Superando desafíos y explorando nuevas posibilidades en la enseñanza del inglés

“Con la vuelta a la presencialidad de la enseñanza, aquello que consideramos que iba a ser la ‘nueva normalidad’ está lejos de serlo. Y estamos enfrentando diversas situaciones que tenemos que navegar y superar”, aseguró el Dr. Gabriel Díaz Maggioli, coordinador académico del Diploma de Especialización en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera.
En ese escenario, durante el webinar “Overcoming new challenges: exploring possibilities”-que tuvo lugar el miércoles 16 de marzo de 2022, de forma online-, propuso reflexionar sobre tres áreas claves a tener en consideración en un contexto de aprendizaje híbrido: la comunicación con los estudiantes, los materiales para los docentes de lengua extranjera y, finalmente, la evaluación.
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