А я проверял всю подобную хрень через Химию, растворяя в кислотах металлы и потом осаждая в виде солей из растворов кислот, у меня там ваще пипец короче ))) ... Я заглючил даже вначале убедившись что мои приборы металлодетекторы срабатывая на металлизированные металлы либо на те же металлы когда они еще не металлизированы а в виде солей .. там ваще такие чудеса что я уверен что это вообще не связано с атомами металлов либо неметаллов а именно с кристаллическими решетками атомов металлов и неметаллов .. Там что-то происходит не с атомами а именно с их решетками, они изменяются .. Это типа как с резиновым мячиком, ну типа надавили на мячик с двух сторон и он изменил форму и типа напрёгся, а когда надавили с трёх сторон то он уже напрёгся по другому )) .. Да там столько интересного, что еще лет на 10 переучиваться нужно )) Спасибо за ролики !! очень наглядно !!! ...
Очень много забавных моментов возникает на производстве при разматывании барабанов из диэлектрических материалов, таких как всевозможные ткани или пленочные материалы - электризация происходит сумасшедшая, с эффектами залипания или отталкивания свободно свисающих петель с нештатным наматыванием на валы в конвейерных линиях, вызывая нарушения технологического цикла. Удары тока при прикосновении могут быть крайне болезненны, а простое нахождении в электрическом поле вызывает сильный зуд кожи и дискомфорт. На местах, разные умельцы пытались снять этот заряд при помощью двусторонних близкорасположенных заземленных штанг и каково было их изумление когда несмотря на все ихние старания, проходя через заземленные штанги, ленточный материал "кусался" не меньше прежнего. Так как это было одно из моих задач - бороться со статикой на различных объектах, то электротехнический персонал при моих наездах(командировочный) на данные предприятия, в крайнем смущении взывали ко мне - как такое может быть чтобы проходя через заземленные штанги заряды не стекают в землю, что противоречило всему тому, что их учили в школе и вузах. Им был непонятен применяемый мной метод снятия статики при помощью дополнительного высоковольтного электрического поля 6-10 кV с истечением электрических зарядов, особенно непонятна людям модель пространственного распределения заряда))
@@НЕНАУЧНАЯЛАБОРАТОРИЯ Необходимо создать обволакивающее ионизированное облако в ближайшем расположении по отношению к месту возникновения пространственного заряда.
Допустим это можно как-то объяснить, но если этот диэлектрик в трубочку свернуть, а потом развернуть, то заряд остается... как-то это совсем не клеится с объяснением через систему точечных зарядов. Мы явно что-то не так понимаем.
Без металлических пластин заряды в диэлектрике друг с другом не взаимодействуют. Остаются неизменными. Поэтому скручивание в трубочку не даёт заметного эффекта. В природе нет ничего идеального. Думаю, что температурные колебания и потери в диэлектрике постепенно скомпенсируют заряд.
Для снятия электростатического напряжения применяется игольчатый нейтрализатор с дополнительным источником энергии,с острым концом,при производстве текстильных настенных покрытий,и,также при влажности воздуха свыше 65-90%,накапливание статического напряжения на порядок меньше( см.в интернете).Взаимодействие между зарядом и незаряженным диэлектрическим телом возникает,причем это взаимодействие - притяжение.Это взаимодействие возникает благодаря поляризации :из за ориентации молекулы диэлектрика часть поверхности тела,обращённая к заряду,приобретает заряд противоположенного знака,дальняя от заряда часть поверхности тела - заряд того же знака.Поэтому возникает две силы- притяжение близких участков и отталкивание дальних.Но поскольку индуцированные заряды одинаковы по величине,а кулоновское взаимодействие убывает с ростом расстояния,притяжение сильнее отталкивания,и тело будет притягиватся к заряду.Как правило молекулы диэлектрика являются полярными, какая-то область молекулы заряжена положительно, какая-то отрицательно.При помещении диэлектрика во внешнее поле молекулы поворачиваются, и на определенных участках поверхности диэлектрика выходят своими положительными областями,на другие-отрицательными.В результате на поверхности диэлектрика образуются области положительного и отрицательного заряда,но при разрезании диэлектрика ( в отличие от разрезания проводника) получившиеся части будут не заряженными.Благодаря поляризации диэлектрика поле в них ослаблено,но не становится равным нулю.Статическое электричество появляется из за нарушения равновесия внутри атомов или молекул.На внешних орбиталях образуется избыточное количество электронов либо их, наоборот, становится недостаточно (при трении).Резкий перепад температуры также может стать причиной электризации.Происходит изменение скорости движения и, соответственно, количества столкновений или колебаний атомов внутри кристаллической решетки или молекулы.Как следствие- спонтанное отделение электронов, каторые могут скапливатся,тем самым создавая статический заряд
Блин, нет там никаких загадок. Заземлять одну сторону д/э бесполезно, так как заряд на д/э хранится не виде напряжения относительно Земли, а в виде поляризации молекул самого диэлектрика. Кроме того, при "зарядке" д/э и вы и установка защемлены через ноль сети, так что потенциала относительно Земли на диэлектрике нет. И тока в д/э гет, доя того чтобы преобразовать потенциальную энергию поляризации молекул диэлектрика в ток и нужны обкладки из материалов имеющие свободные электроны Конденсатор это устройство для преобразования потенциальной энергии в кинетическую и наоборот. Такое же отличие как пружина и кубик металла такого же веса. Пружина зарасает и отдает энергию а кубик - нет. Сжатую и связанную ниткой пружину вы можете носить, понять и так далее, энергия от этого в ней не изменится. Выделится она только при обрыве нитки.
@Eridan85L281 смИшно дураку что ухи на боку. А дураков в России, - на сто лет вперёд понарожали. Они вместо школы одиннадцать лет в Камеди Клаб прохохотали.
Мне аот стало сразу интересно, а какой ёмкости получается данный конденсатор. Соответствует ли после замеров ёмкость энергии затраченной на заряд или же выше чем была затрачена? Судя по всему заряд в нём может храница сколь угодно долго. Просто если вспомнить, что когда распаковываешь какую небудь покупку с полиэтиленом то, там есть заряд и причём он чувствуется за счёт слипания полиэтилена меж собой и притяжению настойчиво к рукам, что всегда наводило на вопросы каким образом он там скапливается за время хранения товара.
..аналогично, энергия находится в "среде"- диэлектрике , а не в проводнике ...."заряд индуктивности" находится в "сердечнике" (феромгнитном) , или в эфире - вакууме , если сердечника нет ....
Электричество - это ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРОАТОМОВ (ЭЛЕКТРОВЕЩЕСТВ) с ОБРАЗОВАНИЕМ СОБСТВЕННОГО локального электрического взаимодействия в ЭЛЕКТРИЧЕСКОМ поле ЗЕМЛИ!! Пленка ЭЛЕКТРИЗУЕТСЯ В ОБЪЁМЕ и переходит в ЭЛЕКТРЕТНОЕ состояние!! Пока электроны сидят только в ПУСТОЙ отрицательной безтолковке!!
Скажите, а не могли бы Вы сделать ещё несколько экспериментов с этим же оборудованием и снять ролик: 1) Зарядить диэлектрик и заряженным опустить в воду. Обычную из-под крана, а так же дистиллированную. Так же зарядить, и облить водой одну сторону, потом другую, потом соединить, посмотрев, остались ли заряды. 2) Зарядить диэлектрик и поджечь 3) Разрезать диэлектрик на несколько небольших квадратов, зарядить все квадраты, сложить последовательно, сверху и снизу по одной обкладке и разрядить общий получившийся элемент И скажимте, пожалуйста, какой пластик Вы использовали? А так же скажите, что Вы используете в качестве генератора высоковольтного напряжения, поподробнее. Как подключается этот строчный трансформатор, какое напряжение выдаёт и какой он мощности?
Ответ же простой - деформация структуры диэлектрика электрическим полем. При подключении фольги, деформация по всей площади выравнивается и заряд доступен через фольгу.
попробуйте зарядить диэлектрик вынутый из конденсатора. узнайте сколько по длительности во времени хранится заряд в диэлектрике. узнайте как ведет себя заряд в магнитном поле.
@@avgustmay3259 Вы зря сомневаетесь:) Но вы намекнули искателям, ну тем, что ищут купольную энергию, что искать надо в стороне статического проистекания заряда по поверхности диэлектрика. Если тэстатика это не вымысел, то видимо работает на статическом электричестве. А ведь все кругом только и пытаются извлечь энергию из магнитов и катушек)))
Это поляризованные молекулы и атомы,при статическом электричестве в диэлектрике,и когда электронов вокруг атома больше,то это Анион,а когда нехватет,то заряд положительный из за положительного заряда протона,и это катион
Вообще частицы в некоторых случаях могут просто рождатся,как живые существа,как из влажной грязи,без всяких личинок,может родится таракан,или червячок,как изначально приняли рождение живые организмы во вселенной
Спасибо! А если потереть этот биэлектрик о шерсть, то разряд с обкладок будет слабее? -- Я один раз, чуть не угробил монитор, который перевозил в "пупырке". Когда стал разматывать "пупырку", произошёл разряд, между моей рукой и монитором.. Монитор к счастью выжил, но в "пупырку", электронные девайсы, больше не упаковываю. -- От вашего заряженного диэлектрика, волосы шевелятся..? Бумажки притягиваются..?
Здравствуйте. Это называют поляризацией диэлектрика. Я увидел ещё одно интересное у вас явление. Меня всегда интересовал механизм увеличения напряжения при разведении обкладок конденсатора. И я находил этому только одно объяснение о котором в учебниках не прочесть. При малом расстоянии между пластинами заряды взаимно притягиваются с значительной силой и это приводит к их стеканию на внутреннюю поверхность пластин. Они оказываются взаимосвязанными и на наружных поверхностях их практически очень мало. Но при увеличении расстояния они начинают более равномерно распределяться по плоскостям и это выглядит как увеличение напряжения. И вот в связи с этим есть вопрос. Формула говорит о бесконечном росте напряжения, но заряд всё тот же. Тогда, что это такое напряжение? Что имели ввиду когда придумали эту единицу измерения? Я так понимаю это способность ускорять движение элементарной частицы до определённой скорости. И если эти два заряда разнесены на километры то им присваивается неимоверное по своему значению напряжение. Вот это похоже частично и подтверждает Ваш эксперимент. А если диэлектрик воздух? Или вакуум то как заряд распределён в пространстве? Тоже вопрос интересный. Прав я или нет? Почему не акцентируют внимание на механизме явления в учебниках ? На мой взгляд это очень важно. И насколько я понимаю формула эта не совсем права, на пути заряженной частицы будут встречаться неравномерности полей, это должно вызывать потерю энергии на излучение, и как следствие приводить к ограничению скорости самой частицы. Значит напряжение расти до бесконечности на практике не может. Более того - заряд наверняка излучает даже при очень малом ускорении и скорости. И где его энергия?
Закономерность из жизни: имеется барабан из намотанной полиэфирной пленки диаметром в метр, шириной полтора метра. Его рапологают на специальных козлах с которых его будут разматывать. Весь барабан электрически нейтрален по отношении к окружающей среде и земли, но при его разматывании на на пленке образуетя потенциал в десятки киловольт, если конечно, в процессе производства не добавили специальные антистатичные добавки))
@@rion9873 Я это явление наблюдал многократно на машине наносящей одностороннее клеевое покрытие на плёнку для ламинации. Метр разрядами пробивался. И токи на этом диэлектрике были вполне реальны. Электростатика очень многогранна. И в физике проводимость диэлектриков ни кто по сути не отрицает, по крайней мере из адекватных людей. Другое дело сама проводимость, к примеру стекла, требует ионизированного воздуха. Тогда стержню с десятками сантиметров длины будет достаточно перепада напряжения и в один вольт. Ионы буквально прилипают к стеклу, а напряжением их тянет вдоль него. Очень интересно как на это влияет температура, и как это влияет на её распределение. Точно знаю - кольцо из метала на таком стержне ток этот останавливает полностью.
директоры спинов электронов атомов диэлектрика находятся друг другу взаимно перпендикулярно. внешнее электрическое поле совершает работу по однонаправленной ориентации этих спинов электронов. но это противоречит законам энтропии которая по природе своей требует равномерного взаимно перпендикулярного направления. И при поднесении проводника к диэлектрику возникает обратное электрическое поле которое отдает энергию затраченную на нарушение энтропии . можно такой диэлектрик в рулон скрутить и перевозить. механически перекручивать снимая заряд. вот тебе и суперконденсатор. по этой же причине переменный ток передается по проводнику. как сделать сверх проводник? теоретически можно предположить что проводник при низких температурах становится диэлектриком а дальше передаются изменения направления спинов вращения.
Электроны просто поляризуются то есть разворачиваются в одном направлении, а до этого были в разнообразных. Электрон это вихревой бублик-тор из газа эфира. Притом винты электрона и протона противоположны. Всё это описано в труде Ацюковского "Общая эфиродинамика".
И ещё-электроны нельзя нащюпать, они в миллионы раз меньше атома водорода. Электроны связываются с внешними атомами на диэлектрике, образуя анионы (отрицательно заряженные ионы), и получается что отрицательный заряд накапливается на поверхности. И в школьных учебниках не будут всё подробно объяснять, ведь школьники банально не поймут, с таким же успехом можно было бы ввести углублённую квантовую физику с первых классов
...когда "Электроны связываются с внешними атомами" - это уже ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ !...) а к учебникам школьным лучше иногда относиться скептически если вы уже не в школьном возрасте ...))))
@@avgustmay3259 химической реакцией называют соединение атома с другим атомом с помощью электронов, а не соединение атома просто с электроном, иначе бы просто растворение кислоты в воде можно было бы назвать химической реакцией
@@avgustmay3259 и да, насчёт того что к школьным учебникам нужно относиться скептически, там много чего не договаривают, ну опять же потому, что нужно сделать так чтоб школьник хоть что то понял, так что пытаться получать точные знания от учебников не стоит, лично я не догматист, и одни и те же знания я тщательно проверяю из разных источников. И ещё- что то опровергать из школьных учебников, равносильно бороться против пятиклассников в интеллектуальном плане, так что советую критиковать более серьёзные темы, а не просто и так избитую учебную программу.
@@КириллШашков-э9л ..да..я и не "борюсь с учебниками" до поры да времени... , иначе не получил бы высшего электротехнического образования ...)) но практика иногда расходится с теорией , если задавать преподавателю вопросы на которые он не знает ответы ,то не получите "диплом".....))))
Обычные заряды-всероды (см. Рыбникова), который с избытком образовались с одной стороной, а с другой стороны - пониженная плотной электровещества-плёнки, которая совместно с зарядами удерживается, т.е. система уравновешена, с одной стороны избыточной плотностью зарядов-всеродов и пониженной электрической плотностью с другой стороны диэлектрика
При помещении диэлектрика в переменное элмагнитное поле атомы поляризуется и получаются диполи. Свободные электроны отделяются от верхних орбит атомов и освобождаются. Где больше электронов - это минус, где валентные атомы - это плюс. При замыкании сторон, электроны движутся обратно к атомам. Фольга здесь служит как большой, широкий замыкатель между сторон диэлектрика.
Эксперимент интересный, но поставлен грубо. Нужно контролировать ток втекания при заряде диэлектрика и ток стекания в момент разряда. Соответственно, заряд-разряд надо делать через резистор и измерительный прибор.
@@avgustmay3259 ну почему ты так считаешь? А то выглядит как-то огульно. Не читал, но осуждаю, потому что я всегда прав и всё знаю, но никому не скажу, вы все дети и не поймёте.. ))) А может поймём.
эксперимент, нечистоплотный, ибо когда фольга, прикладывалась, на диэлектрик, то в сей момент, пластины и зарядились, что значит заряд возник, следовательно и разрядился, а если бы не заряжая диэлектрик, проделать все сие, то можно было бы убедится, или разубедится, в сих выводах.
sites.google.com/site/kontrudar13/elektricestvo Очень хорошее описание, там есть раздел "Трехфазный ток. " и затем "Конденсатор." В разделе конденсатор разжовано что такое поляризация диэлектрика и как заряд хранится. И то что вы наблюдали в качестве "молний", это был заряд пластин, а не разряд... У меня только один вопрос, почему после прикосания пластин, когда они убираются от диэлектрика не видно ещё одной молнии? Моя догадка в том, что пластины сами обладают зарядом, но создают слабое электрическое поле, и потом имеют низкую разность потенциалов(напряжение) и ток(заряды) между ними перетекают, просто с меньшей скоростью, а потому не видно искры. Будь пластины в разы больше - мы бы увидели искры в этот момент...
Спасибо за выпуск, надо повторить учебник по электростатике лучше для вузов, электроны есть и в диэлектрике, писать тут мне не удобно можно в видео ответ
Wikipedia,статическое электричество: при влажности воздуха более 85%,статическое электричество практически не возникает...Электрические разряды могут образовываться вследствии некоторой электропроводности влажного воздуха,разности положительно и отрицательно заряженных ионов и электронов.Атомы и молекулы одного вещества, обладающие более сильным притяжением, отрывают электроны от другого вещества,при трении,создавая вихревое движение ионов среды,в которой они заключены.Статическое электричество- это явление,спровоцированное появлением или исчезновением,избыточного напряжения на поверхности или внутри материалов,не проводящих электрический ток.Статическое электричество появляется из за нарушения равновесия внутри атома или молекулы,образуется избыточное количество электронов либоих,наоборот,становится недостаточно.Резкий перепад температур также может стать причиной электризации.Происходит изменение скорости движения и,соответственно,количества столкновений или колебаний атомов внутри кристаллической решетки или молекулы...При помещении проводника в электрическое поле свободные носители заряда внутри проводника перемещаются и на его поверхности образуются области положительного и отрицательного заряда.Такое явление разделения зарядов в проводнике под воздействием внешнего электрического поля называется электростатической индукцией или поляризацией проводника.В результате поляризации электрическое поле в пространстве изменяется и становится равным сумме внешнего поля и поля индуцированных зарядов.Перемещение зарядов в проводнике будет происходить до тех пор пока суммарное поле внутри проводника не станет равным нулю а на его поверхности перпендикулярным поверхности.В диэлектрике поляризация также происходит, однако механизмы этого явления-другие.Как правило молекулы диэлектрика являются полярными какая- то область молекулы заряжена положительно какая-то отрицательно При помещении диэлектрика во внешнее поле, молекулы поворачиваются,и на определенные участки поверхности диэлектрика "выходят" своими положительными областями,на другие- отрицательными.В результате на поверхности диэлектрика образуются области положительного и отрицательного заряда,но при разрезании диэлектрика ( в отличие от разрезания проводника),получившиеся части будут не заряженными.Благодаря поляризации диэлектрика поле в нем ослабляется,но не становится равным нулю.Характеристика диэлектрика ,которая показывает, во сколько раз ослабляетсяется поле в нем, называется электростатической проницаемостью
В диэлектрике поляризация также происходит однако механизм этого явления- другой.Как правило молекулы диэлектрика являются полярными,т.е. какая-то область молекулы заряжена положительно, какая-то - отрицательно.При помещении диэлектрика во внешнее поле молекулы поворачиваются, и на определенные участки поверхности выходят своими положительными областями, на другие- отрицалельными.В результате на поверхности диэлектрика образуются области положительного и отрицательного заряда
На диэлектрике заряда нет. Эксперимент некоректный. Этот фокус был популярен в конце 19-го века. Тогда его и обяснили. Осушите поверхности и заряды окажутся там где и положено - на металических обкладках. Кстати, влага увеличивает емкость конденсатора в 81 раз. Молекулы воды полярны. Ее диэлектрическая проницаемость равнв 81.
А что это было? Сам себе противоречишь. Сначала говоришь нет заряда, а потом говоришь, что он не там где ему не положено. Злосный нарушитель воинской дисциплины! Осушить! Чтобы встал на место!
Вы сами себе противоречите, то говорите что нет заряда в диэлектрике а потом обращаете внимание на диэлектрическую проницаемость воды. Так вода в данном случае и является диэлектриком, просто эффект поляризации диэлектрика проявляется сильнее при нормальной влажности, если осушить поверхности, то эффект будет намного слабее, тем не менее, заряд будет именно на диэлектрике а не на обкладках.
У меня есть предположение. Возможно, что электрон в атоме диэлектрика перепрыгивает на другой энергетический уровень, когда мы подаём напряжение на обкладки. А в случае замыкания этих обкладок заряженного конденсатора, электрон переходит на другой уровень и выделяет hv(фотон).
Все эти опыты по зарядке пластиковой плёнки можно делать без ТДКС,достаточно ей немного потереть о фольгу,она тут же зарядится.Если из заряженной плёнки вырезать круг,насадить его на ось электромотора и раскрутить,то на вращающееся статическое поле начнёт поворачиваться магнитная стрелка компаса,то есть вокруг пленки появится ,,магнитное ,,поле вместе с его полюсами!Вот один исследователь из контакта плёнки с фольгой вообще сделал БТГ ruclips.net/video/HxFBwwyiQco/видео.html
Забыл добавить,что летающий диск Джона Серла наоборот при раскручивании магнитов порождает сильное электростатическое поле и ионизацию окружающего воздуха с образованием озона.
есть несколько видов диэлектриков неполярные, полярные и ионные, физика она все описывает, эксперементируйте с различными материалами это все во лишь деформационная поляризация в неполярноммдиэлектрике
Электроны на поверхности диэлектрика! Диэлектрики не пропускают ток через внутреннюю полость (объём) , они накапливают заряд на поверхности. Заряд в случае конденсатора-это определённое количество электронов на поверхности диэлектрика
Гениально, вариант как можно заряжать диэлектрик. Супер. На вопрос ответ есть такой, электроны двигаются очень медлено, а в диалектрике вообще очень очень очень медлено двигаются, почти не двигаются, но двигаются. И таким макаром диэлектрик пропитывается внутрь и накапливается заряд, и пропитыватся может очень очень медлено, потому можно его заряжать неделями!
Чет кондеры не заряжаються неделями... Так было бы подключил кондер к напряжению и он аж неделю заряжаеться а потом бех и почти мгновенно разрядился...
@@sosnovdenis эфект такой, если донный кандер разрядит, то через несколько минут на нем накопится (точней возратится из диэлектрика) некая порция заряда, и можно будет опять шарахнуть, но разряд будет в разы меньше. Также и третий раз. П.с. заряды застрявшие в диэлектрике сразу освободится не могут, и чем глубже их в диэлектрик загонишь тем лучше, а на это нужно время. Есть идея, если на заряжоный диэлектрик наложить не заряжоный, а потом собрать кандер (обклатки с проводника), то разряд будет меньше, но ток возврощатся будет медленей. Таким мокаром можно будет чтонибудь питать.
Я удовлетворю вашу потребность к знаниям. Школьного курса физики вполне достаточно, не изобретайте велосипед. Почитайте повнимательнее Классическую Электродинамику, 8 класс. И еще, к примеру, для чего существуют танталовые конденсаторы и им подобные...
И какую потребность удовлетворил??? Посылать учить школьный курс не умно как минимум, сами то его читали? Вот повнимательнее и прочтите что такое диэлектрик! Хотя я могу вам поведать! Диэлектрик это материал не проводящий электричество! А как известно о свойствах диэлектриков то они не могут отдавать и принимать электроны, засим откланяюсь мыслите дальше, если есть чем мыслить!
@@MrDmmat если бы вы понимали О Чем Речь, не писали бы мне непонятного рода комментарии. Что вы мне хотите доказать я не понял? Автор развивает теорию об эфирном происхождении электричества, своим коментом я отсылаю его еще раз почитать школьный курс, поскольку этого достаточно для понимания природы электрического тока на обкладках конденсатора. Приводить здесь полностью текст незачем, а тем более раскрывать полную детализацию процессов происходящих в диэлектрике при поляризации. Автор скорее всего в курсе происходящего и целенамеренно хочет ввести в заблуждение аудиторию. Считаю ваше присутствие в моем комментарии неуместно!
Электричество, это - "Потрите эбонитовую палочку, о кусочек шерсти". -- Полагаю, что для кухарки, этих знаний, вполне достаточно, чтобы пожарить картошку на электроплите.. -- И ей, нет надобности, извлекать электричество, из какого то там "Кефира".. Ведь классическая физика, заявляет, что всё мироздание - пустое, как бадья из под капусты.. А материя, изготовлена дяденькой Богом, которую он сделал из пустоты.. Хотя, впрочем, и сам дяденька Бох, тоже сделан из пустоты.. -- Если исходить из того, что всё мироздание, состоит из сплошной энергии, большая часть которой, пребывает в непроявленном виде, то всё что требуется, это трансформировать непроявленную энергию, в проявленную. -- Купи пирожок за рубль, и продай за два, теперь купи два, и продай за четыре.. Вау! Деньги из "ниоткуда", да ещё и растут в прогрессии.. -- Просто деньги были непроявленными, они уже были, где-то там, но не у вас.. А теперь, они мигрировали в ваш кошелёк. Стали проявленными. Закон сохранения денег, не нарушен. На планете их количество не изменилось. -- Закон спекуляции, вполне пригоден и для извлечения электричества. Только вместо кошелька, используется заряженный конденсатор.
![Пожалуй, главное заблуждение об электричестве [Veritasium]](http://i.ytimg.com/vi/6Hv2GLtnf2c/mqdefault.jpg)
А я проверял всю подобную хрень через Химию, растворяя в кислотах металлы и потом осаждая в виде солей из растворов кислот, у меня там ваще пипец короче ))) ... Я заглючил даже вначале убедившись что мои приборы металлодетекторы срабатывая на металлизированные металлы либо на те же металлы когда они еще не металлизированы а в виде солей .. там ваще такие чудеса что я уверен что это вообще не связано с атомами металлов либо неметаллов а именно с кристаллическими решетками атомов металлов и неметаллов .. Там что-то происходит не с атомами а именно с их решетками, они изменяются .. Это типа как с резиновым мячиком, ну типа надавили на мячик с двух сторон и он изменил форму и типа напрёгся, а когда надавили с трёх сторон то он уже напрёгся по другому )) .. Да там столько интересного, что еще лет на 10 переучиваться нужно )) Спасибо за ролики !! очень наглядно !!! ...
Очень много забавных моментов возникает на производстве при разматывании барабанов из диэлектрических материалов, таких как всевозможные ткани или пленочные материалы - электризация происходит сумасшедшая, с эффектами залипания или отталкивания свободно свисающих петель с нештатным наматыванием на валы в конвейерных линиях, вызывая нарушения технологического цикла. Удары тока при прикосновении могут быть крайне болезненны, а простое нахождении в электрическом поле вызывает сильный зуд кожи и дискомфорт.
На местах, разные умельцы пытались снять этот заряд при помощью двусторонних близкорасположенных заземленных штанг и каково было их изумление когда несмотря на все ихние старания, проходя через заземленные штанги, ленточный материал "кусался" не меньше прежнего. Так как это было одно из моих задач - бороться со статикой на различных объектах, то электротехнический персонал при моих наездах(командировочный) на данные предприятия, в крайнем смущении взывали ко мне - как такое может быть чтобы проходя через заземленные штанги заряды не стекают в землю, что противоречило всему тому, что их учили в школе и вузах.
Им был непонятен применяемый мной метод снятия статики при помощью дополнительного высоковольтного электрического поля 6-10 кV с истечением электрических зарядов, особенно непонятна людям модель пространственного распределения заряда))
спасибо за хороший комент , вероятно вы применяли генератор ионизатор типа "люстры чижевского"..
@@avgustmay3259 Именно так!
А при разматывании рулончика клейкой ленты (скотча) в месте отклеивания происходит рентгеновское излучение.
Интересная история . Спасибо . Я как раз изучаю это направление . Спасибо .
@@НЕНАУЧНАЯЛАБОРАТОРИЯ Необходимо создать обволакивающее ионизированное облако в ближайшем расположении по отношению к месту возникновения пространственного заряда.
Допустим это можно как-то объяснить, но если этот диэлектрик в трубочку свернуть, а потом развернуть, то заряд остается... как-то это совсем не клеится с объяснением через систему точечных зарядов. Мы явно что-то не так понимаем.
Без металлических пластин заряды в диэлектрике друг с другом не взаимодействуют. Остаются неизменными. Поэтому скручивание в трубочку не даёт заметного эффекта. В природе нет ничего идеального. Думаю, что температурные колебания и потери в диэлектрике постепенно скомпенсируют заряд.
Для снятия электростатического напряжения применяется игольчатый нейтрализатор с дополнительным источником энергии,с острым концом,при производстве текстильных настенных покрытий,и,также при влажности воздуха свыше 65-90%,накапливание статического напряжения на порядок меньше( см.в интернете).Взаимодействие между зарядом и незаряженным диэлектрическим телом возникает,причем это взаимодействие - притяжение.Это взаимодействие возникает благодаря поляризации :из за ориентации молекулы диэлектрика часть поверхности тела,обращённая к заряду,приобретает заряд противоположенного знака,дальняя от заряда часть поверхности тела - заряд того же знака.Поэтому возникает две силы- притяжение близких участков и отталкивание дальних.Но поскольку индуцированные заряды одинаковы по величине,а кулоновское взаимодействие убывает с ростом расстояния,притяжение сильнее отталкивания,и тело будет притягиватся к заряду.Как правило молекулы диэлектрика являются полярными, какая-то область молекулы заряжена положительно, какая-то отрицательно.При помещении диэлектрика во внешнее поле молекулы поворачиваются, и на определенных участках поверхности диэлектрика выходят своими положительными областями,на другие-отрицательными.В результате на поверхности диэлектрика образуются области положительного и отрицательного заряда,но при разрезании диэлектрика ( в отличие от разрезания проводника) получившиеся части будут не заряженными.Благодаря поляризации диэлектрика поле в них ослаблено,но не становится равным нулю.Статическое электричество появляется из за нарушения равновесия внутри атомов или молекул.На внешних орбиталях образуется избыточное количество электронов либо их, наоборот, становится недостаточно (при трении).Резкий перепад температуры также может стать причиной электризации.Происходит изменение скорости движения и, соответственно, количества столкновений или колебаний атомов внутри кристаллической решетки или молекулы.Как следствие- спонтанное отделение электронов, каторые могут скапливатся,тем самым создавая статический заряд
Все классно, но как же вакуумный кондёр, где там заряд ?
Так какие выводы вы сделали? Заряд конденсатора находится в диэлектрике а пластины только проводники электричества?
Блин, нет там никаких загадок. Заземлять одну сторону д/э бесполезно, так как заряд на д/э хранится не виде напряжения относительно Земли, а в виде поляризации молекул самого диэлектрика. Кроме того, при "зарядке" д/э и вы и установка защемлены через ноль сети, так что потенциала относительно Земли на диэлектрике нет. И тока в д/э гет, доя того чтобы преобразовать потенциальную энергию поляризации молекул диэлектрика в ток и нужны обкладки из материалов имеющие свободные электроны
Конденсатор это устройство для преобразования потенциальной энергии в кинетическую и наоборот.
Такое же отличие как пружина и кубик металла такого же веса. Пружина зарасает и отдает энергию а кубик - нет.
Сжатую и связанную ниткой пружину вы можете носить, понять и так далее, энергия от этого в ней не изменится. Выделится она только при обрыве нитки.
оо деятель свободных электронов))))) такое же и объяснения у вас и с пружиной очень смешно!🤣
@Eridan85L281 смИшно дураку что ухи на боку. А дураков в России, - на сто лет вперёд понарожали. Они вместо школы одиннадцать лет в Камеди Клаб прохохотали.
Мне аот стало сразу интересно, а какой ёмкости получается данный конденсатор. Соответствует ли после замеров ёмкость энергии затраченной на заряд или же выше чем была затрачена? Судя по всему заряд в нём может храница сколь угодно долго. Просто если вспомнить, что когда распаковываешь какую небудь покупку с полиэтиленом то, там есть заряд и причём он чувствуется за счёт слипания полиэтилена меж собой и притяжению настойчиво к рукам, что всегда наводило на вопросы каким образом он там скапливается за время хранения товара.
Крутой эксперимент!!!!!
Спасибо за интересные видео!
А если под микроскопом посмотреть.? Может тогда узнаем где хранится заряд.
Заряд емкости конденсатора хранится в диэлектрике, а где хранится заряд индуктивности? В витках, или чем еще?
..аналогично, энергия находится в "среде"- диэлектрике , а не в проводнике ...."заряд индуктивности" находится в "сердечнике" (феромгнитном) , или в эфире - вакууме , если сердечника нет ....
"Заряд индуктивности" хранится в магнитном поле на которое вы потратили энергию.
@@alexwhite8040 Что такое "электрическое поле" и "магнитное поле"? Их механика, из чего состоят, какие процессы там происходят?
также проверял плёнку для цветов на пробой, потом провёл пальцами по плёнке с двух сторон сразу, так уе*ало что рука чуть не отнялась
Спасибо за опыт. думаю в том же направлении
Электричество - это ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРОАТОМОВ (ЭЛЕКТРОВЕЩЕСТВ) с ОБРАЗОВАНИЕМ СОБСТВЕННОГО локального электрического взаимодействия в ЭЛЕКТРИЧЕСКОМ поле ЗЕМЛИ!! Пленка ЭЛЕКТРИЗУЕТСЯ В ОБЪЁМЕ и переходит в ЭЛЕКТРЕТНОЕ состояние!! Пока электроны сидят только в ПУСТОЙ отрицательной безтолковке!!
Электричество не является веществом. И никаких электроатомов нет.
Скажите, а не могли бы Вы сделать ещё несколько экспериментов с этим же оборудованием и снять ролик:
1) Зарядить диэлектрик и заряженным опустить в воду. Обычную из-под крана, а так же дистиллированную. Так же зарядить, и облить водой одну сторону, потом другую, потом соединить, посмотрев, остались ли заряды.
2) Зарядить диэлектрик и поджечь
3) Разрезать диэлектрик на несколько небольших квадратов, зарядить все квадраты, сложить последовательно, сверху и снизу по одной обкладке и разрядить общий получившийся элемент
И скажимте, пожалуйста, какой пластик Вы использовали?
А так же скажите, что Вы используете в качестве генератора высоковольтного напряжения, поподробнее. Как подключается этот строчный трансформатор, какое напряжение выдаёт и какой он мощности?
Лавсан
@@СергейКа-з2т похоже на лавсан . ПЭТ полиэтилентерефталат. пластик бутылки
Ответ же простой - деформация структуры диэлектрика электрическим полем. При подключении фольги, деформация по всей площади выравнивается и заряд доступен через фольгу.
Если ударить молотком по диэлектрику, он тоже зарядится..?
Вон какая сильная деформация! Аж вмятина осталась!
А можно зарядить через МАГНИТЫ Диэлектрик и проверить Емкость ? эта меня бы Удивило !
Хороший и наглядный опыт. Спасибо! Вероятно в будущем на таком принципе будут построены аккумуляторные батареи для электротранспорта.
не будут, слмшком низкая плотность запасенной энергии, намного ниже химических АКБ
попробуйте зарядить диэлектрик вынутый из конденсатора. узнайте сколько по длительности во времени хранится заряд в диэлектрике. узнайте как ведет себя заряд в магнитном поле.
..Если вам интересно ( в чём я сильно сомневаюсь) - ПРОБУЙТЕ ! ;)))
@@avgustmay3259 Вы зря сомневаетесь:) Но вы намекнули искателям, ну тем, что ищут купольную энергию, что искать надо в стороне статического проистекания заряда по поверхности диэлектрика. Если тэстатика это не вымысел, то видимо работает на статическом электричестве. А ведь все кругом только и пытаются извлечь энергию из магнитов и катушек)))
@@restax5740 ..ничего "статического " не существует !..а "купольная энергия " - это уже "диагноз"....; ))))
@@avgustmay3259 может вы и правы но не забывайте про школьные опыты с эбонитовой палочкой.
..вот именно - объяснение из "учебников" меня не удовлетворяет !...;))))
Где находится заряд в конденсаторе с воздушным диэлектриком?
Воздух тоже диэлектрик,
а если без фольги попытаться разрядить?
Всё правильно , то , что условно ! названо электричеством - это явление ! но не материя и не частицы .
Электроны у него невидимые...
:)
Instablaster...
@@Wo_Wang так они невидимы)
Это поляризованные молекулы и атомы,при статическом электричестве в диэлектрике,и когда электронов вокруг атома больше,то это Анион,а когда нехватет,то заряд положительный из за положительного заряда протона,и это катион
Вообще частицы в некоторых случаях могут просто рождатся,как живые существа,как из влажной грязи,без всяких личинок,может родится таракан,или червячок,как изначально приняли рождение живые организмы во вселенной
а если попробовать разрядить, заряженный диэлектрик, без алюминиевых пластин? Будет разряд или нет?
пальцами можно провести с двух сторон сразу, но больно будет очень, не советую
Да ,электроны на ощуп не чуствуются и почему то с изолятора на стол не сыплются? с чего бы Это???
Тесла как то сказал , что "электричество" - это только особое проявление эфирной энергии ...
ЭЛЕКТРОНЫ СУЩЕСТВУЮТ!!!
:)
Спасибо!
А если потереть этот биэлектрик о шерсть, то разряд с обкладок будет слабее?
--
Я один раз, чуть не угробил монитор, который перевозил в "пупырке".
Когда стал разматывать "пупырку", произошёл разряд, между моей рукой и монитором..
Монитор к счастью выжил, но в "пупырку", электронные девайсы, больше не упаковываю.
--
От вашего заряженного диэлектрика, волосы шевелятся..? Бумажки притягиваются..?
А если зарядить много диэлектриков и положить их в стопочку большая искра получиться?
Нет.
Интересный эксперимент . Спасибо .
То что хотелось увидеть.Спасибо.
Здравствуйте. Это называют поляризацией диэлектрика. Я увидел ещё одно интересное у вас явление. Меня всегда интересовал механизм увеличения напряжения при разведении обкладок конденсатора. И я находил этому только одно объяснение о котором в учебниках не прочесть. При малом расстоянии между пластинами заряды взаимно притягиваются с значительной силой и это приводит к их стеканию на внутреннюю поверхность пластин. Они оказываются взаимосвязанными и на наружных поверхностях их практически очень мало. Но при увеличении расстояния они начинают более равномерно распределяться по плоскостям и это выглядит как увеличение напряжения. И вот в связи с этим есть вопрос. Формула говорит о бесконечном росте напряжения, но заряд всё тот же. Тогда, что это такое напряжение? Что имели ввиду когда придумали эту единицу измерения? Я так понимаю это способность ускорять движение элементарной частицы до определённой скорости. И если эти два заряда разнесены на километры то им присваивается неимоверное по своему значению напряжение. Вот это похоже частично и подтверждает Ваш эксперимент. А если диэлектрик воздух? Или вакуум то как заряд распределён в пространстве? Тоже вопрос интересный. Прав я или нет? Почему не акцентируют внимание на механизме явления в учебниках ? На мой взгляд это очень важно. И насколько я понимаю формула эта не совсем права, на пути заряженной частицы будут встречаться неравномерности полей, это должно вызывать потерю энергии на излучение, и как следствие приводить к ограничению скорости самой частицы. Значит напряжение расти до бесконечности на практике не может. Более того - заряд наверняка излучает даже при очень малом ускорении и скорости. И где его энергия?
Закономерность из жизни: имеется барабан из намотанной полиэфирной пленки диаметром в метр, шириной полтора метра. Его рапологают на специальных козлах с которых его будут разматывать. Весь барабан электрически нейтрален по отношении к окружающей среде и земли, но при его разматывании на на пленке образуетя потенциал в десятки киловольт, если конечно, в процессе производства не добавили специальные антистатичные добавки))
@@rion9873 Я это явление наблюдал многократно на машине наносящей одностороннее клеевое покрытие на плёнку для ламинации. Метр разрядами пробивался. И токи на этом диэлектрике были вполне реальны. Электростатика очень многогранна. И в физике проводимость диэлектриков ни кто по сути не отрицает, по крайней мере из адекватных людей. Другое дело сама проводимость, к примеру стекла, требует ионизированного воздуха. Тогда стержню с десятками сантиметров длины будет достаточно перепада напряжения и в один вольт. Ионы буквально прилипают к стеклу, а напряжением их тянет вдоль него. Очень интересно как на это влияет температура, и как это влияет на её распределение. Точно знаю - кольцо из метала на таком стержне ток этот останавливает полностью.
Диполи диэлектри компенсируют заряд пластины, если убрать диэлектрик, то и компенсации нет и напруга растёт
Юрий Степанович Рыбников бы сказал что Всероды закачались в диэлектрик
директоры спинов электронов атомов диэлектрика находятся друг другу взаимно перпендикулярно. внешнее электрическое поле совершает работу по однонаправленной ориентации этих спинов электронов. но это противоречит законам энтропии которая по природе своей требует равномерного взаимно перпендикулярного направления. И при поднесении проводника к диэлектрику возникает обратное электрическое поле которое отдает энергию затраченную на нарушение энтропии . можно такой диэлектрик в рулон скрутить и перевозить. механически перекручивать снимая заряд. вот тебе и суперконденсатор. по этой же причине переменный ток передается по проводнику. как сделать сверх проводник? теоретически можно предположить что проводник при низких температурах становится диэлектриком а дальше передаются изменения направления спинов вращения.
До спинов электронов там полем лесом - в данном эксперименте с крышей хватает доменов и поляризации молекул материала.
Электроны просто поляризуются то есть разворачиваются в одном направлении, а до этого были в разнообразных. Электрон это вихревой бублик-тор из газа эфира. Притом винты электрона и протона противоположны. Всё это описано в труде Ацюковского "Общая эфиродинамика".
Ток на выходе ВВ-трансформатора переменный. Не стыкуется.
Так, можно сделать аккумулятор молний.
И ещё-электроны нельзя нащюпать, они в миллионы раз меньше атома водорода.
Электроны связываются с внешними атомами на диэлектрике, образуя анионы (отрицательно заряженные ионы), и получается что отрицательный заряд накапливается на поверхности.
И в школьных учебниках не будут всё подробно объяснять, ведь школьники банально не поймут, с таким же успехом можно было бы ввести углублённую квантовую физику с первых классов
...когда "Электроны связываются с внешними атомами" - это уже ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ !...) а к учебникам школьным лучше иногда относиться скептически если вы уже не в школьном возрасте ...))))
@@avgustmay3259 химической реакцией называют соединение атома с другим атомом с помощью электронов, а не соединение атома просто с электроном, иначе бы просто растворение кислоты в воде можно было бы назвать химической реакцией
@@avgustmay3259 и да, насчёт того что к школьным учебникам нужно относиться скептически, там много чего не договаривают, ну опять же потому, что нужно сделать так чтоб школьник хоть что то понял, так что пытаться получать точные знания от учебников не стоит, лично я не догматист, и одни и те же знания я тщательно проверяю из разных источников. И ещё- что то опровергать из школьных учебников, равносильно бороться против пятиклассников в интеллектуальном плане, так что советую критиковать более серьёзные темы, а не просто и так избитую учебную программу.
Увы для многих к несчатью-я школьник :'(
@@КириллШашков-э9л ..да..я и не "борюсь с учебниками" до поры да времени... , иначе не получил бы высшего электротехнического образования ...)) но практика иногда расходится с теорией , если задавать преподавателю вопросы на которые он не знает ответы ,то не получите "диплом".....))))
В книгах 1270-1560 года все четко описано что такое электричество. Есть даже описание БТГ в этих книгах
вы уже собрали несколько, и теперь злорадствуете, не гоже!
Подскажите пожалуйста, где искать эти книги ? А то у нас в библиотеках уже книги середины прошлого века хрен возьмёшь.
Обычные заряды-всероды (см. Рыбникова), который с избытком образовались с одной стороной, а с другой стороны - пониженная плотной электровещества-плёнки, которая совместно с зарядами удерживается, т.е. система уравновешена, с одной стороны избыточной плотностью зарядов-всеродов и пониженной электрической плотностью с другой стороны диэлектрика
Обкладки после чпока прилипли! И это важное замечание. важнейшее!
Кефирное) обычная пыль! Электричество- пыль! Диэлектрики пористые! Делай выводы)
При помещении диэлектрика в переменное элмагнитное поле атомы поляризуется и получаются диполи. Свободные электроны отделяются от верхних орбит атомов и освобождаются. Где больше электронов - это минус, где валентные атомы - это плюс. При замыкании сторон, электроны движутся обратно к атомам. Фольга здесь служит как большой, широкий замыкатель между сторон диэлектрика.
В диэлектрике нет свободных электронов, иначе это был бы не диэлектрик, а проводник.
Никого, это не волнует, конденсатор работает, работает и вся наука.
вот это и есть наука
А если замкнуть диэлектрик без двух пластин фольги? Искра будет?
. Конечно будет , если вместо двух кусков фольги использовать свои ладони , правда разряд будет не такой громкий , но чувствительный ...;)))
Нет искры не будет. Для искры нужен сборщик. А так диэлектрик не проводит ток
Эксперимент интересный, но поставлен грубо. Нужно контролировать ток втекания при заряде диэлектрика и ток стекания в момент разряда. Соответственно,
заряд-разряд надо делать через резистор и измерительный прибор.
Это не принципиально!
А если потереть пластик, о кошку..?
Как тогда, измерить заряд, втекающий в пластик, из кошачьей шерсти..?
Лови видеоответ: ruclips.net/video/aJop-P5CL9A/видео.html
Вопросы можно задавать в группе join.skype.com/PJV8wVVoWvnM
..посмотрел ..- полная фигня и "детский лепет " ...;))
Ну вот те раз.. )) Можешь обосновать?
@@ВихревыеТехнологииВадим ..А что "обосновывать , фигню или "детский лепет" ..?.;))
@@avgustmay3259 ну почему ты так считаешь?
А то выглядит как-то огульно. Не читал, но осуждаю, потому что я всегда прав и всё знаю, но никому не скажу, вы все дети и не поймёте.. )))
А может поймём.
...отвечаю ещё раз... - "ЛОВИТЬ " в твоём ответе нечего .. как и в школьных "учебниках".;..)))
Ученые головы до сих пор не могут обьяснить -что такое электричество!!! Ай да Ученые !!!
эксперимент, нечистоплотный, ибо когда фольга, прикладывалась, на диэлектрик, то в сей момент, пластины и зарядились, что значит заряд возник, следовательно и разрядился, а если бы не заряжая диэлектрик, проделать все сие, то можно было бы убедится, или разубедится, в сих выводах.
sites.google.com/site/kontrudar13/elektricestvo
Очень хорошее описание, там есть раздел "Трехфазный ток.
" и затем "Конденсатор."
В разделе конденсатор разжовано что такое поляризация диэлектрика и как заряд хранится.
И то что вы наблюдали в качестве "молний", это был заряд пластин, а не разряд...
У меня только один вопрос, почему после прикосания пластин, когда они убираются от диэлектрика не видно ещё одной молнии?
Моя догадка в том, что пластины сами обладают зарядом, но создают слабое электрическое поле, и потом имеют низкую разность потенциалов(напряжение) и ток(заряды) между ними перетекают, просто с меньшей скоростью, а потому не видно искры. Будь пластины в разы больше - мы бы увидели искры в этот момент...
Расческа, генератор Ван де граффа, электрофорная машина , грозовые облока.
Школьная физика 8 класс. Поздравляю! Ты освоил материал.
Спасибо за выпуск, надо повторить учебник по электростатике лучше для вузов, электроны есть и в диэлектрике, писать тут мне не удобно можно в видео ответ
Wikipedia,статическое электричество: при влажности воздуха более 85%,статическое электричество практически не возникает...Электрические разряды могут образовываться вследствии некоторой электропроводности влажного воздуха,разности положительно и отрицательно заряженных ионов и электронов.Атомы и молекулы одного вещества, обладающие более сильным притяжением, отрывают электроны от другого вещества,при трении,создавая вихревое движение ионов среды,в которой они заключены.Статическое электричество- это явление,спровоцированное появлением или исчезновением,избыточного напряжения на поверхности или внутри материалов,не проводящих электрический ток.Статическое электричество появляется из за нарушения равновесия внутри атома или молекулы,образуется избыточное количество электронов либоих,наоборот,становится недостаточно.Резкий перепад температур также может стать причиной электризации.Происходит изменение скорости движения и,соответственно,количества столкновений или колебаний атомов внутри кристаллической решетки или молекулы...При помещении проводника в электрическое поле свободные носители заряда внутри проводника перемещаются и на его поверхности образуются области положительного и отрицательного заряда.Такое явление разделения зарядов в проводнике под воздействием внешнего электрического поля называется электростатической индукцией или поляризацией проводника.В результате поляризации электрическое поле в пространстве изменяется и становится равным сумме внешнего поля и поля индуцированных зарядов.Перемещение зарядов в проводнике будет происходить до тех пор пока суммарное поле внутри проводника не станет равным нулю а на его поверхности перпендикулярным поверхности.В диэлектрике поляризация также происходит, однако механизмы этого явления-другие.Как правило молекулы диэлектрика являются полярными какая- то область молекулы заряжена положительно какая-то отрицательно При помещении диэлектрика во внешнее поле, молекулы поворачиваются,и на определенные участки поверхности диэлектрика "выходят" своими положительными областями,на другие- отрицательными.В результате на поверхности диэлектрика образуются области положительного и отрицательного заряда,но при разрезании диэлектрика ( в отличие от разрезания проводника),получившиеся части будут не заряженными.Благодаря поляризации диэлектрика поле в нем ослабляется,но не становится равным нулю.Характеристика диэлектрика ,которая показывает, во сколько раз ослабляетсяется поле в нем, называется электростатической проницаемостью
В диэлектрике поляризация также происходит однако механизм этого явления- другой.Как правило молекулы диэлектрика являются полярными,т.е. какая-то область молекулы заряжена положительно, какая-то - отрицательно.При помещении диэлектрика во внешнее поле молекулы поворачиваются, и на определенные участки поверхности выходят своими положительными областями, на другие- отрицалельными.В результате на поверхности диэлектрика образуются области положительного и отрицательного заряда
Домыслы и бестолковые теории возникают из-за некорректности поставленного опыта.
Все предметы имеют определенную степень намагничивания! То есть кол ва пыли в пыли! ) Электричество банальное евление !
вот это интересный эксперимент!!
На диэлектрике заряда нет. Эксперимент некоректный. Этот фокус был популярен в конце 19-го века. Тогда его и обяснили. Осушите поверхности и заряды окажутся там где и положено - на металических обкладках. Кстати, влага увеличивает емкость конденсатора в 81 раз. Молекулы воды полярны. Ее диэлектрическая проницаемость равнв 81.
А что это было? Сам себе противоречишь. Сначала говоришь нет заряда, а потом говоришь, что он не там где ему не положено. Злосный нарушитель воинской дисциплины! Осушить! Чтобы встал на место!
Вы сами себе противоречите, то говорите что нет заряда в диэлектрике а потом обращаете внимание на диэлектрическую проницаемость воды. Так вода в данном случае и является диэлектриком, просто эффект поляризации диэлектрика проявляется сильнее при нормальной влажности, если осушить поверхности, то эффект будет намного слабее, тем не менее, заряд будет именно на диэлектрике а не на обкладках.
У меня есть предположение. Возможно, что электрон в атоме диэлектрика перепрыгивает на другой энергетический уровень, когда мы подаём напряжение на обкладки. А в случае замыкания этих обкладок заряженного конденсатора, электрон переходит на другой уровень и выделяет hv(фотон).
Это называется ионизация, ему прыгать некуда, там молекулы поворачиваются, и не встают обратно на свои позиции. Чем тяжелее повернуть тем ближе к 1
Все эти опыты по зарядке пластиковой плёнки можно делать без ТДКС,достаточно ей немного потереть о фольгу,она тут же зарядится.Если из заряженной плёнки вырезать круг,насадить его на ось электромотора и раскрутить,то на вращающееся статическое поле начнёт поворачиваться магнитная стрелка компаса,то есть вокруг пленки появится ,,магнитное ,,поле вместе с его полюсами!Вот один исследователь из контакта плёнки с фольгой вообще сделал БТГ ruclips.net/video/HxFBwwyiQco/видео.html
Забыл добавить,что летающий диск Джона Серла наоборот при раскручивании магнитов порождает сильное электростатическое поле и ионизацию окружающего воздуха с образованием озона.
есть несколько видов диэлектриков неполярные, полярные и ионные, физика она все описывает, эксперементируйте с различными материалами
это все во лишь деформационная поляризация в неполярноммдиэлектрике
..Зачем так "умничать"... ДИЭЛЕКТРИК - у меня самый простой - от ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ питьевой воды !....:))
Хоть один умный человек в коментах нашёлся
@@avgustmay3259Этот пластик, из которого делают бутылки, называется лавсан или ПЭТФ. И он является достаточно сильным электретом.
Не заряд а ПОЛЯРИЗАЦИЯ 🤣
Электроны на поверхности диэлектрика! Диэлектрики не пропускают ток через внутреннюю полость (объём) , они накапливают заряд на поверхности. Заряд в случае конденсатора-это определённое количество электронов на поверхности диэлектрика
А электрическое поле, биэлектрики, тоже не пропускают внутрь..?
Ничего волшебного там нет. Учить физику вам надо.
И такие вопросы не будут возникать.
Чё то удивился я.
..и я то же ..- сколько живу - столько и удивляюсь ...)))
@@avgustmay3259 Ну и молодцы же, мы.
Spasibo
Мишин же объяснил. :)
Можно ссылку на объяснение?
Зареди два таких пластика, патом сложи пластики вместе. Затем альгу И папробуй разрешить. Поэксперементируй с полюсами.
Электроны - глупость, как логически, так и физически. )))
Кусок пластиковой пластинки заменяет аккумулятор. Очень дешевый аккумулятор на эл.мобиль.
Вот объяснение процесса поляризации диэлектрика: ruclips.net/video/_Usst7xzdEg/видео.html
не пропихивай этого старого маразматика
Жалко, эксперимент интересный, но словесный понос автора портит всё впечатление.
Гениально, вариант как можно заряжать диэлектрик. Супер.
На вопрос ответ есть такой, электроны двигаются очень медлено, а в диалектрике вообще очень очень очень медлено двигаются, почти не двигаются, но двигаются.
И таким макаром диэлектрик пропитывается внутрь и накапливается заряд, и пропитыватся может очень очень медлено, потому можно его заряжать неделями!
Чет кондеры не заряжаються неделями... Так было бы подключил кондер к напряжению и он аж неделю заряжаеться а потом бех и почти мгновенно разрядился...
@@sosnovdenis эфект такой, если донный кандер разрядит, то через несколько минут на нем накопится (точней возратится из диэлектрика) некая порция заряда, и можно будет опять шарахнуть, но разряд будет в разы меньше. Также и третий раз.
П.с. заряды застрявшие в диэлектрике сразу освободится не могут, и чем глубже их в диэлектрик загонишь тем лучше, а на это нужно время.
Есть идея, если на заряжоный диэлектрик наложить не заряжоный, а потом собрать кандер (обклатки с проводника), то разряд будет меньше, но ток возврощатся будет медленей. Таким мокаром можно будет чтонибудь питать.
..никто никогда не мерил "скорость т.н "электронов" в проводниках , её вычислили математики-шизофреники по закону "Кулона- лохотрона"...)))
@@avgustmay3259 да....... создав тысячи колайдаров ток и несмогли подсчитать скорость электронов.)))
@@СергейЗверев-м2ц ..Да , именно так... они гоняют там только "ядра" водорода т.н протоны ...)))
Я удовлетворю вашу потребность к знаниям. Школьного курса физики вполне достаточно, не изобретайте велосипед. Почитайте повнимательнее Классическую Электродинамику, 8 класс. И еще, к примеру, для чего существуют танталовые конденсаторы и им подобные...
И какую потребность удовлетворил??? Посылать учить школьный курс не умно как минимум, сами то его читали? Вот повнимательнее и прочтите что такое диэлектрик! Хотя я могу вам поведать! Диэлектрик это материал не проводящий электричество! А как известно о свойствах диэлектриков то они не могут отдавать и принимать электроны, засим откланяюсь мыслите дальше, если есть чем мыслить!
@@MrDmmat если бы вы понимали О Чем Речь, не писали бы мне непонятного рода комментарии. Что вы мне хотите доказать я не понял? Автор развивает теорию об эфирном происхождении электричества, своим коментом я отсылаю его еще раз почитать школьный курс, поскольку этого достаточно для понимания природы электрического тока на обкладках конденсатора. Приводить здесь полностью текст незачем, а тем более раскрывать полную детализацию процессов происходящих в диэлектрике при поляризации. Автор скорее всего в курсе происходящего и целенамеренно хочет ввести в заблуждение аудиторию. Считаю ваше присутствие в моем комментарии неуместно!
@@КонстантинКрутов-э4г улыбнуло), ну да ладно
Электричество, это - "Потрите эбонитовую палочку, о кусочек шерсти".
--
Полагаю, что для кухарки, этих знаний, вполне достаточно, чтобы пожарить картошку
на электроплите..
--
И ей, нет надобности, извлекать электричество, из какого то там "Кефира"..
Ведь классическая физика, заявляет, что всё мироздание - пустое, как бадья из под капусты..
А материя, изготовлена дяденькой Богом, которую он сделал из пустоты..
Хотя, впрочем, и сам дяденька Бох, тоже сделан из пустоты..
--
Если исходить из того, что всё мироздание, состоит из сплошной энергии,
большая часть которой, пребывает в непроявленном виде,
то всё что требуется, это трансформировать непроявленную энергию, в проявленную.
--
Купи пирожок за рубль, и продай за два, теперь купи два, и продай за четыре..
Вау! Деньги из "ниоткуда", да ещё и растут в прогрессии..
--
Просто деньги были непроявленными, они уже были, где-то там, но не у вас..
А теперь, они мигрировали в ваш кошелёк. Стали проявленными.
Закон сохранения денег, не нарушен. На планете их количество не изменилось.
--
Закон спекуляции, вполне пригоден и для извлечения электричества.
Только вместо кошелька, используется заряженный конденсатор.
@@RAZMINATEL крутяк!
Ета как то похоже на принсип Тесли 🤔
Предположение выруби трансформатор он заряжает твою конструкцию. И фокусы прекрати...
Чего тут слушать? Электричества не существует!