мне в начале карьеры сказали известную фразу: "Тупой карандаш лучше острой памяти". Я с тех пор всегда записываю то, что мне важно, и эта привычка выручала не раз и значительно повысила мою производительность. Не стесняйтесь делать записи!
Согласна со всем! Ещё когда была в 9 классе нас учительница по биологии научила делать сокращения, расставлять буллеты и структурировать конспекты. И это одна из лучших вещей, которые я вынесла из школы. Сейчас мне 30 и я до сих пор пользуюсь этой системой!
Shorthand активно используется устными переводчиками (не для синхрона, а для последа - речь с паузами для перевода каждые X минут). Есть даже русскоязычные учебники по "переводческой скорописи". Довольно специфичные рекомендации (они скорее для сиюминутной записи, чем для перечитывания спустя несколько недель/месяцев), но и там можно найти полезные примеры значков на самые распространенные слова.
Анастасия, спасибо за видео! Это отличное пособие для моих студентов. Некоторые ваши видео обязую их просматривать. Я вам писала вопрос в директ инстаграмма, если сможете дать ответ, буду признательна.
Отдельным комментарием скажу спасибо тебе за то, как именно ты доносишь информацию. Я уже несколько лет работаю над своей продуктивностью и у меня получается оставаться продуктивным на время, наплывами. А все из-за того, что я до твоих роликов сосредоточивал внимание в большей степени на организации работы, а не на самой работе (обучении, увлечениях и т.д.). С тобой удалось этот барьер сломать и организовать своё цифровое и «аналоговое» пространство так, чтобы в нем было комфортно работать, при этом, не бояться выходить за рамки этой зоны комфорта. Самое важное - работать, а то, о чем мы тут все говорим и слушаем - инструменты, которые нам подходят или нет.
Давно не попадали ваши видео в ленту.огромное спасибо за позитив!))старые видео лучше воспринимались,музыка отвлекает.счастья вам!)и хорошего дня и настроения)
Привет, Настя! Смотрю твои видео уже давно, обожаю твой канал. Заметила, что на последние видео ты и твоя команда начали накладывать музыку. Я не хочу, чтобы это прозвучало критикой, скорее просто моим субъективным фидбэком. Музыка немного отвлекает от основного рассказа. Было намного легче воспринимать твой контент, когда не было «музыкального шума». Может хотя бы попробовать сделать ее потише? 😇 Спасибо за видео, очень вовремя 🥰
Элеонора, большое спасибо за обратную связь 😘 Я все-все читаю: у меня сейчас период самых разных экспериментов и 👂 слушания ‘А ребята заметили? Какая у них реакция?’ 😃 Поэтому может прямо в следующих видео не будет сразу поправок, но это потому что я собираю информацию, и такие комментарии - за/против/предложения - очень ценны, спасибо ☺️
Настя, спасибо за интересное видео. Я тоже поддержу идею с тем, что музыка немного отвлекает от смысла видео, а в целом достаточно полезная информация. Обязательно возьму идею со свободным пространством для заметок. Очень часто мне именно его и не хватает. И вообще записывать свои инсайты - супер идея!
Хотела написать подобный комментарии. Анастасия, очень люблю Ваш канал, спасибо за вашу работу! Тоже заметила, что музыка в последних видео отвлекает от сути самого видео. Спасибо за понимание 🤗
Настя, спасибо за видео! Ты упомянула в нем о презентациях. Было бы здорово получить несколько советов о том как правильно структурировать свои презентации и оптимально отрисовывать ту или иную мысль на слайдах. Если вдруг пропустила подобное видео, было бы здорово получить на него ссылку. Заранее спасибо и хорошего отдыха!
How to avoid death By PowerPoint | David JP Phillips ruclips.net/video/Iwpi1Lm6dFo/видео.html Вот очень годное видео о том, как делать хорошие презентации
«Грамматика, орфография, пунктуация в своих заметках не имеет значения». Я бы добавил, что имеет значение так это семантика и семиотика - записи должны иметь СМЫСЛ для тебя. Особенно это важно, когда заменяешь слова-фразы графическими элементами. Как пример, записывать открытые вопросы красным цветом. Важно быть последовательным. Бывают смешные моменты, когда пытаешься вспомнить что именно значит «треугольник» или «снежинка» что ты нарисовал неделю назад. Здесь тоже работает агрессивное форматирование и рефакторинг (зачёркивание, переписывание).
Спасибо за видео! Оно очень полезное! На самом деле соглашусь с теми, кому сложно воспринимать музыкальный фон, тк являюсь студентом-музыкантом. Для нас, наверное, это несколько обостреннее, но всё же хочется концентрироваться на информации и посыле. Спасибо!
Окей, я попробую по принципу изучения книг в одном из твоих видео, посмотреть это видео не впустую! На какие вопросы я хочу найти ответ в этом видео? 1. Какое ведение записей можно назвать неэффективным/эффективным? 2. В чем конкретная разница в подходах для этих двух понятий? 3. Какой порядок действий (умственных, физических, то есть непосредственно записывание) должен быть, чтобы в итоге работы с материалом я сделала эффективные конспекты? 4. В чем разница между тем, как я сейчас веду свои конспекты и подходом, описанным в видео? Это первый раз, когда я пытаюсь применить этот подход задавать вопрос прежде, чем начать усваивать материал, не судите строго😄
Конспект Стараться не стенографировать а активно слушать 1. Не записывать дословно 1. Стоит записывать какие то **внезапно найденный выход из сложной ситуации или понимание того, как лучше всего решить задачу**. (инсайты) 2. Открытые Вопросы приходящией в процессе 3. Моя оценка 4. Контраргументы,если есть 2. Искать структуру: 1. Например: 1. Ту ду 2. Вопросы 3. Решение 4. Документация фактов 2. Шаблон: 1. Вопрос 2. Доказательство 3. Вывод 4. Собетсвенные озарения(инсайты),что поменялось в моём понимании 3. Агрессивно форматировать: 1. Буллет поинт(это графический символ, который отделяет предложения новыми пунктами. Он является частью маркированного или нумерованного списков. Буллет изображают в виде точки, числа, буквы, эмодзи, иконки или любого другого графического элемента.) 2. Подчёркивание 3. Выделение жирным 4. Подзаголовки 5. Заголовки 6. Отступы 7. Пробелы 4. Перечитывать свои заметки 5. Использовать условные заметки(сокращения) 6. Не жертвовать качеством общения - Не приоритезируй записи над общением! Писать лучше ручкой на обычном блокноте
вы такая умная, спасибо! особенно с пунктом про то, что когда мы пишем, мы думаем. И не надо переживать, когда переписываешь 2 страницы час, тк мы активно все обдумывааем,и это - ок.
Для меня самое важное структура. Информация моментально запоминается! А в ходе записи отпадают вопросы: это какой пункт 1 или 1.1 или это вообще дальше по тексту. Если кто-то задает такие вопросы, для меня очевидно, что человек не понимает структуры лекции, соответственно, возможно, вообще не понимает смысла.
Благодарю. Иак интересно вас слушать. Благодарю за видео! Очень нужное и во время информация. Особенно понравилось про инсайты, вопросы, контраргументы и ту ду для себя и других при общении
Большое вам спасибо за это видео! Я тоже пишу сообщения в течении часа (иногда), и только сейчас я поняла, что это нормально) Вас так приятно слушать, учиться - это правда круто, когда ты делаешь это с умом) Мои заметки и конспекты были не правильные😂 И я понимала, что они не работают, но не знала что делать) Спасибо, вы мне очень помогли🤍
На 100% полезное видео для меня. Как раз нахожусь в поиске системы для своих рабочих записей. И уф, вы меня успокоили тем, что писать мэйл целый час - это нормально 😄
Настя , спасибо за видео! Как всегда полезно)))Есть один момент (по крайней мере связанный со мной, но вдруг это ещё кого-то коснулось): очень дискомфортно было с музыкой на фоне воспринимать видео, выключала , отдыхала от неё и снова включала (обычно на такое нет времени, это сейчас каникулы, а так просто закроешь и все) , когда досмотрела , поняла , что мысли о полученной информации, перебривают мысли о монотонной музыке) вот. Кстати, вот в предыдущем видео музыка не была такой навязчивой и помогала разделить информацию. Хорошего отдыха!))
Благодарю, за отличное видео, очень полезное и актуальное сейчас!) нужно сделать небольшие заметки, думаю они пригодятся, в качестве напоминания себе) Желаю отличного отдыха, вдохновения и наполнения энергией!)
Спасибо за советы! Хотелось бы ещё увидеть видео с советами именно по ведению таких встреч, лекций и т.д. для преподавателей. Как упростить студентам организацию этого процесса)
Очень облегчает ученикам лекции в записи на ютубе. Т.к. -можно смотреть на скорости -можно повторять где непонятно -и можно по секундно делать закладочки с того места где надо запомнить. Отзыв от учеников :))
Bullet Journal вам в помощь! Система при который ты сам создаёшь свой идеальный ежедневник. Идей в интернете куча, но про основы послушать не лишнее, особенно если английским владеете.
очень полезное видео! мне в заметках очень помогают математические знаки типа + - = => }, а также выделение важного абзацами, подчеркиванием и маркерами )
Я художница и мне в заметках ОЧЕНЬ помогают зарисовки, потому что визуально я воспринимаю лучше, чем буквами. Поэтому буквы стараюсь использовать минимально, только где нельзя без них. Например: зачем мне писать на анатомии что делает мышца, если гораздо более полезно для меня будет это изобразить, ведь я для этого и учу анатомию, для того, чтобы показывать работу мышц, а не писать)
Наша биологичка научила нас писать "который" крючком (типа как знак Овна, одним жестом). с седьмого класса и навсегда)) Спасибо за видео! Любое ваше видео перед началом нового учебного года это заряд мотивации
Удивительно, уже второй коммент про то, что именно учитель биологии научил конспектировать😀 прикол, нас тоже в школе только на уроке биологии учили писать заметки, сокращать, выделять и т.д. Интересно, почему так))
Очень полезное видео, музыку бы потише немного. А в общем я думаю: « Как жалко, что когда я училась в лицее и универе не была такой шпаргалки, как данное видео!!!» Очень много полезных советов, спасибо Вам! ❤️
В тему видео: когда готовила свой видел курс меня озарило!) не нужно писать на обратной стороне листа. Так получается, что слева у Вас свободный лист, и когда Вы перечитываете написанное, то сделав стрелку влево можно записать дополнения, вставку, шутку, которая пришла ум в контексте написанного. Короче, не стоит экономить)
О. Я у одного учителя подсмотрела и переняла: вместо который/ое/ая пишу букву альфа(α, только прописную, с линией сверху). Никогда не путалась, даже в конспектах по математике, где и без того альф хватало). И положительный/отрицательный это + и - в кружочке)
По поводу агрессивного форматирования. Когда форматирования слишком много, заметки становятся нечитаемыми. Очень часто видел чужие заметки, в которых десятки разных видов подчеркиваний разными цветами на одной странице. Читать это сложно. Ну и смысл форматирования теряется, когда весь текст отформатирован. Об этом так же говорили в "Learning how to learn".
Привет! Внесу свой фидбек по видео) Заметила, что много кого напрягает музыка, мне, помимо нее, показался странным цветокор. Лицо как будто прошло сквозь много инста-фильтров, что выглядит неестественно. Я видела коммент, что ты много экспериментируешь сейчас и собираешь обратную связь, может, мое замечание будет тебе полезно) в любом случае, твое видение самое главное) Тем более что содержательно видео очень полезное, спасибо!
Очень крутое видео. Музыка не напрягает, делай так, как нравится тебе) интересно было бы посмотреть от тебя ролик с твоим набором приложений на MacOS. Спасибо за то, что ты делаешь для нас)
Мои университетские записи - это цветовой код для определений, табуляция разных уровней, разные типы буллетов и зарисовки. В общем я заучка с полным пеналом цветных ручек😅 (было больше 10 годиков назад) сейчас активно осваиваю mind mapping и присматриваюсь к разлиновке Cornell. Меня ждёт универ (в мои-то 30🙈, снова 😂) потому надо прошерстить интернет на предмет полезных идей. Спасибо за видео.
Привет,Настя! По поводу музыки в видео Признаться я сначала ее вовсе не заметила) Но видео воспринималось спокойнее и глубже чем обычно)) Я думаю,такой формат было бы круто затестить еще пару раз) Спасибо за видео и отношение к ним!)
На 1 курсе один мой препод проверял и оценивал ВЕДЕНИЕ ТЕТРАДИ 😂 И у него была своя стратегия "white space" - обязательно надо было писать только на одном листе разворота, а второй лист оставлять чистым для заметок, вопросов или даже черновика, но обязательно надо было его оставить
По поводу написания диджитал заметок со встреч: чтобы избежать неловкости в общении и мыслей "а вдруг она на почту/чаты отвечает" у клиента, я делаю ремарку вначале, что сейчас буду записывать основные action points со встречи, чтобы ничего не упустить. И после уже после этого начинаю активно печатать + задавать уточняющие вопросы. Ни разу не было возражений, собеседник наоборот где-то дублирует информацию, чтобы она точно зафиксировалась и не потерялась :)
Настя, спасибо за видео, не могли бы вы, пожалуйста, рассмотреть вариант убрать или заменить фоновую музыку? Очень сильно отвлекает и трудно воспринимать информацию. Спасибо
Только с опытом можно натренировать "структурность", научится видеть какое форматирование, визуальные элементы точнее донесут суть? Есть еще способы, которые можно подключить? Интересует как ведение конспектов, написание сообщений, так оформление слайдов, построение диаграмм и т.д.
Видео прекрасное, наиболее сильно отозвалось не экономить бумагу 😂, мои тетради с Универа были списаны микробуквами и ноль пустого места. Для будующих видео пожалуйста делайте фоновую музыку чуть тише, здесь она сильно отвлекала от просмотра.
А если не вдупляешь в тему и по ходу записи никаких инсайтов и вопросов в голове нет, то как тогда записывать не дословно? Я в реальном времени обычно в новой теме сразу не схватываю, мне чтоб переварить эти дословные записки еще медленно и вдумчиво потом перечитать нужно. Сейчас обычно вообще просто диктофон или запись Teams включаю, так легче )
Георгий, у меня тоже был такой опыт на курсе нейробиологии в Гарварде. Я перестала вообще вести заметки, сидела, очень интенсивно слушала и пыталась следить за мыслью, и дома по видео записи уже делала конспект. Это добавляет часы и часы к процессу, но я согласна, что в каких-то ситуациях у нас просто нет достаточного уровня, чтобы эффективно обрабатывать информацию.
Настя, интересные видео, иногда могу посмотреть какое-то из них под вдохновение, особенно по структуре, которой мне не хватает) видео получилось чудесное, но у меня есть небольшое наблюдение - лично мне немного режет ухо, когда речь и терминология перемешана через несколько фраз - то русский, то английский. Я понимаю, что когда живешь в англоязычной среде, то думаешь на английском и к тому же есть люди, которые еще учат язык и им такой подход будет даже условным + данного видео, но лично я достаточно редко смотрю русскоязычный контент и хочется слышать чистую речь на одном языке. само собой под каждого не подстроишься, но такая небольшая обратная связь, возможно пригодится
Огромное спасибо! Иду в чешскую магистратуру, и понимаю, что мои конспекты никуда не годятся, а видео безумно полезное! *Могу посоветовать читающим: попробовать посмотреть на свои заметки и понять, что часто пишешь, что можно заменить и тд ❤️
Анастасия, приветствую. Очень интересные видео, спасибо. Возможно ли в конце или начале видео давать выжимку инфы без объяснений? Было бы оч удобно. Иногда лень смотреть полностью видео, интересно сразу взять Ваши инструменты и попробовать у себя. Заранее спасибо.
Здравствуйте, Анастасия! Не могли вы снять (повторить) видео о своём питании и детоксе сахара. Очень хочется услышать ваши размышления. Люблю ваш канал 🧡🧡
У нас на матане преподаватель одной рукой писала, другой стирала, и все это со скоростью света. Я закончила вуз и не узнала по этому предмету совершенно ничего.
Тоже стараюсь записывать свои инсайты и реакции :) Но всё же лично у меня на ведении конспектов очень сильно сказывается эмоциональное и физическое состояние. Иногда реально нет сил даже думать и максимум, что ты можешь делать - это автоматически выстукивать на клавиатуре то, что слышишь, надеясь потом как-то с этим разобраться. Особенно, если информации нет в учебнике и ты просто боишься её потом потерять. Кстати, в выборе компьютер/тетрадь большую роль играет почерк, так как в школах давно нет уроков каллиграфии. Я часто вообще не могу понять и 10% своего конспекта, друзья жалуются на то же самое. И уже становится не так важно, как оно там структурировано, если ничего не понятно. Поэтому часто приходится жертвовать эффективностью усвоения, чтобы гарантированно зафиксировать хоть что-нибудь. Везёт англоговорящим, которые привыкли писать печатными буквами))
Настя! Спасибо большое за видео, и что прислушиваешься к нашим пожеланиям по контенту. Очень интересно узнать, есть ли какое-то продолжение истории с этим аутсорсом отдела маркетинга. Что ты делаешь в ситуации, когда на тебя сваливают свою работу, или сваливают больше, чем было оговорено? Ты как-то обговаривала этот длинное письмо с отправителем или просто сама перерабатывала информацию, которую прислали, без лишних выяснений кто что должен был сделать? Что ты думаешь по поводу таких ситуаций, как посоветуешь действовать?
Владею стенографией,очень помогала при обучении в университете и потом в работе.Но стенагрофировала не полностью,а только использовала сокращения(в стенографии их очень много).Сейчас её наверно никто и не преподаёт.
Спасибо за видео! Пересматриваю и конспектирую сейчас) Много лет на вас подписана, спасибо за пользу!) Единственная просьба - убрать фоновую музыку в видео или сделать её минимум в два раза тише. Очень тяжело слушать из-за музыки, рассредотачивает внимание и напрягает слух. Второе видео подряд - и уже начинает болеть голова от этого(( Хочется вникнуть в смыслы + ты энергично говоришь и это заряжает, но в сочетании музыка перебивает и усложняет восприятие сильно(
Да, постепенно тоже пришла к примерно такой системе - банально лучше запоминалось с красивыми структурированными заметками. Единственная беда - лекторы частенько дают информацию без четкой структуры, приходится либо забивать, либо писать уже в свободное время с диктофонной записи/переписывать имеющееся, потому что порой даже блоки текста менять местами приходится. Второй вариант, конечно, окупается, но гораздо больше работы выходит... Но больше, конечно, во всем этом поражает, как люди на такие записи реагируют. Всегда такое удивление, "ОМГ, ты из тех, кто делает красивые конспекты? И не лень?"
Наконец-то появилось у кого-то в мире данное видео. Спасибо! Автор канала поставил правила, в котором нужно сказать что-то полезное, поэтому я скажу полезную вещь. Если у вас простой не блочный ежедневник, или блокноты, в которых вы сами разделяете на разделы, то ведите нумерацию в этих разделах с номера 500, чтобы расширять раздел и вправо, и влево.
Спасибо большое. Это очень качественное видео. Не видела настолько прекрасного видел по этой теме. А как в Вашей сфере относятся к заметкам в телефоне? Или все же лучше по старинке - на блокнотике
1. Т.к. это видео достаточно новое, можно попросить в инстаграмме (а тут ссылочку) фото с примерами как могут выглядеть такие записи? т.е. больше места, место для дополнений, вопросов, ответы на вопросы. 2. у этого метода есть название, или это просто извлечение из опыта? и мой комментарий - все супер понятно и просто, обязательно попробую. сколько видео пересмотрела на эту тему - это то самое. ни готовиться, ни сильно думать не надо, не надо выделять бабочками-цветочками и 1000 хайлайтеров. просто больше места (для меня это key takeaway and answer to my issues), структура и категории. СУ-ПЕР.
![[DRAGON BALL LEGENDS REVEALS ＆ STUFF] LEGENDS FESTIVAL 2024 Special Edition Part 1](http://i.ytimg.com/vi/mV5bGIswTtQ/mqdefault.jpg)
мне в начале карьеры сказали известную фразу: "Тупой карандаш лучше острой памяти". Я с тех пор всегда записываю то, что мне важно, и эта привычка выручала не раз и значительно повысила мою производительность. Не стесняйтесь делать записи!
Согласна со всем! Ещё когда была в 9 классе нас учительница по биологии научила делать сокращения, расставлять буллеты и структурировать конспекты. И это одна из лучших вещей, которые я вынесла из школы. Сейчас мне 30 и я до сих пор пользуюсь этой системой!
Если вам не трудно, не могли бы вы рассказать основные принципы вашего конспектирования?
Прекрасное видео!Начиная со средней школы и в колледже всегда старалась создавать структуру в своих лекциях с помощью всех этих лайфхаков.
С Настей я становлюсь лучше🌹. И обожаю английские вставки🔥
Настя -мотиватор! Но,кааак...так жить? Не успеть всего. Но,это не про Настю.
Здравствуйте. Мне 14 лет и ваш канал очень сильно помогает мне в самосовершенствовании. Огромное спасибо за то что вы есть!😘🤩😊
Shorthand активно используется устными переводчиками (не для синхрона, а для последа - речь с паузами для перевода каждые X минут).
Есть даже русскоязычные учебники по "переводческой скорописи". Довольно специфичные рекомендации (они скорее для сиюминутной записи, чем для перечитывания спустя несколько недель/месяцев), но и там можно найти полезные примеры значков на самые распространенные слова.
Анастасия, спасибо за видео! Это отличное пособие для моих студентов. Некоторые ваши видео обязую их просматривать. Я вам писала вопрос в директ инстаграмма, если сможете дать ответ, буду признательна.
Настя, Вы такая прекрасная! Спасибо большое, что Вы есть, что остались на ютюбе и продолжаете делиться с нами такими крутыми вещами
Отдельным комментарием скажу спасибо тебе за то, как именно ты доносишь информацию. Я уже несколько лет работаю над своей продуктивностью и у меня получается оставаться продуктивным на время, наплывами. А все из-за того, что я до твоих роликов сосредоточивал внимание в большей степени на организации работы, а не на самой работе (обучении, увлечениях и т.д.). С тобой удалось этот барьер сломать и организовать своё цифровое и «аналоговое» пространство так, чтобы в нем было комфортно работать, при этом, не бояться выходить за рамки этой зоны комфорта. Самое важное - работать, а то, о чем мы тут все говорим и слушаем - инструменты, которые нам подходят или нет.
Так приятно пересматривать новые видео! Очень приятная обработка, информация более структурированная!
Давно не попадали ваши видео в ленту.огромное спасибо за позитив!))старые видео лучше воспринимались,музыка отвлекает.счастья вам!)и хорошего дня и настроения)
Привет, Настя!
Смотрю твои видео уже давно, обожаю твой канал. Заметила, что на последние видео ты и твоя команда начали накладывать музыку. Я не хочу, чтобы это прозвучало критикой, скорее просто моим субъективным фидбэком. Музыка немного отвлекает от основного рассказа. Было намного легче воспринимать твой контент, когда не было «музыкального шума». Может хотя бы попробовать сделать ее потише? 😇
Спасибо за видео, очень вовремя 🥰
Элеонора, большое спасибо за обратную связь 😘 Я все-все читаю: у меня сейчас период самых разных экспериментов и 👂 слушания ‘А ребята заметили? Какая у них реакция?’ 😃
Поэтому может прямо в следующих видео не будет сразу поправок, но это потому что я собираю информацию, и такие комментарии - за/против/предложения - очень ценны, спасибо ☺️
Да, согласна. Ещё если на 1.75 скорости слушать, то музыка заучит странно и отвлекает 🙂
Если можно наверно да музыкальное оформление немного отвлекало, заметила, что стала терятт мысль вилео. Хотя очень интресный выпуск.
Настя, спасибо за интересное видео. Я тоже поддержу идею с тем, что музыка немного отвлекает от смысла видео, а в целом достаточно полезная информация. Обязательно возьму идею со свободным пространством для заметок. Очень часто мне именно его и не хватает. И вообще записывать свои инсайты - супер идея!
Хотела написать подобный комментарии. Анастасия, очень люблю Ваш канал, спасибо за вашу работу! Тоже заметила, что музыка в последних видео отвлекает от сути самого видео. Спасибо за понимание 🤗
Настя, спасибо за видео!
Ты упомянула в нем о презентациях. Было бы здорово получить несколько советов о том как правильно структурировать свои презентации и оптимально отрисовывать ту или иную мысль на слайдах. Если вдруг пропустила подобное видео, было бы здорово получить на него ссылку.
Заранее спасибо и хорошего отдыха!
How to avoid death By PowerPoint | David JP Phillips ruclips.net/video/Iwpi1Lm6dFo/видео.html
Вот очень годное видео о том, как делать хорошие презентации
«Грамматика, орфография, пунктуация в своих заметках не имеет значения». Я бы добавил, что имеет значение так это семантика и семиотика - записи должны иметь СМЫСЛ для тебя. Особенно это важно, когда заменяешь слова-фразы графическими элементами. Как пример, записывать открытые вопросы красным цветом. Важно быть последовательным.
Бывают смешные моменты, когда пытаешься вспомнить что именно значит «треугольник» или «снежинка» что ты нарисовал неделю назад. Здесь тоже работает агрессивное форматирование и рефакторинг (зачёркивание, переписывание).
Спасибо за видео! Оно очень полезное!
На самом деле соглашусь с теми, кому сложно воспринимать музыкальный фон, тк являюсь студентом-музыкантом. Для нас, наверное, это несколько обостреннее, но всё же хочется концентрироваться на информации и посыле. Спасибо!
Анастасия, спасибо! Главный вывод для меня таков: конспект без перечитывания-зря потраченное время и силы
Как всегда интересное и вдохновляющее видео! Хороших каникул!
Спасибо, Лена 🥰
Анастасия, спасибо за видео. Очень было бы полезно посмотреть видео "как эффективно учиться на заочной форме обучения"
Окей, я попробую по принципу изучения книг в одном из твоих видео, посмотреть это видео не впустую!
На какие вопросы я хочу найти ответ в этом видео?
1. Какое ведение записей можно назвать неэффективным/эффективным?
2. В чем конкретная разница в подходах для этих двух понятий?
3. Какой порядок действий (умственных, физических, то есть непосредственно записывание) должен быть, чтобы в итоге работы с материалом я сделала эффективные конспекты?
4. В чем разница между тем, как я сейчас веду свои конспекты и подходом, описанным в видео?
Это первый раз, когда я пытаюсь применить этот подход задавать вопрос прежде, чем начать усваивать материал, не судите строго😄
Конспект
Стараться не стенографировать а активно слушать
1. Не записывать дословно
1. Стоит записывать какие то **внезапно найденный выход из сложной ситуации или понимание того, как лучше всего решить задачу**. (инсайты)
2. Открытые Вопросы приходящией в процессе
3. Моя оценка
4. Контраргументы,если есть
2. Искать структуру:
1. Например:
1. Ту ду
2. Вопросы
3. Решение
4. Документация фактов
2. Шаблон:
1. Вопрос
2. Доказательство
3. Вывод
4. Собетсвенные озарения(инсайты),что поменялось в моём понимании
3. Агрессивно форматировать:
1. Буллет поинт(это графический символ, который отделяет предложения новыми пунктами. Он является частью маркированного или нумерованного списков. Буллет изображают в виде точки, числа, буквы, эмодзи, иконки или любого другого графического элемента.)
2. Подчёркивание
3. Выделение жирным
4. Подзаголовки
5. Заголовки
6. Отступы
7. Пробелы
4. Перечитывать свои заметки
5. Использовать условные заметки(сокращения)
6. Не жертвовать качеством общения - Не приоритезируй записи над общением!
Писать лучше ручкой на обычном блокноте
вы такая умная, спасибо! особенно с пунктом про то, что когда мы пишем, мы думаем. И не надо переживать, когда переписываешь 2 страницы час, тк мы активно все обдумывааем,и это - ок.
Для меня самое важное структура. Информация моментально запоминается! А в ходе записи отпадают вопросы: это какой пункт 1 или 1.1 или это вообще дальше по тексту. Если кто-то задает такие вопросы, для меня очевидно, что человек не понимает структуры лекции, соответственно, возможно, вообще не понимает смысла.
Благодарю. Иак интересно вас слушать. Благодарю за видео! Очень нужное и во время информация. Особенно понравилось про инсайты, вопросы, контраргументы и ту ду для себя и других при общении
Обожаю Ваши видео😍 Спасибо за полезный контент❤️
Большое вам спасибо за это видео! Я тоже пишу сообщения в течении часа (иногда), и только сейчас я поняла, что это нормально)
Вас так приятно слушать, учиться - это правда круто, когда ты делаешь это с умом)
Мои заметки и конспекты были не правильные😂 И я понимала, что они не работают, но не знала что делать)
Спасибо, вы мне очень помогли🤍
На 100% полезное видео для меня. Как раз нахожусь в поиске системы для своих рабочих записей. И уф, вы меня успокоили тем, что писать мэйл целый час - это нормально 😄
Настя , спасибо за видео! Как всегда полезно)))Есть один момент (по крайней мере связанный со мной, но вдруг это ещё кого-то коснулось): очень дискомфортно было с музыкой на фоне воспринимать видео, выключала , отдыхала от неё и снова включала (обычно на такое нет времени, это сейчас каникулы, а так просто закроешь и все) , когда досмотрела , поняла , что мысли о полученной информации, перебривают мысли о монотонной музыке) вот. Кстати, вот в предыдущем видео музыка не была такой навязчивой и помогала разделить информацию. Хорошего отдыха!))
Пока не зашла в комментарии не заметила музыкальное сопровождение 😅 полезное видео, спасибо ❤️
Настя, как тебе идёт помада!
Само видео тоже очень крутое. И вовремя, как и всегда ✨
Настя, ты такая красивая. Тебя всегда безумно интересно слушать, но и глаз тоже прямо радуется 😻 вся светишься!))
Благодарю, за отличное видео, очень полезное и актуальное сейчас!) нужно сделать небольшие заметки, думаю они пригодятся, в качестве напоминания себе)
Желаю отличного отдыха, вдохновения и наполнения энергией!)
Спасибо за советы! Хотелось бы ещё увидеть видео с советами именно по ведению таких встреч, лекций и т.д. для преподавателей. Как упростить студентам организацию этого процесса)
Очень облегчает ученикам лекции в записи на ютубе. Т.к.
-можно смотреть на скорости
-можно повторять где непонятно
-и можно по секундно делать закладочки с того места где надо запомнить.
Отзыв от учеников :))
Очень давно жду это видео!!! Всегда мучает вопрос как вести ежедневник чтоб и рефлексия и заметки и идеи в одном месте😁
Bullet Journal вам в помощь! Система при который ты сам создаёшь свой идеальный ежедневник. Идей в интернете куча, но про основы послушать не лишнее, особенно если английским владеете.
очень полезное видео! мне в заметках очень помогают математические знаки типа + - = => }, а также выделение важного абзацами, подчеркиванием и маркерами )
О, да) а ещё из физики О.- объект, S.- субъект и тд
Даже тайм-коды записаны по правилам)) благодарю за советы) особенно понравился пример с часовым написанием e-mail)
Я художница и мне в заметках ОЧЕНЬ помогают зарисовки, потому что визуально я воспринимаю лучше, чем буквами. Поэтому буквы стараюсь использовать минимально, только где нельзя без них.
Например: зачем мне писать на анатомии что делает мышца, если гораздо более полезно для меня будет это изобразить, ведь я для этого и учу анатомию, для того, чтобы показывать работу мышц, а не писать)
Ты аву сама рисовала?
@@selainro1791 да
@@gopnik_v_palto Очень красиво нарисовано!
@@selainro1791 спасибо! 🥰
Наша биологичка научила нас писать "который" крючком (типа как знак Овна, одним жестом). с седьмого класса и навсегда)) Спасибо за видео! Любое ваше видео перед началом нового учебного года это заряд мотивации
Удивительно, уже второй коммент про то, что именно учитель биологии научил конспектировать😀 прикол, нас тоже в школе только на уроке биологии учили писать заметки, сокращать, выделять и т.д. Интересно, почему так))
Спасибо большое!
МУЗЫКА ОЧЕНЬ ОТВЛЕКАЕТ 🙉 А само видео как всегда полезно и информативно!
Очень красивый макияж в этом видео:)
Очень полезное видео, музыку бы потише немного.
А в общем я думаю: « Как жалко, что когда я училась в лицее и универе не была такой шпаргалки, как данное видео!!!»
Очень много полезных советов, спасибо Вам! ❤️
Привет! Да, ты. Pандомный человек, которого я никогда не встречала. У тебя все получится, не сдавайся!
@@ВасилийПетров-ц5о ок
В тему видео: когда готовила свой видел курс меня озарило!) не нужно писать на обратной стороне листа. Так получается, что слева у Вас свободный лист, и когда Вы перечитываете написанное, то сделав стрелку влево можно записать дополнения, вставку, шутку, которая пришла ум в контексте написанного.
Короче, не стоит экономить)
Классная идея!
Очень полезное и актуальное видео, спасибо, Настя! ☺️
Большое спасибо за советы! Часть из них уже сам практикую во время учебы, часто с одногруппниками обсуждаем подобные темы)
О. Я у одного учителя подсмотрела и переняла: вместо который/ое/ая пишу букву альфа(α, только прописную, с линией сверху). Никогда не путалась, даже в конспектах по математике, где и без того альф хватало). И положительный/отрицательный это + и - в кружочке)
По поводу агрессивного форматирования.
Когда форматирования слишком много, заметки становятся нечитаемыми. Очень часто видел чужие заметки, в которых десятки разных видов подчеркиваний разными цветами на одной странице. Читать это сложно.
Ну и смысл форматирования теряется, когда весь текст отформатирован.
Об этом так же говорили в "Learning how to learn".
Да раздражает иногда, думаешь человек пишет как тупицам выделяет подчёркивает. Но '' текстовка'' хуже. Не видно ничего.
Хороших каникул!
Привет! Внесу свой фидбек по видео) Заметила, что много кого напрягает музыка, мне, помимо нее, показался странным цветокор. Лицо как будто прошло сквозь много инста-фильтров, что выглядит неестественно. Я видела коммент, что ты много экспериментируешь сейчас и собираешь обратную связь, может, мое замечание будет тебе полезно) в любом случае, твое видение самое главное) Тем более что содержательно видео очень полезное, спасибо!
Очень крутое видео. Музыка не напрягает, делай так, как нравится тебе) интересно было бы посмотреть от тебя ролик с твоим набором приложений на MacOS. Спасибо за то, что ты делаешь для нас)
Супер інформація 👍
Настя, порекомендуй книги, блогерів,інфо про консалтинг
Настя, спасибо тебе большое!! Такие замечательные видео. Так расстроилась, что не увижу тебя две недели (( Отличного отдыха!!!
Спасибо большое за видео))
Оно, как всегда было очень полезным. Оставлять больше белого листа и перечитывать записи теперь возьму в практику ☺️
Вспомнила фразу, которую слышала однажды в подкасте: I wanted to write a short email, but I didn't have time so I wrote a long one 😁
Очень полезное видео. Спасибо 😊
Мои университетские записи - это цветовой код для определений, табуляция разных уровней, разные типы буллетов и зарисовки. В общем я заучка с полным пеналом цветных ручек😅 (было больше 10 годиков назад) сейчас активно осваиваю mind mapping и присматриваюсь к разлиновке Cornell. Меня ждёт универ (в мои-то 30🙈, снова 😂) потому надо прошерстить интернет на предмет полезных идей. Спасибо за видео.
Привет,Настя!
По поводу музыки в видео
Признаться я сначала ее вовсе не заметила) Но видео воспринималось спокойнее и глубже чем обычно))
Я думаю,такой формат было бы круто затестить еще пару раз)
Спасибо за видео и отношение к ним!)
На 1 курсе один мой препод проверял и оценивал ВЕДЕНИЕ ТЕТРАДИ 😂 И у него была своя стратегия "white space" - обязательно надо было писать только на одном листе разворота, а второй лист оставлять чистым для заметок, вопросов или даже черновика, но обязательно надо было его оставить
Спасибо Настя за это видео! Так интересно было слышать и понимать как улучшить мои записи!
По поводу написания диджитал заметок со встреч: чтобы избежать неловкости в общении и мыслей "а вдруг она на почту/чаты отвечает" у клиента, я делаю ремарку вначале, что сейчас буду записывать основные action points со встречи, чтобы ничего не упустить. И после уже после этого начинаю активно печатать + задавать уточняющие вопросы.
Ни разу не было возражений, собеседник наоборот где-то дублирует информацию, чтобы она точно зафиксировалась и не потерялась :)
Настя, спасибо за видео, не могли бы вы, пожалуйста, рассмотреть вариант убрать или заменить фоновую музыку? Очень сильно отвлекает и трудно воспринимать информацию. Спасибо
Настя, спасибо большое за интересное и полезное видео!
Спасибо за видео,Анастасия! Как всегда очень полезно! В некоторых моментах очень сильно перебивает музыка, обратите внимание на это 😉 ещё раз спасибо.
Актуальное для меня видео! Спасибо!
Благодарю за прекрасное видео и полезную информацию!
Только с опытом можно натренировать "структурность", научится видеть какое форматирование, визуальные элементы точнее донесут суть? Есть еще способы, которые можно подключить? Интересует как ведение конспектов, написание сообщений, так оформление слайдов, построение диаграмм и т.д.
После просмотра видео надо сделать концентрированные слайды )))
Настя я тебя обожаю!!!💜💜💜
Мега полезно! Спасибо, Настенька!
Настя, спасибо за то что ты делаешь 💌
Видео прекрасное, наиболее сильно отозвалось не экономить бумагу 😂, мои тетради с Универа были списаны микробуквами и ноль пустого места. Для будующих видео пожалуйста делайте фоновую музыку чуть тише, здесь она сильно отвлекала от просмотра.
Дуже корисно, дякую за відео!
А если не вдупляешь в тему и по ходу записи никаких инсайтов и вопросов в голове нет, то как тогда записывать не дословно? Я в реальном времени обычно в новой теме сразу не схватываю, мне чтоб переварить эти дословные записки еще медленно и вдумчиво потом перечитать нужно. Сейчас обычно вообще просто диктофон или запись Teams включаю, так легче )
Георгий, у меня тоже был такой опыт на курсе нейробиологии в Гарварде. Я перестала вообще вести заметки, сидела, очень интенсивно слушала и пыталась следить за мыслью, и дома по видео записи уже делала конспект. Это добавляет часы и часы к процессу, но я согласна, что в каких-то ситуациях у нас просто нет достаточного уровня, чтобы эффективно обрабатывать информацию.
Настя, интересные видео, иногда могу посмотреть какое-то из них под вдохновение, особенно по структуре, которой мне не хватает) видео получилось чудесное, но у меня есть небольшое наблюдение - лично мне немного режет ухо, когда речь и терминология перемешана через несколько фраз - то русский, то английский. Я понимаю, что когда живешь в англоязычной среде, то думаешь на английском и к тому же есть люди, которые еще учат язык и им такой подход будет даже условным + данного видео, но лично я достаточно редко смотрю русскоязычный контент и хочется слышать чистую речь на одном языке. само собой под каждого не подстроишься, но такая небольшая обратная связь, возможно пригодится
Огромное спасибо!
Иду в чешскую магистратуру, и понимаю, что мои конспекты никуда не годятся, а видео безумно полезное!
*Могу посоветовать читающим: попробовать посмотреть на свои заметки и понять, что часто пишешь, что можно заменить и тд ❤️
Have fun на этом новом пути 😃
Hello Nastya, it's Rebyata!🤗
Блин, это прекрасно, как раз то , что мне нужно 😍❤️
В своих записях вместо слова "письмо" рисую конверт ✉️ как прямоугольник с галочкой внутри, также использую различные проф. аббревиатуры
Нас в школе учительница научила такому shorthand'у как ставить єтот знак -//- в месте, где информация повторяется. Удобно)
Анастасия, приветствую. Очень интересные видео, спасибо. Возможно ли в конце или начале видео давать выжимку инфы без объяснений? Было бы оч удобно. Иногда лень смотреть полностью видео, интересно сразу взять Ваши инструменты и попробовать у себя. Заранее спасибо.
Здравствуйте, Анастасия! Не могли вы снять (повторить) видео о своём питании и детоксе сахара. Очень хочется услышать ваши размышления. Люблю ваш канал 🧡🧡
Видео настолько шикарное, что теперь я пошла думать о том, как интегрировать это в мат.анализ😅
У нас на матане преподаватель одной рукой писала, другой стирала, и все это со скоростью света. Я закончила вуз и не узнала по этому предмету совершенно ничего.
@@moya_matemati4ka у нас также, самое обидное - пропустишь момент пол лекции просто вылетает, потому что непонятно, что писать
Тоже стараюсь записывать свои инсайты и реакции :)
Но всё же лично у меня на ведении конспектов очень сильно сказывается эмоциональное и физическое состояние. Иногда реально нет сил даже думать и максимум, что ты можешь делать - это автоматически выстукивать на клавиатуре то, что слышишь, надеясь потом как-то с этим разобраться. Особенно, если информации нет в учебнике и ты просто боишься её потом потерять.
Кстати, в выборе компьютер/тетрадь большую роль играет почерк, так как в школах давно нет уроков каллиграфии. Я часто вообще не могу понять и 10% своего конспекта, друзья жалуются на то же самое. И уже становится не так важно, как оно там структурировано, если ничего не понятно. Поэтому часто приходится жертвовать эффективностью усвоения, чтобы гарантированно зафиксировать хоть что-нибудь.
Везёт англоговорящим, которые привыкли писать печатными буквами))
Музыка как в лобби моего отеля 😅🙈 немного отвлекало и усыпляло. Информация отличная! Благодарю!
Да, меня тоже музыка отвлекала( Наверно совсем без музыки лучше
Настя! Спасибо большое за видео, и что прислушиваешься к нашим пожеланиям по контенту.
Очень интересно узнать, есть ли какое-то продолжение истории с этим аутсорсом отдела маркетинга. Что ты делаешь в ситуации, когда на тебя сваливают свою работу, или сваливают больше, чем было оговорено?
Ты как-то обговаривала этот длинное письмо с отправителем или просто сама перерабатывала информацию, которую прислали, без лишних выяснений кто что должен был сделать?
Что ты думаешь по поводу таких ситуаций, как посоветуешь действовать?
Присоединяюсь к вопросу
Владею стенографией,очень помогала при обучении в университете и потом в работе.Но стенагрофировала не полностью,а только использовала сокращения(в стенографии их очень много).Сейчас её наверно никто и не преподаёт.
Настя, хорошо отдохнуть 😊
Прикольное кресло) Маркус, правда, мне больше понравилось, но это тоже удобное) сто раз пытался вести записки по своей работе, но все никак 😤
Настя, спасибо ☺️
Спасибо, интересно 🧐
Спасибо за видео! Пересматриваю и конспектирую сейчас)
Много лет на вас подписана, спасибо за пользу!)
Единственная просьба - убрать фоновую музыку в видео или сделать её минимум в два раза тише. Очень тяжело слушать из-за музыки, рассредотачивает внимание и напрягает слух. Второе видео подряд - и уже начинает болеть голова от этого(( Хочется вникнуть в смыслы + ты энергично говоришь и это заряжает, но в сочетании музыка перебивает и усложняет восприятие сильно(
Спасииибо!! очень актуально!
Так нравится эти джинсы
Какие красивые глаза! Ваууу💙
Schools will reopen this year here in the U.S. but we are still dealing with COVID issues. Brian Woodworth, Kingston, New Hampshire, U.S.A.
Спасибо Настя
Да, постепенно тоже пришла к примерно такой системе - банально лучше запоминалось с красивыми структурированными заметками.
Единственная беда - лекторы частенько дают информацию без четкой структуры, приходится либо забивать, либо писать уже в свободное время с диктофонной записи/переписывать имеющееся, потому что порой даже блоки текста менять местами приходится. Второй вариант, конечно, окупается, но гораздо больше работы выходит...
Но больше, конечно, во всем этом поражает, как люди на такие записи реагируют. Всегда такое удивление, "ОМГ, ты из тех, кто делает красивые конспекты? И не лень?"
Наконец-то появилось у кого-то в мире данное видео. Спасибо! Автор канала поставил правила, в котором нужно сказать что-то полезное, поэтому я скажу полезную вещь. Если у вас простой не блочный ежедневник, или блокноты, в которых вы сами разделяете на разделы, то ведите нумерацию в этих разделах с номера 500, чтобы расширять раздел и вправо, и влево.
Спасибо большое. Это очень качественное видео. Не видела настолько прекрасного видел по этой теме.
А как в Вашей сфере относятся к заметкам в телефоне? Или все же лучше по старинке - на блокнотике
Большое спасибо за видео! Настя, расскажи, пожалуйста, где ты отслеживаешь интересные нон-фикшн новинки на английском?
Хотела узнать, как лучше записывать лекции в университете: онлайн/ офлайн. И на что делать упор, если не на общение (на той же лекции, например)?
1. Т.к. это видео достаточно новое, можно попросить в инстаграмме (а тут ссылочку) фото с примерами как могут выглядеть такие записи? т.е. больше места, место для дополнений, вопросов, ответы на вопросы.
2. у этого метода есть название, или это просто извлечение из опыта?
и мой комментарий - все супер понятно и просто, обязательно попробую. сколько видео пересмотрела на эту тему - это то самое. ни готовиться, ни сильно думать не надо, не надо выделять бабочками-цветочками и 1000 хайлайтеров. просто больше места (для меня это key takeaway and answer to my issues), структура и категории. СУ-ПЕР.