрический TFT экранчик
256 кб постоянной памяти
GPS модуль, чтоб следить за школьником
плёночная клавиатура
и корпус - банка жигулёвского
Цена: 15 999 рублей
0:05 первое, что пришло мне в голову это :"это детка прокурор"
Затрагивать в школе тему религии и её влияния на жизнь людей в разных местах и временах это правильно. Вот только я считаю, что это обсуждение должно оставаться в рамках истории и литературе, а не выделяться отдельным уроком. (у нас в школе было так, и подавалось правильно, без эмоциональной окраски и всяких "покайтесь")
А нас учителя пугают,что .ВОТ ВЫДАЛИ ЗАКОН,ЧТО НА ВХОДЕ В КАЖДЫЙ КАБИНЕТ БУДУТ СТАВИТЬ ОХРАННИКА С МЕТАЛЛОДЕТЕКТОРОМ ,чтобы вы не лазили в телефонах.
Господи,что за бред...
Человеческая тупость бесконечна, как говорил Энштейн, так что, может быть-может быть...
6:35
Блин, как в воду глядел. Сегодня это стало реальностью. Какая ирония, лол
Про телефоны согласна. У нас к этому относились адекватно - просили выключать звук и не доставать во время урока. Он мог лежать на парте, но если тебя увидят с ним, надо будет убрать. Ну, или просто заберут.
Зачем придумывать велосипед, не понимаю?)) Придумывать специальный телефон, чтобы школьники не сидели в смартфонах на уроке - гениально.
Смысл какой? Всё равно все найдут лазейки и будут сидеть. Просто поставьте запрет так же, как и везде (как сказал Павел).
Про религию согласна: как с литературными произведениями стоит людям ознакомиться, НО НЕ БОЛЕЕ
(Сама ни в какого бога не верю, если что)
9:49 Да что ты говоришь такое?
Учителя тупо идут по программе и то, только спрашивают задания и ничего не объсняют.
А к экзаменам дети готовятся либо с репетитором, либо сами!
В начальных классах моя учительница читала нам библию! А мне было всего 8 лет!!!!
Как вы не заснули всем классом?
@@Dina-fn6di хз XD
Наш классный руководитель в начальной школе часто разговаривала с нами на тему религии, толерантности и свободы совести (за что я очень ей благодарна). В моём представлении именно так и должны выглядеть все эти ОПК, ОРК и другие "О".
Подала документы в педагогический колледж, но становится страшно. Я хоть выживу?
Выживешь,но это не точно.
Становись тьютером или няней для богатых семей, там намного больше платят. И вместо 30 оболтусов единомоментно только 1-3).
Есть вариант после учебы свалить в Китай работать учителем
@@mnyachee или в Европу
Я учусь в частной школе и в рамках курса мировой литературы читал Книгу Бытия, Книгу пророка Ионы, и Евангелие от Матфея. И я хочу сказать, что для более глубокого понимания классической литературы (наполненной отсылками к христианству), эти книги почитать стоит. Тем более, что эти книги оказали на культуру едва ли не большее влияние чем романы Толстого и Достоевского.
Да и их совокупный объём едва ли превысит сотню страниц.
Пошла на филолога, а не пед. вуз. Не хочу посвятить жизнь не воспитанным людям, которые не хотят учиться. И нервы сберегу, и зарплата будет больше. Какой толк от этих малолеток?
А толк такой что от " этих малолеток" через лет 30-40 будет зависеть все и везде.
Но президентом все равно в России будет Путин. Это уже и обсуждать не надо
Оклад учителя в регионах 7962рубля 66копеек. Плюс 35-45 процентов от оклада за категорию. Проверка одной тетради стоит 0,32 копейки. Учитель должен проверить 15 тетрадей, чтобы купить один стакан чая.
Как ты в свои 30+ выглядишь на 18? Дай ссылку на ритуал
Просто надень на себя повязку как у него.
Просто продай мне душу
@@vash_drug_satana1739 ну ты запарил 2 дня назад пф :Р
Изучить религию, что бы уметь разнести по фактам чрезмерно навязчивых религиозных фанатиков
6:36 "Вот оно, будущее. Дистанционное обучение...."
2020 год: действительно
Я помню, к нам приходил батюшка на урок труда (это был 10 и 11 класс, 2 или 3 раза в месяц) и говорил, какие мы грешники, какие женщины грязные и т.д.. Просто среди урока, приходил и проповедовал, срывая его. Я до сих пор не понимаю, почему директор и учителя допускали это (хотя, возможно, сам директор и приглашал его). Вот такое неприятное воспоминание о просвещении в религии (хотя сама в детстве ходила в воскресную школу и пела в церковном хоре, и ничего против не имею).
Ее ура новый ролик
Мне 15 и я всегда хожу на митинги в своём городе
Блин я с алтайской сельской школы и даже там зарплата больше 3с чем-то тысяч , а примерно 7(как они вообще живут?)
Nuritta шикарно живут)
Когда я училась в школе, нас заставляли ходить на митинги в поддержку депутата, спонсирующего наше учреждение.
А ваша книга в Самаре будет продаваться ?
В Самаре есть и несколько, так что да, заказывать на Лабиринте
Спасибо
Давно продается в Читай городе после двух недель начала продаж
@@IlyaKomarov-n7h Спасибо
У нас в школе с 7 по 9 класс есть Религия. Этот урок ведёт учитель истории. И нам не впраривают ничего о том, что НУЖНО верить, НУЖНО молиться и тд. Мы просто проходим все детали различных религий: что можно, а что нельзя, как у них принято, а как нет... И, к сожалению, от друзей (их других школ) я подобного не слышала.
Здравствуйте, я из 2020, у нас тут радугу запретили
К счастью...
Нам в школе запрещают носить телефоны. ЭТО УЖАСНАЯ ПЫТКА, ДАЖЕ НА ПЕРЕМЕНЕ НЕЛЬЗЯ. ЭТО ПРОСТО УЖАСНО!!!
Я своему учителю по английскому купил подписку PS+, теперь играем вместе)
Подписку?
@@okneris377 прочитай еще раз)
Ни разу не пиздеж. Пффф вы что
К слову о том что нельзя задавать школьников в политику. Я недавно окончил школу и после вручения аттестатов мы решили отметить это событие,мы страдали какой-то фигнёй в Зб около школы, и встретили зам директора она шла с кипой газет к последнему дому ,а за ней шли толи 5 или 7 класники я решил узнать у знакомого куда они идут. Они шли чтобы призывать людей голосовать ЗА поправки в конституции но прикол в том что их заставили это делать под угрозой толи двойки в четверти или что-то в этом духе
6:35 мы видимо в будущем
Школофоны уже давно изобрели, лет 5 назад он стоил 3500 деревянных. И это не просто телефон, а целое устройство слежения. Но нашим законотворцам, конечно же нужно изобрести что-то похожее, но в два раза хуже и в 10 раз дороже.