ProfTalk Battle | Играть нельзя учиться
HTML-код
- Опубликовано: 17 сен 2024
- Вечное противостояние - играть на уроках или нет?
Вроде бы понятно, что игра нужна и важна на уроках. Особенно с детьми. Просто нужно знать и четко понимать цель игры.
Игра ради игры - плохо.
Учебная игра - хорошо.
Кажется, все просто. Но нет, постоянно происходят споры вокруг игр на уроке.
Попробовали в очередной раз поставить запятую в нужном месте. Или хотя бы всё структурировать.
🤍 В белом угла ринга - Анастасия Слепушкина:
- педагог по английскому языку,
- 5 лет обучает детей и подростков, 3 из них - онлайн,
- работала в 2 школах (Англокроха и сеть школ London Express) и онлайн-проекте (ИНОПЛ),
- самозанятый педагог.
🖤 В черном углу ринга - Юлия Винахерас Эрнандес:
- 13 лет непрерывной практики,
- 7 лет из них совмещает с онлайн,
- 3 года назад закрыла офис, чтобы полностью уйти в преподавание онлайн.
В группе Юлии ВК The_sky_is_the_limit | Worksheets and handouts вы найдете материалы, как интегрировать в урок этап работы с видео и домашним чтением.
📢 О чем говорим:
- возраст, с кем играть или не играть,
- этапы урока, куда включать игры или нет,
- виды игр,
- включение ролевых игр, геймификации и поиске предметов в определение игр,
- конкретные примеры уроков и заданий с играми и без.
Спасибо! У Юлии железная позиция. Молодец 😊 Если на Вордволл не игры, то я со взрослыми своими тоже не играю 😅 но я называю это играми. И студентам так веселее учиться и разнообразие какое-то. Why not?
Согласна, чёткая позиция!
Спасибо, Алёна!
Какие у вас наушники? Звук шикарный.
Юлия не понимает термина игра. Это в её мире такое определение. Как это ролевая игра - это не игра? Игра - это не только про дойти к финишу первым и получить звезду. Нужно было сначала определение прочитать, тогда бы, наверное, и разговора на эту тему не было. Мне понравилась Анастасия.